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我心中的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-10-07 15:32:36 話題作文 我要投稿

我心中的夢(mèng)想作文(實(shí)用)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我心中的夢(mèng)想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我心中的夢(mèng)想作文(實(shí)用)

我心中的夢(mèng)想作文1

  夢(mèng)想是開在我們心中的花,我們最先得到的是一顆種子,因?yàn)槲覀兤诖N子開出美麗的花,于是我們奮勇直前,一心想要見(jiàn)到那朵最美的花。

  我心中的夢(mèng)想是在將來(lái)成為一名老師,與我有同樣夢(mèng)想的人多得數(shù)不勝數(shù),但是最紅能夠朝著這個(gè)夢(mèng)想一直走下去的人并不多,而能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人就更加少了。在我們一路成長(zhǎng)之上,我們會(huì)不斷的完善自己的夢(mèng)想,當(dāng)然也會(huì)改換自己的夢(mèng)想。但是只要在我們確定了自己夢(mèng)想之后,我們能夠朝著自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的走下去,這也就是有意義的一件事。

  我不知道別人心中的夢(mèng)想會(huì)如何,是堅(jiān)持到底,還是在不斷的成長(zhǎng)之后中又重新發(fā)現(xiàn)了自己最終的夢(mèng)想。對(duì)于我心中的夢(mèng)想,我無(wú)比確信的知道,我會(huì)一直堅(jiān)持下去。

  上課的時(shí)候,看著講臺(tái)上敬業(yè)的老師,我的心里會(huì)自然的帶上一種崇敬。在我心里,老師這種職業(yè)就是一位值得令人敬佩的職業(yè)。成為一名老師,首先自己就需要有著足夠深厚的知識(shí)底蘊(yùn),有著一顆盡職盡責(zé)的.心。會(huì)關(guān)心班級(jí)里的每一位同學(xué),會(huì)用自己所學(xué)的知識(shí)帶著學(xué)生們走上知識(shí)的光明大道。老師是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的人,他們很不得將自己所學(xué)全都教給他的學(xué)生們,也希望他的每一位學(xué)生都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。

  成為一名老師是我心中的夢(mèng)想,這也將是我在日后學(xué)習(xí)中的動(dòng)力,我會(huì)朝著這個(gè)夢(mèng)想一直努力下去。讓這一顆種子在我的心里開出最美麗的花來(lái),我期待著未來(lái)這一天的來(lái)臨。

  我想象著那一天里,我站在三尺講臺(tái)上,微笑著面對(duì)著臺(tái)下的同學(xué)們,用自己所學(xué)的知識(shí)帶領(lǐng)著他們?nèi)ヮI(lǐng)略知識(shí)世界的美妙。

我心中的夢(mèng)想作文2

  太陽(yáng)高掛蒼穹,如一顆火球燒烤著大地,偶爾幾朵浮云緩緩飄過(guò),天際幾群飛鳥遨翔于它們“快樂(lè)地天堂”,望著它們自由自在地身影,我渴慕能在天空中飛翔,于是我在心靈地凈土上,悄悄地種下了一顆種子--我要成為一名飛行員,能好好欣賞天上地世界!而這也是一個(gè)筑夢(mèng)地起點(diǎn)。

  在生活中,往往看見(jiàn)許多人,盡管心中噴發(fā)著雄心壯志、雙眼閃著晶光,但卻少了那一份毅力,所以,在筑夢(mèng)地過(guò)程中半途而廢,就算只剩下那一小步。小學(xué)時(shí),爸爸曾帶著我到機(jī)場(chǎng)附近看一架架地飛機(jī)起飛和降落,看著這一只只地“大鳥”優(yōu)雅地起飛,又有氣勢(shì)地降落,我幻想著自己是飛機(jī)地機(jī)長(zhǎng),帶著乘客在天上游玩,而心中想著成為飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)地夢(mèng)想脫口而出,沒(méi)想到爸爸馬上說(shuō)出一些話打擊我地信心,也只好把種子藏在心里。

  現(xiàn)在,心中仍對(duì)這個(gè)夢(mèng)想有著期待,一直是悄悄地灌溉著心中這顆種子,偷偷地收集有關(guān)飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)地資訊,而最近夢(mèng)想地種子終于發(fā)了芽,我和一些喜歡飛機(jī)地朋友組了一個(gè)小團(tuán)體,偶爾聚在一起討論,而這一小步卻是深深地震撼了我地靈魂,讓我再次拾起當(dāng)初心中地斗志和感動(dòng),也慢慢向我地夢(mèng)想加速而去!若我當(dāng)初因?yàn)榘职值匾环�,而使心中這顆種子枯萎,或許現(xiàn)在仍尋找著自己地目標(biāo)。我心中地小芽將繼續(xù)成長(zhǎng)開花,甚至是結(jié)果,在筑夢(mèng)地過(guò)程中,我不退怯,我堅(jiān)信自己有一天能一看天上地世界!

  生活因筑夢(mèng)而踏實(shí),而不怕吃苦地精神是必要地,在未來(lái),我將不斷地向夢(mèng)想前進(jìn),眼神專注地望向天空,似乎,我已經(jīng)看見(jiàn)我心中想成為地樣子,幸福地在天空中飛翔。

我心中的夢(mèng)想作文3

  夢(mèng)想這個(gè)詞很普通,也很普遍,這個(gè)字都在每個(gè)人的心底都藏有一份,是上帝賜予我們每個(gè)人的,就看看我們每個(gè)人是否要為每個(gè)夢(mèng)想而前進(jìn),大部分人都會(huì)朝著夢(mèng)想的方向努力前進(jìn),我們要從小事做起,小事一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積,就能夠把小事堆積成大事,長(zhǎng)大了我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己心目中美好的夢(mèng)想了,同時(shí)我們也希望夢(mèng)想成真。

  我的第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,不斷地創(chuàng)新,創(chuàng)造出更美好的未來(lái),我相信有更美好的明天。我要發(fā)明一個(gè)汽車,上面有各種各樣的裝置,有自動(dòng)取錢的裝置,首先要存上一部分錢,可以急用。也有自動(dòng)取食物的機(jī)器,只要把一些配料給加好,就能夠自動(dòng)做出來(lái)美味可口的`飯菜。還能夠有自動(dòng)的電腦,可以隨時(shí)查文件。這些功能都一定能夠在未來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

  我還要當(dāng)一個(gè)天文學(xué)家,研究一下奇妙的星空,看看能不能發(fā)現(xiàn)在太陽(yáng)系外有沒(méi)有新的行星,我也希望發(fā)現(xiàn)外星人,自己能夠親眼看到外星人,我也要拍下來(lái)他的照片,給全世界的人看,讓他們大開眼界。我也要好好地研究每一個(gè)星球,每個(gè)星球都有一個(gè)名字,為他們寫個(gè)簡(jiǎn)介。

  我也希望我能夠?yàn)閲?guó)家貢獻(xiàn)一份力量,使我們的國(guó)家成為發(fā)達(dá)國(guó)家,不希望在發(fā)展中國(guó)家這個(gè)中層再混了。我們的軍事力量、人力資源等等能夠得到改善提高,希望我們的國(guó)家一天比一天富強(qiáng),一天比一天強(qiáng)大。

  我一定要實(shí)現(xiàn)我心中美好的夢(mèng)想。

我心中的夢(mèng)想作文4

  我是一個(gè)極為平凡的小女孩,但我卻有一個(gè)不同尋常的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名音樂(lè)家。

  小時(shí)候,我非常喜歡音樂(lè)。無(wú)論任何音樂(lè),我只要一聽見(jiàn),就會(huì)情不自禁地跟著跳起來(lái)。因此,從小爸爸媽媽就給我買來(lái)許多兒歌的光碟讓我聽,我從小就喜歡上了音樂(lè)。我經(jīng)常愛(ài)聽音樂(lè),因?yàn)楫?dāng)我聽到音樂(lè)時(shí),我就會(huì)感到非常的輕松。每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候,我會(huì)把音樂(lè)打開,向它訴說(shuō)我的煩惱,它會(huì)讓我忘掉煩惱,讓我重新以平靜的態(tài)度想問(wèn)題;每當(dāng)我遇到難題解不開而煩躁時(shí),我也會(huì)打開音樂(lè),音樂(lè)會(huì)使我茅塞頓開,想到解決的辦法,讓我快樂(lè)起來(lái);每當(dāng)我考出了好成績(jī)的時(shí)候,我依然會(huì)打開音樂(lè),音樂(lè)會(huì)告訴我不要驕傲,人外有人,天外有天,要謙虛,下次也要考出好成績(jī)�?傊�,我的音樂(lè)就有一種說(shuō)不出的情感,仿佛它讀懂了我的心。我每次看到電視上的歌唱家在深情的`演唱時(shí),我就會(huì)幻想自己也成為音樂(lè)家,站在明亮的舞臺(tái)上,把自己對(duì)音樂(lè)的特殊情感都唱給大家,讓大家和我一同來(lái)享受音樂(lè),感受音樂(lè)的無(wú)窮魅力。

