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在挫折成長作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的在挫折成長作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在挫折成長作文 篇1
人的一生，道路是崎嶇的，充滿荊棘的。遭遇挫折，我們應(yīng)該怎樣面對？是一蹶不振，還是笑對痛苦？
面對挫折苦難。我們不應(yīng)該氣餒。挫折，是讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處的，相反，我們要感謝挫折和苦難。古有西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》。生命就是要經(jīng)歷磨練，才能完整。中國歷史上這些輝煌燦爛的文明成果，無一不是因作者飽受苦難而成。只有經(jīng)歷過苦難的磨練，生命的火花才會閃光發(fā)亮，只有在苦難中奮進(jìn)，生活的花朵才會鮮艷芬芳！
面對苦難挫折，我們應(yīng)當(dāng)坦然，不論遭到什么打擊，我們也要用堅(jiān)強(qiáng)的軀體，道出最健康而豐富的思想。體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是坦然的明朗與快樂，用睿智的言辭，來照亮在挫折面前我們?nèi)找嬗陌档男摹?/p>
人是萬不可追求什么絕對公平，永遠(yuǎn)的利益以及完全無憂無慮的所謂的"幸福"的。所以，如果當(dāng)命運(yùn)的毒針刺向我們時，學(xué)會坦然接受，成功已經(jīng)邁進(jìn)了一大步！
面對挫折，我們不應(yīng)該放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。如果司馬遷屈服了命運(yùn)，放大了痛苦，則無《史記》，那他也不會流芳百世。由此看來，面對挫折，我們不應(yīng)該過分沉迷于痛苦失意的陰影中無法自拔；面對挫折，我們不應(yīng)該整日浸泡早悲傷痛苦的泥淖中；面對挫折，我們不應(yīng)該長期頹廢而迷失眼前的方向！遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，如果一味沉迷于挫敗的痛苦中，又怎會知道"梅花香自苦寒來"的甘洌滋味？
前事不忘，后世之師。古人已經(jīng)為我們做出了許多榜樣，也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，不坦然接受，就會遺憾終生。遭遇挫折，就當(dāng)它為一陣清風(fēng)，讓它從你的耳旁輕輕吹過；遭遇挫折，就當(dāng)它為微不足道的`小浪，不要讓它在你的心中掀起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一粒塵，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒！
在人生的際遇中，總有這樣那樣的挫折或困境。然而，挫折便是我們收獲成功的奠基石。我們?nèi)缣炜盏捏@飛的一只鴻雁，在靜謐的天空中畫出一道宏偉的弧線。在挫折與困境面前，坦然面對，轉(zhuǎn)念一想，便收獲了"柳暗花明又一村"的驚喜。
遭遇挫折，坦然面對，擦掉眼中的淚水，繼續(xù)前進(jìn)吧！相信總有一會看到藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、青青的草，以及我們嘴角那淡淡的微笑……
在挫折成長作文 篇2
