描寫(xiě)的小學(xué)生作文(大全10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
梨的種類(lèi)很多,比如:鴨梨、蘋(píng)果梨、大頭梨、香梨香、水梨等。梨的種類(lèi)又一百多種呢!梨的產(chǎn)地在河北,它已經(jīng)有4000多年的歷史,被譽(yù)為:“天然礦泉水”。
梨上窄下寬,下面像鼓著的肚子。梨是黃色的,像黃色的圓球。味道很清香,感覺(jué)很好。摸著滑滑的,像冬天地上的冰一樣。果皮薄薄的',像一張紙。里面的果肉是白色的,果核像一張又白又硬的白床,里面有黑色的籽,像白床里面躺著許多小黑人。
梨的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,含有鈣、鐵、維生素等物質(zhì)?梢云鸬饺セ穑固,潤(rùn)喉。感冒的人可以多吃一些梨。
我很喜歡吃梨,因?yàn)樗幸娼】,可以使我健康成長(zhǎng)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
太湖,早就在家鄉(xiāng)蘇州聞名遐耳,那細(xì)水泛起的層層漣漪,那依山傍水的垂柳如同江南姑娘垂下頭去,柔情似水,更是讓數(shù)以百計(jì)的中外游客深深陶醉。而我,也有幸一睹她夕陽(yáng)西下婀娜多姿的身姿。
夕陽(yáng)西下,我乘車(chē)緩緩來(lái)到太湖畔,漫步在蘆葦叢邊,真是別有一番情趣。翠綠的蘆葦伴著木橋,影子倒映在木板上,層層波水透過(guò)茂盛的蘆葦,不受蘆葦?shù)慕d,調(diào)皮地滲到腳丫上,一股清涼的感覺(jué)頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。夕陽(yáng)籠罩著波光粼粼的太湖。遠(yuǎn)處望去,滿(mǎn)載而歸的漁船緩緩穿過(guò)細(xì)水,來(lái)到岸邊,夕陽(yáng)余暉為開(kāi)心的漁民們送去真誠(chéng)的祝福,也為在湖上漂泊了一天的小船投去有好的目光,一切是那么其樂(lè)融融。一葉扁舟在遠(yuǎn)處緩緩向岸邊靠近,夕陽(yáng)的余暉灑在湖面上,湖面立刻變成了金黃色,層層波紋在湖面上蕩漾。夕陽(yáng)西下,湖面如同鍍了一層金,似乎具有著阿拉伯女子的'神秘面紗,婀娜多姿,楚楚動(dòng)人;又似乎相兼著東方女子的含蓄端莊,柔情似水,小鳥(niǎo)依人。此時(shí)此刻,世間一切鳥(niǎo)語(yǔ)花香,都包含在太湖泛水之中;世間一切碧水藍(lán)天,都在太湖面前黯然失色。漸漸地。夕陽(yáng)已是大半個(gè)不見(jiàn)蹤影了,真是夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏呀!
但是,這美麗的太湖泛水之中,卻有一些人,為太湖的美貌涂上了黑影。那些塑料袋,是太湖泛水之上的粒粒污點(diǎn),隨及其渺小,卻玷污了太湖的圣潔美貌。我們是在太湖河畔茁壯成長(zhǎng)的幼苗,沒(méi)有了太湖那清澈溪水的澆灌,哪有今日迅速發(fā)展的蘇州與一代又一代綻放璀璨笑臉的蘇州人呢?我們應(yīng)該將太湖之畔打造成文明圣境,打造成蘇州的另一個(gè)優(yōu)柔多姿少女!又一個(gè)世外桃源!
太湖,您用寬廣的胸懷來(lái)迎接中外聞名而來(lái)的游客,您用層層波紋撫育了長(zhǎng)在您身畔的蘇州人,而我們,會(huì)因你感到榮譽(yù)與自豪!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
上課了,我兩眼呆呆的望著黑板,看似我在很認(rèn)真的在聽(tīng)講,其實(shí)我在下面不知道在干什么呢?
