我的夢(mèng)想作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文1
我是一個(gè)興趣較為廣泛的人,喜歡寫(xiě)作,喜愛(ài)繪畫(huà),熱衷于音樂(lè),也酷愛(ài)電子游戲。但撥開(kāi)心中的層層迷霧,抑制住那些暫時(shí)的沖動(dòng),真正問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心:我最想做一名游戲設(shè)計(jì)師。
對(duì)大人而言,他們一定會(huì)禁不住唏噓:做什么不好啊,要去設(shè)計(jì)那些害人的游戲。當(dāng)我的父母聽(tīng)到我有這樣一個(gè)夢(mèng)想時(shí),他們也是心中一震,不解地問(wèn):“孩子,小小年紀(jì),你腦瓜里整天想的是啥,為什么會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想呢?”我語(yǔ)氣堅(jiān)定地向他們說(shuō)出我內(nèi)心深處的想法:
第一,我對(duì)電子游戲有著很大的興趣。每當(dāng)我將功課做完之后,就會(huì)有寶貴的游戲時(shí)間。我盡情地暢游在電子游戲中虛擬的世界里,欣賞著精美的游戲畫(huà)面,聆聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我深深地陶醉了。但游戲時(shí)間一到,我就會(huì)立刻走出這虛擬世界,身心愉悅地投身到現(xiàn)實(shí)生活中去。
第二,夢(mèng)想從不分高低貴賤。我曾在一本青少年讀物中看到一篇文章——《夢(mèng)想從不是拿來(lái)實(shí)現(xiàn)的》,我深有感悟。作者說(shuō):“夢(mèng)想不是拿來(lái)實(shí)現(xiàn)的,它真正的價(jià)值是對(duì)你個(gè)人的一種強(qiáng)大的激勵(lì),使你整個(gè)人不斷提升,永遠(yuǎn)努力!笔前,夢(mèng)想真正可貴之處,就是給予我們一種不斷進(jìn)步的力量,使我們?cè)谧穳?mèng)的路上不斷“升級(jí)”,成為更優(yōu)秀的人。所以只要是能促使人上進(jìn)的夢(mèng)想,都是有價(jià)值的.。
第三,我不否認(rèn),現(xiàn)在確實(shí)有不少孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)法自拔,原因是游戲設(shè)計(jì)者的思想出現(xiàn)了偏差,沒(méi)能為孩子們著想。但如果我成為了一名游戲設(shè)計(jì)師,一定會(huì)設(shè)計(jì)出健康有益的游戲,充分為孩子們著想。例如:我可以從游戲內(nèi)部控制孩子們的在線時(shí)間,規(guī)定時(shí)間一到便可強(qiáng)制其下線,避免沉迷于游戲;游戲內(nèi)容健康,并對(duì)孩子們的腦神經(jīng)起放松作用,充滿(mǎn)正能量;一些不適宜的游戲堅(jiān)決限制孩子們玩,努力做好孩子們的護(hù)航使者。
這就是我想成為一名游戲設(shè)計(jì)師的理由,雖然追夢(mèng)路上困難重重,布滿(mǎn)荊棘,但我堅(jiān)信只要心中有夢(mèng),我就一定會(huì)披荊斬棘,抵達(dá)理想的彼岸!
我的夢(mèng)想作文2
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么……每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是一名老師。老師是辛勤的園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)?是老師那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)?是老師看到學(xué)生成材后的笑。什么是溫暖,是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我的理想是做一名老師,做一名沒(méi)有偉大之稱(chēng)的老師我佩服老師的精神,老師是我永恒的模范。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道:“老師是一個(gè)神圣的職位!庇谑,使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師!敖處熓侨祟(lèi)靈魂的工程師。”作為一名老師,是那么高大,卻沒(méi)有偉大,讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子,我也不禁向未來(lái)憧憬:假如我是一名老師,那該多好埃老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言,沒(méi)有豪言,沒(méi)有壯言,一生與粉筆為伍的'人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。
老師的重要,不在于他們教大道理,而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺(tái)上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。
可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。
我的夢(mèng)想作文3
我的夢(mèng)想有很多,警察、作家……但是我最想實(shí)現(xiàn)的是也是最難實(shí)現(xiàn)的,就是做一名發(fā)明家,發(fā)明制成機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士,為人類(lèi)的發(fā)展和文明做出重要的貢獻(xiàn)。
機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士,說(shuō)白了就是我們常說(shuō)的“機(jī)甲”,是自動(dòng)執(zhí)行工作的機(jī)器裝置,主要由機(jī)械身體、記憶或程序功能和核心零部件等組成。我要發(fā)明的機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士大體是這樣的,在主傳感器的位置,也就是頭部,有一個(gè)無(wú)線電天線,呈“V”字形,能保持和掌控者的聯(lián)系,接受指令;天線下是主監(jiān)視器,能收索傳送360度全方位的任何信息;身體采用鈦合金裝甲和特殊的防御材料制成,不但重量大大減少,可以保護(hù)自己的安全;內(nèi)臟器官由智能芯片及其附屬配件構(gòu)成;后面的大背包是推進(jìn)器,使用核能為動(dòng)力,能以每小時(shí)1000千米以上的速度飛行,腳上有副推進(jìn)器,可以使瞬間加速度達(dá)到每小時(shí)一萬(wàn)千米;手部和腿部關(guān)節(jié)非常靈活,能做出各種各樣的高難度運(yùn)動(dòng)。它既可以接受人類(lèi)指揮,又可以運(yùn)行預(yù)先編制的程序,也可以根據(jù)人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動(dòng)。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類(lèi)工作,如軍用,救援等危險(xiǎn)的`工作。
戰(zhàn)爭(zhēng)是人類(lèi)的惡魔!戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的傷害不光是失去親人,失去家園,更多的是精神上的創(chuàng)傷。我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平永駐人間,唯有的辦法是以戰(zhàn)止戰(zhàn),讓機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士代替人類(lèi)參加戰(zhàn)斗。我夢(mèng)想的軍用型機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士,頭部左右兩側(cè),分別有一門(mén)60毫米電磁炮,還可從腿里拔出的兩把光束軍刀和一把激光步槍?zhuān)軓?qiáng),在宇宙、大氣層內(nèi)和陸海作戰(zhàn)時(shí),可以機(jī)動(dòng)靈活輕松地?fù)魯橙,把?zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)者消滅光,從而實(shí)現(xiàn)人類(lèi)和平。
我夢(mèng)想的民用型機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士,不裝備武器裝備,主要裝備各種各樣救援設(shè)備,代替人類(lèi)有效地實(shí)施應(yīng)急救援的危險(xiǎn)工作,改變目前有災(zāi)不能救和無(wú)法救的局面。無(wú)論多么惡劣的環(huán)境和災(zāi)難,機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士都會(huì)按照人類(lèi)的需要,快速反應(yīng),第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),實(shí)施有效地?fù)岆U(xiǎn)救援,挽救人類(lèi)寶貴的生命財(cái)產(chǎn),把災(zāi)難的損失減少到最小程度。
這就是我的夢(mèng)想。現(xiàn)在我雖然還小,不具備這個(gè)能力,但只要努力學(xué)習(xí),積累知識(shí),離我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就不遠(yuǎn)了!
