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成長(zhǎng)是什么作文

時(shí)間:2023-09-03 11:42:38 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)是什么作文通用(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)是什么作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)是什么作文通用(6篇)

成長(zhǎng)是什么作文1

  前不久,我們英語(yǔ)班發(fā)生了一件事:一個(gè)女同學(xué)曉曉和一個(gè)男同學(xué)聰聰上課的時(shí)候打了起來,并把對(duì)方的書撕得粉碎。聰聰還將曉曉的書包投至下水道。

  什么是成長(zhǎng)?在我看來,成長(zhǎng)就是從原來的不懂事變成懂事的狀態(tài)。以上兩名同學(xué)明顯沒有成長(zhǎng),還像以前一樣叛逆、不懂事。他們打架肯定是因?yàn)橛辛嗣,但是打架后又有什么意義呢??jī)扇说拿苁欠衲芙忾_呢?而且他們公然在上課時(shí)發(fā)生肢體沖突,不尊重老師,更耽誤了同學(xué)們的'上課時(shí)間,得不償失。

  時(shí)光匆匆,最后一個(gè)六一悄然而至,大家也在不停地變化,這件事也漸漸淡出了我們的視野。上英語(yǔ)課時(shí),曉曉一如既往地叛逆。她成長(zhǎng)了嗎?從上次的事例中得到教訓(xùn)了嗎?她又真正學(xué)會(huì)了什么呢?聰聰從此不來上課了,但我猜他也沒有悔改之意。我希望兩位同學(xué)能從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把自己的心態(tài)端正,快速成長(zhǎng)起來。

  成長(zhǎng)是什么?有人說是堅(jiān)持,有人說是變得懂事。宮崎駿說過:“成長(zhǎng)是一場(chǎng)交易,我們都是在用樸素的純真和未經(jīng)人事的皎潔交換長(zhǎng)大的勇氣!逼鋵(shí)每個(gè)六一,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴里改變自己,不斷充實(shí)人格,就是真正的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)是什么作文2

  成長(zhǎng)是什么?

  成長(zhǎng)是昨天跟媽媽睡覺喊怕,今天去卻能一個(gè)人睡覺了;成長(zhǎng)是昨天一天在廁所里瑟瑟發(fā)抖,而今天卻敢一個(gè)人在黑漆漆的夜里上廁所;成長(zhǎng)是昨天見了吉娃娃尖叫不已,而今天卻敢跟大狼犬說悄悄話了;成長(zhǎng)是昨天摔了一跤就鬼哭狼嚎,而今天磕破了腳流了一堆血都一聲不吭……在不知不覺中,我學(xué)會(huì)了勇敢。

  成長(zhǎng)是什么?

  成長(zhǎng)是昨天這個(gè)不好吃那個(gè)不好吃,而今天卻覺得媽媽做的菜都是美味可口;的成長(zhǎng)是昨天經(jīng)常搞“惡作劇",把班上的女同學(xué)弄得哭哭啼啼,而今天卻能與同學(xué)友好相處;成長(zhǎng)是昨天經(jīng)常!靶÷斆"惹是生非,把老師氣的火冒三丈。而今天,且成為了老師的'得力助手……在不知不覺中我學(xué)會(huì)了做人。

  成長(zhǎng)是什么?

  成長(zhǎng)是入學(xué)的時(shí)候哇哇大哭兒,而今天上學(xué)是最開心的事;成長(zhǎng)是昨天結(jié)結(jié)巴巴的誦讀兒歌,而今天卻能一字不落的背誦一篇篇文言文;成長(zhǎng)是昨天在課堂上口算都不會(huì)兒,而今天卻能輕松完成一道較難的奧數(shù)題;成長(zhǎng)是昨天在操場(chǎng)上狂玩,而今天卻能坐在榕樹下安靜地看書……在不知不覺中我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。

  成長(zhǎng)宛如一首歌,時(shí)刻暢享在我們生活的道路上……

成長(zhǎng)是什么作文3

  我認(rèn)為每個(gè)人的成長(zhǎng),都是一個(gè)愛的結(jié)晶,都是一個(gè)愛的集合。從我們哭著被母親抱在懷里,到長(zhǎng)大后的青春少年,我們成長(zhǎng)的每一分、每一秒,都閃爍著愛意溫馨的光芒。

  記得有一次,我和媽媽去超市買了很多東西,回家的時(shí)候電梯壞了,我們只好拎著東西走上去。以前都是媽媽大包小包地拎著,這次我看著媽媽疲倦的身體,主動(dòng)提出幫她分擔(dān)一些,媽媽高興地夸我長(zhǎng)大了,懂事了!