老師在講臺(tái)上口水四濺,而我腦子里面想是是前幾天六一節(jié)我玩電腦的事,突然我跟前鏡頭一晃,我看到一個(gè)僵尸在我眼上冷笑,而我手上正好有一把槍?zhuān)皡、呯、呯!”教室里只有我的呯呯聲了,“尹昊,在干嗎?”原?lái)那個(gè)僵尸是我們老師啊,沒(méi)辦法只好道歉:“對(duì)不起,老師,我不該在上課時(shí)候大叫!崩蠋煘榱松贤杲裉斓腵內(nèi)容,就接受我的道歉了。
我被嚇得不敢在發(fā)呆了,只好認(rèn)真聽(tīng)講,可老師的話(huà)就像催眠曲,我不得不被老師的“口水”攻擊給打倒了。我最終進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,夢(mèng)到了我們的城市被僵尸給占領(lǐng)了,身為保護(hù)城市的奧特曼我不得不變身打僵尸,我啊啊啊打了幾拳,幾個(gè)僵尸就倒了,“尹昊!你干嘛!”在我身邊的同學(xué)都變成了“大熊貓”“尹昊,放學(xué)后你到我辦公室來(lái)一趟。
唉,上課發(fā)呆可真慘!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
“紫葡萄,酸又甜,一嘟嘟,一串串,賣(mài)一擔(dān)留一擔(dān),撐俺霞霞個(gè)肚兒圓!眱簳r(shí),奶奶就好拍著我胖乎乎的小脊梁唱這支葡萄歌兒。
“奶奶,葡萄好吃嗎?我想吃,我想吃!”每每唱完兒歌,不懂事的我總把小手伸到奶奶跟前,奶奶拍拍我的小手丫,笑得前仰后合:“俺的傻霞霞哎,這是唱‘唱兒,,不是真的,等過(guò)兒年,咱開(kāi)個(gè)大園子,栽滿(mǎn)滿(mǎn)一園子葡萄,讓你吃個(gè)飽,吃個(gè)夠!薄白掀咸,酸又甜……”奶奶又哼唱起來(lái),在這夢(mèng)一樣迷人的哼唱聲里,我貼著奶奶甜甜地睡了。朦朧中,滿(mǎn)眼紫瑩瑩的葡萄在綠葉叢中顫動(dòng)著,一串串,一閃一閃好饞人喲,我張開(kāi)小嘴,朝著那顆頂大的葡萄咬去,哦,好酸喲,好甜喲……
“小霞,快摘呀。你看,一園子葡萄都熱透了!”爺爺?shù)拇叽俅驍嗔宋彝碌幕貞洝N页癄敔斠宦栃”亲,“嚓”一下子,一串大“巨峰”,被我剪落下?lái)。
“快摘呀,姑娘們,摘完趕早裝罐頭喲!睜敔攲⒅缀,笑哈哈又沖罐頭廠(chǎng)的小姐姐們喊了一嗓子。
“王爺爺,您老放心,誤不了事兒!”一聲呼喚引來(lái)一串串銀鈴般的笑聲。不知是哪個(gè)小姐姐觸景生情,唱起了《吐魯番的葡萄熟了》,深情渾圓的歌聲和著“嚓嚓”的剪葡萄聲,把個(gè)葡萄園攪動(dòng)成一條歡騰的小河。
人說(shuō)夢(mèng)幻成不了現(xiàn)實(shí),可您瞧,我的夢(mèng)不真的變成現(xiàn)實(shí)了嗎?
