我的夢(mèng)想作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想作文1
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后做一名慈善家。那是因?yàn)槲页３?huì)在電視里看到一些住在山區(qū)里的小朋友們，他們每天早上天都還沒(méi)有亮，就早早地起來(lái)，翻過(guò)幾座山去上學(xué)。還有孤兒院里的小朋友們，他們從小就缺少父愛(ài)和母愛(ài)，只能用羨慕的目光看著別人一家人幸福的微笑。還有那些無(wú)兒無(wú)女的老人，他們經(jīng)常吃不飽、穿不暖，大冬天的穿著一件薄薄的衣服在大街走著，多可憐��！所以，我想將來(lái)長(zhǎng)大了去幫助他們，讓他們能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，過(guò)上幸福的生活。
我知道，做慈善家需要很多很多的錢，光有愿望是不行的，所以我想：我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后開(kāi)一家大公司，賺很多很多錢，來(lái)幫助那些貧窮的人。
首先，我會(huì)以我公司的名義來(lái)建一所孤兒學(xué)校，在這所學(xué)校里，有高大的教學(xué)樓綜合樓，又大又平的操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊還有一片小樹(shù)林，那里還有兩張長(zhǎng)椅子，可以休息。我會(huì)讓所有因?yàn)闆](méi)錢上學(xué)的孩子都在這兒快樂(lè)地學(xué)習(xí)，一起開(kāi)心地玩耍，讓他們度過(guò)一個(gè)美好的童年，將來(lái)成為社會(huì)的`棟梁之才，讓他們用真才實(shí)學(xué)回報(bào)祖國(guó)的關(guān)愛(ài)。
然后，我會(huì)在大山里建立一所所學(xué)校，這些學(xué)校會(huì)距離那些村子很近很近，讓那些在山里生活的孩子再也不用天都沒(méi)亮就起來(lái)上學(xué)。
最后，我還會(huì)建立一所養(yǎng)老院，收留許多孤寡老人。這里寬敞明亮，像廣場(chǎng)一樣寬敞，像春天的早晨一樣明亮。每個(gè)房間都有衛(wèi)生間，有淋浴設(shè)施。房外還有小花園，在這個(gè)小花園里，老人們可以在這里種一些花和菜，太陽(yáng)花在風(fēng)中搖曳，油菜花散發(fā)著清香。天氣好的時(shí)候，他們還可以在花園里散散步、聊聊天。節(jié)假日里，我還會(huì)帶著他們到處旅游，讓他們看看我們祖國(guó)的大好河山，感受美麗的自然景色。
夢(mèng)想是一顆種子，如果不播種、不耕耘、不澆灌，那么它永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花。如果我要實(shí)現(xiàn)我的愿望，那么我現(xiàn)在就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，掌握豐富知識(shí)，為我將來(lái)成為慈善家打下基礎(chǔ)。
我偉大的慈善家萬(wàn)卓爾來(lái)了！
我的夢(mèng)想作文2
類最可寶貴的財(cái)富是希望，希望減輕了我們的苦惱，為我們?cè)谙硎墚?dāng)前的樂(lè)趣中描繪出來(lái)日樂(lè)趣的遠(yuǎn)景，正如我們小時(shí)候說(shuō)我的夢(mèng)想一樣。
十六歲， 我多了一份夢(mèng)想。在這人類的“伊甸園”里，我在不停的奮斗，拼搏。只為三年后的那一刻，留下無(wú)比燦爛。只為在踏進(jìn)中考的那一刻有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的自信�；蛟S在一進(jìn)初中的那一瞬，每個(gè)心懷大志的人，夢(mèng)想都不同，但相同的是我們都的人生應(yīng)該是一壇香醇濃厚的美酒，都應(yīng)該透著芬芳的氣息!
我享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛(ài)，聆聽(tīng)著爸爸的諄諄教誨，從而使我開(kāi)始慢慢走向成功，使我漸漸成熟，讓我心中的夢(mèng)想慢慢升華，使我開(kāi)始懂得了什么叫愛(ài)。偶而和玩得好的朋友聚在一起，開(kāi)開(kāi)玩笑，時(shí)不時(shí)玩一下惡作劇:在我們班我稱他“武大郎”的背上貼上“我要死了”的小紙條。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我后，我們都笑作一團(tuán)。上課時(shí)，盡情發(fā)揮我們所謂的'“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜照耀我的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想，終有一天我有屬于我的天……”讓那嚴(yán)肅的氣氛隨著熟悉的歌詞，把夢(mèng)一點(diǎn)一滴在我的心頭累積。
十六歲，如花的年紀(jì)，我們也擁有花一般美麗的夢(mèng)想，一年后的初三，也許是像某個(gè)歌手一樣，唱響世界。抑或只是在一個(gè)平平凡凡地努力學(xué)習(xí)者�；蛟S周圍在也沒(méi)有朋友可以逍遙地敞開(kāi)心扉，談天說(shuō)地。再也沒(méi)有時(shí)間讓我與余秋雨一道觀賞歐洲小鎮(zhèn)，各地風(fēng)情，一起行者無(wú)疆;也沒(méi)有時(shí)間讓我和林黛玉同賞游絲落絮，荷鋤葬花，共享紅樓一夢(mèng);更沒(méi)有時(shí)間讓我和陸幼青一同感嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”，去傾聽(tīng)生命的留言了。也或許會(huì)失去了朋友的陪伴和鼓勵(lì)，成績(jī)也猶如熊市般一蹶不振。每次考試都消沉一點(diǎn)兒，每考一次試都頹廢一點(diǎn)兒。然后一次比一次差，一次比一次失望。
十六歲，我們能迷惘，但決不能絕望。正如某老師說(shuō):“哭著進(jìn)去可以，要笑著出來(lái)才行�！北M管外界的磕磕碰碰讓心磨出了棱角，但我仍用心感受著這個(gè)世界。我也夢(mèng)想，有一天我能像各種各樣的花朵盡情怒放，和著我的夢(mèng)想，放飛青春的圓舞曲，張揚(yáng)個(gè)性的沖擊波。我微笑，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，我自信，因?yàn)槲矣啦煌Ｐ?