我的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是幻想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?
眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌,手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了 18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的`榮耀,也改變了世界乒乓壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī)《成功的花》:
成功的花
人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷
然而當(dāng)初她的芽?jī)?/p>
浸透了奮斗的淚泉
灑遍了犧牲的血雨。
成功的花需要汗水、淚水甚至血的滋潤(rùn)啊。
在學(xué)前班時(shí),我的夢(mèng)想是成為孫悟空,有著獨(dú)一無(wú)二的七十二變。一變,變出許多錢(qián)來(lái),把錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)的小朋友、老奶奶、老爺爺們,使他們過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活。二變,把我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大、富裕,不受別人的欺悔。三變,讓地球上的每一個(gè)人都非常聰明、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律。
在一年級(jí)時(shí),我的夢(mèng)想是成為科學(xué)家,發(fā)明許多神奇的東西,比如:發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”的機(jī)器,為大自然洗個(gè)澡,讓空氣沒(méi)有污染,小草、小樹(shù)都能挺直了身子向上長(zhǎng),哪棵小樹(shù)要洗澡,我就操縱著機(jī)器給小樹(shù)從頭到腳洗個(gè)澡,讓小樹(shù)的每一枝每一葉都干干凈凈,讓所有的小樹(shù)都長(zhǎng)得綠油油的,枝繁葉茂,挺拔向上。我又發(fā)明一種“保護(hù)傘”,使人類(lèi)不在為火災(zāi)、 水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂,使人類(lèi)不在為生病而感到發(fā)慌,這樣,人類(lèi)就會(huì)過(guò)上幸福和快樂(lè)的生活。
從二年級(jí)開(kāi)始游泳我的夢(mèng)想就變成了在游泳比賽上,拿到前三的好成績(jī),為了完成這個(gè)夢(mèng)想,我在不斷的努力,終于,我的夢(mèng)想完成了,在以后的日子里,我的夢(mèng)想在不斷的改變和完成中,F(xiàn)在我最大的夢(mèng)想就是成為奧運(yùn)冠軍。
朋友們,你們記著“有夢(mèng)就能贏,讓我們一起努力吧!”
我的夢(mèng)想作文5
遍覽古今中外,任何一個(gè)人的成功都是與其少年間的夢(mèng)想分不開(kāi)的。著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦醫(yī)生為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想奮斗著,最終研究出了家喻戶(hù)曉的相對(duì)論;提燈女士南丁格爾也是在夢(mèng)想的鼓勵(lì)下用自我的行動(dòng)溫暖了無(wú)數(shù)士兵的心靈……當(dāng)然了,我也有夢(mèng)想,那就是當(dāng)NBA籃球明星,最好也能像邁克爾·喬丹一樣被選入NBA名人堂。
在我的眼里,當(dāng)一位NBA籃球明星是一件十分神圣的事情。因?yàn)镹BA球員不進(jìn)待遇高,并且還享有比較風(fēng)光的的社會(huì)地位,幾乎是每個(gè)愛(ài)打籃球的少年最夢(mèng)想的目標(biāo)。
在我10歲的時(shí)候,我就崇拜那些NBA籃球明星,佩服他們控球時(shí)的動(dòng)作;佩服他們飛如神刀的遠(yuǎn)投;佩服他們高超的彈跳;佩服他們精彩的灌籃;佩服他們無(wú)以倫比的蓋帽。只要他們一得分,場(chǎng)上的觀眾和自我的隊(duì)友就會(huì)鼓掌,異常是進(jìn)關(guān)鍵球。例:20xx年時(shí)火箭隊(duì)的球員——特雷西·麥克格雷迪在離比賽結(jié)束只剩1分鐘時(shí)突然發(fā)威在35秒得了13分幫忙休斯敦火箭隊(duì)在落后10分的情景下逆轉(zhuǎn)圣安東尼奧馬刺隊(duì);洛杉磯湖人隊(duì)的大當(dāng)家——科比·布萊恩特在小有名氣的NBA籃球明星——德懷恩·韋德的嚴(yán)密防守下接球就投,在看不見(jiàn)籃筐的.情景下,還在3分線一步遠(yuǎn)的地方出手投籃——擦板球!球進(jìn)了!成功地絕殺了邁阿密熱火隊(duì)。還有在季后賽發(fā)揮好了還能夠親手捧起總冠軍獎(jiǎng)杯,戴上總冠軍戒指。這些榮譽(yù)激發(fā)了我當(dāng)NBA籃球明星的欲望。
當(dāng)然了,要想從愛(ài)好籃球到籃球明星這整個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單,它將充滿(mǎn)艱辛,充滿(mǎn)苦澀。在日常生活中,我時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的信念:多看、多練、多問(wèn)。多看就是多看NBA籃球職業(yè)聯(lián)賽的比賽,看NBA籃球明星是怎樣運(yùn)球、突破、防守、搶斷,怎樣造成對(duì)手的犯規(guī),并讓自我或隊(duì)友有更多的空間投籃得分。多練就是在文體活動(dòng)課、暑假、寒假、周末、放假節(jié)日中約好同學(xué)到體育場(chǎng)去PK籃球,互相增長(zhǎng)球技和友誼。多問(wèn)就是多問(wèn)體育教師我籃球技術(shù)的不足,并加以修改。為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名真正的NBA籃球明星,我一向在這幾個(gè)方面做著不懈的努力。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是人生的指路標(biāo),它能帶給人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。雖然我的夢(mèng)想看上去很遙遠(yuǎn)。可是,我相信,經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不寫(xiě)的努力,這個(gè)夢(mèng)想在不久的將來(lái)必須會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的!
