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小學(xué)生作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
未來(lái)的生活是美好的，是和平的，是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的。讓我們乘坐時(shí)光之車(chē)，一起到未來(lái)世界看看吧！一起來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)未來(lái)的美好生活吧！
進(jìn)入未來(lái)，映入眼簾的就是能在天空中飛來(lái)飛去的汽車(chē)。這種車(chē)不但能在空中飛，而且能在水中游。這兩種功能分別用白色按鈕和藍(lán)色按鈕代替，白色按鈕代表在天空中飛，藍(lán)色按鈕則代表在水中游。這種車(chē)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是不需要任何汽油，只需要吸收太陽(yáng)能就能在空中飛，排出的尾氣是絕對(duì)不會(huì)污染空氣的。
走進(jìn)教室，會(huì)看到同學(xué)們?cè)陂吆诎宓那榫啊Ｒ郧�，同學(xué)們檫黑板時(shí)常常弄的衣服上滿(mǎn)是粉塵，很不干凈。不過(guò)，現(xiàn)在科學(xué)家們發(fā)明了一種自動(dòng)擦黑板的黑板檫，只需要要按一下黑板擦左邊的'黃色按鈕就可以開(kāi)始了，檫完了黑板檫會(huì)自動(dòng)停下來(lái)。
此外，科學(xué)家們還發(fā)明了照明鞋，在夜里路上非常黑，只需要按一下腳后跟的按鈕，鞋子前面就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，照亮你所走的路。讓你在回家的過(guò)程中平平安安。
未來(lái)的生活是多么美好��！希望科學(xué)家們能夠早日將未來(lái)的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生作文300字 篇2
我的爸爸看起來(lái)沒(méi)有別人爸爸那樣高大強(qiáng)壯反而他比別人更矮一點(diǎn)瘦一點(diǎn)，不過(guò)我的爸爸也很有趣很可愛(ài)他總是能說(shuō)些逗的我們開(kāi)懷大笑的話(huà)。
平常爸爸不笑時(shí)看起來(lái)有點(diǎn)兇可是當(dāng)他笑起來(lái)時(shí)其實(shí)他就是和逗人笑的爸爸，我很喜歡一個(gè)卡通人物而爸爸從來(lái)就不關(guān)注我喜歡什么，有次我把電腦換成了那個(gè)卡通人物而后來(lái)爸爸有幫我把它換了回來(lái)第三次我又把它換成了那個(gè)卡通人物而爸爸惱火了“為什么總是把電腦壁紙換成這個(gè)一生氣就會(huì)鬧出六個(gè)手兩個(gè)頭的怪物”“老爸你怎么知道他生氣時(shí)會(huì)冒出兩個(gè)頭六只手”“你以為我沒(méi)看過(guò)啊我在電腦看了你最近看的電視劇結(jié)果我也看了就是這個(gè)怪物”聽(tīng)爸爸這么回答我逗的我哈哈大笑。
我們家都是講客家話(huà)的多所以很少說(shuō)普通話(huà)，而爸爸的普通話(huà)有時(shí)候真的讓人不禁大笑。有次我跟媽媽在客廳看電視爸爸接到了個(gè)電話(huà)爸爸跟別人講話(huà)原來(lái)是外地的'爸爸咬著一口不太溜的普通話(huà)跟別人說(shuō)，后來(lái)我只聽(tīng)見(jiàn)了一句“這個(gè)水泥那么鬼的啊”惹得我和老媽躺在沙發(fā)上哈哈大笑，笑得根本停不下來(lái)。而打電話(huà)的爸爸似乎根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
這就是我那可愛(ài)又有趣的老爸。
小學(xué)生作文300字 篇3
十月六日，爸爸媽媽帶著我去鳳凰山游玩。進(jìn)了鳳凰山公園，我一眼就看見(jiàn)美麗的菊花競(jìng)相開(kāi)放。原來(lái)，這里正舉辦菊花展呢。菊花五顏六色，形態(tài)不同。它們白的像雪，粉的像霞，紅的像火。菊花有大有小，花瓣有寬有窄，有彎有直，可好看了。我欣賞了半天，才戀戀不舍的離開(kāi)了。
我們繼續(xù)往里走，順著山路往上爬。我一口氣就爬到了山頂，把爸爸媽媽甩得老遠(yuǎn)。我站在山頂?shù)耐ぷ由贤驴�，唐山的景色盡收眼底，真壯觀(guān)哪！
下山以后，我們就去劃船。我選了一個(gè)越野車(chē)樣式的船。爸爸當(dāng)駕駛員，我當(dāng)射擊手。開(kāi)船啦！我用槍向別的'小朋友的船射擊。機(jī)槍發(fā)出“噠噠”的聲音和各種喊叫聲，像真的打仗一樣，非常好玩。我看見(jiàn)爸爸開(kāi)船非常有趣，我的手直癢癢，就爬到爸爸身上，左手開(kāi)船，右手開(kāi)槍?zhuān)砂盐颐牧�。一不留神，就撞到別的船上了，我趕緊往后退，后面有噴水池，當(dāng)我的船到那的時(shí)候，水池正好噴水，幸好船有棚，要不然我們都得變成“落湯雞”，逗得爸爸媽媽哈哈大笑。
這次旅行我們玩的真開(kāi)心哪，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天。
