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有關(guān)欣賞的作文15篇(精華)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的有關(guān)欣賞的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關(guān)欣賞的作文1
從小到大我吃過(guò)許多常州風(fēng)味的小吃,但唯獨(dú)雙桂坊那鮮美無(wú)比的小籠包難以忘懷,至今回味起來(lái),仿佛仍有余味在舌尖繚繞。
凡到常州來(lái)的游客,都要來(lái)品味麻糕、蘿卜干、小籠包等。其中最受歡迎的還要數(shù)雙桂坊的小籠包了,它皮薄、汁多、餡大,出籠后熱氣騰騰的樣子,分外惹人饞,從外表看過(guò)去,晶瑩透亮,連里面的汁都看得見(jiàn),說(shuō)以有別名“湯包”。
小籠包的皮很薄,原因是選擇的精致面粉細(xì)細(xì)加工而成,每只小籠包的個(gè)頭都一樣大小,一籠一般有8只,它們排的整整齊齊,小巧玲瓏,惹人喜愛(ài)。這剛剛出籠的它們嬌嫩得很呢,倘你輕輕把皮剝開(kāi),準(zhǔn)能清晰地看見(jiàn)用純精肉、蝦仁和蟹肉做成的'陷。汁中不會(huì)以味精充入,而是用了濃濃的雞湯攪拌進(jìn)去,再放入適量的調(diào)料,使其更美味,嚼于口中嫩嫩的、滑滑的、香香的。()那么蒸小籠包也是有講究的哦;鸷蛞欢ㄒ盐蘸谩J焱傅男』\包半透明的,隱見(jiàn)湯汁流于餡中,稱之為湯包果然名副其實(shí)。
與其稱贊小籠包的看相好,不如痛痛快快吃起來(lái)!面對(duì)一籠熱氣騰騰的美味飄逸的包子,我情不自禁拿起筷子夾起一個(gè),先咬開(kāi)它那蟬翼一般的皮,一股鮮美的湯汁準(zhǔn)會(huì)溢出來(lái),流進(jìn)你的口中;蚴遣挥勺灾鳌八薄,香氣四溢,好吃,好吃,真好吃!可是心急吃不了熱豆腐,要是哪位“猴人”急著去咬開(kāi)它的輕薄的皮,汁準(zhǔn)會(huì)燙著你,這時(shí)你“狼吞虎咽”也不行,“細(xì)嚼慢咽”也不可。我最愛(ài)的小籠包啊,每次遇見(jiàn)你都忍不住把你“趕”進(jìn)我的肚子里,我一口氣能吃掉一籠呢,回家后什么也吃不下。
說(shuō)到這,你也會(huì)饞涎欲滴了吧,迫不及待想要品嘗這美味吧,那快來(lái)常州一飽口福哦!
有關(guān)欣賞的作文2
欣賞是一縷清風(fēng),能吹散心中的陰霾;欣賞是一片雨露,能滋潤(rùn)干枯的心靈;欣賞是一輪朝陽(yáng),能照進(jìn)無(wú)聲的角落。
或許你與欣賞是一體的吧?你教會(huì)我欣賞,而我也在欣賞中發(fā)現(xiàn)了你的美。
你讓我在云淡風(fēng)輕時(shí),看碧海晴空;在閑庭信步時(shí),聽(tīng)悠悠古道風(fēng)鈴;在山窮水盡時(shí),看柳暗花明。
你有著“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”的惆悵;你有著“玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚(yú)龍舞”的繁華;你有著“一種相思,兩處閑愁”的幽怨;你有著“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的`祝愿。
“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”是你的悲壯;“明月別枝驚雀,清風(fēng)半夜鳴蟬”是你的清幽;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔悄愕臅邕_(dá)。
伴著你,日夕花晨在旖旎中蕩漾,西湖倩影在霏雨中迷離,淡煙流水在山泉中飄飛。是你,在細(xì)雨霏霏時(shí),立黃鶴樓頭悵日暮鄉(xiāng)關(guān);是你,在浪花淘盡時(shí),吊赤壁唱大江東去;是你,在風(fēng)雨飄搖時(shí),夢(mèng)回連營(yíng)醉里挑燈看劍。
美麗的你,不知承載了多少美夢(mèng)幻影,狂沙中有著昭君千年不倦的濕潤(rùn)的雙眼;明亮的燈火中,有著古道垂柳的恣意招搖;笑談中,有著金樽美酒的陶醉。
你讓我的生命化繁為簡(jiǎn),徜徉于“明月松間照”的美景中;你讓我在“牧童騎黃!钡臓漫中飛翔;你讓我在幽靜中看庭前花開(kāi)花落。
你是一片洗去浮華的梧桐,在清閑午后,在落日黃昏,用心讀你,用眼讀你,欣賞不盡的語(yǔ)文!