人類的幸福和歡樂(lè)在于為一件事做出的努力，還有得到的寬慰感，我不會(huì)氣餒，因?yàn)槲疫�有我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文3
出生到現(xiàn)在，總是有幾個(gè)類似的問(wèn)題響在我的耳畔：“你有夢(mèng)想嗎？”或是“你的夢(mèng)想是什么？”或是“長(zhǎng)大后你想干什么？”……當(dāng)然，這些問(wèn)題一般都是家長(zhǎng)或親友帶著半開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣問(wèn)的。但是我卻有認(rèn)真地想過(guò)，我想過(guò)成為受人仰慕，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的科學(xué)家；想過(guò)成為一名受人追捧的作者；想過(guò)成為一名充滿善心的慈善家等等。最后卻又都發(fā)現(xiàn)，這些夢(mèng)想是想著容易但做著卻無(wú)從下手的。
可是，有一個(gè)在我心中存在很久的'聲音迸發(fā)了出來(lái)——旅行家。你們還先別笑�；蛟S會(huì)有人說(shuō)我沒(méi)出息，不敢拼搏之類的話。我也不怕這種冷水，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
首先，我認(rèn)為旅行家就是一個(gè)很不錯(cuò)的夢(mèng)想。因?yàn)樗苜x予我自由快樂(lè)。為什么呢？說(shuō)現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧，作為旅行家的我，可以放飛自我，帶著一部照相機(jī)陪我走天涯，游歷大好河山，見(jiàn)證世界美好。在我有限的生命中與人文、自然為伍，融入它們，感受生命的可敬、可愛(ài)和可貴，這是我的初心。
其次，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是停留在空想層面，它要付諸在實(shí)際行動(dòng)上。實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)。如果夢(mèng)想僅僅是空想，將會(huì)誤己一生。所以，一定要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去努力實(shí)現(xiàn)。而當(dāng)前我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基本前提就是，努力學(xué)習(xí)，只有這樣，我才能用所學(xué)轉(zhuǎn)化成資本去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。
接著，我想談?wù)勎易非髩?mèng)想的初心。要問(wèn)什么才能降住我，我的回答一定是：“我只會(huì)被宏偉美麗的景觀所感染”，正因如此，我才有使命展開(kāi)雙翼，負(fù)重前行，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不忘初心。
最后，我想說(shuō)的是，我衷心希望，天下的年輕人，最好對(duì)自己的夢(mèng)想有一個(gè)明確的規(guī)劃。我為什么要這樣鼓勵(lì)呢？因?yàn)槲以催^(guò)一篇美國(guó)團(tuán)隊(duì)關(guān)于夢(mèng)想的一項(xiàng)研究報(bào)告。一開(kāi)始，他們采訪了25-30歲之間的人，大致把他們分成三類：無(wú)夢(mèng)想者、夢(mèng)想不明確目標(biāo)不清者、有夢(mèng)想有清晰目標(biāo)者。等他們到50歲左右時(shí)，調(diào)查組吃驚地發(fā)現(xiàn)前面兩者基本上都還是原本的碌碌無(wú)為，而第三者則早已功成名就。這個(gè)結(jié)果凸顯了年輕人不僅要有夢(mèng)想還要有清晰目標(biāo)的重要性。
所以，年輕人，讓我們成為一個(gè)有夢(mèng)想敢實(shí)踐的人吧！加油！
我的夢(mèng)想作文4
我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，鳥(niǎo)兒希望有一片能飛個(gè)夠的天空；小兔有吃不完的青草；柳樹(shù)希望有一堆肥沃的土壤；馬兒希望有一片無(wú)邊無(wú)際的大草原；我也有自己的夢(mèng)想，那就是成為流浪貓，流浪狗的保護(hù)者。
記得大年三十的頭一天晚上，我準(zhǔn)備回老家，晚上我和家人去買了點(diǎn)東西。在回來(lái)的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只小白貓，那只貓?jiān)诶芭苑抑沙缘氖澄�，那雪白�?皮毛被垃圾染臟了，那雙棕黑色的眼睛里滿是悲傷和無(wú)助�！鞍�！”好可憐的流浪貓呀！我連連嘆氣。那只貓突然發(fā)現(xiàn)了我，眼睛里充滿恐懼，喵喵地叫起來(lái)，想要逃走的樣子。我蹲了下來(lái)輕輕靠近并撫摸著它，我滿是同情地對(duì)它說(shuō)：“別怕，小貓咪，你別害怕，我是來(lái)幫助你的！要不跟我一塊回家吧！”貓咪平靜下來(lái)，它仿佛看出我是好意。我把它帶回了家，小貓餓極了渾身發(fā)抖還不停地叫，我連忙找到了家里的貓糧，我剛抓了一把貓糧，它一分鐘不到就吃完了�？此燥柫宋也欧畔滦膩�(lái)，還給它取了個(gè)名字叫“咪咪”。
還有，不知道是誰(shuí)告訴我，家里來(lái)了流浪貓，它就會(huì)給你帶來(lái)福氣和幸運(yùn)。也不知道是真是假，媽媽笑我說(shuō)這些都是人們的心理作用。反正，在學(xué)校里，當(dāng)我受到欺負(fù)的時(shí)候，總有同學(xué)挺身而出來(lái)保護(hù)我；當(dāng)我沒(méi)有文具的時(shí)候，同學(xué)們都紛紛地借給我。我認(rèn)為這就是小貓給我?guī)?lái)的福氣。
自從那次，我就特別關(guān)注家邊的流浪貓或流浪狗，看到它們能在我的保護(hù)下再次活潑起來(lái)，我特別自豪。從那一刻起，我就在想我可是真跟小貓小狗投緣呀！我就特想當(dāng)小貓，小狗的保護(hù)者，和它們開(kāi)心的生活在一塊兒，多好呀！我還跟媽媽說(shuō)好了，以后要加入流浪貓貓狗狗之家，和大家一塊幫助更多的流浪貓貓狗狗。
