六年級日記10篇[精]

　　忙碌而又充實的一天又過去了，一定有不少感想，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級日記 篇1

　　一年中有許多讓我開心的日子，比如說春節(jié)、兒童節(jié)、圣誕節(jié)、元宵節(jié)，這些都是我喜歡的節(jié)日，但是我最喜歡的還是我的生日。

　　我有一個堂弟七歲和一個表妹只有三歲，他們既活潑又可愛，在他們身上我仿佛看見了我小時候的影子。

　　去年我過生日，他們都來了，剛坐到椅子上就好像屁股著了火一樣亂扭，扭來扭去沒一點安分。突然我的“壞蛋”弟弟拿起一根筷子，扔了出去，還大叫著：“飛機飛啊飛……”重復(fù)了三次以后寧寧（妹妹的`小名）也學(xué)了起來，還好大家及時地阻止了他們不然我的生日派對就變成“飛鏢”大戰(zhàn)了。

　　我們?nèi)齻�都愛吃面，而且過生日一定要吃面，所以爸爸點了面。面一上來我們?nèi)齻�就搶著吃，沒多久面就被我們“殺”光了。這是再看看他倆的模樣，真讓人哭笑不得。弟弟妹妹吃得滿嘴滿臉都是面汁，可他們還一副不依不饒的樣子，兩人爭著那個盛面的碗，搶著那最后的湯底�？粗�他們兩人你爭我奪的樣子，大家都哈哈大笑起來。

　　我的弟弟妹妹很可愛吧，他們就像家里的兩個“笑星”，無時無刻不為我們家增添歡樂。

　　如果每天都過生日的話那該多好��！那我就可以天天都這么開心了。

　　雖說生日開心，但是我們的媽媽在你出生的那一年的這一天，是很痛苦的，所以我們一定要感謝我們的媽媽，感謝她為我們所做的一切！

六年級日記 篇2

　　母愛如山，父愛如水。時光匆匆，一去不返。時光的流逝，讓我們不知不覺地長大了，也讓我們更加的懂事，可是，時光的流逝。讓我們的父母一天一天的老去。

　　還記的小的時候，我們和鄰居家的小朋友玩鬧的時候，不小心摔了一跤，就哭著跑著去找自己的父母，小時候在學(xué)校玩的時候和別的小朋友打了起來，還是父母擔(dān)心地去學(xué)�？吹哪悖�小時候的我們很是依賴父母，經(jīng)常吵著父母要糖吃，看到別的小朋友手里拿著什么玩具，自己也想要，非得讓自己的`爸爸或媽媽給自己買。

　　現(xiàn)在我想說的是，爸爸媽媽，你的女兒已經(jīng)長大了，她不會再向小時候那樣吵著鬧著要糖吃了，不會再讓你們擔(dān)心了，她現(xiàn)在已經(jīng)可以幫你們作家務(wù)了，她現(xiàn)在已經(jīng)懂事了，不會再讓你們?yōu)樗龘?dān)心了。

　　時光的流逝，讓我學(xué)會了更加珍惜。讓我學(xué)會了更加獨立。你陪我長大，我陪你變老。

六年級日記 篇3

　　盼啊盼啊，盼過了前幾節(jié)課，終于盼到了體育課。

　　體育課跑完步，老師就讓我們玩了。我們象出籠的小鳥，在操場上盡情地玩耍。有人帶了足球，我們大多數(shù)男孩子都喜歡踢足球，所以我們都爭先恐后地去踢。

　　我們隊比他們隊更團結(jié)，踢的更好，但他們的守門員也不差，我方發(fā)起的一次次進攻都被他守住了。更好玩的一次是他們的守門員發(fā)球，發(fā)的不錯，又高又遠，踢到了我站的位置，我一看球的`落點正合適，就用一個助跑使勁一踢，球還沒落地就又飛了，還是這么遠，對方守門員還沒回過神，球就進門了。大家都說：“趙子豪你踢的真準(zhǔn)！”又踢了一會，下課了，我們戀戀不舍地離開了操場，我們以一比零勝利了。

　　下課了，我們隊的隊員還在議論我踢的那一個球呢！

六年級日記 篇4

　　一年一度的元宵佳節(jié)來到了，我們學(xué)校開展了元宵節(jié)慶�；顒�，有表演節(jié)目，有猜燈謎，校園里可熱鬧啦!