有關(guān)欣賞的作文3
我們要學(xué)會(huì)欣賞,不管是欣賞一個(gè)人的美好品質(zhì),還是欣賞大自然中的一草一木,我們都會(huì)從中有所啟發(fā),有所收益。而我,學(xué)會(huì)了欣賞大自然的美景,以此來(lái)陶冶我的情操。
我喜歡賞雨。它能讓我傾聽(tīng)到雨中大自然優(yōu)美的旋律:你聽(tīng)!小雨淅淅瀝瀝地下著,打在葉子上發(fā)出“吧嗒吧嗒”的清脆聲響,落在水面上又發(fā)出“滴答滴答”的聲音,好似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。漸漸地雨勢(shì)越來(lái)越大,“嘩啦嘩啦”地匯成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)地狂想曲。這時(shí)候,天空傳來(lái)“咚咚”的雷聲和“呼呼”的風(fēng)聲,就好似天與地在附和著演奏“交響樂(lè)”。這樣優(yōu)美的`旋律引發(fā)了我多少綺麗遐想啊!
我喜歡賞云。它可以讓我領(lǐng)路到大自然變幻萬(wàn)千的魔術(shù)表演。你瞧!天空那幾朵散漫的流云,好像一只只悠閑的綿羊,臥在藍(lán)色的“草地”上,悠然自得地啃食青草。一陣風(fēng)吹來(lái),把“羊兒”吹散了,這時(shí),天空的另一邊,一條條“長(zhǎng)龍”在空中翻卷,嬉戲打鬧。大自然多么神奇,總是能留給我無(wú)限的想象空間,于是我的思緒也隨之飛到云端。
我喜歡賞日。它能讓我感受大自然寬廣的胸懷。黎明時(shí),一輪紅日冉冉升起,撕破了烏云,射出萬(wàn)丈金光,照亮了世界,照醒了萬(wàn)物,世界又充滿了勃勃生機(jī)。日落時(shí),殘陽(yáng)如血,緩緩消失在廣袤無(wú)垠的天際中。
我學(xué)會(huì)了欣賞大自然,欣賞到了它優(yōu)美的旋律、變幻萬(wàn)千,和它寬廣的胸懷。因此我熱愛(ài)它,贊美它!
有關(guān)欣賞的作文4
8月24日,天氣炎熱,媽媽早早地下班了。我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我把從藏族阿姐那兒學(xué)的刮痧技術(shù)讓你體驗(yàn)一次好不好?”媽媽笑瞇瞇地答應(yīng)了。
我先叫媽媽把睡衣?lián)Q好,把肩膀露出來(lái),再鋪上一個(gè)墊子讓她趴在上面。感覺(jué)空調(diào)風(fēng)吹著媽媽了,我調(diào)了調(diào)風(fēng)向不讓它吹著媽媽的肩膀,因?yàn)楣勿鸬牟课皇遣荒苁軟龅。安排好媽媽,我去端?lái)一碟溫開(kāi)水放在床頭柜上,用右手輕輕地蘸了蘸水,再把它均勻涂抹在媽媽的肩膀上,然后我左手扶著媽媽的背,右手抓起亮晃晃的東藏出產(chǎn)的銀碗,用碗弦從媽媽的頸底用力刮到肩頭。一下又一下,不停地刮,感覺(jué)我的勁越來(lái)越大卻又越來(lái)越小。
估計(jì)五分鐘過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)媽媽的'肩膀上逐漸出現(xiàn)了零星的小血點(diǎn)了,估計(jì)刮痧是起作用了。我興奮地學(xué)著大人的樣子問(wèn)媽媽:“媽媽,疼嗎?輕重合不合適?手法刮得舒不舒服?我是按照那藏族阿姐教的那樣,順著一個(gè)方向、一下一下地刮的。不舒服就告訴我哈,乖……”媽媽噗的一聲笑出來(lái):“我幺兒真厲害,比我的記性好多了,同樣的聽(tīng)介紹,你比媽媽學(xué)到得多!我就說(shuō)嘛,8—12歲的孩子記憶力最好,所以要把握好這美好的時(shí)光好好學(xué)習(xí)!”