  我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了二年圓號(hào)了,還報(bào)了樂(lè)理課,樂(lè)理課上,老師還教了試唱課程,我如愿以償?shù)纳现覊?mèng)寐已久的唱歌課,每天都沉浸在美好的音樂(lè)意境當(dāng)中。但我知道,我的夢(mèng)想仍然遙不可及,要想夢(mèng)想成真,必須要下更多功夫,但我依然不能放棄,我也不會(huì)放棄,我要向著成功的大門“進(jìn)攻”。

  人們常說(shuō):有了夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。我也這么認(rèn)為。夢(mèng)想,它就像一顆種子,只有那些勤勞、勇敢、擁有堅(jiān)持不懈精神的人才能讓它開花結(jié)果。相反,和所有的夢(mèng)想一樣,如果不付出實(shí)際行動(dòng),那么,夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。

我心中的夢(mèng)想作文5

  每個(gè)人都有自己的一個(gè)夢(mèng)想,可以是一名廚師、醫(yī)生或是老師、工程師等,而我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。

  之所以我想成為一名發(fā)明家,是因?yàn)槲覐男【拖矚g做一些稀奇的小東西。我常常在想,長(zhǎng)大了我一定要發(fā)明一個(gè)飛船。為什么呢?因?yàn)楝F(xiàn)在車輛太多了,路上的交通太擁擠,汽車尾氣也會(huì)污染我們的環(huán)境。而飛船則可以利用空中的空間緩解這些問(wèn)題。很多人會(huì)問(wèn)這個(gè)飛船會(huì)不會(huì)像汽車一樣,造成環(huán)境污染、浪費(fèi)能源呢?不會(huì)的,發(fā)動(dòng)機(jī)使用來(lái)自我們生活中的垃圾做動(dòng)力,產(chǎn)生的廢棄物都做了無(wú)害處理,所以它即消除了垃圾,又保護(hù)了環(huán)境。這個(gè)飛船不僅可以在天空中飛行、陸中行走、海上航行,還可以潛水呢,你想到哪里玩它都能帶你去,這難道不是很有趣的事情嗎?

  除了發(fā)明一個(gè)飛船,我還想發(fā)明一個(gè)百變魔方。這個(gè)魔方你平�?梢园阉�(dāng)做一個(gè)魔方來(lái)玩,也可以在需要的時(shí)候變成一個(gè)你想要讓它變成的東西。如果你在課堂上忘記帶一本書,它就會(huì)變成那本書幫助你渡過(guò)難關(guān)。如果你在回家的道路上遇到壞人,它就會(huì)變成一個(gè)英勇的武士,來(lái)保護(hù)你的安全,并且還把壞人給抓到警察局,交給警察叔叔。如果你在森林中迷了路,它還能變成一個(gè)指南針,指引你找到回家的路。如果你在過(guò)馬路的時(shí)候,對(duì)面突然沖過(guò)來(lái)一輛汽車,在這個(gè)緊急的時(shí)刻它會(huì)瞬間變一個(gè)巨大的安全氣囊,你好像突然進(jìn)入了軟綿綿的云朵的懷抱里。它還有許多許多的功能呢,多到我把口水說(shuō)干了也說(shuō)不完。

  可能在別人的眼中,覺(jué)得我是在信口開河、高談闊論,根本就是在做白日夢(mèng)。而我在面對(duì)他們的`鄙夷嘲笑下,不僅不會(huì)就此放棄,還會(huì)更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。我一直堅(jiān)信:只要我們足夠的努力并有堅(jiān)定的信念,我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我心中的夢(mèng)想作文6

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)莫言一樣的作家,有人想做劉洋一樣的飛行員,還有人想當(dāng)楊利偉一樣的航天員……我呢?我想當(dāng)一名像華羅庚一樣的數(shù)學(xué)家。

  數(shù)學(xué)可以讓我們動(dòng)腦筋來(lái)思考,忘去煩惱和痛苦;數(shù)學(xué)可以增添學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;數(shù)學(xué)還可以把我?guī)У搅硪粋€(gè)奇妙的空間�?粗实摹缎W(xué)生數(shù)學(xué)小報(bào)》,我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)全新的世界,這里有豐富的數(shù)學(xué)知識(shí),創(chuàng)新的每日思維操,眾多的名師大講堂,還有體驗(yàn)我們能力的自我挑戰(zhàn)題�?粗坏烙忠坏赖臄�(shù)學(xué)題,我仿佛又進(jìn)入了另一個(gè)數(shù)學(xué)的迷城,那里到處都是數(shù)學(xué)題。數(shù)學(xué)題做的房子,數(shù)學(xué)題做的衣服,數(shù)學(xué)題做的'食品……

  我幻想著,等我長(zhǎng)大了,我就自己創(chuàng)造數(shù)學(xué)題,創(chuàng)造屬于自己的數(shù)學(xué)空間。我把我破解出最難的數(shù)學(xué)題說(shuō)給父母傾聽,感謝他們一直以來(lái)對(duì)我的支持,多年來(lái)為我的付出;再把數(shù)學(xué)題說(shuō)給辛勤培育我的老師聽,感謝他們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上給予我的幫助。我想如果他們聽到了這么難,連他們也不會(huì)做的題目,一定會(huì)很開心的。我還是個(gè)小學(xué)生不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,長(zhǎng)大后才能走向夢(mèng)想中的世界。這就是我的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想的道路注定是艱辛的,但只有堅(jiān)持,我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

我心中的夢(mèng)想作文7

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想家園,這個(gè)夢(mèng)想家園是多么偉大,多么令人向往。那么同學(xué)們,你們心中的夢(mèng)想家園是怎么樣的呢?現(xiàn)在,我給你們介紹一下我心中的夢(mèng)想家園。

  我心中的夢(mèng)想家園,那是一個(gè)多彩的世界。一棟棟漂亮的樓房聳立在蜿蜒盤旋的`立交橋間。樓房邊,小草剛探出嫩綠的頭。公路上,利用太陽(yáng)能開的汽車比比皆是,讓人頭昏眼花,數(shù)不勝數(shù)。人們走在綠樹環(huán)繞的人行道上,清新的空氣迎面吹來(lái),帶著一縷縷怡人的花香。放學(xué)了,我回到家里,機(jī)器人保姆已經(jīng)做好了香甜可口的飯菜,我吃完飯,騎著自行車去公園玩玩。老人們?cè)趶V場(chǎng)上興致勃勃地鍛煉身體,還有一些小朋友在做游戲。

  我心中的夢(mèng)想,那是一個(gè)奇妙的世界。自動(dòng)校門為我們敞開,同學(xué)們有說(shuō)有笑,興高采烈地走進(jìn)校園。上課了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。咦!老師呢?只見(jiàn)同學(xué)們打開電腦,原來(lái)現(xiàn)在都在電腦上上課。有人會(huì)問(wèn):“整天對(duì)著電腦,視力不是會(huì)下降嗎?”不會(huì)。因?yàn)楝F(xiàn)在改良后的電腦無(wú)輻射,使用起來(lái)很方便。

  我心中的夢(mèng)想家園,那是一個(gè)文明的世界。馬路上,沒(méi)有人亂闖紅綠燈,小朋友摔倒了,大哥哥們主動(dòng)地把他扶了起來(lái);老奶奶要過(guò)馬路,少先隊(duì)員們自然地扶著老奶奶過(guò)了馬路;小姑娘主動(dòng)歸還阿姨多找的1元錢;醫(yī)院里,醫(yī)生們正在用最新的醫(yī)療方法醫(yī)治病人,手術(shù)成功率達(dá)95%,病人們一個(gè)個(gè)滿臉春風(fēng)地走出醫(yī)院。

  我心中的夢(mèng)想家園,那是一個(gè)五彩繽紛的世界,是一個(gè)和諧安定的社會(huì),那是溫馨幸福的家。這樣美好的夢(mèng)想家園,難道不令人向往嗎?

  現(xiàn)在,我正處在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,我要好好學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),用知識(shí)武裝自己,為將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想家園而奮斗!

