【通用】成長(zhǎng)作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)作文600字 篇1

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的精神食糧。一本好書(shū)可以使一個(gè)人前途無(wú)量，一本壞書(shū)又可以斷送一個(gè)人的一生。我家有許多好書(shū)，陪伴著我的成長(zhǎng)。

　　一次，爸爸給我買(mǎi)來(lái)一本《格列佛游記》剛開(kāi)始我看也不想看，可后來(lái)一看發(fā)覺(jué)挺好的，我就深深被書(shū)里面的故事所吸引了，如癡如醉地看了起來(lái)，還給它包了一層封面，作為保護(hù)。之后，我不斷地叫爸爸帶我去買(mǎi)書(shū)，先后買(mǎi)了《少兒百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界少年奇才》、《愛(ài)的教育》、《冰心散文》、《唐詩(shī) 宋詞三百首》、《一千零一夜》、《紹興歷史文化叢書(shū)》……

　　我回家一有空，就經(jīng)常捧起這些書(shū)看起來(lái)。有一次，我仿佛進(jìn)入了書(shū)的殿堂，看到魯迅爺爺來(lái)到我的面前，與我講起三味書(shū)屋課桌上的“早”字的故事；一個(gè)叫萬(wàn)戶的前輩與我說(shuō)：“由于我原來(lái)對(duì)航天科學(xué)一知半解，想用炸藥綁在椅子上想把自己送上天去，結(jié)果把自己炸死了，現(xiàn)在你們這一代人真正把人送上了天，實(shí)現(xiàn)了我的航天夢(mèng)，我很激動(dòng)。”；還有司馬光給我講了砸缸的故事；牛頓講了發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的故事……正當(dāng)我聽(tīng)得入神時(shí)，媽媽叫我吃飯了，媽媽說(shuō)：“琛煜，你在干什么，我叫了好長(zhǎng)時(shí)間，你沒(méi)有回應(yīng)�！蔽艺f(shuō)：“我在書(shū)本里面�！�

　　是啊，一本書(shū)的吸引力是十分的大，一本好書(shū)的'吸引力更加大。毛澤東主席到湖南圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，經(jīng)常是第一個(gè)到館內(nèi)看書(shū)的讀者，正是書(shū)給了他無(wú)窮的力量，使他成為了一位偉大的領(lǐng)袖。

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是事業(yè)進(jìn)步的力量，同學(xué)們，我們要多看好書(shū)好報(bào)，掌握科學(xué)技術(shù)知識(shí)，將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

　　一杯茶，須要細(xì)細(xì)呷著每一口，才能體味它的濃郁馨香；一處景，要有懂得欣賞他的人，才能綻放他迷人的美；一種美食，只有當(dāng)人稱贊他美味的時(shí)候才算真正的美食。國(guó)學(xué)經(jīng)典何嘗不是如此呢？他要有人去讀，要有人去讀懂，更要有人去理解他。

　　而我很幸運(yùn)，成了國(guó)學(xué)經(jīng)典眷戀的人兒。

　　國(guó)學(xué)是先人用盡自己畢生所學(xué)而總結(jié)出的人生倫理，他們像一盞明燈，為我們照亮人生前行的路。那里有世人的滄桑，有歷史的痕跡有濃郁的書(shū)香……國(guó)學(xué)將我們帶進(jìn)一個(gè)新的世界，從小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)到垂暮老年時(shí)候都在那兒度過(guò)了？對(duì)我來(lái)說(shuō)，最重要的不是閱讀和了解盡可能多的東西，而是在自由地挑選那些會(huì)令我們陶醉的經(jīng)典學(xué)作，從而與全人類(lèi)的生活和心跳建立起一種很微妙的關(guān)系。