  我還清楚地記得:一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我的'成績(jī)退步很大,心里慌極了,等著像以前一樣挨訓(xùn),可是我完全想錯(cuò)了,媽媽并沒有批評(píng)我,她溫和、親切地對(duì)我說:“兒子,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂得取得好成績(jī)不容易,只有不斷努力才能達(dá)到自己的目標(biāo)。我希望你吸取教訓(xùn),重新開始……”這晚,媽媽一直幫我尋找失敗的原因,讓我重新有了信心。

  媽媽這樣愛我,我也同樣深深愛著她,溫馨的愛伴隨著我的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)是什么作文4

  《開學(xué)第一課》我和爸爸媽媽是在感動(dòng)中看完的。愛是什么?愛是分享,分享愛我們會(huì)得到更多的愛;愛是力量,這種力量無堅(jiān)不摧,無往不利;愛是承擔(dān),承擔(dān)責(zé)任就是承擔(dān)愛;愛是榮耀,生為中國(guó)人就應(yīng)當(dāng)感到榮耀。

  其中讓我感受最深的'是馬鵬飛哥哥的故事。當(dāng)屏幕時(shí)間表一行行出現(xiàn),我看到爸爸媽媽的眼睛里噙滿了淚珠。是愛讓一個(gè)四五歲的小孩子用稚嫩的雙肩勇于承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。我現(xiàn)在八歲了,我在做什么呢?我還在媽媽的懷里撒嬌,我還在為丟了我心愛的玩具而號(hào)啕大哭,我還在為我一個(gè)過分的要求得不到滿足而撒潑任性……

  愛無處不在,愛在家庭,愛在學(xué)校,愛在社會(huì),因?yàn)閻劬驮谖覀兠總(gè)人心中。愛,讓我成長(zhǎng)。從現(xiàn)在開始,我要更加的學(xué)會(huì)去愛,去愛每一個(gè)人,愛我們可愛的祖國(guó)!

成長(zhǎng)是什么作文5

  如果讓你用幾種味道來形容你的成長(zhǎng)過程的話,你覺的那是一種什么樣的味道呢?是酸的味道?是甜的味道?是苦的味道?是辣的味道?也許成長(zhǎng)的味道是在某個(gè)瞬間散發(fā)出的?或者是在某個(gè)人身上散發(fā)出的?那么成長(zhǎng)到底是什么味道的呢?

  我覺得如果用味道來形容我的成長(zhǎng)過程的話,那么我的成長(zhǎng)過程中有三種味道,分別是:酸、甜、苦這三種味道。下面讓我來告訴你們我為什么會(huì)選這幾種味道吧!

  第一種味道是酸:酸呢并不是那些肉麻之類的解釋,而是心酸的酸。當(dāng)你被自己的朋友背叛時(shí),自己卻在一旁哭泣,你會(huì)不會(huì)覺得自己那時(shí)留下的眼淚都是充滿酸味的`?這正是我遇到過的,因而,在我的成長(zhǎng)過程中有了這種酸的味道。

  第二種味道是甜:而甜在我的成長(zhǎng)過程中有著不同種甜的味道。在自己努力后所得到收獲時(shí),自己的臉上就露出了糖果般的香甜味,這種糖果般的甜味是獨(dú)一無二的。當(dāng)自己在生日上收到祝福后,我的臉上又能夠露出白巧克力般的甜味。在我生病時(shí),有人照顧我關(guān)心我時(shí),我的臉上就露出了黑巧克力般的味道,因?yàn)椋谇煽肆κ窍瓤嗪筇稹?/p>

  第三種味道是苦:我的苦就是失去家人的痛苦,和受傷時(shí)的苦,在吃藥時(shí)的苦……

  這就是我品味到自己成長(zhǎng)過程時(shí)的味道。

成長(zhǎng)是什么作文6

  成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是昨天連毛毛蟲都不敢踩,今天卻抱著狗與之玩耍;成長(zhǎng)是昨天抱著媽媽睡覺還叫害怕,今天卻自己要求分房睡覺了;成長(zhǎng)是昨天在家里媽媽一出門就哭泣,今天能自己去買東西了;成長(zhǎng)是昨天連十字架都不敢爬,今天卻高興地爬上了十字架;成長(zhǎng)是昨天看到針就大哭大鬧,今天卻針戳進(jìn)去還談笑風(fēng)生;成長(zhǎng)是······在不知不覺中我學(xué)會(huì)了勇敢。

  成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是昨天在學(xué)校里跑得滿頭大汗的我,今天卻坐在角落頭埋頭看書寫作業(yè);成長(zhǎng)是昨天一看到寫作為就煩惱,今天卻能靜靜地坐在那想怎么寫;成長(zhǎng)是昨天在學(xué)習(xí)的時(shí)候總是大吵大鬧,今天卻安安靜靜,靜下心來學(xué)習(xí)、冷靜的面對(duì)。

  成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是昨天媽媽一叫我拿東西就生氣,現(xiàn)在卻主動(dòng)干一些家務(wù)活了;成長(zhǎng)是昨天這個(gè)不吃那個(gè)不吃,今天卻是奶奶燒什么吃什么了;成長(zhǎng)是······。我在不知不覺中學(xué)會(huì)了體貼,體會(huì)愛。

  成長(zhǎng)就像一條長(zhǎng)江慢慢的'流淌。成長(zhǎng)就像一首歌,慢慢地唱響······

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