　　我們的教室里洋溢著一股過年味兒：紅紅的窗花貼在窗戶上，一個個倒“�！弊屓丝戳司蜌g喜;許多五顏六色的氣球貼在黑板上、.窗戶上、門上，那仿佛是我們一張張快樂的笑臉;大大小小的燈籠掛在門口，仿佛在祝福大家：元宵節(jié)快樂!每個班級的窗戶上還貼了許多謎面，等待著同學(xué)們?nèi)ゲ履亍?/p>

　　我們先去看謎面，如果知道謎底的話就把謎面撕下來，去找那個班的班主任，那個班的班主任會給你一個神秘的小禮物喲——一顆糖。雖然是小小的一顆糖，但那甜甜的滋味能帶給你成功的喜悅。

　　我和張敏一起出去找謎面。我們找到一個謎面：看起來沒有水，實際水很多。我冥思苦想�！氨�”!一個謎底頓時出現(xiàn)在我頭腦里。我又想了想，水 可以結(jié)成冰，冰是固體的`，沒有水，融化后就會有水。我?guī)е�答案“水”進入了班級，我一邊排著隊，一邊默默地念著那個字，生怕一緊張把答案忘了。當(dāng)然，，我的心也在緊張得“怦怦”跳。一個，兩個，三個.......終于輪到我了，這時我的心跳得更快更緊張了，我裝出一副自信滿滿的樣子對老師說：“老師，謎底是“冰”。老師看了看答案，就在那幾秒，我的心里已經(jīng)說了無數(shù)遍“對的對的”，但老師給我的答案卻不是，我失落極了，低著頭走出了教室。我又去了其他的班級，但又因為去得太晚，謎面都沒了。

　　雖然這次猜燈謎我一個都沒猜中，但是這小學(xué)階段最后一個元宵節(jié)活動我是永遠不會忘記的。我一定要把快樂的時光永遠儲存在我的大腦檔案里。

六年級日記 篇5

　　每當(dāng)我拉開單元門時，總會想起那個中午，那個讓我永遠不能忘懷的瞬間。

　　那天，我放學(xué)回家，走到單元門口時，看到一位老爺爺，本來不怎么在意，我的眼睛卻突然注意到了那位老爺爺?shù)碾p腿，看上去非常奇怪，老爺爺走了幾步，看著非常奇怪，而且他的手也很奇怪，好像也有問題，感覺一點力氣也沒有。我一愣，但很快回過神來，快步走上前去。

　　那位老爺爺衣著樸素，戴著一頂帽子，手里拿著一根拐杖，我走過去，頭也不抬的說：“請您讓一下，謝謝�！本o接著，那位老爺爺吃力地向旁邊挪動了幾步，說道：“小姑娘，你先走吧�！彼�說話時聽起來非常平靜。我走過去，猛的一下把門拉開，用手撐著門，對那位老爺爺說道：“爺爺，您先走吧�！崩蠣敔斞壑袆澾^一絲驚訝，然后，他緩緩地走過來，我以為他會直接走過去，然而，他的這個舉動大大出乎我的意料，就是他的'這個舉動照亮了我的心靈，就是他的這個舉動使這件事讓我終生難忘。

　　老爺爺走過來，用他瘦弱的身軀撐住門，對我說：“小姑娘，謝謝你，我給你撐著門，你先走吧�！薄鞍�？”我非常驚訝，“噢，謝謝�！蔽易哌M單元門，回到家里，坐在沙發(fā)上，回想著剛才那個不到半分鐘，卻讓我看到了一個新的世界的瞬間，那是一個充滿謙讓、善良，以及其它一些美好品質(zhì)的世界。

　　老爺爺?shù)囊粋�微不足道的舉動，一個小小的瞬間，卻讓我終生難忘。

六年級日記 篇6

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了寒假。

　　今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我懷著愉快的心情，邁著輕快的步伐來到了補習(xí)班。剛坐在座位上，老師就進來了。老師笑著說：“同學(xué)們，今天呢，咱們要來畫畫。這次的畫畫主題是關(guān)于搞笑的�？梢园l(fā)揮自己的想象。拿起美術(shù)紙開始畫吧！畫完要與大家分享哦！時間是40分鐘�！闭f完，老師便開始計時。咱們高興得手舞足蹈、歡呼雀躍。因為關(guān)于搞笑的就是咱們的強項啦！可是，這又讓咱們猶豫不堪，要與大家分享，那么就要畫的更好一些了。這可是一只“攔路虎”啦。我拿起畫筆，然后開始發(fā)揮自己的想象力。我畫的是一只老虎摸著胡須四腳朝天。

