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路優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-29 11:00:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

(經(jīng)典)路優(yōu)秀作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的路優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(經(jīng)典)路優(yōu)秀作文15篇

路優(yōu)秀作文1

  人的一生會(huì)走很多路,有的坑坑洼洼,有的布滿(mǎn)荊棘,有的平平坦坦,有的曲徑通幽。那條助我成長(zhǎng)的路,還在我腦海里蕩漾。

  記得那次,我們一家四口出去旅游,我可高興了,一路上活蹦亂跳,像一只活潑的小兔子,來(lái)到目的地,我向不遠(yuǎn)處的草叢進(jìn)發(fā),爸爸媽媽在我后面,深怕一個(gè)不留神,我就跑不見(jiàn)了。就在我來(lái)到草叢前,意外發(fā)生了。草叢外包圍著白色的矮磚頭,本來(lái)可以直接跨過(guò)去,可我完全沒(méi)有注意。左腳踢到了上面,這使我的雙手往前想支撐住,可右腳不給力,一下子重心不穩(wěn),腳也“打結(jié)”了。隨著響亮的“撲通”一聲,我摔倒在地。我的眼淚一下子像流水一樣涌出來(lái),看著自己下半身的泥巴,再看看左小腳正在流血的傷口,哭得更厲害了。我就一直坐著,心想:爸爸媽媽會(huì)扶我起來(lái)的.?砂职謰寢尣粌H沒(méi)扶我,竟然還無(wú)關(guān)緊要的樣子。我就慢慢的停止了哭泣,一個(gè)人坐在滿(mǎn)是泥巴的草坪里。這時(shí),媽媽突然苦口婆心到:“你要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)的道路上總有些磕磕碰碰,我們不可能每次都去幫你,自己站起來(lái)才會(huì)更好!边@句話好像點(diǎn)醒了我,我的內(nèi)心突然堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不再為疼痛而傷心。我雙手撐地,慢慢地站了起來(lái)。我突然感覺(jué)傷口不疼了,心中充滿(mǎn)了喜悅和自豪,甚至有一點(diǎn)感激。不僅感激媽媽的教誨,我還要感激這條路,讓我在這條路上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,讓我自己去面對(duì)挫折和困難。

  我明白了:世界上有許多路,人生也有更多的路。在每條路上,不管你遇到什么挫折和困難,都要勇敢和堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自己去面對(duì),也要感謝這條路讓你成長(zhǎng)。

路優(yōu)秀作文2

  今天如往常一樣。放學(xué)后,獨(dú)自走在路上。回家的路慢慢變的迷糊,思想失去了方向。怎么自從他們吵架后,自己就成這樣,臉上還有著少有的稚氣 。唯一不同的是:微笑從此不會(huì)在有,冷漠的表情令我覺(jué)得自己好可笑,我有必要這么為他們嗎?慢慢的從書(shū)包里拿出那本被撕破的記事本,里面還插著在秋天落下的葉子。我把那本記事本放了回去,拿著那葉子走去了在前方的書(shū)店。

  書(shū)架前一橫一橫地走,經(jīng)過(guò)了很多的書(shū),卻找不到適合自己的書(shū)。突然。一位老奶奶走了過(guò)來(lái),摸著我的頭說(shuō)道“孩子,你不需要為了他們把自己變的這么低落”。

  我的身體抖了一下,開(kāi)口說(shuō)“你是誰(shuí),我的事你為什么會(huì)知道?”當(dāng)我抬頭看看,那位老奶奶已經(jīng)不在。我揉揉我的眼睛對(duì)自己說(shuō)冷靜那只是幻覺(jué)。天色漸漸變黑了,我從書(shū)店的窗戶(hù)望著天上,“要下雨了?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  最后,我還是買(mǎi)了一本書(shū),將那拿在手上的那片樹(shù)葉放在書(shū)里,緩緩地走出了書(shū)店。

  到了家門(mén)口,卡擦的聲音又出現(xiàn)了。我沉著臉的走進(jìn)了那所謂的家。他們又在吵,那女人把那玻璃瓶扔了下去,而我剛好走在了那破碎的玻璃片上。左腳被玻璃扎傷了,血慢慢的流了出來(lái),疼。疼太久了就麻痹了。以前的`他們要是看見(jiàn)了,肯定連忙跑來(lái)幫我包扎,可現(xiàn)在.......

  拖著受傷的左腳走上了樓梯,站在自己房間前,打開(kāi)了房門(mén),坐下來(lái)將那扎在腳里的玻璃拿了出來(lái),貼上創(chuàng)口貼。

  吵架的聲音越來(lái)越大。這時(shí),雨開(kāi)始下,轟轟,轟轟,轟轟....... 從身旁的窗戶(hù)看出去,窗戶(hù)玻璃已被雨滴變得模糊。我不經(jīng)意地想起了那段話,打雷是因?yàn)橛腥嗽谮H罪,可上天不愿意所以......

  春天剛過(guò),如今已是初夏了,大家盼望已久的暑假已經(jīng)快要來(lái)到了.1 2 3 4 5 6......

  外面的轟轟聲還在繼續(xù),吵架的聲音也還在繼續(xù),今夜注定失眠.......

