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保護(hù)環(huán)境的作文

時(shí)間:2023-09-06 16:24:51 作文大全 我要投稿

保護(hù)環(huán)境的作文(集合15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)環(huán)境的作文(集合15篇)

保護(hù)環(huán)境的作文1

  從前,有一個(gè)巨大的一個(gè)森林,里面住著很多的小動(dòng)物,比如,小兔子乖乖、兔子?jì)寢、小狗旺旺、狗媽媽、小狐貍拉拉、狐貍媽媽、小松鼠絨絨和絨絨的媽媽……這些動(dòng)物一直快樂(lè)的住在這里。

  可是,這個(gè)巨大的森林又搬來(lái)了一個(gè)小豬,名叫魯魯,他老是破壞這里的花草樹(shù)木,而且,他什么都吃,壞極了,這里的動(dòng)物都討厭他,可是他倒是挺喜歡自己的。我就講一下大家是怎么討厭他的吧!

  有一天,下完雨,靈巧的乖乖正在采新鮮的蘑菇,她邊采邊唱著歌,開(kāi)心極了!可是突然,討厭的魯魯來(lái)了,魯魯看見(jiàn)新鮮的蘑菇,就說(shuō):“你把蘑菇給我,我要吃,不然,我就把這里的花和草統(tǒng)統(tǒng)給拔掉。”乖乖想,如果不把蘑菇給魯魯,魯魯就會(huì)把花草都拔光,只好把新鮮的蘑菇給了魯魯。

  還有一天,可愛(ài)的絨絨正在小松樹(shù)上摘美味的.松果,不巧,煩人的魯魯又來(lái)了,魯魯看見(jiàn)美味的松果,立刻說(shuō):“絨絨,把美味的松果給我,不然,我就把花和草拔光,絨絨只好把松果給了魯魯。

  這里的女王知道了就把魯魯趕走了,從此,這個(gè)地方就安寧了。

保護(hù)環(huán)境的作文2

  在動(dòng)物世界里面,有很多小動(dòng)物都盡心盡力地保護(hù)身邊的環(huán)境。

  有一天,小狗豆丁與小黑豬蕊蕊一同前往“動(dòng)物世界餐廳”吃飯。來(lái)到了餐廳后,豆丁和蕊蕊點(diǎn)了幾種綠色食品。因?yàn)榻裉焓莿?dòng)物界的環(huán)保日。過(guò)了一會(huì)兒,服務(wù)員就上好菜了,然后走開(kāi)。豆丁拿起旁邊的筷子剛準(zhǔn)備吃,卻被蕊蕊截住了,說(shuō):“別用這里的筷子,這些都是一次性的.,雖然比較干凈,但卻非常不環(huán)保啊。你知道嗎?”豆丁瞪大了眼睛百思不得其解,問(wèn):“怎么會(huì)呢?”蕊蕊解釋說(shuō):“這樣的筷子都是通通把樹(shù)家族的成員砍下來(lái)的,要成千上萬(wàn)的樹(shù)兄弟才制作成這里所謂的”一次性“筷子。”豆丁聽(tīng)完之后,醒悟了過(guò)來(lái)。馬上放下手中的筷子。帶著蕊蕊馬上回家,從家里帶兩雙環(huán)保的筷子。

  回到餐廳,還教導(dǎo)其他的動(dòng)物們,一起齊齊用環(huán)?曜,這樣的餐廳,頓時(shí)變成了綠色。然后的日子里,這個(gè)這個(gè)環(huán)保動(dòng)物世界還不斷新建基建這樣的餐廳。每日都是環(huán)保日,每個(gè)動(dòng)物也是環(huán)保小專(zhuān)家。

  那么我們,是不是也應(yīng)該向它們學(xué)習(xí),做環(huán)保小天使呢?