我心中的夢(mèng)想作文8

  “三百六十行,行行出狀元�!痹谶@個(gè)社會(huì)上有押運(yùn)員、考古員、售貨員……他們讓這個(gè)社會(huì)豐富起來(lái)。每種職業(yè)都有各自的價(jià)值。你的夢(mèng)想是什么,可能你還沒(méi)想過(guò),而我經(jīng)過(guò)多次的思考后,我知道了我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)科學(xué)家。

  當(dāng)了科學(xué)家以后,我要發(fā)明一個(gè)滅火炸彈。滅火炸彈是一個(gè)圓圓的球形,是兩個(gè)半圓拼成的'。它一遇到高溫就會(huì)爆開,里面的水就會(huì)噴出來(lái),不到一分鐘,就能把熊熊大火撲滅。如果在野外生存時(shí)沒(méi)水洗澡或沒(méi)水喝,就可以用火燒滅火炸彈,讓它爆開,可以作為飲用水。這個(gè)發(fā)明是可以造福于人類的,可以救許多人,就像去年十一月份在靜安區(qū)發(fā)生的火災(zāi)中喪生了許多人,如果能用上我的滅火炸彈,就不會(huì)怕發(fā)生火災(zāi)了。我還要發(fā)明一種機(jī)器――人生短途機(jī)。它有好幾個(gè)按鈕,有:1、重新做人型,2、聰明過(guò)人型,3、伶俐機(jī)警型,4、行動(dòng)敏捷型……只要你摁一個(gè)按鈕,它會(huì)按照你選的類型把你變成那樣的人。那么社會(huì)上就會(huì)多出許多善良的人,就會(huì)少掉許多偷東西和殺人的人,社會(huì)將會(huì)變得更和諧,我們的生活也會(huì)更加美好。

  愛(ài)迪生一生中發(fā)明了一千多項(xiàng)東西,其中最有名的是電燈,它讓我們?cè)谕砩弦灿泄饷�。我也相像�?ài)迪生一樣發(fā)明出許多對(duì)人類有用的東西,讓生活中的人們能更加快樂(lè)。

我心中的夢(mèng)想作文9

  我的童年,充滿了歡樂(lè),充滿了幸福,充滿了對(duì)理想的追求。那么,就聽一聽我的夢(mèng)想吧!

  當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門的那一刻,老師慈祥的目光,親切的笑容已經(jīng)深深地打動(dòng)了我。我暗暗發(fā)誓長(zhǎng)大后要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,因?yàn)槲艺J(rèn)為老師是幸福的。

  “桃李滿天下”就是老師的幸福。當(dāng)老師看到自己的學(xué)生離開學(xué)校,在各個(gè)地方施展才華,在賽場(chǎng)獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù),有了和睦的家庭……老師的內(nèi)心該多么高興,這種感覺(jué)就像看到自己辛勤耕耘的果園里,一顆顆的果樹開花結(jié)果。

  “春蠶到死絲方盡”就是老師的偉大。每當(dāng)上課鈴聲想起的時(shí)候,老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,面對(duì)著我們,那生動(dòng)而又形象的講解把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。我發(fā)現(xiàn)老師知識(shí)淵博,好像世界的一切都在老師腦子里一樣,沒(méi)有什么是老師不知道的。有時(shí),老師對(duì)我們很嚴(yán)格;有時(shí),老師又像好朋友一樣陪著我們說(shuō)話。老師無(wú)私地奉獻(xiàn)著,想要把全部知識(shí)都傳授給我們,這一點(diǎn)值得我們尊敬和愛(ài)戴。

  我要成為園丁,讓學(xué)生茁壯成長(zhǎng);我要成為紅燭,奉獻(xiàn)出自己的光和熱,為學(xué)生的前途送去光明和溫暖;我要成為青藤,指引學(xué)生攀上高峰,摘采成功的果實(shí)……這就是我的'夢(mèng)想。

  我的人生因有夢(mèng)想而充實(shí),現(xiàn)在我要為夢(mèng)想編織翅膀,我要努力學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛,我要為夢(mèng)想而努力!

  讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,去追求美麗的夢(mèng)想吧。雖然,在這條通往夢(mèng)想的路上,我們會(huì)遇到很多困難,但我相信,只要有堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)定的信念,就能達(dá)到目標(biāo),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我心中的夢(mèng)想作文10

  在今天的作文課上,鄧?yán)蠋熥屛覀冏詣?chuàng)一個(gè)節(jié)日,并且寫出來(lái)。

  我想要是有個(gè)“夢(mèng)想節(jié)”那該多好呀!

  在這一天里,一個(gè)個(gè)家庭帶著孩子坐著小艇來(lái)到大海寬廣的胸懷里用紙筆記錄下自己的心愿,在用小瓶子裝起來(lái),投入大海,希望呢能早日實(shí)現(xiàn)。整個(gè)家庭就被美好的心愿和幸福的氣息所籠罩,再加上海面上的朵朵希望之花把這場(chǎng)面裝點(diǎn)的更加幸福和愉快。

  中午,為了慶祝節(jié)日,所有的餐廳未顧客免費(fèi)提供食物,平時(shí)吃不到的山珍海味都可以一覽無(wú)余,真是痛快。大家一邊吃飯一邊暢談自己的心愿,這是多么溫馨的一個(gè)場(chǎng)面呀!回到家里,打開電視機(jī),是一個(gè)免費(fèi)點(diǎn)播窗口,你想看什么電視劇、動(dòng)畫片或電影,只要按一下遙控器你的愿望就馬上時(shí)下了。躺在沙發(fā)上,茶幾上擺著茶果,電視機(jī)里播放著自己喜歡的東西,真是無(wú)比快樂(lè)。

  下午,小朋友們成群結(jié)隊(duì)的'來(lái)到家周邊的娛樂(lè)場(chǎng)所去玩,大人們到百貨商場(chǎng)里去逛,挑選著自己喜歡的商品。孩子們玩的不亦樂(lè)乎,大人們看著商品愛(ài)不釋手,連爺爺奶奶們都樂(lè)得合不攏嘴。晚上,天空中星光燦爛,男女老少手持彩燈紅旗,舉著上面寫著“夢(mèng)想萬(wàn)歲”的橫幅,在星光的照耀下在大街小巷中游行。

  人們盡情的釋放自己的瘋狂和興奮,大家都喊著口號(hào):“夢(mèng)想萬(wàn)歲!”游行完畢以后,孩子們都聚集在廣場(chǎng)上,找尋和自己心愿相同的人,和他交朋友。

  我想:這個(gè)愿望也許無(wú)法實(shí)現(xiàn),但是它在我心中永遠(yuǎn)是個(gè)美好的夢(mèng)想。

我心中的夢(mèng)想作文11

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠(yuǎn)的。夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋€(gè)地方,做我們想做的每一件事。擁有夢(mèng)想,是一件美好的事情。

  我是一個(gè)有許多夢(mèng)想的女孩子,我的'夢(mèng)想猶如天上的繁星,多而閃耀。

  我想當(dāng)一名芭蕾舞蹈演員,在美麗的舞臺(tái)上飛快地旋轉(zhuǎn),輕快地舞蹈,為觀眾們?cè)忈尦鲆粋€(gè)又一個(gè)美妙動(dòng)人的故事,讓他們走進(jìn)天鵝湖凄美的氣氛,讓他們和四小天鵝一起舞蹈在美麗的湖水旁,讓他們沉浸在羅密歐與朱麗葉的悲傷情境中。

  我還想當(dāng)一名歌唱家,讓全世界聽到我美妙的歌聲。如果有人悲傷,我會(huì)唱?dú)g快的歌曲,讓他的“陰天”變成陽(yáng)光燦爛的“晴天”;如果有人生氣,我會(huì)唱柔和的歌曲,讓他的心情平靜下來(lái);如果有人心情緊張,我會(huì)唱輕松愉快的歌曲,讓他自信滿滿地面對(duì)一切。

  ……

  我為夢(mèng)想奮斗的歷程,也就是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。就像是一次遨游太空,為了登上那璀璨的星球,在危險(xiǎn)的宇宙中探險(xiǎn)。生活中遇到的困難就像是宇宙中飛來(lái)飛去的隕石,隨時(shí)會(huì)砸中我的飛船,但是我會(huì)為了登上我最喜歡的星球而“消滅”這些阻擋我的“隕石”,最終在這個(gè)星球上快樂(lè)地生活。

  我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根,我的夢(mèng)想,我正在向你邁步。努力吧,為夢(mèng)想而奮斗!

