我有一個(gè)夢(mèng)想[錦集15篇]
我有一個(gè)夢(mèng)想1
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái),我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū),活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無(wú)依無(wú)靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來(lái),我希望大家能不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),我們來(lái)了,我們無(wú)所畏懼,由于未了的激情。
只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛(ài)讀書(shū),只要我們喜歡寫(xiě)作,我們的精神是自由的.,我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想!我做!我成功!
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,教師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿(mǎn)博愛(ài)精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書(shū)的海洋,人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類(lèi)社會(huì)。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程,來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言,來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!
我有一個(gè)夢(mèng)想2
夢(mèng)想,是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的,是精彩的,而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的,乏味的。
還記得一句歌詞嗎?”我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)希望,我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花。”看到它,你是不是覺(jué)得有點(diǎn)熟悉呢?對(duì),這就是張韶涵的《隱形的翅膀》。每個(gè)人都有雙隱形的翅膀,帶你飛到想去的地方。你想去何方呢?現(xiàn)在就展開(kāi)翅膀飛向它吧!說(shuō)實(shí)話(huà),我到現(xiàn)在也沒(méi)確定自己想飛去何方,因?yàn)槲业膲?mèng)想總是在隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷的變化,或許,我想做個(gè)是十全十美的人吧!曾經(jīng),我想當(dāng)發(fā)明家,用奇思妙想改變世界’想當(dāng)科學(xué)家,學(xué)好本領(lǐng),走進(jìn)科學(xué),看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在……我要探索無(wú)數(shù)未知的秘密,服務(wù)社會(huì);想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生,奇跡般的解除病人的痛苦;擁有藝術(shù),用美麗的創(chuàng)造詩(shī)化自己的人生�,F(xiàn)在,我有兩個(gè)夢(mèng)想,第一個(gè)是想當(dāng)一名才高八斗的服裝設(shè)計(jì)師,在大街上,走到哪里都能看到人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服愉悅地走著;在衣店里,隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿(mǎn)了墻壁,而且人們都爭(zhēng)先恐后地去買(mǎi);回到家,打開(kāi)電視,名模們穿著我新設(shè)計(jì)的衣服充滿(mǎn)自信的做秀;歌星們穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上盡情的釋放自己的光彩。那一刻,你就會(huì)覺(jué)得多么的.欣慰與自豪��!我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名萬(wàn)眾矚目的明星,擁有無(wú)數(shù)人的愛(ài)戴,站在金光閃閃,璀璨耀眼的舞臺(tái)上,在眾目睽睽之下,用甜美,悅耳的歌聲征服觀眾。那時(shí),我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭(zhēng)的病人感到溫暖,用最自信的微笑告訴病魔,你不會(huì)就此被他嚇倒,你一定會(huì)好好活著的;我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖,用最燦爛的微笑去迎接生活。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要努力掌握各門(mén)知識(shí)。讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng),讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,飛到遠(yuǎn)方吧!
我相信即便是最平凡,最不起眼的夢(mèng)想,只要我們用一生的努力去追尋它,它就一定會(huì)在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣,你才能體會(huì)生活的意義,過(guò)的滿(mǎn)足而安詳。
我有一個(gè)夢(mèng)想3
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想 ,我也有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著有那么一天,我成為成為一個(gè)醫(yī)生,救死扶傷,減輕病人的痛苦,同時(shí)自己獲得快樂(lè)。 魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的成就總是與辛勤成正比,有一份耕耘就有一份收獲。是啊,只有把夢(mèng)想付諸行動(dòng),我們的未來(lái)才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,要不然這一切只會(huì)成為空談的笑話(huà),“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香�!蔽覀冎挥星趭^學(xué)習(xí),才能為我們美好的未來(lái)作下鋪墊,為我們的夢(mèng)想打下基礎(chǔ),而勤學(xué)不是一朝一夕的事,就好比大書(shū)畫(huà)家王羲之“臨池學(xué)書(shū)”苦練了二十年最終成為了出色的書(shū)畫(huà)家。
很久以前,地球是一顆美麗的星球,是宇宙中的.一顆璀璨明珠,干凈又漂亮,大自然賜于我們美麗的景色、清新的空氣,還有豐富的特產(chǎn)資源。而現(xiàn)在呢?還能看得到她那美麗的面孔嗎?
人類(lèi)的貪婪和自私,讓這顆美麗的星球變得骯臟不堪,遍體鱗傷。由于人們把樹(shù)林亂砍濫伐,所以許多土地變成了荒無(wú)人煙、寸草不生的沙漠,可人們還是不惜代價(jià)地砍樹(shù),無(wú)止境地索求、索求、再索求,這樣的日子何時(shí)才能結(jié)束?難道我們就不能學(xué)學(xué)阿聯(lián)酋人民克服重重重困難的精神,通過(guò)自己的智慧和辛勤勞動(dòng)把迪拜建設(shè)成沙漠中的綠洲!
