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[熱]我們的學(xué)校作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我們的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
![[熱]我們的學(xué)校作文](https://p.9136.com/00/l/d1a7d0a309_5fbf7ec804814.jpg)
我們的學(xué)校作文1
走進(jìn)校園門(mén)口，首先看到的是兩根六七多米高的柱子，但最耀眼的是柱子上面的長(zhǎng)方形的方磚，上面寫(xiě)著金色的大字，中牟縣城東路小學(xué)。
走進(jìn)了校園，第一眼看見(jiàn)的是景觀石，景觀石正面寫(xiě)著揚(yáng)善，尚和，后面寫(xiě)著和睦和氣，等等，這幾個(gè)字是讓我們做一個(gè)團(tuán)結(jié)善良的小學(xué)生。
景觀石，下面有花壇，春天，小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，走進(jìn)花邊，慢慢吸一口氣就聞見(jiàn)了淡淡的花香，讓你感覺(jué)像是在一大片花海里。
介紹完景觀石就要介紹我們學(xué)校的電子屏，電子屏上常弄出名人名言。
我們學(xué)校北邊有八顆銀杏樹(shù)，春天迎銀杏樹(shù)，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，到了夏天，銀杏樹(shù)給我們帶來(lái)了涼風(fēng)，它把夏天的扇走了，把涼風(fēng)吹進(jìn)我們的心中，冬天，銀杏樹(shù)變成黃色的了，像一只只小蝴蝶在樹(shù)上呢！這就是我們學(xué)校的一道風(fēng)光。
我們學(xué)校有三座樓，南邊是一二年級(jí)的.教室，北邊是三四五六年級(jí)的教室，中間應(yīng)該是校長(zhǎng)們的辦公室吧！和豐富多彩的社團(tuán)！走了，我們班你會(huì)看見(jiàn)我們老師辛苦的講課，我們認(rèn)真地聽(tīng)講和我們朗朗的讀書(shū)聲，經(jīng)過(guò)我們班門(mén)口的老師都會(huì)認(rèn)真地偷聽(tīng)一下！
走進(jìn)操場(chǎng)，第一眼看見(jiàn)的是我們的主席臺(tái)和一面耀眼的五星紅旗，操場(chǎng)上有健身器材，是我們用來(lái)鍛煉身體的。
到了下課，我們從學(xué)習(xí)刻苦的教室走進(jìn)了自由歡樂(lè)的場(chǎng)地，在這里，我們熱鬧非凡。
我們的學(xué)�？蓯�(ài)吧！希望你下次來(lái)玩！
我們的學(xué)校作文2
我們的學(xué)校，一個(gè)大花園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草如茵；我們的學(xué)校，一個(gè)孩子們的樂(lè)園，每個(gè)孩子都在這度過(guò)了快樂(lè)又充實(shí)的童年。
一進(jìn)校門(mén)，舉目觀望，幾株高大而挺拔的廣玉蘭像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，守護(hù)著學(xué)校。低頭瞧瞧，喲，一棵棵小草正努力地扭動(dòng)著身子，把頭探出來(lái)，好奇地看著這個(gè)世界。春意就這樣萌發(fā)了。
登上臺(tái)階，邁步走入長(zhǎng)廊，頭一抬，就把另一個(gè)精彩的世界——“井”字花壇捉住了。這花壇里，“稱霸”的就要數(shù)渾身長(zhǎng)刺的鐵樹(shù)了！看，它立在了中央，挺著大肚子，多威風(fēng)。再看看旁邊的一些紅花綠草，小心翼翼地圍在鐵樹(shù)四周，像是在隨時(shí)聽(tīng)候命令似的。抬頭看，迎春花在春風(fēng)的呼喚下已經(jīng)睜開(kāi)了惺忪的眼睛。花苞慢慢地綻放，有的像一把把小金傘，盡情沐浴在春的陽(yáng)光里；有的半開(kāi)半閉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛蝶戀花。它又披散下碧綠、蓬松的頭發(fā)，長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中蕩漾著，引來(lái)小蝴蝶蕩秋千，招來(lái)春雨喜奏樂(lè)，“沙沙沙，沙沙沙”，可好聽(tīng)了！