我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它人人都向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛,夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,是成長(zhǎng)的必需品。
小時(shí)候,我也很多夢(mèng)想,希望可以每天不用去上幼兒園,希望天天在家里看精彩的動(dòng)畫(huà)片。后來(lái),我希望可以快快長(zhǎng)大,可以保護(hù)其它弱小的小朋友。我也希望有很多錢(qián):這樣可以買(mǎi)很多玩具,糖果。小時(shí)候的我們,天真無(wú)邪。夢(mèng)想只是我們小小的心愿那么簡(jiǎn)單,那么單純。
在我剛上小學(xué)的時(shí)候,我也有很多夢(mèng)想。希望考試能得到滿(mǎn)分,希望得到可以足矣讓我甜美一上午的夸獎(jiǎng),希望家庭作業(yè)少一點(diǎn),假期多一點(diǎn),老師溫柔一點(diǎn),同學(xué)友善一點(diǎn)。后來(lái)漫畫(huà)成了我最清晰,最堅(jiān)定的一個(gè)夢(mèng)想。它讓我找到一種樂(lè)趣。一個(gè)個(gè)鮮活的角色,一次次面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。漫畫(huà)人物吸引著我。我想要成為他們那樣美好的人,我夢(mèng)想成為他們。那是我的一個(gè)個(gè)希望,一個(gè)個(gè)心愿,讓我的生活更加美麗。更加生動(dòng)。
小學(xué)時(shí),學(xué)校里掛著許多名人的頭像。那是的我以為這是些為祖國(guó)打了勝帳,所以被人們掛在這來(lái)贊揚(yáng)他們的功績(jī)。我便對(duì)他們有了一絲尊敬感。漸漸的我長(zhǎng)大了,知道了他們不是在戰(zhàn)場(chǎng)上立的功,而是在書(shū)桌上用筆和敵人作斗爭(zhēng)。愛(ài)好文學(xué)的我對(duì)他們更加崇敬了。從那時(shí)起,我的心田就中下了一顆夢(mèng)想的.種子,一顆當(dāng)文學(xué)家的夢(mèng)想種子。雖然我不可以和魯迅那樣去捍衛(wèi)祖國(guó),但我會(huì)用文字來(lái)表達(dá)我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。讓我為祖國(guó)的美好而奉獻(xiàn)過(guò)。為了這顆種子萌芽,我會(huì)去努力的奮斗,讓它開(kāi)出一朵美麗的花……
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以開(kāi)花。沒(méi)了夢(mèng)想,生命是就是去了意義,不過(guò)是一具軀殼罷了。而有了夢(mèng)想,就有了奮斗的目標(biāo),就有了動(dòng)力。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我們不怕跌倒,不怕艱難。因?yàn)槲覀兿嘈徘胺綁?mèng)的天堂在等待著我們。
我的夢(mèng)想作文7
我想當(dāng)歌手,并不是向往能罩上一層明星的光圈,不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物,更不是為了金錢(qián);而是為了能在五湖四海開(kāi)演唱會(huì),讓自己在歌聲中感到快樂(lè),還給觀眾以美的享受,“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的心跟著希望在動(dòng)……”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的花,秋天的果,沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。小時(shí)候,我一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生,一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)老師,一會(huì)呢,又夢(mèng)想演員。長(zhǎng)大后,我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。我想當(dāng)歌手,并不是向往能罩上一層明星的光圈,不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物,更不是為了金錢(qián);而是為了能在五湖四海開(kāi)演唱會(huì),讓自己在歌聲中感到快樂(lè),還給觀眾以美的享受。假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我希望我能成為像孫楠那樣的歌手,用強(qiáng)勁有力的歌喉,唱出無(wú)盡的愛(ài)恨。假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,成為像劉歡那樣的歌手,用激昂高亢的歌喉,唱出古典的流行。