六年級日記9篇(優(yōu))
一天的時間即將結束了，想必大家都學習了不少新知識，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的六年級日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級日記 篇1
6月15日，是陽光明媚的一天，也是短暫卻美好的小學生涯中的最后一次春游。
同我一樣，大家對最后一次春游可謂格外珍惜。旅游大巴上沒有以往春游，同學因座位的爭吵聲了。大家和班里任何一位同學都相處得格外友好，不但爭吵聲消失得無影無蹤，巴士里還增添了多一份歡聲，多一份笑語。
為什么叫“在花海中春游”呢？因為我們春游的地點是——百萬葵園！
到了百萬葵園后，同學們壓抑著激動與無比喜悅的心情自由分了小組，進行旅游。
我們光臨了最著名的向日葵***。向日葵，追隨著太陽生長，被譽稱為希望之花。看著向日葵我不禁想起來同學們春游臉上洋溢著的快樂笑容。
最有趣的還是屬——小豬逗趣苑，看著一頭頭可愛的小豬在藍白相間的“池子”里跑來跑去，為了小朋友喂的“豬糧”而爭得“死去活來”同學們不禁哈哈大笑。
我也調皮得買了一袋“豬糧”，當我灑下“豬糧”時，豬“一窩蜂”得向我沖過來“你爭我搶”。有趣的是，一只貪吃的`豬看到我手里還有“豬糧”，竟然立起身子，“親”了下我的手。這可把我嚇得不輕啊——我當場尖叫了一聲。
可惜美好的時光是短暫，4個小時過去了。大家只好依依不舍的帶上自己的紀念品坐上巴士離開了這個與動物并存的大花園。
這次春游，難忘無比呀！
六年級日記 篇2
原先，紅領巾是中華人民共和國還沒有成立的時候，戰(zhàn)士們用鮮血染紅的，雖然現(xiàn)在不是用鮮血染紅的，但它任然象征著紅旗的個角！
在我小學一年級的時候，我十分光榮的成為了一名少先隊員，就在此時我立下了一個目標，那就是好好學習，天天向上，不讓爸爸、媽媽，我的親人朋友們、老師們失望，更不讓自己失望。
從我戴上紅領巾后，我的習慣有了驚人的轉變。從上課不認真聽講的我變成了上課不做小動作認真聽講的我；從做作業(yè)粗心大意的'我變成了我不會不懂的題會錯以外其他的都沒有做錯；從我對人的冷漠變成我對人的熱情和友愛；從……
紅領巾的威力是多么強大啊！可以把一個人徹底的改變。
這是錯的，弄錯了。
六年級日記 篇3
你們說，很早明白愛，心痛，是什么感覺?
就在5月18日的凌晨5點多，我收到了我喜歡了六年的男生的，可以說是表白信吧。那個時候我真的`好開心好開心的，而且還流下了幾滴眼淚，那一天，可以說是我最開心的一天。他說他從開學就喜歡我了，但他以為我喜歡另一個男生，但他在四年級從同學們那里知道了我喜歡他的秘密，他很開心。于是我們經常下課一起玩，我們都很開心，他還說現(xiàn)在我們的任務是好好學習，不要談情說愛，十年之后我們在一起�？赡苁俏姨吲d了吧，就告訴了我的閨蜜，沒想到她是個大嘴巴子，就去問了他，過了一天，他給我發(fā)微信說，他只是安慰我，叫我不要到處亂說。呵，我想問問你，我那天沒怎么啊，你安慰我干嘛。
后來我們之間再也沒有說過話了，每天我的心都在痛，哭的撕心裂肺，可又能挽回什么呢?我忘不了他�，F(xiàn)在我都在懷疑他對我的承諾是不是真的。
六年級日記 篇4
我在玩游戲的時候，突然感到有點卡，于是想刷新一下，我點擊右鍵，突然發(fā)現(xiàn)右下角有一個“審查元素”，我點擊一看，我的天！出現(xiàn)了一堆我完全看不懂這是什么字。