聽(tīng)！小操場(chǎng)東邊的乒乓桌那兒，不時(shí)傳來(lái)了“乒乒乓乓”的清脆悅耳的`乒乓球聲，傳來(lái)了一陣陣激情飽滿的喝彩聲。西邊的健身苑里，同學(xué)們有的雙手張開(kāi)，正在走平衡桿鍛煉平衡；有的則像只頑皮的小猴，“噌、噌、噌”三步并作兩步爬肋木；還有的，正乘坐著“搖搖船”晃動(dòng)著身子，使“船速”加快。
轉(zhuǎn)到大操場(chǎng)，這里到處都充滿著活力：“啪啪啪”，五顏六色的繩子飛快地甩著，讓人看得眼花繚亂；“好球！”“嘩嘩嘩”，這叫好聲和鼓掌聲從排球場(chǎng)地傳來(lái)，運(yùn)動(dòng)員們一會(huì)兒跳，一會(huì)兒拍，一會(huì)兒扣，一會(huì)兒拋------再看正在跑步的運(yùn)動(dòng)員們，盡管他們已經(jīng)筋疲力盡，豆大的汗珠直往下掉，但在老師的鼓勵(lì)下，還是加足了馬力，一圈一圈地跑著……
我們的學(xué)校作文3
我們的學(xué)校座落在充滿活力的東莞市塘廈鎮(zhèn)，學(xué)校的景色真是美不勝收。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是美麗的噴水池，每當(dāng)學(xué)校有重大活動(dòng)或過(guò)節(jié)時(shí)，水池就會(huì)噴出2——3米高的水柱，水花四射，像綻開(kāi)的花朵，水霧從上落下，像一串串銀色的珠鏈。很多人會(huì)情不自禁地拿出相機(jī)，拍下這美麗瞬間。
往前走，你就會(huì)看到一座蘑菇亭，亭子的兩側(cè)長(zhǎng)滿了佛肚竹。夏天，微風(fēng)從佛肚竹里滑過(guò)，使你神清氣爽，連接著亭子兩端的有一條小徑，小徑上鋪滿了大小不一、圓圓的鵝卵石，走上去冰涼冰涼的，真舒服。
再往前走，一排排大王樹(shù)像站崗的士兵一樣，一個(gè)個(gè)威武挺拔，守衛(wèi)著教學(xué)大樓。進(jìn)入教學(xué)大樓，感覺(jué)整個(gè)建筑好像走進(jìn)了北京的四合院。往大廳的右?guī)哌^(guò)去，就是沁芳園。沁芳園里全是綠色植物，小徑蜿蜒盤(pán)旋，像一條蛇。小徑的盡頭有一座假山魚(yú)池，假山上長(zhǎng)著青青的`苔蘚，設(shè)計(jì)巧妙，小橋流水，別有一番韻味。假山的倩影倒映在清清的池水中，引來(lái)了一群自由自在的魚(yú)兒，它們也在欣賞假山嗎？這里的魚(yú)兒可多了，有草魚(yú)，有鯉魚(yú)，也有金魚(yú)……
教室是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地聽(tīng)老師講課；操場(chǎng)是我們的樂(lè)園，同學(xué)們?cè)谕娓鞣N游戲；草地是我們休息的好地方，同學(xué)們玩累了可以坐在草地上休息休息……
我們的學(xué)校景色迷人，這里是我們的快樂(lè)家園，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文4
你們知道嗎？我的學(xué)�？擅懒耍∽屛襾�(lái)帶著你們一起看一看吧！
走進(jìn)校門(mén)，一條筆直的水泥路出現(xiàn)在眼前。在水泥路的左邊，長(zhǎng)著一棵高大的榕樹(shù)，它的葉子碧綠碧綠的，無(wú)數(shù)根樹(shù)枝不斷向外伸展，就像一把撐開(kāi)的巨傘。樹(shù)上，有許多鳥(niǎo)兒在唱歌、跳舞；樹(shù)下，是我們的快樂(lè)天地，我們課后常常在這里游戲、看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，它帶給我們?cè)S多樂(lè)趣。水泥路的右邊，是老師們的宿舍。
走到水泥路的盡頭，是一排向上走的臺(tái)階，臺(tái)階兩旁種著整齊的柏樹(shù)，它們神氣地站在那，像站崗的士兵守衛(wèi)著我們的校園。在柏樹(shù)左右兩側(cè)的斜坡上，“好好學(xué)習(xí)天天向上”八個(gè)大字顯得特別醒目，那是我的座右銘，鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步。