保護(hù)環(huán)境的作文3

  “嗚,嗚,嗚”,聽(tīng),在不遠(yuǎn)處有一條小河在哭。

  我問(wèn)它:“你為什么要哭呀?”小河抽抽搭搭的回答:“我原來(lái)清清的河水流向四面八方,不管誰(shuí)看見(jiàn)了都稱(chēng)贊。可是,可是現(xiàn)在……”

  “無(wú)風(fēng)時(shí),我猶如一面大鏡子,清澈見(jiàn)底,游人連我懷中的鵝卵石都能夠數(shù)清;起風(fēng)了,我身中那頑皮的浪花一漾一漾,發(fā)出‘嘩啦嘩啦’的聲音;夏天,水中的荷花一朵朵,有淡紅的、乳白的、嫩乎乎的、水靈靈的.,好像喝醉了酒似的,在風(fēng)中東悠西蕩,多逗人!那傘似的荷葉,綠綠的,給我當(dāng)帽子戴;那水中的魚(yú)兒歡快的追逐著、嬉鬧著、不時(shí)交頭接耳,竊竊私語(yǔ),一群群孩子擁入我的懷抱,久久地,久久地不愿離去?粗⒆觽兛鞓(lè)的玩耍,我擁抱著他們,撫摸著他們,多快活呀!

  昔日的荷花不見(jiàn)了。人們不停的向我身體里扔垃圾,潑污水……

  人們見(jiàn)了我,都捂著鼻子,說(shuō):“真臟,真臭,惡心死了!這里的魚(yú)蝦都絕種了,聽(tīng)著他們的議論,再看看我的身體,我多難過(guò)呀!”

  聽(tīng)了小河的話(huà),我深感觸動(dòng),很慚愧,我發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō):“保護(hù)我們的家園吧,不要再讓小河哭泣了,這是我們共同的家園!”

保護(hù)環(huán)境的作文4

  說(shuō)到保護(hù)環(huán)境,人人都能出口成章,說(shuō)出許多人的行為不好。如:一位小朋友來(lái)到花叢中,看到好看的小花,就按捺不住自己想摘花的心情,迫不及待地摘起花來(lái),還有一群男孩子出來(lái)踢足球,在草坪玩耍起來(lái)。明明草坪上插著一塊寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的牌子,難道他們不識(shí)字嗎?一名大人剛喝完了一瓶飲料,竟然他和垃圾箱擦肩而過(guò),把飲料瓶扔在了路旁。如果我們?cè)龠@樣繼續(xù)下去,將會(huì)自食其果、自作自受的。到時(shí)候地球的環(huán)境將會(huì)是怎樣呢?一片黃地,地上的飲料瓶堆成山,垃圾和垃圾袋有的在天空飛揚(yáng),有的掛在高樓大廈上,還有的在地上打轉(zhuǎn)!垃圾箱上長(zhǎng)著“牛皮癬”(廣告紙),椅子上爬著“白螞蟥”(木糖醇和口香糖)。

  在四野飄香的花叢中,和蝴蝶一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,與小鳥(niǎo)一起追逐歌唱,享受著陽(yáng)光的沐浴,陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里是多么的美好啊!

  在一次次災(zāi)難的.提醒下,人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了遵循自然規(guī)律,愛(ài)護(hù)環(huán)境已刻不容緩。我相信,地球那幅美麗的面孔又會(huì)重新出現(xiàn)在我們的眼前!

  我熱愛(ài)地球,熱愛(ài)我賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水,愛(ài)她的碧海藍(lán)天……讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!請(qǐng)記。喝祟(lèi)只有一個(gè)地球!

