四年級(jí)日記7篇【優(yōu)選】
已到了一天的末尾，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)日記 篇1
星期五的早晨，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，打開(kāi)家門(mén)，往外一看，眼前有黃色的毛須須從天空飄落下來(lái)，心想，這是什么��？難道天空下“毛須須雨”了？我定睛一看，哦，原來(lái)是從梧桐樹(shù)上落下來(lái)的，這個(gè)“毛須須”接觸到皮膚可是其癢無(wú)比，哎呀，怎么辦？到處都是可惡的“毛須須”，都變成它們的世界了。不行，我得武裝好再去學(xué)校了。
來(lái)到學(xué)校，便看見(jiàn)操場(chǎng)上堆滿(mǎn)了“毛須須”，心想“完了”，這下我們四（2）班星期五值日生可有的忙了。早讀之前，已經(jīng)有幾位同學(xué)下去打掃了。后來(lái)賴(lài)?yán)蠋焷?lái)到班級(jí)，便讓一、二、三組同學(xué)和下面的同學(xué)一起與“毛須須”戰(zhàn)斗。此時(shí)的賴(lài)?yán)蠋熅褪峭䥽?yán)的將軍，同學(xué)們則是勇猛的士兵，而“毛須須”是頑強(qiáng)的“敵軍”。
士兵們紛紛拿起了掃把和簸箕開(kāi)始掃啦！我掃、我掃、我再掃，而“敵軍”則躲、再躲、還是躲，將軍也不甘示弱，不停發(fā)令，好讓我們把“敵軍”嚇撤退�？墒�，任憑我們?cè)僭趺磻?zhàn)斗，眼前的“敵軍”還是越來(lái)越多，士兵們無(wú)可奈何，只能搬援兵啦！話(huà)音剛落，五（2）班的救兵馬上趕來(lái)了，與我們一起戰(zhàn)斗。很快，兩個(gè)大垃圾桶都堆滿(mǎn)了，可是，我感覺(jué)“敵軍”一點(diǎn)兒也沒(méi)有少，天空中仍然飄著“毛須須雨”，有的居然還向我們挑釁，��！怎么辦？怎么辦？真沒(méi)有方法治得了它們了，我們投降了！
中午，我們班的'男生們不愿屈服，吃完飯，就立即把“武器”都拿了出來(lái)，繼續(xù)和“敵軍”戰(zhàn)斗，不一會(huì)兒，天空飄下了小雨點(diǎn)，男同學(xué)們還是埋頭苦干，快要上課了，他們就上來(lái)了，頭發(fā)都淋濕了，身上沾到毛須須的地方，就特別的癢，恨不得把雨淋進(jìn)身體里，洗個(gè)“冷水澡”。
終于，操場(chǎng)上的“敵軍”少了，那可多虧了我們班上那些男勇士啊。其實(shí)，只要我們大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，消滅它們是輕而易舉的。
四年級(jí)日記 篇2
也不怕你笑話(huà)，我每天只有一項(xiàng)使命——做那些做不完而且永遠(yuǎn)不可能做完的作業(yè)。說(shuō)句實(shí)在話(huà)，老師平時(shí)上課嘴皮子不是很“勤快”，一到布置作業(yè)，這張嘴就顯得特別利索，經(jīng)常把我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，聽(tīng)不清她到底在說(shuō)些什么，有一次，老師布置作業(yè)竟然整整說(shuō)了三十分鐘。
五年級(jí)了，家人常說(shuō)，五年級(jí)是關(guān)鍵，必須好好學(xué)。于是，我便成了作業(yè)機(jī)器人，一天到晚就做作業(yè)。
放寒假了，本以為只有短短幾天的.寒假會(huì)輕松愉快，拿到作業(yè)時(shí)，我還是差點(diǎn)被嚇?biāo)溃撼嗣咳找痪毜摹逗傩聲r(shí)空》，還得完成十篇作文和讀書(shū)筆記，更沒(méi)想到《寒假新時(shí)空》里的題目是那么的難，于是，我只得把自己關(guān)在房間里，思考那幾道難不勝難，該死的數(shù)學(xué)題。
我不明白，難道多做作業(yè)就能成為一位好學(xué)生嗎？少做作業(yè)就不能成為一個(gè)好學(xué)生嗎？再說(shuō)了，多做作業(yè)對(duì)眼睛也不好，現(xiàn)在不是提倡“減負(fù)”么！真不知道那些老師是怎么想的……
