優(yōu)秀成長(zhǎng)作文合集(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
愛是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；愛是一盞盞明燈；愛是一杯熱牛奶，在冬天里暖胃。
在我的成長(zhǎng)過程中，得到過許許多多的愛，但是有一種愛，是讓我印象最清晰的，那就是父愛。
記得在我小時(shí)候，第一次學(xué)習(xí)騎自行車。我在一個(gè)平坦的廣場(chǎng)上學(xué)習(xí)騎車，爸爸在后面扶著車架，我在前面騎，一切都那么順利。后來慢慢地學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)彎，可是重心卻不穩(wěn)了。爸爸在后面費(fèi)勁地把持著車架，才得以平衡我的重心�？墒前职值氖忠�?yàn)檐嚰苡幸恍┬】p，被割開了一個(gè)小口，流出了許多鮮血，我嚇得哇哇大哭，想自己學(xué)，可爸爸怎么都不依，一雙大手扶著我的車架。幾個(gè)回合下來，車架上粘滿了小紅點(diǎn)，爸爸的小傷口也變成了大傷口。
忽然不知道怎么了。天轟隆的一聲，立刻下起了傾盆大雨，我和爸爸玩得正起勁，盡情地在雨中飛馳。陰差陽錯(cuò)之間，我的`自行車輪子不見了，我一下從車上飛了下來，和地面來了一個(gè)親密接觸，我趴在地上哇哇大哭。爸爸飛快的向我奔來，急忙把我抱起來，焦急的問：“齊齊，你沒事吧，哪里摔到了？”我聽了心里暖暖的，雖然在冰冷的雨水中，卻感覺心里非常溫暖。爸爸將我緊緊的抱在懷里，忍著手上的傷，將我抱去醫(yī)院，讓醫(yī)生好好的包扎。那時(shí)我明白了，這股暖意就是父愛。
愛是一把傘，在雨中保護(hù)你；愛是一杯熱牛奶，在雨天中暖胃；愛是一節(jié)火車頭，牽著你駛向遠(yuǎn)方。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
在每個(gè)人的成長(zhǎng)路上，總會(huì)有人或多或少的給予我們什么，給予我最多的，是被宋神宗稱為“才與李白同，識(shí)比李白厚的蘇軾。
被貶遙遠(yuǎn)的.海南，別人都在抱怨生活條件之苦，而你，卻熱愛這里的一切：羅浮山下，你靜靜的躺在被陽光照暖的身下大地上，聞泥土的芳香，賞各種各樣的奇花異草，發(fā)出了“日啖荔枝三百顆，不妨長(zhǎng)作嶺南人”的慨嘆。
蘇軾，你可否知道，讀到這里，我已熱淚漣漣——生被貶可卻如此樂觀豁達(dá)，這是何等心胸寬闊的人��？以前那個(gè)膽怯與挫折的愁眉苦臉的人消失了，一個(gè)不畏挫折的人出現(xiàn)了！
成長(zhǎng)路上，有了蘇軾為伴，蔑視了挫折。
妻子已亡十年。那一夜孤墳邊，你獨(dú)守月光。你長(zhǎng)吁短嘆，此時(shí)此刻已無人來與你相伴�？赡呐缕拮觼淼�，也一定不認(rèn)識(shí)這個(gè)滿臉滄桑的人兒了！妻子當(dāng)年小窗邊，理紅妝的樣子在你腦海中浮現(xiàn)，看不見，摸不到，猶如遠(yuǎn)方音樂于是發(fā)出”料得年年腸斷處，明月夜，短松岡“之感嘆。
蘇軾，你可否知道，你的多情打動(dòng)了我。在此之前，我未意識(shí)到情誼的美好，我只是以為人與人都萍水相逢，不要依戀，包括親情�？扇缃�，懷想兒時(shí)伙伴，已有想念，于是更加珍惜現(xiàn)在了。一個(gè)堅(jiān)硬的石頭人變成了一個(gè)有血有肉的大活人！
成長(zhǎng)路上，有了蘇軾為伴，懂得了珍惜情誼。
蘇軾啊蘇軾，你可否知道，你那“小舟從此逝，江海寄余生”讓我看透了功名利祿，人前浮沉，讓我意識(shí)到那榮譽(yù)如一縷煙霧，只可遠(yuǎn)處觀賞，看得認(rèn)真了，其實(shí)也只兒戲一場(chǎng)，最終為零。
成長(zhǎng)路上，有了蘇軾為伴，我看淡了名利。
蘇軾啊，成長(zhǎng)路上有你為伴，我戰(zhàn)勝了挫折，學(xué)會(huì)了珍惜情誼，看淡了名利。
讀蘇軾，伴成長(zhǎng)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”而我要說：書是人類的靈魂，沒有了書，人就是愚昧的；沒有了書，人就是彷徨的；沒有了書，人就是迷茫的。
書，散發(fā)著油墨的清香；書，詮釋著人生的哲理；書展現(xiàn)著世界的絢麗。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品能在潛移默化中提高自己的道德修養(yǎng)和寫作能力。
