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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
前幾天，我的書(shū)包被桌子上的釘子劃破了，星期天的早晨，吃完早點(diǎn)，我看見(jiàn)媽媽在給我縫書(shū)包，就上前說(shuō)：“媽媽，我自己的事情自己做。”媽媽看了我一眼，說(shuō)：“行嗎?”我說(shuō)：“試試吧!”
我把書(shū)包拿過(guò)來(lái)，又把書(shū)本倒出來(lái)，然后把書(shū)包的里面翻過(guò)來(lái)，便開(kāi)始縫了。我的書(shū)包是帆布的，特別硬，針怎么也扎不進(jìn)去。我想，我的手勁不小，怎么就是扎不進(jìn)去呢?看來(lái)不想介巧辦法，還真不行呢!過(guò)了一會(huì)兒，我終于想出了一個(gè)好辦法。我把釘尖扎在書(shū)包的破口旁邊，然后把針的`后面靠在桌面上，使勁一推，嘿!果然進(jìn)去了�？墒轻樤M(jìn)去了，那么小的尖，怎么拔出來(lái)呀?哈!有了，我把整個(gè)頭鉆進(jìn)書(shū)包里，用嘴咬住針尖，往外一拉，終于出來(lái)了。就這樣，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把書(shū)包縫好，只感到汗珠一滴滴直往下落。
我望著縫得歪歪扭扭的書(shū)包，又高興，又可笑。高興，是高興自己終于縫好了書(shū)包，沒(méi)要家長(zhǎng)幫助;可笑，是可笑自己的書(shū)包縫的歪歪扭扭，特別難看。不過(guò)挺有趣，因?yàn)檫@畢竟是我自己的勞動(dòng)成果。
小學(xué)生作文300字 篇2
幸福是什么呢?我覺(jué)得幸福很像棒棒糖，拿在手里好看，含在嘴里很甜。
小時(shí)候，媽媽的朋友送給我一幅巨大的拼圖，有1000塊呢，我就坐在房間的地上，把一大堆的拼圖塊灑在地上，一塊一塊地翻找，把顏色差不多的放在一堆，然后再?gòu)男《牙镎铱梢云丛谝黄鸬乃槠?/p>
這個(gè)拼圖的難度真是太大了，就算找到可以拼成一對(duì)的碎片也不一定就是正確的，我十分沮喪，坐在地上對(duì)著一大堆的彩色碎片發(fā)脾氣，媽媽走過(guò)來(lái)，看我不高興，她也不哄我，自己拿起地上的拼圖就擺弄起來(lái)。
我見(jiàn)媽媽不理我，感覺(jué)生氣也沒(méi)意思了，就看媽媽怎么弄，媽媽也沒(méi)比我聰明多少，不過(guò)她先把那些邊邊的'碎片找出來(lái)并且拼出了一條邊來(lái)，然后她也在嘗試各種拼圖碎片的對(duì)接，我看媽媽那么專注地拼，我也參與了進(jìn)去，很快我們就拼出了拼圖的一個(gè)角來(lái)，隱約看出那是一座山。
一個(gè)下午過(guò)去了，我們只完成了拼圖很少的一部分，還有很多拼圖零散地等待我們?nèi)?fù)原，但我和媽媽都覺(jué)得很快樂(lè)，時(shí)間過(guò)得很快。
后來(lái)我們把這幅拼圖拼了出來(lái)，那是一幅山水畫(huà)，上面有一行白鷺，下面是青山綠水人家�？粗液蛬寢屝量嘁粋�(gè)多月的成果，我們都感覺(jué)到前所未有的幸福和快樂(lè)。
小學(xué)生作文300字 篇3
同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？告訴你們吧，今天是全世界媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。今天下午，我坐在小房間想：我該給媽媽干什么呢？我想啊想啊，最后，終于決定給媽媽捶捶背。我來(lái)到媽媽房間，神神秘秘地問(wèn)媽媽：“媽媽，你知道今天是什么節(jié)日嗎？”媽媽搖搖頭，我大聲地說(shuō)道：“今天是你的'節(jié)日呀。”媽媽一拍腦門(mén)：“哦，我怎么把這個(gè)給忘了，我真糊涂。
那么，今天是母親節(jié)，你送什么禮物給我呢？”我笑笑說(shuō)：“我什么禮物都沒(méi)有，就給你捶背。”說(shuō)完，就跳到媽媽背后，用兩只小手“咚咚”地敲著媽媽背，有輕有重，像一段優(yōu)美的曲子，過(guò)了一會(huì)兒，我探頭問(wèn)媽媽：“舒服嗎？”媽媽連連說(shuō)：“舒服舒服。”
說(shuō)完，又繼續(xù)享受起來(lái)。到了晚上，我陪媽媽到街上去散散步，散散心，說(shuō)說(shuō)笑笑，高興極了。不知不覺(jué)中，母親節(jié)在這一天結(jié)束了。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“祝媽媽在這一天里舒舒服服，開(kāi)開(kāi)心心的�！�
小學(xué)生作文300字 篇4
我們農(nóng)村的孩子，總盼著過(guò)節(jié)。
