實(shí)用的初一作文精選[5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初一作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

初一作文 篇1

　　每個(gè)人都是上帝派來(lái)的天使，但卻有這樣一小部分的天使因?yàn)椴豢杀苊獾臑?zāi)難——地震，而折了翼。但他們卻并沒有因此放棄了生的希望，他們都活出了最精彩的人生，最真的自我！

　　二零xx年五月十二日下午十四時(shí)二十八分，在四川省汶川縣發(fā)生了八級(jí)地震,這一場(chǎng)地震可謂是“驚天動(dòng)地”，這場(chǎng)地震死傷無(wú)數(shù)，使無(wú)數(shù)人失去了家園。在這個(gè)星期，一群在地震中幸存的哥哥姐姐們來(lái)到學(xué)校給我們講述了他們的一些經(jīng)歷。

　　他們一行8人，都為我們帶來(lái)了屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的故事，他們都是“折翼天使”，都因?yàn)榈卣鸲�失去了雙腿或是手。但他們的勵(lì)志人生卻不得不讓所有的人為他們點(diǎn)贊，為他們感動(dòng)！

　　其中最讓我感動(dòng)的是劉敏姐姐。劉敏姐姐因?yàn)榈卣�，右腿高位截肢，因此她失去了穿高跟鞋，穿很多很漂亮衣服的機(jī)會(huì)。演講那天她是坐在輪椅上講的，她告訴我們?nèi)绻�不是她進(jìn)行了第五次康復(fù)治療，是不會(huì)給我們看她最脆弱的一面的，從她的話語(yǔ)中就可以看出這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的姐姐�。〗憬愕某煽�(jī)很好，是四川大學(xué)法律系的學(xué)生，如今已經(jīng)成功被保送南京大學(xué)法律系研究生，將踏上新的學(xué)習(xí)之路。但她的學(xué)習(xí)之路卻并不是一直很順利，地震那年她正在讀高一。但當(dāng)她回到學(xué)校之后卻對(duì)學(xué)習(xí)并不“感冒”，帶來(lái)轉(zhuǎn)折的是她高二時(shí)的.班主任的一句話，不僅讓她銘記至今，也成功讓她找回了最“真”的自我。

　　當(dāng)年的地震對(duì)當(dāng)年的劉敏姐姐帶來(lái)的傷害可以使她銘記一輩子，演講中講到她在地震中的經(jīng)歷時(shí)幾度控制不住而聲音顫抖，但她卻沒有再落下眼淚。她雖被“折了翼”，但她卻是我心中最美的“折翼天使”！當(dāng)年的磨難帶來(lái)她如今的堅(jiān)強(qiáng)，她不再落淚！

　　姐姐在演講中一直強(qiáng)調(diào)做“最真的自我”，也叫我們要把握好當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)，成為“最真的自我”！

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)青春如此短暫，光陰飛逝如箭，抓住它，它就是機(jī)會(huì)，描繪它，它就是彩虹，青春如流星，雖轉(zhuǎn)瞬即逝，也要?jiǎng)澠坪诎担�光照人間！“折翼天使”們都能做到的事，我們又為什么不去做呢？

　　愿每個(gè)折翼天使都不再落淚，每個(gè)天使都能找到“最真的自我”！

初一作文 篇2

　　或許是一個(gè)玩笑，但老師你真的給了我啟發(fā)。

　　是啊，忘了吧，不要去打擾她寧?kù)o的生活了。小姨能放下一切，甚至于拋下妹妹獨(dú)自一人上山修行，定有她的想法。正如老師說(shuō)的可以不管世俗，拋下紅塵，把人的七情六欲留在山下的小姨是偉大的。她似乎有常人——我們所不能及的意志，真的要放下一切，只為去山上信佛念經(jīng)，為自己為別人虔誠(chéng)地祈福，每天轉(zhuǎn)動(dòng)那乏味的珠子，太難了!

　　我該把小姨接下山這個(gè)想法給忘了，盡管妹妹、奶奶很傷心，但小姨她是經(jīng)歷了何等的痛苦、矛盾、內(nèi)心的掙扎才會(huì)產(chǎn)生這樣巨大的意念去山上削發(fā)為尼呢?這樣對(duì)小姨來(lái)說(shuō)是不公平的，我不能勉強(qiáng)她，我不該勉強(qiáng)她�；蛟S菩薩早就安排好了這一切。

　　她現(xiàn)在不再空虛了，有了自己的信仰，有了自己的主，她代表著佛，發(fā)著金光。我為什么還要把她再接到這“骯臟”的充滿“悲劇”的世俗之中去呢?忘了吧，不要把小姨接下山了。寺廟是她的家，為什么還要讓她離家呢?她找到了自己的歸宿，她的心在佛主那兒。

　　她對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨人的存在，巨人只愿待在寺廟里，也只有寺廟能容納下巨人。