假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我會(huì)到國(guó)外去,弘揚(yáng)我們的中國(guó)文化,讓外國(guó)人民能夠更好的對(duì)中國(guó)有所了解。假如有一天……至今,我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂(lè),專(zhuān)修音樂(lè)的'聲樂(lè)老師說(shuō):“恩,冉夢(mèng)瑩的樂(lè)感不錯(cuò),嗓音也比較亮,今后可以往歌唱方面發(fā)展!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了美滋滋的。于是,我想當(dāng)歌手的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見(jiàn),只要我不耽誤我的學(xué)習(xí),就能讓我不間斷的學(xué)習(xí)聲樂(lè)。有的時(shí)候,我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的,是遙不可及的。當(dāng)我站在比賽的舞臺(tái)上,我的歌聲得到了評(píng)委、觀眾的認(rèn)可,特別是上次獲得“未來(lái)之星”青少年兒童才藝邀請(qǐng)賽中獲得聲樂(lè)類(lèi)銀獎(jiǎng)時(shí),我覺(jué)得我的夢(mèng)似乎離我近在咫尺。那時(shí),我暗暗下定決心一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,站在更大的舞臺(tái)上,給更多的人們帶來(lái)快樂(lè)。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根,我的夢(mèng)想,我正在向你邁步,總有一天,你會(huì)不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)!拔业奈磥(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”又在我的耳邊想起……
我的夢(mèng)想作文8
別人有別人的夢(mèng)想,我當(dāng)然也有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想不止一個(gè),我曾經(jīng)有過(guò)非常多的夢(mèng)想,我的第一個(gè)夢(mèng)想只是成為一位微不足道的收貨員。
在我兩歲的時(shí)候我在商店里看見(jiàn)收貨員噼噼啪啪得在鍵盤(pán)上打著什么東西,我非常好奇,每次去商店的時(shí)候我都要在那臺(tái)不知道是什么機(jī)器的旁邊呆上幾十分鐘,有時(shí)候大人們使勁在拉我走,可是我的目光卻一直集中在了這臺(tái)機(jī)器上,目不轉(zhuǎn)睛地看著這臺(tái)可以算算數(shù)的“神奇”機(jī)器。
隨著時(shí)間的'流失,我的夢(mèng)想開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)變了,一次,我在南山醫(yī)院去打預(yù)防針,看到了細(xì)細(xì)的針管準(zhǔn)備插進(jìn)我的胳膊里,我忍不住哭了起來(lái),“我討厭醫(yī)生!我討厭打針!”從那起我特別討厭醫(yī)生和那個(gè)細(xì)細(xì)的針管,每次見(jiàn)到他們我就巴不得立馬把胳膊一收,離開(kāi)醫(yī)院,我再怎么生病也不肯到醫(yī)院去看病,我知道,我只要一到了醫(yī)院就會(huì)打針,打針!
有一次,我發(fā)了燒,很?chē)?yán)重,不得不到醫(yī)院去打吊針,我更不喜歡醫(yī)院了,我忍著痛,讓醫(yī)生把細(xì)細(xì)的針管扎進(jìn)了我的肉里,“!痛死啦!”我哭了,我發(fā)誓自己再也不能生病了!我還給兒童醫(yī)院取了個(gè)名字“魔鬼扎針處”我恨死醫(yī)院了!
但是,過(guò)了幾天,我的病好了,我又變得活蹦亂跳了,我高興極了,原來(lái)是醫(yī)院救了我!我和醫(yī)院的感情又從歸于好了!我當(dāng)一名醫(yī)生,為兒童們治!為國(guó)家做出小小的可是是巨大的貢獻(xiàn)!
在我六歲的時(shí)候,我上過(guò)一個(gè)美術(shù)繪畫(huà)班,我在那里發(fā)現(xiàn)了美術(shù)的樂(lè)趣,我在紙上畫(huà)出了一些小女孩和小男孩,他們一群一群的在放風(fēng)箏,各種各樣風(fēng)箏有蝴蝶樣的、有蜻蜓樣的、美人魚(yú)樣的……我用各色的油畫(huà)棒給他們穿上了各色各樣的衣服、褲子、裙子、鞋子還有襪子,給藍(lán)天圖上了天藍(lán)色的衣服、給太陽(yáng)披上了火紅色的外衣,給白云像棉花一樣的裙子……繪畫(huà)是多么有趣!隨心創(chuàng)意!
后來(lái),我學(xué)習(xí)了素描,畫(huà)出來(lái)的東西可真像!簡(jiǎn)直就是一個(gè)真正的東西立那里!
最近這幾年,我又迷上了朗讀,聽(tīng)聽(tīng)在電視里的主持人,他們的聲音是多么好聽(tīng)啊!我在家里練習(xí)聲音,我非常努力,希望有一天,我也能登上電視臺(tái)!當(dāng)上一位非常有名的主持人!