今年 20xxx年 1 月份,我國(guó)中東部地區(qū)都頻繁出現(xiàn)了大范圍的霧霾天氣,導(dǎo)致部分城市空氣重度污染,許多人外出時(shí)都要戴著口罩,整日都見(jiàn)不到可愛(ài)的太陽(yáng),所以我們要從倡導(dǎo)我們自己身邊的人盡量不開(kāi)汽車(chē),從而減少汽車(chē)尾氣污染。
人類(lèi)是地球的朋友,地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園,如果地球面臨危險(xiǎn),人類(lèi)將如何生存?我們一定要牢記保護(hù)環(huán)境里的一百件小事,從我做起、從小事做起,節(jié)約水電、節(jié)約紙張、拒用一次性用品、保護(hù)動(dòng)物、不亂丟垃圾……保護(hù)生態(tài)平衡,讓我們的家園——地球更加美麗。
今后,我要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。 “ 少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)! ” 我們承載者祖國(guó)的未來(lái),所以從現(xiàn)在開(kāi)始, 讓 我們 每個(gè)人都 為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗!同學(xué)們, 讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)、努力奮斗,將 13 億人的夢(mèng)想?yún)R成一個(gè)最偉大的夢(mèng),那就是宏偉壯麗的 “ 中國(guó)夢(mèng) ”。
我有一個(gè)夢(mèng)想4
我時(shí)常感到自豪,為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。五千年歷史興衰,孕育出了如此燦爛的中華文化。而我,就在這不息的文化長(zhǎng)河中乘帆遠(yuǎn)航。
《詩(shī)經(jīng)》帶我品讀人間的情感,《論語(yǔ)》教我為人處事之道,《史記》陪我共看歷史興衰;我在悠閑的下午品《飲水詞》,手捧香茗;我在寧?kù)o的夜想起《長(zhǎng)恨歌》,皓月當(dāng)空。
中華文化,帶給我,帶給國(guó)人的,是無(wú)限的美好。
然而,社會(huì)的發(fā)展和多元化對(duì)中華文化的傳承和發(fā)展產(chǎn)生了一定的沖擊。我曾擔(dān)憂(yōu)它是否能在如此環(huán)境下?tīng)N爛如初。直到前一陣子看報(bào),我頓生感慨。報(bào)道上寫(xiě)的是一名身穿漢服的.女子在走路時(shí)被幾名男子猛打,并強(qiáng)行脫去其衣服。被無(wú)故暴打的女子只能在路人的幫助下狼狽離場(chǎng)。事后,調(diào)查人員發(fā)現(xiàn),幾名男子暴打該女子的理由竟是無(wú)知地認(rèn)為該女子穿的是和服!這件事引起群眾熱議,并且也傳到了日本。
日本早在漢朝就和中國(guó)有文化上的交流,和服固然是在漢服的基礎(chǔ)上改造的,有相似之處也不足為奇。幾名男子對(duì)中華文化的孤陋寡聞最終釀成悲劇和笑柄。國(guó)人何時(shí)才能消除對(duì)中華文化的漠視?
還有前一陣子在學(xué)生中廣為流行的在語(yǔ)文書(shū)上亂改杜甫的形象,加入各種搞笑和低俗的元素,并發(fā)布上網(wǎng)任眾人看笑話(huà)的事件也同樣令我印象深刻。為圖短暫消遣而亂改亂畫(huà),作為祖國(guó)下一代的我們,何時(shí)才能消除對(duì)中華文化的不敬?
政府通過(guò)拆除老城區(qū)來(lái)建高樓大廈的行為也同樣令人深省。到目前為止,許多四合院、騎樓、胡同和西關(guān)大屋已經(jīng)消失在眼前。政府對(duì)文化建筑的微薄“保護(hù)”終究在城市的“發(fā)展”下土崩瓦解。究竟在何時(shí),政府才能消除對(duì)中華文化的漠視和不敬/
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望有一天,人們能消除對(duì)文化的漠視和不敬,關(guān)注中華文化,在文化的長(zhǎng)河中乘帆起航!
我夢(mèng)想有一天,我們手里捧著的不再總是快餐小說(shuō),其實(shí),還有《紅樓夢(mèng)》、《詩(shī)三百》這樣的絕世經(jīng)典等著我們?nèi)テ纷x。我們應(yīng)該多讀讀中華文化。
我夢(mèng)想有一天,我們記住的不再總是西方的情人節(jié)、圣誕節(jié),其實(shí),還有七夕的傳奇,春節(jié)的喜慶等著我們?nèi)ジ惺堋N覀儜?yīng)該多去領(lǐng)略中華傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗。
我夢(mèng)想有一天,我們假日時(shí)不再總是去商業(yè)區(qū)購(gòu)物消遣,其實(shí),還有騎樓的韻味,弄堂的小資等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。我們應(yīng)該多去逛逛這類(lèi)有文化氣息的地方。
我夢(mèng)想有一天,我們對(duì)中華文化的傳承和發(fā)揚(yáng)不只是在書(shū)面和口頭上,而是付諸實(shí)際行動(dòng)。消除對(duì)文化的漠視和不敬,成為真正的中華民族。
我有一個(gè)夢(mèng)想!