童年夢(mèng)想的葡萄園如今就展現(xiàn)在眼前,奶奶哼唱的“葡萄歌兒”喲,離我不再遙遠(yuǎn)。
那還是六年前的春天,俺家承包了南河灘那片沙地,爺爺建議栽葡萄,奶奶搶先舉雙手贊成。她老人家沒(méi)忘了那首“葡萄歌兒”,更記得許多年前向小孫女許下的愿!靶∠歼@回該敞開(kāi)肚皮吃葡萄了!”奶奶摸摸我的小臉蛋,臉兒笑成朵大菊花。
爹娘也說(shuō)栽葡萄是致富的好門(mén)路!耙豢闷咸岩豢媒,拔了窮根換富根嘛。說(shuō)不定這片荒灘地不幾年就成了人人眼饞的聚寶盆哩!蹦镎f(shuō)。于是,全家人一致決定栽葡萄。
協(xié)議達(dá)成,著手動(dòng)工。把一塊荒灘地造成葡萄園,決不像喝涼水那般容易。光填土就累煞人。沒(méi)地方運(yùn)土,爺爺和爹娘就用鐵鎬、撅頭劈土崖,一鎬一鎬地劈,一車(chē)一車(chē)地運(yùn),真有點(diǎn)“愚公挖山”的樣兒。那陣子,最苦的是爺爺。他老人家七十多歲了,還咬著牙干。腰桿兒累彎了,方臉兒累長(zhǎng)了。爹娘勸他歇著,他擺擺手,一想起那紫瑩瑩的葡萄掛滿(mǎn)了架,就有了勁兒,哪有閑心歇著!奶奶也好樣的。她一手?jǐn)堖^(guò)家務(wù)活,還得天天往河灘送飯!叭缃鹕彙币徊饺龘u,確實(shí)累得夠嗆,可她照樣樂(lè)哈哈的!跋氤云咸巡粸Ⅻc(diǎn)汗珠予還行?”奶奶說(shuō)。別人忙得腳不沾地,我這個(gè)小嘎嘎也得立點(diǎn)功啊!干什么好呢?锨撅拿不動(dòng),空筐都挑不起。對(duì),就往筐里捧土。一捧捧土,一滴滴汗,小手兒磨去一層皮,小指甲磨得平平的。就那么點(diǎn)一雙小手丫,半天捧不了一筐土,可爺爺看到了我的成績(jī),夸我從小愛(ài)勞動(dòng);爹娘瞧見(jiàn)了我的“功勞”,說(shuō)第一穗葡萄該我吃;我呢,也自豪得不得了,一連蹦了幾個(gè)高,心里甜甜的。
填完土,緊接著平地栽葡萄,開(kāi)水渠,搭葡萄架。整忙了一冬一春,等到了夏天,葡萄伸莖了,長(zhǎng)葉了,三畝荒灘成了一片綠色的海洋。
第二年,葡萄爬滿(mǎn)了架,爺爺持著胡子笑得好甜。
第三年,葡萄坐滿(mǎn)了果,奶奶喜得淚水彈了又彈。
啊,最喜人的,是葡萄熟了的時(shí)節(jié)。
晨風(fēng)輕吹,艷陽(yáng)燦燦,俺家的葡萄園沐浴在露珠盈盈的霞光里。整齊的水泥柱支架,搭起一個(gè)個(gè)綠色的天棚,翠生生、密層層的。葡萄架上垂掛著一串串綠寶石、紫瑪瑙。那綠的,顆顆像算盤(pán)珠兒似的葡萄叫“巨峰”,堪稱(chēng)葡萄園中的王子,它的味道是無(wú)比的,咬一口,水靈靈,涼津津,甜中稍酸,爽口極了。再看那一串串紫瑪瑙,這品種叫“玫瑰香”!懊倒逑恪边@名兒多好聽(tīng),它的味兒酸中含甜,香氣濃郁,怪不得鄰居家小春娶媳婦那天,奶奶送去三大串呢。
葡萄熟透了,就開(kāi)始往下剪,街坊鄰居?jì)饗鸾憬銈兌稼s來(lái)幫忙。這時(shí)候,葡萄園里可熱鬧了,嬸嬸們一邊“嚓嚓”地剪葡萄,一邊打趣取樂(lè),嘻嘻哈哈笑聲不斷。姐姐們好說(shuō)悄悄話(huà),便一邊把剪下的葡萄拾進(jìn)籮筐,一邊咬耳朵:“這陣你拉上對(duì)象了吧?這人兒一定很有本事,模樣兒肯定弄不了。對(duì)啦,那眼睛像不像這水靈靈的葡萄?”“去你的'!”對(duì)方揚(yáng)起了巴掌,她笑了,她也笑了,笑聲甜甜的,亮亮的,把垂下來(lái)的紫葡萄震得一顫一顫的。
葡萄下架了,籮筐里,草簍中堆得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)像一堆堆珍珠碧玉,這時(shí)候,奶奶和娘挑選出格外水靈、飽滿(mǎn)的葡萄給來(lái)園幫忙的嬸嬸姐姐們每人兩大串,見(jiàn)有的姐姐推辭奶奶就生氣了:“這閨女真見(jiàn)外。你再這樣,等你出嫁那天,大娘可不給你做葡萄酒喝了。姐姐臉兒一紅,高高興興地收下了。這時(shí)奶奶的臉又笑成朵大菊花。
