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遠方優(yōu)秀作文(推薦)
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的遠方優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
遠方優(yōu)秀作文1
“那個遠方,什么模樣?縈繞著發(fā)燙的夢想,就奮不顧身,撐起手掌,夠不著又怎樣?”對呀,遠方不就是想歌詞那樣描述的嗎,是朦朧的,神秘的,美好的,讓人如癡如醉,陶醉其中,無法自拔。
在人生的路上,也許不是一路暢通的,也許還布滿荊棘,也許還有成長的孤獨和陣痛,也許你曾惆悵過,迷茫過,甚至深深的無奈。但最終,你還是像勇士一樣,在一次次的摔倒后,勇敢地站起來。我想,那時因為有一顆追夢的赤子之心。正是對未來的遠方充滿憧憬和向往,支撐著你,奮往直前。
那個遠方,是怎樣的,決定權(quán)還在在你手中。如果你無所事事,浪費時間的話,那么這樣的未來是怎樣的`,不用說都知道了。如果不去錯過每一個日出日落,不拋下每一個潮起潮退,學會珍惜手里的陽光和迎面而來的風雪,那,你的遠方才是一片美麗的風景。
一路的跌跌撞撞中,我領(lǐng)會了一個深刻的道理:努力不一定能成功,但不努力一定不會成功。沒有哪個偉大的人物做一次就能取得成功,他們是靠一次次的失敗后積累的寶貴的經(jīng)驗和教訓,才會結(jié)出勝利的果實。只有腳踏實地,一步一個腳印,才能踏入成功的殿堂。
在以后的人生中,我希望我能以勇士的姿態(tài),懷一顆赤子的熱忱,想未來金發(fā),向遠方進發(fā)。
遠方優(yōu)秀作文2
我喜歡背上行囊,在立春攀爬于一座座陡峭的山峰上,聽著溪水在山間嘩嘩聲,看著那一層層的薄霧。我喜歡走向遠方,走向土耳其,在沙灘上踢球,在海水里看書,坐在游艇上飛奔,在深海潛水看小丑魚,海龜?shù)奈璧浮?/p>
我第一次背上自己的行囊,走向遠方,那時是在三年級升四年級的暑假夏令營,離開家人離開我的故土來到了佛教圣地普陀山。
我跟隨領(lǐng)隊老師來到大金佛像下面,我們穿過擁擠的人流,我離那尊大佛像,越來越近。那尊大佛像聳立在云朵與山峰之間,他那炯炯有神的眼睛,照亮了整個世界,他那微微上翹起來的嘴唇,照亮了全世界多少人的心靈。
我的'夢想是自己能走遍全世界,翻五岳,過江河,我希望自己到更遠的地方,去歐洲,去非洲;去感受歐洲風情,去感受非洲的熱情,我還要走遍所有的海洋,太平洋,大西洋,北冰洋,南冰洋,我要看看這些大洋底下到底蘊藏這多少人類的心血和多少人類的寶藏。我還要不斷探索,不斷去發(fā)現(xiàn),不斷去提問。這樣能讓我有所成就,有所快樂……
我要走向遠方!
我要在世界各地看到了不同的景色;看到了不同的人;看到了不同的社會;領(lǐng)略了不同的色彩;領(lǐng)略了不同的人情;領(lǐng)略了世界上的萬物……
我要走向遠方!
