有趣的漢字作文[集合]
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的有趣的漢字作文,希望對大家有所幫助。
有趣的漢字作文1
每一個國家都有自己的漢字,每一個民族都有自己的文字。我們中國人使用的文字是漢字。漢字是世界上最古老的文字之一。
早上,我打開課文,上面處處有漢字;中午,我打開作業(yè)本,上面的題目是由漢字組成的;晚上,我打開課外書,上面的內(nèi)容是由漢字組成的……我們小學生在學習中總能見到漢字。我想:最早的漢字是什么呢?
原來最早的'漢字是甲骨文?虒懺邶敿缀瞳F骨上的文字叫甲骨文。漢字經(jīng)過幾千年的演變,從甲骨文、金文……行書,它的字形一直在變化,也在不斷地簡化。我們現(xiàn)在用的是簡體字,香港、澳門、寶島現(xiàn)在還在用繁體字。
漢字是記錄事件的書寫符號。古代人的書寫工具是毛筆,現(xiàn)代人的書寫工具是鉛筆、鋼筆、簽字筆。我們一年級用的是鉛筆,現(xiàn)在三年級了,我們用的是簽字筆。
我喜歡漢字!作為一個中國人,我們不但要認識漢字,還要寫一手好字。
有趣的漢字作文2
漢字可有意思了,讓我們來看一看吧!
有一位仙人正在山上吹笛子,那就是“仙”字。
一棵樹是“木”,兩棵就是“林”,而三棵則成了“森”字了。
“播”就是人用手拿著有殼的稻谷種在地上,再澆點水就會發(fā)芽了!
海里面最鮮的就是魚,陸地上最鮮的就羊,魚和羊加起來那不就是個“鮮”字了嗎?
有一位田先生,躺在地上睡覺,有一位“由”先生來了說:“你怎么沒有頭呀!”另一位甲先生也來了,說:“你怎么沒有尾巴呀!”又有一位申先生也來了,說:“田先生,你怎么了,為什么沒有頭也沒有尾巴呢?”而田先生睡著了,好像什么都聽不到。
有一天吃晚飯的時候,小女孩在吃魚,不小心魚骨頭在喉嚨里吞不下也吐不出了,那就是“卡”字了!
一個人靠在樹邊睡著了,這就是“休”字了!
看!這些漢字有意思吧,像這樣的.漢字還有許許多多呢!
有趣的漢字作文3
我們每天都要跟漢字打交道,但是,你知道嗎?漢字不是不變的,就像最早的甲骨文,是產(chǎn)生于四千多年前,然后變成金文、小篆、隸書……現(xiàn)在用的'比較廣的是宋體。
你知道嗎,一個小小的字也有許許多多的“前輩”,就像“火”:甲骨文字形象火焰。漢字部首之一。本義:物體燃燒所發(fā)的光、焰和熱。其實也沒什么演變,就是古人仿照火焰的形狀,造了”火”的甲骨文,然后經(jīng)過金文,大篆,小篆,隸書,楷書。
給你猜點兒字謎:1、4個人搬個木頭,猜一個字答案是:2、一人,猜一個字答案是:3、一人一張口,口下長只手,猜一字答案是:。
怎樣漢字有趣吧?
有趣的漢字作文4
晚上,我坐在沙發(fā)上看電視。電視里正在講解“聰明”的意思,可有趣了!我看得津津有味。
“聰”是由“耳”和“總”組成的,“總”的兩點是表示我們那雙大大的眼睛,要我們仔細觀察和發(fā)現(xiàn)身邊的事物;中間的“口”就是我們的.嘴巴,讓我們好學好問;最下面的“心”就是把你所看到的,所問到的牢牢地記在心里,再去思考。我們?nèi)擞袃芍欢洌墒恰奥敗敝挥幸恢,這是怎么一回事呢?原來,有兩只耳朵就會把聽到的話一只進一只出,這樣一來,不就什么都沒聽進去了嗎?所以只有一只耳朵,聽進去的話就出不來了!懊鳌钡摹叭铡焙汀霸隆北硎緦W習要日積月累。哈哈,真是太有趣了!原來只有多觀察、多問、多記、多積累,才能做個聰明的孩子。
有趣的漢字作文5
這個世界上,你覺得什么東西最有趣呢?我覺的是中國漢字。
漢字中有許多多音字,比如說最常見的“行”,即念xing,又念hang。如果你組詞,把銀hang組成了銀ying,那可就鬧了個大笑話了。
古人云:“中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚。書法字體,割據(jù)特長。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊?癫荼挤,風舞龍翔。對聯(lián)形式,漢字獨創(chuàng)。左右工整,能簡能詳。即便言志,又供觀賞”這首詩人贊頌漢字漢字特點的`詞,看,作者用的每一個詞語,都包含著作者對漢字的喜愛和欣賞。
漢字多么有趣呀,我們一定要學好漢字喲!