每個人都會在成長的道路中經(jīng)歷挫折，而這屬于我們的獨(dú)特的成長經(jīng)歷，使我們不斷地去完善自我，去更好地成長為自己想要成為的人。成長需要挫折，就如同曇花經(jīng)過歲月的洗禮，才有了那夜晚極致的美麗；成長需要挫折，就如同小草經(jīng)過風(fēng)雨的磨練，才有了那翠綠的景致；成長需要挫折，就如同雛鷹經(jīng)過忍受折翅的痛苦，才有了那直沖云霄的壯美；成長需要挫折，就如同鉆石經(jīng)過打磨切割拋光的折磨，才有了那璀璨的光華……
曾經(jīng)的我在面對挫折的時候，總是想著放棄，覺得自己永遠(yuǎn)都搬不走阻擋我前進(jìn)路上的巨石，面對剛剛發(fā)下的考試試卷，那低低的紅色分?jǐn)?shù)好像在嘲笑自己，我該怎么辦呢？此時的我十分的懦弱與膽小，總是會在成長的道路中迷失自我。如果說挫折是我們成長道路上的磨難，那么去戰(zhàn)勝它，這場挫折就會變成我們成長道路上收獲的財富。
周文王在牢中被拘禁而寫出了《周易》，孔子在仕途失意后作出《春秋》，屈原被流放時才創(chuàng)作了《離騷》，左丘失去視力時卻著作了《國語》，孫臏被削去膝蓋骨卻撰寫了《孫子兵法》，呂不韋被貶謫蜀地，后世卻流傳著《呂氏春秋》，韓非子被囚在秦國卻寫了《說難》《孤憤》，司馬遷遭宮刑卻寫了《史記》。這些著作都是一些圣人、賢人為了抒發(fā)自己心中的憤懣不得志的心情，情感受挫而寫出的，最終流傳于世。
在蘇聯(lián)出生的齊奧爾科夫斯基，由于小時候患有猩紅病從而導(dǎo)致并發(fā)癥耳朵聽力受損，最終聽力完全喪失，但是即使面對這樣的情況，他依舊憑著自己執(zhí)著的毅力完成自學(xué)的任務(wù)，開拓了他的才能，被譽(yù)為“宇宙之父”。出生在德國的海涅，她雖然全身癱瘓，手不能動，腳不能彈，眼睛半瞎，躺在被褥里度過了她的最后幾年，但她依舊成為一名著名的詩人，它的許多詩篇都流傳于世，為世人吟誦。
他們在經(jīng)受挫折時，都能勇往直前，直面挫折，獲得屬于自己的成長道路的財富，而我與他們的挫折相比，又有什么戰(zhàn)勝不了的呢？
其實(shí)挫折不一定都是對我們有害的，它反而是一種寶貴的財富，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上我們有了挫折，我們才能學(xué)會放棄驕傲、戒除煩躁、對待知識要追求細(xì)節(jié)，我們應(yīng)該拼勁全力撐著屬于我們?nèi)松鷫粝氲男兄�，去開向夢想的彼岸，學(xué)會去接受來自未來的挑戰(zhàn)。
在挫折中，蘊(yùn)藏了大量成長的寶藏，只要我們努力地奮力挖掘，那么就會發(fā)現(xiàn)通往成功大門的鑰匙，它將會帶著我們?nèi)ゴ蜷_阻礙我們在成長道路上前進(jìn)的每一扇大門。但是如果你放棄它、不管不顧，那么你就會迷失在成長的道路上。
在中國曾經(jīng)的乒乓舞臺上，有一個獲得過“練不倒的韓玉珍，打不垮的銅墻鐵壁”的盛譽(yù)的韓玉珍，在她的人生中有兩個重要的比賽，但最終失敗。第一次，由于比賽前過于緊張，沒法正常發(fā)揮水平，她竟然撒謊有人對她襲擊來阻止她比賽的方法來臨陣脫逃；第二次則在她已經(jīng)領(lǐng)先對手幾場下，就因?yàn)楸粚Ψ椒闯瑤追郑痛蚱屏怂男睦矸谰�，沒法繼續(xù)比賽，卻謊稱闌尾炎退出。她曾經(jīng)有兩次機(jī)會能夠取得世界冠軍，但是她面對挫折都放棄了，最終迷失了方向，成為別人眼中的笑話。
所以說人生成長道路并非平坦，它時時刻刻充滿著“挫折”這個絆腳石，我們在面對挫折時不要因?yàn)樗淖钃�，就學(xué)會放棄，我們要勇于去拿起屬于我們?nèi)松鷫粝氲摹拌F鍬”，用我們的毅力去移除擋在我們面前的絆腳石，只有這樣才能使我們的心更加堅(jiān)定，沖出迷霧，仰望藍(lán)天。
挫折能夠促進(jìn)我們的成長，常言道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”成長需要挫折，不經(jīng)過風(fēng)雨怎能見到彩虹，我們要在挫折中鍛煉自己，去磨礪自己的意志，去在一次次的挫折中去尋找經(jīng)驗(yàn)，只有跨過挫折這塊巨石，才能開啟通往下一個路口的道路，走向成功彼岸。
