小學生的作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
大年初二的中午，我們一家人還有我的好朋友晴柔一家人一起坐飛機來到了麗江。休息了一下就去古城游玩。麗江古城主要是賣工藝品的，我還買了我喜歡的東西。麗江古城實在太大了！在古城里有很多的小河，河水都是從玉龍雪山上的冰川化的雪水。小河繞著古城里的石板路，非常漂亮！在小河的里面，水流的挺急的，還有很多的小魚在使勁的游著，但只能在原地，就像一動不動一樣。還可以在小河里放蓮花燈，我放了一個黃色和紅色的蓮花燈，還許了一個愿。希望我好好學習取得好成績。
第二天我們本來是要去玉龍雪山的，可是風太大了，不能上去，所以我們只能去虎跳峽。虎跳峽的河水流的'很急，山也很高，像畫一樣美。河中有一塊很大的石頭叫做虎跳石，山對面還有一只石頭做的老虎呢�；⑻鴯{上去是要走樓梯的，本來也可以坐轎子的，但我和晴柔還是堅持走了下去，大家還一起合了影。如果七八月份去就會很危險，因為有時候會下雨，山上的石頭會滾下來。而且會把虎跳石淹沒，就看不到這么美麗的風景了。
我們早早的就睡了，因為明天還有更多更好玩的景點等著我們玩。
小學生的作文 篇2
我可不是個閑人，每個星期六我都要到外面去上課。先上的是我喜歡的美術(shù)課，今天特別巧，老師一節(jié)課就表揚了我兩次。今天畫金魚，老師讓大家看看我畫的`金魚眼睛，好多人聽了都圍在我身旁擠來擠去，還有幾個人甚至都趴在了我的桌子上，讓我沒法再往下畫。現(xiàn)在我才知道當個“明星”的滋味也不好受呀！不過下次我還要當明星！
美術(shù)課上完我還得去上一節(jié)書法課，可最近我的字卻有了很大的“進步”，不過老師還是用表揚來鼓勵我，讓我感覺有點郁悶。
小學生的作文 篇3
一陣風吹過來吹落了一片葉子輕輕地呻吟著風鈴叮叮當當?shù)仨懼嘀L的樂章啊!秋天來了。
公園里的大榕樹已不像從前那樣堅硬的樹皮開始變脆弱碧綠的樹葉開始變枯黃它，老了因為，秋天來了。
花叢中的花兒已不像從前那樣艷麗蝴蝶，不來了蜜蜂，不光顧了花兒，寂寞了因為，秋天來了。
而森林里的動物們卻熱鬧了松鼠忙著籌集松果狼忙著獵殺獵物山羊忙著儲存青草狐貍忙著想辦法騙肉因為，秋天來了。
我從炎熱的夏天走來踏進了秋天的世界秋風呼呼地吹著落葉嘩嘩地搖著知了吱吱地叫著好像一闕美妙的音樂迎接秋天的到來秋天的世界多么溫馨秋天的.聲音多么和諧因為，秋天是收獲的喜悅。
小學生的作文 篇4
快放暑假了，我的媽媽給我在少年宮報了“快樂大作文”，一星期上三次課，還有聲樂課，以前每周一、周四上的英語課繼續(xù)上，媽媽說一考完試就給我報游泳班，媽媽白天上班，沒有時間送我上課，準備報晚上的班，我一定好好學習。
4我的'暑假安排
暑假就要來到了，為了過一個開心充實的假期，我和媽媽一起制定了一個暑假安排表。
我計劃先把每天的作業(yè)完成，再每天練一張字，因為老師說寫一手好字很重要。
媽媽給我辦了一張書店的卡，我可以每天去書店讀一些自己喜歡的書。
此外，媽媽還答應(yīng)給我買一輛滑板車，我會每天傍晚到外面練習，這樣我才會更健康，會長得更快些。
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