這就是我的夢(mèng)想！我已經(jīng)偷偷告訴給現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的那些貓貓狗狗了，它們很支持呢！
我的夢(mèng)想作文5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名翻譯官！
這個(gè)夢(mèng)想已埋在我心中長(zhǎng)達(dá)四年之久，從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我就對(duì)這門學(xué)科非常感興趣。小時(shí)候我天真的以為世界上只有兩個(gè)國(guó)家：中國(guó)和外國(guó)。可后來(lái)隨著眼界的開(kāi)闊，知識(shí)的增多，才知道外國(guó)是除中國(guó)以外的`其他國(guó)家的總稱。四年級(jí)，我便能聽(tīng)懂一些簡(jiǎn)單的英文句子了。當(dāng)我坐在沙發(fā)上看新聞時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩國(guó)或多國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤時(shí)，每一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的身邊都站著（或坐著）一個(gè)能與其私密交談的人，我好奇的問(wèn)媽媽，那個(gè)人是做什么的。媽媽笑笑告訴我說(shuō)，那是翻譯官！并接著給我解釋，當(dāng)各國(guó)國(guó)家領(lǐng)袖相互交談時(shí)為他們翻譯的人。
那時(shí)我的心中便萌生了一個(gè)大膽的想法：我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一位翻譯官。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為只要外語(yǔ)學(xué)得好便能當(dāng)好翻譯官。然而媽媽的一句話讓我知道并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，想當(dāng)好翻譯官，不僅要外語(yǔ)學(xué)得好，口語(yǔ)還得說(shuō)得溜。直到現(xiàn)在我仍記得這句話。
想成為一位好的翻譯官，外語(yǔ)要學(xué)得好，口語(yǔ)也得說(shuō)得溜�？墒屡c愿違，我一向自以為傲的英語(yǔ)成績(jī)最近直線下滑，這差點(diǎn)讓失去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。于是我不敢掉以輕心，開(kāi)始嚴(yán)格遵循老師的要求，另外我也給自己量身制定了一張計(jì)劃表，每天晚上回家后先朗讀一篇課文，以此來(lái)訓(xùn)練自己的口語(yǔ)，每晚的英語(yǔ)作業(yè)認(rèn)真對(duì)待，背誦語(yǔ)法知識(shí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，早上起來(lái)進(jìn)行晨讀。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫全部用在工作上�！备螞r我們呢？俗話說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，三百六十行，行行出狀元。不管是什么樣的夢(mèng)想，只要你肯努力，夢(mèng)想就有實(shí)現(xiàn)的可能。但是如果放棄，夢(mèng)想就一定破滅。夢(mèng)想可以使人為之瘋狂，它是人生奮斗的動(dòng)力。在追夢(mèng)路上怎能不跌跌撞撞？在追夢(mèng)路上需要的是付出和堅(jiān)持，讓我們攜手向夢(mèng)想出發(fā)吧！
我的夢(mèng)想作文6
古往今來(lái)，人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著、訴說(shuō)著先人們祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告。那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非�，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。不同的人都有自己美好的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家；有的人想當(dāng)一名光榮的人民解放軍；有的人還想當(dāng)一名流傳百世的.畫家；有的人想當(dāng)一名白衣天使。但我的夢(mèng)想是當(dāng)一名能洗滌人們心靈的演講家。
我想成為洗滌人們心靈的演講家，告訴他們生活的美好；我想成為洗滌人們心靈的演講家，燃起他們對(duì)生活的激情；我想成為洗滌人們心靈的演講家，提醒他們?cè)摀?dān)負(fù)起的責(zé)任；我想成為洗滌人們心靈的演講家，督促他們?cè)摫M到的義務(wù)……。
現(xiàn)在的社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，很多以前不能辦到的事情，現(xiàn)在也輕而一舉能辦到。很多人不能解決的事情，錢能解決。人情的冷漠、社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、責(zé)任的缺失……電視上、網(wǎng)絡(luò)上，關(guān)于人性責(zé)任缺失造成的悲劇一起又一起。所以堅(jiān)持在心底的當(dāng)上演說(shuō)家，呼喚人們?nèi)笔ж?zé)任心的夢(mèng)想越來(lái)越堅(jiān)定。
每個(gè)階段的人，都有不同的責(zé)任和義務(wù)。比如，作為學(xué)生，就應(yīng)該完成自己的任務(wù)，把學(xué)習(xí)搞好，孝順父母；作為家長(zhǎng)就應(yīng)該把家庭打理好，把孩子教育好，把老人善待好；作為政府，就應(yīng)該把公民的權(quán)益維護(hù)好，保護(hù)好，把社會(huì)建設(shè)好。每一個(gè)人就應(yīng)做好自己的事情，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我想成為演說(shuō)家，讓小孩從小就建立起責(zé)任意識(shí)，讓大人時(shí)時(shí)刻刻不忘自己的責(zé)任，讓政府人員深刻記得為人們服務(wù)的責(zé)任，國(guó)家富強(qiáng)，民族昌盛。我覺(jué)得這是我們民族的一件大事。