　　“啦啦啦……”鬧鐘敲響了。咱們把自己的.畫交給了老師。老師低頭看了看咱們的畫，笑得齜牙咧嘴。看著老師笑得那樣，也許真的很好笑吧！咱們迫不及待地要求老師讓咱們看，老師把每一幅畫用磁鐵沾在了黑板上。咱們笑得前俯后仰。有的畫的是一個妖怪大開口、有的畫的是一個小男孩還長了胡須……咱們笑得牙齒都快掉了。連老師也是。老師還給咱們評分，最后我得了優(yōu)。

　　回家后，我把我的畫展示給我爸媽看，他們笑得咧開了嘴。都夸我的畫畫技術(shù)很好呢！

六年級日記 篇7

　　星期六，天氣晴朗，太陽照著大地，我和好朋友白梓力一起去參加中華小記者慶祝萬圣節(jié)的活動。

　　剛開始，我們在唐延路的華潤萬家門口集合，拿完號牌就開始了活動，老師告訴我們：萬圣節(jié)來源于一個有趣的故事。從前，在美國有一個小男孩叫“杰克”，他特別調(diào)皮搗蛋，老是干壞事。他死了，天堂的人都不要他，于是他來到了地獄，但是，他還在地獄里搗蛋，地獄的人都不要他，他的靈魂就回到了地球，所以每年的10月31日他都會挨家挨戶的要吃的，因為他受到天神的詛咒，變得很丑，人們怕他搗蛋，就會給他很多吃的。從此以后，西方國家把這一天叫做“萬圣節(jié)”。聽完這個故事，我心里特別想見見這個可惡的`怪物，故事就講到這，現(xiàn)在我們來看看我的小活動吧。

　　首先大家按號排小組，我是57號，在第三組，我們這一組的小朋友先去一家店一家店的要糖果，我們還學(xué)會了一個口號叫：不給糖果就搗蛋。這是杰克曾經(jīng)說過的。

　　今天可是大豐收，要到這么多的糖果，還有其它零食，好多糖我都沒吃過呢！

　　要完糖，我們又重返活動地點，開始了新的項目：做南瓜燈。剛開始，我們每人都領(lǐng)了一個小南瓜，然后畫它的眼睛、鼻子和嘴巴，最后一部最難，也最危險，必須大人幫忙，就是雕刻南瓜燈。剛開始我刻不好，還把手扎了一下，我沒有管，看了一眼，就繼續(xù)刻了。

　　刻完南瓜，我用紙擦了擦，又看了看，它的面孔特別可怕，看了就好像見到了鬼

　　接著我們開始做餅干，先給每個人發(fā)一包和好的面，然后就開始做。第一步：先把面搟平，還要薄。第二步：把模型壓在搟好的面上。就這樣，一下做了九個，形狀不一樣，豐富多彩，看著就流口水，我忍了忍，把餅干交給了烤餅干的阿姨。

　　做完餅干，今天的活動項目結(jié)束了，我們紛紛擠到舞臺前開始領(lǐng)獎，一等獎得到的是傘，可惜沒有我。二等獎得到的是玩具鴨子，還是沒有我。最后其它沒有得獎的同學(xué)包括我都是一般的獎品，有：“鵝卵石橡皮，一封信和自己的照片，還有自己千辛萬苦做的南瓜燈和香噴噴餅干。領(lǐng)完餅干和獎品，我們集合在一起，總結(jié)了一下有趣的活動，就解散了，我和媽媽還有好朋友一起說說笑笑，開開心心的回家了。

