我的夢(mèng)想作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想作文1
我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我想成為一名科學(xué)家，我想為我們的祖國(guó)研發(fā)出高質(zhì)量、超先進(jìn)的機(jī)器人。讓機(jī)器人走進(jìn)我們的生活，為那些留守兒童和空巢老人們帶去愛(ài)的溫暖，從此再也不害怕孤獨(dú)。另外，機(jī)器人還可以在深山、海底，甚至百慕大三角去探險(xiǎn)，為我們揭開(kāi)更多的、人類所不能解開(kāi)的謎題。
我想成為一名科學(xué)家，我想發(fā)明一臺(tái)時(shí)光機(jī)。讓我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢、英勇無(wú)畏的解放軍叔叔穿梭到清朝時(shí)期，用我們的高科技軍事設(shè)備把八國(guó)聯(lián)軍打得落花流水，趕出中國(guó)，并讓他們歸還侵略的每一寸土地。我還想利用時(shí)光機(jī)回到古代，與孔子、孟子、莊子、老子等等好多古代名人交流，與他們一起暢所欲言，學(xué)習(xí)并體驗(yàn)他們的生活。我還想利用時(shí)光機(jī)回到侏羅紀(jì)時(shí)代，好好看看威猛而高大的恐龍，是如何在這個(gè)美麗的地球上繁衍生存的'。
我想成為一名科學(xué)家，我想發(fā)明一種縮小的神槍。把那些疾病、環(huán)境污染、黑惡勢(shì)力、歪風(fēng)邪氣的東西變得很小很小，甚至消失。我還想發(fā)明一種放大的神槍，把世界上善良、美好、和諧、積極向上的正能量放大，再放大。這樣，我們生活的環(huán)境將是多么美好、多么和諧。大地一片生機(jī)，綠綠的草、藍(lán)藍(lán)的天，無(wú)憂無(wú)慮的孩子們……
我想成為一名科學(xué)家，我想發(fā)明的東西很多很多。我想幫助一切可以幫助的人和事，所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，做好充足的“糧食”儲(chǔ)備，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好每一個(gè)學(xué)科。這樣，我才能像鐘南山爺爺一樣，救萬(wàn)民于水深火熱之中。隨時(shí)做好“沖鋒陷陣”的準(zhǔn)備，為我們的祖國(guó)母親排憂解難。
親愛(ài)的“小書蟲(chóng)”們，讓我們一起遨游在書的海洋中，不斷地汲取著豐富的養(yǎng)料，為自己的夢(mèng)想保駕護(hù)航，成為夢(mèng)想中的自己！
我的夢(mèng)想作文2
九月一日晚上八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)收看了央視綜合頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。節(jié)目組選取了大量來(lái)自各行各業(yè)的普通人來(lái)展示夢(mèng)想的力量，有地震最美舞者廖智，加油站女工鄭亞波，退休教師潘其華，他們?yōu)楹⒆觽儙?lái)了充滿了正能量的夢(mèng)想演講，帶領(lǐng)全國(guó)中小學(xué)生乘著夢(mèng)想的翅膀，去觸摸美好的未來(lái)。