我的夢(mèng)想是現(xiàn)在式，而絕非將來(lái)式。我作為一名高年級(jí)的小學(xué)生，要從現(xiàn)在就開(kāi)始努力，從自身做起，從身邊做起。我相信只要我朝著夢(mèng)想出發(fā)，成為演說(shuō)家的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，到那時(shí)人性善良，社會(huì)穩(wěn)定，讓地球人都聞到責(zé)任的芬芳！
我的夢(mèng)想作文7
想如清風(fēng)，在迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸。夢(mèng)想似烈火，在你無(wú)助時(shí)給予你溫暖的關(guān)懷，將智慧燃燒，化作成功種子。是的，夢(mèng)想比彩虹更炫麗，比大海更深沉，比天空更廣闊。它是我們每個(gè)人心中最崇高的凈土。
我的夢(mèng)想是考上意大利的佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院。用雙手勾勒夢(mèng)想，用彩筆染上炫麗的色彩，讓一張蒼白的紙成為一幅美麗的圖畫。讓每一處地方，都成為我畫中的世界。沒(méi)有付出，哪來(lái)的結(jié)果，沒(méi)有耕耘，哪來(lái)的收獲，我要為我的夢(mèng)想努力，為我的人生而努力，為我的未來(lái)而努力。
每個(gè)星期六的上午，當(dāng)?shù)谝宦書(shū)B(niǎo)鳴敲碎寂靜的早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀大地，當(dāng)萬(wàn)物在清風(fēng)中蘇醒。我已坐在凳子上開(kāi)始描繪這個(gè)美好的早晨了：陽(yáng)光在我的手里，變得夢(mèng)幻，活潑的感覺(jué)。小鳥(niǎo)在我的手里，變得活潑，變得勇敢，變得堅(jiān)強(qiáng)。小草在我的手里，變得生機(jī)，變得美好。早晨的一切，都被我記錄在了那速寫本上，新的'一天，就在我的手中開(kāi)始了。
中午，太陽(yáng)升到了正午了。場(chǎng)面熱烈起來(lái)了。我要用濃厚的藝術(shù)——水粉畫。來(lái)渲染著奔放熱烈的中午。朱紅色配深紅色，靜靜的調(diào)色。勾勒出了一輪烈焰，氣派的懸掛空中。玫瑰紅配檸檬黃，加點(diǎn)土黃，為赤焰添上光芒，硬是多了些豪邁。中午奔放熱烈的赤焰，就在我的手中被永恒的記錄了下來(lái)。
晚上，恬靜的夜空似一位美人，又似一撥琴弦。這種畫面用彩鉛展現(xiàn)最好不過(guò)了。美麗的夜空是夜的代表，微弱的燈光是夜的插曲。每一處地方都不容忽視。淡藍(lán)色做底色，湖藍(lán)色進(jìn)行加深，深紫色輕描淡寫即可。最后，再略微加點(diǎn)黑色，寧?kù)o美好的夜空就這么淋漓盡致的展現(xiàn)在畫面上了。
學(xué)會(huì)了努力，就擁有了成功的另一半，為了心中的夢(mèng)想，我們不畏艱險(xiǎn)向前沖，付出了汗水，淚水，血水，在畫面中，我的手磨出了繭子，可是，這卻讓我的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，越來(lái)越偉大，讓我為之付出，為之努力！
想是位絕代佳人，她擁有深情的眼眸，讓我看到了未來(lái)的希望，她擁有甜美的聲音，告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆�，她擁有纖細(xì)的雙手，給予我無(wú)私的幫助。在夢(mèng)想的指引下，我獲得了幸福甜蜜，充實(shí)快樂(lè)的生活。
我的夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想是航燈，指引航行的方向，夢(mèng)想是曙光，照亮夜行者的道路，夢(mèng)想是沙漠中的一泓清泉，讓行走在沙漠中的人看到了生的希望。
人人都有夢(mèng)想，因?yàn)樗鼤?huì)使你不斷向前努力奮斗。我也有夢(mèng)想，成為人類靈魂的工程師——老師!
老師是春蠶，是紅燭，因?yàn)槔蠋熜燎诘嘏嘤鎳?guó)的花朵，教給我們知識(shí)，讓我們懂得了做人的'道理，老師是無(wú)比偉大的，為什么這么說(shuō)呢?那還得從上學(xué)期說(shuō)起……
上學(xué)期的一天，唐老師為了給我們貼滿分試卷，不小心從椅子上重重地摔了下來(lái)，頭上流了血。同學(xué)們都驚呆了，卻只見(jiàn)老師虛弱地站起來(lái)，面對(duì)同學(xué)們關(guān)切的詢問(wèn)，唐老師也只說(shuō)沒(méi)事。我們就這樣擔(dān)心地望著老師走出教室……唐老師不能來(lái)上課，就代表我們的課程會(huì)落下，這可怎么辦?沒(méi)想到，唐老師下午便回到了學(xué)校，我們十分欣喜，但我們也明白，唐老師并沒(méi)有完全恢復(fù)，應(yīng)該再休養(yǎng)幾天，卻沒(méi)想到唐老師為了我們的學(xué)習(xí)，竟然可以不顧自己的身體為我們上課。想到這里，我對(duì)老師的敬意油然而生。
老師，一個(gè)神圣而偉大的職業(yè)，他們不辭辛勞為我們講解知識(shí)，為我們梳理思路，為我們批改作業(yè)，雖然辛苦，但卻毫無(wú)怨言。
我希望長(zhǎng)大后成為一名老師，為孩子們的人生鋪路，做孩子們的引路人。
要想圓夢(mèng)，有些人會(huì)認(rèn)為很難，有些人認(rèn)為很簡(jiǎn)單，為什么會(huì)有差別?是因?yàn)榕Φ某潭炔煌�，有的人�?huì)為夢(mèng)想奮斗，但有人只會(huì)隨口說(shuō)說(shuō)而已，到最后，努力的人已到達(dá)成功的彼岸，而成天偷懶的人卻早已敗在通向成功的小路上。既然如此，何不去做那個(gè)努力的人?何不悉聽(tīng)老師的教誨?何不見(jiàn)賢思齊?明知不努力不會(huì)有好結(jié)果，那么，現(xiàn)在，請(qǐng)細(xì)心照顧“夢(mèng)想”這顆種子，讓它在你的心里萌芽，在實(shí)際行動(dòng)上開(kāi)花，在最后的拼搏上結(jié)果吧!