不知過(guò)了多少分鐘,我的手臂有點(diǎn)酸了,媽媽的肩膀也出現(xiàn)了一片紅血點(diǎn)。爸爸說(shuō)有了小小的血樣顆粒,就可以不用刮了,繼續(xù)刮容易刮傷,而且刮痧時(shí)間不宜超過(guò)20分鐘。
媽媽輕松地坐起來(lái),聳聳肩朝著我說(shuō):“若爾蓋之行后,幺兒都成了一個(gè)小小保健師了!”看著滿足的媽媽,感覺(jué)空調(diào)仿佛吹進(jìn)了我心里,涼快極了。)真如媽媽平常說(shuō)的:學(xué)習(xí)無(wú)處不在,收獲天天都有!
小龍人三年級(jí)三班 張孜涵 指導(dǎo)教師 夏雪
有關(guān)欣賞的作文5
于文欣,這個(gè)家住大慶市前心村的女孩,在高考中取得理科540分,現(xiàn)已被哈爾濱師范大學(xué)的“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”專業(yè)錄取。
于文欣學(xué)習(xí)很刻苦,遇到不懂的問(wèn)題就追著老師和同學(xué)請(qǐng)教,直到弄懂為止。剛進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段時(shí),因?yàn)橹R(shí)容量增大和復(fù)習(xí)時(shí)間不足,她的成績(jī)出現(xiàn)了幾次較大的波動(dòng)。這讓于文欣有了危機(jī)感,她開(kāi)始拼命地學(xué)習(xí)。她最受不了成績(jī)下降,怕讓家人失望。
于文欣有著一個(gè)清貧卻溫馨的四口之家,她和姐姐的學(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)異,姐姐在09年考入內(nèi)蒙古民族大學(xué),這一消息令家里喜憂參半。高額的學(xué)費(fèi)令家里犯了難,于文欣有了退學(xué)打工讓姐姐上學(xué)的念頭,好在這一想法被父親及時(shí)制止。于文欣回憶說(shuō):“當(dāng)父母知道我想輟學(xué)打工時(shí),他們都哭了。父親含淚對(duì)我說(shuō)‘你只管專心讀書,錢的.事情有我和你媽呢!’為了湊足姐姐上學(xué)的學(xué)費(fèi),平日從不求人的父母不得不低頭向親戚朋友借錢!
于文欣的父母因?yàn)殚L(zhǎng)期超負(fù)荷勞作,身體不斷亮起紅燈。母親更是因?yàn)槿找姑β刀啻位璧乖诘乩,但仍繼續(xù)為家里的生計(jì)忙碌。父母的付出讓于文欣看在眼里,疼在心上。她知道只有努力學(xué)習(xí),像姐姐一樣考上理想的大學(xué),才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。她在心里默默下定決心一定要學(xué)出個(gè)樣來(lái),證明自己可以。
現(xiàn)在,于文欣已經(jīng)開(kāi)始兼職來(lái)貼補(bǔ)家用,她說(shuō)這樣不僅能鍛煉自己,也能幫父母分擔(dān)負(fù)擔(dān)。她是個(gè)懂得感恩的女孩,她常說(shuō)沒(méi)有什么是理所當(dāng)然的,她會(huì)更加努力學(xué)習(xí),將愛(ài)心傳遞下去。
有關(guān)欣賞的作文6
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!泵慨(dāng)讀到這首詩(shī),我就仿佛感受到梅花堅(jiān)強(qiáng)的意念,聞到梅花無(wú)聞的清香,看到梅花高雅的身影。
雪,如柳絮般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。遠(yuǎn)處山峰上,一支梅花用力伸出枝條,那枝條如黑夜中的白光,如深山中的火焰,如大海中的孤燈,是那么耀眼。紅色的花瓣上落上了幾點(diǎn)零星的雪,如同在桃花上的露珠,花雪相映著,是那么美,那么和諧。
梅花是堅(jiān)強(qiáng)的。山上一片雪白,唯有那一豆紅光,如同在向冰雪發(fā)出挑戰(zhàn)。“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!边@是梅花最好的寫照。梅花是春的使者,無(wú)論多么困難,都堅(jiān)持報(bào)春。“珍重多情關(guān)伊令,直和根撥送春來(lái)!彼秊榱水(dāng)春的使者,不與百花為友,以孤霜為伴,不與百花爭(zhēng)春,以風(fēng)雪為親,不與百花爭(zhēng)艷,以雨雪相映。自古以來(lái),她留給人們的.只有堅(jiān)強(qiáng)的背影。
梅花是無(wú)聞的。“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤!币灰癸L(fēng)來(lái),總能聞到清香的味道,與百合不同,那是默默的香氣;與荷花不同,那是無(wú)聞的清香;與牡丹不同,那不是炫耀的傲氣,那只是一縷讓人舒服的,無(wú)聞的香味。
梅花是高雅的。她不選生機(jī)勃勃的春日,不選綠樹(shù)涼陰的夏季,不選果實(shí)累累的秋收,就選銀裝素裹的冬日。她不與世俗同污,堅(jiān)持自己的信念,這種精神讓人敬佩!