　　忘了，我要把它忘了。但每當(dāng)浮現(xiàn)出奶奶的傷心，妹妹的可憐，就忍不住又想起——把小姨接回來(lái)�？晌抑�道，小姨不愿回來(lái)，小姨接回來(lái)了，她的`心卻在山上，能拋下紅塵的人，心也是堅(jiān)定執(zhí)著的。

　　我只能說(shuō)服奶奶和妹妹，讓她們知道她的女兒、她的母親是多么高尚偉大，而不是一個(gè)可憐的尼姑。奶奶、妹妹想通了，我也會(huì)把這念頭給忘了，時(shí)常想到小姨也會(huì)時(shí)常對(duì)自已說(shuō)：忘了吧。

　　忘了吧，不去打擾她，她好不容易找到了歸宿，有一個(gè)安靜的家。

　　佛光普照著她，影子很高大……

初一作文 篇3

　　翻開記憶的相冊(cè)，映入眼簾的便是那段農(nóng)忙時(shí)光中的歷練，它就像馬達(dá)一樣驅(qū)使著我前進(jìn)，不斷奮斗。它留在我的記憶中擦之不掉，揮之不去。

　　“田家少閑月，五月人倍忙”，說(shuō)的可真不假，去年的今天，我們村正好趕上農(nóng)忙季節(jié)，為了讓我們體驗(yàn)生活，媽媽讓我來(lái)到地里拔花生。

　　那天下午，剛到地，我就后悔要跟著媽媽拔花生。天上的太陽(yáng)又大又紅，發(fā)散著熱光，大地被烤得啊——發(fā)燙，花生葉子一個(gè)一個(gè)卷起來(lái)，像是在說(shuō)：“渴死我了!”“渴死我了!......”

　　剛開始，媽媽手把手的教我。她彎著腰，雙手牢牢的抓住花生的桿，使勁往后一拽，“嘩”的一聲，花生全都被拔出來(lái)了。

　　原來(lái)這么easy，難不倒我，我暗自得意。也照著媽媽的樣子，雙腳使勁兒的蹬地，雙手死死地抓住花生葉子，用盡我所有的力，手使勁兒的拽，頭朝地，屁股朝天，一直的'努力的拽，泥土剛剛松動(dòng)了，我用盡我吃奶的力氣，只聽“嘩”的一聲，我與地面來(lái)了一個(gè)親密接觸——我一下子失去重心，摔了個(gè)四腳朝天。

　　我疼的在心里驚呼，我原以為媽媽會(huì)關(guān)心的問我，誰(shuí)知她卻不以為然地說(shuō)：“摔不壞你，快點(diǎn)兒吧，我們的花生還多著呢”，說(shuō)著又埋頭苦干起來(lái)，沒有人理我，只有風(fēng)與我作伴，輕輕地吹起我的頭發(fā)絲。

　　為了不使他們小看我，我又重振旗鼓，越拔越快，越拔越順手，不知時(shí)間過(guò)了多久，只是看到太陽(yáng)從我們的頭頂漸漸的移到了半空中，我的腿早已疼的麻木了，雙腿彎著，頭上的汗珠，不停地向外滲，腰也直不起來(lái)了，剛想大喊：“累死了”，但看到家長(zhǎng)們他們一直面朝黃土背朝天的干著，我頓時(shí)打消了這個(gè)念頭，我咬著牙，苦苦堅(jiān)持到回家。

　　到家時(shí)，我連坐在椅子上都要扶著桌子，睡覺時(shí)，我艱難的挪上床，小心翼翼的把腿伸直，生怕哪個(gè)關(guān)節(jié)經(jīng)不起折騰，“啪”一聲碎掉了。

　　我躺在床上，久久不能入睡，腿上的傷好像針扎一樣疼，但眼中卻熱淚盈眶，原來(lái)農(nóng)民是這樣的辛苦，這樣的不容易，家長(zhǎng)從來(lái)都任勞任怨，從沒有聽到他們叫苦叫累，我們反而“惹他們生氣，對(duì)他們發(fā)脾氣”，想想我們是多么的不孝順��！

　　不知什么時(shí)候就睡進(jìn)了夢(mèng)中，我看到我通過(guò)自己的努力，創(chuàng)造了屬于自己的美好未來(lái)，父母也享福了，我不由得會(huì)心的笑了。而眼眶還沒干枕頭也浸濕半邊……

初一作文 篇4

　　經(jīng)過(guò)了三個(gè)春秋的學(xué)習(xí)生活的我，即將邁入四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，想必老師并非認(rèn)識(shí)我。下面我就來(lái)介紹介紹我自己——馮亦涵。