保護(hù)環(huán)境的作文5

  地球母親就像是生命的搖籃,人類(lèi)就像是地球的驕子。她,給予了我們生活所需要的一切離開(kāi)她,我們就一無(wú)所獲。完美的生存環(huán)境是我們賴(lài)以生活的基礎(chǔ),但是此刻,我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄了。雖然,大家都明白保護(hù)環(huán)境,但卻不自覺(jué)的掠奪地球的財(cái)產(chǎn),破壞原本美麗的環(huán)境;其實(shí),在生活中,只要留心,處處都能環(huán)保。

  在我們周?chē)哪切┎宛^中隨處能夠看到,老板為了到達(dá)“衛(wèi)生”的標(biāo)準(zhǔn),而不自覺(jué)的超多使用那些用樹(shù)木做出的木質(zhì)筷子;為此付出的代價(jià)是巨大的,一棵棵青翠的樹(shù)木隨著巨響而轟然倒下,一只只鳥(niǎo)兒被迫離開(kāi),一群又一群可愛(ài)的動(dòng)物無(wú)家可歸,可他們卻當(dāng)作沒(méi)有看到,原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅僅森林沒(méi)有了,而動(dòng)物也是不放過(guò)。最近,一些廣東人竟然把機(jī)靈可愛(ài)的小猴子活活的把頭打開(kāi)把腦子吃了下去,他們看著一只只可愛(ài)的小猴子無(wú)辜的死去,卻還是無(wú)動(dòng)于衷,這是多么令人發(fā)指的.事呀!

  我們身為地球的主人,如果不珍惜此刻的一切,那這完美的環(huán)境必須會(huì)早早的離開(kāi)我們。到時(shí)候,我們會(huì)面臨災(zāi)難,地球也會(huì)傷痕累累,而受到傷害;所以我們就應(yīng)做到主人就應(yīng)做的事,好好的保護(hù)我們生存的環(huán)境,不要蓄意的去破壞,要記住:保護(hù)壞境,就是保護(hù)將來(lái)的人類(lèi)。

保護(hù)環(huán)境的作文6

  不要等到美好的事物失去后才懂得珍惜!}記

  我有一個(gè)心愿,希望我們能保護(hù)好環(huán)境。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的莊子在《道德經(jīng)》里寫(xiě)到“天地與我并生,萬(wàn)物與我為一”闡述了人與自然有著密不可分的聯(lián)系。如果生態(tài)的天平被破壞了,地球?qū)?huì)怎樣,人類(lèi)又何從歸宿。

  我們每天用的紙、喝的水,無(wú)一不是來(lái)自自然。每天都有源源不斷的木頭從大山里運(yùn)出來(lái),我們用它的一圈做成的紙,它卻要長(zhǎng)一年。我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家,年水資源總量為2.8萬(wàn)多億立方米,人均水量不足2400立方米,僅占世界人均水量的四分之一。我曾經(jīng)從電視上得知:許多住在偏遠(yuǎn)山區(qū)里的人們沒(méi)有自來(lái)水,每天不得不走好幾里的崎嶇山路去挑水,一家人共用一盆水:刷牙——洗臉——擦身子——洗手——洗腳,到了最后多么渾濁的水,都舍不得倒掉,還要拿去澆植物,可見(jiàn)水是多么的珍貴。

  我們雖然還小,但我們也能為保護(hù)環(huán)境做出力所能及的`改變。洗手、洗澡打肥皂的時(shí)候,可以把水關(guān)掉;房間里沒(méi)人的時(shí)候隨手關(guān)燈;少用一次性物品,一次性筷子、一次性飯盒、紙巾,擦拭物品時(shí)可以用抹布代替。

  節(jié)約用紙,讓綠色遍布大地;節(jié)約用水,讓水龍頭不再孤單的哭泣。只要我們每個(gè)人都從身邊的一些小事做起,做出一些改變,我們就一定能讓青山長(zhǎng)青、綠水長(zhǎng)流,把美好的環(huán)境留給后世,讓我們大家都一起行動(dòng)起來(lái)吧!

