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環(huán)境的作文

時間:2023-10-16 14:57:11 作文大全 我要投稿

關(guān)于環(huán)境的作文通用[15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的關(guān)于環(huán)境的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于環(huán)境的作文通用[15篇]

關(guān)于環(huán)境的作文1

  有一個國家叫“臟亂國”,那里的人十分懶,吃什么東西都隨處亂扔,時間一長,這兒就臭氣熏天,蒼蠅成千上萬,過路的人都掩鼻而過,而且必須帶上口罩。

  有一天,每個人家里都飛著無數(shù)只蒼蠅,許多人家里都生病了,這個國家的國王“糊涂老頭”急得團團轉(zhuǎn),他說“怎么搞的!整個國土都炸鍋了!”

  國王急忙請來這個國家的環(huán)保專家,專家說“這片臟亂是一個得了疾病后,人與人互相傳染形成的!”,“糊涂老頭”聽了,急忙向國家發(fā)出通知,如果發(fā)現(xiàn)有人喘粗氣請立即送醫(yī)院,發(fā)完通知后,老頭這才松了口氣。

  通知剛發(fā)完沒幾天,情況不但沒有好轉(zhuǎn),還把醫(yī)院的護士累壞了,“糊涂老頭”又急得團團轉(zhuǎn),國王只好到國外請了一位著名專家,專家說“這里的`人不愛護環(huán)境,總是亂丟垃圾,必須清掃干凈!眹趼犃,又發(fā)出通知,果然情況好轉(zhuǎn)了,國家變得又干凈又整潔。從此以后,“臟亂國”的國號也丟到垃圾堆去了。

關(guān)于環(huán)境的作文2

  有一片枝繁葉茂,草木茂盛的森林里,住著一名叫王三強的伐木工,每天都在伐木,破壞森林。

  有一天王三強,被一個電話叫醒,里面說要他交50根木頭,王三強答應(yīng)了,他拿著大斧子,往森林來跑去,王三強東張西望,哪一棵樹比較好,他走來走去,看見一棵高大無比的局樹,王三強拿起大斧子,每砍一下,就抽口煙,突然,飛來一只啄木鳥,它啄著王三強,說著這段木頭里一定有蟲。竟然不知道森林能清潔空氣,防止沙塵暴,正所謂發(fā)木匠坎一千棵樹,植樹工人才種一棵樹,這個人太沒素質(zhì)了。

  是啊,如果伐木工不坎樹,而種樹那該多美好,不再會有沙塵暴了我感受到了現(xiàn)在的人缺乏環(huán)境保護意識,如果可以用廣告的形式對那些破壞環(huán)境的人進行一種意識考察。王三強是因為錢而去伐木,錢不是萬能的`,沒有錢還可以用勞動得回來,沒了文明,你就失敗了。

  環(huán)境多么美好,珍惜一切,讓環(huán)境變的更美好,地球不再被污染。夏天的時候綠 樹成蔭很涼快,冬天樹木和陽光沐浴著我們,呼吸著新鮮空氣。

  伐木工砍樹是不對的,我們要一起增強保護環(huán)境意識。人人有責(zé)。

關(guān)于環(huán)境的作文3

  環(huán)境和成長的更迭與密切

  明天迎新會,大多數(shù)新生都會在明天進校,帶著寒窗苦讀十二年的憧憬,以為來到一個可以實現(xiàn)夢想的地方。

  可是,我卻打算明天一天待在圖書館,不愿意出去。

  我知道,這一切都和我剛來的時候不一樣了。曾幾何時,我也和小萌新們一樣,滿懷憧憬和希望來到這里,以為這里就是飛翔的起飛臺,以為這里就是我們的跳板?墒,后來才發(fā)現(xiàn),全然不是這么一回事。

  來到沼澤,表面上是水,你以為很清涼,當(dāng)你下去之后,才是漸漸沉下去,自己是上不來的。

  這是環(huán)境的重要性。

  就好像,我的一個同學(xué)說,她表叔家六歲的女兒,現(xiàn)在能夠和老外用英語,全程無障礙溝通。自己看美劇,不用人翻譯,完全看得懂。我想,這是我們努力好多年,都不一定能夠達到的程度。

  如果是我們,我們又會如何去選擇呢?