梅花,我欣賞你,欣賞你的堅(jiān)強(qiáng),欣賞你的無(wú)聞,欣賞你的高雅!
有關(guān)欣賞的作文7
李亦凡
上周二,我發(fā)燒了。
那天晚上,我一直高燒不退,甚至體溫達(dá)到39度。我渾身難受,覺(jué)得頭昏,全身乏力,肚子也很疼痛,這一切似乎就像惡魔一樣折磨著我。
但這時(shí)“天使”——媽媽來(lái)幫我刮痧,我心想刮痧是什么呢?難道是用某些工具來(lái)刮身體?
很快,我就知道我所想像的刮痧與真實(shí)的刮痧是符合的。媽媽首先拿名叫“刮痧油”的'透明液體涂抹在我的手臂、背部,緊接著,媽媽又拿出一塊方形扁平的“刮痧板”,刮痧的準(zhǔn)備工作完成。(老師:*刮痧之前有思考和觀察)
媽媽先握刮痧板自上而下刮拭我的腹部,我最開(kāi)始覺(jué)得似乎沒(méi)有什么痛覺(jué),但是媽媽一直在用刮痧板來(lái)“刺”我的身體,我起初是酸痛,還是可以忍耐許久,后來(lái)是脹痛,也能堅(jiān)持一會(huì)兒,最后是刺痛,我徹底無(wú)法忍受了,便大叫一聲“啊”,此刻,我覺(jué)得鉆心剜骨,疼痛難忍,如坐針氈,真心希望我有一個(gè)魔法棒,給我健康的身體,以避免“可怕”的刮痧帶來(lái)的痛苦。
然而媽媽微微一笑:“刮痧是把病刮走了,即使你發(fā)高燒,也會(huì)病情好轉(zhuǎn),不要看你現(xiàn)在痛苦萬(wàn)分,但明天也許會(huì)好轉(zhuǎn)!惫妫抑苋棉D(zhuǎn)許多。
良藥苦口,一件事情看似對(duì)人很不利,但是對(duì)人長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益有好處,這時(shí)候就一定要“咬定青山不放松”,等過(guò)了這一難關(guān),面對(duì)人們的是萬(wàn)丈光芒。
有關(guān)欣賞的作文8
"同學(xué)們,放學(xué)了!快點(diǎn)收拾書包,因?yàn)榻裉煜卤┯辏议L(zhǎng)會(huì)上來(lái)的,請(qǐng)坐在位子上等。"
"老爸!"剛收拾完書包,就看到老爸拿著長(zhǎng)柄雨傘,向教室走來(lái),我背上書包,飛奔了過(guò)去,一邊跟老爸說(shuō)著話,一邊跟來(lái)往的老師打招呼。
"呼--"上車了,沒(méi)有了外面的寒冷,只有溫暖的空調(diào),舒服極了。和往常一樣,我們開(kāi)過(guò)大農(nóng)港路,沒(méi)有一絲異常。
"嘿!老爸,你看哪兒!"我用手指著路邊,一個(gè)成年男子騎著摩托車,穿著笨重又龐大的藍(lán)色雨衣,在路上歪歪扭扭的騎行。突然低下頭看了一眼手機(jī),誰(shuí)知,撞到了一個(gè)小女生。
"嗚嗚--"女生哭了起來(lái),腿上被擦破的地方流著血,那個(gè)男子見(jiàn)周圍沒(méi)有人,便飛快的逃走了。"壞蛋!"我在心里暗罵道。路邊形形色色的人都急匆匆的`趕著路,沒(méi)有注意到這個(gè)女生。
雨下的越來(lái)越大了,暴雨中,一個(gè)女生坐在路邊,抹著眼淚,接受著暴雨的襲擊,她哭得越來(lái)越兇,淚水像止不住的堤壩一樣,從臉頰上留下,衣服濕透了,我剛想下車去幫助她,旁邊走來(lái)一個(gè)阿姨。
阿姨一手撐著雨傘,一手挽住女孩的手臂,把她扶了起來(lái),為她抹去臉上的淚水和雨水,幫她拿起書包,放在自己的肩膀上,拉著女孩,走了......
