初一作文范例[7篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初一作文7篇,歡迎大家分享。
初一作文 篇1
(或許是巧合,一個(gè)寧?kù)o的夜晚,一支彎曲的蠟燭,一個(gè)枯瘦的身軀,窗外萬(wàn)籟般寂靜,只覺(jué)些許小雨滴落在窗外的雨篷上。不錯(cuò)的,這正是上天所賜予我的一片時(shí)空——讓我靜靜回首,細(xì)細(xì)總結(jié)本學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程。)
或許是由于悲憤,我向張博和陳老師發(fā)起了挑戰(zhàn),這無(wú)疑是對(duì)自身一場(chǎng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)——擔(dān)任班上的一位學(xué)習(xí)組長(zhǎng)。我時(shí)常明白,班上流傳著這樣的風(fēng)氣,誰(shuí)也不愿當(dāng)學(xué)習(xí)組長(zhǎng),因?yàn)槊鎸?duì)班上許許多多不守紀(jì)律的同學(xué),他們不愿肩負(fù)如此的重任,也就自然不愿擔(dān)任組長(zhǎng)。
這學(xué)期以來(lái),我似乎成為我們組最勞苦的人——每天早上來(lái)到教室,一個(gè)人靜坐在座位上,只等組內(nèi)的其他成員來(lái)到教室,目的只有一個(gè),那便是收作業(yè)。我們組不比其它的學(xué)習(xí)小組,組內(nèi)有分工,作業(yè)由全組的同學(xué)共同收發(fā)。在我們小組里,同學(xué)們的語(yǔ)言很少,組內(nèi)的分工也不太明顯,所以全部的作業(yè)都由這一弱不禁風(fēng)的組長(zhǎng)收齊并交到科代表處。因而在前一天晚上完成任務(wù)后我便撕下一張紙,上面寫道“XX作業(yè)未完成:景炎C1011十二組…”每天都一貫如此。雖有時(shí)作業(yè)多了些,便送去得晚了些,好在只扣組長(zhǎng)4B,沒(méi)有拖累到組內(nèi)其他同學(xué)。
論起學(xué)習(xí)來(lái),那便是我們最引以為豪的事情了。無(wú)論是在哪次大考中,我們的組員都能發(fā)揮出最理想的水平,在班上的排名始終是名列前茅。就拿期中、末考試為例:期中考試組內(nèi)平均分排在班上第二位,期末則排在第四位。這對(duì)開學(xué)前成績(jī)并不優(yōu)異的我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次偉大的勝利!在復(fù)習(xí)中,我也能帶領(lǐng)組內(nèi)的成員積極復(fù)習(xí)各科重點(diǎn)內(nèi)容,也算盡到了一位做組長(zhǎng)的職責(zé)吧!當(dāng)然,成績(jī)考得好與壞關(guān)鍵在于他們自身,與我的關(guān)系也就微乎其微了,選組之時(shí),我就明白,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),只要自己肯努力,進(jìn)步與成功總會(huì)有的。畢竟他們?cè)?jīng)那樣付出過(guò),學(xué)習(xí)上的成敗也都取決于我們自己!
在生活中,在與老師、同學(xué)們的交往當(dāng)中,我們成長(zhǎng)了,這些成長(zhǎng)的足跡時(shí)常在我們眼中交相輝映。這也許就是我們的行動(dòng)所給予我們自身最為虔誠(chéng)的尊重吧!在本學(xué)期里,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)月就過(guò)去了。在這其中,我們的酸甜苦辣我們自己也明白,每個(gè)人都有應(yīng)盡的職能與義務(wù)。就拿毛蓁宜來(lái)說(shuō)吧,她是班上的英語(yǔ)課代表,帶領(lǐng)大家刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)。凡是英語(yǔ)早讀之時(shí),都能看到她在講臺(tái)上、在走道中忙碌的身影,帶大家讀書、學(xué)習(xí)。她可沒(méi)什么怨言,只是一如既往地堅(jiān)守她的原則。平日里她對(duì)學(xué)習(xí)的.熱情絲毫沒(méi)有淡去,因?yàn)樗龑?duì)自身學(xué)識(shí)的修養(yǎng)與對(duì)集體榮譽(yù)和利益永遠(yuǎn)都是看得比山還高,比天更遠(yuǎn)的!她就像黑夜里的燭光一般,照亮黑暗,燃燒自己!