  我打算,明天待在圖書館一天不出去了,吃飯的話,能不吃就不吃,或者吃點別的東西。食堂的.話,我覺得人會特別多。突然想起過幾天之后的軍訓(xùn),想必也是如此。

  我們當(dāng)年軍訓(xùn),放眼望去,整個餐廳都是穿著軍裝的人。

  那個時候還不知道,師哥師姐們都到哪里去了?

關(guān)于環(huán)境的作文4

  我們的家園隨著工商業(yè)的發(fā)展,帶來了噪音、廢氣等環(huán)境污染,但其實只要我們有心,保護地球環(huán)境不是一件難事,讓我們從珍惜資源、綠化環(huán)境做起,這樣地球才不會受到污染。

  小小年紀的我們也可以舉手之勞做環(huán)保,養(yǎng)成隨手將垃圾分三類,廚余、可回收、一般垃圾,確實做好可以讓更多垃圾再利用,也可達到減量的`目的;外出購物自行準(zhǔn)備購物袋,這樣可以減少土壤、水源被有毒物污染。另外,我會提醒爸爸少開車多騎腳踏車或步行,減少制造二氧化碳的制造可以讓空氣更清新,減緩臭氧層繼續(xù)被破壞。

  我們賴以生存的地球越來越脆弱,一下大雨就有土石流的危機,無法預(yù)期的天然災(zāi)害迫使許多家庭流離失所,海嘯、狂風(fēng)、暴雨等,大自然的反撲部段提醒著我們,環(huán)保的動作刻不容緩,請大家一起動起來拯救唯一的地球。

關(guān)于環(huán)境的作文5

  隨著科技的進步經(jīng)濟的發(fā)展,人類對地球資源的開采與利用造成了極大的危害:森林銳減、土地沙漠化、煤炭石油、天然氣及其他礦產(chǎn)資源的'過渡開采,物種大量滅絕。地球已傷痕累累,地球在哭泣。

  前幾天,在上游來的水,沖進了前油坊河,河里的水發(fā)出臭味,我們每次上學(xué)的時候都可以聞到這種討人厭的臭味,還有河里的魚大量大量的死亡。另外,有些工業(yè)排出來被稱為“三廢”“廢水”“廢渣”“廢水”,給我們的環(huán)境造成了很大的破壞。

  面對這些對環(huán)境造成破壞的事物,我國的政府也采取了防治措施,如:建立自然保護區(qū)、加強天然林的保護和人工林的建設(shè)、加強國際間的合作等等。還制定了法律、法規(guī)等,如:《環(huán)境保護法》《海洋環(huán)境保護法》《水污染防治法》······聯(lián)合國還成立了環(huán)保組織,如:聯(lián)合國自然基金會、地球之友、綠色和平組織······相信,在以后的20年里,地球又會一派生機,環(huán)保工作會做得更好,我國會變得更加富強······

關(guān)于環(huán)境的作文6

  一場空氣間的戰(zhàn)爭,正在我們看不見、摸不著的地方進行著。

  清潔空氣快要被打敗了,污染空氣四處占地盤,牢牢地壓制住了清潔空氣。污染空氣之所以占上風(fēng),因為它有源源不斷的補給。那補給很大一部分是汽車的尾氣。尾氣里含有大量的'氣溶膠粒子、一氧化碳和氮氧化合物。一氧化碳是一個壞家伙,當(dāng)人們吸入過多的一氧化碳時,一氧化碳跟血液紅細胞結(jié)合速度會比氧氣快,如果吸入過多的一氧化碳,人們就會缺氧而死。氮氧化合物有致癌性,如果吸入過多,就會得鼻腔癌、氣管癌、肺癌。氣溶膠會在氣管里積累起來,長時間積累,人們會呼吸衰竭甚至死亡。

  難到我們就只能等死了嗎?不可能!我們?nèi)藗儼l(fā)明了電力和混合動力汽車,電力汽車雖然好,但是不能長途開;旌蟿恿ζ嚳梢杂秒娏εc汽油,是理想的清潔能源汽車。在技術(shù)上更高的插電式混合動力汽車,續(xù)航能力比較強,也是一種理想的清潔能源汽車。清潔空氣的補給源就是那一棵棵樹木,大量的綠化可以清潔空氣,消滅污染空氣。

  讓我們一起多種樹少開車,幫清潔空氣打敗污染空氣吧!