路優(yōu)秀作文3

  20xx年是紅軍長(zhǎng)征勝利70周年。長(zhǎng)征精神被人們所敬佩?晌視r(shí)常認(rèn)為,長(zhǎng)征離我很遠(yuǎn),長(zhǎng)征精神我也不能深刻地理解。但是升入初三以來(lái),我親自踏上我的長(zhǎng)征路,對(duì)長(zhǎng)征精神有了自己的理解。

  初三是奮斗的一年,就好比長(zhǎng)征途中那就后幾十里。每天早上的晨跑,無(wú)疑是對(duì)我意志與品質(zhì)的磨練。

  隆冬已經(jīng)到來(lái),我們?yōu)橛瓚?zhàn)體育中考而組織了晨跑。外面天還是回夢(mèng)的,我們便下樓站好隊(duì)等待跑步。我剛走下樓,一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫。只見(jiàn)光禿的樹(shù)木在隨風(fēng)搖曳,我的心中也為一會(huì)的跑步而感到緊張。站好隊(duì),我們便開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)。待全身已溫暖些后,邊準(zhǔn)備跑步。此時(shí)我的心是十分不情愿的,凍的如同冰一樣結(jié)實(shí)。老師一聲令下,同學(xué)們便紛紛跑去,我也只好跟上去。

  這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音從身旁傳來(lái),原來(lái)是班主任在微笑著給我加油。并對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持住,想想紅軍長(zhǎng)征!甭(tīng)到這里我的心中閃過(guò)一句話“苦不苦,看看紅軍兩萬(wàn)五;累不累,看看紅軍老前輩!边@句話使我凍實(shí)的心如被溫暖的太陽(yáng)照射過(guò)一般,變得火熱起來(lái)。于是我便打起精神。我心中感受到了一種支撐我的神秘力量。我挺起了身子,將腰背挺直起來(lái),將袖子挽起,盡管此時(shí)周?chē)趾,可我的心乃至全身都已被長(zhǎng)征精神所溫暖。我左右腿交替著大步向前邁去,雙手有序的擺動(dòng),呼吸有條不紊,如同紅軍戰(zhàn)士長(zhǎng)征那樣。可這回,我走的'是我自己的長(zhǎng)征路,感受我自己的長(zhǎng)征精神。越想越激昂,在最后一圈時(shí),我的身體已經(jīng)疲憊,可我的心中仍然回蕩著那句有力的話語(yǔ)。我?jiàn)^力大步向前,雙手也奮力擺動(dòng),呼吸急促但不失規(guī)律。最終堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。完成了我的長(zhǎng)征路。

  雖然這只是我人生長(zhǎng)征中的一部分,但這次跑步使我感到了長(zhǎng)征就在身邊,長(zhǎng)征精神就在我們心中;丶液罅⒖逃眉垖(xiě)下“苦不苦,看看紅軍兩萬(wàn)五;累不累,看看紅軍老前輩。”將它放在桌前,更熟記于心。

  愿人人走好長(zhǎng)征路,感受并傳承長(zhǎng)征精神!

路優(yōu)秀作文4

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍乙f(shuō):書(shū)是人類(lèi)的靈魂,沒(méi)有了書(shū),人就是愚昧的;沒(méi)有了書(shū),人就是彷徨的;沒(méi)有了書(shū),人就是迷茫的。

  書(shū),散發(fā)著油墨的清香;書(shū),詮釋著人生的哲理;書(shū)展現(xiàn)著世界的絢麗。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品能在潛移默化中提高自己的道德修養(yǎng)和寫(xiě)作能力。

  每當(dāng)我們登上泰山的時(shí)候,我們都會(huì)感嘆:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!泵慨(dāng)我們看到瀑布的.時(shí)候,都會(huì)由衷的說(shuō):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!泵慨(dāng)我們?cè)诋愢l(xiāng)的時(shí)候,都會(huì)不由自主的吟唱:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!弊x書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)文學(xué)上莫大的提升。

  在道德修養(yǎng)上帶來(lái)的提高是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的,在不知不覺(jué)中,我們就搖身一變,成了一個(gè)個(gè)的小紳士,小淑女了!但凡是是讀過(guò)書(shū)的人,都知道在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,不隨地吐痰,絕不會(huì)滿(mǎn)口粗話。

  書(shū),能讓我們從小就樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想;書(shū),能讓我們從小立志對(duì)社會(huì)有用的人,成為社會(huì)的棟梁!

  讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,我深深的被保爾堅(jiān)貞不屈、勇往直前、不居功自傲的精神打動(dòng)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“鋼是在烈火和急劇冷卻中鍛煉出來(lái)的,所以才堅(jiān)硬什么都不怕!蔽覀円彩窃谶@樣可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)會(huì)了遇到挫折就勇于戰(zhàn)勝,學(xué)會(huì)了在生活面前不屈服。他之所以有這樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力,是因?yàn)樗幸活w永不言敗的心。讀完這本書(shū)讓我明白了怎樣樹(shù)立自己的理想,我們首先應(yīng)該追求高尚的人生目的,只有確定正確的人生目的,才能用積極、樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)人生中的坎坷和挫折。

  書(shū),能讓我們從小立志對(duì)社會(huì)有用的人,成為社會(huì)的棟梁!讀書(shū)能讓我們了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等國(guó)際領(lǐng)域的知識(shí),為我們?yōu)閲?guó)家奉獻(xiàn)自己的一份力量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  讀書(shū)能增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),拓寬我們的視野;讀書(shū)能充實(shí)我們的精神,是我們的“精神糧食”?偠灾,統(tǒng)而言之:讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!