從今以后，我會(huì)認(rèn)真完成每一次作業(yè)，讀透每一本好書(shū)，記牢每一個(gè)知識(shí)，這樣我才會(huì)像我的老師那樣滿腹經(jīng)綸，才會(huì)教好我的每一位學(xué)生。努力是成功的關(guān)鍵!
加油!我一定可以!
我的夢(mèng)想作文9
"每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想是美麗的，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的。無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遇到了無(wú)盡的荊棘。然而，他們?nèi)栽诖蟛角斑M(jìn)；事實(shí)上，夢(mèng)想是一個(gè)人為自己設(shè)定的大目標(biāo)。他必須認(rèn)真面對(duì)，堅(jiān)持下去，生存下去，他的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)；一個(gè)能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并為此努力工作的人是一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)你在英語(yǔ)單詞面前困倦時(shí)；每當(dāng)你面對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題束手無(wú)策時(shí)；每當(dāng)我在寫文言文前仔細(xì)思考時(shí)，我都會(huì)告訴自己要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫�有一個(gè)夢(mèng)想要追求。
我的夢(mèng)想是建立一所學(xué)校。不同的學(xué)校。
我的學(xué)校沒(méi)有黑板，但是四周都有巨大的白色墻壁。它們被用來(lái)涂鴉。學(xué)生可以在學(xué)習(xí)完藝術(shù)內(nèi)容后立即進(jìn)行操作，并且他們可以在業(yè)余時(shí)間就此提出任何想法。這是一面自由的墻。在這里，學(xué)生可以充分發(fā)揮他們的想象力。
我的學(xué)校沒(méi)有污染。這所學(xué)校有自己的發(fā)電系統(tǒng)，利用檸檬等酸性物質(zhì)發(fā)電。綠色無(wú)污染！學(xué)校里有專門的飲水設(shè)備，學(xué)生們可以利用知識(shí)和學(xué)校設(shè)備飲用自己安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校里，沒(méi)有主課或副課，只有學(xué)生選擇不同的科目。書(shū)面分?jǐn)?shù)不是評(píng)價(jià)學(xué)生能力的.唯一標(biāo)準(zhǔn)。他可以是一個(gè)好廚師，也可以是一個(gè)優(yōu)秀的園丁。她可以是一名優(yōu)秀的老師，也可以是一名溫柔的護(hù)士...我希望每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)和超越。
在這所學(xué)校里，沒(méi)有固定的教室，我們可以學(xué)習(xí)森林中物種的豐富性和多樣性；我們可以在山里大聲唱歌；我們可以在草原上跑步……所有的學(xué)生都可以在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)。
夢(mèng)是蝴蝶的翅膀，你可以用它跳舞。懷著夢(mèng)想，即使你做得很輕，也會(huì)有驚人的進(jìn)步。
追逐夢(mèng)想，追逐現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。只有立足現(xiàn)實(shí)，每天一步一步做好，我們才能逐步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想，追逐未來(lái)的夢(mèng)想。我們對(duì)未來(lái)充滿渴望和好奇。我想要的未來(lái)是所有的孩子都能過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。只有抓住現(xiàn)在，我們才能贏得未來(lái)，不懈努力，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！
夢(mèng)想在歲月中沉淀，這將成為一個(gè)更加現(xiàn)實(shí)的存在。追逐夢(mèng)想的歲月是永恒的，這會(huì)讓你的生活更加精彩！"
我的夢(mèng)想作文10
是誰(shuí)，站在風(fēng)雨交加的十字路口中指揮著交通；是誰(shuí)，為了破解一個(gè)個(gè)謎案而熬紅了雙眼；是誰(shuí)，在追捕匪徒時(shí)顯得勇猛無(wú)畏……他們，就是罪犯的克星，匪徒的噩夢(mèng)；人民的護(hù)盾——警察！
警察，這個(gè)職業(yè)雖然不輕松，甚至有生命危險(xiǎn)。但是他們認(rèn)為，只要能為人民做事，就是光榮的，就是偉大的！就算犧牲，也是值得的'！看！他們就是警察：一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，手上的肱二頭肌有雞蛋大小，腿部肌肉也不例外；從他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，我看到了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和一絲親切……因此，我也想當(dāng)一位受人民愛(ài)戴的警察！