沒(méi)有來(lái)幫忙的街坊鄰居們,同樣能吃上俺園里的葡萄。爺爺說(shuō):“咱家葡萄長(zhǎng)得好,也是全村人的福份,一年一回的東西,得讓大家嘗嘗!狈制咸训娜兆樱俏易罡吲d的時(shí)刻。我挎?zhèn)小筐子,進(jìn)這家去那家,每當(dāng)聽(tīng)大人們說(shuō)“小霞送葡萄來(lái)了,不留著賣(mài)錢(qián),送這么多,真是的”,我?&:得比吃頓“巨峰”葡萄還甜呢。
最近兩年,附近建起了罐頭廠(chǎng)。俺家跟罐頭廠(chǎng)簽訂了合同,每當(dāng)葡萄成熟的時(shí)候,罐頭廠(chǎng)的姐姐們就來(lái)摘葡萄裝罐頭。人們說(shuō),用俺園里葡萄裝的罐頭格外甜,吃起來(lái)特別有滋味。
這些年俺家靠種葡萄發(fā)了家,前年蓋了新房,去年彩電、洗衣機(jī)又置了個(gè)全。爺爺說(shuō):“今年的葡萄賣(mài)錢(qián)得派個(gè)大用場(chǎng)!蔽艺f(shuō):“是不是買(mǎi)輕騎?”爺爺搖搖頭:“用場(chǎng)比這大得多,”
這天早晨,我來(lái)葡萄園找爺爺,他不在,我跑出園子一看,在園東邊的土地上,爺爺在大步大步地量土地呢。我莫名其妙,“爺爺,你要千什么?”爺爺見(jiàn)是我,抨著胡子哈哈笑:“這就是今年葡萄錢(qián)的用場(chǎng)啊!蔽腋Я耍骸鞍彦X(qián)用在這里?”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭:“我跟村長(zhǎng)說(shuō)了,用咱的錢(qián)在這建個(gè)幼兒園,讓街坊鄰居都受用!
哦,原來(lái)如此,我看看俺那掛滿(mǎn)果實(shí)的葡萄園,又看看滿(mǎn)面紅光的爺爺,心里涌起一種自豪感,千言萬(wàn)語(yǔ)一下子涌上心頭。啊,我可愛(ài)的葡萄園!啊,我親愛(ài)的爺爺!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
愿望我想到大海里游玩看看那溫順可愛(ài)的白鯨數(shù)數(shù)那活潑美麗的魚(yú)蝦看著一只海豚沖出海面閉上眼許下一個(gè)真摯的`愿望夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)我想去太空翱翔看看太空中的星系數(shù)數(shù)銀河中的星星看著一顆彗星劃過(guò)天空閉上眼許下一個(gè)真摯的愿望夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
一只嬌生慣養(yǎng)的小麻雀自命不凡,認(rèn)為家里的人都要以它為中心,每天伺候它。有一天它的父母因?yàn)樗艿苊妹玫氖抡f(shuō)了它一通,它受不了父母的批評(píng),流著淚花離家出走了。
這只從來(lái)沒(méi)有自己補(bǔ)過(guò)食的小麻雀向往常一樣,懶洋洋的'坐在樹(shù)梢上曬太陽(yáng),可它知道,沒(méi)有人會(huì)給它送食物了:它也曉得,危險(xiǎn)正一步步向它逼近,靠近。一只大花貓從樹(shù)枝后竄出來(lái),發(fā)出了一聲貓叫。
小麻雀沒(méi)正眼瞧一下,毫不猶豫地傲慢地說(shuō):"你是來(lái)伺候我的嗎?""大花貓我在此等候多時(shí)了,想讓我伺候你?門(mén)都沒(méi)有!"說(shuō)著撲了上來(lái),幸好小麻雀溜的快,否則就一命嗚呼了。
小麻雀飛呀,飛呀,誤入了鯊魚(yú)池!它被鯊魚(yú)追來(lái)追去,累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,肚子也開(kāi)始“唱歌”了。
小麻雀最終飛回樹(shù)梢,突然,蛇大伯把小麻雀打暈了,把它送回了家。回到家中,小麻雀和媽媽一起報(bào)頭痛哭,媽媽擦干了淚水對(duì)它說(shuō):“寶貝別哭了,今天是你的生日,這是我和你爸爸一手按排的,不然,你早就上命黃泉了!”
