小學(xué)生的作文匯編(6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,歷來(lái)為國(guó)人所提倡。傳統(tǒng)文化推崇勤儉,那是一種行為,更是一種品德;賢哲偉人推崇它,那是一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易,半絲半縷,恒念物力維艱;現(xiàn)代文明推崇它,那是對(duì)有限資源的珍視,對(duì)過(guò)度消費(fèi)的抵制。社會(huì)要進(jìn)步,國(guó)家要發(fā)展,這一切都離不開(kāi)資源的消耗,但這一切,更離不開(kāi)人們的勤儉。勤儉,中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng),現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。
但隨著人們生活條件的逐步提高,浪費(fèi)現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重,一些飯店、家庭、學(xué)校等浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。而現(xiàn)代化的工業(yè)生產(chǎn)、人們的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源,各種資源日益枯竭,節(jié)能減排迫在眉睫。
世界勤儉日的確立,可以體現(xiàn)出世界對(duì)勤儉的一種呼喚。勤儉,已經(jīng)為世界所“矚目”,成為了一個(gè)國(guó)際性的主題!
小學(xué)生的作文 篇2
我們家先后養(yǎng)過(guò)大大小小十幾盆花,有高貴的玫瑰,有活潑的風(fēng)信子,還有雍容華貴的牡丹,但給我啟示最多的卻是那盆最不起眼的觀音花。
一天,我正在陽(yáng)臺(tái)上給花兒們澆水,我偏愛(ài)風(fēng)信子,每次都給他澆大量的水,所以,她長(zhǎng)得非常茂盛,好像一棵小樹(shù)一樣,亭亭玉立。就在我欣賞我的“杰作”時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),遞給我一盆花,說(shuō):“這是觀音花,她的.生命力十分頑強(qiáng),你不用多管她,隔上十天半個(gè)月的給她澆一次水就可以了!蔽业椭^,仔細(xì)打量著觀音花:細(xì)細(xì)的脖子上頂著一個(gè)小腦袋,那姿態(tài)就好像一個(gè)生命垂危的老人,奄奄一息。我想,這么一盆干枯的花,隔上十天半個(gè)月不澆水不就死了嗎?怎么還說(shuō)她生命力頑強(qiáng)呢?哼,我倒要看看你有多頑強(qiáng)。
于是,我把她“請(qǐng)”進(jìn)了最小最破的花盆里,用最干燥的泥土給她當(dāng)家,而且把她放進(jìn)了一個(gè)角落里,不管不問(wèn),任她自生自滅,偶爾心情好了,才會(huì)給她澆點(diǎn)水。
一天,我正在給風(fēng)信子澆水,忽然聞到一股沁香,我很好奇,嗅著花香走到了觀音花的面前。。∷鸵郧按蟛灰粯恿,淡綠的花開(kāi)了,一股幽香從花蕊中悠然而出,以前細(xì)細(xì)的莖已經(jīng)變得粗壯有力了。而且大花的周?chē)長(zhǎng)出了一圈小花,在陽(yáng)光下綠的十分誘人、
看看盆里的觀音花,我的心怦然一動(dòng),我們做人也不應(yīng)該像觀音花一樣嗎?無(wú)論在怎樣的環(huán)境中,都要陽(yáng)光向上,只有這樣才會(huì)有更多的人欣賞你。
小學(xué)生的作文 篇3
我和我的小伙伴我有一個(gè)要好的朋友,她叫慧慧;刍凵聿陌模^發(fā)扎得高高的,嘴巴小小的,眼睛黑溜溜的,很討人喜歡。她的性格有時(shí)暴躁,有時(shí)溫柔。暴躁用在男生上,溫柔用在女生上。她有許多朋友,當(dāng)然最要好的朋友是我啦。有一次,我和慧慧一起去購(gòu)物,在路上碰見(jiàn)“仇人”——李志鑫。于是,我們兩個(gè)決定嚇嚇?biāo)N覀兎珠_(kāi)躲在商店的角落里。