看到這，爸爸問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我說(shuō)：“我想當(dāng)個(gè)歷史學(xué)家。”爸爸說(shuō)：“為什么是歷史學(xué)家呢？”我說(shuō)：“你看媽媽給我買了那么多歷史類的.圖書，作為炎黃子孫的我，隨著閱讀量的與日俱增，中華民族那燦爛的文化如一塊巨大的磁鐵吸引著我，唐太宗為什么能讓四方來(lái)朝？成吉思汗為什么能掃平歐亞大陸令全世界聞風(fēng)散膽？孔子在四方游說(shuō)，教導(dǎo)人們向善。先秦的一代代的努力，讓秦文化在中國(guó)大地源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。漢武帝奮起一爭(zhēng)，接觸匈奴邊患。三國(guó)鼎立，留下千年故事。隋唐盛世，為中國(guó)贏得世界的影響。宋太祖興農(nóng)強(qiáng)兵，打下中華幾百年繁榮天下。明太祖奮起勃發(fā)，驅(qū)除韃虜，振我中華，萬(wàn)民上書，自由興邦。岳飛因有精忠報(bào)國(guó)的理想而奔赴沙場(chǎng)；周恩來(lái)因有為中華之崛起而讀書的理想而發(fā)奮讀書”。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和理想，如果我們能夠努力去拼搏，就會(huì)給我們夢(mèng)想和理想通通插上美麗的翅膀，讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。因此，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，不畏艱難，每時(shí)每刻提醒自己，為自己的夢(mèng)想而奮斗，始終朝著自己的夢(mèng)想，不斷的前進(jìn)。
我的夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想是一盞指明燈，牽引黑夜迷茫的人找到正確的道路;夢(mèng)想是粗大的樹(shù)干，組成人生這棵大樹(shù)必不可少的部分;夢(mèng)想是雨露甘霖，滋潤(rùn)著想要努力發(fā)芽的猶如樹(shù)苗的我們。我也有一個(gè)想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想一直鼓勵(lì)著我，讓我努力，讓我?jiàn)^起直追，讓我明白自己和夢(mèng)想并非遙不可及。
文字，是前人留給我們的瑰寶，而由文字組成的故事更是由人類的想象力贈(zèng)予的珍貴禮物�！吨腥A上下五千年》是由現(xiàn)代作家編寫的，可它卻展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)歷史長(zhǎng)河上的故事，將故事描繪得栩栩如生，表現(xiàn)得淋漓盡致。我的夢(mèng)想，則是成為一名作家。
三年級(jí)的時(shí)候，我閱讀了《笑貓日記》系列中的一本。第一次接觸長(zhǎng)篇故事的我對(duì)這本書產(chǎn)生了極大的興趣，竟只花了幾個(gè)小時(shí)就看完了。故事中的笑貓?jiān)谧髡邨罴t櫻的筆下仿佛成了活的一般，生動(dòng)又可愛(ài)。那時(shí)是我第一次覺(jué)得枯燥乏味、難以理解的文字故事還可以這么有趣。一個(gè)個(gè)文字如同活潑的`小精靈，逗我歡笑，惹我哭鬧。
文字故事與圖畫故事不同的是，文字故事是靠讀者自己理解內(nèi)容去想象的;而圖畫故事只要把書上的所有畫面連接起來(lái)便可理解。每個(gè)讀者眼見(jiàn)不同，想象力也不同，所想出的故事更是不同。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特�！边@就是文字的魅力。
有一天我在看到一處景物時(shí)，腦海里也突然蹦出一串天馬行空的想象。我急于想要將這個(gè)美妙的故事分享給別人，可我該怎么表達(dá)呢?以文字形式來(lái)表達(dá)和以圖畫形式來(lái)表達(dá)我會(huì)選擇哪個(gè)?我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地選擇以文字來(lái)表達(dá)。
可惜的是，我文采不好，這便如一堵巨墻，橫插在我和我的夢(mèng)想間。要想文采好，還需我多閱讀、多寫作，積累技巧。只有日積月累，不斷努力，才可沖破困難這堵高墻，離夢(mèng)想更進(jìn)一步!