我的夢(mèng)想作文9
每個(gè)人都有一顆小小的種子。
曾經(jīng),我很年幼,對(duì)于蕩秋千,包以無(wú)比的熱情。那時(shí)候的我感覺(jué)只要可以蕩秋千,就很滿(mǎn)足了。小區(qū)里有一個(gè)小廣場(chǎng),有很多健身設(shè)備。裝修之后,正好有了蕩秋千。這下可好,蕩秋千不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,而是近在眼前。它,就像是餐桌上的一顆葡萄,只要我愿意,伸出手來(lái)就可以把它抓起。
我,長(zhǎng)大了。我上了小學(xué),離開(kāi)了幼兒園。隨著作業(yè)的增多,好像我無(wú)論怎么努力也都是擠不出時(shí)間來(lái)。是的,我長(zhǎng)大了,我不再是小孩子,沒(méi)有那么多精力也不是怎么愿意再去把時(shí)間擠出來(lái),讓給陽(yáng)光下的秋千了。是呀,我已經(jīng)有了別的玩伴,我不再孤獨(dú),不再被同學(xué)們所孤立。秋千,好像不需要了。過(guò)了不多久,秋千也奇怪的不見(jiàn)了,只留下一根長(zhǎng)桿,述說(shuō)著往日美好的景象和現(xiàn)在冷清的場(chǎng)地。
正是在幾個(gè)星期前,我應(yīng)邀到了同學(xué)家里玩兒。我和同學(xué)在同學(xué)的家里玩了一會(huì)兒,就和她到了樓下。她領(lǐng)我到了一個(gè)幾乎和我們家小區(qū)樓下一模一樣的廣場(chǎng)上玩了起來(lái)。就在我踏進(jìn)廣場(chǎng)的'一剎那,我注意到了秋千。我已經(jīng)幾年沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)秋千了,那一刻,使我回憶起了兒時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)蕩秋千的美好。我又回憶起,在陽(yáng)光下,一個(gè)個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)去世了的人看著在秋千上哈哈大笑的我微笑。我不愿離開(kāi)廣場(chǎng),他們就對(duì)我說(shuō):“孩子,天黑了,該回家了”同學(xué)真好,她看見(jiàn)我正在思考些什么,就沒(méi)有來(lái)打擾我,或者是沒(méi)有注意到。我忽然想,我能不能做一個(gè)作家呢?我在筆下,就可以創(chuàng)造出一個(gè)全新的美好的世界,隨心所欲,怎么樣都行,讓我掌控,并且,讓全世界都看到。
那天的夜晚,好黑。并不是說(shuō)黑的沒(méi)有星光,沒(méi)有月光。而是我感覺(jué),天好黑,更加襯托出了那明亮的星光、月光。我抬頭看天,星星朝我眨眼,我就仿佛感覺(jué)星星化成了一張張笑臉,在冥冥之中,在星光閃爍的月夜,朝我微笑。
我的夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想,是每個(gè)人生命中必不可少的一部分。夢(mèng)想就像一輛車(chē)子的方向盤(pán),有了它我們的人生才不會(huì)失去方向;夢(mèng)想就像是一雙有力的翅膀,讓我們展翅翱翔;夢(mèng)想就像是照明的路燈,有了它我們才能看清自己人生的道路。
每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想。有的人想成為一名名聲赫赫的企業(yè)家,有的人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,有的人想做一名舉世聞名的畫(huà)家。而我的夢(mèng)想,則是做一名用筆書(shū)寫(xiě)人生的作家。
記得上三年級(jí)的時(shí)候。有一天下午,我和兩個(gè)朋友在家里做作業(yè)。做完作業(yè)后,我們坐在沙發(fā)上聊天。突然,小麗問(wèn)道:“喂,你們有沒(méi)有夢(mèng)想呢?”
我愣了一下,她接著說(shuō):“我的夢(mèng)想是成為一名老師,為社會(huì)造福”。李晨靜默了會(huì),說(shuō)道:“我的夢(mèng)想,是成為一名獸醫(yī),因?yàn)槲液芟矚g小動(dòng)物,我要讓它們健健康康。”
我聽(tīng)了他們的話陷入了沉思,我喜歡寫(xiě)作,不知道可不可以作為自己的夢(mèng)想。這時(shí)候他們問(wèn)我:“小夢(mèng),你有夢(mèng)想嗎?”
我有些不知所措,說(shuō)自己沒(méi)有夢(mèng)想那不就尷尬了,于是我堅(jiān)定地說(shuō):“我有啊,我喜歡寫(xiě)作,我想成為一名作家!
他們聽(tīng)后紛紛鼓勵(lì)我:“加油喲,你平時(shí)作文寫(xiě)的挺好呢。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,抬起手握緊拳頭做出了一個(gè)加油的手勢(shì)。
也許從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我的夢(mèng)想就被確立了。又或許,我的'夢(mèng)想是從喜歡作文書(shū)上的那一串串能夠飄進(jìn)心里,散發(fā)書(shū)香的語(yǔ)句開(kāi)始的?傊谖倚睦铮瑢(xiě)作是一件特別美好的事情,比吃飯香,比睡覺(jué)美,比做飛機(jī)快樂(lè)。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),不僅僅需要夢(mèng),還應(yīng)該去付出行動(dòng)。因?yàn)樗缘呐Χ紩?huì)替你清除前方的絆腳石,讓你順利前行。就像一位名人所說(shuō)的: 夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。
上六年級(jí)的我,學(xué)習(xí)壓力開(kāi)始加重了,寫(xiě)作的時(shí)間隨之減少了,但是我依舊沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想。我把晚上睡覺(jué)的時(shí)間延后了一個(gè)小時(shí),用于學(xué)習(xí)寫(xiě)作。再把起床的時(shí)間提前一個(gè)小時(shí),用于復(fù)習(xí)功課。這樣,就可以夢(mèng)想學(xué)習(xí)兩不誤了。
夢(mèng)想,就像是遠(yuǎn)方母親的呼喚,讓我找到回家的路。更像是人生的警鐘,提醒我時(shí)時(shí)刻刻努力。人,都應(yīng)該有夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想作文11
人們常說(shuō):有了夢(mèng)想才有奮斗的目標(biāo)。可是夢(mèng)想是什么呢?有人說(shuō),它就像一顆種子,只有那些勤勞、勇敢和堅(jiān)持不懈的人才能讓它開(kāi)花結(jié)果。相反,所有的夢(mèng)想都一樣,如果不付出實(shí)際行動(dòng),那么夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。
而我的夢(mèng)想,是什么呢?記得在小時(shí)候,熱愛(ài)演戲的我曾立志成為一名受愛(ài)戴的演員,在20xx看了新笑傲江湖后中的林平之,我就迷上了。我認(rèn)為演完一次戲就經(jīng)歷過(guò)哪個(gè)角色的一生,隨著時(shí)間的流逝我的夢(mèng)想依然沒(méi)有改變。于是,在小學(xué)生活開(kāi)始的同時(shí),我也開(kāi)始了準(zhǔn)備這些。不論什么時(shí)候,都不能阻擋我對(duì)夢(mèng)想的追求,我的演技也在教練的指導(dǎo)下進(jìn)步的很快,我一直在堅(jiān)持練習(xí),在最辛苦的時(shí)候,我就不斷的告訴自己:只要堅(jiān)持,我的夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)!
