（實(shí)用）實(shí)用的五年級日記4篇
已到了一天的末尾，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｄ侨绾螌懸黄恋娜沼浤�？以下是小編收集整理的五年級日�?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級日記 篇1
星期天，令我盼望已久的機(jī)器人課又來到了。我心里歡喜雀躍。
一會兒，老師來了，他帶來了一輛樣子很特別的小車，小車是用橡皮筋綁在齒輪上的，小車的零部件上有很多小齒輪和大齒輪。老師告訴我，這是“彈力小車”。這一個(gè)小車的原理，利用橡皮筋的力量，帶動小車向前行駛�！笆钦娴膯�?”我們爭取恐后地拉開橡皮筋，這輛小車真得就開起來了。
輪到我們拼裝了，老師先把最關(guān)鍵的部位告訴我們怎么拼裝，我們先把齒輪搭好，再裝上橡皮筋，再利用大小齒輪的帶動原理。我按照老師說的方法，我試著把小車開起來，真得動了起來。
這節(jié)課，我還是有點(diǎn)緊張的，因?yàn)椋蠋焺倓傉f過要考試，檢查一下我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。包益銘準(zhǔn)備好考試了，他把橡皮筋拉到最大，一松手，小車就像離箭一樣射了出去。第三小組的小車最牛了，差點(diǎn)要射到桌角去了，如果不是老師眼疾手快，小車就差點(diǎn)掉地上散架了。終于，我們順利地通過了考試。
我觀察這輛彈力小車，心想：如果這樣的.小車用到我們的生活中，汽車就可以不再用汽油、也不再排放尾氣，地球媽媽就會變得更健康了，但是彈力小車的持久性還是有點(diǎn)問題，如果能解決它的持久性，那該多好啊!
五年級日記 篇2
今天上午和而已約好了去楓葉林玩，結(jié)果遇上了慢性子。
“快點(diǎn)媽媽，約好了10點(diǎn)四十的，這都十點(diǎn)了！”我看了下表，連忙向在臥室的'媽媽喊�！鞍パ�，才10點(diǎn)！家離楓葉林那么近，十點(diǎn)半走也沒關(guān)系�！�
我只好又等了5分鐘，我急的想熱鍋螞蟻。��！終于化好妝了�！翱熳甙桑寢�。“ 急什么？我還沒換鞋那！”我明知道媽媽不可能在幾秒種之內(nèi)隨便穿上一雙鞋下樓，可我還是大聲的說：“快點(diǎn)表姐都快到了！“
仿佛過了一個(gè)世紀(jì)�！�
”好了我們走吧！“看著光鮮亮麗的老媽，我簡直欲哭無淚�。�
五年級日記 篇3
今天，是同學(xué)的`生日，他請我去參加。
我騎著車，想：要給他買什么禮物呢？雖然他在電話里說不用買禮物，但我還是覺得應(yīng)該買個(gè)禮物送給他。想著想著，我就到他家了，一摸口袋，呀！我的錢怎么丟了！我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我和他解釋了一會兒，他并不在意，可是我的心里十分不舒服。
我們吃完飯，就一起出去玩了。
回到家，我心中一直掛著那件事，不知道為什么，心中總有一種說不出的感覺。我躺在床上，一直睡不著，心中一直有一個(gè)聲音在說：“你說說你，騎車都能把錢弄丟，真沒用！”
五年級日記 篇4
我們的'校園生活五彩斑斕，我們的課余生活也是多姿多彩!
叮鈴鈴，上課了!你聽，教室里傳出響亮的朗讀聲，“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家……”這是我們在上語文課呢!瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心志致，精神飽滿。而我最喜歡上的是音樂課，因?yàn)槊慨?dāng)那時(shí)，教室里總會傳出一首首優(yōu)美的歌曲，讓我們緊張的心情輕松了許多。
下課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)像小馬一樣跑了出去。他們有的跳繩，有的踢毽子，有的跑步……看!他們玩得滿臉通紅。課間活動雖然只有短短的十分鐘，但同學(xué)們還得玩得很開心。
校園里的生活真快樂，我喜歡校園。
童年的生活大多在學(xué)校里生活,學(xué)校的`生活真是多姿多彩,
下課鈴一響，操場上馬上同學(xué)們馬上跑出教室,在操場上愉快地做著游戲.上課鈴一響,同學(xué)們又馬上跑進(jìn)教室,認(rèn)真地聽老師講課……
學(xué)校的旁邊，有一條小江，周圍是一片美麗的田野，每當(dāng)我們休息時(shí)間，我們就漫步在小江邊，盡情的欣賞這田園景色。
有趣的科學(xué)課上,有彭靖表演的烏龜,小狗模仿秀,真是活靈活現(xiàn).冬天下雪,同學(xué)們在操場上堆雪人,打雪仗,真是快活極了.
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