路優(yōu)秀作文5

  青春是一道明媚的傷痕,縱使時(shí)間流逝多長(zhǎng)多遠(yuǎn),被承載于玻璃片上青春標(biāo)本,依然完好無(wú)缺

  ——題記

  在青春中,我們朝氣蓬勃,在青春中,我們熱情澎湃;在青春中,我們積極樂(lè)觀;在青春中我們體驗(yàn)酸甜苦辣。

  何是青春?是吖吖學(xué)語(yǔ)時(shí)的憧憬?是壓力垂肩的依戀?還是風(fēng)燭殘年時(shí)的奢望?青春,就像是一杯百味茶,有著酸甜苦辣的滋味,這種茶人見(jiàn)人愛(ài),即便如此,也有許多人無(wú)福品嘗這種茶,他們亦是不幸的,因?yàn)樗麄兾雌穱L到什么是真正的青春;有些人自以為是茶里殘雜了些雜質(zhì),他們就算得上是可悲了,因?yàn)樗麄兤肺兜降氖亲冑|(zhì)的青春

  清風(fēng)拂過(guò)耳畔,青春的朝氣在空中彌漫。教室里郎朗讀書(shū)聲響徹云霄,那是青春的熱血,是向上的激情,仿佛在搖旗吶喊:”向上!向上!”因?yàn)樵谒麄冄劾,考試就好似一?chǎng)沒(méi)有硝煙,卻又充滿(mǎn)火藥味的戰(zhàn)場(chǎng),他們都是擴(kuò)充軍隊(duì),他們的眼里教科書(shū)已不再是教科書(shū),是勝利的籌碼,只有看的越多,勝算就越大。當(dāng)然,在我眼里也是一樣,每一場(chǎng)的`考試,我們都要走出一條青春路,在這條路上‘瘋狂’。

  在那樣青春動(dòng)人的生命季節(jié)里交織著無(wú)盡的蒼白,在最完好的生命季節(jié)里,在最無(wú)邪,并永不再現(xiàn)的青春歲月中;我卻讓青春在淚痕中傷痕累累,當(dāng)面對(duì)書(shū)本是那一道道似天機(jī)般無(wú)法破解的玄機(jī)時(shí),當(dāng)無(wú)法正視那一張張寫(xiě)滿(mǎn)痛心,憐憫鄙視的臉龐時(shí),當(dāng)認(rèn)為自己永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫失敗時(shí),那時(shí)的痛刻骨銘心。

  我是個(gè)愛(ài)緬懷過(guò)去的人,但過(guò)去始終是過(guò)去,可以把他們當(dāng)成珍貴的記憶藏在心里最柔軟最潔白的地方,畢竟他們讓我哭過(guò),笑過(guò),感動(dòng)過(guò),悲傷過(guò)。但每個(gè)人都是要不斷面對(duì)陌生的環(huán)境的,一味沉湎于過(guò)去,那也是逃避現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)!

  歲月無(wú)語(yǔ),青春有言,時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的帶走了多少人的青春與生命,青春真真實(shí)實(shí)的映照了多少人的蒼老與無(wú)助,歲月永不會(huì)支付任何人的青春,然而青春卻給多少人留下了惋惜與悔恨的交響曲

路優(yōu)秀作文6

  明眸,蓮步,幽香暗至;水袖輕揚(yáng),頷首淺笑,因?yàn)橛心,我的長(zhǎng)征路上也有美麗的風(fēng)景!}記

  小時(shí)候,隨著落日的腳步盡情奔跑,享受溫暖的陽(yáng)光滑過(guò)臉龐,看蔚藍(lán)的大海上掠過(guò)幾只海鳥(niǎo)。那時(shí)便想,在我的長(zhǎng)征路上,最美的風(fēng)景莫過(guò)于此。漸漸長(zhǎng)大,那個(gè)曾經(jīng)踩著夕陽(yáng)的尾巴奔跑的小孩,曾經(jīng)最?lèi)?ài)的風(fēng)景也隨如梭的時(shí)光消失殆盡,直至今日,埋藏在我心底的問(wèn)題如恍然隔世般被喚醒,在我漫漫長(zhǎng)征路上,最美的風(fēng)景是什么?

  我沉思:是天山飛雪的曠古神韻,還是南國(guó)風(fēng)光的溫婉旖旎,是“會(huì)光凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,還是“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的寬廣深沉……我沒(méi)有答案。驀然回首,端坐床前,筆尖如行云流水般已洋洋灑灑寫(xiě)了半頁(yè)紙的媽媽?zhuān)腿婚g給了我靈感,我默默地注視著她,仿佛初見(jiàn)。我恍然大悟,原來(lái),這美麗的風(fēng)景一直被我熟視無(wú)睹。

  柔和的`燈光灑在媽媽的發(fā)稍,散發(fā)出一片溫情蕩漾。我也在這柔情閃爍的房間里理清思緒;叵肫饗寢屆刻煸诿β抵筮會(huì)擠出時(shí)間,挑選主題,堅(jiān)持“每日一封”給我寫(xiě)信。而我,有時(shí)只是匆匆瞥過(guò),便扔在一旁。現(xiàn)在想來(lái),信中的內(nèi)容各不相同,涵蓋了我生活學(xué)習(xí)的方方面面。她時(shí)而娓娓道來(lái),告訴我如何做一個(gè)充滿(mǎn)正能量的人;時(shí)而語(yǔ)重心長(zhǎng),告訴我要擁有頑強(qiáng)的毅力,去追逐自己心中既定的夢(mèng)想;時(shí)而如春風(fēng)化雨,撫慰我受挫的心靈,讓我整理心情,重拾信心,再次出發(fā)……