歡聲笑語(yǔ)中,小麻雀度過(guò)了一個(gè)最有意義的生日,這使它終生難忘,再也不自命不凡了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
我有一個(gè)奶奶,她今年已經(jīng)年過(guò)八旬。她的身子不僅依舊硬朗,很是健康,而且她還保留著一顆活力四射的心,還特別的善良,有一種她同齡人所沒(méi)有的精神與個(gè)性……怎么,你們不信?那我就讓我和你們說(shuō)說(shuō)吧!
我的 奶奶由于樂(lè)于助人的性格,于是被小區(qū)里評(píng)為“居民組長(zhǎng)”,這可是個(gè)榮譽(yù)呢!奶奶可高興了,曉得了不攏嘴。更加的熱心,為他人服務(wù)了,大家都說(shuō)她人緣很好,都愿意和她一起下下棋,跳舞唱歌,愿意和她合作檢查小區(qū)里下達(dá)的任務(wù)等等。更讓我們意想不到的是,就在大年夜的晚上,她還不能休息,要挨家挨戶(hù)地說(shuō)“小區(qū)是我家,安全靠大家……”等等的宣傳詞語(yǔ),來(lái)為大家的安全造福。我有些好奇地問(wèn)她:“奶奶奶奶,你為什么不拒絕她們啊?你也該休息休息了啊,大年夜應(yīng)該和我們一家子吃飯,別說(shuō)了,我們回家吧……”奶奶卻拜拜手,一本正經(jīng)地說(shuō):“怎么可以這樣說(shuō)呢?大家的.平安,才是真的平安,大家的幸福,才是真的幸福,僅僅滿(mǎn)足了自己的一己私欲怎么可以?要為大家著想,知道嗎,美婷?”我恍然大悟,立馬點(diǎn)點(diǎn)頭,明白了奶奶用意的我,甜甜地說(shuō):“知道了奶奶,你心眼真好……”奶奶只是淡然地一笑而過(guò)。
怎么樣?我的奶奶多善良啊,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
這是今年最大的一場(chǎng)雪,也是我見(jiàn)到的最大的一場(chǎng)雪!
昨天下午,我和姐姐哥哥三個(gè)人在房頂上堆雪人。我們用紙做了一個(gè)帽子,用石子做雪人的眼睛,用紅蘿卜做了鼻子,還給它圍了一條圍巾、戴上我的手套。我們堆的`雪人真神氣!
今天我去學(xué)美術(shù)的路上,看到人們堆了好多雪人,都很漂亮!