　　我是個(gè)積極上進(jìn)的小女孩，大膽是我的一貫作風(fēng)，不論生人熟人，我都能夠和他們談得來(lái)。上課時(shí)我積極舉手發(fā)言，有時(shí)會(huì)恨不得每次讓老師都叫我，但有時(shí)如果沒叫，我就會(huì)好像一只泄了氣的皮球似的。在這里還得讓老師多多包容一下。

　　我是個(gè)樂于參加各項(xiàng)活動(dòng)的小女孩，“藝術(shù)節(jié)”中，我獲得三十佳“小口才家”稱號(hào)，在校級(jí)“讀好書，寫感想”征文比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，還參加了“綠谷油翁”杯的作文比賽，及其他比賽。

　　我是個(gè)熱愛集體的小女孩，我會(huì)處處為集體著想。從一年級(jí)開始，我一看到洗手液沒有了，當(dāng)天晚上我就回去買，一看到?jīng)]有衛(wèi)生紙了，我就會(huì)從媽媽幼兒園里拿到學(xué)校，三年級(jí)時(shí)，班級(jí)沒有書柜，我問媽媽幼兒園借，媽媽答應(yīng)了。一看到數(shù)學(xué)老師要找同學(xué)幫忙復(fù)印一下東西，我就一個(gè)箭步的'跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“交給我吧！我會(huì)去印好的，包在我身上！”

　　我是個(gè)多才多藝的小女孩，國(guó)旗下講話、主持班隊(duì)活動(dòng)等等，都是我的強(qiáng)項(xiàng)，在幼兒園的時(shí)候，“六一節(jié)”時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)慰問我們，我還代表小朋友發(fā)言呢!班級(jí)的才藝表演中，博得了一陣又一陣如雷鳴般的掌聲。在音樂課上，我次次都會(huì)被老師請(qǐng)上臺(tái)作為領(lǐng)唱。在班隊(duì)課里，我會(huì)在眾多人群中脫穎而出。在雙休日里，我過(guò)得十分充實(shí)，古箏、漫畫、拉丁舞，都是我的興趣愛好。

　　新的學(xué)期，新的環(huán)境，新的希望。我將更加踏實(shí)認(rèn)真，幫老師分擔(dān)一些課堂上的事情，幫老師做一些力所能及的事。也想繼續(xù)擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。在這里，我相信老師您一定已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我——馮亦涵。

初一作文 篇5

　　白天路過(guò)曝光路和市府大樓時(shí)，看到兩旁的路燈桿上都已掛上了大紅燈籠，還有一些師傅在緊張的布置著宣傳標(biāo)語(yǔ)，掐指算算，原來(lái)離除夕也就一周時(shí)間了！

　　耳邊眼前時(shí)不時(shí)的總會(huì)聽到看到一些關(guān)于春運(yùn)這一中國(guó)特有人文現(xiàn)象的消息，中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，也是勞動(dòng)力大國(guó)，西部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的剩余勞動(dòng)力都會(huì)涌向沿海地區(qū)，再加上外出求學(xué)的學(xué)子們，一到年節(jié)時(shí)分就會(huì)紛紛地趕回家鄉(xiāng)，這就造就了春運(yùn)這一獨(dú)特的景象。自古春節(jié)是千家萬(wàn)戶團(tuán)圓的日子，流傳了幾千年的文化習(xí)俗，怕是一時(shí)難改變，于是乎，絕大多數(shù)人都會(huì)成為春運(yùn)的參與者，差別可能只是路途遠(yuǎn)近和交通方式的`不同罷了。

　　大節(jié)將至，不管是個(gè)人家庭還是城市國(guó)家，也不管是這一年來(lái)得失多少進(jìn)步如何，都會(huì)盡其所能地娛樂歡慶一番才方顯節(jié)日氣氛，什么時(shí)候過(guò)個(gè)素節(jié)裸節(jié)已被成為一種奢侈，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和物品的豐富已令人眼花繚亂，到處宣揚(yáng)的低碳口號(hào)也似乎讓道一旁，上演著一場(chǎng)場(chǎng)不差錢的景象，令人瞠目結(jié)舌。再想想前些日子聽到的事——一套上千萬(wàn)的商品房都被哄搶 一空，再想想那些報(bào)道中的貧困地區(qū)，細(xì)想一下，原來(lái)現(xiàn)實(shí)的差距就是如此的巨大，真的是心有多大舞臺(tái)就有多大嗎？

　　回家的路看似很近，卻很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的近乎讓人摸不著。那個(gè)被叫作家的難道只有到了節(jié)日才徹夜排隊(duì)買票，投入洶涌人潮為的是趕在除夕之前回到的地方嗎？父母高堂自是應(yīng)該看望，但難道只在此時(shí)才算孝嗎？才算盡責(zé)嗎？其實(shí)家是一個(gè)心靈的港灣，心安家自然能定，又何必計(jì)較在什么地方，以何種方式過(guò)節(jié)呢？

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