走上臺(tái)階，便會(huì)看到一座嶄新的教學(xué)樓，那是高年級(jí)的'教室。從教學(xué)樓旁邊走過(guò)，就來(lái)到另一座教學(xué)樓前面。兩座教學(xué)樓像巨人一樣屹立在校園中，上課時(shí)朗朗的讀書(shū)聲不斷從教室飛到空中，匯成一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。在兩座教學(xué)樓之間，有一塊草坪，草坪穿著翠綠的外衣，就像一塊綠地毯。在草坪的四周，是一個(gè)個(gè)花壇，里面種著許多花，有桂花、玫瑰、迎春花……每當(dāng)鮮花盛開(kāi)時(shí)，花香便會(huì)引來(lái)蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁鼈兒臀覀円黄疰覒颉?/p>
我們的學(xué)校多美��！歡迎您來(lái)我校參觀！
我們的學(xué)校作文5
我的學(xué)校在武穴市大法寺鎮(zhèn)，叫李邊中心小學(xué)，在陽(yáng)光下，這幾個(gè)大字發(fā)出耀眼的光芒。
首先，當(dāng)然是校門(mén)了，我們的校門(mén)今年換成了一個(gè)自動(dòng)門(mén)，以前的校門(mén)還要人用手把它打開(kāi)，現(xiàn)在的不用了，方便了很多。
一進(jìn)校園，就可以看到右邊的小花園，花園里迎春花挺直了腰，好像在向你問(wèn)好。梨花樹(shù)上的'梨花非常多，這一朵，那一朵，每一朵都非常漂亮。校園里還有很多的花，梅花、杜鵑花等等。
再往前走是教學(xué)樓，我的學(xué)校有三棟教學(xué)樓，每棟有三層。無(wú)論你進(jìn)哪一個(gè)班，都可以看到同學(xué)們認(rèn)真的樣子，有的班級(jí)在寫(xiě)字，有的班級(jí)在讀書(shū)，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生做小動(dòng)作。
教學(xué)樓前面是一個(gè)大花壇，花壇里種了一棵非常高的大松樹(shù)，有教學(xué)樓那么高。這棵大松樹(shù)枝葉非常茂密，就像是一把巨大的綠傘。
然后是大大的操場(chǎng)了。每當(dāng)下課都可以看見(jiàn)操場(chǎng)里人山人海，有的人在跳繩，有的人在玩捉人游戲，有的人在打彈珠……每個(gè)人都在做自己喜歡的事情。
操場(chǎng)的正前方就是升旗臺(tái)了，旗桿上的五星紅旗真鮮艷，這是中國(guó)的標(biāo)志，看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，作為一個(gè)中國(guó)人，我內(nèi)心的自豪感油然而生。
我們的學(xué)校叫李邊中心小學(xué)，我們的校園真美呀！你就像是我們最好的朋友，一直陪伴著我們成長(zhǎng)。我愛(ài)你，我的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文6
我們的學(xué)校坐落在東街二朗巷深處，這是一所全國(guó)聞名而且歷史悠久的學(xué)校，已有近百年的滄桑歷史了。
當(dāng)你走到我們，首先映入你眼簾的是一個(gè)精致美觀的校門(mén)，校門(mén)的左右兩側(cè)各有一頭威風(fēng)颯颯的石獅子，像兩位永不疲憊的武士守著我們的學(xué)校。
穿過(guò)網(wǎng)形大門(mén)，一眼便瞧見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)操場(chǎng)上立著４架嶄新的籃球架，每當(dāng)下課時(shí)，那里總傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)和喝彩聲。
操場(chǎng)的'四周環(huán)繞著一圈大紅色的跑道。跑道上總活躍著運(yùn)動(dòng)員矯健的身資。
操場(chǎng)的左右兩邊各有一塊綠茵茵的草地一邊的草地上有一座雕像，刻著兩只梅花鹿，那只小鹿偎依在媽媽身旁媽媽則回首看著自己的小寶寶，欣慰地笑了。而另一邊的草地正中央，有著我們的校雕——“托起明天的太陽(yáng)”，校雕是用不銹鋼制成的。校雕在太陽(yáng)的照射下，金光閃閃，熠熠發(fā)光。
操場(chǎng)東邊有一座科技樓，樓上有語(yǔ)音室，有電腦室還有生物室及乒乓球館......