警察，就應(yīng)當(dāng)具備強(qiáng)壯的身體。為這個(gè)夢(mèng)想，我每天繞我家的小區(qū)跑三圈（我家小區(qū)可不小，一共有7棟）。爸爸媽媽看了都心疼，說(shuō)：“兒子，你這么胖，跑這么久這個(gè)肌肉會(huì)被拉傷的！”我回答說(shuō)：“胖就該運(yùn)動(dòng)嘛！”話音剛落，我就已經(jīng)沖出家門。一個(gè)月下來(lái)，我已經(jīng)強(qiáng)壯許多了。雖然腳受傷、摔跤、肌肉拉傷過(guò)很多次，但是夢(mèng)想的動(dòng)力使我一次次從地上爬起來(lái)，繼續(xù)為著夢(mèng)想奮斗。
警察，就應(yīng)當(dāng)具備堅(jiān)定不移的意志力。為個(gè)這個(gè)夢(mèng)想，我就叫媽媽買了十千克的啞鈴，每天跑完三圈后很累的時(shí)候，再去舉啞鈴，以此來(lái)訓(xùn)練。還有就是，在夏天時(shí)洗很燙的熱水澡，在冬天時(shí)洗冷水澡。既能訓(xùn)練我的意志力，又能提高我的免疫力，真是兩全其美�。�
夢(mèng)想是望梅止渴中的梅，使你有無(wú)限的動(dòng)力，夢(mèng)想是助人為樂(lè)中的樂(lè)，使你從中感到快樂(lè)，夢(mèng)想是人生理想的彼岸，使你不顧一切地去完成它，當(dāng)你到達(dá)彼岸后，又能使你感到無(wú)限的幸福。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我上過(guò)刀山，下過(guò)火海。這就是夢(mèng)想的動(dòng)力，也許只是一種幻象。但如果你這樣認(rèn)為的話，你就不可能有夢(mèng)想，你的人生就沒(méi)有目標(biāo)，夢(mèng)想，就是你人生的目標(biāo)！
這就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文11
生活就像朝露，走起來(lái)更苦。我們像世界上的一艘船一樣漂浮和下沉。盡管如此，我仍然認(rèn)為我們應(yīng)該有值得追求的東西，那就是夢(mèng)想。
當(dāng)頭發(fā)變白，海洋變了，世界上的一切都失去了原來(lái)的樣子，我們是否應(yīng)該回頭想想生命的價(jià)值？你是憤世嫉俗還是混日子？不，不應(yīng)該。我們不能混日子，我們不能逆來(lái)順受，我們不能只關(guān)注現(xiàn)狀，我們不能沉溺于虛假的舒適和享受，我們應(yīng)該追求我們的夢(mèng)想。
麥克白追求權(quán)力和權(quán)力；湯唯追求愛(ài)與美。浮士德追求善良和理性。夢(mèng)想不一定要驚天動(dòng)地，也不一定要在大中學(xué)里展現(xiàn)出來(lái)。夢(mèng)是非常簡(jiǎn)單的事情，在和平和快樂(lè)中是珍貴的。在中提琴的那一年，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即使明天很冷，路遙的馬死了，我們也要有最簡(jiǎn)單的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想�！本褪沁@樣，只要你帶著你的夢(mèng)想，即使你年輕，滿身灰塵，從繁華的世界中心到荒涼的盡頭，你仍然可以看到你的夢(mèng)想之光在繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空中閃耀。
也許你會(huì)說(shuō)，“夢(mèng)都是假的。它們都是捉弄孩子的'把戲�！睌嘌允澜缰皇且豢诰囊唤牵瑓s看不到星星和大海，這是多么悲哀啊。誠(chéng)然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路充滿荊棘，但正如歌德所說(shuō)：“無(wú)論多么舒適和痛苦，無(wú)論多么無(wú)聊和成功，無(wú)論如何循環(huán)往復(fù)，一個(gè)人必須不斷前進(jìn)�！敝挥杏辛恕扒О偃f(wàn)人都走了”的動(dòng)力和意志，我們才能得到命運(yùn)之神的寵愛(ài)。螢火蟲(chóng)的光芒也應(yīng)該敢于與明月競(jìng)爭(zhēng)。如果你對(duì)夢(mèng)想的癡迷是堅(jiān)不可摧的，那么萬(wàn)水千山只不過(guò)是一個(gè)無(wú)所事事的想法。
圣�？颂K佩里說(shuō)：“如果有一天一只山羊吃了你的玫瑰，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，整個(gè)天空中的星星會(huì)突然變暗。”年輕的愛(ài)情和夢(mèng)想在被過(guò)度消費(fèi)后逐漸失去了色彩，被黑白相框框住。從那時(shí)起，它們只能深深地留在記憶中。然而，這真的可以嗎？不，我不愿意。我仍然有那么多的快樂(lè)，那么多的血，那么多的小小的幸福，我沒(méi)有讓你知道我不想讓自己如此麻木，不想讓我的夢(mèng)想在這個(gè)沒(méi)有人經(jīng)過(guò)的角落里發(fā)出微弱的聲音后破滅。
我想溫暖地生活，正如尼采所說(shuō)：“做一個(gè)太陽(yáng)，發(fā)出光和熱”。六便士夠了，請(qǐng)讓我去追月亮。
我的夢(mèng)想作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它代表著人們努力的方向，發(fā)展的目標(biāo)。我的夢(mèng)想就是成為一名老師，培養(yǎng)出一代又一代社會(huì)的棟梁，期望著能“桃李滿天下”。