“讀萬卷書,行萬里路。”我要用我的腳步去丈量那熱愛的土地,我要用我的腳,去踏遍整個世界,用我的腳把我的內(nèi)心全部訴說出來……
我要走向遠方……
遠方優(yōu)秀作文3
“有了這點東西也不會富的”媽媽一臉無所謂的樣子將兩個禮品箱放進購物車,一位明星穿的喜氣洋洋,在禮品盒金紅色的包裝上中規(guī)中矩地笑著,牙齒露出了八顆。
我還沒有想好如何應(yīng)和她的話,媽媽已經(jīng)推著車走遠,我追過去,想著不如沉默,于是解了手機鎖屏,看著有零星幾條消息的QQ。
去外地上學確實使我有一種脫離束縛,遠走高飛的感覺,但這并不意味著我可以離開媽媽的掌控。初到外地時一天會有兩個電話撥到我們宿舍,時間久了,我和媽媽打電話的頻率開始下降,上了一年學后,竟然銳減至半個月一次。我會以復習和洗澡的理由搪塞著不接電話,不是嫌媽媽煩,只是覺得,自己一個人,并沒有出現(xiàn)大問題,生活平淡又平安,大概就沒什么好說的了吧。
熬過了媽媽例行檢查我的生活及學習的日子,突如其來的自由使我歡欣鼓舞;氐郊液蟀l(fā)現(xiàn),媽媽還是那個媽媽,會嚴格要求我,會苛責我,會埋怨我,只是如今留給我和她相處的時間太少,她愿用漫天的柔情掩蓋魔鬼的姿態(tài),因為我放假回家的時間,已經(jīng)不足以讓她為我生氣,于是,只余溫柔。
在這反常的溫柔中,我開始習慣享受媽媽無微不至的'照顧與嬌慣,漸漸地,我被媽媽慣壞了。在外上學時,一個人撐起了自己的小天地,回到家后,衣來伸手飯來張口,藏在自己的小臥室里不愿動彈,只想溺在媽媽不常見的柔情中。
原來這樣的媽媽也是有底線的。
終于,在漫長的暑假中的一天,她撕掉了溫柔的面具。
我的魔鬼媽媽又回來了。看來,她已經(jīng)習慣了我不在身邊的生活,于是,又開始罵我了。
遠方優(yōu)秀作文4
親愛的柳玉昕小朋友:
你好!
前些年,我去山村時,一個偶然的機會讓我認識了你——柳玉昕,你還記得我嗎?
今天的陽光真燦爛。你說過,最愛的就是晴天。還依稀記得那個很舒爽的午后,你懶懶地想變成一團奶油,趴在陽臺上被太陽曬化。在這樣一個下午,這樣一個美好的場景,我不禁想起了你,想起我們在一起時的美好瞬間:彼此的眸子里飽含著真誠和期待,散發(fā)出明媚的.光彩。此刻,不知你是否也在想著我,想著我們在一起度過的美好時光,是否還記得我們那年的約定……
那年,你問我:“你離開山村后,還會再來嗎?”我望著你深情的眼神,一臉真誠地說:“嗯,一定會的。”那時,我們都還小,一起伸出小小的手,邊拍邊說:“感情不變,相約再見!币换5年過去了,不知你是否還像小時候一樣調(diào)皮?皮膚還是那么白嗎?許多的疑問在心里蕩漾,許多的心里話想要對你說……
我家還和以前一樣,沒怎么變。媽媽的地位還是那么“慘”,只有一條小魚歸她管。因為我在家略有些“大小姐”的脾氣,所以地位最高,常常像個公主一樣蠻橫霸道。嘿嘿。
親愛的柳玉昕,我從未忘記咱們的約定,相信你也和我有一樣的心情。讓我們永遠心連心,好嗎?真誠的希望我們能夠再次相見。
祝你
身體健康,萬事如意!
楊雨欣
1月21日
遠方優(yōu)秀作文5
親愛的伙伴:
你好!你可能覺得奇怪,你并不認識我,但等你讀完了這封信你就會認識我了。我叫裘吉爾,今年10周歲,生日是七月七日。我的性格有時文靜有時活潑,是個多才多藝的女孩。我很愛笑,笑起來一雙眼睛就像兩道彎彎的月牙,臉頰上還有一對小笑窩。
我是浙江省杭州市上城區(qū)金都天長小學五年級一班的學生。你的家鄉(xiāng)在哪里?上的是哪所小學?幾年級了?你喜歡笑嗎?希望你下次給我回信的時候告訴我一聲,并給我寄一張照片喲!