保護(hù)環(huán)境的作文7

  大家一定知道,現(xiàn)在的大自然環(huán)境越來(lái)越糟,人們所能使用的資源也越來(lái)越少了,希望我們能從身邊的一點(diǎn)一滴做起,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  我給大家舉一個(gè)例子:幾年前,我們一家剛到桐梓避暑時(shí),那兒還是一個(gè)山清水秀的好地方,但隨著近年來(lái)那里的人口日益增加,人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)不夠,使得原先清澈的小溪有的污水橫流、有的已干涸見(jiàn)底。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),其實(shí)做到環(huán)保十分簡(jiǎn)單。比如:少用紙巾,重拾手帕;養(yǎng)成隨手關(guān)燈、拔插頭、關(guān)水龍頭的好習(xí)慣;盡量少用一次性牙刷、餐具、塑料袋等;關(guān)閉不用的`電腦程序,減少CPU以及硬盤(pán)的工作量;少買(mǎi)不必要的衣服,捐贈(zèng)舊衣服,盡量用無(wú)磷洗衣液手洗衣服等等。我相信,只要將環(huán)保從我們做起、從點(diǎn)滴做起,我們的地球一定會(huì)越變?cè)矫馈?/p>

  我們只有一個(gè)地球,也只有一片藍(lán)天。我呼吁:“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)”,請(qǐng)大家和我一起,保護(hù)地球,不要讓我們悔恨的淚水,成為地球上的最后一滴水!

保護(hù)環(huán)境的作文8

  在我記憶的最深處,家鄉(xiāng)的后山是我孩童時(shí)的樂(lè)園。

  一走近那座小山,你就會(huì)聽(tīng)到美妙的歌聲,那歌聲空靈婉轉(zhuǎn),讓人情不自禁的想去看看。喲!原來(lái)是小溪姐姐在一路歡歌。不光她一個(gè),小鳥(niǎo)們也唱起來(lái)了,那歌聲清脆悅耳,讓人不免驚嘆:“這簡(jiǎn)直就是天生的歌唱家!”溪邊的小花兒們,在風(fēng)姑娘的號(hào)召下也伴起舞來(lái),那搖曳的舞姿誰(shuí)敢說(shuō)不美?大樹(shù)爺爺瞇縫著雙眼,和著音樂(lè)輕輕打起了節(jié)拍,時(shí)不時(shí)還哼上幾句。真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的'音樂(lè)會(huì)!這是一幅多么和諧、多么動(dòng)人的畫(huà)面呀!

  幾年以前,我跟著爸爸媽媽離開(kāi)了家鄉(xiāng)。上次回家,我迫不及待地來(lái)到家鄉(xiāng),來(lái)到那片后山,可眼前……我頓時(shí)被驚呆了,這是一個(gè)多么慘烈的畫(huà)面呀!原來(lái),近幾年來(lái),每逢節(jié)假日,總會(huì)有些城里人三五成群的來(lái)這里肆意玩樂(lè)。漸漸地,由于人們的踐踏,花兒妹妹失去了勃勃生機(jī);由于人們的隨手亂扔,小溪姐姐失去了原本的美貌;由于人們的新奇刮搞,大叔爺爺?shù)目鞓?lè)晚年被中斷了……

  家鄉(xiāng)的成長(zhǎng)是痛苦的,家鄉(xiāng)的變化讓人痛心!我的心在吶喊:“請(qǐng)住手吧!讓家鄉(xiāng)與我們一起快樂(lè)成長(zhǎng),不要扼殺他們的幸福,不要破壞我們的家園!”

保護(hù)環(huán)境的作文9

  愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的.稍有不慎,會(huì)引起呼吸道感染等疾病。

  在生活中,仍有不少人在無(wú)節(jié)制地伐木,仍有不少人還在繼續(xù)排放工業(yè)廢水。這只能使我們身邊的環(huán)境越來(lái)越差。

  不過(guò),為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.也有許多人來(lái)打掃大街,綠化環(huán)境。

  更讓人感動(dòng)的是,我們身邊常常有清潔工為了保護(hù)環(huán)境而不惜一切代價(jià),甚至愿意把自己寶貴的生命交出。也許你們不曾發(fā)現(xiàn),每當(dāng)炎炎夏日,人人都坐在家里吹空調(diào)時(shí),清潔工的忙碌的.身影卻還在外徘徊;當(dāng)大家都出去旅游時(shí),清潔工卻還要分布在各個(gè)地方打掃游客所遺忘的垃圾......只能用無(wú)私來(lái)形容清潔工這個(gè)偉大的稱(chēng)呼。