有趣的漢字作文6
中國文化博大精深,中國文字妙趣橫生。咱們漢字有色彩有聲音有氣味,是有獨特性格的精靈,每個字都有不同的風韻。當人見到茶字時,我就看到一片綠綠的茶山,聞見茶的清香,聽到茶女的歌聲美妙極了!
我看到匹字我就想起了一個字謎,男兒騎馬山中行,絲綢路上真艱難。中華民族的古老的'絲綢之路,一匹匹駿馬在飛快的奔跑。我看到了明字,就想到了日和月,又想到了一日一月又一天。每個漢字都有一種智慧的力量,一個充滿想象的天地,任你盡情的飛翔和馳騁,每個漢字都有一個動人的故事。
當看到清字,我就會想到清澈的泉水,蜿蜒而下,就會想到泉水的甘甜,好想暢飲一下,又仿佛聽到泉水的丁冬聲音。
啊!有哪個民族的文字有中華漢字之風韻,有中華漢字之有趣,有中華漢字之神奇!
有趣的漢字作文7
記錄、保存、傳播知識的工具————文字。對人類文明的進步,推動社會的進步和發(fā)展,起了不可埋沒的貢獻。在漢字的世界遨游,看見大街上的'那些店面,一個個門牌子上的錯別字,常常使我們哈哈大笑。我也有錯別字,還有過“錯別字大王”的稱號呢。記得幼兒園的時候,老師教我們畫大海,畫著畫著,腦子里浮現(xiàn)出大海的字樣。本來是“海洋”,可我卻把“洋”寫成了“羊”,海里有只羊所以叫“海羊”。更奇怪的是,有同學把“海洋”寫成了“每羊”。唉干脆寫成美羊羊吧。有時候,我把“默默無聞”,寫成了“默默無問”!拔础睂懗闪恕澳辈焕⑹恰板e別字大王”吖。它,幾千年的歷史;在一代又一代的手中綻放燦爛的花朵;它見證了我們這個民族的分久必合,合久必分;它記錄了多少災難與幸福。
有趣的漢字作文8
身為中國人我感到很自豪,因為我們都會寫世界一絕-漢子。雖然我們都會寫漢字,但是漢字也是很難學好的,像我這種馬虎人更不用說了。
在三年級暑假里,我在寫作文時竟把拔蘿卜的拔字寫成了撥電話的'撥字了。當我把作文交給媽媽檢查時媽媽頓時捧腹大笑,我疑惑不解的問媽媽,你在笑什么呀有這么好笑嗎?媽媽指了指撥字問我這是什么字,我說這是撥字,媽媽又叫我讀了旁邊,我立刻面紅耳赤。
小朋友們你們不要像我一樣寫錯字哦!
有趣的漢字作文9
我國的歷史悠久,各種各樣的漢字千奇百怪。而且,他們之間發(fā)生了許許多多有趣的事情。你想知道是什么有趣的事情嗎?那就讓我們?nèi)h字夏令營一探究竟吧!我們看的第一場:是“兔vs免!
在一個晴朗的日子里,兔悠閑地哼著小調(diào)走在鄉(xiāng)間的.小路上,碰上了免,便說:“兔爸爸,兔爸爸,您的尾巴呢?”免疑惑不解地說:“我天生沒有尾巴呀!你認錯了人吧!再說了,我是免!”兔不好意思地低下了頭,說:“看來我真認錯了人!”第二場:是“兌vs兄!标柟饷髅牡娜兆永,兌從菜市場里走出來,迎面碰上了兄。兄驚奇地對兌說:“兄弟,從菜市場出來,也沒必要插兩根蔥吧!”“哈哈哈,”兌大笑起來,“我是兌,頭上兩根可不是蔥呀!”
兄尷尬極了,說:“唉。人老了,眼睛也不好使了!”看看吧,這就是今天漢字夏令營happy電影劇組放映的兩場妙趣橫生的戲,怎么樣,有趣嗎?我國的漢字就是這樣千奇百怪,還有更多等待你去發(fā)現(xiàn)!
有趣的漢字作文10
這單元我們而有了有趣的漢字王國。
早在四千年前,倉頡早就把漢字造出來了,就有了歷史的文化。在幾千年前漢子的體型發(fā)生了別具大的變化由繁到簡,由甲骨文隨機應變。由篆到書到楷書。到草書,道行書。古色古香,漢字是我國古代人民智慧的結晶。其中我學的課文當中讓我印象最深的'是一點千金。寫的是烏魯木齊掛面廠,錯把烏魯木齊寫成鳥魯木齊。因為這一點之差使18萬的產(chǎn)品附之東流。要是檢查員和掛面廣汽新一點后果不會那么慘重。
這一篇課文讓我懂得了做事要細心不能粗心大意。
有趣的漢字作文11
漢字可真有趣!