我的愛好是看書。不論是小說、童話、神話、寓言、科普書我都愛看。你的愛好是什么?你喜歡看書嗎?你最喜歡看什么書?我最喜歡看的書是《妖精的小孩》。這本書講了一個妖精的在人類世界生存。后來發(fā)現(xiàn)自己并不是媽媽的孩子,于是,她去了妖精的國度,找到了媽媽的孩子。并把這個孩子帶到了人間,還給了媽媽。我喜歡這個善良的妖精的孩子。如果你喜歡,我會把這本書借給你。
剛剛介紹了我的愛好,現(xiàn)在我介紹一下我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)杭州是一座美麗的城市,杭州最有名的`是西湖。春天的西湖,波光粼粼,楊柳依依,游人如織;夏天的西湖,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅;秋天的西湖,盈盈圓月,蕩漾在湖水中,宛如一面銀鏡;冬天的西湖,斷橋裹著銀裝,俯臥在湖面……歡迎你來杭州游玩,到時我一定會帶你去名滿天下的西湖玩一玩。
期待你的來信。
祝:
身體健康
學習進步
你的新伙伴:裘吉爾
20xx年3月2日
遠方優(yōu)秀作文6
“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方!笔前!每個遠方都有屬于它的詩。
田園擁有十分秀麗的風光,雖然我并未去到過那。但當我想到“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙時!边@首詩時,我的眼前浮現(xiàn)出一片山坡田野,那里草木十分茂盛。稻田里的水色與天光相輝映。天空中煙雨蒙蒙,杜鵑聲聲啼叫,大地一片欣欣向榮的田原風光。想到“獨出前門望野田,月明蕎麥花如雪!蔽曳路鸶髡邅淼角伴T眺望田野,看到了皎潔的月光照著一望無際得蕎麥田,滿地的蕎麥花簡直就像一片白雪。想到“桂花香里說豐年,聽取蛙聲一片!蔽曳路饋淼揭黄S收的農(nóng)田,看著農(nóng)民們討論著豐收的年景,聽到一陣青蛙的叫聲,仿佛也在述說著豐收年。
邊塞十分雄偉,一句“行有多病往無糧,萬里還鄉(xiāng)未到鄉(xiāng)!弊屛曳路饋淼搅诉吶,看到了軍人行軍途中,經(jīng);疾,又沒有糧食吃。在這歸鄉(xiāng)途中,奔波不息,至今還沒有回到自己的家鄉(xiāng)的情景。讀到“只解沙場為國死,何須馬革裹尸還。”我仿佛看到到戰(zhàn)士只知道在戰(zhàn)場上,要為國捐軀。何必考慮把尸體運回家鄉(xiāng)的英雄情懷。
古代離我們十分遙遠,是一個真真正正的“遠方”。雖然我們無法重回古代領(lǐng)略當時的`美景。但每當我想到“翠華想象空山里,玉殿虛無野寺中”,我便穿越回到了古代,看著劉備出兵伐吳駐扎在三峽,無奈戰(zhàn)敗歸來去世在永安宮,昔日翠旗飄揚空山浩浩蕩蕩,永安宮堙滅在這荒郊野廟中。想到:“子胥既棄吳江上,屈原終投湘水濱。”我仿佛看到,伍子胥被吳王棄于吳江之上,屈原抱石自沉淚落江的場景。
這些詩穿越千年來到我的眼前,還帶來了遠方的美景,讓我感到遠方的詩意。
遠方優(yōu)秀作文7
看過有一首詩這么寫到:“不管山有多高,不管路有多遠,我還是憑腳,一直走向遠方!边h方是什么?是我經(jīng)常光顧的繁華小城、美麗山村,還是夢里經(jīng)常去的天安門、古長城?現(xiàn)在的我或許只能想象和憧憬。
我迫切地想知道遠方在哪里,遠方是什么樣子呢?