操場(chǎng)西邊是綜合樓綜合樓里不但有多功能教室和電腦室，那里還是老師辦公的地方。
操場(chǎng)的南邊有一個(gè)領(lǐng)操臺(tái)，每天早晨，領(lǐng)操員們總會(huì)站在臺(tái)上給大家領(lǐng)操；如果有什么節(jié)日，演員們也會(huì)在臺(tái)上載歌載舞的。
操場(chǎng)的北邊是兩棟折扇形的教學(xué)樓。每當(dāng)早讀課時(shí)，教學(xué)樓里總是書(shū)聲瑯瑯，上課時(shí)，傳來(lái)的總是老師的教導(dǎo)和同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲......
這就是我的學(xué)校，它給我?guī)?lái)了許多溫暖，許多快樂(lè)。我真為我能在這所學(xué)校學(xué)習(xí)而感到驕傲，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，就如周恩來(lái)爺爺說(shuō)的那句話：“為中華之崛起而讀書(shū)。”
我們的學(xué)校作文7
我們的學(xué)校是一座美麗而又雄偉的學(xué)校，它座落在西湖畔旁邊，它給我們帶來(lái)的是無(wú)窮的快樂(lè)，讓我們走進(jìn)那美麗的學(xué)校吧！
還沒(méi)跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)映入眼簾的是學(xué)校的兩大花石綱，花石綱上寫(xiě)著“湖濱小學(xué)”四個(gè)大字；走進(jìn)湖濱小學(xué)只要你仔細(xì)觀賞就可以看見(jiàn)許許多多的美景，一進(jìn)入正門(mén)你眼前就能看到一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池中立著一座假山，上面坐著一位老人在垂釣，我引用了一句話“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”；后面生長(zhǎng)著一株大榕樹(shù)，看它那蒼老的樹(shù)皮，一看就知道已有幾百歲的“榕樹(shù)爺爺”。
我們的.學(xué)校有兩座高大的教學(xué)樓，分別為四層和六層，站在教學(xué)樓上向下望去，第一個(gè)看見(jiàn)的就是我們學(xué)校操場(chǎng)，它屹立在學(xué)校的正前方，身體是橢圓形的，身穿紅和綠色的衣裳，好像是一個(gè)雞蛋的老祖宗，它的周圍布滿是花圃，有紅色的、有粉色的、還有黃色的，五彩繽紛，各式各樣，爭(zhēng)奇斗艷，好像在說(shuō)：“我是最美的！我才是！你不是，我是！我當(dāng)然是最美的！”只有一朵朵正在含苞欲放的水仙花一言不語(yǔ)。
就是這樣的校園圍繞著這樣的操場(chǎng)，這樣的魚(yú)池倒映著這樣的假山，再加上天空晴朗，學(xué)校榕樹(shù)鮮花，操場(chǎng)豐富多彩，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)美麗的夢(mèng)境，真是“人行操場(chǎng)上，像在夢(mèng)中游”。
��！這就是我那美麗的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文8
說(shuō)起我們學(xué)校，我便想起了一首李白寫(xiě)的詩(shī)[登金陵鳳凰鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。吳官花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天上，二水中分白鷺州�？倿楦≡颇鼙苋眨０膊皇谷顺�。聽(tīng)了這首詩(shī)后，你應(yīng)該知道我們學(xué)校的校名了。我們學(xué)校就是美麗的鳳游寺小學(xué)。下面我給大家介紹介紹我們學(xué)校吧。
一走進(jìn)學(xué)校，你就能看見(jiàn)我們寬廣而干凈的操場(chǎng)。它位于我們學(xué)校的中心。我們學(xué)校的跑道是環(huán)形的，上面還鋪了一層塑膠，這可是正規(guī)的塑膠跑道哦。而且塑膠做的跑道不會(huì)太滑，不容易跌跤。