李志鑫從商店里出來(lái),嘴里塞著一根冰棍,津津有味地吃著。我們小心翼翼地走過(guò)去,大吼一聲“嘿!”李志鑫嚇得嘴巴一張,冰棍都掉到地上了。他一邊摸著胸口一邊自言自語(yǔ):“我的小心臟都跳出來(lái)了。”“慧慧,你們給我站住,還我冰棒!”可是,李志鑫怎么也追不上我們。我和慧慧嘻嘻哈哈地笑著說(shuō):“你還是回去長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)子吧!”還有一次,我和慧慧等幾個(gè)朋友一起玩搶凳子的`游戲。音樂(lè)響起來(lái)了。我們心里都盤(pán)算著怎樣才能搶到凳子。音樂(lè)停了,我們一個(gè)接一個(gè)地?fù)屩首印W詈笠粋(gè)凳子了,我和慧慧緊緊地盯著那把凳子,生怕凳子從眼中逃出。我和每天朝夕相處的朋友慧慧成了“敵人”。我們誰(shuí)都不示弱,一個(gè)勁地?fù)屩首。我用頭頂著她的肚子,使勁想把她擠下去。最關(guān)鍵的一刻,我使出吃奶的勁:呀,呀,下去吧!慧慧寧死不屈,但最后還是被我擠下去了!肮 蔽业靡獾卮笮。我和慧慧一起快樂(lè)地玩,一起面對(duì)困難,一起受表?yè)P(yáng)……這些都是我記憶中美好的畫(huà)面。
小學(xué)生的作文 篇4
我們班有二十多位男生,平時(shí)就很熱鬧,這次去基地,讓我見(jiàn)識(shí)了平時(shí)在學(xué)?此扑刮牡钠顥澝鞯牧硪幻。
那天,我們興沖沖地來(lái)到實(shí)踐基地的宿舍,我們第一件事就是處理舍物,這可把大家忙開(kāi)了:有的去泡水,有的拿起了掃把。等宿長(zhǎng)把床單被套等領(lǐng)來(lái),宿舍里就更熱鬧了。有的拿起被套在自己琢磨,有的請(qǐng)教別人,有的大聲叫著:這可怎么辦?
祁東明將枕套套好,可不會(huì)打結(jié),叫我?guī)兔。被套也不?huì)套,他先將被套平鋪在床上,然后脫下厚厚的外套,拉著棉絮一角鉆到里面,只見(jiàn)他在被套里前后左右地挪動(dòng)著,我知道他正在奮力“拼搏”。被套終于套好,剛教他的打結(jié)又得我?guī)退。他忙完了,坐在床上學(xué)著大猩猩的樣子,嘴里還不停地說(shuō)著什么,我只顧忙,沒(méi)閑心聽(tīng)他的。隔壁宿舍的同學(xué)來(lái)了,他像猴子一樣,掛在梯子上和同學(xué)說(shuō)話》。不一會(huì)兒,他伸出兩腳,跨在相鄰兩邊的梯子上,不抓住床框,雙手合掌,像拜佛一樣。
到了夜晚,錢(qián)景揚(yáng)從小店里拿來(lái)了許多吃的`(開(kāi)店的是他親戚,所以不用花錢(qián)),藏在祁棟明枕頭底下,準(zhǔn)備老師查完夜開(kāi)派對(duì),大家一聽(tīng),可來(lái)勁呢。熄燈后,終于等老師的腳步聲走遠(yuǎn),祁棟明就催錢(qián)景揚(yáng)快點(diǎn),錢(qián)景揚(yáng)悄悄爬上祁棟明的床,拿出零食,祁棟明開(kāi)心得忍不住笑出聲來(lái),拿起一袋就吃了起來(lái)。一邊嚼著一邊輕手輕腳爬到了林曦床上,催他也來(lái)吃點(diǎn)。沒(méi)睡著的林曦一骨碌起身,爬到了祁棟明的床上痛快地吃起來(lái),那聲音把我和肖愷賢也鉤住了,兩人一起上前要了點(diǎn)吃的,不多一會(huì)兒,那一堆東西全部被消滅了。大家悄悄“撤”了。
祁棟明在床上先把吃剩垃圾紙堆在一起,躺了一會(huì)兒,發(fā)覺(jué)繆琪確實(shí)已睡著了,就偷偷把垃圾紙全部扔到繆琪床上。哈哈,祁棟明這個(gè)壞家伙,真會(huì)駕禍于人。
第二天清早,繆琪醒來(lái)發(fā)現(xiàn)了散落在床上一堆垃圾,連忙追問(wèn),是誰(shuí)做的好事?祁棟明呵呵地笑著答道:“是我!