越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn)......背影越來(lái)越小,越來(lái)越小......
雨,下的好大......
有關(guān)欣賞的作文9
有這樣一種聲音在我的耳畔久久回響,它使我悲傷,使我膽戰(zhàn)心驚。它就是我那可愛(ài)的小烏龜用殼敲擊地板的聲音?扇缃裣朐俾(tīng)卻已不可能,它已魂歸天堂。
年前的時(shí)候,他被我從寵物市場(chǎng)帶回家中。剛開(kāi)始它在房子中爬來(lái)爬去,到處逃竄。慢慢的我倆就熟悉了。我走到哪兒,它就跟到哪兒。我不在時(shí),它就躲在衛(wèi)生間瞎搗亂。它一會(huì)兒撞撞這個(gè)盆,一會(huì)兒碰碰那個(gè)桶,可能是自得其樂(lè)吧!不過(guò)有時(shí)候它的不老實(shí)終究會(huì)得到回報(bào)的。有好多次它想從水盆中爬出了,結(jié)果都滑下來(lái)翻了個(gè)底朝天,費(fèi)了很多力氣才得以翻身。在我盯著它看時(shí),它就會(huì)用他那堅(jiān)硬的殼來(lái)奏一曲。它那時(shí)充滿了活力。多么美好的'時(shí)光啊!
可是如今,它卻離開(kāi)了我。它沒(méi)來(lái)得及經(jīng)歷漫長(zhǎng)的冬眠的考驗(yàn)。那是我見(jiàn)它在世的最后一面,它半睜著眼,毫無(wú)生機(jī),四條細(xì)細(xì)的腿已撐不起那沉重的殼,腿上的鱗片干的暴起,他也失去了活力,披上了暗綠的老年裝。這可能是他臨去世前的征兆吧?晌也](méi)有發(fā)覺(jué),還是一如既往的做自己的事。結(jié)果兩天后它再也抵抗不住病魔的打擊,它躺下了。一條生命結(jié)束了。
他死后,我把它安葬在了一處綠蔭下。我想它的這一生可能從來(lái)沒(méi)有自由夠,現(xiàn)在我給了他自由,但也太遲了。對(duì)此我呼吁人們:“請(qǐng)進(jìn)我們的可能去保護(hù)動(dòng)物吧!”
有關(guān)欣賞的作文10
1,老師就象紅燭,
燃起了學(xué)生心中的火把,
卻燃燒了自己,
直到紅燭成灰。
2,老師就象園丁,
養(yǎng)育著我們這一株株花朵,
卻辛苦了自己,
直到體力耗盡。
3,我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁,
。±蠋熅褪沁@么無(wú)私!
啊!老師我們愛(ài)您!
是誰(shuí)
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
你們?cè)诳崾顕?yán)寒中辛勤工作。
您辛苦了!老師!
你們把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。
您辛苦了,老師!
請(qǐng)接受我們崇高的敬禮!
是誰(shuí)
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
謝謝您,老師
您,是黑夜的'啟明星。
您,是白晝的晴空。
您,是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。
您,是雨中的屋檐。
您,是大海;
您,是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您,是載送衛(wèi)星的火箭。
您,是海上的羅盤針。
您,是投入,
您,是付出。
您就是我們最敬愛(ài)的老師。
您教給我們學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。
您教給我們敏兒好學(xué),不恥下問(wèn)。
您教給我們勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
您教給我們己所不欲,勿施于人。
您教給我們知識(shí),教我們學(xué)做人。
老師啊,是您用雙臂擎起了我們的明天。
我要說(shuō)聲謝謝您!
我們要說(shuō)聲:謝謝您,老師!