操場(chǎng)的北面是同學(xué)學(xué)習(xí)的.地方———教學(xué)大樓。教學(xué)樓共有兩個(gè)辦公室和十八個(gè)班級(jí)，占據(jù)了四層樓，二，三樓里還各有一個(gè)書(shū)吧，上面放滿了書(shū)，供同學(xué)下課的時(shí)候去看。我們十八班每個(gè)都設(shè)有一個(gè)圖書(shū)角，里面也放滿了書(shū)，這里面的書(shū)都是由自己保管的。你瞧，我們學(xué)校是不是到處都有書(shū)。
教學(xué)樓的后面是前幾年才蓋的一棟五層大樓———輔助樓，輔助樓里有一個(gè)"多功能教室"這里的東西全都是最型的設(shè)備，同學(xué)們有時(shí)候會(huì)到這里來(lái)上課，這些教室設(shè)備可以讓學(xué)到更多的知識(shí)，增長(zhǎng)更多的才干，讓我們探索更深的奧秘。
我愛(ài)我美麗的校園。希望你們以后也能來(lái)參觀。
我們的學(xué)校作文9
我們的學(xué)校 在一片歡聲笑語(yǔ)中，在一片朗朗的讀書(shū)聲中。聽(tīng)著聲音走過(guò)來(lái)，便看見(jiàn)了一所高大的教學(xué)樓。這便是我們的學(xué)校。我們的學(xué)校四季如畫(huà)，如同四個(gè)性格不同的姑娘，一個(gè)溫柔，一個(gè)火辣，一個(gè)可愛(ài)，一個(gè)冷漠。春天，那溫柔的姑娘慢慢走來(lái)。學(xué)校的樹(shù)木發(fā)了芽，一片片嫩綠的顏色�；ǘ鋫円膊桓适救�，開(kāi)放出一朵朵迷人的花瓣，聞到一股股醉人的花香。我們?cè)趯W(xué)校那棵最大的樹(shù)下，綻放出一個(gè)個(gè)歡快的笑容。夏天，火辣的少女帶著那熾熱的太陽(yáng)走進(jìn)了我們的學(xué)校，我們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，還是在那棵最大的'樹(shù)下歡快的嬉戲。那少女偶爾也會(huì)掀起一股風(fēng)，來(lái)給我們一個(gè)個(gè)滿頭大汗的孩子也舒服一下。秋天，那個(gè)可愛(ài)的孩子走在了我們的面前。一陣風(fēng)吹過(guò)，那金色的樹(shù)葉簌簌的落下來(lái)，形成了一個(gè)金黃色的地毯。雖然漂亮，可是值日生一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，因?yàn)樗麄冎烙谢罡闪�。冬天，那個(gè)冷漠的大姐姐來(lái)了，一陣寒風(fēng)侵入了我們的身體，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都縮頭縮腦的在那凜冽的寒風(fēng)中跑來(lái)跑去。終于有一天，那冷漠的姐姐給我們了一堆堆的雪花，我們雖然玩的滿身都是，可心里樂(lè)開(kāi)了花。我感謝校園，是校園這個(gè)家使我們我們從一張張白紙，變成了一本本書(shū)籍。從不懂事的孩子，變成了一名名知識(shí)豐厚的好孩子。如果老師如同蠟燭，燃燒了自己點(diǎn)亮了別人。那么校園就如同火柴，點(diǎn)燃了蠟燭，給予了我們那寬廣明闊的學(xué)習(xí)環(huán)境。我愛(ài)我的學(xué)校！我為我自己在一所這樣的學(xué)校而自豪！
我們的學(xué)校作文10
我們的紹興有聞名遐邇的魯迅小學(xué)，風(fēng)光秀麗的塔山小學(xué)。可我喜歡的是別具一格的北海小學(xué)。這歷史悠久、人才輩出，是紹興城最璀璨，最耀眼的一顆明珠。
我迎著早晨的陽(yáng)興來(lái)到校門(mén)口。映入眼簾的是棗紅色的花崗巖，上面刻著“北海小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字，在陽(yáng)光的照射下顯得格外精神。校門(mén)口還有一排不銹鋼自動(dòng)的欄門(mén)，像一排忠實(shí)的戰(zhàn)士一樣盡心盡力地守衛(wèi)著學(xué)校。��！多么氣派的校門(mén)口。