  事實(shí)上,每一次匆匆看過(guò)的背后,是我的恍然大悟,是我的怦然心動(dòng),是支持我前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

  回頭凝望,專(zhuān)注游走筆尖的媽媽?zhuān)旖枪粗鴾\淺的微笑,溫溫潤(rùn)潤(rùn),像一道美麗的風(fēng)景讓我沉醉。這,不就是我長(zhǎng)征路上最美的風(fēng)景嗎?這風(fēng)景或許不如日出東海更加雄偉壯麗,或許不如江南水鄉(xiāng)更加如詩(shī)如畫(huà),或許不如老街小巷更加古樸幽深。但媽媽呈現(xiàn)給我的風(fēng)景,根植于我的心底,無(wú)與倫比,不可撼動(dòng)。

  我每天置身于這濃濃母愛(ài)營(yíng)造的風(fēng)景里,這風(fēng)景在我的長(zhǎng)征路上給我力量,伴我前行……

路優(yōu)秀作文7

  夜,拉來(lái)烏云,遮住自己受傷的臉龐,它便毫不客氣地給無(wú)盡的蒼穹畫(huà)上濃墨重彩的一筆,夜幕便顯得壓抑了。只有一旁的明月還不自量力地亮著。

  試卷上那個(gè)如血的數(shù)字不曾淡化,如同根根釘子扎進(jìn)心里,時(shí)刻告訴著我:“你沒(méi)有及格!你沒(méi)有及格!你沒(méi)有及格!”

  淚水淌了下來(lái),此時(shí)的我,就如迷途的羔羊,多希望有人為我擦拭傷口,領(lǐng)我前行。

  “考得怎么樣?”羽低聲問(wèn)我。

  “什么付出,什么收獲,付出了又怎樣,不付出又怎樣,結(jié)果不還是一樣的!什么努力了就有收獲,我......我再也不相信了!”

  羽知道了我的心事,指著路旁一棵樹(shù)說(shuō):“還記得那棵樹(shù)嗎?它原本很矮,身旁卻都是高大茂盛的樹(shù),汲取的養(yǎng)分也是微乎其微,也許它曾經(jīng)也放棄過(guò)吧,但終究它還是選擇了生長(zhǎng),用自己的努力和信念為自己開(kāi)辟了一條通向光明的路。如今,鳥(niǎo)兒都在它的枝丫上佇足,過(guò)路人也常倚著它乘涼,這不是很好嗎?”

  我看著羽,又看著那棵樹(shù),慢慢走過(guò)去,撫摸著它的樹(shù)干,我不由驚了一下:它的樹(shù)干筆挺堅(jiān)硬,我仿佛看到了它蛻變的痕跡。

  它的枝葉交錯(cuò),腳下是斑駁的樹(shù)影,頭上是被切割得支離破碎的天空......

  卻不知幾時(shí),明月也從烏云中探出了頭,灑下皎潔的月光,在大地上鍍上一層白銀,在它的葉片上灑下一層白霜,還有,在我的頭發(fā)上。

  我拭去淚水,試用手捧一掬光影,笑了......我知道,人生的路上沒(méi)有方向牌,我們就是自己的導(dǎo)游。

  自信,讓如洗的光影浸透黑暗,蕩滌塵埃滿(mǎn)布的'心靈。

  堅(jiān)強(qiáng),讓如珠的璀璨劃破長(zhǎng)空,帶來(lái)光明,閃亮的路途。

  努力,讓不變的信念打破框架的束縛,野蠻生長(zhǎng),開(kāi)拓一條不屈的路。因?yàn),我的路上從不輕言放棄!

路優(yōu)秀作文8

  下午,我迎著那一縷久別的冬日暖陽(yáng),踏上去天童寺的道路。前幾天的天氣,每天都是陰天,人仿佛走在棉花糖里,一片霧蒙蒙的景象,讓人們心里都感到煩躁。今天終于可以出去走走,我的心情也就與天氣一樣由陰天轉(zhuǎn)為晴天。一塊塊各式各樣的石頭,一行行、一列列碧綠的小草,一幅幅栩栩如生的荷花石板畫(huà),構(gòu)成了一條令我喜歡的石頭路。

  一到天童寺,我就沖出了車(chē)子,仿佛一只再度回到大自然的小鳥(niǎo)。走在那條石頭路上,首先跑進(jìn)我眼簾的是鋪在路上的石頭。一塊塊石頭井然有序,一塊緊挨著一塊地躺在地上,享受著人們的鞋子和地面摩擦的溫暖。每一塊石頭之間的縫隙間都有很多碧綠的小草鉆出腦袋,仿若想出來(lái)聽(tīng)石頭們講述很久很久以前,它們被工人們搬過(guò)來(lái)鋪路的故事。

  我覺(jué)得整條路像一條用各種碎布鋪成的`“圍巾”。這些碎布有紫黃色的,給人大氣的感覺(jué);有豹紋花型的,給人一種時(shí)尚的感覺(jué);還有藍(lán)色的,給人一種優(yōu)雅的感覺(jué)。

  “圍巾”中間還鑲嵌著幾幅石板畫(huà),我好想擁有這條“圍巾”。∈瀹(huà)上畫(huà)的是荷花。雖然畫(huà)沒(méi)有上色,但看著一朵朵栩栩如生的荷花,在我的腦海中,它們已經(jīng)有顏色了。而且看到這些石板畫(huà),我還不由得想起《愛(ài)蓮說(shuō)》這首詩(shī)里的詩(shī)句“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!