經過我的`一番搗鼓，突然發(fā)現(xiàn)這簡直是一個可以改變網站的內容（也許只是這功能的一部分）。遇見廣告，我二話不說把廣告刪掉（天然的防廣告，好吧有點麻煩）。遇見噴子評論，二話不說刪掉無視。
不過也可以改改日記的內容啊，嘿嘿嘿，隨便在別人的日記網上改幾個字。在TA的主頁改性別，改積分，改人氣等等。
不過呢，并不會真的對日記網有改動的，只是在自己電腦目前的網站改動一下而已，一刷新就沒了。如果能改動的話那就真的吊炸天了！
還有其他功能我還沒搗鼓呢，我就先去搗鼓一下了。
六年級日記 篇5
得知今天是風箏節(jié)，我高興萬分，早早地吃完了早飯，準備去放風箏。
坐在車里，我悠閑地看風景，還不時感嘆：“哇！這里什么時候又種了花呀？真漂亮!咦？那里還有別的顏色的。這是什么？長的好好玩哦！”“崽啊，你是太久沒出來玩了吧？現(xiàn)在大街小巷都是綠樹成陰，鮮花盛開呢！”
我和媽媽聊著聊著，就到了沙灘(風箏節(jié)舉行的地點)。“哦------”我一面奔下車一面對爸爸媽媽高聲喊道：“快點!你們快點呀!”剛說完，我又背過去看風景了。
真漂亮啊!“一望無際”的沙灘好似大戈壁。而一旁的河流好像靜止了，經太陽的照射，河面泛起了一層層的金光。一陣微風拂過，呀！“鏡子”碎了，里面的人、景都模糊了。
忽然，一句話打斷了我的思路�！版烘�，婧婧！放風箏了!”是媽媽�！霸趺捶诺难�！我不記得了，爸爸你教教我吧！”我這句突如其來的話嚇得媽媽差點暈倒�！熬褪恰辈贿^一會兒，聰明的.我就學會了放風箏(其實不是我太聰明，而是放風箏太簡單了)
“好了，好了！我也來試試吧！“我實在忍不住要試試身手了�！薄耙唬�，三，跑！”媽媽牽著風箏在后面跑，我牽著線在前面跑，慢慢的，媽媽的手松開了，風箏越飛越高，我大聲說：“如果在風箏上安裝一個攝像頭，那株洲的美景不就盡收眼底了嗎？”
要走了，我真希望我也能像風箏一樣，自由自在的飛翔，隨時能看遍株洲的美景！
六年級日記 篇6
20xx-2-3 星期四 大年初一 晴
在人生漫長的旅途中，不要一味尋求甜蜜的滋味，其實更需要的則是心酸痛苦的經歷，人就好似小鳥一樣，如果它只是每天懶懶散散，不去學習祖先遺留給他生存辦法－－飛，那它就必死無疑。如果它每天勤勤懇懇，用努力和汗水澆灌，那就會長出一朵心靈之花！藥是苦的，只要你認真體味，你就會發(fā)現(xiàn)它是苦中一點甜，就像生活一樣，無論遇到多大的災難，都應該堅強的去面對，而不是去刻意逃避，事情總有解決的方法，你要樂觀，心中要有信念。
我曾經學過一篇文章叫“生的喜悅”，那里面的主人公叫馬修，他在一次火災意外中受了重傷，身上三分之二的皮膚都被燒焦，經過醫(yī)生的長期治療，馬修皮膚逐漸開始有了感覺，而那鉆心的痛是普通人無法忍受的。不能動甚至不能哭，他的淚腺因為藥的的`副作用已萎縮，這種非人折磨，有多少人能夠承受？馬修做到了，他不僅沒對生活失去信心，而且把這種鉆心的痛轉化成生活的動力，為什么？是因為他擁有樂觀精神。為什么我們不能擁有？“我要扼住命運的咽喉，它休想我屈服�！闭缲惗喾宜f。我們不能向命運低頭。命運掌握在自己手中，有多少人能感悟到？在那些青年人生大好的時光中，又有多少人荒廢學業(yè)，誤入歧途，碌碌無為。而那些不斷獲得成功的人，是因為他們想飛上枝頭變成夢寐以求的鳳凰呀！成功是推駛他們前進的動力，每個人都有屬于他們成功的大門，如何取得那把打開這扇大門的鑰匙，關鍵在于自己。千萬不要錯過那條屬于你唯一通道！
