我的夢(mèng)想作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)想作文1
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。我想做一個(gè)自己的獨(dú)一無(wú)二的。它可以深入海底；幫助我們探索海底世界�？梢燥w向太空，幫助我們探索宇宙。 它還可以穿越時(shí)空，回到過(guò)去，幫助農(nóng)民減少賦稅，避免四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死的慘劇發(fā)生。它可以幫助環(huán)衛(wèi)工阿姨減少工作量，幫忙掃地，而且它可以一秒之內(nèi)搞定，并且準(zhǔn)確的做到垃圾分類(lèi)，避免污染。 它還可以幫助工人叔叔蓋大樓，可以一秒內(nèi)做到高樓平地起。這樣我們?cè)傩枰鹕裆结t(yī)院和雷神山醫(yī)院的時(shí)候，它們就可以很快蓋好，讓更多的病人得到及時(shí)的救治。 我想成為那樣的`科學(xué)家，就必須要學(xué)好每一門(mén)功課，認(rèn)真的完成。聽(tīng)和的話。好好學(xué)習(xí)做一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。
我的夢(mèng)想作文2
人人都有夢(mèng)想。當(dāng)然不用說(shuō)，我也有！我有一個(gè)十分美好的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大以后成為一名科學(xué)家，為人類(lèi)造福，讓祖國(guó)富強(qiáng)……
如果沒(méi)有科學(xué)家，我們的科技那會(huì)發(fā)展的這么快？如果沒(méi)有科學(xué)家，我們那有電腦？科學(xué)家為我們付出了這么多，是有人要求他們嗎？沒(méi)有，是他們自己愿意付出心血，創(chuàng)造了這一切！我為科學(xué)家付出的'一切感動(dòng)了！所以，我下定決心，要當(dāng)一名科學(xué)家，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)！
我要在上學(xué)的時(shí)候，就研究科學(xué)。讓長(zhǎng)大后的我為人類(lèi)造福！為世界創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡！這樣，我就能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。當(dāng)上科學(xué)家了！
最后，我要立下誓言：長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家！
我的夢(mèng)想作文3
觀眾朋友們，觀眾朋友們，這里是20xx年度，F(xiàn)1賽車(chē)意大利高中生作文的最后一場(chǎng)比賽，再次歡迎我們本年度的新星選手，33號(hào)車(chē)的中國(guó)隊(duì)選手，朱皓楠！好的，接下來(lái)就讓我們把目光放到比賽吧。讀完這段想象，你可能已經(jīng)知道了我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)賽車(chē)手。 為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？因?yàn)槲以?歲的時(shí)候，看了賽車(chē)總動(dòng)員，覺(jué)得開(kāi)車(chē)的時(shí)候，那風(fēng)馳電掣的感覺(jué)很爽，很酷，很開(kāi)心，所以我就有了這個(gè)夢(mèng)想。要成為F1賽車(chē)手的'要求很高，所以我現(xiàn)在要做的就是鍛煉身體，學(xué)習(xí)知識(shí)，保護(hù)和練習(xí)注意力。
我的夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想不是天馬行空�！拔矣馓臁蹦鞘枪适轮谐说氖�；“開(kāi)天辟地，”抱歉，這是盤(pán)古的活兒；“世界首富，”對(duì)不起，你不是比爾蓋茨。
一定要有超人的膽氣，盤(pán)古的神力，比爾蓋茨的智慧才能擁有夢(mèng)想嗎？
不是的。夢(mèng)想，以字解字來(lái)看是做夢(mèng)都在想的事。你有夢(mèng)想嗎？答案是肯定的`。我也有夢(mèng)想，我想當(dāng)個(gè)開(kāi)心快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的人。這或許十分簡(jiǎn)單，也或許十分困難。必竟，在這世間做人處事是要仔細(xì)，認(rèn)真，小心，誰(shuí)又能無(wú)憂無(wú)慮呢？于是，我換一個(gè)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，不想當(dāng)“懶豬”了。每當(dāng)有人問(wèn)起，我回答永遠(yuǎn)不假思索。我早已確定了前進(jìn)的方向。
夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它永遠(yuǎn)藏在我們的心底像種子在地下一樣，一定會(huì)萌發(fā)。伸出地面，來(lái)尋找陽(yáng)光。
所以，不必?fù)?dān)心，無(wú)論多久，心底的種子總會(huì)萌發(fā)。我們現(xiàn)在要做的是為夢(mèng)想的達(dá)到做好鋪墊。因?yàn)椋瑝?mèng)想不當(dāng)是“想”！
