初一作文(必備4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的初一作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
自然就像一條絢麗無(wú)比的彩帶，像一杯清爽略苦的香茶，像一支悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，像一杯清烈甘醇的美酒。
我與自然海
海，的確寬大。靜寂時(shí)如慈母之胸，溫和無(wú)邊；躁動(dòng)時(shí)如云翻浪涌，呼嘯震天。
我站在洱海的邊沿，任憑海風(fēng)親吻我的臉頰，那湛藍(lán)無(wú)比的海水，無(wú)限地流淌于歲月，從百萬(wàn)年之前直至百萬(wàn)年之后的今日，它依舊存在，依舊有日夜流動(dòng)的氣勢(shì)和意味。
眺望洱海，閃動(dòng)的藍(lán)，那么飄渺，海面上飄著的是碎銀萬(wàn)千，還是日光點(diǎn)點(diǎn)？
我屏息凝視著海面，我愛(ài)它，不僅僅是因?yàn)樗赣^(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的大理兒女，我還愛(ài)它的波瀾壯闊，愛(ài)他的深不可測(cè)，愛(ài)它的溫柔恬美。浪花像散落的珍珠濺在衣襟上，一絲涼爽的感覺(jué)掠過(guò)靜謐的心頭。
世俗的喧囂，彌漫的煙塵，在我看來(lái)都已湮滅，縈繞耳畔，浮現(xiàn)眼前的，只有不息的濤聲和亙古的碧藍(lán)。
我與自然林
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉之間的'縫隙直直地灑在鋪滿(mǎn)了泥土與小草的山林間。
我站在山林里的小道上，吮吸著山林里特有的青草味，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、密密麻麻，濃厚的樹(shù)葉把樹(shù)林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
小樹(shù)間的小藤下，開(kāi)著小花，星星點(diǎn)點(diǎn)，蟋蟀們悠閑地唱著歌，小鳥(niǎo)們歡快地哼著曲，蝴蝶們自由自在地盤(pán)旋起舞。美��！自然��！
我與自然田野
我漫步在田野上，迎面吹來(lái)了陣陣涼風(fēng)，一片綠油油的景象，是那么美，那么舒心，那么寬闊，綠油油的小草隨著風(fēng)來(lái)回起伏，比過(guò)陣陣花香，賽過(guò)大海中的波浪。
田埂彎彎曲曲地延伸，延伸……直到消失在我的視野里。
用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用鼻子去聞，用心靈去感受大自然的美。
自然孕育了愛(ài)自然的我，我與自然結(jié)下了緣，于是，我陶醉了。我會(huì)更加喜愛(ài)自然，珍愛(ài)自然，直至永遠(yuǎn)！
初一作文 篇2
一步一步往上爬題記。
小時(shí)候我還記得。 八月來(lái)了，園子里下起微雨，一會(huì)兒便停了。
我從家里跑到園子里來(lái)散步，不巧園子里到處濕漉漉的。
我走到屋檐下看看，瞧!蝸牛就像一位弱不禁風(fēng)的老年人，我輕輕地碰它，它在一瞬間便蜷縮在它的寶貝龜殼里，我把它捧在手心，用眼睛往里望去，蝸牛仿佛會(huì)“讀心術(shù)”不管我怎么戲弄，它就是一動(dòng)不動(dòng)。
我把蝸牛放回地上，我喃喃自語(yǔ)：“蝸牛太害怕人，我也沒(méi)看什么，它就是不探出頭來(lái)，真是折騰我的美好心情�！蔽掖粼谶h(yuǎn)處，故意走遠(yuǎn)些，我露出詭異地笑。時(shí)間長(zhǎng)了，我顯得煩躁不安，在原地不停地轉(zhuǎn)。蝸牛悄悄地露出頭來(lái)，觸角也顯現(xiàn)出來(lái)，白得晶瑩的身軀，彎彎的觸角，乍一看還以為撿了一個(gè)好寶貝蝸牛是個(gè)好寶貝。緊接著蝸牛四處張望，還是沒(méi)放松警惕，它發(fā)現(xiàn)安全了，就會(huì)卯足了勁，在地上爬呀，爬呀。我那是就料定它爬不了多遠(yuǎn)!它緩慢地挪移，每走一小步，仿佛使出了洪荒之力。
幾分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)，二小時(shí)，三小時(shí)它漸漸從一個(gè)未知的領(lǐng)域，爬向了全新的世界。
我呆住了，我看著蝸牛，蝸牛在我注視下前進(jìn)著。我蹲在地上想，蝸牛為什么能走得這么出乎我的`意料?唉!我想我明白了，原來(lái)蝸牛剛開(kāi)始就奮力向前地前進(jìn)，遇到困難它只是保護(hù)自己，想辦法突破困難，繼續(xù)前進(jìn)。蝸牛是多么小啊!是啊!只有小小的蝸牛才能爆發(fā)出如此強(qiáng)大的動(dòng)力啊!我不禁對(duì)蝸牛產(chǎn)生了敬畏之情。我低下頭，咦?蝸牛呢?