當(dāng)演員要有足夠的發(fā)言能力,在三年級(jí)正是小孩一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的年紀(jì),可是為了我的夢(mèng)想我還是發(fā)言了,在一次課上老師不是提問(wèn)我,而我自己主動(dòng)舉手,很緊張,因?yàn)楹芫脹](méi)有起來(lái)發(fā)言,心里特別緊張,害怕說(shuō)錯(cuò)話同學(xué)們會(huì)笑話我,當(dāng)我說(shuō)完答案之后,老師居然還要我說(shuō)出理由,我的心仿佛就在懸崖將要跳下去似的,我說(shuō)完理由做坐下之后,感覺(jué)自己臉特別紅,我詢(xún)問(wèn)我的同桌:“你看看我的`臉是不是特別紅!八f(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有那么紅,看不出來(lái)你發(fā)燒了。”
我知道當(dāng)演員還要歌唱的好聽(tīng),所以我都有在注意保護(hù)嗓子。在課余時(shí)間,我嘴中也常常哼著歌曲。在放假時(shí),我還經(jīng)常聽(tīng)一些有助于提高唱歌水平的歌曲,現(xiàn)在我的歌聲或許不是最出眾的,但我相信只要我持之以恒,我一定能夠踏進(jìn)成功的殿堂,堅(jiān)持就是勝利,不是嗎?當(dāng)我每一次練歌,我都拿出自己最好的狀態(tài):眉毛抬起,眼睛炯炯有神,時(shí)刻保持微笑。不管是上學(xué)還是放假我一有時(shí)間就去練習(xí),常常占用我的上課時(shí)間,本來(lái)成績(jī)就一般般的我成績(jī)下降了,成績(jī)下降另一方面是因?yàn)槲业母改搁_(kāi)始監(jiān)視我,大人總是不理解我,可我沒(méi)有放棄我相信有志者事竟成的道理。我會(huì)成功的,今后在盡量不耽誤學(xué)習(xí)的前提下我要繼續(xù)努力。
也許在我前進(jìn)的道路上還有許許多多的絆腳石,但我對(duì)自己有信心,我相信我的夢(mèng)想通過(guò)努力總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想,不是光靠嘴中說(shuō)、腦中想就可以實(shí)現(xiàn)的,夢(mèng)想是要通過(guò)努力并腳踏實(shí)地付諸于實(shí)踐的。我愿意為自己的夢(mèng)想付出一切。嗯,加油!我的年少為了夢(mèng)想奮斗!
我的夢(mèng)想作文12
一直以來(lái),從小時(shí)候到現(xiàn)在,都有一個(gè)渴望的夢(mèng)想。
每當(dāng)我看見(jiàn)著名的書(shū)法師在桌子上威風(fēng)凜凜,大顯身手的樣子:他們拿起毛筆,蘸了蘸墨水,毛筆開(kāi)始毫不猶豫的在紙上蜻蜓點(diǎn)水的飛舞時(shí),我就羨慕不已,但是,那時(shí)候我還是一年級(jí),覺(jué)得寫(xiě)字太浪費(fèi)時(shí)間,如果你給我十分鐘,我就可以寫(xiě)60個(gè)“一”字,你想象一下,那該有多丑呀!
對(duì)了,聽(tīng)說(shuō)學(xué)書(shū)法的人寫(xiě)一個(gè)字,就要用五分鐘,那他寫(xiě)兩個(gè)字就完畢了,于是我迫不及待的讓媽媽幫我報(bào)名3書(shū)法班,到了第二天,終于開(kāi)課了……
早晨,我早上7:30,就起了床,飛快的換好衣服刷完牙洗完臉,拼命的往自己的嘴里面狼吞虎咽的“塞”完包子,就“逃之夭夭”了。
我來(lái)到書(shū)法班大門(mén)前,眼一望,就看見(jiàn)了“晉堂書(shū)院”這四個(gè)大字,旁邊還有爭(zhēng)奇斗艷的花兒,有紫羅蘭,有郁金香,有仙人掌,還有……這些花兒給晉堂書(shū)院增加了一份生機(jī)勃勃,美麗動(dòng)人。
一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)了慈眉善目的賴(lài)?yán)蠋熀涂娎蠋煟m然老師們用溫柔的眼神投向了我,但是,在坐的各位同學(xué)們卻用了一張張陌生面孔面無(wú)表情的看著我,過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響了!
