八年級作文5篇【精選】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的八年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文 篇1

　　海邊，有座美麗的小城，一座座新建的樓房拔地而起，街道旁種植著參天大樹，樹與樹之間縫隙也開著絢爛多彩野花。每到夜晚，這里便燈光閃亮，那點點燈光倒映在海上，如同寶石一樣耀眼。月光如水，鋪灑著小城，看上去格外寧靜。海邊，還有一片松樹林，每當(dāng)微風(fēng)吹過，它們便搖擺長臂，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。無論寒風(fēng)暴雨，它們總是堅強的挺立著，像一排排高大威武的士兵一般。走進(jìn)樹林，仔細(xì)聽，小鳥嘰嘰喳喳地說個不停。似乎，在訴說著一個動人的.故事……

　　五十多年前，小城還是一個破敗的漁村，人們都靠打漁維持生計。而街道旁不是那喜氣洋洋的小樓房，而是一座座破爛不堪的茅草屋。人們整天愁眉苦臉的。在海邊那片松樹林旁，有一座茅草屋，里面住著一對母子倆，他們相依為命。

　　這個兒子特別用功，每天都借著那暗淡的月光捧著費了九牛二虎之力才弄到的書本苦讀。終于，兒子經(jīng)過不懈努力，被一所名牌大學(xué)所錄取。

　　一個黃昏，母親含淚送別兒子。兒子的眼角充滿了淚水，那淚水不經(jīng)意間劃過了臉頰。他們倆緊緊地?fù)肀г谝黄�，好久不肯分開。終于，兒子狠下心來，離開了母親的懷抱，走上了求學(xué)之路。從那以后，母親每天都在夕陽落下的時候，坐在自己家門前，望著那無邊無際的大海，盼望兒子歸來。

　　岸邊�？康男〈�出海了，而海港則每天佇立著，看著海，好像在期盼著什么�？墒�，每一次，都沒有盼來小船的影子。

　　十年過去了，二十年過去了，三十年過去了……歲月流逝得飛快。母親老了，可她依然每天眺望大海，期待著兒子那矯健的身影。漸漸的，母親的腰彎成了一把拐杖，最后，彎成了一座墳?zāi)埂?/p>

　　海邊的松樹，也慢慢經(jīng)不住狂風(fēng)暴雨無情的摧殘，倒下了。凄涼的風(fēng)吹過那倒下的樹干，可是沒有人為它感到悲哀。

　　多年以后，一個頭發(fā)花白的老人跪在了母親的墳?zāi)骨巴纯蘖魈�，重重地磕了好幾個響頭。最后，他在松樹林里，種下了新的松樹苗，并天天來澆水，看著它們茁壯成長。

　　松樹苗經(jīng)過精心呵護(hù)，長成了參天大樹。它們每天高昂著頭，迎風(fēng)挺立。小鳥還是在樹上安居樂業(yè)，嘰嘰喳喳，似乎在訴說著…

八年級作文 篇2

　　家，是我們的避風(fēng)港、是我們成長的搖籃。母愛是日常的、瑣碎的，父愛是博大精深的，相比之下母愛更接近于生活的真實和人的本性。

　　當(dāng)我第一次喊出“爸爸媽媽”時，爸媽是多么地開心，當(dāng)媽媽把我從懷中放到地上，讓我爬、讓我走，當(dāng)我跌倒了，她把我扶起來，繼續(xù)操練……從此，我便學(xué)會了走路。開始了全新的人生。

　　爸爸的為人很好，人品也好，為人正直，也很勤勞。爸爸是一個地地道道的農(nóng)民，家里的農(nóng)活他是全包的，他付出的辛苦是為了讓家里的生活過得更好，因此，日夜操勞的他頭上布滿了“銀絲”，他也常常嘆道自己老了，不過他在我心中永遠(yuǎn)是最年輕的。爸爸在教育我方面是極其看重的。有一次，我把他的老花鏡打碎了，我不敢承認(rèn)錯誤，但當(dāng)爸爸講了《狼來了》這個寓言故事給我聽后，我知道了小孩子是不能說謊的，我承認(rèn)了錯誤，他才放心。爸爸總在我做錯事的時候，在我身邊悉心地糾正我。他不希望我以后和他一樣當(dāng)文盲。常常給我講“知識改變命運”的故事給我聽，他的話語時常激勵著我前進(jìn)。如果我有好的品行和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我都得感謝我的父親。