四年級(jí)日記 篇3
今天，我去衛(wèi)生間上廁所的時(shí)候，居然看到了一只大蟑螂正在衛(wèi)生間里橫行霸道！我大叫一聲，卻沒(méi)人搭理我，我突然想起家里正沒(méi)人呢！可我又不敢到衛(wèi)生間里去。在一片忙亂之中，我想到了一個(gè)好方法。
我先戴起口罩，然后是泳帽，接著我再把一塊透明塑料紙綁在泳帽上，擋住眼睛，又把掃帚和拖鞋拿來(lái)，最后去廚房拿了一點(diǎn)食物。我全副武裝，一切準(zhǔn)備就緒，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)打了！我按計(jì)劃把食物扔到離蟑螂不遠(yuǎn)處的地方，蟑螂聞到香味，動(dòng)了動(dòng)身子。正在這時(shí)，蟑螂突然進(jìn)行了“分身術(shù)”，又有兩只蟑螂從它的肚子底下鉆出來(lái)，我有點(diǎn)措手不及，連忙拿來(lái)拖鞋，朝蟑螂打去。可惜我打的不準(zhǔn)，只打死了一只大蟑螂，兩只小蟑螂還挺狡猾，一只跑向墻壁，一只跑向垃圾桶，我先把墻壁上的'蟑螂給刷下來(lái)，因?yàn)樗赖锰�，所以一摔下�?lái)，就斷氣了。還有一只，我用拖鞋輕輕一打，他頓時(shí)一命嗚呼。
整個(gè)上午，我都在為自己的英雄壯舉感到非常自豪：“媽媽肯定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，中午能給我做一條紅燒魚(yú)就好了！”忽然，我想起了什么，連忙向衛(wèi)生間跑去……
原來(lái)，我打完蟑螂，卻忘了上廁所……
四年級(jí)日記 篇4
我想：如果我能飛，那該多好啊，飛到潔白的云上，然后蓋上一間屋子給它取名叫‘云天堂’。
我會(huì)在門(mén)外建一個(gè)花園，里面種著五顏六色的花兒，下面是碧綠的小草，花園里面還有許多蝴蝶和蜜蜂在忙碌的'工作，小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧，‘嘰嘰喳喳’地叫個(gè)不停。
如果我真的能像想象的那樣生活，我會(huì)覺(jué)得我是世界上最快樂(lè)的小女孩兒。
四年級(jí)日記 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
開(kāi)學(xué)了，休整了兩個(gè)月的我們，又回到了熟悉而親切的校園�？粗眠`的同學(xué)和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多.進(jìn)入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發(fā)現(xiàn)，教室前方兩側(cè)墻壁上增添了幾根白色的管子。聽(tīng)老師說(shuō)，我們學(xué)校要建立一個(gè)校園電視臺(tái)，這些管子就是為了連接校園電視網(wǎng)準(zhǔn)備的。以后我們坐在教室里就可以通過(guò)電視收看大家的學(xué)習(xí)和生活情況了，真是方便，快捷。
走到教室北面窗戶(hù)邊，我又發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的小食堂不見(jiàn)了，變成了一個(gè)繁忙的工地。聽(tīng)說(shuō)，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲(chǔ)物間，二層是可供八百人同時(shí)就餐的'飯廳，三層則是封閉的體育場(chǎng)，看來(lái)以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。
我一邊擦著桌椅上的灰，一邊想：現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，不能再象三年級(jí)的時(shí)候一樣了，我要更加好好學(xué)習(xí)，做一名好學(xué)生!