我懷著興奮的心情走進(jìn)北海小學(xué)的大門(mén)，佇立在學(xué)校廣場(chǎng)上。學(xué)校廣場(chǎng)真大呀！可以容得下四百或五百人開(kāi)會(huì)，一定不會(huì)覺(jué)得擁擠。更妙的是，廣場(chǎng)兩邊各有一個(gè)美麗的大花壇。春天百花盛開(kāi)、香氣十分迷人；夏天綠樹(shù)成蔭，涼爽極了；秋天樹(shù)葉飛舞，鮮果飄香；科天雪花紛飛，白雪茫茫。這就是我們嬉戲玩耍的地方。廣場(chǎng)為學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)。
廣場(chǎng)的正前方，藍(lán)色的尖頂、白色的墻壁，構(gòu)成一座座童話城堡，這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋。前后共有三幢大樓，它們就像我們的心一樣連在一起。在第二幢大樓的`三樓第一間，就是我們的教室。教室的前方是一塊磁性的黑板，后面是我們精心布置的黑板報(bào)。早晨，從我們教室里發(fā)出一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，形成了一首美妙的曲子；中午，我們?cè)诳磿?shū)，盡情地在知識(shí)的海洋里遨游；傍晚，我們?cè)谶@里做值日，構(gòu)成了一首交響曲。
在教學(xué)樓的西面是操場(chǎng)。上體育課時(shí)有的同學(xué)有熱血沸騰地打籃球；有的在興致高昂的跳健美操------構(gòu)成了一首首默契的交響曲。
這時(shí)，我的耳畔響起了北海小學(xué)的校訓(xùn)：“德為先，勤為本。”是��！我們要做一個(gè)有德的少年，勤勞的少年。今天我以北海為榮，明天北海以我為榮。
我們的學(xué)校作文11
一跨進(jìn)新教育小學(xué)的大門(mén)，我們就看見(jiàn)校園正中央有一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它代表著我們的榮譽(yù)。再向右看就是一座嶄新的五層的教學(xué)樓，樓頂上有幾個(gè)大字“快樂(lè)自主心教育，責(zé)任擔(dān)當(dāng)育全人”，這是我們學(xué)校所有精神文化的集中體現(xiàn)，也是我們學(xué)校的宗旨。
我們學(xué)校上學(xué)期開(kāi)展了開(kāi)卷練，閉卷考百分學(xué)習(xí)策略，取得了顯著成果。接著學(xué)校相繼開(kāi)展了下午的特色課程，上午好好學(xué)下午痛快快的玩。有十多個(gè)老師開(kāi)了個(gè)具特色的課程班，我們?cè)谙挛缛?jié)課離開(kāi)教室，脫離課本兒，玩著學(xué)自己喜歡的課。我第一節(jié)報(bào)的是陳老師的合唱課，老師首先教我們唱《父親》這是一首感人的歌曲我每次唱都不禁熱淚盈眶。唱歌不僅僅可以練嗓子而且還能鍛煉自己的.膽量。第二節(jié)課我報(bào)的是梁老師的奧術(shù)班，上奧數(shù)班不僅可以提高我們的思維能力而且還能在學(xué)習(xí)上有所幫助，奧數(shù)老師還給我們講幾個(gè)故事逗得我們哈哈大笑。我第三節(jié)課報(bào)的是五子棋，這能讓我的大腦活躍起來(lái)，讓我變的更加認(rèn)真用心。
在這三節(jié)課上我與其他年級(jí)其他班級(jí)的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，如果你走進(jìn)我們的課程教室你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室里具有一年級(jí)二年級(jí)的小朋友又要高她們兩頭的，五年級(jí)六年級(jí)的大哥哥大姐姐們真是有趣。 我喜歡這所學(xué)校這所學(xué)校，到處都充滿了魅力，如果你也想來(lái)看看我們一定會(huì)非常歡迎。
我們的學(xué)校作文12
我是林園小學(xué)的一名學(xué)生，我們可愛(ài)美麗的學(xué)校坐落在沙頭角水廠水庫(kù)大壩邊，北邊就是青翠欲滴的梧桐山。我們的校園朝北方開(kāi)。
一進(jìn)入校門(mén)，就可以看到我們五層的教學(xué)樓，教學(xué)樓很有趣兒，為什么說(shuō)他有趣兒呢？因?yàn)樗脑煨陀悬c(diǎn)像漢字的“口”字！怎樣，有趣吧？