我有一個(gè)夢(mèng)想5
每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總是會(huì)有那么的一段時(shí)光,把自己的小快樂(lè)和小悲傷虔誠(chéng)地捧在手心,想要與全世界的人們分享。夢(mèng)想便是這個(gè)時(shí)候的產(chǎn)物,因?yàn)閴?mèng)想,孩子們對(duì)未來(lái)心存向往;因?yàn)閴?mèng)想,孩子們才會(huì)想要執(zhí)著的堅(jiān)持;因?yàn)閴?mèng)想,孩子們才會(huì)讓這個(gè)單調(diào)的世界開(kāi)始有了不同的顏色。
我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)可能讓許多人都感覺(jué)幼稚得可笑的夢(mèng)想。我希望以后能成為教育部部長(zhǎng),我要讓全世界的孩子都不再受到校園這個(gè)水晶籠子的束縛;不用再接受“填鴨式”的'教育;不要小小年紀(jì)就背負(fù)著太多太重的壓力生活。
春天,百花盛開(kāi),大地上到處呈現(xiàn)出生機(jī)盎然的景象,可是,我們無(wú)法看到,我們可以看到的只是校園里少得可憐的幾株植物;夏天,蟬兒鳴叫,這自然的樂(lè)曲我們卻聽(tīng)不到,我們所能夠聽(tīng)到的只是朗朗的讀書(shū)聲、沙沙的寫(xiě)字聲和嘩啦啦的翻書(shū)聲;秋天,豐碩的果實(shí)掛滿(mǎn)了枝頭,我們無(wú)法看見(jiàn)人們臉上豐收的喜悅,我們所能夠看見(jiàn)的只是貼上時(shí)期標(biāo)簽的五彩的水果;冬天,我們無(wú)法欣賞那銀裝素裹的大地,我們所能夠看見(jiàn)的只是同學(xué)們身上潔白的絨衣。
為什么?為什么孩子們就必須呆在籠子里接受“填鴨式”的教育?為什么孩子們就不能在大自然的天地里玩耍嬉戲?孩子們本是大自然贈(zèng)予世界的禮物,那么,我們就不應(yīng)該屬于任何人,我們當(dāng)然有權(quán)力回到自然的懷抱中了。我們的存在必定是有其存在的價(jià)值。我們的存在并非是做這個(gè)世界的傀儡,更不是為了要做“填鴨式 ”教育的犧牲品,我們有能力也有權(quán)力選擇走怎樣的路,擁有怎樣的未來(lái)。
現(xiàn)在的孩子們,身上背負(fù)了太多太多本不屬于自己的東西。我們被來(lái)自外界的東西壓得喘不過(guò)氣來(lái)。那些來(lái)自社會(huì),來(lái)自學(xué)校,來(lái)自家庭的壓力太多,讓我們已無(wú)力承受。我們本想按照自己的方式生活,卻被大人們無(wú)情地剝奪了我們的理想,我們的思想,我們的時(shí)間,現(xiàn)在的我們還剩下了什么?其實(shí),我們都知道,父母是絕對(duì)不會(huì)允許他們的寶貝用自己未知的前程作為籌碼,去賭一個(gè)叫做夢(mèng)想的東西,但是,請(qǐng)記住有一種
我有一個(gè)夢(mèng)想6
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是讓地球變得更美好,每個(gè)人都有保護(hù)地球母親的責(zé)任感。
地球在我們祖先的世界里是無(wú)限巨大的,可是地球在浩瀚的宇宙中是渺小的�?傆幸惶欤厍虻馁Y源會(huì)枯竭,而科學(xué)家至今沒(méi)有找到地球以外可以讓生命存活的星球,所以,我們要好好保護(hù)地球。
保護(hù)地球,應(yīng)該從我們身邊的小事做起。比如不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,不要亂砍濫伐樹(shù)木,要多植樹(shù)造林,要愛(ài)護(hù)地球上每個(gè)生靈。
我們可以做科學(xué)研究,比如說(shuō)制造出汽車(chē),不排放有害尾氣,不用加油,不制造噪音的汽車(chē)。工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一切都用高科技,不污染環(huán)境,不要用塑料袋,禁止生產(chǎn)塑料袋,買(mǎi)東西用自己家的小布袋或者筐籃。
世界如此美妙,可有些人卻破壞它,不知道保護(hù)地球。
我有一個(gè)夢(mèng)想_450字
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。丑小鴨有它的夢(mèng)想,長(zhǎng)大后變美麗的白天鵝;小鳥(niǎo)也有它的夢(mèng)想,長(zhǎng)大后飛向蔚藍(lán)的天空等。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生是空虛的,但夢(mèng)想總是隨著思想的.進(jìn)步而改變的。
小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能夠讀到天下所有的好書(shū)。在書(shū)的海洋里泛一只輕舟,自由翱翔。去年五月,當(dāng)我在電視上看到汶川大地震,我便擁有了一個(gè)新的夢(mèng)想。我希望我有馬良的神筆,為災(zāi)區(qū)的孩子和人們送去食糧和藥物,蓋上堅(jiān)固美麗的新房子。
當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)。我的夢(mèng)想,像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,催人前進(jìn)。假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的沙漠里,冷冷清清,沒(méi)有活力;有了夢(mèng)想,也就有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到你無(wú)法想象的挫折,但沒(méi)關(guān)系,從哪跌倒了自己就從跌倒處爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),前途掌握在自己手里。
今天,為了夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!
我有一個(gè)夢(mèng)想7
著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森爺爺說(shuō),所謂優(yōu)秀學(xué)生就是要有創(chuàng)新。沒(méi)有創(chuàng)新,死記硬背,考試成績(jī)?cè)俸靡膊皇莾?yōu)秀學(xué)生。
不久前在電視里看到的一個(gè)報(bào)道:記者分別在大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)里采訪(fǎng)。他畫(huà)了一個(gè)圓圈,問(wèn)大家想到什么。大學(xué)生很?chē)?yán)肅地問(wèn)記者:“你不告訴我圓圈的屬性,我怎么去研究?”一位成績(jī)很好的中學(xué)生說(shuō)象足球,而另一位成績(jī)不好的說(shuō)象字母“O”,卻遭到教師的斥責(zé)。小學(xué)生的答案倒是充滿(mǎn)了童趣,有的說(shuō)象皮球,有的說(shuō)象泡泡,還有的說(shuō)象教師發(fā)脾氣時(shí)瞪圓的`眼睛,……記者最后總結(jié)說(shuō),人們隨著年齡增長(zhǎng),思維逐漸定向,因此培養(yǎng)創(chuàng)新人才,應(yīng)該從娃娃抓起�?墒牵覀冏鳛樾W(xué)生,總是被大人們灌輸他們的想法,話(huà)應(yīng)該怎么說(shuō),事情應(yīng)該怎么做,按照標(biāo)準(zhǔn)答案答題,如果和大人們說(shuō)的不一樣,就是錯(cuò)的,哪兒有自由發(fā)揮的空間呢?