我心中的夢(mèng)想作文12

  人不能沒(méi)有夢(mèng)想,就像魚兒不能沒(méi)有水,小鳥不能沒(méi)有天空一樣,有了夢(mèng)想,有了行動(dòng),不斷發(fā)展,才能使生命多彩而充實(shí),才能有所成就。

  我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生。每次到醫(yī)院看到有病人需要搶救,能脫離危險(xiǎn)嗎?每次看到路邊摔倒,我就會(huì)想:那個(gè)人沒(méi)事吧,他的家人知道嗎?每次看到外婆說(shuō)腳疼,我就想:到底怎樣才能完全把外婆的腳治好……

  雖然醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是普普通通的,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這卻是偉大而神圣的。醫(yī)生能救死扶傷、把人們從死亡的`火海中拉出來(lái),把人們從絕望中拉出來(lái)……是國(guó)家堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是人民的“救世主”、是默默無(wú)言的好心人。

  如果你問(wèn)我為什么喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè),我就會(huì)大聲的對(duì)你說(shuō):“因?yàn)樯 币驗(yàn)樯且蝗ゲ粡?fù)返的,因?yàn)樯且豢么嗳醯男〔�,因�(yàn)樯且黄S時(shí)會(huì)受到吹散的云朵……而醫(yī)生則是一只勤勞的蜜蜂,是一個(gè)魔法天使,是厚厚的屋頂,為我們遮風(fēng)擋雨,保衛(wèi)家園……

  如果我是一名醫(yī)生,我會(huì)用盡全部力量去搶救每一個(gè)生命,即使沒(méi)有任何可能性,我也愿意去嘗試,去拼一把,賠上我的生命也在所不惜,因?yàn)檫@就是醫(yī)生的職責(zé)和使命;如果我是一名醫(yī)生,我會(huì)讓每個(gè)家庭幸福、安康;如果我是一名醫(yī)生,我會(huì)在我的字典里寫下一條誓言:我要把病人當(dāng)成自己的家人,讓他們信賴我,就像信賴自己的家人一樣。

  ��!醫(yī)生是偉大的,醫(yī)生是無(wú)私的,醫(yī)生是勇敢的。

  我知道做醫(yī)生要付出很多,雖然我還小,不過(guò)我要為我的夢(mèng)想去奮斗,我知道沒(méi)有付出又怎么會(huì)有收獲呢?為了我的“白衣天使”——醫(yī)生夢(mèng)想,繼續(xù)努力吧!

我心中的夢(mèng)想作文13

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位人類靈魂建造的工程師——老師。有許多人說(shuō)當(dāng)老師是很累的,可是在我看來(lái)當(dāng)老師是很神圣的。

  老師就像我們的朋友,在我們傷心難過(guò)的時(shí)候來(lái)安慰我們,鼓勵(lì)我們;老師就像醫(yī)生一樣幫我們除掉心理上的障礙;老師就像一位辛勤的園丁,給我們這些祖國(guó)的花朵水,施肥,除害蟲;老師就像是一把金鑰匙,給我們打開一扇知識(shí)的大門;老師就像一支燃燒的.蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮我們;老師就像春天的一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,滋潤(rùn)了我們,卻犧牲了自己。

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,老師讓我們進(jìn)入學(xué)習(xí)中的新天地,老師指導(dǎo)我們?nèi)ピ趯W(xué)習(xí)中自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并自己努力解迷,老師帶領(lǐng)我們奔向最后的勝利,這樣我們的生活更有趣了。

  在課外生活中,老師提倡我們都做題,多看書,這樣我們的水平就更上一層樓了。

  看著老師在黑板上寫下的一行行整齊,漂亮的字跡,有的人根本不知道,在這整齊,漂亮的字跡中夾雜著老師多少辛苦付出的汗水。我知道老師為了我們的未來(lái)而無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)你在享受成功給你帶去的快樂(lè)時(shí),請(qǐng)你不要忘記老師,如果沒(méi)有老師,那也沒(méi)有今天你取得的成就。

  老師用自己學(xué)到的知識(shí),讓我們了解到祖國(guó)的大好河山。

  老師說(shuō)過(guò):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人可以隨隨便便就能取得成功。”所以我要好好學(xué)習(xí)。

  老師是我們心中的榜樣,是我們心中最美的童話。所以當(dāng)老師也是我的夢(mèng)想。

我心中的夢(mèng)想作文14

  一個(gè)人的一生有兩個(gè)軌道,一條是現(xiàn)實(shí)的軌道,一條是夢(mèng)想的軌道�!}記

  總是一度地認(rèn)為自己的夢(mèng)想是遙不可及的,于是把它埋在自己的心底,每當(dāng)別人問(wèn)起時(shí),也只是扯起嘴角,看似漫不經(jīng)心地回答:也許沒(méi)有吧。可是心里卻涌起巨大的苦澀——我怎么會(huì)沒(méi)有夢(mèng)想呢?可能是因?yàn)樽约翰粔蜃孕虐�,總是假裝聽不見(jiàn)夢(mèng)想發(fā)出的呼喚,可是內(nèi)心的聲音,又怎么會(huì)聽不見(jiàn)呢——

  曾徜徉在文字中,久久不肯自拔;曾坐在電腦前,敲擊著屬于自己的文字;可是不管怎樣,所有的成果都還是被一一刪除。

  心中不止一次地告訴自己:你是不適合當(dāng)作家的——你沒(méi)有細(xì)膩的筆觸,無(wú)法表現(xiàn)出豐富的情感;你沒(méi)有獨(dú)特的視角,不能吸引住讀者的眼球;你沒(méi)有強(qiáng)大的毅力,不會(huì)在夢(mèng)想的軌道上行得太遠(yuǎn)……自知缺少出色的文筆,所以寧愿選擇放棄。但是,心中執(zhí)著的追求,又怎甘輕易放棄?

  曾經(jīng)看到過(guò)一句令我感慨萬(wàn)千的話:我怕哪天現(xiàn)實(shí)餓了,就把夢(mèng)想給吃了。我看后,卻有著莫名的感動(dòng)——人生的道路很長(zhǎng),如果不在短暫的光陰中為了夢(mèng)想努力的話,也許以后就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)朝著夢(mèng)想前進(jìn)了吧。

  在現(xiàn)實(shí)的軌道上一次次跌倒,爬起來(lái)后,淚光里閃爍的'卻是夢(mèng)想的方向。記得有人問(wèn)過(guò)我:你學(xué)習(xí)那么好,一定很累吧?我才發(fā)現(xiàn):在追求夢(mèng)想的道路中,我一直都忘了累。

  耳邊又響起了熟悉的旋律:“人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛……”就算最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想又怎樣?我無(wú)悔。曾經(jīng)為了夢(mèng)想而努力過(guò),就不會(huì)再有遺憾。

  不管是你,我,還是他,我始終深深地相信,多年后的我們,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的我們——放棄和堅(jiān)持只不過(guò)在一念之間,而忍得了寂寞,才能看得見(jiàn)繁華。

我心中的夢(mèng)想作文15

  夢(mèng),是一個(gè)人的夢(mèng)境;想,是一個(gè)人的思考。夢(mèng)和想這兩個(gè)字加起來(lái),就是一個(gè)人一生的目標(biāo)或是在某個(gè)階段想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

  我的夢(mèng)想從幼兒園到小學(xué)之間變來(lái)變?nèi)ィ瑪?shù)不勝數(shù)。

  我上幼兒園時(shí),依稀記得我那天真的夢(mèng)想,如:去買糖、去動(dòng)物園看動(dòng)物、去花園看美麗的花朵,等等……而媽媽則能盡力滿足我的小小夢(mèng)想。

  而上小學(xué)之后,我的夢(mèng)想是:學(xué)習(xí)更上一層樓。放學(xué)時(shí)趕快回到家,練好體育讓自己的身體變強(qiáng)壯等等,雖然在學(xué)校媽媽不能幫助我,我就憑借自己去努力,但是有時(shí)在家有不會(huì)的問(wèn)題,媽媽都能夠幫助我,教導(dǎo)我怎么去解決。

  六年級(jí)下學(xué)期,我轉(zhuǎn)到了東興小學(xué)。

  剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),這里的一切都是那么陌生,而且還沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人,沒(méi)有好朋友,自己感覺(jué)孤零零的。這時(shí),我的夢(mèng)想是能夠盡快找到知心的朋友,每天和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,希望自己的`學(xué)習(xí)能夠再進(jìn)步……

  當(dāng)時(shí)我的心情是低落的,但是媽媽卻對(duì)我說(shuō):“孩子,既然已經(jīng)轉(zhuǎn)到這里,學(xué)習(xí)自然不能落下,媽媽相信你能盡快適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,交到新的朋友,加油!”媽媽的一番話給予了我很大的鼓勵(lì)。但是我發(fā)現(xiàn)我的性格很內(nèi)向,也很靦腆,很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有交到新的朋友。依舊感覺(jué)那么陌生,陌生的樹,陌生的花,陌生的空氣。自從學(xué)習(xí)品德課后,我從書中學(xué)習(xí)到了很多,學(xué)習(xí)怎么讓自己開朗起來(lái),怎么讓自己交朋友,漸漸地,身邊的朋友越來(lái)越多。

  夢(mèng)想是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,夢(mèng)想是快樂(lè)的,是那么的愉悅,沒(méi)有煩惱。

  夢(mèng)想,猶如一雙翅膀,載著我們飛翔;夢(mèng)想,猶如一個(gè)指南針,指引著我們走向人生的道路;夢(mèng)想猶如一個(gè)笑話,帶給我們歡樂(lè);夢(mèng)想,猶如一顆綠芽,在我們心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果……