  記得去年夏天,我們一家人去雁蕩山游玩,卻在一片茂密的野草、苔蘚中發(fā)現(xiàn)了橙色的物體掛在半山腰,毫無(wú)疑問(wèn),那是清潔工在撿垃圾。平時(shí)只能在新聞上看到此情此景的我驚呆了,同時(shí)還帶有一絲愧疚——我默默地把丟下的礦泉水瓶從樹(shù)枝上撈起來(lái)。

  看著清潔工黑的發(fā)亮的手臂,你的心弦可否被拉動(dòng)一根?他們滄桑的臉龐有沒(méi)有帶動(dòng)你一起加入愛(ài)護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍?

  清潔工的行為深深地觸動(dòng)了我,是他們讓我懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境的作文10

  我們的學(xué)校雖然很小,但很美。走進(jìn)學(xué)校就可以看到五顏六色的花兒開(kāi)得鮮艷,向我們展開(kāi)笑臉。幾棵挺拔的大樹(shù)站在一旁,又高大又美麗。美中不足的是幾個(gè)不聽(tīng)放的小學(xué)生扔了幾片白白的小紙片,讓人看了非常刺眼。

  這些紙片是從哪里來(lái)?我決定作個(gè)詳細(xì)的小調(diào)查。下課了,杜萬(wàn)閑著沒(méi)事,就從抽屜里拿出語(yǔ)文書(shū)看,他剛抽出來(lái)就看到一張小紙片順著語(yǔ)文書(shū)掉了下來(lái),我走近一看,唉呀,杜萬(wàn)的'抽屜里有一堆紙片。難怪同學(xué)們都說(shuō)自己沒(méi)扔紙片。

  我又發(fā)現(xiàn)陳全的桌子上放著一張打完了草稿的小紙片,一陣風(fēng)吹來(lái),陳全的那張小紙片掉在地下,可是陳全還在寫(xiě)作業(yè)。

  我還發(fā)現(xiàn)杜力朋拿著一團(tuán)紙?jiān)诮淌依锱軄?lái)跑去,玩了半天,玩得滿(mǎn)頭大汗。上課了,杜力朋把紙團(tuán)往角落里一扔,老師抓住了杜力朋,杜力朋很不服氣的說(shuō):“不是我!卑ィ婺盟麤](méi)辦法。

  我以后一定買(mǎi)個(gè)草稿本,不用小紙片打草稿,免得掉在地上,我也要把用完的小紙片清理一下,然后扔進(jìn)垃圾桶,我決定以后不隨便亂扔紙片了。

  我希望以后大家能愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓我們的學(xué)校教室變得更干凈、更整潔。

保護(hù)環(huán)境的作文11

  看看我們居住著的這個(gè)家園,還能承受我們?nèi)祟?lèi)多少“無(wú)私的回報(bào)”。環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)不得不引起我們的高度關(guān)注。由于環(huán)境污染而造成的問(wèn)題也接蹱而來(lái):溫室效應(yīng)、河流污染、魚(yú)蝦尸橫遍野、人類(lèi)的各種疾病等。

  導(dǎo)致如此惡劣問(wèn)題的根源是什么?工廠出的煙塵廢氣,馬路上的瓜果皮和垃圾,臭水溝里家禽家畜的死尸……難道不都是人類(lèi)的作為嗎?應(yīng)為我們?nèi)祟?lèi)心里只有一種私欲在蔓延。也正是應(yīng)為如此,也許是報(bào)應(yīng),各種災(zāi)難降臨,使我們又一次感受到我們現(xiàn)任沒(méi)有的東西的美好。

  當(dāng)你的痰液吐出體外時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)這可能使多少原本健康的人染?當(dāng)你出入燈紅酒綠的酒吧時(shí),有沒(méi)有想到過(guò)一種新的病毒又在你的身體內(nèi)繁殖?當(dāng)你將又臟又臭的垃圾倒在路旁時(shí),有沒(méi)有想到過(guò)……但是,一切都是否定的。

  讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧!也許你現(xiàn)在是一個(gè)工廠的老板,但你卻將廢氣和廢水排入空氣中和河內(nèi),你賺錢(qián)了,但你這樣做的代價(jià)是我國(guó)十三億人口的'性命和子孫后代的幸福!也許你現(xiàn)在是一個(gè)普普通通的人,覺(jué)得隨地吐痰沒(méi)什么大不了的,但是這可能導(dǎo)致千千萬(wàn)萬(wàn)的人走進(jìn)醫(yī)院……

  保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)地球。每一個(gè)人都要盡力愛(ài)護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)好地球,不受大自然的懲罰。

保護(hù)環(huán)境的作文12

  我們正在創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市,號(hào)召大家爭(zhēng)做文明市民,愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了,所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力,我的環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始嘍!

  我和媽媽到超市購(gòu)物的時(shí)候,我們自己帶上環(huán)保袋,無(wú)論是收費(fèi)的還是那些免費(fèi)的小塑料袋,都盡量減少使用,最好是不用。

  我把家里的垃圾都做好分類(lèi),分別裝進(jìn)垃圾袋,像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾,削掉的.果皮和一些廚房垃圾是不可回收的,廢電池屬于有毒、有害垃圾,我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點(diǎn)或者垃圾桶內(nèi),不亂丟棄,否則是會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境的。

  在學(xué)習(xí)之中,我盡量的節(jié)省文具用品,多使用鋼筆,少使用鉛筆,并且不浪費(fèi)紙張。我們這周開(kāi)始使用量角量了,我使用的就是以前在三年級(jí)時(shí)買(mǎi)尺子帶的量角量,沒(méi)有再去買(mǎi)新的。

  我和媽媽上街盡量步行,或者騎自行車(chē);到飯店吃飯的時(shí)候,我還要避免使用一次性餐具;在家里我要節(jié)約用水,不浪費(fèi)電。我要做到,低碳生活從細(xì)節(jié)開(kāi)始。

  這就是我的環(huán)保行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己。

保護(hù)環(huán)境的作文13

  今天,我看到了一幅漫畫(huà),它引起了我的深思。

  這幅漫畫(huà)畫(huà)了這么一個(gè)場(chǎng)景:在一片茂密的森林里,一個(gè)叼著香煙的中年男人,正操著一把斧子,一下又一下地砍著一棵大樹(shù)。只見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)正啄著他那木頭似的腦袋,還一邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

  “這段木頭里一定有蟲(chóng)……”究竟是什么“蟲(chóng)”?我思索著,尋找著答案。哦,這“蟲(chóng)”不就是指人們?yōu)榱私疱X(qián),而不顧后果地破壞環(huán)境這種自私貪婪,而又愚昧無(wú)知的想法嗎?這類(lèi)人總為了填滿(mǎn)自己的錢(qián)包,不擇手段地破壞著生態(tài)環(huán)境,使原本可以不斷再生的各種資源被破壞,變成無(wú)法再生,同時(shí)還引來(lái)海嘯、地震、洪水、泥石流、沙塵暴等等的'生態(tài)災(zāi)難,這又怪誰(shuí)?還不是人類(lèi)自作自受?

  不只是圖中的那個(gè)人,就在我們身邊也不乏有浪費(fèi)、破壞資源的現(xiàn)象。衛(wèi)生間里空無(wú)一人,水龍頭卻“嘩嘩”地流著水;教室里,同學(xué)們?cè)缫央x開(kāi),可燈卻依舊亮著;房間里,人不知上哪兒去了,可電風(fēng)扇卻還在“呼呼”地吹著……環(huán)保無(wú)小事。

  如果說(shuō)這些是小事的話(huà),那么《一個(gè)小村莊的故事》還足以引人深思嗎?那里的人砍伐樹(shù)木去做家具,可后來(lái),洪水來(lái)了,把一切都沖走了,這樣的教訓(xùn)還不夠深刻嗎?