我的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)消防員，有的想當(dāng)老師……而我的夢(mèng)想呢，卻比較特別。長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名酒店的CEO（首席執(zhí)行官），創(chuàng)建一所自己的品牌酒店——睿智國(guó)際花園酒店。
因?yàn)槲业母改冈?jīng)帶我去旅游的假期，我住過(guò)很多酒店。有些像一般的經(jīng)濟(jì)，生活的感覺(jué)；某些類型的高品位，充分里面的`設(shè)施，服務(wù)也可以，但仍然有一些不足之處。所以，我會(huì)做一個(gè)完美的酒店，以滿足不同人群的心理需求，讓客人享受家的溫暖。
我的酒店建造在中國(guó)交通發(fā)展便利、環(huán)境以及空曠的地方，自帶學(xué)生一個(gè)非常漂亮的大花園和一個(gè)國(guó)家超級(jí)大的游泳池。我的酒店有三大特色：
1、酒店發(fā)展餐飲產(chǎn)品種類不斷豐富，包含一個(gè)中國(guó)東、南、西、北的口味，乃至全世界的。
2，酒店房間類型多樣，有兒童的房間溫暖，舒適的空間，讓老年人的養(yǎng)老是適合商務(wù)旅行的客房。
3、酒店給大家可以享受智能化的機(jī)器人技術(shù)服務(wù)，比如人臉進(jìn)行識(shí)別開(kāi)門控制系統(tǒng)，空調(diào)的自動(dòng)調(diào)溫系統(tǒng)，機(jī)器人的日常管理服務(wù)能力等等。
要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我必須努力學(xué)習(xí)，掌握基本的科學(xué)文化知識(shí)，考上一所好大學(xué)，甚至出國(guó)深造。我還要仔細(xì)觀察，掌握每個(gè)人的心理需求，收集其他酒店的不足，在我的酒店可以得到改善。希望我能快速成長(zhǎng)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔；夢(mèng)想是人生奮斗的動(dòng)輪；夢(mèng)想是人生前進(jìn)的力量；夢(mèng)想是人生飛翔的翅膀；夢(mèng)想是人生起飛的地方。小時(shí)候，老師問(wèn)：“小朋友們，你們的夢(mèng)想是什么呀？”語(yǔ)音剛落，大家便七嘴八舌的議論起來(lái)：有人說(shuō)想當(dāng)宇航員，乘坐火箭，去探索宇宙的奧秘；有人說(shuō)想當(dāng)老師，站在三尺講臺(tái)上津津有味的給學(xué)生上課；有人說(shuō)想當(dāng)畫家，把人世間最美好的景象記錄在畫面上；有人說(shuō)想當(dāng)警察，為人民伸張正義……只有我不知道自己的夢(mèng)想是什么，現(xiàn)在，我終于想好了，長(zhǎng)大后，我要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，要為人民排憂解難，我要成為發(fā)明家。
我之所以想成為發(fā)明家，是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境污染很嚴(yán)重，許多地方的天不再藍(lán)了，水不再清了，山不再綠了，大氣層上的窟窿越來(lái)越大，氣溫急劇上升。許多動(dòng)物瀕臨滅絕。地球只有一個(gè)，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家園。
我知道要想成為發(fā)明家很難，要多看這類書籍，尋找這類資料，積累這類知識(shí)，為著我的夢(mèng)想不斷前進(jìn)、不斷奮斗、不懈努力。
等我成了發(fā)明家，我要發(fā)明一臺(tái)機(jī)器，它能把垃圾轉(zhuǎn)化成清新的空氣，把果皮轉(zhuǎn)化成土壤和植物的肥料，還能給垃圾分類……我還要發(fā)明一臺(tái)語(yǔ)音翻譯機(jī)，佩戴在每一個(gè)人的'身上，這種機(jī)器能使人和動(dòng)物進(jìn)行溝通，讓動(dòng)物和人平等相處，不再有什么貴賤之分。我還要發(fā)明一種專門侍候老人的機(jī)器，會(huì)一直跟著老人，并且?guī)椭麄�，一直到老人死去。我還要發(fā)明……
雖然這些離我還很遙遠(yuǎn)，但我一定會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)。成為發(fā)明家是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，我堅(jiān)信，只要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的去努力，我的夢(mèng)想在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我從現(xiàn)在做起，從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