錢(qián)爺爺還說(shuō),他的教師聽(tīng)說(shuō)他懂得繪畫(huà)、音樂(lè)、攝影這些方面的學(xué)問(wèn),很高興,認(rèn)為“這些東西對(duì)啟迪一個(gè)人在科學(xué)上的創(chuàng)新是很重要的”。我覺(jué)得錢(qián)爺爺說(shuō)得太對(duì)了,我就很喜歡下象棋、畫(huà)畫(huà),喜歡研究史前動(dòng)物,通過(guò)看書(shū)、看展覽使我學(xué)到了很多在學(xué)校書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。這些知識(shí),又促使我產(chǎn)生更廣泛的學(xué)習(xí)興趣。但是到了五年級(jí)以后,爸媽就不讓我上興趣班、看課外書(shū)了,說(shuō)對(duì)小升初沒(méi)用,白白浪費(fèi)時(shí)間。結(jié)果,我只好忍痛放棄了愛(ài)好,整天面對(duì)的就是“分兒、分兒、分兒”,要記那么多單詞、語(yǔ)法,還有公式和題型,除了平時(shí)在學(xué)校上課,周六、周日也不能休息,在各種課外補(bǔ)習(xí)班,被灌輸小升初的習(xí)題�,F(xiàn)在的我們,將來(lái)能成為錢(qián)爺爺希望的那樣的優(yōu)秀學(xué)生嗎?
我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想在黑板前,教師不再講燕尾定理、牛吃草和行程問(wèn)題,大伙可以聊聊環(huán)形山、旋翼機(jī)、馬門(mén)溪龍。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想在課堂上,教師不再講名詞性物主代詞和賓語(yǔ)從句,大伙可以在棋盤(pán)上玩玩x槽馬,可以在窗前畫(huà)畫(huà)石膏靜物寫(xiě)生,可以在操場(chǎng)上練練過(guò)人,可以在鋼琴前哼哼“東漢末年分三國(guó)”。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想在雙休日,不再奔波在補(bǔ)習(xí)班的路上,大伙可以在少年宮,在科技館,靜靜地聽(tīng)象錢(qián)爺爺這樣的老科學(xué)家,給我們講學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,給我們描繪未來(lái)的圖畫(huà)。
我真的希望,在不久的將來(lái),這不再是一個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想8
“爸爸!爸爸!我……我想像那些哥哥姐姐一樣美麗!我想學(xué)舞蹈!”20xx年的一天,三歲的我剛一回家,就迫不及待沖進(jìn)家,向爸爸舞動(dòng)著手說(shuō):“爸爸!我要學(xué)舞蹈!成為比哥哥姐姐們厲害的舞蹈家!”
原來(lái),這天媽媽和奶奶帶我去看一場(chǎng)表演,舞臺(tái)上哥哥姐姐們表演的舞蹈讓我入迷,雙手不知不覺(jué)地隨著優(yōu)美的樂(lè)曲搖擺起來(lái)。哥哥姐姐們真厲害呀!看著他們優(yōu)美的舞姿,我下定決心:長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一個(gè)舞蹈家!
一個(gè)人擁有了夢(mèng)想,就擁有了翅膀,他就可以展翅飛翔!
爸爸曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò):“如果你一定要成為全世界聞名的舞蹈家,那就得付出比別人多十倍的努力,還要兼顧學(xué)習(xí),會(huì)很忙,沒(méi)有時(shí)間跟別的小朋友一樣玩耍”!是的,如果我只是做夢(mèng),不行動(dòng),那又有何意義呢?決不能這樣!就因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo),我有了前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想,鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。激勵(lì)著我克服重重困難,堅(jiān)定而執(zhí)著地為達(dá)到夢(mèng)想的彼岸而奮斗!
可是,隨著年齡的增長(zhǎng),我才知道,要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)真的'很難!一個(gè)星期除了星期四外,沒(méi)一天能停下。星期一吃完飯后去舞蹈室,一去就是兩個(gè)小時(shí)。前一個(gè)小時(shí)主要攻軟度:先壓前、旁腿。把腿放在把桿上,手?jǐn)[在芭蕾三位手上,從肚子挺身往下壓,腿要正,膝蓋要直,腳要勾到頭;然后下腰,把腰放在把桿上,膝蓋伸直,頭要抬起來(lái),重復(fù)三到五次;腰松開(kāi)后,壓后腿,先找一個(gè)墻角,用手扶住把桿,把腿放上去,往下壓,這個(gè)動(dòng)作重復(fù)做一到四次;練完后腿之后,就壓胯�?枋俏业娜觞c(diǎn),所以要硬壓!先找一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳,躺在上面,把腳做成一個(gè)菱形,兩邊膝蓋同時(shí)往下壓,大概重復(fù)兩次,可是因?yàn)槲姨玻蠋熞笪乙貜?fù)五次!每一次基本功練習(xí)我都疼得滿(mǎn)頭大汗,爸爸和奶奶都不忍心目睹。
后面一個(gè)小時(shí)是練芭蕾組合。星期二照常練這些,星期三,星期四,星期五,星期六,也是一樣。而星期天除了練軟度就是我的舞蹈《雀竹林》,有時(shí)候一個(gè)舞蹈就要重復(fù)練習(xí)8∽10次。
有時(shí)練基本功太疼了,我也曾偷偷地流淚,也曾想放棄,可每當(dāng)此時(shí),我腦海中就會(huì)想起爸爸奶奶和老師的話(huà):加油!紫依!只要你堅(jiān)持不懈,就一定能成功!你不是說(shuō)你還要成為全世界聞名的舞蹈家嗎!