彭迪陽(yáng)和張雨軒二人學(xué)習(xí)習(xí)慣雖有待改進(jìn),但他們對(duì)待他人,直至班級(jí)的熱情從未淡去過(guò)。他們本學(xué)期所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)微乎其微,但卻懂得為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。他們二人在班上僅有代賣水瓶的工作,但許多時(shí)候都能看見(jiàn)他們面帶微笑,向人們走來(lái)又遠(yuǎn)去的樣子。我有幸看到他們?cè)谶@學(xué)期代賣最后一次水瓶的背影,兩個(gè)人攜著手,提著三個(gè)水桶,靜靜地走去,他們的背影在我的眼中逐漸消散,而唯獨(dú)憶及的,便是他們那張和藹的笑臉。對(duì)他們來(lái)說(shuō),榮譽(yù)已不再是他們所求,他們所貪圖的,不過(guò)是那孤寂的背影和為班級(jí)體獻(xiàn)身的精神。若他們少缺一兩次作業(yè),平日里少聊幾句閑話,我一定力薦他們?yōu)榘嗌系摹皠趧?dòng)之星”。雖然他們還未嘗取得如此榮譽(yù),但那精神永不泯滅,常駐人心!
細(xì)細(xì)品味這學(xué)期的成長(zhǎng)歷程,我們收獲良多,但我永遠(yuǎn)記得十二組那四位同學(xué)歡聚一堂,用微笑和輕快的語(yǔ)言向我們提示著快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)與成長(zhǎng)。相信只要用心去對(duì)待每一份自己分內(nèi)的義務(wù),加強(qiáng)自我管理的能力,成長(zhǎng)的步伐定會(huì)隨我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)!
初一作文 篇2
迷正如它的名字一般讓人琢磨不透,它可以是名詞,也可以是動(dòng)詞,也可以是形容詞…
我來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界,一切如迷一樣,黑白交錯(cuò),一切皆是白色,一切皆是黑色,我仿佛是那白色的風(fēng),隨蒲公英飛舞,隨潔雪飛揚(yáng),隨白柳搖曳,隨溪流流淌,自由自在…
我穿上了純白色抹胸長(zhǎng)裙,穿上了白色單鞋,飄下的白色櫻花與我一起舞蹈,那純白色交響曲,演奏著一首首傷感的旋律,這是為什么呢?我茫茫然的來(lái)到了一個(gè)白色的鏡子前,它如水一般清澈,我慢慢的將手伸進(jìn)去,然后整個(gè)身軀都陷了進(jìn)去…
一切的一切都是那么唯美,黑色的沙灘,軟綿綿的,我赤著小腳丫子,來(lái)到黑色大海旁,聽著海浪拍擊著海岸的黑色聲音,
黑色的海鷗,在黑色的天空中痛苦呻吟,流著黑色的血,緩慢的盤旋…“咚!咚!咚!”教堂那雄渾的'鐘聲,吸引了我的注意,我跳進(jìn)黑色的海里,尋找那黑色的教堂。不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣暗暗地哭聲。我找啊找,找到了教堂,那哭聲竟是從教堂里發(fā)出來(lái)的…
我從那玻璃窗里看到了一個(gè)女孩,她的雙腳被一條鎖鏈綁住,那女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),黑色的眼淚已經(jīng)把她的臉模糊了一整片…那女孩的樣子…我似曾見(jiàn)過(guò)…
那…是誰(shuí)?不!