我的夢(mèng)想作文6
人生好像沙漠中的一葉草綠，或明或暗。夢(mèng)想就是那草綠的希望，延續(xù)。
夢(mèng)想就像階梯，它幫助我向著光明的未來(lái)攀登；夢(mèng)想就像指南針，它幫助我尋找人生的方向；夢(mèng)想就像火苗，它幫助我在茫茫的黑夜里找到出口。
在人生的路跋涉了十五載，夢(mèng)想，在我幼時(shí)如煙如縷的記憶中閃爍。從小，我原本想當(dāng)鎂光燈下的明星，被粉絲擁簇，被眾人追捧。隨我慢慢長(zhǎng)大，我漸漸發(fā)現(xiàn)我不適合這個(gè)職業(yè)。從此，我就越來(lái)越傾向于擔(dān)任老師。
都說(shuō)老師很辛苦，可我不覺(jué)得，當(dāng)我想到幫學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)后的成就感；教師節(jié)送來(lái)的祝福；學(xué)生畢業(yè)時(shí)的感謝，我都會(huì)覺(jué)得很滿足，很開(kāi)心。為了當(dāng)老師，我要更努力學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，我還要合理地把握空余時(shí)間，要把不會(huì)的學(xué)會(huì)，不懂的`弄懂。
當(dāng)然，在這追求的路上，不免有些磕磕絆絆，但我不會(huì)放棄，因?yàn)閴?mèng)想是遠(yuǎn)方的燈塔，照亮我前進(jìn)的路。
當(dāng)老師教出好成績(jī)時(shí)，總是謙虛的微微一笑，但沒(méi)人知道她為此付出的汗水，她也因此倍加受人尊敬。老師的辛勤汗水會(huì)得到回報(bào)的，那回報(bào)就是學(xué)生的感謝，家長(zhǎng)的問(wèn)候，領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)——這就是我想當(dāng)老師的原因。
我堅(jiān)信：夢(mèng)想是成功的起點(diǎn)，只有努力付出，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才能接近成功。
我相信自己一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為一名老師，培育祖國(guó)的花朵，讓他們?yōu)槲易院馈?/p>
我的夢(mèng)想作文7
現(xiàn)在我們面臨的問(wèn)題是海平面升高和溫度升高。如果未來(lái)溫度急劇升高，我會(huì)和我的團(tuán)隊(duì)研究一種快速降低溫度的機(jī)器——彗星制導(dǎo)器。它會(huì)鎖定合適大小并且?guī)в性S多冰的'彗星，之后就會(huì)引它到軌道上，燃燒殆盡后就會(huì)獲取成千上萬(wàn)噸冰，最后將建造專門放置冰且讓它溫度驟低，然后以1000~1200倍的速度蒸發(fā)掉的基站。雖然一個(gè)效果不強(qiáng)，但如果多建幾個(gè)基站，時(shí)間夠長(zhǎng)，就會(huì)產(chǎn)生很大的力量，一年大約可以降低5度。到那時(shí)候，地球又會(huì)成為一個(gè)適合宜居的星球了。
如果我能當(dāng)上科學(xué)家，我還會(huì)和我的團(tuán)隊(duì)一起解決海平面升高的問(wèn)題。我們會(huì)把一部分水變成冰，貯存在倉(cāng)庫(kù)里，再由飛機(jī)送到全世界缺水的地方，這樣那些人就不會(huì)因?yàn)槿彼娌幌氯チ��？墒且溃Ｆ矫嫔叩淖钪饕蚴潜ㄈ诨�，所以我們就要派一批人去兩極，用之前的方法降低溫度。雖然阻止了升高，但降低不夠快，所以我們?cè)诤５卒伾夏芪陨碇亓?00倍的海綿，只要定期把海綿撈上來(lái)，用飛機(jī)送到沙漠地帶，這樣就能長(zhǎng)出許多植物了。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)去土衛(wèi)三。因?yàn)槿绻搅?100年，地球人數(shù)將會(huì)突破100億，如果這樣，地球就會(huì)很“擁擠”，所以我和我的團(tuán)隊(duì)會(huì)去土衛(wèi)三。因?yàn)橥列l(wèi)三既有大氣，又有水，只要增加氧氣，發(fā)掘水源，再造一些基地，最后種一些樹(shù)，就成了第二地球。這樣就能解決地球擁擠的問(wèn)題了。
雖然這個(gè)夢(mèng)想理我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，但我相信有努力就會(huì)有回報(bào)，所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，才會(huì)完成我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文8
