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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-10-18 10:13:27 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  星期三下午,老師說明天到人民公園去春游,同學(xué)們不禁歡呼起來。我們盼望已久的春游終于來了,我在心里大喊:“老師,你太好了!”。

  第二天早晨,我們排著整齊的隊(duì)伍興奮地走出了校園。一路上,我看著藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云彩,還有道路兩旁的'參天大樹,心里甭提有多開心!

  走進(jìn)人民公園,這兒的風(fēng)景真是太美了,花兒全部盛開了,有紅的、有黃的、有白的。嫩綠的小草長(zhǎng)高了,花叢中的蝴蝶飛來飛去,五彩繽紛,美麗極了。還有各種可愛的小鳥,在樹上不停地跳著、叫著,像是在歡迎我們的到來。

  我們來到了公園中央,這里陣列著各式各樣的游戲項(xiàng)目,有小火車、有旋轉(zhuǎn)木馬、有大青蟲……我們玩了小火車、旋轉(zhuǎn)木馬、美國(guó)游樂園……真是太開心、太過癮了!

  下午我們依依不舍地離開了人民公園。再見了,花蝴蝶!再見了,小小鳥!再見了,旋轉(zhuǎn)木馬!再見了,美麗游樂園!明年春天我們?cè)傧鄷?huì)!

小學(xué)生的作文 篇2

  這本書中記載了一位法國(guó)小女孩和動(dòng)物們之間的故事。小女孩名叫蒂皮,生于非洲的納米比亞,從小跟隨拍攝野生動(dòng)物的父母親在叢林中長(zhǎng)大,與非洲野生動(dòng)物和當(dāng)?shù)赝林松钤谝黄稹?/p>

  可愛的小女孩蒂皮喜愛動(dòng)物們,她會(huì)跟動(dòng)物說話,用眼睛跟動(dòng)物交流,動(dòng)物們也很喜歡蒂皮,就像喜歡生命一樣。在生活中所有蒂皮認(rèn)識(shí)的女孩都是“家養(yǎng)”的,只有她例外,她是“野生”的。她生活在非洲叢林中,她與野象相親,同駝鳥共舞,變色龍、牛蛙、豹子、獅子……一個(gè)個(gè)給她帶來奇趣、歡樂、驚險(xiǎn)、幻想,以至于皮肉之苦,最終都成為最好的朋友。她把野生動(dòng)物像她的家里人一樣看待。

  也許她的天賦就是與動(dòng)物相親,并與它們能和睦相處?矗“⒉际撬姆侵薮笙蟾绺、林達(dá)鴕鳥朋友,坐在背上軟綿綿好暖和、林中的豹子很危險(xiǎn),但她照樣和它們嬉戲玩耍,其樂融融好熱鬧啊……。

  看到這畫面是多么的'快樂,但是我們?nèi)祟惍?dāng)中有一些人很兇惡,兇的一點(diǎn)道德也沒有,為了從中取樂,獲得更多的錢財(cái),就在捕殺它們。你可知道,地球不只是是人類的,她也是動(dòng)物們的,如果我們不把野生動(dòng)物當(dāng)作朋友,不把大自然當(dāng)作朋友,肆意破壞的,我們縱將自食其果。

小學(xué)生的作文 篇3

  今天,章老師要我們帶芬芳撲鼻的水果來學(xué)校,陣陣香味傳來,多么好吃的水果啊!

  有粉紅的火龍果、有金黃的橘子、有黃燦燦的'香蕉、有紅通通的蘋果、還有很多呢!

  我的水果是外面綠油油的,里面是紅通通的,摸起來滑滑的,聞起來香香的,你猜猜它是什么?哈哈,其實(shí)是西瓜,它穿著碧綠碧綠的衣服,身上有幾條黑乎乎的波紋,可好看啦!

  我的西瓜被章老師一切,是金黃色的,我雙手拿起西瓜吃,真的好吃。±锩嬗性S多小寶寶,是西瓜籽,我看見它們被媽媽抱在懷里,西瓜好像露出了美麗的笑臉。

  它們還露出了甜甜的酒窩,它們好像在說:“我們交到了好多好朋友,今天真快樂,多么美好的一天呀!”

  我覺得我的水果是最好吃的,它們好像在說:“好!多謝小主人!”

小學(xué)生的作文 篇4

  陳老師,我有許多許多的話要對(duì)您說,因?yàn)槲姨懶]敢對(duì)您說。今天,我還是鼓足了勇氣對(duì)您說。

  記得那天早晨,我正背上書包準(zhǔn)備上學(xué)。忽然,爺爺遞給我一把傘說:“乖孫子,帶一把傘吧!”天氣預(yù)報(bào)說今天要下大雨,你還是帶一把傘吧。以防萬(wàn)一嘛!我很不耐煩地說:“今天晴空萬(wàn)里,怎么可能下雨呀!你騙人吧,說著。我丟下了傘,上學(xué)去了!

  正當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候忽然烏云密布。天空中一會(huì)兒就下起了大雨,帶來了雨傘的同學(xué)都回家了,其他的同學(xué)也都被家長(zhǎng)接走了。只有我一個(gè)人呆呆地在教室里坐著,心想,應(yīng)該不會(huì)有人來接我了,因?yàn)槲业陌职衷谕獾毓ぷ饕獌蓚(gè)星期才回家一次,媽媽也一樣,爺爺和奶奶今天也正好到很遠(yuǎn)的地方去玩了。望著霧蒙蒙的天空,我心里特別后悔,如果我早上聽了爺爺?shù)脑捯苍S就不會(huì)像現(xiàn)在這樣,看來這是報(bào)應(yīng)!不聽老人言,吃虧在眼前。這時(shí),我看見了一個(gè)熟悉的身影向我走來,哦,是爺爺。我看見爺爺來了心情便高興起來,說:“爺爺,我在這里呢”!于是,爺爺把他打的.那把傘那給了我,此時(shí),雨越下越大,爺爺?shù)哪樕。身上都被雨水淋濕了,在那一刻,我不禁哭了起來?/p>

  爺爺知道了后并沒有責(zé)怪我,反而輕輕的撫摸著我的頭。我為我有這樣一個(gè)善解人意的爺爺而感到驕傲!

  在這里,我要向我的爺爺?shù)狼福瑢?duì)不起,爺爺我錯(cuò)怪你了,請(qǐng)你原諒我吧!

  老師,這就是給您說的心里話,趕快把你的心里話告訴我們吧,讓我們一起分享一下吧!

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