初一作文 篇3
笑著,是種幸福。
一直以來(lái),我都是在笑著。也許,不一定笑得最甜美,不一定都是很開心得笑著,但是我仍然堅(jiān)持學(xué)會(huì)笑。人生得點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,不一定都是一帆風(fēng)順的瞬間。千千萬(wàn)萬(wàn)的人們總在接受著生命的考驗(yàn),人,是大寫的人,經(jīng)歷了千百年的風(fēng)吹雨打,仍然不斷繁衍著,延續(xù)著古老的文明。剎那間,我思緒翻涌。才發(fā)覺(jué),原來(lái)我們一直都在以自己的堅(jiān)韌來(lái)面對(duì)生活的。
我們都在笑著,所以才有一份能夠堅(jiān)定的信念走過(guò)人生的旅途。如果有一天,誰(shuí)都笑不出來(lái)了,那樣的日子里,也許只有哭泣只有悲觴只有怒火,卻失去了希望。
每個(gè)人,都聽過(guò)或多或少的笑話,直白的笑話和淡淡的冷幽默,往往會(huì)使我們會(huì)心一笑,開懷的笑容洋溢在臉龐,生命于是也充滿了新鮮和活力。仿佛是干涸的小溪受到了雨絲的滋潤(rùn),重新躍動(dòng)著難以忽略的生機(jī)。更多的時(shí)候,初聞樂(lè)趣的激動(dòng)不再,取而代之的是在述說(shuō)著那么歡樂(lè)時(shí),看著別人的笑顏,自己也會(huì)不由自主的泛起微笑,那份淡淡的喜悅往往韻味十足,令人回味再三。
這種感覺(jué),也許是我們對(duì)生活的品味吧。并非一直要轟轟烈烈的瀟灑,最能沉萌于心的'往往就是就是平淡質(zhì)樸卻一直堅(jiān)持的事情。微笑的人總是在最困苦的時(shí)候安然以對(duì),能笑著面對(duì)生活,是對(duì)生命的肯定,是自信,也許也是種真誠(chéng)的心。
記得有很多很多的照片是描寫非洲貧苦人民的,他們,有的哭,有的絕望,有的悲憤……我只看到,他們眼中那種仿佛在微笑的神情,堅(jiān)定不移,即使他們不在笑著,但是,他們的心靈在笑。冷漠的心靈在那種環(huán)境只會(huì)低頭退讓,他們,生存著同時(shí)微笑著,直到世界的盡頭。此刻,走向微笑,從微笑開始,面對(duì)人生。
初一作文 篇4
剛上四樓,一股濃烈的中草藥味就撲鼻而來(lái),這難道就是傳說(shuō)中的香包嗎?
隨潔白的海浪,涼爽的海風(fēng)和臭氣熏天的魚腥味,我們來(lái)到了漁文化藝術(shù)村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),而第一堂課我十分幸運(yùn)地來(lái)到了“小魚香包”的教室學(xué)習(xí)制作。
瞪大眼,捂住鼻,躡手躡腳地坐下,幾根針“刺”進(jìn)了我的視線。針線活?“小魚香包”不應(yīng)該是做包子嗎?為什么要用針?雖然我不是個(gè)粗壯的大老爺們,但男孩子玩這個(gè)未免有些……不過(guò),再難也必須學(xué),臨陣脫逃從來(lái)不是我的風(fēng)格。
第一步在兩張小紅布的邊緣5厘米處畫上兩條黑線,第二步在兩條黑線處用針縫上。一聽到“縫”這個(gè)字眼我就知道大禍臨頭。“縫”就得先“穿”。一會(huì)兒,教室里都張飛穿針般——大眼瞪小眼了。我家的針更是要和我作對(duì),偏不讓紅線進(jìn)門,穿,不進(jìn);再穿,又不進(jìn),繼續(xù)穿……就這樣我與針線大戰(zhàn)了三百回合后終于決出了勝負(fù),線終于進(jìn)了針孔。