星期二的晚上，爸爸媽媽帶我去看了一部電影，叫做《烈火英雄》。這部電影講述了消防戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)一致，誓死抵抗，用生命維護(hù)國(guó)家及人民安全的故事。這部電影把我們?nèi)叶几袆?dòng)了，我信誓旦旦的告訴爸爸媽媽，我也要做這樣偉大的人。
回到家里，我懷著激動(dòng)且感動(dòng)的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里我穿著一套酷酷的消防服，并且戴了一頂帥氣的頭盔，衣服的'后面寫著四個(gè)大字：中國(guó)消防；衣服的前面寫著四個(gè)小字：特勤中隊(duì)，我高興極了，我也成為我消防員中一員了。這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)在呼叫機(jī)里面喊我：“新來(lái)的，你快點(diǎn)來(lái)訓(xùn)練場(chǎng)集合，快點(diǎn)！ ”我聽(tīng)了之后，一口氣跑到訓(xùn)練場(chǎng)，只見(jiàn)所有人集合完畢，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“有任務(wù)，所有人一起去火場(chǎng)，那邊有一場(chǎng)硬戰(zhàn)要打，大家打起精神來(lái)�！蔽腋蟛筷�(duì)來(lái)到了火場(chǎng)，只見(jiàn)火場(chǎng)濃煙滾滾，火勢(shì)越來(lái)越大。我們都帶上了氧氣面罩，手里都拿著滅火器，可是火勢(shì)越來(lái)越大，把我們幾個(gè)人都圍住了，頓時(shí)我感到渾身滾燙滾燙，感覺(jué)自己要活活被燒死了，這時(shí)嚇得我從床上滾了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)我自己躺在地板上的娃娃堆里，心驚膽戰(zhàn)地爬了起來(lái)，心想：嚇?biāo)缹殞毩耍瓉?lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
夢(mèng)醒了，我卻覺(jué)得自己真的親身經(jīng)歷了火場(chǎng)一般，感受到了那份恐懼，我真佩服消防員，他們是最勇敢的人。
我的夢(mèng)想作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀，可見(jiàn)，一個(gè)人的夢(mèng)想對(duì)他的一生是極其重要的。
有的人想當(dāng)歌星，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)警察………而我，想當(dāng)一名外交官和旅行家。
一個(gè)美好的夢(mèng)想會(huì)給這個(gè)人帶來(lái)無(wú)限的遐想。夢(mèng)想，需要有堅(jiān)定的毅力和決心才行。
“外交官”這個(gè)名字是從媽媽嘴里聽(tīng)到，當(dāng)時(shí)媽媽教育我說(shuō)：“古月呀，既然你喜歡旅行，就做個(gè)外交官吧。這樣既然可以養(yǎng)家糊口，又可以明白全國(guó)各地的風(fēng)土人情了！”我聽(tīng)完之后，心里不由地激動(dòng)起來(lái)。“太好了！老媽，我要學(xué)韓文！”我說(shuō)�！澳氵�是先學(xué)會(huì)、學(xué)好英文吧！因?yàn)橛⑽氖澜缤ㄓ�！”媽媽說(shuō)。“好的！”說(shuō)完這句話之后，我今后的每一節(jié)英語(yǔ)課都好好的聽(tīng)，每一節(jié)課學(xué)的英語(yǔ)單詞都會(huì)好好的記，每一次英語(yǔ)考試都會(huì)好好對(duì)待………每當(dāng)遇到困難，我總會(huì)想：胡怡，你要加油呀，努力朝著自己的'夢(mèng)想前進(jìn)，相信自己一定能行！你一定一定不能放棄��！
每當(dāng)英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)達(dá)到我理想的地步，我便會(huì)在心里默念：人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天。
正因?yàn)橛辛艘粋�(gè)美麗的夢(mèng)想，我的生活變得精彩，正因?yàn)橛辛艘粋�(gè)美麗的夢(mèng)想，我的人生有了光明；正因?yàn)橛辛艘粋�(gè)美的夢(mèng)想，就算在艱苦困難的時(shí)候，也會(huì)感到幸�！�
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為自己的夢(mèng)想奮斗，要點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，把自己照亮，努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，不斷去追求一個(gè)個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己美麗的夢(mèng)想！因?yàn)槲抑�，我的未�?lái)不是夢(mèng)！