我不斷地努力,終于成為了讓舞蹈老師們喜愛(ài)的“小孔雀”!
是啊!就像老師們所說(shuō)的:心有多寬,夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)!心有多大,夢(mèng)想就有多精彩!我還在為我的夢(mèng)想努力!
我有一個(gè)夢(mèng)想9
星星的夢(mèng)想是將漆黑的夜空照亮,云多的夢(mèng)想是將天空變成一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。我的夢(mèng)想是什么呢?每每看到舅舅用高超的醫(yī)技拯救無(wú)數(shù)的生命,我的心里埋下了一顆夢(mèng)想的種子,當(dāng)一名救死扶傷的`‘白衣天使’——醫(yī)生
因?yàn)檫€有一件事更激發(fā)了我想成為醫(yī)生的決心這是熱愛(ài)唱歌的甘肅女孩,她如愿以?xún)斂忌狭酥袊?guó)音樂(lè)學(xué)院。可入體檢時(shí)被查出有甲狀腺結(jié)節(jié),到醫(yī)院做手術(shù),因醫(yī)生大意導(dǎo)致左聲帶被切斷,不能唱歌,就這樣女孩的前程就被斷送了。
所以我想當(dāng)一名醫(yī)生,我肩負(fù)醫(yī)生崇高的職責(zé),我要這個(gè)世界的老人身體健康,讓大人身體強(qiáng)壯,精力充沛,讓孩子活潑可愛(ài)的茁壯成長(zhǎng)。但是當(dāng)醫(yī)生不是一朝一夕就能當(dāng)成的,我要學(xué)好文化,學(xué)習(xí)好格種各樣的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù),才能給世界千千萬(wàn)萬(wàn)的人們看病,讓他們健康幸福的生活每一天。
我想當(dāng)我成為一名赫赫有名的醫(yī)生時(shí),那時(shí)的醫(yī)院——資興市人民醫(yī)院,一定是一所壞境幽美,科技,醫(yī)技發(fā)達(dá)的有名醫(yī)院。醫(yī)院里有世界上一流的醫(yī)療設(shè)備和信息系統(tǒng)。病人看病就不用排隊(duì),也不用進(jìn)行多次檢查。只要醫(yī)生打開(kāi)基因庫(kù)據(jù)數(shù),就可以查到病人的病史,快而準(zhǔn)確的給病人看病,病人只要上醫(yī)院一次,病就可以看好。我也不用為寫(xiě)病歷而發(fā)愁,只要打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)里病人的信息就可以把病人的病歷搞定。那時(shí)我可以開(kāi)車(chē)到處旅游,如果有病人需要我看病,我在車(chē)上可以通過(guò)電子網(wǎng)絡(luò)給病人看病,和病人談心。這樣既休息了,又工作了。我還要研制治療癌癥的藥方,讓癌癥患者又能對(duì)生活重拾希望。我對(duì)病人要一視同仁,特別要多多幫助貧困的病人,讓他們感受到人間的真愛(ài)。我對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),讓病人擺脫病魔的困擾,把她們從絕望生涯里拯救出來(lái)。到時(shí)人們就不因親人死去而傷心,讓世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)陽(yáng)光。
夢(mèng)想是一個(gè)溫馨的詞語(yǔ),讀它的時(shí)候讓人有一種向上、澎湃、激動(dòng)的感覺(jué)。如果我當(dāng)了醫(yī)生后,我會(huì)讓人們生活在沒(méi)有病毒的快樂(lè)城堡里,如果我當(dāng)了醫(yī)生后,我會(huì)把我的一切力量獻(xiàn)給偉大的祖國(guó),如果我當(dāng)了醫(yī)生后,我要把我的愛(ài)心傳遞到世界每一個(gè)角落。
我想只要堅(jiān)持不懈,終有一天夢(mèng)想之門(mén)會(huì)打開(kāi),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——當(dāng)好一名好醫(yī)生。
我有一個(gè)夢(mèng)想10
一百年前,一個(gè)偉大的中國(guó)人樹(shù)立了“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的偉大夢(mèng)想。今天,我對(duì)著他的畫(huà)像也樹(shù)立了一個(gè)夢(mèng)想——讓中國(guó)的孩子真正為中華之崛起而讀書(shū)。我有一個(gè)夢(mèng)想——讓中國(guó)的孩子真正為中華之崛起而讀書(shū)。
一百年后的今天,在應(yīng)試教育和分?jǐn)?shù)至上的枷鎖下,青年的夢(mèng)想正在流失;一百年后的今天,中小學(xué)生在大量題海之中苦苦掙扎;青年們被折磨成“迷茫的一代”。今天,我們應(yīng)該為了青年們的激情,為了青年們的夢(mèng)想去吶喊。
我有一個(gè)夢(mèng)想——讓中國(guó)的孩子真正為中華之崛起而讀書(shū)。就某種意義而言,夢(mèng)想是一個(gè)國(guó)家能夠進(jìn)步發(fā)展的力量。而青年是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的后備軍,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng)想,則國(guó)有夢(mèng)想�?梢哉f(shuō),青年的夢(mèng)想決定了中國(guó)的夢(mèng)想。
就如今青年的夢(mèng)想而言,中國(guó)這一代青年們顯然缺乏夢(mèng)想,現(xiàn)實(shí)讓青年們?cè)缭绲拿靼祝簤?mèng)想只不過(guò)是一個(gè)空洞的詞語(yǔ),毫無(wú)意義。不完善的.教育體制不利于培養(yǎng)青少年們的夢(mèng)想,這是一個(gè)很大的問(wèn)題。同學(xué)們,今天我想說(shuō),在現(xiàn)在和未來(lái),雖然我們丟失了很多夢(mèng)想,現(xiàn)實(shí)很殘酷,但我仍然有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想深深扎根于中國(guó)的夢(mèng)想之中。
我有一個(gè)夢(mèng)想——讓中國(guó)的孩子真正為中華之崛起而讀書(shū)。我夢(mèng)想有一天,這個(gè)國(guó)家會(huì)奮起,真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦:偉大的中華人民共和國(guó),萬(wàn)歲!”