關(guān)于環(huán)境的作文7

  向陽學(xué)校是一所風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境幽雅的學(xué)校,我就在向陽學(xué)校讀書,這里是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我成長的搖籃。

  聽大人們說,我們以前的校園是古老而又陳舊的,有低矮的平房,擁擠的食堂,還有窄小的操場,那時只有籃球場,如果天上下雨,操場上就有黃黃的泥水,就會把他們的衣服弄臟。同學(xué)們活動的空間就越少,也就失去了許多體育鍛煉的機會。

  如今我們的校園變得干凈了,只要在進校園你就看到明亮的教室、寬闊的操場、雄偉壯觀的綜合樓、綠茵茵的草坪,還有一到秋天桂花樹上就綴滿了密密麻麻的.小黃點,使整個校園飄滿了桂花的香味,校園內(nèi)體育設(shè)施非常齊全,有長長地跑道,標(biāo)準(zhǔn)的籃球場!等等,我們每天享受著運動的快樂!

  校園里最大的亮點是綜合樓,綜合樓里有衛(wèi)星接軌的多媒體教室,有我們學(xué)生盼望的電腦室,女生喜歡的舞蹈室,科

  學(xué)實踐的實驗室,發(fā)揮想象的科技展覽室,老師寬敞明亮的辦公室,全校師生都在知識的海洋里暢游!

  我愛我的校園,我愿化作校園的一草一木,在園丁的澆灌下,為校園增添色彩,把校園變得更美麗。

關(guān)于環(huán)境的作文8

  環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題,我國政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時,是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。

  回收1噸廢紙可再造出800千克好紙,可以挽救17棵大樹;厥20個廢餐盒可以造出一個漂亮的筆筒。回收一個玻璃瓶節(jié)省的'能量,可使燈泡亮4個小時;厥1個鋁罐就等于節(jié)約了半個鋁罐的石油。所以我們應(yīng)將垃圾分類安放,由有關(guān)部門回收后再生產(chǎn)再利用!

  只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天,我希望人人都能自覺保護環(huán)境,讓我們的生活環(huán)境更加美好。

關(guān)于環(huán)境的作文9

  我們都生活在同一個星球上,有的人身體很健康,有的人卻擁有非?膳碌募膊。瑸槭裁床荒茏屗械娜硕冀】,卻要讓人們有疾病呢?

  那是因為人們不講究衛(wèi)生,隨地吐痰、亂扔垃圾等造成的。人們在生活中還有很多不講究衛(wèi)生的陋習(xí),需要我們?nèi)ジ恼?/p>

  譬如我們?nèi)ツ硞草地上玩,那小草的綠色和花的顏色交融在一起,你會感到很美,但是你的眼睛里還有一些不和諧的東西,那就是垃圾。散落在草地上的垃圾把那小草和花組成的美感破壞了,把自己的心情搞得糟糕透了。這都是人們的懶惰引起的,他們不愿多走兩步扔在垃圾桶里,偏要把垃圾扔在草地上。

  再如我們到大自然中去探索大自然的奧秘,總喜歡帶一些東西去。我們肯定會想這是山上,又不是在學(xué);蚴侨粘I钪袥]有人會管,肯定隨手就把垃圾扔在了地上。如果我們這么想是錯的.,你把垃圾扔在了那里,會對那里生活的動、植物造成影響,也會破壞環(huán)境。