小學(xué)生作文300字 篇4
寒假到了，預(yù)示著要過(guò)年了;過(guò)年，預(yù)示著我們又長(zhǎng)了一歲;我們大了，又預(yù)示著應(yīng)該更努力、更刻苦了。確實(shí)，下學(xué)期迎接著我們的是兩場(chǎng)重大考試——分班考試以及期中考試。這兩場(chǎng)考試一個(gè)占升學(xué)率的30%和40%，你應(yīng)該知道有多重要了吧?所以，這個(gè)寒假并不能像以往一樣那么放肆與輕松，反之一點(diǎn)不能懈怠!所以，我這次的學(xué)習(xí)計(jì)劃真正可用四個(gè)字形容——?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
下面呢，我就把我的.計(jì)劃表列給大家看一看——
早上：
8:00 起床
8:30 吃早餐
9:00 寫(xiě)寒假作業(yè)本
9:40 練字
10:20 寫(xiě)英語(yǔ)詞組講義
10:50 休息并玩一會(huì)
11:30 吃午餐
12:10 看課外書(shū)
13:00 寫(xiě)口算
13:10 對(duì)下學(xué)期進(jìn)行預(yù)習(xí)
14:00 出去玩
15:30 看電視
17:30 吃晚飯
這就是我的寒假計(jì)劃!
小學(xué)生作文300字 篇5
我叫賈京南，今年九歲。在油田第十四小學(xué)三年級(jí)一班上學(xué)。
我的名字是奶奶給我取的，因?yàn)槲业睦霞以诒本�，我出生在河南，所以叫賈京南。
我愛(ài)讀書(shū)，一寫(xiě)完作業(yè)我就拿起書(shū)來(lái)讀，我有一個(gè)三層的階梯式的小書(shū)架，滿(mǎn)滿(mǎn)的.都是我的書(shū)，我的書(shū)還占了爸爸的大書(shū)柜的一層呢。我也愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一有空閑，我就拿起筆來(lái)畫(huà)。我長(zhǎng)大想當(dāng)個(gè)畫(huà)家。
我既有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)缺點(diǎn)是寫(xiě)作業(yè)時(shí)老停筆，寫(xiě)幾個(gè)字就想玩一會(huì)兒。為這個(gè)事兒，奶奶、爸爸老是批評(píng)我。第二個(gè)缺點(diǎn)是愛(ài)睡懶覺(jué)，媽媽每天早上最頭痛的事就是叫我起床，每天她都得喊我半天。
我也有優(yōu)點(diǎn)，第一，我的記性較好，我背課文只要讀上幾遍就朗朗上口了。張東旭就不行，一篇課文背好半天還支支吾吾。第二，我孝敬長(zhǎng)輩，比較聽(tīng)話(huà)。奶奶腿疼了，我主動(dòng)幫奶奶踩腿；過(guò)年了，我給奶奶發(fā)紅包；奶奶生氣了，我三言?xún)烧Z(yǔ)就把奶奶逗笑了。我是奶奶的開(kāi)心果。
這就是我，我希望自己能改正缺點(diǎn)，而發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)好孩子。
小學(xué)生作文300字 篇6
今天，我讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文，讀完文章我深受啟示。
《釣魚(yú)的啟示》這篇文章講的是作者釣到了一條大鱸魚(yú)，可是鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放的時(shí)間還沒(méi)到，當(dāng)時(shí)那里只有作者和他的父親。父親堅(jiān)持要兒子把鱸魚(yú)放回湖里去，然而作者在道德和誘惑面前作出正確的抉擇，最后還是把鱸魚(yú)放回去了，作者長(zhǎng)大后回想這事感到了父親的`教育很正確。
文中的父親說(shuō)“如果從小受到嚴(yán)格的教育的話(huà)，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量�！边@句話(huà)我的體會(huì)最深刻，是�。∫俏覀儚男【褪艿降赖陆逃脑�(huà)，那么長(zhǎng)大以后在各種誘惑面前，會(huì)勇于放棄個(gè)人利益，理直氣壯把實(shí)踐道德，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用，有貢獻(xiàn)的人。
其實(shí)，在生活中，每個(gè)人都會(huì)面臨過(guò)誘惑和道德兩個(gè)難題的困惑。我也不例外。有一次，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看成績(jī)，剛好達(dá)到了媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)我的分?jǐn)?shù)，于是我就喜出望外。在回家的路上，我又看了看我的試卷，突然發(fā)現(xiàn)了有一處錯(cuò)的地方老師沒(méi)注意，如果找老師改正的話(huà)，我就要失去了媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，于是我就想這樣神不知鬼不覺(jué)地蒙過(guò)去。
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