小學生活作文[匯編3篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學生活作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學生活作文 篇1

　　今年的暑假是我的第一個暑假生活。假期剛開始，征得我的同意，爸爸媽媽給我報了兩個興趣班，一個是游泳班，一個是拉丁舞班。游泳池的水太涼了，在我的要求下，游泳班我只學了四天就退掉了，不過，我答應爸爸媽媽，等我再長大一點，我一定會學會游泳。至于拉丁舞，我只是學了一些基本功，爸爸媽媽說只是讓我鍛煉身體，增強體質，并沒有要求太多，所以他們說我跳得還有點樣。

　　假期中最讓我高興的就是在姥姥家的日子了。那天，我一進姥姥家門，就看見院子里的紙箱里的小雞了，黃澄澄的，它們在嘰嘰得叫著，可愛極了。我還看到了姥爺養(yǎng)的一頭豬，它白白胖胖的，哼哼唧唧，它是《小豬唏哩咕�！防锏倪窳ü緡Ｄ�，還是《夏洛的網》中的威爾伯呢，如果是威爾伯，那會不會有蜘蛛夏洛呢，可看那頭豬個頭比我還要大，我實在是不敢到豬圈里看個明白。我還跟著姥姥到田地里去了一趟，姥姥把花生從地里拔出來，然后再一個一個摘下來，我也在一邊幫忙，我還看到了玉米長什么樣，當然我也吃到了香噴噴的玉米了。我小姨家的妹妹每天從幼兒園放學后來到姥姥家和我一起玩，小姨說妹妹跟我學了不少東西，看，我成了老師了。在姥姥家我還遇到了我小時侯就認識的康苗姐姐和露露姐姐，他們長大了很多，我們在一起玩的很快樂，我還跟露露姐姐學會了翻繩變魔術呢！我還教會了爸爸媽媽，我又當了一回老師。

　　學習是最重要的.，假期中我也沒有忘記學習，媽媽給我制定了學習計劃，我除了完成老師布置的暑假作業(yè)外，我還讀了好幾本課外書，讀完的有《一年級大個子和二年級小個子》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》、《夏洛的網》、《蚯蚓的日記》、《柳林風聲》第二遍。有些是我自己讀的，有些是和媽媽一起讀的，我喜歡和媽媽一起讀書。

　　我度過了一個愉快而又豐富多彩的暑假生活。

小學生活作文 篇2

　　藍，是天的顏色；紅，是火的象征。我不學大海抄襲天的藍，我不學晚霞模仿火的紅。我就是我。

　　生活是我的，命運是我的，前途是我的，人生是我的。屬于自己的，就要充分展現出來。不要總是偷覷他人，活著就要亮出你自己。

　　我就是我，不愿照般別人的老套。我只欣賞某篇文的某個片段，從不整篇背誦，即使是老是的命令；老師宣讀的開放性問題的答案，我從不直接抄錄，我要發(fā)表自己的'言論，說出自己的看法。因為我就是我，無人能夠替代。

　　我就是我，前途自己開括。我的舞臺我自己建造，也許出乎他人的意料；我的人生我自己擺渡，讓別人瞠目結舌。自己能做的事，我從不請人幫忙；自己能忍受的痛苦，我從不向外張揚。我喜歡躬身于實踐，因為這樣才活得有價值，才能活出自己的風格。我就是我，不必尋找寄托。

　　我就是我，活出自己的本色。人生好似一張白紙，每個片段過后，都要涂上應有的顏色。每個人的經歷不同，所以顏色也會大相徑庭。走自己的路，學自己的知識，做自己的工作；不要步別人的后塵，更不能嚼別人吃過的饃。我要開創(chuàng)一片自己的天地。因為我就是我，世界需要的是我。

　　齊白石老人說得不錯：“學我者生，似我者死�！迸�力去塑造一個嶄新的自我，不要再留連，不要再顧盼，讓我們驕傲地告訴世界：我就是我！

小學生活作文 篇3

　　有人喜歡騎自行車，有人喜歡滑板，有人喜歡跳舞，可我偏偏喜歡養(yǎng)花，你們知道嗎?我養(yǎng)出來的花特別水靈。

　　一天，我買了一包花種，那可是玫瑰花種子哦!我馬上挖開土將玫瑰花種子撒了進去，再把土蓋上，又澆了點水，我多么期望玫瑰花快點長大啊!

　　過了幾天，發(fā)現種子發(fā)芽了，長了兩片小葉子，像一雙明亮的小眼睛。我又給玫瑰花澆了點水，對它說：“玫瑰花，你快點長大啊!”

　　又過了幾天，那兩片綠綠的小葉子變成了一株細細的植物了，旁邊又長出來幾片葉子，而且葉片越來越大，都有我手掌這么大了。我又給它澆了點水。

　　一天，爸爸說：“啊!兒子，你的玫瑰花開了!”我一聽，連忙走下樓去看我的玫瑰花。果真如此，那玫瑰花的`花瓣是粉紅色的，可嬌嫩了!

　　看著自己養(yǎng)的花，我開心極了!它可是我的寶貝哦，我每天回家都要去看看它。

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