我老老實(shí)實(shí)的坐到座位上,認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,一開(kāi)課,就聽(tīng)見(jiàn)老師要學(xué)習(xí)“橫,豎,撇,捺”這四個(gè)用處多端的筆畫(huà),老師先說(shuō)讓我們自己練一練,再聽(tīng)老師講解,再做示范。
于是,我開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)第一個(gè)筆畫(huà)橫,我一動(dòng)筆,呀!我的手抖啦!把橫寫(xiě)的像一條蚯蚓一樣在本子上蠕動(dòng),但是我不垂頭喪氣,開(kāi)始寫(xiě)第二個(gè)筆畫(huà)豎,一動(dòng)筆,呀!寫(xiě)歪了,我就把豎寫(xiě)成了一條旋轉(zhuǎn)90度的斜線,但是我還不放棄,精神抖擻的寫(xiě)了一次撇,呀!我的力度沒(méi)控制好,本來(lái)要由重寫(xiě)到輕的,但是我卻由輕寫(xiě)到了重,把一個(gè)好端端的撇字,活生生的寫(xiě)成了一滴倒過(guò)來(lái)的雨滴,我頓時(shí)苦惱了,感覺(jué)完全不是我在操縱筆,而是筆在操縱我。
于是,我開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)老師的講解,而且,我驚奇的發(fā)現(xiàn),筆,在賴(lài)?yán)蠋熓掷锞妥兞艘恢ЧP,那支筆如同小貓一樣,乖乖聽(tīng)從賴(lài)?yán)蠋煹?命令,想豎直就豎直,想橫就橫,而且,不用尺子就可以寫(xiě)的跟一根柱子挺拔……
放學(xué)后,我認(rèn)真完成老師作業(yè),嚴(yán)格要求自己,至今字已經(jīng)可以寫(xiě)的端端正正了,當(dāng)然藝術(shù)的發(fā)展是無(wú)限的,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取可以在舞臺(tái)的紙上一次大顯身手,加油!我一定要完成我的夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想作文13
看著電視里的郎朗、李斯特、克萊德曼瀟灑地彈奏著華麗的樂(lè)章,我不禁深深陶醉在了這美妙的天籟之中。我想:為什么我不能象他們一樣呢?是的,我有一個(gè)夢(mèng)想:成為偉大的鋼琴家,給人們帶來(lái)美好和歡樂(lè)。但這個(gè)理想真的就象夢(mèng)一樣,似乎太遙遠(yuǎn)了。因?yàn)槲矣袃蓚(gè)很大的'困難。
首先是時(shí)間不夠。我家住在河?xùn)|,離學(xué)校是全班最遠(yuǎn)的,每次坐車(chē)花在路上的時(shí)間要一個(gè)小時(shí)左右。如果遇上堵車(chē),上學(xué)就會(huì)遲到。放學(xué)后要五點(diǎn)半才能到家。晚上做完作業(yè)練完琴,一般要到十點(diǎn)才能睡覺(jué)。除了上學(xué),我還參加了好幾個(gè)興趣班,周末時(shí)間也安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的:星期六整整一上午的新雅培訓(xùn),星期天下午一小時(shí)的鋼琴課,還有乒乓球、戴雨奧數(shù)…… 我總覺(jué)得時(shí)間不夠用。而且我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是拖拉。半小時(shí)可以搞定的作業(yè),我要一個(gè)小時(shí)甚至更久,F(xiàn)在五年級(jí)了,馬上面臨小升初,課后作業(yè)越來(lái)越多,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,我感到時(shí)間越來(lái)越緊,忙得不可開(kāi)交,也累得我夠嗆。想想郎朗小時(shí)候,不參加任何培訓(xùn)班,甚至不用上學(xué),每天練琴八小時(shí),才取得了現(xiàn)在的成就。再看看現(xiàn)在的我,唉,這樣子下去,想成為偉大的鋼琴家,那簡(jiǎn)直是天方夜譚。我跟媽媽說(shuō)了這些,媽媽現(xiàn)在決定盡量每天開(kāi)車(chē)送我上學(xué),讓我每?jī)芍苋ゾ氁淮吻伲古仪驔](méi)有時(shí)間可以不去打。我想,還有更重要的一點(diǎn),就是我自己真正改掉拖拉的壞習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率,把事情做得又好又快。
我的第二個(gè)困難,也是我的一個(gè)很大的毛病,是缺乏堅(jiān)持。比如彈鋼琴,我一下子冷,一下子熱,很容易松懈。學(xué)習(xí)好聽(tīng)的曲子,天天都想練習(xí);學(xué)到一個(gè)枯燥的曲子,便沒(méi)有了熱情。一有時(shí)間,我想到的是放松自己,先好好玩一下才說(shuō),而不是練琴。我曾經(jīng)拿過(guò)全省鋼琴比賽金獎(jiǎng),別人一說(shuō)到我,都豎起大拇指夸獎(jiǎng)我琴?gòu)椀煤茫孟笪沂卿撉偬觳潘频。我覺(jué)得,世界上沒(méi)有天才,只有人才。成才出于百分之九十九的勤奮和百分之一的天賦。所以,我會(huì)改正學(xué)習(xí)不認(rèn)真、干事不專(zhuān)心的毛病,堅(jiān)持不懈,勤奮成才。
我想,只要自己增強(qiáng)時(shí)間觀念,提高學(xué)習(xí)效率,干任何事情都專(zhuān)心致致、堅(jiān)持到底,一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,成為一名偉大的鋼琴家;既便成不了大名鼎鼎的鋼琴家,也一定能夠成為真正的人才。
勤奮,堅(jiān)持:我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想,是人生的橋梁;夢(mèng)想,是人生起飛的地方;夢(mèng)想,是人生前進(jìn)的動(dòng)輪。我的一生有許多夢(mèng)想。小時(shí)候,老師走進(jìn)教師后,問(wèn):“小朋友,你們的夢(mèng)想是什么?”有的人說(shuō):“我想飛上太空,去探險(xiǎn)”;有的人說(shuō):“想當(dāng)警察,為人民服務(wù)”;有的人說(shuō):“想當(dāng)?shù)案鈳煟龀鲆粋(gè)個(gè)美味的蛋糕,給孩子們過(guò)生日”……而我小時(shí)候的夢(mèng)想,則是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
在小學(xué)一年級(jí),當(dāng)我第一次和語(yǔ)文打交道時(shí),我就深深的喜歡上了語(yǔ)文。每天回家就認(rèn)認(rèn)真真的把語(yǔ)文的作業(yè)做好,再把今天上的課文背掉,然后再做數(shù)學(xué)作業(yè),做好之后,就在床上安然入睡。到了第二天清晨,我又早早地起來(lái)讀語(yǔ)文書(shū),就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我每天都堅(jiān)持讀語(yǔ)文書(shū)、做作業(yè)、看課外書(shū),想在期末拿個(gè)好成績(jī),來(lái)報(bào)答父母。轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了,我的了一個(gè)97分,同時(shí)也得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng),我的心里美滋滋的。從那時(shí)候開(kāi)始我就發(fā)誓:長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
到了四年級(jí),老師問(wèn)我:“你為什么會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想?”我回答:“我長(zhǎng)大要成為一名出色的語(yǔ)文老師,要全心全力的為人民服務(wù),更要努力的為孩子們服務(wù),讓孩子們掌握豐富的知識(shí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁!崩蠋熉(tīng)了,連連點(diǎn)頭,說(shuō):“好啊,真是個(gè)有目標(biāo)的好孩子!