每當(dāng)我們登上泰山的時(shí)候，我們都會(huì)感嘆：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”每當(dāng)我們看到瀑布的時(shí)候，都會(huì)由衷的說：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！泵慨�(dāng)我們?cè)诋愢l(xiāng)的時(shí)候，都會(huì)不由自主的吟唱：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！弊x書會(huì)給我們帶來文學(xué)上莫大的提升。
在道德修養(yǎng)上帶來的提高是“潤物細(xì)無聲”的，在不知不覺中，我們就搖身一變，成了一個(gè)個(gè)的小紳士，小淑女了！但凡是是讀過書的人，都知道在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，不隨地吐痰，絕不會(huì)滿口粗話。
書，能讓我們從小就樹立遠(yuǎn)大的理想；書，能讓我們從小立志對(duì)社會(huì)有用的人，成為社會(huì)的棟梁！
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深的被保爾堅(jiān)貞不屈、勇往直前、不居功自傲的精神打動(dòng)。他曾經(jīng)說過：“鋼是在烈火和急劇冷卻中鍛煉出來的，所以才堅(jiān)硬什么都不怕�！蔽覀円彩窃谶@樣可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的，學(xué)會(huì)了遇到挫折就勇于戰(zhàn)勝，學(xué)會(huì)了在生活面前不屈服。他之所以有這樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力，是因?yàn)樗幸活w永不言敗的心。讀完這本書讓我明白了怎樣樹立自己的理想，我們首先應(yīng)該追求高尚的人生目的'，只有確定正確的人生目的，才能用積極、樂觀的心態(tài)來面對(duì)人生中的坎坷和挫折。
書，能讓我們從小立志對(duì)社會(huì)有用的人，成為社會(huì)的棟梁！讀書能讓我們了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等國際領(lǐng)域的知識(shí)，為我們?yōu)閲曳瞰I(xiàn)自己的一份力量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀書能增長(zhǎng)我的見識(shí)，拓寬我們的視野；讀書能充實(shí)我們的精神，是我們的“精神糧食”�？偠灾�，統(tǒng)而言之：讀書好，讀好書，好讀書！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上，有老師、家長(zhǎng)的呵護(hù)關(guān)愛，有同學(xué)、朋友的支持幫助；有成功的喜悅，亦有失敗的痛苦……每個(gè)人都會(huì)悟出人生的道理，而我悟出的，就是那漫漫長(zhǎng)路上的“五味瓶”。
成長(zhǎng)的路是酸的.。酸，就是在辛苦的努力之后，被一張卷子否定的晴天霹靂。四年級(jí)剛開學(xué)，之前保持的好成績(jī)被第三次單元考試的八十多分刷新了。那一次，我深深地體會(huì)到了“酸”的味道。
成長(zhǎng)的路是苦的。苦，就是每天晚上學(xué)到很晚的勞累；就是在學(xué)校不顧晚睡的困倦一節(jié)節(jié)課聽下去的認(rèn)真……五年級(jí)，各種課外班：奧數(shù)班，奧語班，英語班，還有網(wǎng)課，長(zhǎng)笛班，素描班，一節(jié)又一節(jié)的課使我沒有了雙休日。我體會(huì)到了“苦”的味道！
成長(zhǎng)的路是甜的！甜，就是經(jīng)歷了酸和苦之后的成就感……五年級(jí)下學(xué)期，當(dāng)所有的成績(jī)出來的一剎那，所有科目一等獎(jiǎng)，音樂繪畫考級(jí)順利通過，我感覺到“甜”的味道。我覺得，真值！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)見彩虹；陽光總在風(fēng)雨后。感謝成長(zhǎng)，感謝人生！那成長(zhǎng)的“五味瓶”，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！
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