[經(jīng)典]快樂(lè)成長(zhǎng)作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè)成長(zhǎng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1

　　歡樂(lè)的時(shí)光總讓人覺(jué)得太短暫。我們?cè)谄谂沃刑みM(jìn)學(xué)校，在笑聲中離開(kāi)學(xué)校，而收獲的是無(wú)盡的美好回憶。

　　為期七天豐富多彩的夏令營(yíng)結(jié)束了。在這短短的七天里，我懂得了互助友愛(ài)、互相照顧；學(xué)會(huì)了禮貌待人，知道了獨(dú)立生活的艱辛，使我成為一只博擊風(fēng)雨的雛鷹。不向困難、挫折低頭，讓我在實(shí)踐生活中快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　回憶總是美好的，當(dāng)我再一次回想起有趣的夏令營(yíng)時(shí)，一幅幅歷歷在目的畫(huà)面呈現(xiàn)在眼前：籃球協(xié)作跑讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量；滾鐵環(huán)繞障礙接力讓我知道只有心平氣和才能做好每件事；跳集體舞讓我懂得了生活是多么美好；泡泡龍讓我明白團(tuán)隊(duì)的力量；動(dòng)力火車(chē)讓我認(rèn)識(shí)到互助的好處……太多太多的.項(xiàng)目，太多太多的道理，讓我說(shuō)不完、想不完，我只能在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢體會(huì)，慢慢明白。

　　現(xiàn)在最讓我值得一提的項(xiàng)目是滾鐵環(huán)繞障礙接力。那天下午，我們連隊(duì)頂著驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)，冒著陣陣的熱浪，前往操場(chǎng)訓(xùn)練，豆大的汗珠從我額前滾下，干渴的嗓子直冒煙，唉，這就是“辣”了，在這樣的“熱情”中。我們并沒(méi)有退縮，反而更加努力。項(xiàng)目開(kāi)始了，我一手擋著鐵圈，另外一只手把鐵棒上的彎鉤套在鐵圈上向前推，鐵圈飛快地跑了起來(lái)，可我總控制不了它轉(zhuǎn)彎，不一會(huì)兒就沖出了跑道，我的臉上立即“火辣辣”的，連忙低頭跑過(guò)去抓住了它。重新開(kāi)始，這次我吸取了教訓(xùn)，知道了剛才的不足之處，并加以改正，慢慢地它和我就像形影不離的好朋友，在我的腳下生風(fēng)，似離弦的飛箭，沖向終點(diǎn)，成功了！

　　雨果說(shuō)過(guò)：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。通過(guò)這次夏令營(yíng)，使我從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主變成了一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的女生；從一個(gè)不懂事的我變成了一個(gè)謙虛好學(xué)的我；從一個(gè)膽怯的我變成一個(gè)勇敢自信的我。

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌，名字叫《離開(kāi)》，里面有這樣一句話：離開(kāi)，風(fēng)箏飛向很藍(lán)的天空，永不回頭，一直往前�，F(xiàn)實(shí)生活中，我們總是從一個(gè)起點(diǎn)到一個(gè)終點(diǎn)，完成一段旅程后，我們又將尋覓另外一個(gè)起點(diǎn)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。道理我很明白，可到了說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，心中卻縈繞著一絲離別的惆悵，難舍在北郊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及每一個(gè)朋友們！

　　同學(xué)們，讓我們快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)吧！

　　簡(jiǎn)評(píng)：短暫的經(jīng)歷，難忘的點(diǎn)滴，成長(zhǎng)的酸甜苦辣，讓我們細(xì)心體味，作為永久的珍藏。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2

　　我的校園是美麗的，是讓同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方，每當(dāng)我走進(jìn)我的校園都有一種回家的感覺(jué)，很溫暖很有安全感！

　　校園是我成長(zhǎng)的地方，這里記錄著我成長(zhǎng)的痛苦，也留下了嘻嘻哈哈的笑聲，我愛(ài)我的校園也愛(ài)我的班級(jí)和疼愛(ài)我們的老師，因?yàn)檫@里也是我最喜歡的一個(gè)家，這里充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了智慧，友善，這里是我的校園讓我歡喜的校園。

　　我的校園很高每天來(lái)都有很多位老師和守門(mén)的爺爺迎接我們到校。

　　走進(jìn)校園正前面就是我們的五星紅旗每次星期一都會(huì)在那里升旗，看著五星紅旗在空中飄揚(yáng)都會(huì)想到我們的國(guó)家是多么的紅紅火火！還有五星紅旗后面就是教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，上面有很多牌子上面寫(xiě)著很多名著和讓我們學(xué)生好好學(xué)習(xí)的話，你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲！