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我心中的夢(mèng)想作文(實(shí)用)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我心中的夢(mèng)想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我心中的夢(mèng)想作文(實(shí)用)

我心中的夢(mèng)想作文1

  夢(mèng)想是開在我們心中的花,我們最先得到的是一顆種子,因?yàn)槲覀兤诖N子開出美麗的花,于是我們奮勇直前,一心想要見(jiàn)到那朵最美的花。

  我心中的夢(mèng)想是在將來(lái)成為一名老師,與我有同樣夢(mèng)想的人多得數(shù)不勝數(shù),但是最紅能夠朝著這個(gè)夢(mèng)想一直走下去的人并不多,而能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人就更加少了。在我們一路成長(zhǎng)之上,我們會(huì)不斷的完善自己的夢(mèng)想,當(dāng)然也會(huì)改換自己的夢(mèng)想。但是只要在我們確定了自己夢(mèng)想之后,我們能夠朝著自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的走下去,這也就是有意義的一件事。

  我不知道別人心中的夢(mèng)想會(huì)如何,是堅(jiān)持到底,還是在不斷的成長(zhǎng)之后中又重新發(fā)現(xiàn)了自己最終的夢(mèng)想。對(duì)于我心中的夢(mèng)想,我無(wú)比確信的知道,我會(huì)一直堅(jiān)持下去。

  上課的時(shí)候,看著講臺(tái)上敬業(yè)的老師,我的心里會(huì)自然的帶上一種崇敬。在我心里,老師這種職業(yè)就是一位值得令人敬佩的職業(yè)。成為一名老師,首先自己就需要有著足夠深厚的知識(shí)底蘊(yùn),有著一顆盡職盡責(zé)的.心。會(huì)關(guān)心班級(jí)里的每一位同學(xué),會(huì)用自己所學(xué)的知識(shí)帶著學(xué)生們走上知識(shí)的光明大道。老師是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的人,他們很不得將自己所學(xué)全都教給他的學(xué)生們,也希望他的每一位學(xué)生都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。

  成為一名老師是我心中的夢(mèng)想,這也將是我在日后學(xué)習(xí)中的動(dòng)力,我會(huì)朝著這個(gè)夢(mèng)想一直努力下去。讓這一顆種子在我的心里開出最美麗的花來(lái),我期待著未來(lái)這一天的來(lái)臨。

  我想象著那一天里,我站在三尺講臺(tái)上,微笑著面對(duì)著臺(tái)下的同學(xué)們,用自己所學(xué)的知識(shí)帶領(lǐng)著他們?nèi)ヮI(lǐng)略知識(shí)世界的美妙。

我心中的夢(mèng)想作文2

  太陽(yáng)高掛蒼穹,如一顆火球燒烤著大地,偶爾幾朵浮云緩緩飄過(guò),天際幾群飛鳥遨翔于它們“快樂(lè)地天堂”,望著它們自由自在地身影,我渴慕能在天空中飛翔,于是我在心靈地凈土上,悄悄地種下了一顆種子--我要成為一名飛行員,能好好欣賞天上地世界!而這也是一個(gè)筑夢(mèng)地起點(diǎn)。

  在生活中,往往看見(jiàn)許多人,盡管心中噴發(fā)著雄心壯志、雙眼閃著晶光,但卻少了那一份毅力,所以,在筑夢(mèng)地過(guò)程中半途而廢,就算只剩下那一小步。小學(xué)時(shí),爸爸曾帶著我到機(jī)場(chǎng)附近看一架架地飛機(jī)起飛和降落,看著這一只只地“大鳥”優(yōu)雅地起飛,又有氣勢(shì)地降落,我幻想著自己是飛機(jī)地機(jī)長(zhǎng),帶著乘客在天上游玩,而心中想著成為飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)地夢(mèng)想脫口而出,沒(méi)想到爸爸馬上說(shuō)出一些話打擊我地信心,也只好把種子藏在心里。

  現(xiàn)在,心中仍對(duì)這個(gè)夢(mèng)想有著期待,一直是悄悄地灌溉著心中這顆種子,偷偷地收集有關(guān)飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)地資訊,而最近夢(mèng)想地種子終于發(fā)了芽,我和一些喜歡飛機(jī)地朋友組了一個(gè)小團(tuán)體,偶爾聚在一起討論,而這一小步卻是深深地震撼了我地靈魂,讓我再次拾起當(dāng)初心中地斗志和感動(dòng),也慢慢向我地夢(mèng)想加速而去!若我當(dāng)初因?yàn)榘职值匾环�,而使心中這顆種子枯萎,或許現(xiàn)在仍尋找著自己地目標(biāo)。我心中地小芽將繼續(xù)成長(zhǎng)開花,甚至是結(jié)果,在筑夢(mèng)地過(guò)程中,我不退怯,我堅(jiān)信自己有一天能一看天上地世界!

  生活因筑夢(mèng)而踏實(shí),而不怕吃苦地精神是必要地,在未來(lái),我將不斷地向夢(mèng)想前進(jìn),眼神專注地望向天空,似乎,我已經(jīng)看見(jiàn)我心中想成為地樣子,幸福地在天空中飛翔。

我心中的夢(mèng)想作文3

  夢(mèng)想這個(gè)詞很普通,也很普遍,這個(gè)字都在每個(gè)人的心底都藏有一份,是上帝賜予我們每個(gè)人的,就看看我們每個(gè)人是否要為每個(gè)夢(mèng)想而前進(jìn),大部分人都會(huì)朝著夢(mèng)想的方向努力前進(jìn),我們要從小事做起,小事一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積,就能夠把小事堆積成大事,長(zhǎng)大了我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己心目中美好的夢(mèng)想了,同時(shí)我們也希望夢(mèng)想成真。

  我的第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,不斷地創(chuàng)新,創(chuàng)造出更美好的未來(lái),我相信有更美好的明天。我要發(fā)明一個(gè)汽車,上面有各種各樣的裝置,有自動(dòng)取錢的裝置,首先要存上一部分錢,可以急用。也有自動(dòng)取食物的機(jī)器,只要把一些配料給加好,就能夠自動(dòng)做出來(lái)美味可口的`飯菜。還能夠有自動(dòng)的電腦,可以隨時(shí)查文件。這些功能都一定能夠在未來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

  我還要當(dāng)一個(gè)天文學(xué)家,研究一下奇妙的星空,看看能不能發(fā)現(xiàn)在太陽(yáng)系外有沒(méi)有新的行星,我也希望發(fā)現(xiàn)外星人,自己能夠親眼看到外星人,我也要拍下來(lái)他的照片,給全世界的人看,讓他們大開眼界。我也要好好地研究每一個(gè)星球,每個(gè)星球都有一個(gè)名字,為他們寫個(gè)簡(jiǎn)介。

  我也希望我能夠?yàn)閲?guó)家貢獻(xiàn)一份力量,使我們的國(guó)家成為發(fā)達(dá)國(guó)家,不希望在發(fā)展中國(guó)家這個(gè)中層再混了。我們的軍事力量、人力資源等等能夠得到改善提高,希望我們的國(guó)家一天比一天富強(qiáng),一天比一天強(qiáng)大。

  我一定要實(shí)現(xiàn)我心中美好的夢(mèng)想。

我心中的夢(mèng)想作文4

  我是一個(gè)極為平凡的小女孩,但我卻有一個(gè)不同尋常的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名音樂(lè)家。

  小時(shí)候,我非常喜歡音樂(lè)。無(wú)論任何音樂(lè),我只要一聽見(jiàn),就會(huì)情不自禁地跟著跳起來(lái)。因此,從小爸爸媽媽就給我買來(lái)許多兒歌的光碟讓我聽,我從小就喜歡上了音樂(lè)。我經(jīng)常愛(ài)聽音樂(lè),因?yàn)楫?dāng)我聽到音樂(lè)時(shí),我就會(huì)感到非常的輕松。每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候,我會(huì)把音樂(lè)打開,向它訴說(shuō)我的煩惱,它會(huì)讓我忘掉煩惱,讓我重新以平靜的態(tài)度想問(wèn)題;每當(dāng)我遇到難題解不開而煩躁時(shí),我也會(huì)打開音樂(lè),音樂(lè)會(huì)使我茅塞頓開,想到解決的辦法,讓我快樂(lè)起來(lái);每當(dāng)我考出了好成績(jī)的時(shí)候,我依然會(huì)打開音樂(lè),音樂(lè)會(huì)告訴我不要驕傲,人外有人,天外有天,要謙虛,下次也要考出好成績(jī)�?傊�,我的音樂(lè)就有一種說(shuō)不出的情感,仿佛它讀懂了我的心。我每次看到電視上的歌唱家在深情的`演唱時(shí),我就會(huì)幻想自己也成為音樂(lè)家,站在明亮的舞臺(tái)上,把自己對(duì)音樂(lè)的特殊情感都唱給大家,讓大家和我一同來(lái)享受音樂(lè),感受音樂(lè)的無(wú)窮魅力。