我的夢(mèng)想作文10
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想！有的人想成為一名宇航員；有的人想成為一名老師；有點(diǎn)人想成為一名科學(xué)家……夢(mèng)想可以很遠(yuǎn)大，也可以是很平凡。我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一名舞蹈家。
你知道我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想嗎？那么就讓我來(lái)告訴你吧！在我很小很小的時(shí)候，看到電視上的一些叔叔阿姨哥哥姐姐，甚至跟我一樣年齡的小朋友在舞臺(tái)上跟著優(yōu)美歡快的音樂(lè)翩翩起舞的時(shí)候，我就興奮并有了想學(xué)舞蹈的念頭。而且從我喜歡舞蹈的那一刻起，我的夢(mèng)想就萌芽在舞蹈上。
我三歲半時(shí)，媽媽帶著我報(bào)了舞蹈課，在學(xué)習(xí)舞蹈基本功動(dòng)作過(guò)程中，有的動(dòng)作很難，有的動(dòng)作很“別扭”，因?yàn)橄矏?ài)所以能克服，每天晚上媽媽都要求我在家里練習(xí)半個(gè)小時(shí)的基本動(dòng)作，因此每一次的'舞蹈動(dòng)作都有模有樣，也是因?yàn)槲业幕竟υ鷮?shí)，動(dòng)作認(rèn)真、有勁。我在舞蹈班不論是平常練習(xí)還是排練演出一般都是站在“C”位。并且我的動(dòng)作都是同學(xué)們的示范動(dòng)作。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。三歲半到十歲，我的努力和進(jìn)步都是伴著無(wú)數(shù)的汗水與淚水。我參加過(guò)很多的比賽，家里的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書有一大摞。但我深深的明白這不是最完美的，追逐夢(mèng)想，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多艱難挑戰(zhàn)等著我。我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄舞蹈，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，任何事情都需要持之以恒、堅(jiān)持不懈，這樣才可以收獲果實(shí)。
這就是我的夢(mèng)想，雖然不是很遠(yuǎn)大，但我會(huì)努力的去完成并實(shí)現(xiàn)它！
我的夢(mèng)想作文11
人的夢(mèng)想是不一樣的，有的人相當(dāng)作家，寫出一本震撼心靈的巨作；有的想當(dāng)宇航員，在廣袤的宇宙中遨游。我的`夢(mèng)想有很多，千奇百怪，隨著年齡變化而變化。
幼兒園時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，因?yàn)槊看紊厦佬g(shù)課，老師在黑板畫的每一幅畫都是那么好看，讓人羨慕。媽媽聽(tīng)我說(shuō)喜歡畫畫，就給我報(bào)了美術(shù)課。記得那天雪下得很大，風(fēng)也很大。媽媽說(shuō)：“下這樣的雪還是別去了�！蔽艺f(shuō)不！沒(méi)辦法，媽媽只好領(lǐng)我去美術(shù)班。美術(shù)老師看我來(lái)了，吃驚極了。這么大的雪，別人都沒(méi)來(lái)，你怎么來(lái)了？我說(shuō)：“學(xué)畫畫呀。”老師說(shuō)：“大家都沒(méi)來(lái)，你還是回去吧�！蔽艺f(shuō)：“不�！敝罄蠋煱盐翌I(lǐng)到教室去畫了一幅很美麗的畫�？粗约寒嫷漠嫞姨貏e開(kāi)心。
在清華小學(xué)時(shí)，我又有了一個(gè)新夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名老師。因?yàn)槲覀兊睦蠋熋看沃v的課都很有趣，把我們逗得哈哈大笑，同時(shí)又學(xué)到了知識(shí)，下課和一起玩游戲。有一次，我沒(méi)吃飽，老師急忙跑到食堂，給我打一盤飯菜，我很感謝老師；下課了，老師領(lǐng)我們出去玩老鷹抓小雞，玩得可高興了，把上課的疲憊全都忘了。老師在我心目中是那么美好，所以那時(shí)我想當(dāng)老師。