奶奶撫摸著我的臉龐,慢慢地說:“遠方啊,就是很遠很遠的地方啊,翻過屋前的這座大山就到了。”我于是經(jīng)常在寫完作業(yè)后,通過窗戶眺望遠處若隱若現(xiàn)的大山,想象著那里的風景。
媽媽告訴我:“孩子,多吃飯、不挑食、快長大,長大了才有力氣走路,那時你會離開媽媽,就知道什么是遠方了!蔽异o靜聽著,看到媽媽眼里滿是慈愛,忍不住又扒了一口飯。
爸爸笑著說:“遠方啊,就是爸爸現(xiàn)在工作的地方,也是有好多美麗風景的地方。等你長大了,就會有機會走出去闖蕩,去遠方打拼!蔽宜贫嵌矍胺路鸪霈F(xiàn)了遠方的畫面,那里山清水秀、繁花似錦。
老師在黑板上畫了一只船,用詩一般的語言說道:“同學們,夢想是船,知識是帆。只要有夢想,多學知識,我們的人生航船,就一定會順利到達遠方的彼岸。”哦,我仿佛懂了,遠方是一個個美好的.夢想,只有認真學好功課,多積累知識,才能走向遠方,實現(xiàn)夢想。
是的,夢在遠方,路在腳下。現(xiàn)在的我,要把關(guān)于遠方的夢想鎖進日記本里。因為遠方之于我,就像剛蛻變成蝴蝶的翅膀,還是那么稚嫩,經(jīng)不起風雨。
遠方,需要用我的雙腳一步一步去丈量。等著我吧,我遠方的夢想。
遠方優(yōu)秀作文8
喜歡寧靜,早就習慣了那一份孤獨?偸且粋人癡癡地守望著那一片心靈的凈土,你看,你看心海那邊,海鷗飛處,浪花飛疊。
常常一個人獨坐黃昏,面對夕陽?刺爝吶粘鋈章洌S心海潮起潮涌。尋尋覓覓,感覺到心有點兒累,于是,在那個飄雨的清晨,滋生了一種夢想,背上行囊,獨自去遠方。
也許心累了,想去尋找一個棲息的港灣,或許那個地方在無人的海灘,或許是一遍寂靜的曠野;疲憊了,去吹吹略帶咸味的海風,去聽聽哪海的聲音;或許,在那一遍空靈的曠野,靜靜的躺在草地上,仰望哪滿天的繁星,在風的低吟中沉沉睡去。
蕓蕓眾生,每一個人都似是生命的過客;滾滾紅塵,其實我們都是一群孤獨的行者。從呱呱墜地,蹣跚學步,就注定要遠行,我們要經(jīng)過一個個生命的驛站,其中有疲累,有收獲,也有心傷。
年少時,我們也曾豪情壯志,雄心勃勃,也曾想指點江山激揚文字;漸漸長大時,我們才發(fā)現(xiàn),有時候期望越高失望越大,于是,我們學會了在每一次失望后,悄悄地撫平心里的'憂傷。
許多年后,我們又發(fā)覺,原來想要的,現(xiàn)在似乎覺得又沒有那么重要,人啊,總是隨著歲月變遷而改變,就像繁華過后,一切歸于沉寂。人總是要在不停的洗練自己后,才能夠真正的發(fā)覺自己,找回自我。
因此,我想背上行囊,獨自去遠方,去開始一段漫無目的的流浪,或許向東,抑或向西,讓我的心向往著一份自由與簡單,純粹與坦然。
或許,有一天你會與他偶然相遇,在那個無人的街角,在某個不起眼的飯館門口,那個神情有些憂郁,簡簡單單的人就是我,你會認識我嗎?
遠方優(yōu)秀作文9
有時候,踏出腳步,卻不知邁向何方。然而,清流急湍磨不盡我的棱角,霧海茫茫隔不斷我的向往,我的遠方!
