小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
天媽媽把我?guī)У搅说艿芗胰ネ�，發(fā)現(xiàn)他家原來(lái)那只小黑狗已經(jīng)變成大黑狗了！可是它還是象小時(shí)侯一樣頑皮、可愛(ài)……不同的是大黑狗生了一個(gè)狗娃，弟弟說(shuō)“原來(lái)那只大黑狗叫‘黑黑’，那只狗叫‘花花’”
“可愛(ài)的狗名字好，丑陋的`狗沒(méi)人要”這是我給大黑狗還有小黑狗的歌謠。于是我就把兩只狗帶到了門(mén)口玩，大黑狗很聽(tīng)話(huà)，我說(shuō)趴著，它就趴著，要它坐著它就坐著。咦！那只花狗——‘花花’跑到哪里去了？我東看看，西瞧瞧，可還是找不到呀！我想到一個(gè)辦法了，這次‘黑黑’可派上用途了。我命令‘黑黑’把‘花花’找回來(lái)，‘黑黑’把頭扭了一下，直盯著我的后面，我回頭一看是‘花花’，太好了！
于是我唱搖籃曲，讓‘黑黑’和‘花花’睡覺(jué)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，兩只狗都醒了，正好我要回家，我對(duì)狗狗說(shuō)“再見(jiàn)”。‘黑黑’和‘花花’都舍不得，還趴在我的腿上不讓我走，你看它多么頑皮、多么可愛(ài)呀！
小學(xué)生作文 篇2
我們即將迎來(lái)祖國(guó)的63歲生日。63年來(lái)，她用一個(gè)又一個(gè)壯舉，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，一步步從貧窮走向繁榮富強(qiáng)。
只要你細(xì)心體會(huì)，即使從我們身邊的故事中，也能感受到她日新月異的變化。爸爸曾為我講述過(guò)小時(shí)候的生活。那時(shí)，農(nóng)村的生活條件很艱苦，甚至全家人也沒(méi)有一件像樣的衣服，一年四季都穿著單衣薄褲和布鞋。冬天實(shí)在太冷，爸爸就穿上大人的`棉衣，棉衣的下擺都能垂到小腿。有時(shí)因?yàn)樨澩�，把衣服刮破許多口子，為了不讓它透風(fēng)，奶奶就找一些舊布?jí)K打上補(bǔ)丁。補(bǔ)丁一般用的是舊花布，五顏六色的，看上去卻很難看，但總還算可以湊合著御寒。兒時(shí)的爸爸不僅穿不暖，還經(jīng)常吃不飽。當(dāng)時(shí)，家里糧食每月都有限量，要用糧票來(lái)?yè)Q取。爸爸小時(shí)候又特別能吃，總是把姑姑的飯份搶著吃了。沒(méi)辦法，奶奶和爺爺只好勒緊腰帶，把自己的飯?jiān)俜纸o姑姑，自已卻要餓肚皮。爸爸還說(shuō)，家里煮雞蛋的時(shí)候，他就像過(guò)節(jié)一樣開(kāi)心。要知道，那時(shí)雖然每戶(hù)人家都養(yǎng)雞，但一年到頭，都舍不得吃，因?yàn)殡u蛋要拿到集市上去賣(mài)，好換些錢(qián)來(lái)，給上學(xué)的孩子買(mǎi)些文具或者交學(xué)費(fèi)。爸爸還告訴我，那時(shí)的村子和村子之間，只有凸凹不平的土路，下過(guò)雨，土路就變得泥濘不堪，走起來(lái)一步三滑。要說(shuō)交通工具，主要是牛車(chē)馬車(chē)，自行車(chē)很少見(jiàn)，拖拉機(jī)更是少之又少，出門(mén)坐汽車(chē)想都不敢想。如今，困難的生活已經(jīng)永遠(yuǎn)成為爸爸的故事。我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。農(nóng)村變成了城鎮(zhèn)，家家戶(hù)戶(hù)也都過(guò)上了小康生活。走在大街上，人們都穿著款式新穎的品牌服裝，用不同顏色和式樣的服飾展示自己的個(gè)性，每個(gè)人都把自已打扮得十分靚麗。超市里擺滿(mǎn)了花樣繁多、琳瑯滿(mǎn)目的食品。人們想吃什么買(mǎi)什么，想買(mǎi)多少買(mǎi)多少。