上一年級(jí)時(shí)，我又想成為醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。我生了病，爸爸把我領(lǐng)到醫(yī)院，醫(yī)生讓我打針，我很怕。這時(shí)醫(yī)生打開(kāi)手機(jī)，播動(dòng)畫片，頓時(shí)我一點(diǎn)也不害怕了。眼睛望著手機(jī)，護(hù)士在旁給我打針……后來(lái)我的病好就了。所以，我想當(dāng)醫(yī)生。
這就是我的夢(mèng)想，只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)就一定能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想是飛翔的翅膀。
教師是一個(gè)普通而神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響，認(rèn)為他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國(guó)的人才嘔心瀝血，為了事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè)，所以我希望自己有一天能夠成為這個(gè)偉大團(tuán)隊(duì)中的一份子，和其他的教師一起，為了教育事業(yè)而努力奮斗。
夢(mèng)想是奮斗的目標(biāo)。
夢(mèng)想，也許遙不可及，但也許觸手可及。無(wú)論我距離我的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)，我都會(huì)盡我所能，不懈地向它努力，向它邁進(jìn)。我會(huì)認(rèn)真學(xué)好每一門課程，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下良好的基礎(chǔ);我也會(huì)培養(yǎng)自己良好的素質(zhì)和責(zé)任心，這樣將來(lái)才能成為一名合格的教師，為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
夢(mèng)想是始終如一的堅(jiān)定信念。
夢(mèng)想并非輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我會(huì)遇到許多困難，許多挫折，但我會(huì)堅(jiān)持，我不會(huì)放棄我對(duì)夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè)，我知道這條路的挑戰(zhàn)性有多大，有多難走，但是我相信，只要懷著始終如一的堅(jiān)定信念并且通過(guò)持之以恒的奮斗，就一定會(huì)有所收獲，有所回報(bào)。
教師是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己;教師是清泉，滋養(yǎng)人類的心靈;教師是文化傳播和人類文明進(jìn)步的使者。
我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想是船，承載著我揚(yáng)帆啟航，乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我可以在今后的路上飛的更高更遠(yuǎn)。
我的夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想，是自己對(duì)長(zhǎng)大后職業(yè)的希望。人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想也各不相同，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)軍人……。我的夢(mèng)想就是想當(dāng)探險(xiǎn)家。
我想當(dāng)探險(xiǎn)家的愿望來(lái)自一個(gè)人，他叫貝爾格里爾斯，我喜歡叫他貝爾，貝爾是《荒野求生》節(jié)目的主持人，他以前是一名美國(guó)特種兵，對(duì)野外生存技巧樣樣精通，于是他退役之后就開(kāi)始拍《荒野求生》這個(gè)節(jié)目。當(dāng)我第一次看這個(gè)節(jié)目時(shí)，便開(kāi)始崇拜貝爾，他像一個(gè)教授一樣，教會(huì)了我許多生存技巧，有時(shí)我還能背出幾句他說(shuō)過(guò)的話呢！
探險(xiǎn)本來(lái)也是一件十分有意思的事，可以和大自然、動(dòng)物近距離接觸。雖然會(huì)有生命危險(xiǎn)，但我相信，憑著現(xiàn)在和以后我積累的`常識(shí)，一定可以安全回家！再說(shuō)，探險(xiǎn)不一定非要一個(gè)人去，我可以多叫一些有探險(xiǎn)能力的朋友，畢竟，人多力量大嘛！
探險(xiǎn)者是世界的“開(kāi)發(fā)者”。沒(méi)有他們，我們又怎么了解外面的世界是什么樣呢？所以我覺(jué)得探險(xiǎn)十分光榮，這也是我想當(dāng)探險(xiǎn)家的原因之一。