　　古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！笔堑�，母親十月懷胎把我生下來，對我的照顧是很周到的，母親的愛猶如春天里燦爛的陽光，照耀著我弱小的心靈，每當(dāng)我心情低落的時候，她總在我的身邊鼓勵我、支持我。媽媽那股如絲般連綿不斷的愛意成為了我堅強的后盾，讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。

　　我從爸爸媽媽那里得到的不只是愛的撫慰，往往還有做人的道理、處世的態(tài)度、待人的方式。人們常說：“家是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師�！睈塾袊�(yán)愛和溺愛�！段业哪赣H》這篇文章中，作者的母親對他是嚴(yán)愛；《伊索寓言》中的母雞對它的孩子是溺愛，母雞從不讓它的孩子出來見世面，每天把孩子捂得緊緊的.，最終導(dǎo)致了孩子成為了老鷹的美餐。

　　父母是我一生中最親的人，他們付出的愛是天地間最偉大的愛。從我呱呱墜地來到這個世界的那一刻，爸爸媽媽就開始愛著我，猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。

　　說起我的爸爸媽媽，心頭就涌起了無限的感激，爸爸媽媽為了我的成長，嘔心瀝血，這份恩情我該如何報答呢？

　　愛就是對成長的負(fù)責(zé)，對孩子一生的負(fù)責(zé)，父母的責(zé)任很重大。爸媽，你們是我一生的驕傲，我永遠(yuǎn)愛你們！

八年級作文 篇3

　　滿痕煙城

　　江都喧囂，行人匆忙，往來無語，習(xí)慣了往日乏味的工作旅程，思緒早已麻木冰冷。生活一片驚恐，只管前行著，踐踏著自己的影子，漠然望著車后揚起的灰塵，在黃昏后斜陽下翻騰，閃爍，跳動，漸染在行道樹上，拖著沉重的步伐搖擺不定，紛飛如雨，彌漫在空中，給沉重稀疏的空氣涂抹上了一層令人窒息的灰階色，沉悶傷感，定格在城市里。只有

　　遠(yuǎn)處的兩只鐵臂在裸露深黃的天邊肆無忌憚的揮舞，激落起一陣陣灰塵，朦朧深灰，漸漸被黑暗吞噬。望著那滿眼的污穢，行人默默無聲，只是低頭唏噓一時。

　　枯澀煙雨

　　江都紛繁，煙雨綿綿，已別了往日的風(fēng)采，那些平平仄仄的字韻不再浮現(xiàn)眼前，已不是日纏綿悱惻的符號，優(yōu)雅文靜的短詩，而是有一股酸澀的味道，在天空中斷續(xù)呻吟，那是憂傷的節(jié)奏，無力的拍打著城市的身軀。著眼望去，嘴角干澀抽動，心隱隱作痛，這就是我們賴以生存的.城市嗎？狂風(fēng)正嘶吼著，吹斜了淅瀝的煙雨，劃出條條灰白的痕影，在暗淡蕭瑟的天空下卷積著，被一種腐朽的味道包裹，彌漫天際，侵蝕了銹跡斑駁的墻壁，留下滄桑的腳印，墻下花草殘缺，亦落亦萎，絕望的注視這煙雨，悄然逝去，不僅令人憶起劉希文的“淫雨霏霏，連月不開”一句，寂寥沉郁，裹著浮煙，在天邊做最后的垂死掙扎。

　　濁江殘水

　　江都不寂寞，長江伴左右。歲月依舊，江流平靜，故然沒了“江入大荒流”的昔日壯景，江流滄桑，讓人不僅回首牽連“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物流”的豪邁氣概；江流遼闊，讓人依舍駐足于“海納百川，有容乃大”的博大胸襟里。今日，茫茫千里江流，煙云飄浮，，烏云密集，透過一絲彷徨，江中浪濤頹廢，濁水肆意，垃圾漂浮成陸。深灰的水色，沉淀千里，帶著人們踐踏過的文明的足跡，沉沒江底，沉沒于過去。

　　武陵江都，宜昌古城。那飄渺的煙雨，灰痕累累的煙城，污濁沉淪的長江，是無字的音符，憂傷的旋律，帶著一絲悲哀與憤怒，漸入夢魘，呼喚埋葬在人們內(nèi)心深處的一點良知，承擔(dān)這一切，改變這一切。