  我和媽媽還給這些畫(huà)起過(guò)名字。怎么起的呢?我們手牽手用腳步丈量著畫(huà)與畫(huà)之間的距離。一會(huì)兒33步,一會(huì)兒32步。到底叫它們“三三”畫(huà)還是“三二”畫(huà)好呢?畫(huà)的名字總在這兩個(gè)數(shù)字間變化著,所以我和媽媽試了一遍又一遍,最終也沒(méi)得出它們統(tǒng)一的名字來(lái)。

  夕陽(yáng)西下,游客們?nèi)缌魉阌肯律饺。我們也懷著愉快的心情踏著美麗的“圍巾”路回家去?/p>

路優(yōu)秀作文9

  那是一條再普通不過(guò)的鄉(xiāng)間小路了。

  小路不是很平整有許多坑坑洼洼,還散落著為填平為了填平那些小坑大小不一的石塊,但小路總是填不平,騎起自行車(chē)來(lái)還是上下顛簸個(gè)不停,要是駝著個(gè)什么東西那程度就更厲害了,硬要是把人的屁股顛疼,東西顛掉才算。但是這條小路也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),這是把寄來(lái)的信封送到村里最近的一條路。

  小平已經(jīng)在這條路上顛了兩年了,這是他再次騎上他那輛沾滿(mǎn)泥土的老式自行車(chē),開(kāi)始顛簸路程的第三年。小平從小生活在這里,對(duì)村子里的情況十分了解,再加上是初中畢業(yè),所以被選為村子里唯一的郵遞員。他每天的工作就是把外頭送來(lái)的心信,裝在大郵包里,然后騎著車(chē)經(jīng)過(guò)那條小路把心信挨家挨戶(hù)送出去。在那個(gè)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的年代,小平就是村子與外界溝通的唯一途徑,小平像插頭而那條小路就像是電線,他們就這樣把信息傳遞著。

  隨著改革開(kāi)放的深入,中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,大城市和小鄉(xiāng)村都發(fā)生了巨大的變化,而小平在的村子也不例外。當(dāng)年小平送信走的那條小路如今已變成了平坦開(kāi)闊的柏油路,原來(lái)小路上的'石塊而變成了黃線白線,馬路上也跑起了小汽車(chē),路旁邊站著商店,銀行,醫(yī)院,住宅各式各樣的建筑,還有用來(lái)點(diǎn)綴街道的柳樹(shù)也在溫暖的春風(fēng)中蓬勃生長(zhǎng)著。

  啊,走在寬闊大道上的小平在心中驚嘆著,這真的是當(dāng)初那條顛簸的小路嗎?這還是以前的村莊嗎?雖然小平見(jiàn)證了小路的重生和小村莊的崛起,但當(dāng)回想起當(dāng)年的景象時(shí),眼前的繁華都市卻顯得那么不真實(shí)。但小平卻正親身感受著路帶來(lái)的這驚人的變化。

  如今的小平已變成了老平,但當(dāng)初那條小路卻變成寬闊的大路,像是身充滿(mǎn)了希望和干勁的青壯年。它正肩負(fù)著小村莊的美好未來(lái)和人們的幸福,是一條真正的希望之路。

路優(yōu)秀作文10

  曾經(jīng)經(jīng)常有人會(huì)問(wèn)我:“你有夢(mèng)想嗎?”我總是回答有?赡谴巫屛颐靼,夢(mèng)想,不僅僅是想。

  八年級(jí)下冊(cè),十分重要的一個(gè)學(xué)期,是為九年級(jí)打基礎(chǔ)的學(xué)期。所以早在學(xué)期未開(kāi)始,我就定了目標(biāo)以及這學(xué)期的計(jì)劃。這,對(duì)我來(lái)說(shuō)是新的夢(mèng)想。

  那時(shí),一切都規(guī)劃的好好的。心想著這是一個(gè)美好的'學(xué)期,可當(dāng)這個(gè)學(xué)期真正到來(lái)時(shí),一切都有些脫離控制了。

  學(xué)期開(kāi)始,一切都和往常不同了,壓力又增加了,原本用來(lái)打算復(fù)習(xí)和背書(shū)的時(shí)間都被作業(yè)占據(jù)了。本打算用下課時(shí)間來(lái)背書(shū)。結(jié)果不到下課就忍不住和其他同學(xué)去玩了,也沒(méi)怎么看書(shū),總覺(jué)得,有些脫離控制。

  我如何執(zhí)行這份計(jì)劃,媽媽是知道的。所以我的狀態(tài)讓她也覺(jué)得很焦急。于是,她找到了我,問(wèn)道;“你列出計(jì)劃了吧。”

  “嗯!蔽掖鸬馈

  她問(wèn)道:“那你去做了嗎?”

  我有些低下頭說(shuō)道:“沒(méi)有!