這個(gè)星期天我玩得真開(kāi)心!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9
暑假的一天,我和爸爸一起去北京植物園玩。植物園位于北京的西郊,緊靠香山,那里到處都是樹(shù)木,空氣清新。進(jìn)了大門(mén)后,我們來(lái)到“萬(wàn)生苑”,這里是熱帶植物園。這是一個(gè)巨大的鋼結(jié)構(gòu)圓形建筑,外面是玻璃幕墻,所以采光很好。大廳里有很多熱帶植物,有椰子、棕櫚、檳榔……還有一座巨大的噴泉呢。爸爸說(shuō)按照順時(shí)針?lè)较蜃,于是我們就?lái)到一間培育好多、好大仙人球的房子里,真想摸摸它們,又怕扎手,所以我們還是繼續(xù)向前看吧。
前方是模擬熱帶雨林,高大的灌木叢,琳瑯滿(mǎn)目的陌生樹(shù)種,它們大多都掛著小牌子,供我們學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí),忽然,我發(fā)現(xiàn)一頭恐龍,嚇了一跳,仔細(xì)看看,原來(lái)是模型呵。往前過(guò)一座小橋,前方的小瀑布落下,水從橋底流過(guò),仿佛置身世外桃源,晚上要是在這里休息肯定很舒服哦。上了一層,我們來(lái)到熱帶沙漠植物區(qū),高大的仙人掌,圓圓的仙人球,還有烤人的'熱浪,讓人感覺(jué)真是來(lái)到了大沙漠。趕緊往前走,我們來(lái)到中間的大廳,還是這里涼爽、清新,爸爸幫我拍了好多照片,歇了幾分鐘,我們就出來(lái)了。沿著植物園的塑膠馬路,我們看蝴蝶博物館,那么多的各式各樣的蝴蝶標(biāo)本,真是讓我大開(kāi)眼界呵!
再往前是荷花池,巨大的荷葉象一把把撐開(kāi)的巨傘,魚(yú)兒在荷葉下游來(lái)游去,盛開(kāi)的荷花是那么的鮮艷,我讓爸爸拍了好幾張照片,把我同美麗的風(fēng)景合在一起,呵呵。終于累了,我們決定回家了,今天的收獲很大啊。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇10
今年的春節(jié)與往常不同,少了雪的襯托,但是每家每戶(hù)張燈結(jié)彩仍充滿(mǎn)年味兒,過(guò)年了。
過(guò)年了,對(duì)新的一年,每個(gè)人充滿(mǎn)期待,我也不例外,我對(duì)20xx年的期許就是即將到來(lái)的小升初可以拿到滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù),那些名列前茅的同學(xué)自然是高枕無(wú)憂(yōu),可我的成績(jī)卻飄忽不定,在中游與上游之間上躥下跳,我很擔(dān)心。
過(guò)年了,也意味著時(shí)間的穿梭,還有半年,手指一彈,轉(zhuǎn)瞬即逝,我最近總覺(jué)得學(xué)習(xí)是給別人學(xué)的,老師的要求是給老師做的,家長(zhǎng)的要求是給家長(zhǎng)做的,春晚已經(jīng)開(kāi)始了,我還對(duì)自己?jiǎn)枮槭裁础?/p>
第一聲煙花竄上天空,發(fā)出一聲?shū)Q響,在空中綻開(kāi)來(lái),無(wú)與倫比。對(duì)啊!我憑什么這樣想?我現(xiàn)在的努力是為了多積攢一些火花,早晚有一天,我會(huì)綻開(kāi)屬于自己的人生,時(shí)間的流逝并不可怕,只看你能否迎著時(shí)間的利刃勇往直前,這些都是為自己而做的',不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹?第二聲,第三聲的煙花相繼升空,一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮發(fā)出的響聲震耳欲聾,我仿佛覺(jué)得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁,為我加油,努力與成功僅差一步,小小的水餃經(jīng)過(guò)非稅的折磨最終成為美味,相信自己,為自己而奮斗,前途一片光明!
今晚,給予我的感觸很多,大風(fēng)大雨算什么,真正撥開(kāi)烏云見(jiàn)到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來(lái)創(chuàng)造人生的輝煌!
【描寫(xiě)的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)的小學(xué)生作文04-10
小學(xué)生描寫(xiě)的作文11-16
描寫(xiě)小學(xué)生作文11-28
描寫(xiě)的小學(xué)生作文【經(jīng)典】09-07
描寫(xiě)的小學(xué)生作文(經(jīng)典)07-23
【經(jīng)典】描寫(xiě)的小學(xué)生作文07-25
描寫(xiě)的小學(xué)生作文07-20