一波未平一波又起,剛穿完線問(wèn)題又來(lái)了:我不會(huì)打結(jié)!老師在講臺(tái)上傳出的聲音解了我的燃眉之急,“起初結(jié)”和“收尾結(jié)”的出現(xiàn),仿佛一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心窗。可“問(wèn)題君”還不罷休,“縫”?老師再次雪中送炭。我不僅學(xué)會(huì)了“縫”,還會(huì)了“獨(dú)門秘技”“連穿”,不禁有些沾沾自喜。可是“縫”需要足夠的耐心,看那紅線一點(diǎn)點(diǎn)地爬,我也不免有些著急,畢竟我恨不得現(xiàn)在就奔出這個(gè)充滿怪味的教室!斑B穿”的空隙大一點(diǎn)不就行了嗎?正如我所料,紅線果然爬得快多了,馬上就到了終點(diǎn),心中有一份十足自豪感。第三步,把布反過(guò)來(lái),拉成一個(gè)三角形。第四步,在三角形開口的地方縫上一針塞進(jìn)花絮加上類似中草藥的東西,這不僅是香包“香”的秘密,也是教室里怪味的`來(lái)源。第五步縫出魚尾,第六步縫上事先弄好的中國(guó)結(jié),一個(gè)“小魚香包”就這么一針一針地縫出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的穿針引線,魚香包制作好了,可呈現(xiàn)在我眼前的卻是一只漏棉花的四不像。同學(xué)們略帶調(diào)侃的聲音充斥在我耳邊,心急吃不了熱豆腐,無(wú)論做什么事都要有耐心,否則只會(huì)事倍功半。
不知道為什么,鼻腔里的中草藥味似乎淡了許多,而心間的味道卻越來(lái)越濃郁了……
初一作文 篇5
金秋撒滿大地,
踩踏著,那一片又一片枯黃落葉;
看著,童年的花瓣飄零,飄向那蔭發(fā)的青春;
聽著,童年的流水潺潺;
聞著,童年的芬芳與清香。
童年這片純真、碧藍(lán)的天空,
讓我陶醉其中。
童年的樹林里,
那一叢碧草,隨風(fēng)舞動(dòng);
那一曲旋律,彩虹般從天際的一頭到另一頭;
那一朵鮮花,在春季中綻放。
綠草、彩云、碧藍(lán)天,
宛如一幅生機(jī)勃勃的畫卷。
校園里
陽(yáng)光普照著教室外的花草樹木,
它們偷偷地傾聽著我們的朗朗讀書聲;
下課后
同學(xué)們總像出籠的鳥兒一般,
在陽(yáng)光沐浴下玩耍。
一切,都是快樂(lè)的印記。
海岸上
落日的余輝灑在天際,
也揮灑在波光粼粼的`海面;
夜幕降臨,逐漸變成滿天繁星。
我駐足巖石之上,
靜靜聽著海水的潮起潮落,心中同樣是如此。
仰望那繁星滿天,
追逐明月的夢(mèng)還要繼續(xù)。
盡管我的童年,就快結(jié)束……
但,它們已成為我不可磨滅又無(wú)比懷念的記憶。
而我開始懂得珍惜,
珍惜每一顆星星,
他們是最純真的童話。
我要把他們都裝進(jìn)我的口袋里。
盡管我的口袋裝不下這么多美好。
但愿童年的明天,
晴朗依然……
初一作文 篇6
再一次拖著重重的行李箱,走在鄉(xiāng)間的小路上。轉(zhuǎn)過(guò)頭,果然看見(jiàn)外婆站在家門前的棗樹下。她遙遙望著我,用眼神在對(duì)我訴說(shuō)著她的不舍與思念。她單薄的身影在夕陽(yáng)的映照下閃耀著金色的光芒。她的白發(fā)變成了金色,她身上的馬甲也變成了金色,從她那滄桑的眼里掉落的淚珠也變成了金色......