教學(xué)樓的東邊是一至六年級(jí)的教室，平日里我們就在那里學(xué)習(xí)，在教室前的走廊上有著各種各樣的花，吸引著同學(xué)們的聲聲贊賞。教學(xué)樓的西面是正、副校長(zhǎng)的辦公室、文印室、總務(wù)處，那是學(xué)校最威嚴(yán)的一角。
教學(xué)樓的北邊是老師的辦公室。老師們平時(shí)就在那兒備課、批改作業(yè)。在五樓還有舞蹈室，在其他樓層還有：音樂(lè)室、美術(shù)室、電子閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)本采集室和老師的宿舍，那也是我們平時(shí)喜愛(ài)去的地方。
教學(xué)樓的南邊還有階梯教室和學(xué)生閱覽室，我們可以在閱覽室里借書(shū)，可以在階梯教室里上課。從二樓到四樓都是室內(nèi)體育館，在五樓還有一個(gè)很大的花園呢！那里鮮花盛開(kāi)，引來(lái)了許許多多的蜜蜂和蝴蝶，即使學(xué)習(xí)的壓力再大，看到這充滿生機(jī)的一幕幕，人也會(huì)瞬間釋放開(kāi)來(lái)，重新又活蹦亂跳了呢！
穿過(guò)南邊的教學(xué)樓，就是我們的'塑膠操場(chǎng)、升旗臺(tái)和一個(gè)游樂(lè)園，平時(shí)我們就在那里跑跑跳跳，在那里做操，在那里上體育課，威嚴(yán)的升旗儀式也在那里舉行呢！廣播操響起，這是我們對(duì)祖國(guó)未來(lái)的承諾，國(guó)歌聲聲，這是我們對(duì)祖國(guó)的崇敬與熱愛(ài)，一切都是那么的愜意，一切都是那么的自然、那么的和諧！
站在操場(chǎng)中央，可以看見(jiàn)綠茵茵的水庫(kù)大壩和翠綠的梧桐山，呼吸著新鮮空氣，看著大片綠色的植物，心情一下子也會(huì)舒暢很多呢！
�。∥颐吹膶W(xué)校真美麗，我愛(ài)我們的學(xué)校！
我們的學(xué)校作文13
我的校園像一個(gè)大公園，那么美麗，那么可愛(ài)。我們?cè)谶@里吸取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們?cè)谶@里茁壯地快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，楓紅菊香的秋天，花繁葉茂的夏天，松青雪白的冬天。
現(xiàn)在的校園正春意盎然。春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
站在學(xué)校里素有“孩子們的天堂，樹(shù)木的天堂”之稱的怡苑外面往里看，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小樹(shù)組成的綠化帶，像一條青龍圍繞著怡苑。潔白的長(zhǎng)廊，彎彎曲曲的像一條小白龍。中間的小紅葉樹(shù)叢，從遠(yuǎn)處看，就像一塊大大的瑪瑙。小紅葉樹(shù)叢旁有好幾叢小綠樹(shù)叢，就像一粒粒無(wú)暇的.翡翠。把這兩景合起來(lái)，就組成了一顆大大的五顏六色的“玉珠”。這也就形成了古典的“雙龍戲珠”。
走進(jìn)怡苑，我看見(jiàn)了一塊又高又大的巨石，上面寫(xiě)有兩個(gè)蒼勁有力的大字：“怡苑”。在巨石的后面，有一叢高高的竹子，春天一到，竹子又長(zhǎng)出了青青的嫩葉，蒼翠欲滴，十分惹人喜愛(ài)，就像孔雀開(kāi)屏?xí)r的美麗羽毛。
怡苑的旁邊有幾棵高大的樟樹(shù)，就像幾個(gè)強(qiáng)壯的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著怡苑，守護(hù)著這塊我們的樂(lè)土。
假山也是我們學(xué)校很有特點(diǎn)的景觀。假山旁邊有很多黃藍(lán)相間的運(yùn)動(dòng)器材。假山上面有幾簇青青的小草，還有幾個(gè)小小的涼亭，看上去像皇冠上的寶石。周圍的綠樹(shù)倒映在水中，水中的景致更是美麗極了。
夕陽(yáng)西下時(shí)，我們的學(xué)校也別有一番景觀。當(dāng)太陽(yáng)剩下半邊紅臉時(shí)，它好像在微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，明天再見(jiàn)!”