不僅吃得飽，吃得好，還開(kāi)始講究營(yíng)養(yǎng)，吃得健康。摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、小轎車(chē)，在寬闊的柏油馬路上川流不息。高速公路從爸爸小時(shí)候住的村莊附近穿過(guò)。身邊有很多人都買(mǎi)了私家車(chē)，還有的全家人一起坐飛機(jī)去旅游。說(shuō)起今后的生活，大家臉上都洋溢著幸福的微笑。我們的祖國(guó)強(qiáng)大了，城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村處處生機(jī)勃勃，欣欣向榮。和諧幸福的生活中，我們茁壯成長(zhǎng)。
讓我們珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛，讓我們的祖國(guó)用更加堅(jiān)定、豪邁的步伐走向世界。
小學(xué)生作文 篇3
小金魚(yú)生活在一個(gè)很大的魚(yú)缸里，魚(yú)缸里的水清澈見(jiàn)底，各種各樣的石頭鋪滿(mǎn)了水底，水草飄搖在水中。這簡(jiǎn)直是小小的`海底世界。
小金魚(yú)可喜歡它的家了！它們?cè)谒杏蝸?lái)游去，像剪刀似的尾巴輕輕地?cái)[著，特別自在。當(dāng)我靠近魚(yú)缸，圍著魚(yú)缸轉(zhuǎn)時(shí)，金魚(yú)發(fā)現(xiàn)了我，歡快極了！有的用尾巴使勁地拍打著水，有的你追我趕，到處瘋跑，還有的游到水面上，悄悄地探出了小腦袋，吐出了一個(gè)個(gè)小泡泡，這是送給我的見(jiàn)面禮呢！
我開(kāi)心極了！小金魚(yú)們真是太可愛(ài)了！有紅的，有黑的，還有黃的，總是瞪著一雙又大又圓的眼睛，看著這美好的世界！
小學(xué)生作文 篇4
今天早上，上英語(yǔ)課的時(shí)候，顏老師帶著我們到了多功能廳，她把我們放在最靠邊的位置，上課的'時(shí)候我們舉過(guò)好多次手，可是顏老師就是不請(qǐng)我們回答問(wèn)題，陳思羽和葉正則還在抱怨，“為什么不請(qǐng)我們？為什么不請(qǐng)我們？”陳思羽說(shuō)：“是不是老師忘了我們呢？”可是上完英語(yǔ)課的時(shí)候，顏老師生氣地說(shuō)：“離下課還有一段時(shí)間，你們比上節(jié)課差得遠(yuǎn)了�！彼f(shuō)完就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我們，我們嚇了一跳，還以為顏老師是在批評(píng)我們呢！沒(méi)想到顏老師又叫我們坐到軟椅子這邊來(lái)看電視，還要獎(jiǎng)勵(lì)我們5個(gè)獎(jiǎng)點(diǎn)卡，我簡(jiǎn)直不敢相信，顏老師不但沒(méi)有批評(píng)我們這組的，還給我們獎(jiǎng)勵(lì)。我在心里美滋滋的想：哎！他們其他組是先甜后苦，而我們組是先苦后甜。我又發(fā)現(xiàn)，沒(méi)坐在軟椅子上的同學(xué)，他們的身子坐得都像鉛筆一樣直。我又在想：是不是他們都也想坐軟椅子得獎(jiǎng)勵(lì)呢？
上完英語(yǔ)課，我們回到教室，張老師又給我們上了一節(jié)思品課，我知道肯定我們得不到優(yōu)勝小組，因?yàn)槲覀儾诺镁蓬w星。老師發(fā)完獎(jiǎng)品，他又講了關(guān)于團(tuán)結(jié)的話(huà)題，而且還表?yè)P(yáng)了我們小組。下課了老張師又給我們了五個(gè)獎(jiǎng)點(diǎn)卡。我又在心里默默的想著剛才我在想的一句話(huà)：先苦后甜!
今天實(shí)在是太開(kāi)心了，我一定要堅(jiān)持，希望永遠(yuǎn)都是這樣，那該多好！
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