  我們應(yīng)該要保護好我們這個美好的家園,不要破壞它。不能讓垃圾寄生在我們的家園里,要把它們趕走;不能讓疾病奪走我們的健康,要把它們消滅。為了讓這個美好的愿望實現(xiàn),我們就要從我做起,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,從保護身邊的環(huán)境做起。

關(guān)于環(huán)境的作文10

  綠色是充滿健康、活力和希望的顏色。綠色-----生命的力量,在國際上,綠色包括生命、節(jié)能、環(huán)保三個方面,為了使我們能更深地了解綠色這種顏色所含的意義,就讓我來說說吧。

  居民朋友們,綠色是地球的本色。于是一些環(huán)保專家把綠色消費概括成了5R:節(jié)約資源,減少污染;綠色生活,環(huán)保選購;重復(fù)使用,多次利用;分類回收,循環(huán)再生;保護自然,萬物生存。綠色是我們大家的生命之源,為了我們共同的`,并唯一的家園,請朋友們珍愛它。

  綠色環(huán)保,從我做起,人人有責(zé)!熬G色消費”簡單來說只有三層意思:一是倡導(dǎo)消費者在消費時選擇未被污染和有助于公眾健康的綠色產(chǎn)品。二是在消費過程中注重對垃圾的處理,不造成環(huán)境污染。三是引導(dǎo)消費者轉(zhuǎn)變消費觀念,崇尚自然,追求健康,注重環(huán)保,節(jié)約資源和能源,實現(xiàn)可持續(xù)消費。

  有些居民朋友可能認為這遙不可及,或者根本做不到。但我們可以從身邊做起,從自己做起,努力從點點滴滴做起,讓綠色環(huán)保,綠色節(jié)能,綠色消費,真正融入到我們的生活中。

關(guān)于環(huán)境的作文11

  城市與鄉(xiāng)村各有優(yōu)點。都是有繁華的大街,有最新流行的資訊,商店的東西應(yīng)有盡有,有便利的交通,縮短城市與城市之間的距離,夜晚還有著華麗的酒吧,使生活多采多姿;鄉(xiāng)村有綠意盎然的風(fēng)景,環(huán)境靜謐淳樸,有濃濃的人情味,感受人性最溫暖的`一面,使自己的步調(diào)緩慢了起來,有著蟲鳴鳥叫,使內(nèi)心悠閑自在。

  我住的地方是龍?zhí),是一個鄉(xiāng)村,在這里可以聽到蟲鳴鳥叫,可以看到綠油油的草,可以看到許多的田地,可以呼吸清新的空氣,可以欣賞風(fēng)景太多了,多到不可勝數(shù)。在這里,沒有吵鬧的車水馬龍,沒有吵雜的喧嘩聲,晚上或許能聞到夜來香的香氣,偶爾抬頭一看便有許多星星,這些在繁華的城市是看不到的。

  有次,我和朋友一起去昆明,城市果然與龍?zhí)督厝徊煌,那年,是昆明舉辦花博的日子,當(dāng)時我很開心,因為這是我第一次去那么大的城市,我看到人來人往的群眾,大樓林立,和我所居住的龍?zhí),實在是差很多,即使到了晚上,野燈火通明,那時我很羨慕城市的繁華,便利。

  我比較喜歡城市,城市方便,工作機會多,有許多流行消息,此外,我喜歡城市的五光十色,我喜歡城市的高競爭,未來,我要好好努力,在這繁華的城市生存。

關(guān)于環(huán)境的作文12

  我的家鄉(xiāng)在溫嶺,那里到處是高樓大廈,道路上到處都是川流不息的車輛。走在馬路上卻能聞到難聞的汽油味。那十年后的溫嶺是怎么樣的呢?我想十年后的溫嶺是這樣的:

  十年后的溫嶺,空氣清新甜潤,天空湛藍深遠,道路變小了,汽車也越來越少,道路上只有環(huán)保的車子。每一條被污染過的小河,小溪都恢復(fù)了昔日的美麗。原來的高樓大廈,現(xiàn)在已經(jīng)拔地而起煥然一新。每戶人家都有一個漂亮的`小院子,小院子里種著許許多多爭奇斗艷的小花朵和一棵棵站得筆直的樹木。山上的樹木起來起多,枝葉長得都郁蔥蔥,非常茂盛。山谷中,時不時傳來幾聲鳥兒的鳴叫聲,和小溪彈琴的歡樂曲子。如果人們一起保護環(huán)境,我相信我想象的這一刻,馬上就要到了。

  我等待十年后的這一幕!