人們都說(shuō)老師是園丁，但我認(rèn)為老師是花朵，學(xué)生是蜜蜂，蜜蜂需要從花朵里汲取花蜜，而花朵也因?yàn)橛辛嗣鄯洳砰_(kāi)得茂盛，這不正是導(dǎo)師與學(xué)生的關(guān)系嗎？在我看來(lái)，老師不僅是“培養(yǎng)者”，還是“交流者”，上課時(shí)老師可以是莊重、嚴(yán)肅的，也可以是詼諧風(fēng)趣的，不管怎樣，目的都是讓學(xué)生獲取更多的知識(shí)。下課后老師便是學(xué)生的朋友，他們可以相互交流，態(tài)度隨和。
要想成為一名老師，必須要有足夠的知識(shí)，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)刻苦地學(xué)習(xí)，并為之奮斗。如果在學(xué)業(yè)上一無(wú)所成，出來(lái)工作后也不過(guò)是掙點(diǎn)生活費(fèi)罷了。如果沒(méi)有足夠的知識(shí)，別說(shuō)是教學(xué)生，恐怕連自己都還要好好的研究一下以前的課本。
要想成為一名教師，必須具備良好的品德，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，要正確的教育引導(dǎo)他們，幫助他們改正錯(cuò)誤。所以我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)習(xí)各方面的處事能力，注意培養(yǎng)自己良好的品格，努力改正缺點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀，才有資格去教育學(xué)生。
作為學(xué)生的良師，需要時(shí)刻汲取新的知識(shí)，畢竟要給學(xué)生“一杯水”，老師自己就得先有“一桶水”。我還要時(shí)刻關(guān)注一些社會(huì)現(xiàn)象和國(guó)家大事來(lái)增加并更新自己的知識(shí)庫(kù)，當(dāng)學(xué)生提出問(wèn)題時(shí)，我才能夠正確的`為他們解答疑惑。
作為學(xué)生的益友，需要關(guān)心學(xué)生的身體狀況，心理變化，并鼓勵(lì)他們，維護(hù)他們的自尊，不要時(shí)刻擺出一張“嚴(yán)肅臉”，最好是能與學(xué)生親切的交流。
總之，我要想成為一名優(yōu)秀的老師，必須從現(xiàn)在就開(kāi)始刻苦努力地學(xué)習(xí)，任何夢(mèng)想都是需要努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見(jiàn)彩虹”。
我的夢(mèng)想作文13
這個(gè)社會(huì)，充滿許多不同且偉大的夢(mèng)想，可是那些充滿夢(mèng)想的人，往往只有少數(shù)讓自己的夢(mèng)想成真。那些可能成為明日之星的人，一個(gè)個(gè)殞落。而讓他們的夢(mèng)想落下星云的，往往是因?yàn)橐恍┬∈�，或是壓力。我很怕我的�?mèng)想也落下那美妙的星云，所以我想成為意志堅(jiān)定的人。
我，一個(gè)平凡無(wú)奇的學(xué)生；可是，卻常做著比海還寬、比天空還高、比宇宙還廣的夢(mèng)。這情況持續(xù)著，后來(lái)發(fā)現(xiàn)我做夢(mèng)的能力，正一點(diǎn)一滴消失，我想挽回卻無(wú)法挽回。我思考，為什么夢(mèng)像會(huì)像時(shí)間一樣流失掉？我同時(shí)也聯(lián)想到，許多大人，整天上班下班，周而復(fù)始，遑論夢(mèng)想。是什么原因造成的？我觀察的結(jié)果認(rèn)為：令人感到不安的壓力、生活中雞毛蒜皮的小事，都有這等摧毀夢(mèng)想的力量。年少的我突然變得害怕一切，害怕接觸社會(huì)，我害怕我的夢(mèng)項(xiàng)將隨之消失無(wú)蹤……
隨著年紀(jì)漸長(zhǎng)，我回頭反省我過(guò)去的夢(mèng)想。它們就像幻象，許多都過(guò)于自我，完全脫離了這社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。我記得當(dāng)我一些不切實(shí)際的夢(mèng)想逐漸淡出腦際后，我又開(kāi)始憂懼，一個(gè)沒(méi)了夢(mèng)想的人，是不是就好似成了一架沒(méi)心肝的機(jī)器。在那段沉潛苦思的時(shí)期，我進(jìn)入了自我封閉的狀況，那時(shí)所看到的世界一片灰白，了無(wú)生趣。直到一次因緣際會(huì)，認(rèn)識(shí)了一位好友。
有知心好友真是一件人生幸事。好友生性陽(yáng)光開(kāi)朗，每當(dāng)我的黯黑性格突然又來(lái)嚙咬我，好友往往能及時(shí)以充滿溫度的安慰及鼓勵(lì)，將我從狂瀾中挽救回來(lái)。我感謝我的好友！同時(shí)，我也再次思考?jí)粝脒@件事，我開(kāi)始明白，做夢(mèng)并不恐怖，但要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志加以落實(shí)。落實(shí)的過(guò)程必須深思熟慮，細(xì)心安排。生而為人，難免生活瑣事的.牽絆；但換個(gè)角度，人生的意義正是建立在平凡的生活當(dāng)中。我眼中平凡忙碌的眾人，也許也正在為他們自己的人生夢(mèng)想努力著。
我想成為一個(gè)意志堅(jiān)定的人。好友的鼓勵(lì)，我發(fā)現(xiàn)人生事實(shí)上充滿希望。我答應(yīng)好友，不管發(fā)生什么事，都不要輕易放棄。因?yàn)槲覀兿嘈牛耸莻�(gè)充滿潛力的物種。
我的夢(mèng)想作文14
作為一個(gè)心智還未成熟的孩子，我的行為思想與說(shuō)話方式是幼稚的，也是在一步步成長(zhǎng)中的。