昨日在心中留下的回憶還未褪去,山那邊太陽卻已悄然升起。就這樣,一股信念在心底柔軟處蕩起,錯雜著的歡喜憂愁。如果遠方只是一潭靜水,那么我會為今日的奮斗感到惋惜;如果遠方充滿著驚濤駭浪,那么我想我渺小的身軀經(jīng)不住它的沖擊。那一層神秘的面紗我不忍摘去,情愿在朦朧中策馬奔騰。
因為向往,所以拼搏。我不想讓遠方的我討厭如今的模樣,我不想讓耳邊的風聲嘲笑我不配向往。算不得稚氣未脫,卻依舊會為考試失利而在被窩里哭泣。課堂上我會掐著自己好趕走睡意,白花花的試卷也因習慣而不覺驚奇。樓下月季開花的.時節(jié)呢?我已無從記起。
即便花萎我心不枯,難掩對遠方的不安。風云變幻,下一秒如何我無法把握,更無力左右千里之外的遠方。我害怕路途中一步踩空跌進無底的深淵,我害怕一步走錯陷入進退維谷的絕谷,我也害怕今天無盡的憧憬會化為泡沫,害怕把自己想得太優(yōu)秀把遠方想得太美好。追尋時莫名的惆悵,丟掉則讓我抱憾心間!
總覺得時光還長,可以再等等,猶豫與恍惚間卻已錯過佳期,歲月匆匆不曾憐惜。吾知我心,憂傷哭泣從不是我想要的?v使柳絮隨風飄搖沒有方向,也甘心隨之伴著向往跨過千山萬水、走遍海角天涯。
我是這樣的癡迷,向往,有時候不是那邊景色太美,只是想對得起自己流過的汗水。山無棱,天地合,冬雷陣陣,我絕不放棄。就算山的那邊不是海,但遠方的路沒有盡頭。
遠方優(yōu)秀作文10
從前有個叫愚公的人,他的門前有兩座大山,曰太行、王屋,每次出行都需要繞很遠的路。苦于出行之路被兩座山阻塞。乃召集家庭成員開會,決定將門前的大山挖平。河曲智叟嘲笑他,他卻認為子子孫孫堅持下去,總有一天山會被挖平的。
愚公的夢想大過山!
我的夢想是什么?如今我已有懵懂少年成長為九年級學生了。將于幾個月后離開我生活學習九年的母校。鳥兒即將離開大樹,有幾分留念,但我并不悲觀。因為小鳥的夢想,是要飛出大山,去看看外面的`世界。
小時候,有一個同學坐在我的后面,上課的時候他總要把墨水畫在我的衣服上。有一次,媽媽才給我買了一件粉紅色大棉衣。他就在我背后畫了一個大娃娃,我非常生氣,就去告訴老師。清楚的記得,我站在老師的身旁哭,老師用溫和的語氣安慰我。還批評他面紅耳赤,從那以后,他像是明白了道理,再也不再我的衣服上畫了。那時候,我覺得老師真的了不起,能夠很快處理我們的糾紛,化干戈為玉帛,讓他心服口服,并讓我那顆受傷的“玻璃心”能夠撫平。
當時,我就想,要是以后我也能做一名教師就好了。心中默默的想,要是有一天,我走出山區(qū),去學習科學文化知識,去學習生活的本領(lǐng),去見識外面的世界有多大,有多精彩。然后回到家鄉(xiāng),將我的所見所聞還有我的知識統(tǒng)統(tǒng)傳給我所教的學生。那該有多好呀!學海無涯,老師就是擺渡人,將學生從此岸渡到彼岸。
人的一生,只有短暫的幾十年。一定要有夢想,并且不停下追逐夢想的腳步。就像愚公那樣,不怕別人懷疑,不懼別人嘲笑,生命不息,挖山不止,子子孫孫,無窮盡也。如是,像我們這群“鳥兒”何愁飛不出大山?