的確，每天下午放學(xué)時(shí)，我總是依依不舍地離開(kāi)我的校園。
我們的學(xué)校作文14
我們玉海中心小學(xué)的風(fēng)景美如畫(huà)。讓我當(dāng)回小導(dǎo)游，帶你游覽吧！
現(xiàn)在我們來(lái)到了新校區(qū)的大門(mén)口，大門(mén)是自動(dòng)的鐵拉門(mén)，和沒(méi)拆過(guò)的舊學(xué)校的鐵門(mén)差不多。
往前走，就可以看見(jiàn)左邊的排排大樹(shù)，猶如一位位昂首挺胸的士兵，日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校，保護(hù)著我們，不讓我們受到一丁點(diǎn)的傷害。一陣風(fēng)拂過(guò)，一片片樹(shù)葉隨風(fēng)而落，這些樹(shù)葉上好像寫(xiě)著：你們沒(méi)事吧，你們還好吧！……
向右轉(zhuǎn)，映入眼簾的是琳瑯滿目的五彩斑斕的手抄報(bào)，大家可以在上面學(xué)到不少的知識(shí)呢！
往前看，一棵高大而又粗壯的大榕樹(shù)出現(xiàn)在我們的視線中。這棵大榕樹(shù)最少也有五十年的歷史了，遠(yuǎn)眺大榕樹(shù)像一個(gè)巨大的蘑菇，又像一把翠綠的大傘。大榕樹(shù)的葉子一年四季都是綠油油的，葉子多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，茂密的'枝葉遮住了炎熱的陽(yáng)光。樹(shù)下成了我們的樂(lè)園，我們?cè)凇皹?lè)園”里玩耍、背書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、上體育課--------看著此景，讓我腦海中浮現(xiàn)出一句詩(shī)：密密星點(diǎn)擋陽(yáng)光，樹(shù)下則成我樂(lè)園。
從后門(mén)出來(lái)，再穿過(guò)曲徑幽深的小巷，就來(lái)到浦后校區(qū)。
浦后校區(qū)的教室是用鋼板做的，地面都已經(jīng)鋪上了木制地板，所以我們掃地就方便多了。
我們的校園風(fēng)景美如畫(huà)。如果我是畫(huà)家，我要用最美的色彩畫(huà)下她；如果我是詩(shī)人，我要用最美妙的語(yǔ)言贊美她；如果我是音樂(lè)家，我要用最動(dòng)聽(tīng)的音符演奏她�。�！
我們的學(xué)校作文15
我們?cè)示昂樾W(xué)座落于瀾滄江嘎蘭南路孫金巷1號(hào)，是個(gè)具有民族文化情調(diào)的學(xué)校，是個(gè)富有特色的學(xué)校。
站在校門(mén)前，門(mén)上有著一行醒目的大字“西雙版納州允景洪小學(xué)”，這幾個(gè)字分別用漢語(yǔ)、傣語(yǔ)寫(xiě)成，還有大門(mén)左側(cè)的黑板上寫(xiě)著兩行充滿溫馨和關(guān)切的紅字：“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”
走進(jìn)大門(mén)，是一條筆直的水泥路，兩旁是排列整齊而挺拔的油棕樹(shù)，枝葉茂密，綠蔭蔭的，列隊(duì)在那里等候放學(xué)，涼爽極端了。
校園中心是“逸夫教學(xué)樓”，這是學(xué)校最早的教學(xué)樓，是由著名教育家鄒逸夫老爺爺捐助建蓋的，他一生捐蓋了許許多多的學(xué)校，對(duì)祖國(guó)的教育事業(yè)功不可沒(méi)，我們應(yīng)當(dāng)銘記。
向左轉(zhuǎn)去，一陣沁人心脾的芳香襲來(lái)，使你心曠神怡。走入花園，你會(huì)看見(jiàn)一幅五彩繽紛的畫(huà)面展此刻你面前，雪白的雞蛋花，金黃的臭菊，火紅的葉子花，再加上青翠欲滴的樹(shù)木，給美麗的校園增添了更加燦爛的景色。
花園中心，是一個(gè)十分顯眼的雕塑：幾本又大又厚的.書(shū)籍支撐著一棵小樹(shù)。我想，它寓意著知識(shí)是我們成長(zhǎng)的力量吧。
花園的旁邊，就是操場(chǎng)�；@球場(chǎng)上，幾個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)搶得激烈極了，他們熱火朝天地打著藍(lán)球，滿頭大汗一點(diǎn)也不嫌累。
朋友們啊，就到此為止吧。這些學(xué)校代表了我校的傳統(tǒng)文化和特色，是我們校的精華。
我愛(ài)我的學(xué)校!
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