由于發(fā)生火災(zāi)，大興安嶺所有被林業(yè)專家宣判死亡的焦黑樹葉都無法重新煥發(fā)生機(jī)，但是出人意料的是，在第二年的春天，所有被宣判死刑的樹枝都重新發(fā)出新的翠綠枝芽，那曾經(jīng)的灰燼是它們重?zé)ㄉ鷻C(jī)的肥料。它們在絕望中重獲希望，迎來了人生的第二次生命。
縱觀歷史，每一位成功的偉人背后都有著屬于他們自己的心酸歷史。恩格斯在年輕時經(jīng)過兩次失戀，第一次失戀，為了擺脫痛苦，他前去梅商學(xué)習(xí)，之后在旅途上寫了幾篇批判唯心主義的文章引起了各學(xué)派的`重視；而第二次失戀，他全身心地投身于工人運(yùn)動與寫作上以求擺脫痛苦，寫出了《英國工人階級狀況》一書。他把失戀看成了成長道路上的一朵浪花，乘風(fēng)破浪，迎來了人生的精彩。
蘇軾在遭遇“烏臺詩案”后，被一次次貶謫和被誣告陷害，但是在他貶官期間游赤壁時再次堅(jiān)強(qiáng)，留下了“大江東去”的豪情和“檣櫓灰飛煙灰”的豁達(dá)，并在死后留下了很多膾炙人口的佳作，就是被貶時寫出的。例如《念奴嬌·赤壁懷古》，散文《記承天寺夜游》《簣古偃記》《方山子傳》和前后《赤壁賦》等。正是因?yàn)楫?dāng)初的貶職與離別，才成就了今天朗朗上口的詩句。
面對挫折，他們沒有放棄，勇敢面對，都迎來屬于自己成長道路上的春天。任何生命不能直面挫折，必不能安然存在。若樹不能直面挫折，如何能夠巍峨高大、蒼翠挺立；若竹不能直面挫折，如何能傲然挺立受萬人敬仰；若梅不能直面挫折，如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨；若人不能直面挫折，如何能有打開成功大門的力量。
挫折它是為了讓我們逐步的成長而存在的，當(dāng)你戰(zhàn)勝了挫折，回首往事，你會發(fā)現(xiàn)自己長大了，變得更加樂觀、堅(jiān)強(qiáng)與謙遜。它使得我們不斷完善自我，變得更加成熟，更加豐富。在成長道路上，我們都會面對各種挫折。挫折是不可避免的，我們不能因?yàn)槊鎸Υ煺劬蜌怵H，應(yīng)該保持一顆樂觀的心，去積蓄力量，最終開啟成功的大門。
花兒吸收所有的營養(yǎng)與陽光，只是為了能夠有沖破花苞的力量；樹木迎接所有的風(fēng)雨，只是為了能夠有直沖云霄的壯美；人經(jīng)過所有的磨難和挫折，只是為了能夠有走向成功大門的密鑰。
在成長之中，我們需要用挫折來磨練自己，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過挫折的成長，我們才能破繭成蝶，翱翔在遼闊的天空！
在挫折成長作文 篇3
那是一次勇敢的嘗試。
人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗。有位名人曾說過：“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯，只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟�！痹谖覠o數(shù)次的嘗試中，有一次嘗試讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。
周六，我和姐姐、奶奶去“文華”小區(qū)游玩。當(dāng)我們走到溜冰場時，我不由得眼睛一亮，溜旱冰真有趣！旱冰場上人們溜得真棒，他們身輕如燕，而我根本就不會滑，隨后我的眼神暗了下來。我又轉(zhuǎn)念一想：做什么事都要嘗試一下，古人云：眼是懶蟲，手是好漢。我為什么不能嘗試一次呢？于是我去售票處賣票，進(jìn)入場地。
