我的成長作文3篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的我的成長作文3篇，希望對大家有所幫助。

我的成長作文 篇1

　　人們常說，前世五百次回眸才能換來今生的一次相遇。那么我遇見了你，又花費(fèi)掉了我多少勇氣……

　　她呀，相貌平平，仔細(xì)看臉上還雀斑點(diǎn)點(diǎn)，可就在這平凡的外表下，卻藏著萬里挑一的慈祥；她呀，生起氣來估計(jì)連藏獒都要敬畏三分，但在笑的時(shí)候，誰的心都會(huì)化掉吧；她呀，是我這生最難忘、最需要仰望的人啊……

　　我和她沒有出現(xiàn)過在暴風(fēng)雨里送我去醫(yī)院的揪心場面，沒有催人淚下的故事，甚至還天天和她拌嘴。可是，我知道她是愛我的。雖然她沒有在下雨天送我去醫(yī)院的事例，但每當(dāng)我生病時(shí)，她寧愿不工作也要一直守在我身旁；雖然我經(jīng)常跟她吵架，但每一次吵架都是為我好，苦口婆心地對我說出一番做人做事的道理……

　　記得以前我去參加英語演講競賽，由于我是班上唯一一個(gè)被選拔上的選手，激動(dòng)之情不言自明，第一個(gè)告訴的人就是她。我至今都忘不了，當(dāng)她聽到這個(gè)喜訊時(shí)是多么自豪，多么驕傲，仿佛要告訴全世界似的：“那你一定要好好準(zhǔn)備哦，別讓老師和同學(xué)們失望哦！”她的眼里閃著光，那一次，我仿佛覺得，她的眼里，有星辰大海。

　　回到房間里，我和她一起寫演講稿。我至今都忘不了，忘不了她幫我修改稿子的樣子。她是那么認(rèn)真，清秀的字體從她手中飛出。不一會(huì)兒，就寫滿了白紙�？墒�，又有誰知道，在這白紙黑字后面，卻蘊(yùn)含著無限大的期望……

　　時(shí)光如白駒過隙，歲月不饒人，短短的幾周在我們不經(jīng)意間逝去。眼看僅剩一周時(shí)間，這時(shí)正巧，學(xué)校又組織考試，一會(huì)兒復(fù)習(xí)，一會(huì)兒背稿子，我一遍又一遍地練習(xí)，幾乎可以倒背如流，可是我還是不滿意：繼續(xù)練！

　　每當(dāng)我想說，“放棄吧，這已經(jīng)夠好的`了”時(shí)，她卻總能在這個(gè)時(shí)候猜透我的心思：“如果你想放棄老師對你的信任，那你就放棄吧�！甭犃诉@話，我咬了咬牙，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，我既然選擇了它，我還在顧慮些什么呢？

　　練！繼續(xù)練！

　　比賽日終于來了。初賽，復(fù)賽，八強(qiáng)爭霸賽，都順利通過�？吹轿乙淮未螘x級，朋友們都在下邊為我喝彩。每當(dāng)我聽到她們?yōu)槲壹佑蜁r(shí)，我的心里總是暖暖的�？墒牵�在半決賽的時(shí)候，可能是因?yàn)榘l(fā)揮不好，我沒能再進(jìn)一步。為什么？憑什么？明明自己已經(jīng)付出那么多，做得那么好。

　　我強(qiáng)忍著著淚水一個(gè)人回到了家，感覺自己對不起朋友對我的鼓勵(lì)，對不起老師對我的期望，更對不起她對我的激勵(lì)。想著想著，淚水像斷了線的珠子似的，在偌大的房間里，感覺自己好渺小……此時(shí)，平日里怎么記都記不住的號碼，一瞬間在腦海里浮現(xiàn)，我撥通了電話……

　　“喂？你半決賽如何？進(jìn)了嗎？”電話那頭傳出熟悉的聲音。

　　“沒，沒有……”

　　“哦，那下次加油哦�！�

　　“嗯�！彪m然回答只有短短的幾個(gè)字，但她還是能聽出我是哭著和她講話的。

　　“在哪里跌倒就要在哪里站起來。”小時(shí)候聽了不止一遍的話又傳入到我耳朵里。

　　“哭，是解決不了問題的。知道你小時(shí)候摔倒的時(shí)候，我為什么不扶你嗎？因?yàn)槲乙�讓你知道這句話的意義。依賴別人是無用的，現(xiàn)在有人扶你，那以后呢？”朦朧中，我仿佛又聽到了這番話，深深地敲打著我的心靈。

　　這些話令我感觸很深，激勵(lì)著我成長，鞭策著我嚴(yán)格要求自己，使自己變得強(qiáng)大，激勵(lì)著我繼續(xù)向前走。如果不是這些話，估計(jì)，我還跌倒在那兒呢……

　　我寧愿花費(fèi)這輩子所有的勇氣去回眸你五百次，哪怕只能換來來世的一次擦肩而過，我也滿足了。因?yàn)樵谶@一世遇見了你，是我最大的幸運(yùn)！

　　“夜空中最亮的星，是否，聽清……”媽媽，你，就是我生命中最亮的星。

我的成長作文 篇2

　　什么是“習(xí)慣”？我認(rèn)為，習(xí)慣是我們長期重復(fù)的做某件事情，逐漸養(yǎng)成的活動(dòng)。例如，你用筷子吃飯，用右手寫字，以及每日的洗漱等等，俗話說得好“冰凍三尺，非一日之寒”，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，一個(gè)好的習(xí)慣，可以影響我們的一生，使我們終生受益。