我的夢(mèng)想作文5
我的夢(mèng)想就是我想要長(zhǎng)出一雙夢(mèng)想的翅膀。因?yàn)槲蚁腼w上藍(lán)天，嘗嘗云朵的，體驗(yàn)體驗(yàn)彩虹滑滑梯！ 我想看看天上是否真住著神仙，是否有《》中提到的玉皇大帝、王母娘娘；是否有古詩(shī)《浪淘沙》中的牛郎、織女；是否能看到水星、木星、土星、火星、金星、海王星、天王星七大行星。 我想帶著我夢(mèng)想的.翅膀穿越時(shí)空，回到古時(shí)候，跟李白、賀知章做；看看白居易《長(zhǎng)恨歌》里的楊貴妃有多美；還想看看花木蘭在戰(zhàn)場(chǎng)上有多么神勇；當(dāng)然，能品嘗到各個(gè)朝代的招牌菜是最好！ 為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗！篇
我的夢(mèng)想作文6
我的夢(mèng)想是成為一名消防員。以前我在電視上看到了消防員救人的情景，他們不顧眼前的危險(xiǎn)，一個(gè)一個(gè)地沖火場(chǎng)里，把火災(zāi)中的人們救出來(lái)，他們真是太勇敢了。我也想像他們一樣，勇敢救人。
我跟爸爸說(shuō)了我的夢(mèng)想---成為一名消防員，爸爸非常贊同。于是，我在網(wǎng)上經(jīng)常找來(lái)有關(guān)消防的資料學(xué)習(xí)。有一天，鄰居的房子起火了，起火的`原因是電線短路。我看見(jiàn)一個(gè)人拿來(lái)一盆水剛要潑進(jìn)去，我大聲喊：別潑。為什么？他問(wèn)。起火的原因是電線短路，如果你潑進(jìn)去后果不堪設(shè)想。我說(shuō)，誰(shuí)有滅火器，應(yīng)該拿滅火器來(lái)滅火。經(jīng)過(guò)一番努力之后，火終于滅掉了，鄰居們都說(shuō)我是小小消防員，保衛(wèi)了他們的財(cái)產(chǎn)安全。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
如果我真的成為一名消防員，我一定會(huì)讓每個(gè)人都知道防火知識(shí)和滅后方法，我一定會(huì)保衛(wèi)人民的人身財(cái)產(chǎn)安全。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名消防員，我想為人民的安全奉獻(xiàn)自己的生命，我想為祖國(guó)的安定貢獻(xiàn)自己微弱的力量……
我的夢(mèng)想作文7
我有兩個(gè)夢(mèng)想，今天，我就把這兩個(gè)夢(mèng)想寫(xiě)在了一張折紙上。
悄悄地告訴你們，我寫(xiě)得夢(mèng)想是周游世界和到全國(guó)各地的臺(tái)上主持節(jié)目。我把折紙折成了飛機(jī)，綁在氫氣球上。我打開(kāi)窗戶，趴在陽(yáng)臺(tái)上，松開(kāi)了手，我看著氫氣球飄向了天空，消失的無(wú)影無(wú)蹤。我心想：氫氣球應(yīng)該把我的.夢(mèng)想交給上帝迪斯了吧！
我想著想著，被什么東西拍了一下，我這才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是媽媽叫我吃飯了。吃完飯后，我把我的夢(mèng)想以及氫氣球的事兒，都告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽(tīng)了非常高興，還給我這件事加了個(gè)名叫：放飛夢(mèng)想。
我真希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)！
我的夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或偉大或平庸。我一直想要自己有個(gè)偉大的夢(mèng)想，可媽媽告訴我夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分，只要確定了只管努力實(shí)現(xiàn)就好。在媽媽的引導(dǎo)下我逐漸的明確的我的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名平凡的人民教師。
每當(dāng)看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上娓娓道來(lái)時(shí)，我就愈發(fā)的喜歡老師這個(gè)職業(yè)。有一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我真的當(dāng)上了一名老師，我手拿教科書(shū)疾步的走向教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在等著我的到來(lái)。清晰的記得我給同學(xué)們上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，在上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)不聽(tīng)課，在桌子底下玩，說(shuō)悄悄話，我很生氣的批評(píng)的她們。突然，一下子我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，想到了我們的老師。深深的.感受到當(dāng)一名教師的不容易。每天我們坐著聽(tīng)課，老師卻在講臺(tái)上站著講課，下課還要為我們批很多作業(yè)，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)和她一樣優(yōu)秀的人，
