實用的小學生春天作文（精品）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學生春天作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生春天作文 篇1

　　一枚鵝黃的思念

　　悄然在心底綻開

　　陽光下一縷溫暖的疼痛

　　在吹面不寒的風中把往事傾聽

　　我沿著一條河行走

　　試圖把沉溺已久的執(zhí)著

　　折成一只紙船放逐

　　三月的河水是那么安靜

　　甚至聽不到一句

　　與溫暖有關的叮嚀

　　冬天越走越遠

　　卻沒有偏離記憶的`航線

　　那些傷感的話題

　　不經意就被春風掛上了樹梢

　　如果陽光還在

　　那就不要拋棄影子

　　和它一起相約著踏青

　　而我也將微笑著啟程

　　把所有的憂傷和快樂

　　一一裝進歲月的行囊

　　我的面前沒有大海

　　我的身邊春暖花開

小學生春天作文 篇2

　　勃勃生機的春天來了，他將綠的生命鋪滿了大地，將綠的歡樂送進校園。

　　雨，是春天的先兆，雨色是我們校園的先知。我愛春天，特別愛春天中的雨。

　　春雨，溫順、恬靜，叫人舒心。

　　春雨，如銀絲，密密的織成輕紗，像媽媽，給“女兒”梳理柔軟的綠發(fā)。作文

　　春雨，灑在滿是塵煙的小路上，灑在滿是塵煙的小路上，小路的臉上，綻開甜美的酒窩兒。

　　春雨，奔到屋檐上，屋檐掛起了珍珠簾。作文

　　春雨，蹦到娃娃嘴里，娃娃們直叫：“甜！甜！甜！”……

　　喲，細雨還在輕輕地不斷地撒著，其中夾雜著朦朧的薄霧，悄無聲息地披在綠色的生命上，使他們顯得那樣嫵媚動人，富有童話般的迷人色彩。這時，你走出屋吧，使勁而嗅嗅，空氣里散發(fā)著醉人的清馨。細細地瞧瞧，春雨滌蕩了污濁，大地越發(fā)清新。涌入眼里的是融融的綠意，嫻雅的嫩綠，蒼翠的濃綠……還有汪汪的青綠。是呀，在縹渺的雨霧之中，我分明看見了綠的生命的.綽約的風姿。

　　瞧，花壇中央那棵青松，貪婪地吮吸著春雨賦予他的營養(yǎng)，乳汁，比以前更精神，更蒼翠。那零零星星的、不知名的花兒，更襯出綠綠的風姿。還跳起舞來，相比之下，是那么婀娜多姿，像舞臺上俏麗的少女扭著秧歌�；ò晟系挠甑坞S著舞蹈的節(jié)奏滾動著，還不時向大地跳躍。啊，好可愛。它們好像天真爛漫的孩童，興致勃勃地玩著滑梯。做著游戲，增添了更多的嫵媚。

　　路旁的幾棵玉蘭樹，秀長的葉子擠滿了它們的枝干。它們緊靠團結，努力向上，分明在展示著自己積極進取的風貌，無盡的享受著大自然的恩賜。

　　踱步椿樹下，仰望著它們秀頎的身軀，光禿禿的枝丫，也許，你要說它不美，因為從它身上顯示不出青春的朝氣�？墒�，你錯了，只要你仔細觀賞，那些嫩綠的小生命已經誕生。那剛萌發(fā)的幼芽，美美地享受著母親的乳汁，在春雨中，含苞欲放，醞釀著春的富有。

小學生春天作文 篇3

　　生活在21世紀里的我們，除了盡情享受高科技外，我們還受到了前所未有的“優(yōu)待”∶三無和三有。三無：無藍天、無碧野、無良好的抵抗力。三有：有電視、有電腦、有大量的作業(yè)。這種種優(yōu)待下，我們竟找不到春天，聽不到春天。

　　本來，我們滿懷期待，期待能一眼發(fā)現(xiàn)春的蹤跡。但，我發(fā)現(xiàn)，我們錯了。

　　本來，我們滿心企盼，企盼能解釋春的密碼，能看到抽芽的小花。但，我發(fā)現(xiàn)，我們又錯了。那抹綠，春夏秋冬一直存著，現(xiàn)在全球變暖，冬天沒個冬天的模樣。想從那片青草地上找春天，那太傻。

　　本來，我們心存渴望，渴望在天空中找到春天。但，我們還是錯了。白龍橋上方這一角天空永遠灰蒙蒙的。冬天是這樣，春天，還是這樣。如果你反駁道：“3月9日的天空很藍�！蹦俏铱梢院茇撠熑蔚馗嬖V你，那是你沒見過真正的藍天！并且，難道你沒有發(fā)現(xiàn)，那片藍天里，摻雜著令人厭煩的灰。就算如此，這極不純凈的藍，在白龍橋也是稀客。在天空，找不到春天！

　　哦，可憐的，你告訴我，這是為什么？

　　為什么我們只能通過日歷找到所謂的“春天”？

　　布谷鳥的`歡叫變成了汽車的喧囂；小溪的流淌變成了工廠的噪音；陽光的燦爛變成了車燈的閃耀……春天，變成了圖畫中的一頁。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。這動人的春景，在如今，怎么成了鳳毛麟角？拂堤楊柳還能在公園里看到，草長蔦飛卻是罕見，我邁向13歲，竟然連夜鶯、黃蔦都沒有見過，真是慚愧。