有關(guān)欣賞的作文11
聽(tīng),大自然的聲音是多么的美妙!天剛蒙蒙亮,一只花尾巴,黃羽毛的大公雞就站在屋頂上開(kāi)始唱歌:“喔喔喔——喔喔喔——天亮了,快起床吧,可不要當(dāng)懶蟲(chóng)呦!”頭上長(zhǎng)著一束金色的羽毛,身上穿著那件五顏六色的衣服的小百靈鳥(niǎo)一聽(tīng),也起來(lái)應(yīng)和了:“啾啾啾——啾啾啾地叫著,”好像在說(shuō):“是呀是呀,大公雞說(shuō)得真對(duì),一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,現(xiàn)在可是大好的時(shí)間呀!快起床吧!快起床吧!還可以聽(tīng)我唱歌呢!”小溪最愛(ài)聽(tīng)小百靈鳥(niǎo)唱那首《快樂(lè)的節(jié)目》,于是,她也嘩啦啦——嘩啦啦地趕來(lái),說(shuō):“我最愛(ài)聽(tīng)小百靈鳥(niǎo)唱歌了,以前,我結(jié)成冰的時(shí)候,身子根本動(dòng)彈不了,現(xiàn)在可好了,春天到了,我能動(dòng)了,小百靈鳥(niǎo)你看,花兒又美又香,大樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的新芽……,多美呀!小百靈鳥(niǎo),你快唱起你那動(dòng)聽(tīng)的歌吧!一切不是更美了嗎?”
正在睡夢(mèng)中旅行的'青蛙聽(tīng)見(jiàn)了歌聲,于是他也趕來(lái)亮相了,他跟著節(jié)拍唱起來(lái),小溪流聽(tīng)見(jiàn)了,嘩啦啦地夸獎(jiǎng)到:“多美那!還有嘩啦啦,呱呱的節(jié)拍聲,我也來(lái)打拍子了,嘩啦啦——嘩啦啦”。大家都被好聽(tīng)的歌聲喚醒了。白鵝也“嘎嘎——嘎嘎”地趕來(lái)了,她梳理好頭上的紅球,整理好銀色的羽毛,喊道:“大家好,我來(lái)伴舞啦!”緊接著她就跳起了迪斯科來(lái)。小蜜蜂呢?她也一邊采蜜,一邊給小百靈鳥(niǎo)“嗡嗡——嗡嗡”地打著拍子。這時(shí),小熊也扭著屁股,“嗷嗷”地叫著走出來(lái)了,伸伸懶腰,打了個(gè)哈欠,“哇塞,好美呀!簡(jiǎn)直是到了仙境!”小熊也馬上加入了隊(duì)伍,他摘了一片樹(shù)葉,吹得那樣動(dòng)聽(tīng)……
朋友,你動(dòng)心了嗎?你如果有時(shí)間也出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧!你也一定會(huì)感受到大自然的美妙。
有關(guān)欣賞的作文12
星期六的上午,我早早地起了床,心想:“今天的天氣是多么的晴朗啊!”假如今天種菜會(huì)怎么樣呢?
媽媽就說(shuō):“這個(gè)方法不錯(cuò)!”我就說(shuō):“要不今天去外婆家種菜去吧?”媽媽說(shuō):“好啊!”就這樣弟弟也說(shuō):“我也想去。”我說(shuō):“你為什么也想去呢?”他說(shuō):“因?yàn)槲以赒Q農(nóng)場(chǎng)那里種過(guò)蔬菜,所以我想去嘗試一下這個(gè)種菜的滋味,是累還是快樂(lè)呢!”他說(shuō):“肯定是快樂(lè)的了!闭f(shuō)的是那么的開(kāi)心。
我們一到外婆家,我們就跑了進(jìn)去,問(wèn)外婆有沒(méi)有種子和鋤頭?外婆說(shuō):“有啊!”我們倆拿著種子和鋤頭,并準(zhǔn)備先去把地弄得松軟一些,弄得松軟才會(huì)讓這些種子施肥成長(zhǎng)快一些。弟弟說(shuō):“原來(lái)是要這樣啊!”一說(shuō),他就搶著跟我鋤了起來(lái)。一鋤下去,用力一翻,
這樣一塊塊地翻過(guò)以后,整塊土地象換了一件新衣似的,變得很有精神。泥土像是一個(gè)個(gè)旺仔小饅頭的形狀,一高一低的,真是太可愛(ài)了。我挖了一個(gè)個(gè)小洞,弟弟就把青菜放入這小洞里,然后再填滿土,一共種了十多棵,青菜在泥土下面,像是一個(gè)個(gè)小矮人似的。
接下來(lái)要種的是蔥了,你們別看蔥是那么的瘦小,但它的生命力是多么的頑強(qiáng),一根根小小的蔥,可以長(zhǎng)到很高很大呢!第三塊地我們用來(lái)種向日葵,雖然小小的.葵花籽還沒(méi)發(fā)芽,但是我們給它埋藏在土地下,我們用塑薄膜包了起來(lái),像是搭建了一個(gè)小房子,
建立了一個(gè)溫暖的家。就這樣,三塊土地全種完了。
我們快要回家了,我還是依依不舍的看著它們,慢慢地離去。叫外婆給我們照料一下,我想:“等我們下次來(lái)的時(shí)候,它們一定會(huì)比現(xiàn)在更加的強(qiáng)壯!