我想對(duì)我的老師說(shuō)：“您辛苦了，我愛(ài)您！”長(zhǎng)大后我要成為你。
我的夢(mèng)想作文9
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位無(wú)人不知，無(wú)人不曉的國(guó)家代表棒球選手，這個(gè)夢(mèng)想是從中班開(kāi)始的，在我中班時(shí)爸爸最?lèi)?ài)看的.就是棒球賽，而我跟爸爸一樣都支持洋基隊(duì)，我的夢(mèng)想就這樣開(kāi)始了。
有一天爸爸跟我在看棒球賽時(shí)，爸爸才知道我對(duì)棒球很有興趣，便教我怎么打球跟投球，我也非常喜歡棒球。
我非常的相信我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)，俗話說(shuō)的好“一分耕耘，一分收穫�！彼晕覀冎灰獔�(jiān)持理想，夢(mèng)想就一定能成功。
我可能會(huì)沒(méi)時(shí)間打棒球因?yàn)樾瞧谝坏轿逦叶家ド蠈W(xué)，但是我卻會(huì)在星期六和星期日去打棒球、投球、跑步，讓自己走向更成功的一步。
如果我的夢(mèng)想成功了，我會(huì)非常的高興開(kāi)心，不管是投球或是打球我都愿意，而且我還可以教很多人打棒球跟投球��！
我還可以跟朋友一起打棒球，我會(huì)繼續(xù)打棒球讓自己快快樂(lè)樂(lè)又充滿活力，也讓家人過(guò)的開(kāi)心快樂(lè)。
我的夢(mèng)想作文10
我靜靜地思考著未來(lái)的陸豐，我陷入了深度的沉思之中。
未來(lái)的陸豐空氣十分新鮮，大街小巷都沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，人們熱心地幫助老人，殘疾人和孕婦。人人都遵守交通規(guī)則。東河里的水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)小魚(yú)們?cè)诤永锟鞓?lè)地玩耍。公園里的花、草、樹(shù)木沒(méi)人去破壞，風(fēng)一來(lái)，花兒們和綠草結(jié)伴舞蹈；大樹(shù)們?cè)谂宰鳂?lè)，沙沙沙，沙沙沙掉落下來(lái)的樹(shù)葉像蝴蝶一樣慢慢地落了下來(lái)。一個(gè)小朋友想在樹(shù)上刻字，我馬上走過(guò)去阻止他說(shuō)：“樹(shù)木也是有生命的'，假如你是樹(shù)，有人要刻你，你會(huì)怎么樣？”小男孩聽(tīng)了停止了錯(cuò)誤的行為。
我希望未來(lái)的陸豐能越來(lái)越好，而不是越來(lái)越糟。我希望未來(lái)的陸豐越來(lái)越文明，是一座文明城市！
我的夢(mèng)想作文11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且各不相同。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師，用潔白的粉筆來(lái)傳授知識(shí)，用博大的`胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上我是學(xué)生們的嚴(yán)師，但在生活上我卻是無(wú)微不至地關(guān)心他們的大朋友。
我在給同學(xué)們上課時(shí)，一定結(jié)合課本的內(nèi)容，向他們講述一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓歡笑聲充滿整個(gè)教室。下課時(shí)，我一定會(huì)按時(shí)下課，讓學(xué)生們充分利用課間這寶貴的十分鐘，去玩玩，去曬曬太陽(yáng)，讓他們以更飽滿的精神去迎接下一堂課。
課后，我會(huì)布置很少很少的作業(yè)，讓孩子們回憶當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)就可以出去玩了。讓他們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。
我還要帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然中觀察自然界的奧秘：看螞蟻與螞蟻之間怎樣交流；看昆蟲(chóng)們?cè)鯓优佬�；再看一看哪些小草能開(kāi)花，哪些不能……讓同學(xué)們走入生活，了解自然。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一名令人敬佩的好老師。
我的夢(mèng)想作文12
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一刻，老師那慈祥的目光，親切的笑容已經(jīng)深深地打動(dòng)了我。在我的心里，我就暗暗的'發(fā)誓“我長(zhǎng)大以后，一定要當(dāng)一名光榮的人民教師。
每當(dāng)上課鈴聲響起的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，面對(duì)著我們，那生動(dòng)而形象的講解給我們帶進(jìn)那知識(shí)的海洋。我發(fā)現(xiàn)我們的老師是那么多知識(shí)淵博，好像世界上的一切都在老師的心里一樣，沒(méi)有什么是老師們不知道的事情。有時(shí)候，老師對(duì)待我們非常的嚴(yán)格，有時(shí)候老師又像母親般地關(guān)心著我們。讓我們又尊敬又有些畏懼。