我的.童年是在外婆家里度過(guò)的,父母在上海打工,我至今還清楚的記得那時(shí)的外婆是怎樣堅(jiān)毅的對(duì)爸媽保證說(shuō)一定會(huì)把我照顧好。但外婆是一個(gè)六十三歲的老人,帶著我這個(gè)五歲大的孩子實(shí)在是很不容易,但我和外婆都是那種能苦中作樂(lè)的人。
外婆家門前的棗樹,每到棗子成熟的季節(jié),外婆總會(huì)拿著棍子,踮起腳尖,對(duì)我說(shuō),“小雯!外婆給你打棗吃!”現(xiàn)在每當(dāng)我吃起外婆家的棗子時(shí),總會(huì)不自覺(jué)得想起外婆家棗樹,外婆說(shuō)要給我打棗時(shí)親切的神情......
夏天,每當(dāng)?shù)椒毙屈c(diǎn)點(diǎn)的夜晚,外婆會(huì)抱著我在外面看月亮,數(shù)星星。她說(shuō),小雯!我們現(xiàn)在和你父母呀是在同一片星空下。只有你誠(chéng)心的向星星許愿,星星會(huì)把你的思念寄托給父母的!我抬起頭向天空望去,滿天的繁星都在眨著眼睛,仿佛在回應(yīng)外婆說(shuō)的話是真的。
然而,在去年暑假,媽媽回來(lái)了,因?yàn)槲疑铣踔辛恕S谑,我家搬到了省城住,因此,與外婆見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就少了,只能每個(gè)周六日去看看她。每當(dāng)她看到我時(shí),臉就會(huì)笑的皺紋像一朵菊花一樣。但離別時(shí),她便委屈的像一個(gè)孩童,眼淚仿佛隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)。其實(shí),每當(dāng)看到外婆這樣,我便不忍離去。但為了我的學(xué)習(xí),在是不舍,終究也要放我離開。
如今,我坐在書桌的前面,訴說(shuō)著對(duì)外婆的思念,遠(yuǎn)在千里外的她是否聽得見(jiàn)?但我相信,雖然人在咫尺天涯,但心的距離確實(shí)天涯咫尺,寫到這里,一種思念之情氤氳而生。
初一作文 篇7
夢(mèng)想是什么?對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是永不言敗,勇于拼搏的精神支柱。對(duì)于愛(ài)國(guó)的愛(ài)因斯坦來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是不斷的突破,不斷的探索,是豐富的想象力和大膽的創(chuàng)造。對(duì)于面對(duì)著挫折的人來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是堅(jiān)持在心中永不放棄的那份信念。夢(mèng)想就在我們身邊,伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的',它是每一個(gè)人內(nèi)心最真實(shí)的召喚;夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它堅(jiān)定了每個(gè)人心中的目標(biāo);夢(mèng)想是有力量的,它是每一個(gè)人的動(dòng)力之源。一個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)出一個(gè)人生命中的潛能。
“我有一個(gè)夢(mèng)想”,這是馬丁。路德金的著名演講,描繪了它心目中的美國(guó)夢(mèng)。沒(méi)有歧視和偏見(jiàn)、追求公平和正義的夢(mèng)想,正是有了這樣的追求、這樣的堅(jiān)持,才成就了今日美國(guó)的強(qiáng)盛。
上帝沒(méi)有給我們翅膀,但給了我們一個(gè)會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。因此我們就有了一個(gè)“隱形的翅膀”,這隱形的翅膀會(huì)帶給我們?nèi)ふ覊?mèng)的身影。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。從古至今,在中華民族的大地上有多少英雄兒女為了夢(mèng)想而拼搏和奮斗,他們把自己的夢(mèng)想同中國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合在一起,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄的走過(guò),貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。
潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó),陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我的身上。我站了起來(lái),嘴角輕輕咧開懷著一份堅(jiān)強(qiáng)懷著一份榮耀,懷著一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵(lì)自己。
【初一作文】相關(guān)文章:
初一優(yōu)秀初一作文03-28
年初一初一作文07-19
初一作文07-08
初一了作文04-19
初一的作文11-05
初一作文【精選】07-24
初一作文[精選]08-05
(精選)初一作文08-04
初一作文【經(jīng)典】08-06
(經(jīng)典)初一作文08-07