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這一新春我終究將過(guò)得十分豐富,崇高又美好。由于,新年伊始,我視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)了來(lái)源于藝術(shù)之都維也納的新春音樂(lè)會(huì)。賞析了音符、節(jié)奏天使一樣的民族舞蹈。
音樂(lè)是圣潔的,其圣殿亦是如此。維也納金色大廳與小提琴、大提琴所釋放出的高雅與低沉相映成趣。就算是頑皮的男孩兒也會(huì)被其折服,終止躁動(dòng)不安、靜靜的、虔誠(chéng)地傾聽(tīng)。
音符跳動(dòng)了。我一下子被圣音緊抓,從童話王國(guó)里飄過(guò)來(lái)的天籟之聲,好似剛吞下的寒濕的酥油茶暖遍了渾身上下。我慢慢地由心動(dòng)到沉迷,一點(diǎn)一點(diǎn)地、漸漸地跟隨天使,害怕驚動(dòng)了其他生靈,慢慢地來(lái)到了她的音樂(lè)帝國(guó)。
在這兒,潘多拉之盒被咒印,污穢也無(wú)影無(wú)蹤,我好像看見(jiàn)了漂亮的北海,浪花在玩耍,太陽(yáng)光在流金,海灘如沙被一樣溫暖。一會(huì)兒,遭雷擊來(lái)了,狂吼著她們不同尋常的歌,趾高氣揚(yáng),飛奔而來(lái)。我趕快躲進(jìn)了一片森林中,這兒是那般的靜宜,結(jié)滿果子的樹(shù),綠意盎然的花草,各種各樣綠色植物盡展嫵媚動(dòng)人。不經(jīng)意間的,我已來(lái)到了林子的終點(diǎn),看見(jiàn)了一座歐式古典古堡,一位羞澀、害羞又無(wú)失瀟灑的年青人彷徨在古堡外,我覺(jué)得,他一定是在等他的心上人一位漂亮的公主。公主衣著雪白的`長(zhǎng)紗,踏著輕柔的步伐,悄悄的來(lái)到王子身旁。王子發(fā)覺(jué)了公主,一陣意外驚喜之后,兩個(gè)人牢牢地地相擁在一起,伴著鳥(niǎo)兒的歌聲,花束的歡呼聲,浪花的歡笑聲,她們瘋狂地跳啊,跳啊。
音樂(lè)嘎然終止,我被嚇醒,返回了實(shí)際中。我聽(tīng)到了父親略微的鼾聲,見(jiàn)到媽媽在靜靜的織毛衣。歷經(jīng)此次音樂(lè)崇高的淋浴,內(nèi)心中的污穢被滌蕩的一干二凈。我忽然發(fā)現(xiàn),我覺(jué)得也是此外一種音樂(lè)嗎?如果你認(rèn)真去聽(tīng),勤奮尋找,日常生活一樣會(huì)出現(xiàn)美麗的物品供你賞析。
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長(zhǎng)期以來(lái),一個(gè)令人困惑的現(xiàn)象是:一些同學(xué)視數(shù)學(xué)如畏途,興趣淡漠,導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)普遍低于其他學(xué)科。
這使一些教師、家長(zhǎng)乃至專家、學(xué)者大傷腦筋!"興趣是最好的老師。"對(duì)任何事物,只有有了興趣,才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)鉆研的動(dòng)機(jī)。興趣是打開(kāi)科學(xué)大門的鑰匙。對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣的根本原因是沒(méi)有體會(huì)到蘊(yùn)含于數(shù)學(xué)之中的奇趣和美妙。一個(gè)美學(xué)家說(shuō):"美,只要人感受到它,它就存在,不被人感受到,它就不存在。"