　　今天真是一個美好的一天，我提前祝各位同學(xué)、各位老師和親愛的家長們?nèi)f圣節(jié)快樂！

六年級日記 篇8

　　培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂……”所以說，快樂是可以傳遞的，也是可以分享的。

　　記得在寒假期間，媽媽給我買了個老虎風(fēng)箏，這天正好有風(fēng)，于是我邊喊著我的好朋友_老樊，一起去廣場放風(fēng)箏。

　　我們到了那里，便將風(fēng)箏組裝好，不一會兒老虎風(fēng)箏組裝完畢了。首先，我一只手拿著線輪，另一只手拿著風(fēng)箏，然后奔跑起來，將風(fēng)箏猛的一扔，雖然費了起來，但是不一會變相寫了起的氣球慢悠悠的往下降。這是，站在一旁的老樊躍躍欲試，說：“哈哈，你不行了吧，讓我試試，我準(zhǔn)能讓它升空，并且不落！”我看了看他那自信滿滿的面容，便將風(fēng)箏遞給了他，他的`飛發(fā)和我的飛法幾乎一樣，可唯一不同的是，他先將風(fēng)箏線拉長，然后再放出去�？墒�，他的技術(shù)也不怎么好，不一會又落下了。他面紅耳赤地說：“這風(fēng)箏肯定有問題！”這是，坐在一旁的老爺爺走過來，笑著對我們說：“這風(fēng)箏并沒有壞，而是你們的飛法不對。飛的時候要把風(fēng)箏倒過來，而且還得順著風(fēng)向飛，只有這樣做，才能飛好”我們聽了老爺爺?shù)脑�，悟出了放風(fēng)箏的技巧，果然，不一會兒風(fēng)箏便騰空而起，空中的老虎風(fēng)箏，便好像成了真的老虎了，我們各個喜笑顏開。

　　我們要學(xué)會分享快樂，因為分享快樂是一種風(fēng)險，只有學(xué)會分享才會成為無私的人。

六年級日記 篇9

　　星期天，我和媽媽在家里做溫馨家園里的'科學(xué)小實驗。我們準(zhǔn)備好塑料杯、大米和竹筷子。

　　實驗開始了，我們按照要求往塑料杯里倒?jié)M大米，把筷子從手指縫插去�？墒�，筷子很容易就被我拉了出來。難道是杯子太重了嗎？媽媽又給我找來一次性塑料杯，我又重新試了一次，還是不行。媽媽問我：“你覺得結(jié)果應(yīng)該是怎樣呢？”“我覺得杯子應(yīng)該能被提起來，可是為什么不行呢？”我說。

　　最后，媽媽給我找來我小時候的塑料奶瓶。我把奶瓶里倒?jié)M大米，使勁地壓緊。然后把筷子往里插，這次感覺和前兩次可不一樣�？曜油�下插得很費力，這次可能會成功。我在心里暗暗想。我小心翼翼地提起杯子。哈哈，成功了！我高興地大叫起來，杯子被我穩(wěn)穩(wěn)地提了起來。筷子就像被大米咬住一樣，根本就不用擔(dān)心會掉下來。

　　我明白了，前兩次沒有成功是因為杯子太大，我把大米壓得不夠緊。而最后一次，大米里的空氣被我全部壓出來了，杯子外面的壓力大于杯子里的壓力，杯子就被穩(wěn)穩(wěn)地提起來了。

六年級日記 篇10

　　今天，我的綠豆成熟了。它有一個黑色的豆莢，又長又細，停飽滿的'。我剝開一看，五顆小綠豆已經(jīng)迫不及待地蹦了出來，只有兩顆綠豆仍安靜躺在豆莢里。它們是七個兄弟姐妹。在綠豆藤上，仍然還有五個未發(fā)育成熟。如果每個豆莢都有七顆綠豆，今年我將收獲到42顆綠豆，明年將有294顆。幾次耕耘后，我會有一大堆的綠豆。夠我爸爸吃很長時間的百合燒綠豆了。

　　我在這次種植中，我懂了一個道理：只要自己努力，一件東西，將會變成許多份。

【六年級日記】相關(guān)文章：

六年級日記12-29

（精選）六年級日記08-07

六年級日記（經(jīng)典）09-02

（經(jīng)典）六年級日記09-02

【經(jīng)典】六年級日記08-31

六年級日記[精選]08-25

六年級讀書日記12-29

小學(xué)六年級日記12-29

【精】六年級日記01-21

六年級日記【精】01-21