  該醒悟了,啄木鳥(niǎo)能捉木里的蟲(chóng),可人們腦中的“蟲(chóng)”還得靠自己消滅。我們要樹(shù)立環(huán)保意識(shí),珍惜資源,讓自然與人和諧相處!

保護(hù)環(huán)境的作文14

  從前,有一條小河,河水清澈見(jiàn)底,魚(yú)蝦在水底悠閑歌唱。水底的石頭上長(zhǎng)出一些水藻,好像穿上了綠衣。

  每到周末,小河邊就會(huì)來(lái)一些客人。他們打開(kāi)背包,從里面拿出水果、面包、點(diǎn)心等,一邊吃一邊欣賞美麗的風(fēng)景——河邊有綠草地,草地上開(kāi)滿(mǎn)了叫不出名的'野花,好像是一大塊花地毯;緊接著草地有一片樹(shù)林,再那邊是一座青青的小山,山上有兔子、野雞等小動(dòng)物,還不時(shí)傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲。

  幾個(gè)月后,這里卻不再美麗了。雖然小河、草地都在,但是草地上到處是果核、廢舊電池、空易拉灌;河邊的樹(shù)上掛滿(mǎn)了塑料袋等垃圾;小河里漂浮著汽水瓶、飲料盒……

  又過(guò)了幾個(gè)月,小河成了一家公司的污水排放區(qū),每天有大量濃濃的污水排放到小河里。魚(yú)蝦漸漸地死去了,就連河邊的樹(shù)木也都被一些木材公司的人砍走了。

  又過(guò)了幾天,黃沙婆婆和狂風(fēng)公公帶領(lǐng)著無(wú)數(shù)的小灰塵占領(lǐng)了這個(gè)地方,他們肆無(wú)忌憚、狂魔亂舞。

  可憐的小河在哭泣,哭的那么傷心。不過(guò)她也很幸運(yùn),因?yàn)椤眱和h(huán)保組“發(fā)現(xiàn)她受了傷害,他們趕走了黃沙婆婆和狂風(fēng)公公,他們幫助小河重現(xiàn)新顏。

  小河又綻開(kāi)了燦爛的笑臉。

保護(hù)環(huán)境的作文15

  環(huán)保是現(xiàn)代一個(gè)必不可缺少的詞,今天我來(lái)為大家講講我的環(huán)保讀后感吧!

  首先我知道了,垃圾分類(lèi)有四類(lèi),分別是可回收垃圾,廚余垃圾,有害垃圾,其它垃圾。這幾年杭州市政府一直在強(qiáng)調(diào)這幾點(diǎn),的確,垃圾分類(lèi)必須依靠消費(fèi)者和社區(qū)集體的努力才能做到垃圾分類(lèi)的真正意義。還可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的.消耗,具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。

  我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?垃圾在一些較好的地區(qū),大部分垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理。你們也許還不知道垃圾最開(kāi)始在哪,最后又去了哪里吧?

  杭州市天子嶺廢棄物處理總場(chǎng)原名杭州市天子嶺垃圾填埋場(chǎng),是按建設(shè)部衛(wèi)生填埋標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)建造的首座大型垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)。我場(chǎng)是杭州市政府“七五”重點(diǎn)工程,總投資為8500萬(wàn)元, 占地46公頃, 填埋庫(kù)區(qū)總?cè)萘繛?00萬(wàn)立方米, 設(shè)計(jì)使用年限13年。 自1991年4月投入使用以來(lái),已填埋處理垃圾 400多萬(wàn)噸。20xx年日平均處理垃圾2400多噸。

  環(huán)保不是隨便在嘴上說(shuō)說(shuō)的,我們真正要做的事是行動(dòng)。為了讓天空變得更藍(lán),為了讓綠草變得更多,為了讓灰色變的更少,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓地球更美吧!

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