  最后,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你能制定計(jì)劃,這很好。這也能看成是你的夢(mèng)想,可夢(mèng)想不是僅僅想想,更需要付出努力去追逐。”

  這句話點(diǎn)醒了我。那天夜晚,我又重新整理和修改了一下我的計(jì)劃,使我的計(jì)劃又變得現(xiàn)實(shí)了一些。

  在那之后,我開(kāi)始照著新修改的計(jì)劃來(lái)追逐我的夢(mèng)想了。首先就是把背書(shū)的時(shí)間給擠出來(lái)。其次我每天晚睡一會(huì)兒。再次,下課時(shí)我努力控制自己不和別的同學(xué)玩。這樣做之后,我覺(jué)得我掌握的知識(shí)比原來(lái)要多一些。但同時(shí),我每天也會(huì)覺(jué)得困。但我自問(wèn)能堅(jiān)持下來(lái),因?yàn)閶寢尭嬖V了我,夢(mèng)想需付出努力來(lái)追逐。

  如今,考試將近。我付出的心血就要迎來(lái)結(jié)果了,我期待著,同時(shí)也有些緊張,會(huì)想如果考不好會(huì)怎么樣?我知道如果考不好,我一定會(huì)很傷心的。畢竟在這其中,我付出了那樣的心血。但同時(shí),我也相信我能考一個(gè)好成績(jī),原因同樣是付出的心血應(yīng)該成正比。相比之下,我更認(rèn)為我能考的不錯(cuò)。

  有了夢(mèng)想,就應(yīng)追逐,不管會(huì)付出怎樣的努力。

路優(yōu)秀作文11

  從起點(diǎn)出發(fā),回首仰望,后面一串串腳印記錄著我的成長(zhǎng),我的心酸。這一路陪伴我來(lái)的,唯有在我心中的那份友誼。

  在小學(xué)時(shí),因父母工作沒(méi)有時(shí)間幫助我輔導(dǎo)學(xué)習(xí),索性就把我放在托管里。所以我與父母在一起的時(shí)間總是不多,于是我的友誼就成了我最好的伴侶,它總能在我成長(zhǎng)中鼓勵(lì)我自己。

  在小學(xué)的時(shí)候我的成績(jī)并不突出,因?yàn)檎Z(yǔ)文與英語(yǔ)的存在,考試的分?jǐn)?shù)總不會(huì)很理想。因?yàn)闆](méi)有宣泄的對(duì)象,所以我只能和朋友傾訴。他總能讓我做出最重要、最正確的選擇。在每次考試后,無(wú)論考得好與差,看著朋友反思總會(huì)使我自己反思,去探究自己的優(yōu)缺點(diǎn)。在這過(guò)程中,我逐漸學(xué)會(huì)了自省。

  后來(lái)五六年級(jí)時(shí),由于我前面的自省,我的成績(jī)終于上了一個(gè)臺(tái)階,這時(shí)我自己激動(dòng)不已,甚至在每個(gè)人面前都想炫耀一番。這時(shí)朋友總會(huì)在和我玩時(shí)委婉的勸告我,使我冷靜下來(lái)。慢慢地,我也學(xué)會(huì)了謙虛與冷靜。

  再后來(lái),我上了初中,而朋友卻離我而去。第一學(xué)月考試就要來(lái)了,我信心十足,卻始終沒(méi)有控制住內(nèi)心的自負(fù)。這次考試后的成績(jī)猶如當(dāng)頭一棒,把我敲得暈頭轉(zhuǎn)向,不知所措。我開(kāi)始總是歸結(jié)于粗心、運(yùn)氣、臨場(chǎng)發(fā)揮等詞語(yǔ),但當(dāng)我自己這樣告訴自己的時(shí)候我的心總會(huì)“砰砰砰”的直跳,因?yàn)橐郧拔铱蓻](méi)有遭受過(guò)如此的`重創(chuàng),我以前可不是這樣的!

  隨著考試次數(shù)的增多且成績(jī)并不理想時(shí),我就越覺(jué)得這并不是因?yàn)橐恍┛陀^因素造成的。如果他——我的朋友在,他肯定會(huì)使我冷靜下來(lái),并認(rèn)真總結(jié)分析。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我自己真正冷靜下來(lái)之時(shí),我意識(shí)到我的錯(cuò)誤之所在:那就是我對(duì)知識(shí)的把控并不熟,而并非我的粗心所致。

  在這樣冷靜思考中,我漸漸懂得了正視自己的不足,不要自欺欺人,要勇敢的面對(duì)它,去承擔(dān)一切責(zé)任,一切自己的過(guò)失所造成的后果。

  雖然他已離我而去,然而那份友誼,那份勸告,始終留在我的潛意識(shí)里,仿佛是我另一個(gè)老師,在我需要時(shí)教育我,使我漸漸成熟,漸漸長(zhǎng)大,漸漸學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),就這樣伴我一路成長(zhǎng)!

路優(yōu)秀作文12

  初冬的暖陽(yáng)柔柔地映在我身上,暖意漸漸在我身上蔓延開(kāi),歌聲在房間里回蕩,這是雨后的陽(yáng)光嗎?經(jīng)歷了風(fēng)雨后,我成長(zhǎng)了嗎?