夢想就在遠方,需要我們砥礪前行。
遠方優(yōu)秀作文11
“遠方”是一個很遙遠的地方,因為它既看不見,也摸不著,“遠方”對于那些好奇心極強的人來說是很吸引人的,很迷人的,而且還是充滿了誘惑的詞語。
在我眼里,“遠方”是一個讓我無限神往的地方。因為在我眼里,它沒有宇宙那么深不可測,但對于我來說卻想天涯海角那么遙遠。珠穆朗瑪峰沒有它那么高大,沒有內(nèi)蒙古的草原那么遼闊。它承載著我美麗的夢幻,就像我觸摸不到的理想。
遠方在我心里,有時感覺很近;有時有又感覺很遠,因為我無法觸摸到它的真實面目。但我堅信,它就在我不遠的前方。記得有位游子詩人說過:遠方就是我出生的地方,是我的故鄉(xiāng)。也有詩人坦言:我的思想在遠方,那里有光明的火種。遠方,總給人無限的思念,纏綿的.情愫。
遠方可以是一首詩,一幅畫,可以是理想和希望,也可以是故鄉(xiāng)和歸宿。就像徐志摩的“河畔的金柳”,“彩虹似的夢”。遠方也寄托了我對未來的憧憬。古語說的號:千里之行,始于足下。通往遠方的路,雖然曲折漫長,只要我們心中有遠方,有夢想,就會堅持走下去,哪怕地久天長。走在人生的道路,我們可以看到很多別樣的風景,感受到酸甜苦辣的滋味,但就是這樣,我們才會成長,才會堅強。
遠方,是一種夢幻般的存在,是一種精神的歸宿,也是一種扎根在靈魂的向往。我的遠方,應(yīng)該是一片廣闊的天地,云淡風輕,青春編織的風箏可以隨風飄蕩,沒有失落和悲傷,只有堅定和向前。
遠方似乎遙不可及,然而只要有一顆向往的心,遠方,其實并不遙遠。
遠方優(yōu)秀作文12
在我的書桌里珍藏著一朵已經(jīng)枯萎的牡丹花。送我這朵花的人,是我的一個遠方的.表妹,名叫任秀芳前年,放暑假,我到姥姥家玩,恰好她也放了假,于是我們倆便形影不離,勝似親姐妹。一天傍晚,我和表妹從二嬸家回來,看見曉紅家院子里棗樹上那饞人的棗子,我便要她打些回家吃。我見她沒作聲,就繼續(xù)求她。只見她眨了眨眼睛,說:“曉紅她媽媽病了,爸爸準備賣掉棗子,買藥給她爸爸治病,咱要是偷了心里也不舒坦!”她答應(yīng)到集上買些帶回家。雖說自知理虧,但我心里卻任性的堅持著,罵她“鄉(xiāng)巴佬”。表妹驚訝的看著我,眼里充滿了淚水,飽含著滿腹的委屈,瞪了我一眼,捂著臉跑了。
自此,她就不跟我玩了,我別提有多難受了!姥姥告訴我明天就送我回家時,我真恨自己的任性和執(zhí)著傷害了表妹。
我要走了,親朋好友都來為我送行。我懷著最后一線希望在人群里找了一遍,就是沒有找到表妹,我多么難過啊!
正當我準備走時,表妹急匆匆的跑來,我激動得熱淚滿眶。這是她突然塞給我一包棗,還沒等我開口,她又送我一只花,是一個紅彤彤的牡丹花,說這是她親自給我摘的,給我留個紀念。我鄭重地接受了,我覺的我拿的不僅僅是一朵花,而是一個農(nóng)村姑娘對我的一片真正的友誼。這朵花像一根箭把兩顆純真的心連在一起。我便永遠珍藏表妹的贈物,珍視這份情誼。
遠方優(yōu)秀作文13
親愛的胡金秋:
你好!
我叫劉澍,是__省__市七一路小學五年級(2)班的一名學生。我個子不高,有一個大腦袋,里面裝的知識可不少喲!我的學習成績也相當不錯。除了學習好,我還有兩__趣愛好:寫書法和讀書。平時我每天都要抽出一個小時作為讀書和寫毛筆字的時間。當然了,我也和其他小朋友一樣,喜歡看電腦,其中我最喜歡的游戲是《賽爾號》。你有什么愛好呢?
我們學校設(shè)備較為先進,有塑膠跑道,還有多媒體教學一體機。我們學校都采取了小組制高效課堂。我們?nèi)?9名同學分為17個小組,平時老師先發(fā)下導學案讓我們預習,講課時老師不站在講臺上,而是給文秘站-您的專屬秘書,中國最強免費!我們布置任務(wù),讓我們小組的組員討論。自從用了新方法上課后,我對每個知識點的理解也更深了,更加喜歡上課了。我是我們閃電小組的組長,小組組員在我的帶領(lǐng)下,成績都提高了不少。你們的學校是什么樣的?你們是怎么學習的'?