  我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了二年圓號(hào)了,還報(bào)了樂(lè)理課,樂(lè)理課上,老師還教了試唱課程,我如愿以償?shù)纳现覊?mèng)寐已久的唱歌課,每天都沉浸在美好的音樂(lè)意境當(dāng)中。但我知道,我的夢(mèng)想仍然遙不可及,要想夢(mèng)想成真,必須要下更多功夫,但我依然不能放棄,我也不會(huì)放棄,我要向著成功的大門“進(jìn)攻”。

  人們常說(shuō):有了夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。我也這么認(rèn)為。夢(mèng)想,它就像一顆種子,只有那些勤勞、勇敢、擁有堅(jiān)持不懈精神的人才能讓它開花結(jié)果。相反,和所有的夢(mèng)想一樣,如果不付出實(shí)際行動(dòng),那么,夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。

我心中的夢(mèng)想作文5

  每個(gè)人都有自己的一個(gè)夢(mèng)想,可以是一名廚師、醫(yī)生或是老師、工程師等,而我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。

  之所以我想成為一名發(fā)明家,是因?yàn)槲覐男【拖矚g做一些稀奇的小東西。我常常在想,長(zhǎng)大了我一定要發(fā)明一個(gè)飛船。為什么呢?因?yàn)楝F(xiàn)在車輛太多了,路上的交通太擁擠,汽車尾氣也會(huì)污染我們的環(huán)境。而飛船則可以利用空中的空間緩解這些問(wèn)題。很多人會(huì)問(wèn)這個(gè)飛船會(huì)不會(huì)像汽車一樣,造成環(huán)境污染、浪費(fèi)能源呢?不會(huì)的,發(fā)動(dòng)機(jī)使用來(lái)自我們生活中的垃圾做動(dòng)力,產(chǎn)生的廢棄物都做了無(wú)害處理,所以它即消除了垃圾,又保護(hù)了環(huán)境。這個(gè)飛船不僅可以在天空中飛行、陸中行走、海上航行,還可以潛水呢,你想到哪里玩它都能帶你去,這難道不是很有趣的事情嗎?

  除了發(fā)明一個(gè)飛船,我還想發(fā)明一個(gè)百變魔方。這個(gè)魔方你平�?梢园阉�(dāng)做一個(gè)魔方來(lái)玩,也可以在需要的時(shí)候變成一個(gè)你想要讓它變成的東西。如果你在課堂上忘記帶一本書,它就會(huì)變成那本書幫助你渡過(guò)難關(guān)。如果你在回家的道路上遇到壞人,它就會(huì)變成一個(gè)英勇的武士,來(lái)保護(hù)你的安全,并且還把壞人給抓到警察局,交給警察叔叔。如果你在森林中迷了路,它還能變成一個(gè)指南針,指引你找到回家的路。如果你在過(guò)馬路的時(shí)候,對(duì)面突然沖過(guò)來(lái)一輛汽車,在這個(gè)緊急的時(shí)刻它會(huì)瞬間變一個(gè)巨大的安全氣囊,你好像突然進(jìn)入了軟綿綿的云朵的懷抱里。它還有許多許多的功能呢,多到我把口水說(shuō)干了也說(shuō)不完。

  可能在別人的眼中,覺(jué)得我是在信口開河、高談闊論,根本就是在做白日夢(mèng)。而我在面對(duì)他們的`鄙夷嘲笑下,不僅不會(huì)就此放棄,還會(huì)更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。我一直堅(jiān)信:只要我們足夠的努力并有堅(jiān)定的信念,我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我心中的夢(mèng)想作文6

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)莫言一樣的作家,有人想做劉洋一樣的飛行員,還有人想當(dāng)楊利偉一樣的航天員……我呢?我想當(dāng)一名像華羅庚一樣的數(shù)學(xué)家。

  數(shù)學(xué)可以讓我們動(dòng)腦筋來(lái)思考,忘去煩惱和痛苦;數(shù)學(xué)可以增添學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;數(shù)學(xué)還可以把我?guī)У搅硪粋€(gè)奇妙的空間�?粗实摹缎W(xué)生數(shù)學(xué)小報(bào)》,我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)全新的世界,這里有豐富的數(shù)學(xué)知識(shí),創(chuàng)新的每日思維操,眾多的名師大講堂,還有體驗(yàn)我們能力的自我挑戰(zhàn)題�?粗坏烙忠坏赖臄�(shù)學(xué)題,我仿佛又進(jìn)入了另一個(gè)數(shù)學(xué)的迷城,那里到處都是數(shù)學(xué)題。數(shù)學(xué)題做的房子,數(shù)學(xué)題做的衣服,數(shù)學(xué)題做的'食品……

  我幻想著,等我長(zhǎng)大了,我就自己創(chuàng)造數(shù)學(xué)題,創(chuàng)造屬于自己的數(shù)學(xué)空間。我把我破解出最難的數(shù)學(xué)題說(shuō)給父母傾聽,感謝他們一直以來(lái)對(duì)我的支持,多年來(lái)為我的付出;再把數(shù)學(xué)題說(shuō)給辛勤培育我的老師聽,感謝他們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上給予我的幫助。我想如果他們聽到了這么難,連他們也不會(huì)做的題目,一定會(huì)很開心的。我還是個(gè)小學(xué)生不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,長(zhǎng)大后才能走向夢(mèng)想中的世界。這就是我的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想的道路注定是艱辛的,但只有堅(jiān)持,我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

我心中的夢(mèng)想作文7

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想家園,這個(gè)夢(mèng)想家園是多么偉大,多么令人向往。那么同學(xué)們,你們心中的夢(mèng)想家園是怎么樣的呢?現(xiàn)在,我給你們介紹一下我心中的夢(mèng)想家園。

  我心中的夢(mèng)想家園,那是一個(gè)多彩的世界。一棟棟漂亮的樓房聳立在蜿蜒盤旋的`立交橋間。樓房邊,小草剛探出嫩綠的頭。公路上,利用太陽(yáng)能開的汽車比比皆是,讓人頭昏眼花,數(shù)不勝數(shù)。人們走在綠樹環(huán)繞的人行道上,清新的空氣迎面吹來(lái),帶著一縷縷怡人的花香。放學(xué)了,我回到家里,機(jī)器人保姆已經(jīng)做好了香甜可口的飯菜,我吃完飯,騎著自行車去公園玩玩。老人們?cè)趶V場(chǎng)上興致勃勃地鍛煉身體,還有一些小朋友在做游戲。

  我心中的夢(mèng)想,那是一個(gè)奇妙的世界。自動(dòng)校門為我們敞開,同學(xué)們有說(shuō)有笑,興高采烈地走進(jìn)校園。上課了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。咦!老師呢?只見(jiàn)同學(xué)們打開電腦,原來(lái)現(xiàn)在都在電腦上上課。有人會(huì)問(wèn):“整天對(duì)著電腦,視力不是會(huì)下降嗎?”不會(huì)。因?yàn)楝F(xiàn)在改良后的電腦無(wú)輻射,使用起來(lái)很方便。

  我心中的夢(mèng)想家園,那是一個(gè)文明的世界。馬路上,沒(méi)有人亂闖紅綠燈,小朋友摔倒了,大哥哥們主動(dòng)地把他扶了起來(lái);老奶奶要過(guò)馬路,少先隊(duì)員們自然地扶著老奶奶過(guò)了馬路;小姑娘主動(dòng)歸還阿姨多找的1元錢;醫(yī)院里,醫(yī)生們正在用最新的醫(yī)療方法醫(yī)治病人,手術(shù)成功率達(dá)95%,病人們一個(gè)個(gè)滿臉春風(fēng)地走出醫(yī)院。

  我心中的夢(mèng)想家園,那是一個(gè)五彩繽紛的世界,是一個(gè)和諧安定的社會(huì),那是溫馨幸福的家。這樣美好的夢(mèng)想家園,難道不令人向往嗎?

  現(xiàn)在,我正處在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,我要好好學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),用知識(shí)武裝自己,為將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想家園而奮斗!

