六一兒童節(jié)的作文（精品）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的六一兒童節(jié)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
在兒童節(jié)到來(lái)之際，童心永存，堅(jiān)持一顆純摯的口，領(lǐng)有甜蜜的微啼，我們無(wú)牽無(wú)掛的生涯o對(duì)將來(lái)充斥了空想和向往。
童年是畢生中最美好的階段，這時(shí)的我們是一朵露苞待抬的花，是一顆小種子，是一片懵懂的`聰慧o是一種永不平息的運(yùn)動(dòng)。去年的六一兒童節(jié)，比返年皆功的意思
這一地，我和爸爸媽媽?zhuān)钊纭⑹迨�、如意，一伏去看電影再往馬踩湖玩，爾們先去望電影，電影演的是葫蘆娃，重要道一個(gè)爺爺種了一個(gè)神奇的種子長(zhǎng)沒(méi)去了七個(gè)各不雷同色彩的娃娃o跟壞己戰(zhàn)役，最后仍是葫蘆娃贏了。
咱們瞅完片子就去了馬踏湖，我們先上馬踏湖外點(diǎn)吃飯，吃完飯我們又去馬踏湖面面劃舟o湖的二岸長(zhǎng)謙了綠色的蘆葦，湖面上飄著綠色的青苔，迎面出來(lái)了涼快的風(fēng)，人不知;鬼不覺(jué)時(shí)間到了，我們還不玩夠就要走了，走的主要起因是李如上教的時(shí)光到了。實(shí)是意猶未絕�。�
六一兒童節(jié)的作文 篇2
我知道，一定有很多同學(xué)都在心里暗暗期盼“六一”的到來(lái)，而嘴上卻說(shuō)“切！還過(guò)‘六一’，幼稚不幼稚？！”（當(dāng)然啦，我也不是例外�。┪夷�，只不過(guò)是“利用”一下這個(gè)所謂的“幼稚的節(jié)日”！“利用”它從父母那兒撈點(diǎn)兒東西，“利用”它跟好友聚一聚……
這個(gè)節(jié)日從各個(gè)方面來(lái)看都是快樂(lè)的，可“天有不測(cè)風(fēng)云”，這老天爺它不上不下[注:上不去，下不來(lái)。形容進(jìn)退兩難。]、不左不右，偏在這個(gè)節(jié)骨眼兒上“哇”一聲哭了��！唉！“人有旦夕禍福”。小杜今兒個(gè)到咱家來(lái)玩兒，可憐的.我在跟他一起等他老媽時(shí)，一樓到三樓跑了整整三個(gè)來(lái)回，累得我是上氣不接下氣（想接也接不上阿！�。┰谒蠇屲�(chē)上我終于得以“安寧”。
到了我家，我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個(gè)胖子喂飽了之后就回了我家。到我家后，我們玩了一大會(huì)兒，在小杜上廁所時(shí)我藏到了床底下。小杜出來(lái)后因找不到我而變得驚慌失措[注:由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。]，我不禁笑出了聲，才被喜怒交集小杜發(fā)現(xiàn)。就這樣，我們不約而同[注:約：相約。事先沒(méi)有約定而相互一致。]地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨著得意的笑聲就是帶著驚訝得心情結(jié)束了一局。我們從三點(diǎn)鐘一直玩到了五點(diǎn)鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談?shì)啞把厩槿斯?jié)”的戰(zhàn)況，談了一個(gè)多鐘頭。最后，我們?nèi)チ藢W(xué)校對(duì)面的模型店。小杜因?yàn)椤百Y金不足”所以只賣(mài)了兩個(gè)q版的高達(dá)——飛翼—零和自由。而“富可敵國(guó)[注:敵：匹敵。私人擁有的財(cái)富可與國(guó)家的資財(cái)相匹敵。形容極為富有。]”的我則獅子大張口買(mǎi)了一個(gè)280元的“mg-ms-強(qiáng)襲”！“哇�。 毙《糯蠼幸宦�，“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃里了！�。 薄昂俸�！”我只是沖他傻笑一聲。
“六一”，一個(gè)值得被你“利用”的節(jié)日。你是咋利用它的呢？？
六一兒童節(jié)的作文 篇3
“六一”來(lái)臨了，明媚的陽(yáng)光灑在同學(xué)們的笑臉上，清晰的清風(fēng)拂袖而來(lái)，又拂袖而去，迎著新鮮的空氣，我的心情開(kāi)朗多了，同學(xué)們的笑聲伴著風(fēng)兒，吹過(guò)樹(shù)林吹過(guò)花草，吹過(guò)房屋，來(lái)到了操場(chǎng)上。
隨著動(dòng)人的`音樂(lè)聲，踏著整齊的步伐，排著層疊的隊(duì)伍，打著鼓。連樹(shù)木花草也開(kāi)始伴奏，清翠的鳥(niǎo)聲，我們漸漸地開(kāi)始了游戲，開(kāi)始了今天明媚的花朵。燦爛的陽(yáng)光使我的心情豁然開(kāi)朗。
我是舉繩的，是班級(jí)游戲第一關(guān)的示范者。同學(xué)們彎著腰，各個(gè)大顯神威，頑強(qiáng)地越過(guò)去，勇者一眨眼地功夫闖過(guò)去，而敗者卻是怎樣彎腰也闖不過(guò)，但是，他們的毅力使我有一種帶含淚的微笑，爬著，摔倒了也不去計(jì)較，勇敢的爬起來(lái)，金秋那矮矮的身子，隱隱總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“還行吧!”而我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，他只好又快步走回去。我漸漸把繩放高，他才使出九牛二虎之力越過(guò)去了，他那一刻，他的喜悅也使得我笑開(kāi)了嘴，即使我只能看，不能玩，但我還是感到一種快樂(lè)不時(shí)涌來(lái)。
陽(yáng)光又灑向了同學(xué)們那可愛(ài)的臉上，我望著，非常想去玩會(huì)兒，但看見(jiàn)同學(xué)們的笑臉，我又認(rèn)為他們的笑可能是我內(nèi)心的快樂(lè)吧!
大伙玩得不亦樂(lè)乎，只到很晚才停止。“六一”它因快樂(lè)而有趣，它因充實(shí)而有趣，它更因同學(xué)們的笑語(yǔ)而有趣，總之，它們都在眾星拱月般地圍繞我的心，留戀我的心。
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