我夢(mèng)想有一天,在籃球場(chǎng)上能夠看到更多歡笑的孩子,昔日固守教室戴高度眼鏡的孩子能放松一下。讓體育強(qiáng)國(guó)不在只是為了比賽時(shí)的獎(jiǎng)牌,而是全民的健身,體現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)的真正含義。我夢(mèng)想有一天,在學(xué)校里,學(xué)生們能夠全面的發(fā)展自己,我真心希望學(xué)校更加重視培養(yǎng)的是孩子們的品德,而非怎樣去考試。
我夢(mèng)想有一天,讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)科研為之修身奮斗的夢(mèng)想,像周總理那樣:“為中華之崛起而讀書(shū)!”我今天有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天,青年們展示其應(yīng)有的朝氣蓬勃,展示少年們的強(qiáng),少年們的壯,少年們的志,少年們的希望,少年們 的夢(mèng)想。如果中國(guó)要成為一個(gè)偉大的國(guó)家,這個(gè)夢(mèng)就必須實(shí)現(xiàn)。蒼茫大地,少年主沉浮!我有一個(gè)夢(mèng)想,讓中華少年兒女立志為中華之崛起而讀書(shū)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),未來(lái)是屬于少年們的。
我堅(jiān)信:數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
我有一個(gè)夢(mèng)想11
夢(mèng)想,是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的,是精彩的,而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的,乏味的。
還記得一句歌詞嗎?”我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)希望,我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花�!笨吹剿�,你是不是覺(jué)得有點(diǎn)熟悉呢?對(duì),這就是張韶涵的《隱形的翅膀》,每個(gè)人都有雙隱形的翅膀,帶你飛到想去的`地方;你想去何方呢?現(xiàn)在就展開(kāi)翅膀飛向它吧!
說(shuō)實(shí)話(huà),我到現(xiàn)在也沒(méi)確定自己想飛去何方,因?yàn)槲业膲?mèng)想總是在隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷的變化,或許,我想做個(gè)是十全十美的人吧!
曾經(jīng),我想當(dāng)發(fā)明家,用奇思妙想改變世界’想當(dāng)科學(xué)家,學(xué)好本領(lǐng),走進(jìn)科學(xué),看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在……我要探索無(wú)數(shù)未知的秘密,服務(wù)社會(huì)。想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生,奇跡般的解除病人的痛苦。擁有藝術(shù),用美麗的創(chuàng)造詩(shī)化自己的人生。
現(xiàn)在,我有兩個(gè)夢(mèng)想,第一個(gè)是想當(dāng)一名才高八斗的服裝設(shè)計(jì)師,在大街上,走到哪里都能看到人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服愉悅地走著。在衣店里,隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿(mǎn)了墻壁,而且人們都爭(zhēng)先恐后地去買(mǎi)�;氐郊遥蜷_(kāi)電視,名模們穿著我新設(shè)計(jì)的衣服充滿(mǎn)自信的做秀,歌星們穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上盡情的釋放自己的光彩;那一刻,你就會(huì)覺(jué)得多么的欣慰與自豪�。�
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名萬(wàn)眾矚目的明星,擁有無(wú)數(shù)人的愛(ài)戴,站在金光閃閃,璀璨耀眼的舞臺(tái)上,在眾目睽睽之下,用甜美,悅耳的歌聲征服觀眾;那時(shí),我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭(zhēng)的病人感到溫暖,用最自信的微笑告訴病魔,你不會(huì)就此被他嚇倒,你一定會(huì)好好活著的;我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖,用最燦爛的微笑去迎接生活;所以,從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要努力掌握各門(mén)知識(shí)。
讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng),讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,飛到遠(yuǎn)方吧!我相信即便是最平凡,最不起眼的夢(mèng)想,只要我們用一生的努力去追尋它,它就一定會(huì)在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣,你才能體會(huì)生活的意義,過(guò)的滿(mǎn)足而安詳。
我有一個(gè)夢(mèng)想12
夢(mèng)想,是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的,是精彩的,而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的,乏味的。
還記得一句歌詞嗎?”我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)希望,我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花。”看到它,你是不是覺(jué)得有點(diǎn)熟悉呢?對(duì),這就是張韶涵的《隱形的翅膀》。每個(gè)人都有雙隱形的翅膀,帶你飛到想去的地方。你想去何方呢?現(xiàn)在就展開(kāi)翅膀飛向它吧!
說(shuō)實(shí)話(huà),我到現(xiàn)在也沒(méi)確定自己想飛去何方,因?yàn)槲业膲?mèng)想總是在隨年齡的增長(zhǎng)而不斷的變化,或許,我想做個(gè)是十全十美的人吧!