　　有人將罪過毫不留情推向科技發(fā)展，這確實不近人情。不過，高科技泛濫畢竟會對環(huán)境造成不可避免的傷害。

　　古代那飽含負離子的空氣雖然令人羨慕忌妒恨，但我們不會想要回到古代。你適應得了沒有電視沒有電腦沒有電風扇的時代嗎？對此，我們只能空悲切。

　　假如，讓你選擇，你會選擇哪一項。A：豪車洋房但永遠沒有春天。B：沒車沒房但有世外桃源般的生活。

小學生春天作文 篇4

　　春天來了，春天來了，小草鉆出地面，穿上美麗的綠色的衣服；花兒爬上了枝頭，黃的賽金、粉的如霞，紅的似火，白的如雪……；河里的冰融化了，穿著綠西裝的青蛙先生，和穿著綠裙子的青蛙小姐，在荷葉舞臺上唱著優(yōu)美的春之歌，穿著黑西裝的蝌蚪先生，和穿著黑裙子的蝌蚪小姐在水里歡快的舞動著，看，水面上的白天鵝小姐正和鴨子先生跳著舞呢！

　　轟隆隆，轟隆隆，春雷公公重重地敲起了大鼓，春雨姑娘沙沙的彈著琴，春姑娘在旁邊跳著優(yōu)美的舞步。

　　孩子們脫下了厚厚的棉衣，在草地上盡情的奔跑著，有的放風箏，有的捉蝴蝶，有的躺在草地上沐浴春天的陽光。

　　春天是萬紫千紅，萬物復蘇的季節(jié)，是新的一年的開始，��！春天，我愛你！

　　孩子們脫去了厚厚的棉衣，他們在草地上盡情的奔跑著，有的放風箏，有的`捉蝴蝶，有的采蜂蜜；有的躺在草地上欣賞著這鳥語花香的景象。

　　春天的風是柔柔的，春天的空氣是清鮮的，春天的陽光是孩子們脫去了厚厚的棉衣，他們在草地上盡情的奔跑著，有的放風箏，有的捉蝴蝶，有的采蜂蜜；有的躺在草地上欣賞著這鳥語花香的景象孩子們脫去了厚厚的棉衣，他們在草地上盡情的奔跑著，有的放風箏，有的捉蝴蝶，有的采蜂蜜；有的躺在草地上欣賞著這鳥語花香的景象。

　　春天的風是柔柔的，春天的空氣是清鮮的，春天的陽光是...

小學生春天作文 篇5

　　草木吐出新綠，說明春天要來。俗話說得好：草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。我看春天已經來了!

　　小草、樹木、花朵馬上就要“爭斗”一番了!你看，小草哥哥伸了一個懶腰，花朵姐姐也打了一個哈欠，就開始比賽了，小草伸長了他那綠色的小葉子，花兒也展開了她那金黃的花瓣，蜜蜂過來采蜜，蝴蝶為蜜蜂伴舞。好美麗呀!

　　我們一邊跑一邊跳，就來到了學校里，我們在學校里快樂地學習，不時望一望遠方，就會感覺特別放松，眼睛也不疲勞了。春天，滿眼都就是綠色!

　　再看看那窗外的`花朵，開得多么燦爛，有紅色的、黃色的、粉色的、白色的，各種各樣的顏色，非常漂亮。

　　我喜歡春天，因為春天孕育著很多生命，也因為春天里有綠色和一陣陣歡樂的笑聲。

小學生春天作文 篇6

　　我喜歡春天的小草，在那寒冷的冬天里，它寸草不生，趟在大地母親的懷抱里做著一個個美麗的夢。等春天一到，春姑娘撫摸著大地，小草從睡夢中醒了過來，探出了它那小小的腦袋，驚訝地看著這全新的世界，還帶給了我們新的希望和生機。

　　我喜歡春天的綿綿細雨，有的聚集在電線上，恰似五線譜上的全音符，一串串地排列著，又像晶瑩的珠子在其間滑行；有的落在屋檐上，然后落在窗戶上形成涓涓細流；有的流入小溪，和親人團聚，唱著一曲曲歡快的歌兒；有的落在地上滋潤萬物，讓雨后的彩虹更加絢麗多姿。

　　我喜歡春天的清晨，在迷茫的晨霧中展開，公園里那綠油油的草地上有幾個人在談心；花壇中開放著許許多多的花：有五顏六色的杜鵑花、有潔白的茉莉花、有粉紅的迎春花，有如仙子的桃花……真是百花齊放，萬木爭春。

　　我喜歡春天的陽光，在溫暖陽光的照射下，鶴發(fā)童顏的.爺爺奶奶們，正打著太極拳，那大媽大嬸們隨著音樂的節(jié)拍，在廣場上跳起了最流行的廣場舞，她們的舞姿絕對不比那年輕的小姑娘遜色。小朋友在廣場上嬉戲玩耍，盡情地享受著這無限美好的春光。

　　我喜歡五彩繽紛的春天，我更喜歡春天帶給我的無限希望與祥和！

　　點評：小作者運用詩歌的形式把春天描寫得五彩繽紛，從春天的小草、細雨、清晨、陽光這四方面進行描寫。

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