小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
天氣爽朗，艷陽(yáng)東起，一朵朵輕逸的浮云輕盈地掛在天上。啊，多清新的一個(gè)早晨。跟著班的隊(duì)伍，慢跑到操場(chǎng)上。星期一，是國(guó)旗高升校禮的日子。從人群中，微微看到，升旗手牽著國(guó)旗慢走到了升旗臺(tái)上。
在雄壯的國(guó)歌中，升旗手把紅旗揚(yáng)開(kāi)，在微風(fēng)中，國(guó)旗飛舞著，鮮紅紅的。啊，那是鮮血的紅，是革命烈士不屈的光輝。在這一刻徐徐上升而輕舞飛揚(yáng)的國(guó)旗，躍動(dòng)著烈士們激動(dòng)的脈搏，是多么的轟烈。不禁讓我想起了那些壯麗的歷史篇章。多少年已經(jīng)走過(guò)，多少血已流過(guò)，多少場(chǎng)沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗，又有著多少的房墻留下了子彈的微孔。曾在屈辱中沉睡的`雄師，終于醒來(lái)。在孫中山先生的革命下，雄師把丑陋可惡的封建王朝逐出山頭。雄師奔跑起來(lái)。走過(guò)雪山，踏過(guò)草原，躍過(guò)寒橋，渡過(guò)暖江，終于走到了高聳的頂峰，在長(zhǎng)夜寒空的微弱星辰下，長(zhǎng)嘯，長(zhǎng)鳴。
在雄壯的長(zhǎng)嘯下，遠(yuǎn)處的地平線(xiàn)露出了泛黃紅光，一輪艷紅太陽(yáng)升起來(lái)。不懼任何崎嶇，太陽(yáng)爬上了山頭，發(fā)光發(fā)熱，泛紅泛黃的光灑遍了炎黃之土。每一個(gè)早已飽歷滄桑的子彈墻孔中，映射出了艷紅之光。雄師面對(duì)著艷陽(yáng)，顯得更威武了，舉起頭向天又再雄壯的長(zhǎng)鳴。
國(guó)歌早已播完，國(guó)旗早已高掛，但在天上不滅的太陽(yáng)中，那只雄師的身影永遠(yuǎn)拌著太陽(yáng)在光輝與熱血中奔跑，而它的目標(biāo)比太陽(yáng)更高！而這頭雄師便是我們偉大的中華人民共和國(guó)，是的，中國(guó)人民一定會(huì)以最大的熱誠(chéng)與勤奮，讓中國(guó)更燦爛更輝煌，而目標(biāo)比世界更遠(yuǎn)大！
大家都緩緩走回教室，太陽(yáng)在遠(yuǎn)方仍然高掛，手心中灑落著這顆明日的光和熱。灑落著太陽(yáng)之光，是的，正如莘莘學(xué)子們已接過(guò)祖國(guó)的棒，接過(guò)了興旺祖國(guó)的重任��！
小學(xué)生作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵,而老師就是辛勤照顧、培養(yǎng)小花朵的園丁。
就拿我們的班主任語(yǔ)文老師謝老師來(lái)說(shuō)吧，我們的謝老師身材十分苗條，有一雙炯炯有神的大眼睛，不僅長(zhǎng)得好看，還是一名跳繩高手，她的雙飛技術(shù)更是頂呱呱！
謝老師給我們上課的時(shí)候非常嚴(yán)厲，總是用她那雙“火眼金睛”把開(kāi)小差的同學(xué)揪出來(lái)，弄得他們都不好意思啦。謝老師還時(shí)不時(shí)說(shuō)幾句英語(yǔ)來(lái)活躍一下課堂氣氛，讓原本枯燥、無(wú)味的學(xué)習(xí)變得饒有趣味。