吃好早飯,我在床上躺著,祁棟明偷偷地從我包里拿了個(gè)橘子,被我發(fā)現(xiàn)了,他說(shuō):“只拿一個(gè)嘗嘗!蔽也缓靡馑级嗾f(shuō),畢竟是同學(xué)?刹灰粫(huì)兒他又來(lái)拿了,還死皮賴臉地說(shuō):“你的橘子真好吃,一個(gè)實(shí)在不過(guò)癮。你就再給一個(gè)吧!”簡(jiǎn)直把我給氣壞了。
怎么樣?祁棟明夠調(diào)皮吧!
小學(xué)生的作文 篇5
午休的時(shí)候,我畫(huà)了一幅畫(huà),上面畫(huà)了爸爸 ,媽媽和我,放學(xué)了,我把畫(huà)送給了爸爸,因?yàn)樗裉爝^(guò)生日,我想祝他“生日快樂(lè)!”爸爸很喜歡,很開(kāi)心。
我對(duì)爸爸說(shuō):“以后你老了,我就在你的'頭上再畫(huà)一片云!”爸爸問(wèn):“為什麼呀?”我說(shuō) :“你看,白云在天上走得多慢呀!老年人就像云一樣走得慢慢的,所以就用一朵云代表老年人吧!”爸爸聽(tīng)了大笑起來(lái),夸我有想像呢!
小學(xué)生的作文 篇6
媽媽給我的愛(ài)猶如繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清,而我對(duì)媽媽的愛(ài)也是不能少的。
將那一次,天色已晚,媽媽才下班回家。剛進(jìn)家門(mén),我便看見(jiàn)媽媽滿臉疲憊,于是我一邊幫媽媽拿出拖鞋,一邊關(guān)切地詢問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺戳?是不是身體不舒服?”媽媽有氣無(wú)力地說(shuō):“腰和背有些疼,可能是今天工作時(shí)間太長(zhǎng)了,一會(huì)兒就沒(méi)事的。”我輕輕地拉著媽媽的手說(shuō):“要不我來(lái)給你捶捶背怎么樣?”媽媽笑了笑說(shuō):“好吧,我兒子長(zhǎng)大了,能關(guān)心人了!”這時(shí),我看見(jiàn)媽媽情緒好轉(zhuǎn),心中一陣竊喜。
我先讓媽媽躺在床上,背朝著我,然后小手一上一下交替著給媽媽捶背。并不斷地詢問(wèn)舒服不舒服。媽媽夸我是一個(gè)小小的理療師。聽(tīng)到媽媽夸我,我的干勁更大了。我先用右手在我自己身上試試勁的大小,感覺(jué)舒服了,再給媽媽捶背。在給媽媽捶背的過(guò)程中,我一臉興奮,因?yàn)槲易隽肆λ芗暗幕。還有一種前所未有的成就感從心底升起。媽媽也高興地笑了。還夸我懂事,捶得舒服極了。
過(guò)了一會(huì)兒,我又給媽媽端來(lái)一杯熱水,媽媽喜笑顏開(kāi)地接過(guò)水,看到媽媽開(kāi)心的`樣子,我的心里美滋滋的,猶如吃了蜂蜜一樣甘甜,我愛(ài)我的媽媽。
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