對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)也是這樣。有人說(shuō):"數(shù)學(xué)真枯燥,十個(gè)數(shù)字來(lái)回轉(zhuǎn),加、減、乘、除反復(fù)用,真乏味!"有人卻說(shuō):"數(shù)學(xué)真美好,十個(gè)數(shù)字顛來(lái)倒,變化無(wú)窮最奇妙!"認(rèn)為枯燥,是對(duì)數(shù)學(xué)的誤解;感到了興趣,才能體會(huì)到數(shù)學(xué)的奧妙。其實(shí),數(shù)學(xué)確實(shí)是個(gè)最富有魅力的學(xué)科。它所蘊(yùn)含的美妙和奇趣,是其他任何學(xué)科都不能相比的。盡管語(yǔ)文的優(yōu)美詞語(yǔ)能令人陶醉,歷史的悲壯故事能使人振奮,然而,數(shù)學(xué)的邏輯力量卻可以使任何金剛大漢為之折服,數(shù)學(xué)的濃厚趣味能使任何年齡的人們?yōu)橹畠A倒!茫茫宇宙,浩浩江河,哪一種事物能脫離數(shù)和形而存在?是數(shù)、形的有機(jī)結(jié)合,才有這奇奇妙妙千姿百態(tài)的大千世界。
數(shù)學(xué)的美,質(zhì)樸,深沉,令人賞心悅目;數(shù)學(xué)的'妙,鬼斧神工,令人拍案叫絕!數(shù)學(xué)的趣,醇濃如酒,令人神魂顛倒。因?yàn)樗,才更有?因?yàn)樗腥,才更顯得美。美和趣的和諧結(jié)合,便出現(xiàn)了種種奇妙。
這也許正是歷史上許許多多的科學(xué)家、藝術(shù)家,同時(shí)也鐘情于數(shù)學(xué)的原因吧!
數(shù)學(xué)以它美的形象,趣的魅力,吸引著古往今來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)癡迷的追求者。
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春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),老師給我們布置了一道有趣的作業(yè):尋找春天!我們說(shuō)干就干……
挑選種子
3月底的一天,我和爸爸來(lái)到城中市場(chǎng)的種子店買種子。我們一進(jìn)店,發(fā)現(xiàn)店里的種子可真多呀:有黃的、有綠的`,有大的、有小的,有圓的、有扁的,看得可是眼花繚亂!我挑來(lái)挑去,最后決定買了南瓜、黃豆和豆角三樣種子。一回到家,我們就迫不及待地把種子種到花盆里,然后每天給它澆水,盼望它們快快長(zhǎng)出來(lái)。
種子發(fā)芽
一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,可是地里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我真擔(dān)心種子是不是被什么東西吃了?媽媽告訴我要耐心等待。三天、四天、五天又過(guò)去了,可種子還是沒(méi)有發(fā)芽,我失望極了。第六天一大早,我又去澆水,卻驚喜地發(fā)現(xiàn)種子終于破土而出,探出了一個(gè)個(gè)小腦袋,
我興奮地又喊又跳:“太好啦太好啦,種子發(fā)芽了!種子發(fā)芽了!”又過(guò)了兩天,種子又長(zhǎng)出了兩片嬌嫩的葉子,在春風(fēng)吹拂下輕輕地?cái)[動(dòng)著,好像是在跟我打招呼呢!當(dāng)我正為它們高興時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)其中的一棵菜苗被老鼠吃掉了,我氣憤極了:“老鼠你太可惡了!”。
后來(lái)幾天,爸爸為了防止菜苗再次被老鼠傷害,每天晚上都用塑料桶把它們保護(hù)起來(lái)。
菜苗搬家
兩個(gè)星期過(guò)去了,菜苗在我和爸爸的精心護(hù)理下茁壯成長(zhǎng)。我慢慢發(fā)現(xiàn)它們站的地方越來(lái)越擁擠了,有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)!我和爸爸決定給部分菜苗搬個(gè)新家,把中間擁擠的菜苗移到了另外三個(gè)花盆里,它們又有足夠的空間快樂(lè)成長(zhǎng)了!
通過(guò)這次種菜,讓我感受到這個(gè)世界真是太奇妙了,同時(shí)也享受到了種菜的樂(lè)趣!
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