老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí)，而且還教我們做人的道理。我發(fā)現(xiàn)做一名人民老師是一件偉大而光榮地事業(yè)。
我的夢(mèng)想作文13
我的夢(mèng)想我有過(guò)許多夢(mèng)想，比如說(shuō)我想當(dāng)警察，因?yàn)殡娨暽系木炜蓭洑饬�，每人都有一把槍�(zhuān)晃疫�想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生救助病人，讓他們健康；我還想當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熆梢越?jīng)常經(jīng)常跟小孩子在一起，因?yàn)槔蠋熓莻�(gè)崇高的職位；我還想……這些我現(xiàn)在都不想了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我有了一個(gè)連鎖的夢(mèng)。
那就是好好學(xué)習(xí)，考上三a，考上僑中，讓爸爸媽媽高興高興。接著，我還要努力，還要好好學(xué)習(xí)，還要考好成績(jī)，然后考上清華，讓爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆都高興高興。最后，我畢業(yè)了，我要找個(gè)能掙很多錢(qián)，又不怎么忙的工作，然后把錢(qián)給爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆，然他們都享享福，然后我還能經(jīng)常陪陪他們。這就是我那個(gè)新的夢(mèng)，連鎖的夢(mèng)。
雖然它只是個(gè)夢(mèng)，但我會(huì)用我的`努力來(lái)完成這個(gè)夢(mèng)，讓它變成現(xiàn)實(shí)，讓爸爸媽媽真的高興高興。那么，我就要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取先完成“連鎖夢(mèng)”新的第一步：進(jìn)入a1組！！加油吧，完成我的夢(mèng)�。�
我的夢(mèng)想作文14
我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)教師，帶同學(xué)們?nèi)チ私獯笞匀�，讓同學(xué)們做小實(shí)驗(yàn)或模型。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)，喜歡科學(xué)，愛(ài)上科學(xué)。
如果我真當(dāng)上了一名科學(xué)教師，我會(huì)把同學(xué)帶到知識(shí)的海洋中，用溫和的聲音和同學(xué)們談天，用學(xué)中玩、玩中學(xué)的方式教給同學(xué)們更深?yuàn)W的知識(shí)。
如果我真的`當(dāng)上了一名科學(xué)教師，我一定按時(shí)下課，不讓同學(xué)太過(guò)勞累，我也不會(huì)布置許多作業(yè)。當(dāng)同學(xué)們表現(xiàn)好或作業(yè)全班都做好時(shí)，我就會(huì)給同學(xué)看一會(huì)兒電視或電影。
我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文15
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！币粋�(gè)人如果沒(méi)有理想，這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為。相反，如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的'目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗，他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如說(shuō)想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等，而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名書(shū)法家。
我很喜歡書(shū)法，喜歡書(shū)法的博大精深，喜歡漢字書(shū)法之美。從篆書(shū)到草書(shū)，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。每次寫(xiě)字我都把它當(dāng)作一種樂(lè)趣，認(rèn)真地寫(xiě)好每一個(gè)字。
為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離，我還上過(guò)書(shū)法課，我不斷地練字、臨帖、課外之余，我還向老師請(qǐng)教一些字的寫(xiě)法。
每當(dāng)我在外面看到一些書(shū)法作品時(shí)，我都會(huì)情不自禁地停下腳步來(lái)慢慢欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書(shū)法，也喜歡讀一些書(shū)法常識(shí)的書(shū)。
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