我心中的夢(mèng)想作文8

  “三百六十行,行行出狀元�!痹谶@個(gè)社會(huì)上有押運(yùn)員、考古員、售貨員……他們讓這個(gè)社會(huì)豐富起來(lái)。每種職業(yè)都有各自的價(jià)值。你的夢(mèng)想是什么,可能你還沒(méi)想過(guò),而我經(jīng)過(guò)多次的思考后,我知道了我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)科學(xué)家。

  當(dāng)了科學(xué)家以后,我要發(fā)明一個(gè)滅火炸彈。滅火炸彈是一個(gè)圓圓的球形,是兩個(gè)半圓拼成的'。它一遇到高溫就會(huì)爆開,里面的水就會(huì)噴出來(lái),不到一分鐘,就能把熊熊大火撲滅。如果在野外生存時(shí)沒(méi)水洗澡或沒(méi)水喝,就可以用火燒滅火炸彈,讓它爆開,可以作為飲用水。這個(gè)發(fā)明是可以造福于人類的,可以救許多人,就像去年十一月份在靜安區(qū)發(fā)生的火災(zāi)中喪生了許多人,如果能用上我的滅火炸彈,就不會(huì)怕發(fā)生火災(zāi)了。我還要發(fā)明一種機(jī)器――人生短途機(jī)。它有好幾個(gè)按鈕,有:1、重新做人型,2、聰明過(guò)人型,3、伶俐機(jī)警型,4、行動(dòng)敏捷型……只要你摁一個(gè)按鈕,它會(huì)按照你選的類型把你變成那樣的人。那么社會(huì)上就會(huì)多出許多善良的人,就會(huì)少掉許多偷東西和殺人的人,社會(huì)將會(huì)變得更和諧,我們的生活也會(huì)更加美好。

  愛(ài)迪生一生中發(fā)明了一千多項(xiàng)東西,其中最有名的是電燈,它讓我們?cè)谕砩弦灿泄饷�。我也相像�?ài)迪生一樣發(fā)明出許多對(duì)人類有用的東西,讓生活中的人們能更加快樂(lè)。

我心中的夢(mèng)想作文9

  我的童年,充滿了歡樂(lè),充滿了幸福,充滿了對(duì)理想的追求。那么,就聽一聽我的夢(mèng)想吧!

  當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門的那一刻,老師慈祥的目光,親切的笑容已經(jīng)深深地打動(dòng)了我。我暗暗發(fā)誓長(zhǎng)大后要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,因?yàn)槲艺J(rèn)為老師是幸福的。

  “桃李滿天下”就是老師的幸福。當(dāng)老師看到自己的學(xué)生離開學(xué)校,在各個(gè)地方施展才華,在賽場(chǎng)獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù),有了和睦的家庭……老師的內(nèi)心該多么高興,這種感覺(jué)就像看到自己辛勤耕耘的果園里,一顆顆的果樹開花結(jié)果。

  “春蠶到死絲方盡”就是老師的偉大。每當(dāng)上課鈴聲想起的時(shí)候,老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,面對(duì)著我們,那生動(dòng)而又形象的講解把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。我發(fā)現(xiàn)老師知識(shí)淵博,好像世界的一切都在老師腦子里一樣,沒(méi)有什么是老師不知道的。有時(shí),老師對(duì)我們很嚴(yán)格;有時(shí),老師又像好朋友一樣陪著我們說(shuō)話。老師無(wú)私地奉獻(xiàn)著,想要把全部知識(shí)都傳授給我們,這一點(diǎn)值得我們尊敬和愛(ài)戴。

  我要成為園丁,讓學(xué)生茁壯成長(zhǎng);我要成為紅燭,奉獻(xiàn)出自己的光和熱,為學(xué)生的前途送去光明和溫暖;我要成為青藤,指引學(xué)生攀上高峰,摘采成功的果實(shí)……這就是我的'夢(mèng)想。

  我的人生因有夢(mèng)想而充實(shí),現(xiàn)在我要為夢(mèng)想編織翅膀,我要努力學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛,我要為夢(mèng)想而努力!

  讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,去追求美麗的夢(mèng)想吧。雖然,在這條通往夢(mèng)想的路上,我們會(huì)遇到很多困難,但我相信,只要有堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)定的信念,就能達(dá)到目標(biāo),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我心中的夢(mèng)想作文10

  在今天的作文課上,鄧?yán)蠋熥屛覀冏詣?chuàng)一個(gè)節(jié)日,并且寫出來(lái)。

  我想要是有個(gè)“夢(mèng)想節(jié)”那該多好呀!

  在這一天里,一個(gè)個(gè)家庭帶著孩子坐著小艇來(lái)到大海寬廣的胸懷里用紙筆記錄下自己的心愿,在用小瓶子裝起來(lái),投入大海,希望呢能早日實(shí)現(xiàn)。整個(gè)家庭就被美好的心愿和幸福的氣息所籠罩,再加上海面上的朵朵希望之花把這場(chǎng)面裝點(diǎn)的更加幸福和愉快。

  中午,為了慶祝節(jié)日,所有的餐廳未顧客免費(fèi)提供食物,平時(shí)吃不到的山珍海味都可以一覽無(wú)余,真是痛快。大家一邊吃飯一邊暢談自己的心愿,這是多么溫馨的一個(gè)場(chǎng)面呀!回到家里,打開電視機(jī),是一個(gè)免費(fèi)點(diǎn)播窗口,你想看什么電視劇、動(dòng)畫片或電影,只要按一下遙控器你的愿望就馬上時(shí)下了。躺在沙發(fā)上,茶幾上擺著茶果,電視機(jī)里播放著自己喜歡的東西,真是無(wú)比快樂(lè)。

  下午,小朋友們成群結(jié)隊(duì)的'來(lái)到家周邊的娛樂(lè)場(chǎng)所去玩,大人們到百貨商場(chǎng)里去逛,挑選著自己喜歡的商品。孩子們玩的不亦樂(lè)乎,大人們看著商品愛(ài)不釋手,連爺爺奶奶們都樂(lè)得合不攏嘴。晚上,天空中星光燦爛,男女老少手持彩燈紅旗,舉著上面寫著“夢(mèng)想萬(wàn)歲”的橫幅,在星光的照耀下在大街小巷中游行。

  人們盡情的釋放自己的瘋狂和興奮,大家都喊著口號(hào):“夢(mèng)想萬(wàn)歲!”游行完畢以后,孩子們都聚集在廣場(chǎng)上,找尋和自己心愿相同的人,和他交朋友。

  我想:這個(gè)愿望也許無(wú)法實(shí)現(xiàn),但是它在我心中永遠(yuǎn)是個(gè)美好的夢(mèng)想。

我心中的夢(mèng)想作文11

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠(yuǎn)的。夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋€(gè)地方,做我們想做的每一件事。擁有夢(mèng)想,是一件美好的事情。

  我是一個(gè)有許多夢(mèng)想的女孩子,我的'夢(mèng)想猶如天上的繁星,多而閃耀。

  我想當(dāng)一名芭蕾舞蹈演員,在美麗的舞臺(tái)上飛快地旋轉(zhuǎn),輕快地舞蹈,為觀眾們?cè)忈尦鲆粋€(gè)又一個(gè)美妙動(dòng)人的故事,讓他們走進(jìn)天鵝湖凄美的氣氛,讓他們和四小天鵝一起舞蹈在美麗的湖水旁,讓他們沉浸在羅密歐與朱麗葉的悲傷情境中。

  我還想當(dāng)一名歌唱家,讓全世界聽到我美妙的歌聲。如果有人悲傷,我會(huì)唱?dú)g快的歌曲,讓他的“陰天”變成陽(yáng)光燦爛的“晴天”;如果有人生氣,我會(huì)唱柔和的歌曲,讓他的心情平靜下來(lái);如果有人心情緊張,我會(huì)唱輕松愉快的歌曲,讓他自信滿滿地面對(duì)一切。

  ……

  我為夢(mèng)想奮斗的歷程,也就是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。就像是一次遨游太空,為了登上那璀璨的星球,在危險(xiǎn)的宇宙中探險(xiǎn)。生活中遇到的困難就像是宇宙中飛來(lái)飛去的隕石,隨時(shí)會(huì)砸中我的飛船,但是我會(huì)為了登上我最喜歡的星球而“消滅”這些阻擋我的“隕石”,最終在這個(gè)星球上快樂(lè)地生活。

  我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根,我的夢(mèng)想,我正在向你邁步。努力吧,為夢(mèng)想而奮斗!