我很喜歡閱讀和作文，但平常的'背課文和基礎(chǔ)知識(shí)的掌握就很一般。一次單元考，我的成績(jī)因?yàn)樽衷~的差錯(cuò)和課文的不熟悉，錯(cuò)誤非常多，沒(méi)有考出理想的分?jǐn)?shù)。我心里可沮喪了，做在位置上悶悶不樂(lè)，謝老師看到我下課還坐在位置上，就走過(guò)來(lái)安慰我；“既然已經(jīng)知道了錯(cuò)誤的原因，就更需要多花時(shí)間在基本功的練習(xí)上，加油，小易，我相信你通過(guò)自己的努力，可以取得更大的進(jìn)步！”看著老師鼓勵(lì)的眼神，我一下子有了精神，為了以后在語(yǔ)文考試上更有信心，我一定會(huì)加強(qiáng)平�；A(chǔ)知識(shí)的反復(fù)練習(xí)。
謝老師就是這樣一位對(duì)我們嚴(yán)格要求，但有時(shí)也會(huì)像朋友一樣鼓勵(lì)安慰我們的好老師。
小學(xué)生作文 篇3
要說(shuō)起我的朋友，那就是高悅了。她個(gè)子比我高一點(diǎn)，瘦瘦的，皮膚雪白，漂亮得像個(gè)洋娃娃一般。
前幾天，老師教我們做“007”游戲。老師指住誰(shuí)，誰(shuí)就要說(shuō)“0”或者“00”，然后他再指一個(gè)人，被指住的人說(shuō)“07”或者“7”，說(shuō)完后指向另一個(gè)人，做開(kāi)槍狀，說(shuō)“啪”，“中槍者”蹲下，他旁邊的兩個(gè)人同時(shí)喊“��！”。老師說(shuō)，這個(gè)游戲不但好玩，還能培養(yǎng)注意力呢。
游戲開(kāi)始了。老師指向高悅，她迅速地說(shuō)：“0”，然后指向了我。我馬上說(shuō)：“07”，情不自禁地又指向高悅。我們一愣，又同時(shí)會(huì)意地笑了……我們玩得好開(kāi)心啊。
我還忘不了那一次。我們幾個(gè)人在一起踢球。正玩得開(kāi)心呢，一個(gè)同學(xué)不留心把球踢到了我頭上。我疼得眼淚都流出來(lái)了。高悅馬上跑過(guò)來(lái)，一邊揉著我的頭部，一邊問(wèn)我疼不疼，就像一位大姐姐似的。我感覺(jué)疼痛頓時(shí)減輕了不少。后來(lái)，她又扶著我回到教室里休息，逗我開(kāi)心。
高悅真是我的'好朋友，我的朋友。
小學(xué)生作文 篇4
童年的故事有很多很多，有的早已消失在記憶的長(zhǎng)河里了，可是那年冬天和爸爸打雪仗的情景，至今我還記憶猶新，現(xiàn)在想起來(lái)，還覺(jué)得挺有趣的'。
在我七歲那年，一個(gè)冬天的早晨，我還做著美夢(mèng)，媽媽突然跑進(jìn)屋興奮地說(shuō)：“下雪了，下雪了�！卑堰�在睡夢(mèng)中的我吵醒了，我拉開(kāi)窗簾一看，外面下著鵝毛大雪，樹(shù)上，房上，都仿佛披上了雪 白的大衣，我穿好衣服，立馬跳下床向外跑，來(lái)到屋外空地，起初覺(jué)得很冷，但這景象吸引了我，使我忘記了寒冷，在雪地里盡情的玩耍。
于是，我出了一個(gè)好主意，笑瞇瞇的對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸你最好了，我們一起玩打雪仗吧！”只見(jiàn)爸爸到房間做了一個(gè)全副武裝，只見(jiàn)她頭戴帽子，手戴手套，腳穿雨靴，整個(gè)人十分搞笑，爸爸 來(lái)到雪地里，準(zhǔn)備好隨時(shí)作戰(zhàn)。我急忙抓起一團(tuán)雪朝爸爸扔去，接著，爸爸也開(kāi)始了攻擊，他連續(xù)向我投了好幾個(gè)“炸彈”幸虧我機(jī)靈，要不然早以腦袋開(kāi)花了。我氣燥燥得向爸爸投了好幾個(gè)“炸彈” 終于，爸爸被打敗了。
童年是美好的，是金色的，更是五彩繽紛的。
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