初一作文 篇3
好累，我似乎失去了自己。
我忘記了自己在哪里，心請(qǐng)告訴我，腦子里閃過(guò)一幅幅場(chǎng)景，籃球場(chǎng)上；足球場(chǎng)上；教室中。好累，漂亮的投籃，大力的調(diào)射，同學(xué)們嬉鬧。一幅幅閃過(guò)，心在呼喚，沒(méi)用的.，整個(gè)身子好像在飄。它說(shuō)它要尋找一樣?xùn)|西，它一直飄啊，飄啊。風(fēng)來(lái)了，雨來(lái)了它沒(méi)有停留，毫不在乎，繼續(xù)向前。雙腳開(kāi)始融化，但，它無(wú)所謂，它想這樣更輕了。它，風(fēng)雨無(wú)阻，那樣?xùn)|西一直吸引著它，它也執(zhí)著的飄在這無(wú)邊無(wú)際的空白中。它，沒(méi)有方向，它只靠心靈，來(lái)感悟，來(lái)尋找。
現(xiàn)在，它已經(jīng)失去雙腿，心靈再次召喚，召喚歸屬，召喚希望它能回首，它又一次無(wú)言。盡管，它只剩下半個(gè)身子，像幽靈一樣。它越陷越深，無(wú)法回頭。終于，心靈的叛逆，使它成了一個(gè)徹底的軀殼，它已經(jīng)所剩無(wú)幾了，它在空白的世界里尋找，尋找它所想要的東西，盡管上帝如此不公，但它也不知它為何如此執(zhí)著。最后，它去了遠(yuǎn)方，不知過(guò)了多久，一根頭發(fā)和它所要的東西回到了原處。
初一作文 篇4
培根的一句“讀史使人明智”流傳百年。讀史便是讀書(shū)，學(xué)會(huì)閱讀，進(jìn)而獲得一顆明智的心。
讀那顆真切實(shí)在的心
愛(ài)讀三毛的文字，更愛(ài)讀她的人。認(rèn)識(shí)這位“沙漠奇葩”源于《我的寶貝》。書(shū)中收錄了三毛走遍千山萬(wàn)水收集的八十六件寶貝的來(lái)歷故事。正如這些無(wú)法用金錢(qián)衡量的寶貝一樣，三毛用她生花的筆和敏銳的心記述了寶貝背后的故事。的確，三毛的文章好，心更好。她用文字傳遞給我們一種陽(yáng)光般溫暖的味道。她在撒哈拉里生了根，在沙漠中把陋室住成了行宮。除了她，又有誰(shuí)呢？她的心境和個(gè)性令人折服。如何經(jīng)營(yíng)自己的人生，如何做到隨心所欲又不失理智，三毛給我們提供了一個(gè)最生動(dòng)、精彩的范例。
讀那顆不同流俗的心
對(duì)于“平凡”的認(rèn)識(shí)，源自英國(guó)女作家簡(jiǎn)·奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》。對(duì)于簡(jiǎn)·奧斯汀的'作品，厭惡者認(rèn)作文為她的作品是通俗讀物。其實(shí)不然，在我看來(lái)，她巧妙地用幽默的語(yǔ)言，諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)上唯利是圖、愛(ài)慕虛榮的景象�？汕∏∠喾吹氖�，不管是愛(ài)瑪還是伊麗莎白，一個(gè)個(gè)看似平凡的女性卻都不約而同地收獲了幸福的人生，看似是巧合，實(shí)則是無(wú)盡的努力和堅(jiān)持自己個(gè)性的緣故。我們有理由相信，不完美的結(jié)局便不是結(jié)局。正如簡(jiǎn)·奧斯汀作品里的人一樣，可以平凡，但決不平庸。一個(gè)人若能做到如此，便也能像書(shū)中人物一樣活得精彩了。
其實(shí)，讀書(shū)便如讀人。讀書(shū)之所以能使人明智，源于我們透過(guò)作者的筆尖看見(jiàn)了社會(huì)百態(tài)。但無(wú)疑的是，每位杰出的作家都擁有一顆熱愛(ài)這個(gè)大千世界的心，擁有一顆感恩世間一切的心。而我們，只不過(guò)是從書(shū)中人物的世界路過(guò)，然后，滿(mǎn)載一顆熱忱的心，繼續(xù)前進(jìn)。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，善讀書(shū)，讀出一顆心，讀出一個(gè)世界。
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