穿上了旱冰鞋，我有種要摔倒的.感覺，站都站不穩(wěn)，甭提滑了。我小心翼翼地扶著欄桿，一步一步地走，我發(fā)現(xiàn)周圍的人滑得十分快，我仔細(xì)地觀察了他們的步伐。腳的移動怕須是“八”字形向外滑，而且身子要配合好。我掌握了要領(lǐng)，就松開欄桿試一次，剛一抬腳，沒想到力不從心，我摔了一跤。我勇敢地站了起來，再一次觀察其他人的動作，他們彎著腰，兩個手臂前后擺動，憑此保持平衡。我放松了繃緊的神經(jīng)，模仿他們的動作，滑了起來。真是“功夫不負(fù)有心人”，我會滑了！可是姿態(tài)一點(diǎn)兒也不優(yōu)美，速度也很慢，我決心改進(jìn)我的技術(shù)。我又一次次地嘗試，而又一次次地失敗，一次次摔倒�？崛债�(dāng)頭，我的襯衫被汗水浸濕了，可我不氣餒，繼續(xù)練習(xí)……作文
終于，我可以自由自在地滑旱冰了，我盡快地滑著，翩翩起舞，猶如一只小燕子輕輕地擦地滑翔；猶如一位舞女，展示自己的婀娜多姿；猶如一駿馬，在輕快地奔馳。我自由自在地滑著，成了一道風(fēng)景線。
我快樂極了，因?yàn)槲覍W(xué)會了滑旱冰，嘗到了自己滑翔的幸福，感到了成功的喜悅，領(lǐng)悟到了自由的味道，我深深感受到“不以一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香道理”。我為我這次勇敢的嘗試，感到無限的欣慰和自豪。
在挫折成長作文 篇4
曾經(jīng)有人說過：“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有快樂而沒有痛苦，那么這樣的生活根本就不是生活，至少不是人的生活�！比说囊簧豢赡芤环L(fēng)順，總是會遇到挫折，我們只有在一次又一次的挫折中成長，才能不斷的強(qiáng)大自己。
一天，剛下過雨，我走在回家的路上，被路旁的一抹綠吸引了過去，蹲下身，定眼一看，是一株剛破土而出的嫩芽，嫩牙是嫩綠的，但經(jīng)歷過剛剛的大雨后仍然十分挺拔，那小小的嫩牙似乎有著無窮的.力量，好像下一秒就要將嫩芽撐爆一樣，它周圍的葉子精神而又舒張，伸平雙臂，昂首挺胸。
它就像我們的人一樣，經(jīng)歷了很多挫折，但它依然堅(jiān)強(qiáng)挺立，它的堅(jiān)持、它的承擔(dān)、它的勇敢都是我們要學(xué)習(xí)的。
還記得剛上初中的時候，有一次數(shù)學(xué)考試考得很差，我在與父母的電話中嚎啕大哭，后來媽媽對我說：“哭是解決不了問題的，遇到挫折你就應(yīng)該去勇敢的面對他，克服他，陽光總在風(fēng)雨之后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”我聽了之后一直在思考自己今后應(yīng)該怎么做。今天看到這株嫩芽后，一切疑問都迎刃而解了。
之后的每一天里，我都會給自己定一個目標(biāo)，并努力完成它，我的成績就在不知不覺中提高了。
我們需要堅(jiān)持，需要努力戰(zhàn)勝挫折，歷經(jīng)風(fēng)雨，在挫折中不斷成長，在陽光下等待彩虹，讓我們自己具有搏擊暴風(fēng)雨的能力，不在挫折面前低頭，讓自己一天天的成長！
在挫折成長作文 篇5
挫折就是一首歌，我們應(yīng)當(dāng)靜靜地傾聽；就是一首詩，讀懂它你會有更深的感觸；就是一面鏡子，能讓我們更加清楚地看到自己；就是是口井，即使你身陷其中，仰起頭來也能看見一方希望的天空。挫折在生活中隨處可見，我們在成長道路中，必須要面對一切它們。
書里面有一道題，“用剪刀在長方形紙片上沿著一條直線剪成兩部分，使這兩部分既能拼成平行四邊形，又能拼成三角形和梯形，應(yīng)該怎么剪？”我靈機(jī)一動，就從對角的那條線剪下來。試著拼了幾次，都只能拼成平行四邊形和三角形。我嘆了口氣，又開始剪，可是，剪出來的兩個圖形，都只能拼成平行四邊形和三角形，始終拼不出梯形。我垂頭喪氣的坐在那里發(fā)呆。老師來了，她，中等個兒，五官精致，皮膚白皙，總是扎著干練的`馬尾辮，彎彎的眉毛下，一雙眼睛溫柔而迷人，嚴(yán)起來，有一股自內(nèi)而外的“厲”，笑起來，又是如此可親而富有魅力。她只給我提示了一下，我就知道怎么做了。解題的快樂在我心里蕩漾。