孩子的思維天馬行空，跳躍性強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)上一刻想著自己作業(yè)還沒(méi)寫完，下一刻就想著今天中午要去吃日式自助；上一刻想著小明有女朋友了，我還沒(méi)有，下一刻就想著我考了個(gè)不及格，我一定要把卷子藏好。而我剛剛好就是這樣的人，而且我可能想當(dāng)?shù)倪�比較多，真是沒(méi)辦法。
我想當(dāng)音樂(lè)家、藝術(shù)家、廚師、醫(yī)生、明星助手、打雜小妹、服務(wù)生、老師、文秘、酒店經(jīng)理、作者、開(kāi)店者……老一點(diǎn)的時(shí)候，可以在家享受天倫之樂(lè)。當(dāng)當(dāng)宿管、協(xié)管、食堂大媽……我還要想一想這些職業(yè)哪個(gè)值得我花費(fèi)二十歲到三十歲最有活力的青春呢！啊！幼稚的我！
職業(yè)的夢(mèng)想差不多就是這樣�？赡鼙嚷殬I(yè)更重要的是對(duì)生活的追求，與抓住這些時(shí)刻，享受快樂(lè)。順便一提，我是完美主義，還比較自我。
追求一，享受美食。吃飯，是人生必不可少的一大盛事。真的，是人生最重要的事情之一，我是真的`喜歡，要是你們知道我的斤數(shù)就懂了。我知道大家都知道，我就不說(shuō)了。尤其是垃圾食品、家常菜、特色菜，我都很喜歡的。稍稍有一點(diǎn)來(lái)者不拒呀。
追求二，這個(gè)就要說(shuō)得比較復(fù)雜了，享受做我感興趣的事，養(yǎng)花花草草，敲敲鼓，騎騎自行車，做手工，畫畫，看書(shū)，有時(shí)玩玩換裝小游戲……做完很有成就感的。希望時(shí)忙時(shí)不忙。
追求三，這是最后一個(gè)，也是最重要的一個(gè)，追求精神快樂(lè)，心理平和。說(shuō)真的，那是真不好做，不過(guò)做到了，那是真快樂(lè)，我還在努力中。
雖說(shuō)人生要懂得享受苦與樂(lè)，但我只愿有樂(lè)不愿有苦，但是……
說(shuō)真的，養(yǎng)東西真的超有成就感，我覺(jué)得我可以長(zhǎng)大試試。排序是這樣的：第一，養(yǎng)花草；第二，養(yǎng)動(dòng)物；第三，養(yǎng)高等動(dòng)物（養(yǎng)人）。前兩個(gè)我應(yīng)該還可以，最后一個(gè)盡量啦。
不求青史留名，但求此生平安愉快。
我的夢(mèng)想作文15
每個(gè)人都有一顆小小的種子。
曾經(jīng)，我很年幼，對(duì)于蕩秋千，包以無(wú)比的熱情。那時(shí)候的我感覺(jué)只要可以蕩秋千，就很滿足了。小區(qū)里有一個(gè)小廣場(chǎng)，有很多健身設(shè)備。裝修之后，正好有了蕩秋千。這下可好，蕩秋千不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，而是近在眼前。它，就像是餐桌上的一顆葡萄，只要我愿意，伸出手來(lái)就可以把它抓起。
我，長(zhǎng)大了。我上了小學(xué)，離開(kāi)了幼兒園。隨著作業(yè)的增多，好像我無(wú)論怎么努力也都是擠不出時(shí)間來(lái)。是的，我長(zhǎng)大了，我不再是小孩子，沒(méi)有那么多精力也不是怎么愿意再去把時(shí)間擠出來(lái)，讓給陽(yáng)光下的秋千了。是呀，我已經(jīng)有了別的玩伴，我不再孤獨(dú)，不再被同學(xué)們所孤立。秋千，好像不需要了。過(guò)了不多久，秋千也奇怪的不見(jiàn)了，只留下一根長(zhǎng)桿，述說(shuō)著往日美好的景象和現(xiàn)在冷清的場(chǎng)地。
正是在幾個(gè)星期前，我應(yīng)邀到了同學(xué)家里玩兒。我和同學(xué)在同學(xué)的家里玩了一會(huì)兒，就和她到了樓下。她領(lǐng)我到了一個(gè)幾乎和我們家小區(qū)樓下一模一樣的廣場(chǎng)上玩了起來(lái)。就在我踏進(jìn)廣場(chǎng)的一剎那，我注意到了秋千。我已經(jīng)幾年沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)秋千了，那一刻，使我回憶起了兒時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)蕩秋千的美好。我又回憶起，在陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)去世了的人看著在秋千上哈哈大笑的我微笑。我不愿離開(kāi)廣場(chǎng)，他們就對(duì)我說(shuō)：“孩子，天黑了，該回家了”同學(xué)真好，她看見(jiàn)我正在思考些什么，就沒(méi)有來(lái)打擾我，或者是沒(méi)有注意到。我忽然想，我能不能做一個(gè)作家呢？我在筆下，就可以創(chuàng)造出一個(gè)全新的'美好的世界，隨心所欲，怎么樣都行，讓我掌控，并且，讓全世界都看到。
那天的夜晚，好黑。并不是說(shuō)黑的沒(méi)有星光，沒(méi)有月光。而是我感覺(jué)，天好黑，更加襯托出了那明亮的星光、月光。我抬頭看天，星星朝我眨眼，我就仿佛感覺(jué)星星化成了一張張笑臉，在冥冥之中，在星光閃爍的月夜，朝我微笑。
【我的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
我的夢(mèng)想作文06-02
我的夢(mèng)想的作文02-21
我夢(mèng)想作文05-09
我的夢(mèng)想作文09-24
我的夢(mèng)想作文09-24
我的夢(mèng)想作文09-24
我的夢(mèng)想作文09-24
我的夢(mèng)想作文09-24
我的夢(mèng)想作文09-24
我的夢(mèng)想作文09-24