聽(tīng)說(shuō)我想成為一名探險(xiǎn)家，我身邊的朋友不是太相信，不過(guò)，我是不會(huì)放棄的！我一定要成為一名“世界的開(kāi)發(fā)者”，我要在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次困難后，反復(fù)品味這成功的蜜，勝利的甜。那種快樂(lè)一定會(huì)比考100分、玩游戲、住大房子要快樂(lè)的多。
希望在許多年后的現(xiàn)在，我已經(jīng)真的品味到了那種快樂(lè)，享受著現(xiàn)在，回憶著以前……。
我的夢(mèng)想作文14
中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)冠軍彭敏曾說(shuō)：“其實(shí)，一個(gè)有夢(mèng)想的人，一定不會(huì)去嘲笑另一個(gè)人的夢(mèng)想。只有碌碌無(wú)為的人，才會(huì)害怕別人因夢(mèng)想脫穎而出，被夢(mèng)想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背后，其實(shí)暗含著恐懼�！�
如果一個(gè)人在某次考試中得了0分，別人想嘲笑，那是沒(méi)有資格的。因?yàn)閯e人參加了考試，這就是一種挑戰(zhàn)，一種勇氣。那么別人既然根本就沒(méi)有參加考試，就已經(jīng)在這里輸給了那個(gè)考0分的人。沒(méi)有參加考試，不代表考了就能考好，所以沒(méi)有資格。是的，嘲笑的背后，大多是自己得不到也做不到，一種害怕被別人碾壓的恐懼感。他不去嘗試，怕的就是考不好沒(méi)面子，只能用嘲笑這種卑鄙的手段來(lái)取樂(lè)他人。這樣的人，只能看著他人進(jìn)步，不能正視自己。嘲笑的口氣里裹挾著的，不過(guò)是自己的嫉妒和無(wú)能，滿足的只是貶低別人抬高自己的口舌之快。
還有就是夢(mèng)想。夢(mèng)想不分高低貴賤，只要自己喜歡。對(duì)于夢(mèng)想，我想我們都不可能開(kāi)玩笑，都是很認(rèn)真的。所以我們不要太在意別人的.眼光。如果有人敢嘲笑你的夢(mèng)想，那他一定是沒(méi)有夢(mèng)想。許多喜好嘲笑的人，他們沒(méi)有自己的夢(mèng)想，更不曾努力過(guò)，所以才對(duì)別人的理想那么不屑。他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人的重要性，也永遠(yuǎn)不會(huì)明白夢(mèng)想的含義。其實(shí)，嘲笑別人的夢(mèng)想，透露更多的是他的無(wú)知與愚昧。
但讓嘲笑者最難過(guò)的事情是，這個(gè)世界上有一種“揉面定律”。真正強(qiáng)大的人遭遇打擊挫敗的時(shí)候，不是絕望地順從或者遺憾地放棄，而是會(huì)把這些嘲諷當(dāng)成要往面粉里摻的水，摻水的過(guò)程中要不斷地揉，揉的過(guò)程自然就是韌性的成長(zhǎng)，最后慢慢變成面團(tuán)。
我的夢(mèng)想作文15
我的雙手，我的夢(mèng)想。在心中，已有一顆閃光種子，在生根、發(fā)芽，這一方面的優(yōu)勢(shì)，也越來(lái)越明顯�！}記
小時(shí)候，當(dāng)我開(kāi)始會(huì)寫字，便有一篇夾著細(xì)麻黃黃的稚嫩的詩(shī)歌，來(lái)自我的筆下。
字里行間，連綿起伏，一個(gè)個(gè)文字，如同精靈般飛舞著。那么有魔力，那么的優(yōu)美，那么的凄涼，有時(shí)。
長(zhǎng)大了，詩(shī)歌被我反復(fù)修改，一次次，變長(zhǎng)，變精煉，一次一次，改變、參考，想到了心儀的好詞好句，我會(huì)手舞足蹈?jìng)�(gè)半天，要是想不到，我又會(huì)懊惱到天亮！
現(xiàn)在呢？我開(kāi)始學(xué)習(xí)，吸收更多的知識(shí)，語(yǔ)言也變得風(fēng)格多變，時(shí)而幽默風(fēng)趣，時(shí)而冷若冰霜，時(shí)而春風(fēng)輕吹，時(shí)而冬風(fēng)呼呼。
所有的所有的一切，都出自于這雙手，我那靈活的而又“神圣”的手！那是我的雙手，沒(méi)有一個(gè)人能奪走屬于我的雙手！
所有的一切，包括我這一整個(gè)人，給予我的，生下我的，是我的'母親和父親！所以，感謝父母，感謝上天，感謝命運(yùn)，感謝全世界。
雙手，我一直引以為傲的雙手，是雙手給予了我無(wú)限靈感。
夜深了，書，翻開(kāi)了，一頁(yè)一頁(yè)，風(fēng)吹動(dòng)著，它，也在看書嗎！燈一閃一閃，忽暗忽明，似乎也在傾訴著什么，今夜現(xiàn)在，我站在陽(yáng)臺(tái)，望著天空全閃一閃的星，今夜，又是個(gè)無(wú)眠之夜。
我的雙手，那一個(gè)星光璀璨的夢(mèng)想。
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