可好景不長要考試，我在最后一個題瘋狂的嘗試�？墒冀K沒有拼出來。我以為老師會批評我，可是并沒有，而是手把手的教我們拼。剛開始時，我認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班很不好，還時常不高興去上，但是上了幾節(jié)課以后，我和老師、同學(xué)慢慢認(rèn)識了，于是學(xué)習(xí)的興趣也就高了，漸漸地開始嶄露頭角，經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我的成績一下就到了前面，課上老師經(jīng)常表揚(yáng)我。
我對補(bǔ)習(xí)班的態(tài)度從差到好，每到周六按耐不住激動的心情，現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上了補(bǔ)習(xí)班，而且在上課時表現(xiàn)得非常出色，作業(yè)也認(rèn)真完成。我后來才發(fā)現(xiàn)，原來被我叫做“強(qiáng)迫班”的補(bǔ)習(xí)班是那么有趣，現(xiàn)在我知道了父母叫我們?nèi)プx補(bǔ)習(xí)班是為我們著想，他們想讓我們的學(xué)習(xí)成績好起來，也算是為我們將來升高中打下一個良好的基礎(chǔ)，讓我們更能適應(yīng)將來升高中。
最容易通向慘敗之路的莫過于模仿以往英雄們的計劃，把它用于新的情況中。讓挫折變成我們的基石，只有面對挫折才能走向更好的自己，讓自我成長。
在挫折成長作文 篇6
清晨的濃霧擋住了遠(yuǎn)方的視線，無法眺望，遠(yuǎn)方是否平坦，生活，成長亦如此。
——題記
步入花季，雖以成熟，但仍有暴風(fēng)雨在等待，所受的挫折，務(wù)必承擔(dān)。回想往日，一切平坦順利，無須煩惱。但，夢歸夢，始終得回到現(xiàn)實(shí)。
能夠預(yù)測往后的挫折會更多，當(dāng)然，也會更難承受，這僅僅是因?yàn)殚L大了。
山清和水秀，如此美景，然而，心中的直覺卻讓我選取了狂風(fēng)和暴雨。雖然不可思議，但總有它的樂趣。相信吧，陽光總在風(fēng)雨后，因?yàn)�，沒有人能隨隨便便成功。
成長是殘酷的，前一回的資料歷歷在目，而后一章的消息，緊封不瀉，我們無從知曉。
陽光下，小草挺拔而有生氣，風(fēng)雨中，也仍然不失風(fēng)采，陽光重現(xiàn)時，撣撣灰塵，依舊神采飛揚(yáng)。新時代的花季，正如此，始終持續(xù)著頑強(qiáng)抵抗，不怕痛的精神。
成長道路上，摔跤是難免的，膝蓋磕腫了，揉一揉，站起來繼續(xù)走，不要怕，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么，擦干淚，至少我們還有夢。
成長在于挑戰(zhàn)，柳暗過后的花明正是成功。生命中的'每一分鐘都涌動著為理想全力以赴的血液。
道路還是腳步多，千萬條路就有千萬個腳印。突然間，自我的觀念發(fā)生改變，看待問題的角度也會發(fā)生變化，比如挫折。
在挫折中成長，在成長中成功，在成功中登上頂峰。站在高山之巔，俯首下視，一個個的階梯正是挫折！
挫折見證，艱難與成功同在。不要在意成就的大小，實(shí)現(xiàn)一個是一個，人生在世，目標(biāo)如滿天繁星，了解一個征服一個！
挫折見證，苦難與快樂同在，事物的兩面性難以一一呈現(xiàn)，但只關(guān)注一面是可怕的，在苦難中尋找樂趣，在挫折中體會真理，所有的迷團(tuán)終將解開。
濃霧漸漸淡去，遠(yuǎn)方的景色原先如此美麗。
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