江南三月,春暖花開,鶯歌燕舞。你們南方田里的油菜花一定也綻放了吧?你們那潺潺的小溪里一定有許多魚吧?真想去你們那里看看!如果你有空,也歡迎你來我們這里參觀佛教圣地——五臺山,還有那巍峨的城門樓,神奇的萬年冰洞,險要的懸崖棧道,玩得累了,可以泡泡溫泉,嘗嘗美味的刀削面、莜面窩兒……
我希望和你成為好朋友!以后常聯(lián)系哦!
祝
身體健康,學習進步!
遠方優(yōu)秀作文14
遠方的好朋友:
樂樂你好!我禁忍不住,給遠在香港的你寫一封信,我呢!一頭烏黑的短發(fā),一雙不大不小的眼睛,一張能說的嘴。有時候,我媽都說我比她還嘮叨,我出生在普通家庭,一家三口,幽默的爸爸,愛嘮叨的媽媽,和頑皮的我。我的愛好是游泳、跑步、作文、小提琴,我是一個可以將極度悲傷的人瞬間變成過度興奮的人,我是一個不放棄的`人,放棄就是失敗,堅持就是成功這句話是我的左右銘,成功只光顧時刻有準備的人,這句話是我對生活的理解,友誼比天高比海深是我對生命的看法。
該說說我的學校了,我呢—在大連金三小學,我叫姜宇今年12歲,五年三班讀書;我的成績不錯,一個最大的缺點就是太馬虎,不過令我欣慰的是我有一個比較聰明腦子。我們校園很美,茂密的樹叢、盛開的花朵、和謁的老師、熱情可愛的同學們,一定會讓你喜歡這里,因為在這里你會快樂度過每一天。
我家鄉(xiāng)—大連是一個浪漫之都,三面環(huán)海最出名的還是風景和海產(chǎn)品,豐富的海產(chǎn)品,大大小小讓你吃個夠。最具特色還是那一望無際的大海,走到哪里,都散發(fā)著海的氣息。
怎么樣,聽了我的介紹,你一定心動了吧,那就過來吧!雖然我們天各一方,但心還是在一起的。
祝遠方的好朋友:快快樂樂,學習更上一層樓!
你的朋友:姜宇
遠方優(yōu)秀作文15
帆,只在海風水映下?lián)P起;愛,只在互相關(guān)懷中凝望心的美好。而我,因一位老師的愛懂得回報,因她的愛在遠方回眸一笑。
相識近一年,她著稱全校的“敬業(yè)”之名,在我看來,僅是她愛學生所體現(xiàn)出的冰山一角。座位換于窗邊臨走廊的那周時光中,常有她留下的`星點細碎的印象。下課時抬眸,總能望見她在走廊桌子上批作業(yè),手執(zhí)紅筆,動作嫻熟又不失細心,時嗔時嘆時喜時愁的面部細微變化,緊接的是猛地落筆,宣泄出感同深受般的娟娟評語;疲憊時休憩的抬眸,又總能望見她快步穿梭于樓道間,厚密的墨色短發(fā)隨著疾行的顛簸隱隱透出幾縷銀白,她手中的教案,寫滿了密密麻麻的小字,行行摞摞,溢滿了她對學生們的愛
一次意外的事件,她不得不離開校園一段時間。作為課代表的我,在她不在的兩星期里,用愛和回報認真地默默接替她進行一部分工作的延續(xù)自習課上,為大家檢查作業(yè);午休間隙,為大家批閱小考;每每課前,提醒代課老師講課進度我用自己的方式,回報了她的愛,又繼續(xù)傳遞著她的愛,靜靜地在愛的遠方回眸一笑。
愛,從來不是孤單的凝望,而是一同望向更遠的方向,最后的目光,是彼此的對望。我相信,愛的付出總會有回報,我愿與老師一樣給予,期盼幸福的回響,期盼你在遠方的回眸一笑!
只要有愛,遠方就會有回眸,就有淡淡的溫情的一笑。
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