關(guān)于環(huán)境的作文13

  逃走的鳥兒——-報告之一前些年,我在天津養(yǎng)了一只鳥。我的鳥養(yǎng)在陽臺外面,放在一個鐵做的鳥籠里,我每天都精心地照料他。有一天,我發(fā)現(xiàn)這只鳥在啄籠子的門,我感到很奇怪,于是就看著它……突然,籠子的門開了,鳥兒飛了出去!我很驚訝,很吃驚。從此,它再也沒有飛回來過,離開了空氣污濁的這里,在一個空氣清新的地方安家了……山上的鳥窩———報告之二在小區(qū)的.花園里,有三個人工鳥巢,我每天都會路過那里,奇怪的是,我從未見過一只鳥。這是為什么呢?原來,是因為大氣污染嚴重,鳥兒們都不愿意在這“安居樂業(yè)”。鳥兒們選擇環(huán)境生存。這里環(huán)境污染嚴重,則鳥兒無處安家,不能生活,就會有滅絕的可能呀!我呼吁人們快開始保護環(huán)境吧!讓鳥兒有地方生活!北京環(huán)境變好了———報告之三自從奧運會開始后,北京的環(huán)境有了很大的改善。前些天,我去了香山,登頂之后,眺望北京,發(fā)現(xiàn)那一層厚厚的像黑棉花似的霧消失了。天空變藍了,空氣特別新鮮,北京美麗的景觀盡收眼低。我真希望北京的天越來越藍,環(huán)境越來越好!

關(guān)于環(huán)境的作文14

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):你們好!我是六年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點,F(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,"治理污染,保護環(huán)境"人人有責(zé)!

  所以,我建議:

  1、組織同學(xué)參加一些和保護環(huán)境有關(guān)的活動,讓同學(xué)認識到保護環(huán)境的.重要性。

  2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。

  3、對環(huán)境保護這個問題加以關(guān)注,并制定好獎懲制度,讓同學(xué)積極參加保護環(huán)境的活動。

  4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個小學(xué)的建議。

關(guān)于環(huán)境的作文15

  從前,我的家鄉(xiāng)有一條清澈明凈的小河,河里的'小魚常常在追逐嬉戲,小河兩岸種著許多菜,大家都用小河的水澆菜,澆了小河的水,菜全部長得非常好,尤其是“卷心菜”,長得像個胖娃娃似的。

  可是,日復(fù)一日,年復(fù)一年,許多人貪圖方便,隨手把垃圾扔進小河里。小河兩岸的廠,也把生產(chǎn)過程中的廢水排到小河里。從此,小河變成一條黑乎乎的臟河,河里再也看不到活潑可愛的小魚了。而那些死老鼠、枯枝敗葉卻隨處可見。人們都不敢用小河里的水澆菜了,聽說,用小河里的水澆的菜,長得特別慢,種出來的菜也是又黃又苦澀。

  每當(dāng)我走近小河,仿佛聽見小河在哭訴:“鄉(xiāng)親們啊,我曾經(jīng)全心全意地為大家服務(wù):衣服臟了,來我這兒洗;水?柿耍轿疫@解渴;田地缺水了,來我這引水;小孩熱了,到我這洗個痛快……可是,鄉(xiāng)親們,你們怎么就不替我著想,總把臟東西往我這扔、把廢水向我身上倒呢?”

  小河,小河,你別哭了,我一定會把你的話轉(zhuǎn)告鄉(xiāng)親們。讓他們都來關(guān)心你,愛護你,不再亂扔垃圾,讓他們都記住一句話:善待環(huán)境,就是善待自己和子孫。

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