瞧,大家都興致勃勃地猜字謎呢!
有的字謎非常簡單,同學們不一會兒就想了出來,高高地舉著手呢!
可有的`字謎就沒那么簡單了,大家都用筆在紙上寫來寫去,可這也不是,那也不對,急得大家都東張西望,可出題的主人呢,倒是一幅悠閑的樣子,最好大家都猜不出,希望把同學們都難倒。等到?jīng)]有一名同學能猜出字謎,宣布答案時,同學們才發(fā)出“噢,原來是這個字!
”的大喊!
這個環(huán)節(jié)過去了,又有一個非常有趣的節(jié)目在等著我們呢!
把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想,十幾個詞語出來了,僅關于“日”的就有很多個,比如:午日、吉日、生日。統(tǒng)計一下,大家竟組成了十五個詞語。
通過這兩個游戲,我了解了漢字是多么有趣呀!
有趣的漢字作文12
這個單元,我們學習了漢字。但不是一個單元的漢字,而是漢字的演變過程。
漢字真是有趣的文字。他太幽默了,但是他的演變過程又是那樣復雜。漢字字體的演變過程,按時代和字體的對應,大體上可分為六種字體,具體如下:行草帛,紙楷書漢,唐竹簡,帛隸書漢石小篆秦青銅器,石籀文周,春秋,戰(zhàn)國龜甲,獸骨甲骨文商。漢字,是我們中華民族特有的一種文字,也是中華文明的'象征。在日常生活中,我們時時處處都能見到它的身影,可以說,只要有中國人的地方,就一定有漢字。
有趣的漢字作文13
人從小就開始識字、寫字,但卻沒有發(fā)現(xiàn)漢字的樂趣。
有一次,老師教我們學漢字"死"。但是,同學們造句的時候都特別難聽。比如,死亡、死神、累死、困死、死掉,等等之類的。聽著有恐怖又嚇人!
所以,老師聽著連一半都不到就說:"停下來。我們應該先來學一學它的意思和一些故事!"全班立刻安靜下來。
說完老師詳細的告訴我們,"死是死亡的意思 ,人老了以后就會死的是一個自然現(xiàn)象,每個人都會這樣。"還講了一些人為了自己的祖國而犧牲,抗震救災時不顧危險就別人而犧牲的......"
另外,老師還和我們一起背出了許多的'關于死的古詩。至于,意思我們都是這樣記的,"有一個人站在屋檐下望著天上的夕霞。"
。≈袊臐h字真有趣!以后我一定要把它學好!
有趣的漢字作文14
中國的漢字,有五千年歷史了,而中國數(shù)不清的漢字總會發(fā)生一些有趣的事。下面,我就給大家講講一個關于漢字的故事。
在奇妙的中國漢字里,有一對相似的.兄弟,分別是己和已。我一個表弟寫了一篇暑假作文,題目叫《我自己》。
那天,我沒事,叔叔讓我監(jiān)督表弟寫作文,于是我看著他寫。他寫了個題目:《我自已》,我看了,捧著肚子笑,對他說:“哎,什么我自已嘛,明明是我自己,你要交給老師看,估計你老師一天的憂愁都煙消云散了!彼@才改過來。
可沒多久,他又犯錯了,上面明明要寫:我已經(jīng)七歲了,卻寫個我己經(jīng)七歲了。我又笑了起來:“這不是寫己,而是寫已!上面有出頭的!彼f:“可這個字也差不多嘛,有什么關系!薄罢l說沒關系!蔽艺f:“這兩個字雖然只相差一點,可意思不同。自己是沒出頭的,已經(jīng)有出頭,這兩個字讀音也不一樣!彼犃耍缓谜辙k。
大家可千萬不要像我這個表弟一樣,總寫錯,中國的漢字可是很有趣的。
有趣的漢字作文15
漢字,人們聽起來都覺得乏味、枯燥,本來我也是覺得的,但我們學習了第五單元后,我覺得漢字很有趣,我們還知道了漢字產(chǎn)生為四千多年前。
我們在倉頡造字中知道了,人類早期是沒有文字的,這樣過了很長的時間,人類都是用結繩記事的,而倉頡在野外發(fā)現(xiàn)了鳥的`足跡,而創(chuàng)造了,我們還在冊、典、刪里知道了漢字有象形字、會意字等,原來在漢字中發(fā)生了演變,先是甲骨文再是金文、小篆、隸書、楷書、其中草書、行書是楷書的一種。
我們還學習了多音字而造成的誤會,有一個諧音笑話,說有一個人送給縣官枇杷,可他在禮單上寫成了琵琶。縣官笑道:枇杷不是此琵琶,只恨當年認字差。
還有,人們用歇后語說的今天輸了錢,就還說孔夫子搬家—凈是輸。
我在這個漢字王國中學習到了不少知識!
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