小學生的作文
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
我的表妹叫陳璐，今年6歲了，你們別看她歲數小，但她卻是個小才女呢！繪畫、唱歌、跳舞、手工樣樣精通，我們非常喜歡她。
應為她的'皮膚比較黑，所以我們叫她“黑玫瑰”，她聽了十分的生氣，立即拍拍自己的小肚子說：“我的大肚子最白�！蔽覀兟犃祟D時哈哈大笑。
暑假回家，一進小姑家陳璐就閃電般的沖進客廳，大聲喊道 ：“哥哥加水油！”我愣住了加水油是什么意思？正在我百思不得其解的時候陳璐說：“加水是倒點水，加油是快一點，加水油是快點倒些水喝�！蔽逸斄耍瓉硎敲妹迷诳简炍�。甚者為王，敗者為寇。我只好倒了一杯水。
還有一天我在和她捉迷藏，我躲進了床柜中，她找了一會找不到我，便想了一個辦法說：“哥哥吃午飯了！”我看了手機才10：30分，知道是她在騙我，便沒發(fā)出聲。又用了絕招——哭，我一聽，立刻走了出來�！肮サ侥懔�！”我又輸了。
這就是我的機靈可愛的小妹妹。
小學生的作文 篇2
我叫吉弈諾，今年十歲。我的名字的意思就是，想讓我在人生的棋盤中，一諾千金。我最突出的性格是我小貓般的乖巧和老虎般的生氣。
我在看書的時候一般比較乖巧。記得有一次，我本來被人惹急了要發(fā)怒的`�？墒俏乙幌耄疫�有書沒有看完了，便靜靜地忍了下來，變得像小貓一樣乖巧。然后津津有味地看起了書。我知道。書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚�？墒菦]想到，書竟然還可以讓我安靜下來呢!記得還有一次，我看書看得入神了，差點就要把午飯的時間給錯過去了。我記得小貓在大家的心中應該是安靜的，乖巧的。你說我在讀書的時候，像不像一只乖乖的小貓呢?
一般在別人向我挑釁的時候，我就會比較像一只小老虎。比如，有一次我本來就在靜靜地像小倉鼠一樣地看書。結果劉洋過來對我做了一個鄙視的動作。我心想：哎呀，算了吧。我就放他一馬，繼續(xù)看書。劉洋見我并沒有去追他，便更加囂張，還說：“來抓我呀!”
我一聽，便怒氣直往上面沖。用我那猩猩一樣的聲音說：“大膽刁民，哪里跑?”我像餓虎撲像食物一樣，像箭一樣，像子彈一樣，像饑餓的人撲向面包一樣沖了出去，幾秒鐘就把劉洋抓住了。你說現在的我像不像一只怒氣沖天的大老虎?
我就是這樣的，我一定會不負所望，取得勝利的。
小學生的作文 篇3
3月4日那天早上，大約八點多鐘的時候，我們聚在一起開始舉行結營儀式。還邀請到了宋教授給我們上課。
宋教授一上去，就給我們講了一個故事，故事情節(jié)是這樣：在中國，很多小孩嬌生慣養(yǎng)，不講文明，不講衛(wèi)生。在中國游玩是，日本小孩沒有丟一塊垃圾，全部都是中國小孩丟的。在日本，那里冬天非常冷，還下了雪。在中國，中國小孩都穿了很多衣服，躲在家里，躺在床上。而在日本，下雪時，小孩們都穿短袖，短褲，再大雪下奔跑，以身體的熱度，掩蓋大雪的冷。聽了后，我的心非常不舒服。我想：日本小孩那么懂事，而我們只是稍稍站一下，我一定要堅持下去。聽完宋教授的故事后，班上兩名女同學掉下了眼淚。
就在這時候，宋教授說了一句話：哪位同學愿意當班上的小領袖，這位小領袖將為班級上承擔全部責任。話音剛落，同學都踴躍的舉起自己的雙手。教官選了我和楊鎮(zhèn)文。教官指揮大家做動作，錯的同學，動作慢的，講了話的`，自己舉起手向前邁一步，大聲說：”對不起，我錯了�！叭绻麤]舉起手，被教官指出來，小領袖就要多跑一圈。這時候，錯的同學都舉起了手，教官算出要跑12圈。我們開始跑了，跑到第四圈，我非�？诳剩蚁脒@：”我是小領袖，我必須為班上承擔責任，“我一定要堅持下去。這時候，同學們熱淚滿面。宋老師讓我們停下來，說：”六圈夠了。教官讓我們去拍一拍同學的肩膀，并安慰一下他們。我看這同學們哭著，我心里特別難受。我走過一個同學一個同學地拍著肩膀。有許多女生余我擁抱，說：“如果我能代替你就好了。”聽了這句話，我眼淚不禁地落下。這時候我感受到同學們對我的關心。跑到第三次，老師與我們一起跑。同學們哭得更厲害了。宋老師讓我們宣誓一定要孝順父母、長輩，學會承擔責任。
我想起了以前每次我想快點把作業(yè)寫完，我六點吃飯，媽媽每次都在喊吃飯了，可我總是沒回應，也不主動幫媽媽準備碗筷，就是一個小公主。
通過了這次軍訓，我明白了，要學會自己的事自己做，承擔自己的責任。我決定以后一定要多幫父母干家務活，好好學習，吃飯不需要媽媽喊，如果有事應先跟媽媽講，不讓她再擔心。還應該學會獨立生活，多看課外書，使成績更好，不讓父母操心。做一個有責任心的好孩子。
小學生的作文 篇4
今天的校本課程是老師帶我們去景山植樹。我坐陳奕菲和陳奕芳家的車子。在路上時，我聞到一股又一股汽車尾氣，把空氣攪得污濁起來，我不得不捂住鼻子，心里想：“現在的空氣為何這樣污濁？以前是怎么樣的呢？”
到了景山，空氣變的新鮮起來，我被周圍的景色迷住了，那一片片翠綠色的竹林，接著是一棵棵郁郁蔥蔥的大樹，墻壁上還有一層層綠綠的`苔蘚……下了車之后，又步行了一會兒，終于到達了目的地了！這里有一條清澈的小溪，溪水嘩嘩地流著，唱著一支春天的贊歌，綠油油小草在風中搖擺，似乎在向我們招手。
開始植樹了，我們每一小組拿一棵小松樹，然后開始挖土�？晌液完愐林Z不管怎么挖，也未能夠挖起一點土。后來，還是家長幫忙，挖了個坑。我們把小松樹放進去，把坑埋上。陳伊諾突然說：“小樹好像有點彎了�！卑�，沒辦法，我們已經盡力了。最后，就差澆水了。我和鄒瑋一起拿著水桶來到小溪邊，我先洗了下手，然后又提了半桶水往回走。小樹喝夠了水之后，我們就要走了，我想：小松樹能夠長成高大的大松樹嗎？大家一定也和我一樣，在心中打了個問號。我坐上車開往下個目的地。
呀！不是動物園門口嗎？難到，我們要去動物園玩？老師只叫我們在這里發(fā)宣傳單。發(fā)完以后，我坐在一塊大石頭上休息。過了10分鐘，老師把我們召集起來，讓我們一起玩拔河游戲，我們女生根本不是男生的對手，一下子就被打敗了。該回學校了。
在車上，我又想：我們的小松樹是否能夠為世界增添一點綠意呢？
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