或許是生活水平比較低，只有過(guò)節(jié)時(shí)家里才會(huì)改善一下；或許是一到過(guò)節(jié)就放假，總會(huì)搞一些娛樂(lè)活動(dòng)，可以痛痛快快地玩一場(chǎng)；或許兩者都有。過(guò)節(jié)忙的是大人。最高興的還是我們這些無(wú)憂無(wú)慮孩子。
春節(jié)和中秋是我們這兒最被重視的兩個(gè)節(jié)日。
春節(jié)的時(shí)候，雖然恰逢農(nóng)閑，但感覺(jué)總是忙忙碌碌的。客來(lái)客往，等跑完所有的親戚就差不多又開(kāi)學(xué)了。惟獨(dú)中秋，反而更多幾分安逸與愜意。
我喜歡中秋。圓圓的月， 圓圓的餅，各類水果也都上了市。月光下，品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撟约业脑掝}。雖然說(shuō)月圓人圓，但是在我們農(nóng)村，中秋還是有許多人不能回家與親人團(tuán)聚。真是“每逢佳節(jié)倍思親”�。�
我喜歡中秋。因?yàn)樗鞘斋@的`開(kāi)端。秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來(lái)，帶著我們鄉(xiāng)下人即將收獲的欣喜。我想也只有我們鄉(xiāng)下人，才會(huì)有這種心境和感受吧！
中秋節(jié)到了，今年中秋的月亮特別圓，也特別亮。我也衷心地祝愿我的爸爸媽媽永遠(yuǎn)健康，希望我們一家能團(tuán)團(tuán)圓圓地過(guò)好每一個(gè)中秋！
小學(xué)生作文300字 篇5
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，快樂(lè)無(wú)比！
我的書(shū)柜里有很多的書(shū)，可是我就是不喜歡看書(shū)，有的書(shū)甚至一頁(yè)都沒(méi)翻過(guò)。具體是從什么時(shí)候開(kāi)始愛(ài)看書(shū)的`，還得從一年級(jí)下學(xué)期說(shuō)起。記得一年級(jí)下學(xué)期的期末考試結(jié)束，我考進(jìn)了前十，老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一樣禮物，我得到了一本書(shū)一《今年你七歲》。一回到家，我就迫不及待地看了起來(lái)，這本書(shū)講述了一個(gè)七歲男孩阿波多姿多彩的生活，他勃勃的生機(jī)和盎然的稚趣，讓我感同身受，好像我在鏡子里看到了自己。我津津有味地看著，連上廁所的時(shí)間都不放過(guò)，坐在馬桶上一看就是一個(gè)多小時(shí)，直到媽媽喊我，這時(shí)才覺(jué)得我的腿酸疼地站不起來(lái)了，那是我有史以來(lái)看書(shū)最認(rèn)真的一次。從那以后，我就非常喜歡看書(shū)了，《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《小熊溫尼·菩》、《成語(yǔ)故事》、《童話故事》、《1001個(gè)科學(xué)之謎》······我不再走馬觀花似地看書(shū)了，而是仔細(xì)的閱讀，遇到好詞好句都把它摘錄下來(lái)，希望對(duì)我的寫(xiě)作能有所幫助。
書(shū)，是我最好的良師益友，讀書(shū)讓我思路開(kāi)闊，增長(zhǎng)知識(shí)，牽著書(shū)的手，長(zhǎng)大的不只是身體，還有心靈。
小學(xué)生作文300字 篇6
踢毽子，對(duì)于女生而言，可以說(shuō)是太簡(jiǎn)單了，可是對(duì)以我一個(gè)男生來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太難了。比賽前夕，我和幾個(gè)男同學(xué)很是努力練習(xí)，可總超不過(guò)女生。我聽(tīng)說(shuō)，原來(lái)有一個(gè)同學(xué)，在比賽踢毽子的 時(shí)候，踢了800多個(gè)，我壓力山大啊。
到了踢毽子比賽的時(shí)候，我的.心不由提到了嗓子眼，我開(kāi)始祈禱了。到我們班了，我更加緊張了，心臟差點(diǎn)要蹦出來(lái)。沒(méi)辦法，聽(tīng)天由命吧！入場(chǎng)了，我提前放松了一下，壓力應(yīng)該不會(huì)那么大。隨 著老師一聲令下，比賽開(kāi)始，我是左踢一下右踢一下，實(shí)在是太費(fèi)勁了，沒(méi)辦法了，我加快了步伐，踢了起來(lái)，沒(méi)想到，一著急，把毽子踢飛了，我一個(gè)箭步，拿到了，就在原地踢。沒(méi)想到，老師在這 時(shí)吹哨了，把我嚇了一大跳，毽子落地了。按規(guī)則，一分鐘后，毽子沒(méi)落地，就可以繼續(xù)踢，我好慘啊。
比賽后聽(tīng)說(shuō)，6·2班的一個(gè)男生和一個(gè)女生，分別踢了264個(gè)和400多個(gè)，還是沒(méi)破800個(gè)的記錄啊，而我們班最多踢了181個(gè)，我才踢了58個(gè)，太不幸了！
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