六年級日記 篇7
天色轉冷，月色下，吃湯圓，暖身子。
湯圓，是中國傳統(tǒng)小吃，我比較喜歡吃芝麻味的湯圓，甜甜的。正相反，媽媽喜歡吃菜的湯圓。今天晚上，月光為我們點亮世界，在月光下吃如月亮般圓的`湯圓是多么的愜意，多么的合適。
雖然天色已晚，有湯圓在胃里的消化讓精神磅礴起來，不在犯困了。芝麻很甜，菜香很美。”老板再要兩個鹵蛋！“媽媽說，”好嘞~“老板開心的說。鹵蛋香，月亮圓，湯圓軟，正所謂”佳食配佳景（字面理解：美味的食物配上美麗的景色，天生一對）”�。�
皎潔月色，美味食物，滿意無比。
六年級日記 篇8
春節(jié)是小孩子們最喜歡的節(jié)日了。
家家戶戶都張燈結彩，喜氣洋洋。今年的春節(jié)，我過得特別有意思。直到今天，我還記憶猶新。
早晨，我們一家人忙開了。媽媽在大門上貼春聯(lián)。映入我眼簾的是“日麗春常駐，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，則幫媽媽貼“�！弊�，正要貼在門上。媽媽連忙阻止我，說道：“‘�！謶摰官N，就是‘�！降闹C音，福光臨我們家了。春節(jié)帖春聯(lián)有喜慶、財氣、吉祥之意。”我一聽，趕緊把“福”字倒貼了。爸爸也在精心準備，掛起了一盞盞紅燈籠。我想：這紅燈籠難道不就代表著我們祖國的面貌在日新月異地變化著嗎?
晚上，該是吃年夜飯的時候了。廚房里彌漫著香氣;桌上擺放著豐盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中間有一條魚，那就表示年年有余。客人們也都到了，歡歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嘗著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂融融，屋子里充滿了幸福的氣氛。
吃完飯，外婆來分紅包嘍!我們家有一個小約定，小輩們拿到了獎狀，不僅有紅包，還會有其他獎勵。今年，我被評上了“三好學生”。外婆就分給我一份紅包，還送給我一只精美的文具盒。鼓勵我在新的一年里，學習成績更上一層樓。小孩子們都收到了紅包，臉上露出了燦爛的笑容。
晚上八點整，我們全家準時打開了電視機，收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”。那悠揚的歌聲，使人陶醉其中;那優(yōu)美的'舞姿，使人贊不絕口;那滑稽有趣的笑話，使人捧腹大笑;那精彩的相聲小品，使人開懷大笑……陣陣歡聲笑語蕩漾在客廳上空。
今年的春節(jié)，我過得十分快樂。在此我祝愿大家在新的一年里能夠天天開心，學習進步。
六年級日記 篇9
寒假的一天，丁丁和冬冬在學校外面的柵欄旁邊堆雪人。
看，他倆堆的多認真呀!冬冬滾了一個小圓球，她說：“這當雪人的`腦袋�！倍《≌f：“我去找鼻子、眼睛和胳膊。”丁丁拿來了紅蘿卜、黑石子和兩個掃把枝。
雪人堆好了。丁丁和冬冬高興地圍著雪人唱歌又跳舞。
這是一則一年級小學生的日記，語言充滿童真，敘事清晰、完整，個別地方用詞比較準確，例如：“認真”、“高興地”、“唱歌又跳舞”，行文流暢，結構安排比較合理。
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