我心中的夢(mèng)想作文12

  人不能沒(méi)有夢(mèng)想,就像魚兒不能沒(méi)有水,小鳥不能沒(méi)有天空一樣,有了夢(mèng)想,有了行動(dòng),不斷發(fā)展,才能使生命多彩而充實(shí),才能有所成就。

  我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生。每次到醫(yī)院看到有病人需要搶救,能脫離危險(xiǎn)嗎?每次看到路邊摔倒,我就會(huì)想:那個(gè)人沒(méi)事吧,他的家人知道嗎?每次看到外婆說(shuō)腳疼,我就想:到底怎樣才能完全把外婆的腳治好……

  雖然醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是普普通通的,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這卻是偉大而神圣的。醫(yī)生能救死扶傷、把人們從死亡的`火海中拉出來(lái),把人們從絕望中拉出來(lái)……是國(guó)家堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是人民的“救世主”、是默默無(wú)言的好心人。

  如果你問(wèn)我為什么喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè),我就會(huì)大聲的對(duì)你說(shuō):“因?yàn)樯 币驗(yàn)樯且蝗ゲ粡?fù)返的,因?yàn)樯且豢么嗳醯男〔�,因�(yàn)樯且黄S時(shí)會(huì)受到吹散的云朵……而醫(yī)生則是一只勤勞的蜜蜂,是一個(gè)魔法天使,是厚厚的屋頂,為我們遮風(fēng)擋雨,保衛(wèi)家園……

  如果我是一名醫(yī)生,我會(huì)用盡全部力量去搶救每一個(gè)生命,即使沒(méi)有任何可能性,我也愿意去嘗試,去拼一把,賠上我的生命也在所不惜,因?yàn)檫@就是醫(yī)生的職責(zé)和使命;如果我是一名醫(yī)生,我會(huì)讓每個(gè)家庭幸福、安康;如果我是一名醫(yī)生,我會(huì)在我的字典里寫下一條誓言:我要把病人當(dāng)成自己的家人,讓他們信賴我,就像信賴自己的家人一樣。

  ��!醫(yī)生是偉大的,醫(yī)生是無(wú)私的,醫(yī)生是勇敢的。

  我知道做醫(yī)生要付出很多,雖然我還小,不過(guò)我要為我的夢(mèng)想去奮斗,我知道沒(méi)有付出又怎么會(huì)有收獲呢?為了我的“白衣天使”——醫(yī)生夢(mèng)想,繼續(xù)努力吧!

我心中的夢(mèng)想作文13

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位人類靈魂建造的工程師——老師。有許多人說(shuō)當(dāng)老師是很累的,可是在我看來(lái)當(dāng)老師是很神圣的。

  老師就像我們的朋友,在我們傷心難過(guò)的時(shí)候來(lái)安慰我們,鼓勵(lì)我們;老師就像醫(yī)生一樣幫我們除掉心理上的障礙;老師就像一位辛勤的園丁,給我們這些祖國(guó)的花朵水,施肥,除害蟲;老師就像是一把金鑰匙,給我們打開一扇知識(shí)的大門;老師就像一支燃燒的.蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮我們;老師就像春天的一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,滋潤(rùn)了我們,卻犧牲了自己。

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,老師讓我們進(jìn)入學(xué)習(xí)中的新天地,老師指導(dǎo)我們?nèi)ピ趯W(xué)習(xí)中自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并自己努力解迷,老師帶領(lǐng)我們奔向最后的勝利,這樣我們的生活更有趣了。

  在課外生活中,老師提倡我們都做題,多看書,這樣我們的水平就更上一層樓了。

  看著老師在黑板上寫下的一行行整齊,漂亮的字跡,有的人根本不知道,在這整齊,漂亮的字跡中夾雜著老師多少辛苦付出的汗水。我知道老師為了我們的未來(lái)而無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)你在享受成功給你帶去的快樂(lè)時(shí),請(qǐng)你不要忘記老師,如果沒(méi)有老師,那也沒(méi)有今天你取得的成就。

  老師用自己學(xué)到的知識(shí),讓我們了解到祖國(guó)的大好河山。

  老師說(shuō)過(guò):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人可以隨隨便便就能取得成功。”所以我要好好學(xué)習(xí)。

  老師是我們心中的榜樣,是我們心中最美的童話。所以當(dāng)老師也是我的夢(mèng)想。

我心中的夢(mèng)想作文14

  一個(gè)人的一生有兩個(gè)軌道,一條是現(xiàn)實(shí)的軌道,一條是夢(mèng)想的軌道�!}記

  總是一度地認(rèn)為自己的夢(mèng)想是遙不可及的,于是把它埋在自己的心底,每當(dāng)別人問(wèn)起時(shí),也只是扯起嘴角,看似漫不經(jīng)心地回答:也許沒(méi)有吧。可是心里卻涌起巨大的苦澀——我怎么會(huì)沒(méi)有夢(mèng)想呢?可能是因?yàn)樽约翰粔蜃孕虐�,總是假裝聽不見(jiàn)夢(mèng)想發(fā)出的呼喚,可是內(nèi)心的聲音,又怎么會(huì)聽不見(jiàn)呢——

  曾徜徉在文字中,久久不肯自拔;曾坐在電腦前,敲擊著屬于自己的文字;可是不管怎樣,所有的成果都還是被一一刪除。

  心中不止一次地告訴自己:你是不適合當(dāng)作家的——你沒(méi)有細(xì)膩的筆觸,無(wú)法表現(xiàn)出豐富的情感;你沒(méi)有獨(dú)特的視角,不能吸引住讀者的眼球;你沒(méi)有強(qiáng)大的毅力,不會(huì)在夢(mèng)想的軌道上行得太遠(yuǎn)……自知缺少出色的文筆,所以寧愿選擇放棄。但是,心中執(zhí)著的追求,又怎甘輕易放棄?

  曾經(jīng)看到過(guò)一句令我感慨萬(wàn)千的話:我怕哪天現(xiàn)實(shí)餓了,就把夢(mèng)想給吃了。我看后,卻有著莫名的感動(dòng)——人生的道路很長(zhǎng),如果不在短暫的光陰中為了夢(mèng)想努力的話,也許以后就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)朝著夢(mèng)想前進(jìn)了吧。

  在現(xiàn)實(shí)的軌道上一次次跌倒,爬起來(lái)后,淚光里閃爍的'卻是夢(mèng)想的方向。記得有人問(wèn)過(guò)我:你學(xué)習(xí)那么好,一定很累吧?我才發(fā)現(xiàn):在追求夢(mèng)想的道路中,我一直都忘了累。

  耳邊又響起了熟悉的旋律:“人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛……”就算最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想又怎樣?我無(wú)悔。曾經(jīng)為了夢(mèng)想而努力過(guò),就不會(huì)再有遺憾。

  不管是你,我,還是他,我始終深深地相信,多年后的我們,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的我們——放棄和堅(jiān)持只不過(guò)在一念之間,而忍得了寂寞,才能看得見(jiàn)繁華。

我心中的夢(mèng)想作文15

  夢(mèng),是一個(gè)人的夢(mèng)境;想,是一個(gè)人的思考。夢(mèng)和想這兩個(gè)字加起來(lái),就是一個(gè)人一生的目標(biāo)或是在某個(gè)階段想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

  我的夢(mèng)想從幼兒園到小學(xué)之間變來(lái)變?nèi)ィ瑪?shù)不勝數(shù)。

  我上幼兒園時(shí),依稀記得我那天真的夢(mèng)想,如:去買糖、去動(dòng)物園看動(dòng)物、去花園看美麗的花朵,等等……而媽媽則能盡力滿足我的小小夢(mèng)想。

  而上小學(xué)之后,我的夢(mèng)想是:學(xué)習(xí)更上一層樓。放學(xué)時(shí)趕快回到家,練好體育讓自己的身體變強(qiáng)壯等等,雖然在學(xué)校媽媽不能幫助我,我就憑借自己去努力,但是有時(shí)在家有不會(huì)的問(wèn)題,媽媽都能夠幫助我,教導(dǎo)我怎么去解決。

  六年級(jí)下學(xué)期,我轉(zhuǎn)到了東興小學(xué)。

  剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),這里的一切都是那么陌生,而且還沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人,沒(méi)有好朋友,自己感覺(jué)孤零零的。這時(shí),我的夢(mèng)想是能夠盡快找到知心的朋友,每天和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,希望自己的`學(xué)習(xí)能夠再進(jìn)步……

  當(dāng)時(shí)我的心情是低落的,但是媽媽卻對(duì)我說(shuō):“孩子,既然已經(jīng)轉(zhuǎn)到這里,學(xué)習(xí)自然不能落下,媽媽相信你能盡快適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,交到新的朋友,加油!”媽媽的一番話給予了我很大的鼓勵(lì)。但是我發(fā)現(xiàn)我的性格很內(nèi)向,也很靦腆,很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有交到新的朋友。依舊感覺(jué)那么陌生,陌生的樹,陌生的花,陌生的空氣。自從學(xué)習(xí)品德課后,我從書中學(xué)習(xí)到了很多,學(xué)習(xí)怎么讓自己開朗起來(lái),怎么讓自己交朋友,漸漸地,身邊的朋友越來(lái)越多。

  夢(mèng)想是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,夢(mèng)想是快樂(lè)的,是那么的愉悅,沒(méi)有煩惱。

  夢(mèng)想,猶如一雙翅膀,載著我們飛翔;夢(mèng)想,猶如一個(gè)指南針,指引著我們走向人生的道路;夢(mèng)想猶如一個(gè)笑話,帶給我們歡樂(lè);夢(mèng)想,猶如一顆綠芽,在我們心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果……