曾經(jīng),我想當(dāng)發(fā)明家,用奇思妙想改變世界’想當(dāng)科學(xué)家,學(xué)好本領(lǐng),走進(jìn)科學(xué),看看在神秘的UFO里是不是真的.有外星人的存在……我要探索無(wú)數(shù)未知的秘密,服務(wù)社會(huì);想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生,奇跡般的解除病人的痛苦;擁有藝術(shù),用美麗的創(chuàng)造詩(shī)化自己的人生。
現(xiàn)在,我有兩個(gè)夢(mèng)想,第一個(gè)是想當(dāng)一名才高八斗的服裝設(shè)計(jì)師,在大街上,走到哪里都能看到人們穿我設(shè)計(jì)的衣服愉悅地走;在衣店里,隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿(mǎn)了墻壁,而且人們都爭(zhēng)先恐后地去買(mǎi);回到家,打開(kāi)電視,名模們穿我新設(shè)計(jì)的衣服充滿(mǎn)自信的做秀;歌星們穿我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上盡情的釋放自己的光彩。那一刻,你就會(huì)覺(jué)得多么的欣慰與自豪啊!
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名萬(wàn)眾矚目的明星,擁有無(wú)數(shù)人的愛(ài)戴,站在金光閃閃,璀璨耀眼的舞臺(tái)上,在眾目睽睽之下,用甜美,悅耳的歌聲征服觀眾。那時(shí),我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭(zhēng)的病人感到溫暖,用最自信的微笑告訴病魔,你不會(huì)就此被他嚇倒,你一定會(huì)好好活的;我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖,用最燦爛的微笑去迎接生活。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要努力掌握各門(mén)知識(shí)。
讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng),讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,飛到遠(yuǎn)方吧!我相信即便是最平凡,最不起眼的夢(mèng)想,只要我們用一生的努力去追尋它,它就一定會(huì)在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣,你才能體會(huì)生活的意義,過(guò)的滿(mǎn)足而安詳。
我有一個(gè)夢(mèng)想13
我有一個(gè)夢(mèng)想,能夠從政使無(wú)家可歸的人能夠安家樂(lè)業(yè),使殘疾能夠感受到生活的美好,使少而父的人感受不到孤獨(dú),使孤苦伶仃的人感受不到寂寞。
也許認(rèn)識(shí)我的人會(huì)認(rèn)為憑你那樣?連高中都考不起的一個(gè)傻學(xué)生嗎?讀一個(gè)再普通不個(gè)的高一年級(jí)的學(xué)生,我會(huì)對(duì)你說(shuō);是的,我的樣子并不好看,而且是在一個(gè)再普通不過(guò)的高中學(xué)習(xí),還是交高費(fèi)的,在這里你以為你打擊我的信心嗎?沒(méi)有!我會(huì)更加為我的夢(mèng)想而努力的。
我是一個(gè)貧困山區(qū)的學(xué)生,家庭并不富裕。而且受過(guò)太多沉重的打擊,在小學(xué)我失去了我最?lèi)?ài)的人——我的爸爸,在那時(shí)我對(duì)世界絕望了,憑什么最?lèi)?ài)我的人離我而去,憑什么是我受這么重的打擊,憑什么好人都命不長(zhǎng),老天爺你不公平!
漸漸的,我變得沉默寡言。我恨那些比我幸福的人,我恨那些被父母拉著小手來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué),我滿(mǎn)臉淚水,眼淚無(wú)止境的從眼里劃落。但我時(shí)生怕別人看到我狼狽的樣子,我埋下頭去擦掉那不爭(zhēng)氣的眼淚,我嘗到了味兒,它是苦的.,是酸的。那時(shí)候我?guī)缀踺z學(xué)了,在家里一個(gè)星期過(guò)后,我腦海里總是回憶那過(guò)去的一幕幕。此時(shí)我心靜如水,我想老天是公平的,我不能在這樣抱怨了,我要振作其實(shí)老天是公平的。一個(gè)人的生命是有限的,我不該抱怨。別人有父母拉著小手去上學(xué),我應(yīng)該高興,我應(yīng)該好好祝福他們永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè),而不是希望每個(gè)人都像我一樣,飽受痛苦。
這時(shí)我想學(xué)習(xí)已經(jīng)太晚了。因?yàn)槊媾R中考了,我沒(méi)考上,家里窮,根本不配讀高中;我的一番苦苦哀求之下,媽媽向親戚借錢(qián)給我去報(bào)名,我手里第一次拿那么多錢(qián),可是不到幾分鐘就要交給學(xué)校了,從此我心里埋下一個(gè)愿望,我一定要從政。
不管別人向我投來(lái)怎樣的眼神,我的未來(lái)不是夢(mèng),為了我自己的夢(mèng)想我不在呼別人怎么說(shuō),因?yàn)槲业男碾S著希望在動(dòng),我相信有一天我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,總有一天奇跡會(huì)出現(xiàn)的;我記得演講家澎天華說(shuō)過(guò)要想成功那就要做別人做不到的事和別人不敢做的事。這一直是我努力的動(dòng)力,于是我有信心、恒心、決心。
我要努力,為了那些無(wú)家可歸的人,為了那些殘疾的人,為了那些少兒無(wú)父母的人,為了那些孤苦伶仃的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想——從政。
我有一個(gè)夢(mèng)想14
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,在我心中,有一個(gè)夢(mèng)想正在萌芽,那就是:我長(zhǎng)大以后要當(dāng)個(gè)畫(huà)家。
盡管這個(gè)夢(mèng)想距離我很遙遠(yuǎn),但我不會(huì)停止追求的腳步;盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我不會(huì)灰心喪氣,因此而放棄。因?yàn)槲蚁嘈�,只有�?jīng)歷地獄般的磨練,才能創(chuàng)造出天堂的美麗;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)到彩虹?唯有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