　　我的校園給予了我們?cè)S多知識(shí)，教室里有班班通，是讓老師準(zhǔn)備教學(xué)的電腦，這樣我們可以看到畫(huà)面.圖片等等等等。

　　最東邊就是我們的操場(chǎng)，我們的跑道是塑膠的，中間是草皮，四周還有好多的小樹(shù)，課間時(shí)同學(xué)們?cè)谕嫠Ｓ械脑谔咔�，有的在跑步，有的`在跳繩，一下課操場(chǎng)就是一片狼藉。

　　每到星期二我們都有大掃除大家都忙著老師安排的任務(wù)開(kāi)始忙起來(lái)，有的擦窗戶(hù)，有的掃地，有的拖地······過(guò)了一會(huì)我們把校園打掃好了，那真的是干干凈凈沒(méi)有一片垃圾!

　　之后到了星期五都有社團(tuán)活動(dòng)比如：大合唱，輪滑，折紙，國(guó)畫(huà)······我的社團(tuán)活動(dòng)是大合唱我們一般都是練聲.聽(tīng)音符.練呼吸······一唱起來(lái)那聲音真是翩翩起舞！

　　這就是我的智慧校園有趣的校園，和藹可親的校園，像媽媽一般的老師親兄弟姐妹的同學(xué)，還有好多有趣的東西下次我一一介紹！

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3

　　許多人感嘆童年不再來(lái)，嘆息不再擁有單純與真誠(chéng)，悔恨擁有時(shí)不懂得珍惜。其實(shí)，成長(zhǎng)如同毛毛蟲(chóng)語(yǔ)化為蝴蝶的過(guò)程，總要經(jīng)過(guò)蛻變的疼痛才能迎接未知的春天。只有長(zhǎng)大后我們才能接觸更多，懂得更多，才能真正了解這個(gè)世界成長(zhǎng)是酸痛，也是一種幸福，一種美。一點(diǎn)點(diǎn)我們慢慢地成長(zhǎng)為青少年，花季的我們已經(jīng)十幾歲了，好像，感覺(jué)在慢慢失去快樂(lè)與幸福。

　　那嘴角好久了，都沒(méi)上揚(yáng)過(guò)。 快樂(lè)漸漸被壓力和煩惱代替成長(zhǎng)中的我們必定要失去快樂(lè)嗎 不，你錯(cuò)了。

　　是我們不懂如何尋找快樂(lè)，不懂如何放松。在學(xué)校，下課后，講講笑話，聊聊天，談?wù)勑�，臉上沉重的嘴角便往上揚(yáng)了。這不也很快樂(lè)嗎?上完一節(jié)課后，便覺(jué)得很累，在課間，若能輕松一笑，也是成長(zhǎng)中快樂(lè)的體驗(yàn)。 對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)中，最快樂(lè)的是，在學(xué)校的每一天，上完課后，便幾個(gè)人聚在一起，開(kāi)開(kāi)玩笑，講一些笑話。每次，我都覺(jué)得很開(kāi)心，快樂(lè)。這，也是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。不得不承認(rèn)，自己在成長(zhǎng)中有因過(guò)多的壓力而哭過(guò)，但是，我現(xiàn)在懂了：與其成長(zhǎng)中的我們憂郁、煩惱，不如讓自己快樂(lè)、開(kāi)心。等到有天，真正長(zhǎng)大成人，便可以自豪地說(shuō)：“以前，我成長(zhǎng)的時(shí)候，很開(kāi)心!”

　　通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了掌握知識(shí)的快樂(lè);通過(guò)鍛煉身體，我知道了健康體魄的重要;通過(guò)勞動(dòng)，我知道了每個(gè)勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。這些看似無(wú)聊傷神的事到頭來(lái)卻都讓我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的`快樂(lè)。

　　這是否就是真正的快樂(lè)?苦盡甘來(lái)的快樂(lè)?發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)?應(yīng)該是吧?不，肯定是!因?yàn)椴徽撛傩〉目鞓?lè)，只要能給人們一個(gè)愉悅的身心，放松的心情，那么它就一定是世界上最純粹的快樂(lè)!驀然回首，思索著孩童時(shí)代的我們，曾無(wú)憂無(wú)慮地生活，天真無(wú)邪地笑著。而隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱、壓力漸漸多了·其實(shí)，用心尋找，放開(kāi)心情，現(xiàn)在成長(zhǎng)中的我們依然是快樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有斷過(guò)。

　　成長(zhǎng)的道路，該是怎樣的，是由你自己規(guī)劃。我給自己規(guī)劃的成長(zhǎng)道路的樣子是這樣的：快樂(lè)樹(shù)在道路兩旁茁壯成長(zhǎng)著，艷麗的花朵昂著頭，鳥(niǎo)兒用歌聲譜成一首快樂(lè)頌……

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