20xx年X月X日 星期X 晴
光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎 來(lái)又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又將投入到緊張的 學(xué)習(xí)中去，當(dāng)我一年級(jí)第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，既感陌 生，又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲，老師和藹可 親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長(zhǎng)!我就像一 只還未飛翔的雛鳥(niǎo)，接受老師的諄諄教誨。
我將是一名五年級(jí)的學(xué)生了，再也不是 那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力 、去奮斗、去拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的 種挫折和困難，我期待著成為一只智慧之鳥(niǎo)飛 出小學(xué)的竹籠，去尋找我夢(mèng)想的中學(xué)。
開(kāi)學(xué)了又將見(jiàn)到一張張親切熟悉的笑臉 ，聽(tīng)到一陣陣?yán)世实臅?shū)聲。我將以全新的我去 迎接新學(xué)期的到來(lái)!那個(gè)美好的夢(mèng)想在時(shí)刻等 著我，我要去追求，去實(shí)現(xiàn)!我相信?只要我努 力了，成功的碩果一定屬于我!開(kāi)學(xué)了日記300字三年級(jí)三
20xx年X月X日 星期X 晴
光陰似箭，日月如梭，新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，我的作業(yè)也馬上就要完成了。我們要忘記玩耍，迎來(lái)新的學(xué)期。只要新的學(xué)期和這個(gè)學(xué)期的成績(jī)差不多，我也就心滿(mǎn)意足了。
不過(guò)我要說(shuō)到做到，要行動(dòng)才行。在新的學(xué)期我決定加倍努力，因?yàn)閷W(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了。不知道這一次又有什么難關(guān)。
新的學(xué)期要開(kāi)始了，也就是這個(gè)暑假馬上就要過(guò)去了。也希望這個(gè)時(shí)刻能多停留一會(huì)兒，但是始終不能。我終于在這個(gè)學(xué)期明白了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理。這句名言告訴我們謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我們要忘記煩惱，放輕松，快樂(lè)學(xué)習(xí)。只要有信心，總會(huì)成功!有一句話(huà)說(shuō)得好：“向著勝利勇敢前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn)。”我們要記住這句話(huà)，相信自己，你是最棒的!該來(lái)的總是要來(lái)的。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里快樂(lè)的學(xué)習(xí)吧!
四年級(jí)日記 篇6
今天下午，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，在這種情況下，學(xué)校里召開(kāi)了表彰大會(huì)。獎(jiǎng)勵(lì)在上次考試中的級(jí)部前二十名；總分進(jìn)步超過(guò)五十分的同學(xué)，還有各科的第一名。
首先，各班班主任老師組織本班同學(xué)有序的進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。大家坐好之后校長(zhǎng)開(kāi)始講話(huà)，講了一些，安全問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題，還有衛(wèi)生問(wèn)題。校長(zhǎng)講完話(huà)后是副校長(zhǎng)講話(huà)，副校長(zhǎng)批評(píng)了衛(wèi)生不好的幾個(gè)班級(jí)，又表?yè)P(yáng)了衛(wèi)生好的`幾個(gè)班級(jí)。之后就開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀了，老師是按一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)的發(fā)，看著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張明媚的笑臉，即使獎(jiǎng)品只有一個(gè)獎(jiǎng)狀和一個(gè)本子，但那也是一種榮譽(yù)。
雖然這次領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上沒(méi)有我的身影，但我相信下一次一定有我。
加油！
四年級(jí)日記 篇7
吃過(guò)中飯，我向爸爸、媽媽提出要去放風(fēng)箏，他們非常爽快地答應(yīng)了。我們先到商店買(mǎi)了一只大大的蝴蝶風(fēng)箏和一捆放風(fēng)箏的線，然后便急急忙忙地來(lái)到了“市民廣場(chǎng)”。這時(shí)，廣場(chǎng)上已有很多人在放風(fēng)箏了。
爸爸將線的一頭綁在風(fēng)箏上，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。媽媽手拿風(fēng)箏，我拿著放風(fēng)箏的線，把線放長(zhǎng)三米左右，準(zhǔn)備起跑。爸爸說(shuō)“開(kāi)始”，媽媽就放開(kāi)了風(fēng)箏，我也快速飛奔起來(lái)。但風(fēng)箏卻在空中翻了兩個(gè)跟斗以后一頭栽在了地上。爸爸說(shuō)：“開(kāi)始跑的時(shí)候不要太快，等風(fēng)箏飛穩(wěn)的時(shí)候才能慢慢加快速度，在加快速度的同時(shí)，慢慢把線放長(zhǎng)，這樣，風(fēng)箏才能飛得又穩(wěn)又高”。這一次，我嚴(yán)格按照爸爸所講的技術(shù)要求去做，果然風(fēng)箏慢慢飛高了。我一邊跑一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，我也已經(jīng)氣喘吁吁。剛一停下來(lái)，風(fēng)箏就往下掉，我連忙拉了幾下線，風(fēng)箏才又慢慢飛高。這時(shí)，我拿線的`手越來(lái)越吃力，整個(gè)人好象都要被風(fēng)箏吸去了，我連忙向爸爸求救。爸爸趕過(guò)來(lái)，接過(guò)了我手上的線，我才舒了一口氣。爸爸將全部的線都放開(kāi)了，風(fēng)箏在空中就象一只小燕子似的，一動(dòng)不動(dòng)。
天快黑了，廣場(chǎng)上的人也越來(lái)越少了。爸爸慢慢地將風(fēng)箏收好，我們才一起回家。
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