　　記得小時(shí)候讀的最多的便是關(guān)于愛(ài)過(guò)的唐詩(shī)了�！叭松�自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢心”顯現(xiàn)了文天祥的傲然爭(zhēng)氣！“事定猶須待闔棺，未卑敢忘憂國(guó)”頌揚(yáng)了陸游的高尚情操！“茍利國(guó)家生死已，起因禍福趨避之”彰顯了算中山的豪情壯志！可見(jiàn)真正讀懂了故人的四次，就想它們談話一樣，特別輕松。

　　再大些，四大名著也讓我有了特別的情感�？吹铰淙~落下時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)蒼茫孤寂之感。甚至還能感覺(jué)到落下的.葉子們輕輕的叫喊。當(dāng)看到母親額前被汗水浸濕的頭發(fā)，我也會(huì)想起“霓裳片片晚妝前，束素婷婷玉殿村”，母親是那樣樸素之人。我很感謝國(guó)學(xué)經(jīng)典，它觸到了我內(nèi)心最柔的地方，讓生活不再是枯燥的兩點(diǎn)一線。

　　現(xiàn)在，國(guó)學(xué)經(jīng)典依舊陪伴著我，它相比外國(guó)書(shū)籍，名人作品我還是最喜歡它，喜歡它的從一而終，喜歡它的花開(kāi)花落，依舊美麗。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

　　藝術(shù)在生活中無(wú)處不在，哪怕是一首歌，一本書(shū)，一幅畫(huà)，一件瓷器，或是一件毫不起眼的工藝品，都有著藝術(shù)的獨(dú)到魅力。凡此種種，呈現(xiàn)了藝術(shù)之美。有的雖然渺小，卻也是一個(gè)有心者傾注了無(wú)限熱情的產(chǎn)物。讓我們走進(jìn)《清明上河圖》去欣賞這幅舉世聞名的畫(huà)卷吧！

　　《清明上河圖》是北宋畫(huà)家張擇端的一幅精品。畫(huà)長(zhǎng)528.7厘米，高24.8厘米，表現(xiàn)了北宋時(shí)期汴京以及汴河兩岸的自然風(fēng)光和繁榮景象。

　　圖上的人物栩栩如生，有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民，有撐船的船工，有做買(mǎi)賣(mài)的生意人，有留著長(zhǎng)胡子的道士，有救死扶傷的`醫(yī)生，有擺攤的小販，還有官吏和讀書(shū)人。真是三百六十行，行行都呈現(xiàn)在《清明上河圖》上。

　　看，圖的左邊有幾個(gè)人團(tuán)團(tuán)圍座，好像是在談?wù)撟罱�發(fā)生的一些趣事。瞧，圖中橋頭的一個(gè)人，挑著擔(dān)子，筐子里好像裝著許多的肉和蔬菜，我想他應(yīng)該是要趕回家給客人坐一桌“滿漢全席”吧？也可能給自己親愛(ài)的孫子、孫女做一桌美味的佳肴。橋頭上的人都在急忙的走著，似乎要去進(jìn)京趕考，也好像是趕著回家去送別即將遠(yuǎn)行的家人。一些小販在叫賣(mài)：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，我們家的東西物美價(jià)廉，過(guò)了這村可就沒(méi)這店了。”小販這么一張吆喝，顧客一定會(huì)蜂擁而上，這個(gè)小販應(yīng)該賺不少錢(qián)吧！一位年事已高的爺爺，手里拿著一根木杖。難道他是一個(gè)算命先生嗎？還有許許多多的牛在拉車(chē)，我不禁想說(shuō)：牛的力氣可真大！

　　美妙的音樂(lè)，令人回味無(wú)窮；杰出的畫(huà)作讓人百看不厭；一件小小的工藝品，經(jīng)過(guò)你細(xì)致的觀察，也會(huì)有震撼人心的力量；讓我們?cè)谏�活中發(fā)現(xiàn)美，體驗(yàn)美，享受美，讓我們?cè)谒囆g(shù)的百花園中感受藝術(shù)的魅力，感受美的熏陶。

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