　　愿煙城洗徹這污染，吹散這片陰霾，再無憂傷。

八年級作文 篇4

　　靜靜的，悄悄的，我已從一個天真無知的小孩長成了一個懂事聽話的小姑娘。轉(zhuǎn)眼間，我已快小學(xué)畢業(yè)了，回首著成長路上的腳印，每一個腳印無不記錄著我的成長，無不記錄著我生活中的'酸甜苦辣。

　　這是一串整齊清晰的腳印，里面充滿了歡聲笑語。課間，我與同學(xué)們盡情玩樂，盡情歡笑。記得上個月，學(xué)校要選出幾個寫作水平好的學(xué)生去參加市里舉辦的“快速作文”競賽。張老師選了我，讓我試一試，當(dāng)時我心里很沒有信心，退縮著不想去，面張老師一直鼓勵我：“沒問題的，你平時的寫作又不錯，只要正常發(fā)揮，寫出你的最高水平就行，相信自己，因為你是最棒的！”在張老師慈母般的鼓勵和自己的努力下，最終取得了不錯的成績。那一刻，我無必興奮，辛勤的勞動終于換來了甘甜的果實。

　　這是一串歪斜模糊的腳印，記錄著我的失敗和憂傷。一次數(shù)學(xué)考試，我的成績居然十分不理想，此時，我眼中的天不再那么蔚藍(lán)，小草不再那么碧綠，世界上的一切都變得灰蒙蒙的�；氐郊遥�是爸爸媽媽開導(dǎo)我，到學(xué)校是同學(xué)用盡全力的幫助我，更是吳老師耐心細(xì)致的給我講解，過了一段時間，我終于重拾信心，又取得了理想的成績。

　　這是一串泥濘的腳印，裝滿了我的后悔。我因為“視書如命”，一次數(shù)學(xué)課上，我竟然鬼使神差拿出課外書看了起來，誰知競被吳老師逮個正著，我這才如夢初醒，恨不得地上有道縫馬上鉆進(jìn)去，教室里的幾十雙眼睛都在盯著我，我頓時感到臉上火辣辣的，這多丟人呀！

　　往事如昔，腳印串串。腳印，悄悄的記錄著我成長的里程，給我信心，催我奮進(jìn)，伴我成長！

八年級作文 篇5

　　“太慢了，太慢了！”媽媽坐在電腦前叫道：“怎么刷新也沒用，快不起來呢？”媽媽先前把一個U盤插在電腦上，結(jié)果電腦半天都讀不出來，媽媽是個急性子，特別焦急，不停地點著刷新，結(jié)果還是“正在導(dǎo)入”。

　　我早就告訴過媽媽了，其實點“刷新”是不能讓電腦快起來的，它只會給你心理作用，說實在話，“刷新”是一個沒有用的按鍵。

　　媽媽還在不停地刷新著，想著奇跡發(fā)生，電腦很不給力，媽媽不停的自言自語，“刷新怎么會沒有用呢？”其實，她雖然知道“刷新”沒有用，卻一直在點，還不停地抱怨電腦。終于，電腦有了反應(yīng)，媽媽不按刷新了。

　　下午上課路上，運氣不好遭遇堵車，原因是發(fā)生了交通事故，一輛雪佛蘭與本田發(fā)生了碰撞。高架上車很多，結(jié)果就塞車了。原先的三股道只剩下了一股，一輛又一輛的車魚貫而出。爸爸的車后面一輛小出租不停地按著喇叭，讓爸爸的車走快些，可是，前面全是車，怎么走快呢？

　　小出租的老司機(jī)仍在不停地按著喇叭，還不時把頭伸出窗子外邊大叫：“前面的走快一點！”誰不想走快呢？但老司機(jī)就是不認(rèn)這個理，好像覺得多叫幾聲、多按兩下子，就移動的快一點，當(dāng)然是不會變快的了，就像點“刷新”一樣，多按兩下子，車子還根本快不了，無濟(jì)于事。

　　最后，爸爸的`車和小出租都過了堵塞點，老司機(jī)停止了按喇叭，長舒了口氣。“刷新”沒用，那為什么還做呢？如果僅僅是圖個心理，那還是算了吧！生活中，多等等，別太急按喇叭，靜下心來，才能不做無用功。否則，事倍功半，既無效率，還太費勁。

　　放下“刷新”吧，真正要刷的是急躁的心！

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