  “前方是未知,迎面是海風(fēng),塞壬的歌會(huì)誘人忘記初衷,他們說(shuō)每一個(gè)風(fēng)浪都能夠淹沒(méi)我”月亮已然高高懸掛在天空,家里又只剩下我一人,看著手機(jī)屏不停地閃動(dòng),心里一股說(shuō)不出的感覺(jué)在沖蕩,促使我鼻子發(fā)酸眼前也逐漸被霧氣模糊,是心酸,委屈還是什么?對(duì),我和我最要好的朋友決裂了。一時(shí)間班里似乎所有人都紛紛倒向了那邊,一時(shí)間我又覺(jué)得自己是那么無(wú)助……

  一切的導(dǎo)火索似乎就是那天中午:“小美,吃飯啦,吃飯了!”打完飯回來(lái)的我連叫了兩聲可她卻沒(méi)有回應(yīng)。待她起身看著她微微泛紅的眼眶頓時(shí)覺(jué)得有些心慌但更多的`是不知所措,我一向不怎么會(huì)安慰人但轉(zhuǎn)念一想大概以為她小孩子脾氣犯了便沒(méi)多想。可事態(tài)卻因?yàn)槲业拇髼l變得越發(fā)不可收拾了……每天看著她帶著倔強(qiáng)地臉龐心里也是亂如麻,是道歉?還是繼續(xù)僵持下去,我也不知道……

  我們已經(jīng)整整一天半沒(méi)說(shuō)話了,我感到同學(xué)們都隱約開(kāi)始避開(kāi)我了,更有甚者便在我耳邊念叨一些不堪的話。我發(fā)現(xiàn)自己像被困在了迷霧中,看不見(jiàn)別人也摸不清自己,只好拼命地跑拼命地跑最終精疲力竭的倒下……

  時(shí)間調(diào)回開(kāi)頭:我手里拿著手機(jī)局促不安地在房間里走來(lái)走去,遲遲不敢給小美發(fā)短信,但回憶起以前在一起的種種慢慢吐了一口氣,點(diǎn)擊了發(fā)送……窗外的薄云漸漸淡開(kāi)了銀白色的月光越發(fā)明亮,我似乎找到了前行的方向……

  時(shí)光的數(shù)軸一格一格的往回調(diào):半年前父母的突然分居;一年前疼愛(ài)我的曾祖母的離世;自己尚且年有是一場(chǎng)記憶猶新地大病。這一切的一切似乎都在預(yù)示著我未來(lái)的道路必不平坦……“我會(huì)像奧德修一樣,朝著心中的方向,哪怕眾神會(huì)在彼岸阻擋!

  一路走來(lái)我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是寬容,什么是愛(ài)與被愛(ài)。經(jīng)歷的風(fēng)雨更多,雨后的陽(yáng)光便會(huì)更燦爛!難道不是嗎?

路優(yōu)秀作文13

  路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。

  ——題記

  這是一條路,存在了五千年的路。

  秦漢,這條路荒草叢生,不知名的小花嚷著,這是它們的領(lǐng)地。路依稀可辨,彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。偶爾有客商經(jīng)過(guò),塵土飛揚(yáng),又掩蓋了馬車(chē)來(lái)過(guò)的痕跡。路,寂靜無(wú)言。

  唐宋,路的上空回蕩著千古離騷,文人墨客的腳印印在松軟的泥土,邊走邊吟詠著膾炙人口的詩(shī)篇。來(lái)往的行人絡(luò)繹不絕,各色的人種帶來(lái)了異域的風(fēng)情。路四通八達(dá),匯聚成了盛世。

  明清,煙雨朦朧,越發(fā)迷離。母親望著進(jìn)京趕考的'兒子漸行漸遠(yuǎn),妻子哭泣著告別丈夫。說(shuō)書(shū)人在附近的酒肆,抑揚(yáng)頓挫地講著梁山好漢、三國(guó)烽火……

  炮聲是從哪里傳來(lái)的呢?轟開(kāi)了中國(guó)的國(guó)門(mén)。八國(guó)聯(lián)軍侵華,帶著圓明園的珍寶,從這條路滿(mǎn)載而歸,路被踩陷了,中華民族的脊梁也被狠狠地踩陷了?谷諔(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),八路軍隱藏在路邊,殺得日本鬼子哭天喊地。中華兒女的熱血灑了一路。

  “新中國(guó)成立了!”一聲巨吼讓世界為之一顫。為了前方的路,知青下鄉(xiāng)勞動(dòng),懷揣著熱情,浩浩蕩蕩地從路上走過(guò),汗水溫柔地?fù)崦麄兊哪橆a。路默默無(wú)言,見(jiàn)證了他們的似火青春、流金歲月。

  改革開(kāi)放四十載,水泥路、公路、鐵路……

  遠(yuǎn)處,清空萬(wàn)里,艷陽(yáng)高照,希望灑向了整座城市。高樓大廈拔地而起,直插天際。汽車(chē)喧囂,行駛于寬闊干凈的大道。飛機(jī)來(lái)往不停,機(jī)場(chǎng)游客匆匆,飛往異國(guó)他鄉(xiāng)。江水悠悠,穿城而過(guò)。碼頭上的商船巨輪,揚(yáng)帆起航。

  未來(lái),路越來(lái)越寬,越來(lái)越長(zhǎng),越來(lái)越平坦,越來(lái)越美麗……

  敢問(wèn)路在何方,不在過(guò)去,在腳下,更在前方。

路優(yōu)秀作文14

  寒假里,爸爸想帶我回老家看爺爺,可我卻不大愿意,因?yàn)樵谛r(shí)候的記憶里,通往爺爺家的是一條又臟又臭的馬路,彎彎曲曲,凹凸不平,兩旁是沒(méi)有人清理的垃圾,蒼蠅嗡嗡作響。坐在車(chē)上一路顛簸,即使是靠在媽媽?xiě)牙,我也一點(diǎn)都不舒服……最后,我還是上了車(chē),因?yàn)槲蚁霠敔斄恕?/p>