到了六年級(jí),我的夢(mèng)想還是沒(méi)變,我還是想做一位語(yǔ)文教師。我還是堅(jiān)持天天早讀,努力做到精學(xué)、苦學(xué)、樂(lè)學(xué)、勤學(xué),讓自己有更多的知識(shí),讓自己能把更多的.知識(shí)傳給孩子們。俗話說(shuō):“老師是一支蠟燭,不斷的消耗自己,照亮學(xué)生的路;老師是一把梯子,讓同學(xué)踩在自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)!北M管老師很辛苦,但是,只要一看到學(xué)生們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)我就高興萬(wàn)分,我的心里就像吃了蜜一樣甜。
夢(mèng)想,是點(diǎn)綴人心中的火花。假如我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),我一定會(huì)做個(gè)默默無(wú)聞、踏實(shí)工作、勤勤懇懇為學(xué)生服務(wù)的好老師!
我的夢(mèng)想作文15
“我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)……”我喜歡唱這首歌,也最?lèi)?ài)做這樣的夢(mèng),昨天晚上,我又足足地過(guò)了一場(chǎng)“夢(mèng)癮”……
那是20xx年的一天,我榮幸成了首批登火星的成員之一。這里,我?guī)狭巳趾臀业呐畠汉乒?登上了“火星一號(hào)”。剛?cè)伺摬痪茫捅凰腿恕岸咚边M(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)。不知什么時(shí)候,大概是一年多吧(其實(shí)夢(mèng)中只是一眨眼的工夫),忽地輕微一震,我一睜眼,喲,已經(jīng)降落在火星上了。我們出了太空艙,女兒驚叫一聲:“真美啊!”可不,明月高掛,沙漠泛出絲絲淺褐色光亮。我們?cè)谏碁┥吓苤,沒(méi)感到一點(diǎn)涼意,我真高興,我親自體驗(yàn)了我的科研成果——這里的溫度就是我向火星發(fā)射了載有不同重量氫塊的超光速箭,讓它們通過(guò)氫核聚集產(chǎn)生氮原子核釋放巨大能量而提高的。著陸后,我們從太空船上搬出特制的太空建筑材料,組裝成一個(gè)圓型的類(lèi)似馬戲院的太空別墅,又用特制激光鉆,把它固定在沙灘上。然后封好所有孔隙,開(kāi)著自動(dòng)充氧空調(diào)安然入睡。
第二天早晨,當(dāng)太陽(yáng)剛露出半邊圓臉,我們便開(kāi)始工作:我開(kāi)著特制的空天飛機(jī),播撤旅行家樹(shù)種,我的助手緊隨進(jìn)行人工降雨。你可別小看這種樹(shù),這可是我二十年辛勤研究的結(jié)晶——我把非洲沙漠生長(zhǎng)的旅行家樹(shù)種反復(fù)進(jìn)行基因改良,使它不但保留了汁水可飲用的長(zhǎng)處,還增添了多種性能:它生長(zhǎng)特別快,兩年就可連片成林;它的根特別長(zhǎng),可扎到沙地里二十至三十米,成片的樹(shù)盤(pán)根錯(cuò)節(jié),就像個(gè)大秤陀,大磁鐵,火星上的特大風(fēng)暴也奈何它不得;它能結(jié)出帶有各種水果味道的`旅行果,就連葉子也有用途,它可做成裝飾材料,又叮泡茶,治病.還可沐浴養(yǎng)膚;這種樹(shù)最突出的一點(diǎn)就是有超量的光合作用,一棵樹(shù)只要被太陽(yáng)照上三個(gè)小時(shí),就能貯存足夠一百人一周吸用的氧氣……它簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“神樹(shù)”了。不信,你看嘛!這樹(shù)種剛一落地,見(jiàn)水就瘋長(zhǎng),不到晚上就長(zhǎng)出了根,并拱出兩片小芽芽。不幾天,火星上就出現(xiàn)了一片片蔥綠的絨毯。我們又按原來(lái)設(shè)想栽上了花草,修了水池,建了原子能電廠、學(xué)校、商店、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、別墅群、鋪設(shè)了一條條塑膠公路……總之,地球上有的,這里都有,不過(guò)有一條,這里所有的設(shè)施項(xiàng)目絕對(duì)是按照無(wú)污染、無(wú)噪音、高科技標(biāo)準(zhǔn)建成的。當(dāng)然,在這過(guò)程中,我也得到了世界各國(guó)科學(xué)家的大力援助和支持,我得好好地感謝他們
又是一天,地球上來(lái)了一大幫人考察參觀。我呀,邊講邊樂(lè),還情不自禁地唱起了“種太陽(yáng)”的歌。
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