　　  我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人去應(yīng)聘一家汽車公司，許多人的學(xué)歷都比他高，因此他灰心喪氣，但他還是硬著頭皮去應(yīng)聘了。他從小到大都養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——看見地上有廢紙就隨手撿起來。一天，他走進(jìn)這家公司的董事長的辦公室，看見地上有紙，就習(xí)慣性地把那張廢紙撿了起來，放進(jìn)垃圾桶。董事長看見了，非常感動(dòng)，對那個(gè)人說：“恭喜你，你被錄取了！”就這樣，他從上千名應(yīng)聘者中脫穎而出。我們聽了，感到不可思議，就這么一個(gè)撿廢紙的小舉動(dòng)就會(huì)被一個(gè)規(guī)模如此之大的.公司錄取，這有點(diǎn)做夢的感覺。我覺得，他的成功并不是偶然的，而是源于他有一個(gè)良好的習(xí)慣。

　　  我也有很多好習(xí)慣，如：愛看書；每天回家第一件事情就是做作業(yè)，然后再去打籃球或者乒乓球鍛煉身體；每天上課前都要預(yù)習(xí)新課，課后要復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容、鞏固所學(xué)的知識；每天堅(jiān)持拉半個(gè)小時(shí)的小提琴。我的好習(xí)慣是靠每天都去做、并且認(rèn)真地去做養(yǎng)成的。我愛看書是受爸爸媽媽的影響，在我很小的時(shí)候，每天晚上吃過飯，我就見爸爸媽媽坐在那兒不是讀書，就是看報(bào)，我就問：“爸爸，書好看嗎？”爸爸說：“你不是愛玩嗎？爸爸告訴你，書是你最好的玩伴，它能陪伴你一生。”從此以后，我就愛上了看書，從小時(shí)候的《嬰兒畫報(bào)》、《幼兒畫報(bào)》，到現(xiàn)在的《三國演義》、《水滸傳》、《老人與�！返鹊戎型饷�著。書就是我最好的朋友，最好的老師。讀書，能使我增長知識；讀書，能使我悟出許多道理；更重要的是讀書能使我心胸開闊。每天回家先做作業(yè)，并且堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，使我的學(xué)習(xí)成績在慢慢提高，而且學(xué)習(xí)起來也不覺得吃力，起到了事半功倍的效果。每天堅(jiān)持拉小提琴，能豐富我的業(yè)余生活。

　　  記得三年級的時(shí)候，老師經(jīng)常讓我們背的一句話就是：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲品德；播種品德，收獲命運(yùn)。雖然那時(shí)我對這句話并不完全理解，但我知道習(xí)慣對一個(gè)人一生的成敗一定是起決定作用的 。

　　  同學(xué)們，生活中還有許多好習(xí)慣要養(yǎng)成，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，共同養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們一起成長吧！

我的成長作文 篇3

　　童年，像一陣暖風(fēng)撫摸了我的心靈；童年，像一杯熱茶，滋潤了我的心扉；童年，像一扇大門，正朝著我敞開。

　　我在童年遇到一位好老師——翟老師。他的出現(xiàn)，猶如大海中的指路明燈，引領(lǐng)我走向成功的彼岸。

　　那是在一個(gè)陽光明媚的早晨，我踏著堅(jiān)定的步伐走向?qū)W�！�—今天要考數(shù)學(xué)了。我對這次考試充滿了信心，我覺得我一定能考100分的。試卷發(fā)下來了，我一看，這些題型翟老師都講過。于是，我就馬馬虎虎地做完了。

　　在我的熱切盼望中，試卷發(fā)下來了，我考了77分！天哪！我簡直不敢相信自己的眼睛。這樣的分?jǐn)?shù)給我來了一個(gè)晴天霹靂，使我的心情驟然降溫。這時(shí)，翟老師讓我去辦公室！我邁著沉重的步伐向辦公室走去，我真想讓時(shí)間停止。在猶豫中來到了辦公室門口，卻遲遲不敢進(jìn)去。我怕老師批評我，仿佛看到了周圍有幾百雙眼睛在注視、嘲笑我，我好害怕！好孤獨(dú)！冰冷的風(fēng)吹進(jìn)了我的`心，好似冬天的雪——是那么冰涼，那么可怕。

　　突然，我想到了一句名言：“事情既然是這樣，就不會(huì)成為別的樣子，勇于承認(rèn)，平心靜氣的接受已發(fā)生的一切，是克服更多不幸的第一步�！蔽业男闹邢袷菗P(yáng)起了載滿希望的航帆，然而又忐忑不安地走了進(jìn)去。

　　“你這次考了77分，對吧！這也是個(gè)不錯(cuò)的成績，繼續(xù)努力，有朝一日，你一定會(huì)鵬程萬里的！”翟老師話中充滿了鼓勵(lì)，眼中充滿了期待。這使我看到了一個(gè)真正的好老師——翟老師。

　　我暗下決心，努力學(xué)習(xí)著。從此，我的數(shù)學(xué)成績一直很好。

　　翟老師，我的好老師，我永遠(yuǎn)記著您，感謝您！

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