記得看過(guò)這樣一個(gè)小故事:有一架飛機(jī)發(fā)生空難了,在失事前,空乘人員要每一位乘客寫(xiě)下留言,在驚慌失措的人群中,有一位乘客表現(xiàn)出了無(wú)比的鎮(zhèn)靜,他什么都沒(méi)寫(xiě),只是對(duì)空姐說(shuō):我希望沒(méi)事,我在生命的最后一刻還是不想放棄這個(gè)夢(mèng)想。我不知道這個(gè)故事的真假,但是我想他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),每個(gè)人都該擁有夢(mèng)想,而且要堅(jiān)持到生命的最后一刻。
當(dāng)畫(huà)家是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。讀《神筆馬良》的故事,好希望自己就是故事中的主人公馬良,通過(guò)自己的不懈努力,掌握好繪畫(huà)的技能,用手中的'筆幫助窮苦的老百姓實(shí)現(xiàn)他們的生活夢(mèng)想,用手中的筆懲惡揚(yáng)善。每當(dāng)我看到畫(huà)家們的那些栩栩如生的作品,我都會(huì)露出的仰慕與敬佩的神情。是他們,畫(huà)出了生活的美與丑,善與惡;是他們,描繪了祖國(guó)的青山綠水;是他們,創(chuàng)造了人間藝術(shù),并把它傳播到地球的各個(gè)角落。
因此,我要當(dāng)一名畫(huà)家。我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的是努力學(xué)習(xí),除了堅(jiān)持每個(gè)星期跟老師學(xué)習(xí)素描以外,每當(dāng)空閑的時(shí)候,我總會(huì)看一些繪畫(huà)的書(shū),照上面的畫(huà)畫(huà)下來(lái),我也會(huì)把好看的圖片剪下來(lái)收藏,每天都在練習(xí)畫(huà)畫(huà)。除了掌握好繪畫(huà)的技巧,我還要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),因?yàn)橹挥袚碛性鷮?shí)的文化基礎(chǔ),才能畫(huà)出想像豐富的畫(huà),才會(huì)成為一名真正的畫(huà)家。
每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤怒。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生。
而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握住了自己的人生方向盤(pán),不會(huì)再迷失方向;有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象擁有了一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,一直通往勝利的頂峰。
為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!
我有一個(gè)夢(mèng)想15
我有一個(gè)夢(mèng)——我們的學(xué)校能煥然一新,宛如仙境一般……
當(dāng)您來(lái)到我們學(xué)校時(shí),首先映入眼簾的便是那宏偉高大的智能校門(mén)。它的作用可大呢,本校師生進(jìn)出時(shí),它會(huì)響起悅耳的`音樂(lè),同時(shí)自動(dòng)為你開(kāi)門(mén)如果你不是本校的人,它會(huì)用紅外線(xiàn)把你全身掃描,認(rèn)清你是好人還是壞人。
您走進(jìn)了大門(mén),會(huì)看見(jiàn)一座座高樓大廈直插云霄,就像一個(gè)個(gè)巨人屹立在校園內(nèi),那就是我們的教學(xué)樓。高大的教學(xué)樓是用一種新型的材料制成的,冬暖夏涼,而且非常堅(jiān)固,即使發(fā)生十級(jí)地震也不會(huì)倒塌。我們學(xué)校一年四季景色宜人――綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。
每天我們騎著超級(jí)太陽(yáng)能全自動(dòng)越野式折疊自行車(chē)上學(xué),走進(jìn)學(xué)校,把自行車(chē)裝進(jìn)手提包里,登上“瞬間移動(dòng)電梯”,一眨眼就來(lái)到我們的教室。走進(jìn)教室,你首先看到的是那變化多端的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變:下課了,墻壁會(huì)變成綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦上課時(shí),墻壁又變成藍(lán)色,使同學(xué)們時(shí)時(shí)擁有良好的心態(tài)要是教室光線(xiàn)不好,它又會(huì)變成白色。在前面墻壁正中,有一個(gè)黑板大小的顯示屏和電腦相接,有什么通知,老師在辦公室往電腦中輸入程序,黑板上便會(huì)顯示出來(lái)。
那一排排整齊的課桌,功能神奇。它們會(huì)按照你個(gè)子的高矮調(diào)節(jié),會(huì)使你坐得更舒服。上課時(shí),只要打開(kāi)課桌的頂蓋,便有電腦鍵盤(pán),同學(xué)們可以用電腦和老師對(duì)話(huà),十分方便。電腦在師生間架起了一座心靈之橋。這種課桌還裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”,考試時(shí),如果有人作弊,這種課桌便會(huì)亮起紅燈警告如果有學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)講,那個(gè)同學(xué)的課桌便會(huì)豎起一塊黃色的警告牌。
上課時(shí),我們戴上耳機(jī),老師通過(guò)電腦給我們上課,看著自己的電腦屏幕,碰到疑難問(wèn)題,可以在電腦里向老師詢(xún)問(wèn),也可以與同學(xué)交流。我們學(xué)校沒(méi)有作業(yè),考試時(shí)用一種考試機(jī)測(cè)出考試結(jié)果,一切都是現(xiàn)代化的。
如果你再細(xì)心一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊?原來(lái),為了節(jié)省占地面積,連操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把我們帶入地下操場(chǎng)――“地下游樂(lè)場(chǎng)”,那里四周設(shè)有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣。
這就是我的夢(mèng),讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái),刻苦鉆研,勇于探索吧!
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