  車(chē)子駛出縣城,來(lái)到了鄉(xiāng)村。我從車(chē)窗往外看,呀!變了,變了!這里一定來(lái)了畫(huà)家,原來(lái)那條彎曲不平的水泥路已繪成了寬闊平坦的大公路,護(hù)欄兩側(cè)綠樹(shù)成蔭,繁花似錦;這里一定來(lái)了音樂(lè)家,搖下車(chē)窗,陣陣悅耳的鳥(niǎo)鳴聲,伴隨著叮叮咚咚的溪水聲……好一場(chǎng)大自然的演奏會(huì)。清新的空氣迎面撲來(lái),我喜歡極了,恨不得把整個(gè)身子探出窗外。爸爸制止了我,說(shuō):“瞧,剛才還不想來(lái)這,現(xiàn)在卻快活得像小鳥(niǎo)一樣!边@時(shí),我的好奇心來(lái)了,以前那條狹窄的.水泥路變成了寬闊的柏油路,那爸爸小時(shí)候上學(xué)回家的路是什么樣的呢?于是我就問(wèn)爸爸。爸爸回答說(shuō):“我小時(shí)候啊,這是一條坑坑洼洼的石子路,一到雨天,避讓不及的車(chē)子,濺的我滿(mǎn)身泥水,石子打滑,你爸我還在上面摔過(guò)好幾次跟頭呢!”聽(tīng)了爸爸的話,我格格的笑了起來(lái)。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我們就到了爺爺家,爺爺正倚在老槐樹(shù)下等我們呢。我像小鳥(niǎo)似的奔向爺爺。飯后,眨巴著雙眼,我也問(wèn)起了爺爺:“爺爺,爺爺,爸爸說(shuō)他以前經(jīng)常在路上摔跟頭,那你呢?”爺爺微微一笑,說(shuō):“我小時(shí)候啊,沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)啊,就是每天上山砍柴,放牛,走的是一條黃土小路。路旁藏滿(mǎn)荊棘,不小心就會(huì)刺的你哇哇大叫。雨天,那條小路積了很多水,到處都是水坑,一不小心就會(huì)滑倒掉坑里,可嚇人了,遇上艷陽(yáng)天,路上的塵土經(jīng)過(guò)暴曬便漫天飛舞,大家苦不堪言啊”呀!原來(lái)爺爺小時(shí)候的回家路更嚇人呢!

  時(shí)間飛快,我和爸爸媽媽又踏上了寬闊平坦的回家路。路上,我心里想:小小的路,還真是大大地變化。∠嘈,這里將會(huì)是一道更加亮麗的風(fēng)景線!

路優(yōu)秀作文15

  每天,我都要走一條上、下學(xué)的必經(jīng)之路,那里一年四季都充滿(mǎn)著芳香,與一陣陣時(shí)冷時(shí)熱的風(fēng)。我在這條路上經(jīng)歷了傷心與高興。

  在春天的每天,我坐著汽車(chē)去上學(xué),一路上綠意盎然,隨處可見(jiàn)的幾處樹(shù)叢,和從各處飄來(lái)的花香,共同譜寫(xiě)了一首春天的歌,而天上的白云,湛藍(lán)的天空,與那太陽(yáng)的弧形的金邊,則描寫(xiě)了一副秀麗的風(fēng)景圖。在每個(gè)春天的上學(xué)日,我?guī)缀醵紟е_(kāi)心的心情來(lái)到學(xué)校。然而,卻總有那么幾天打破了上、下學(xué)的快樂(lè)。

  記得有一天,我考試考砸了,在放學(xué)的路上,我一直在想,這次考砸了回家媽媽肯定又要教訓(xùn)我了,可每當(dāng)經(jīng)過(guò)那條路,我的郁悶就像被施了魔法似的,突然消失了。也許,是那鮮花綠草打動(dòng)了我的心,使我不再郁悶;也許,是那藍(lán)天白云吸引了我;也許,是那五顏六色的朝霞、橘紅色的夕陽(yáng)牽住了我……

  這條小路不僅春天美,冬天才是它施展才華的舞臺(tái)。有一天下午,天上飄起了鵝毛大雪,隱約間,我仿佛聞到了臘梅的陣陣幽香,這不禁讓我想起了大詩(shī)人王安石所寫(xiě)的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)!笨赡翘旆艑W(xué),卻令我十分憤怒,天上下著大雪,可是沒(méi)有人來(lái)接我放學(xué),我便站在那里等,可人幾乎都走光了,爸爸依然沒(méi)有來(lái),這令我又傷心,又憤怒,就在我急得快要哭出來(lái)的'時(shí)候,爸爸來(lái)了。他剛一到就向我解釋了原因,原來(lái)是因?yàn)橄卵┒萝?chē),他才晚來(lái)的。我望著他那紅紅的臉,冒汗的額頭,心頭突然涌來(lái)一股暖流,傷心和失望也隨之消失了。坐在爸爸的車(chē)上,我不時(shí)回頭望望那條被大雪覆蓋的路,一條記載了無(wú)數(shù)故事的路。

  這就是那條小路,一條我熟悉的路。

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