遇見(jiàn)優(yōu)秀作文15篇[必備]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的遇見(jiàn)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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遇見(jiàn)優(yōu)秀作文1
我走在回家的路上，輕風(fēng)拂著我的臉龐，頭發(fā)一根根輕貼在我的耳旁，仿佛想跟我說(shuō)些什么，看著那些花兒在努力的展現(xiàn)自己那無(wú)比美麗的容貌。我便不禁回想起那時(shí)那個(gè)一直是花苞，但卻不服輸?shù)臅r(shí)候。
小的時(shí)候，每一次去看臺(tái)觀看舞蹈表演，看著那一個(gè)個(gè)婀娜多姿，亭亭玉立的`身姿和那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，幻想自己也可以在大舞臺(tái)上表演，經(jīng)過(guò)一次次幻想，我終于和媽媽提出那個(gè)可貴的要求，媽媽用一種擔(dān)心的眼神看了看我那雙清澈的眼睛，便帶著一種擔(dān)憂答應(yīng)了。
我那一天洗了澡，洗了頭發(fā)……做好了一切準(zhǔn)備工作，便帶著我那顆無(wú)比激動(dòng)的心情，踏進(jìn)了那個(gè)我想也不敢想的地方。
我底子差，當(dāng)別人可以輕輕松松搬起旁腿時(shí)，我卻只能在旁邊眼紅。本以為以我這三腳貓的“功夫”可以得到老師那可貴的認(rèn)可，但是換來(lái)的卻是別人背后的議論和老師的偏見(jiàn)。那時(shí)我?guī)缀跻艞壛耍睦锏囊粋�(gè)聲音告訴我一句話讓我終身難忘“一切靠自己”，從那時(shí)起我開(kāi)始如饑似渴，廢寢忘食的練習(xí)舞蹈，媽媽看我這么用心，就給我準(zhǔn)備了一間練功房，開(kāi)始時(shí)，練功房里一直穿出“啊……”“疼疼疼”……的聲音，媽媽看著心疼，多次勸阻，但我永不放棄。終于趕上了進(jìn)度，我也從那一個(gè)丑小鴨變成了令人仰望的白天鵝。
一天下課時(shí)老師問(wèn)我“有沒(méi)有興趣參加這個(gè)舞蹈大賽”我看了看報(bào)名表，這個(gè)舞臺(tái)剛好是小時(shí)候的回憶，我便毫不猶豫的答應(yīng)了。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的準(zhǔn)備，我懷著不安的心情上了臺(tái)，我的身體伴隨著一首優(yōu)美的曲子自由舞蹈。演出結(jié)束了，發(fā)布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我的心久久不能平靜，三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，都沒(méi)有我的名字，我開(kāi)始不知所措，直到一等獎(jiǎng)的名字公布念到我名字的時(shí)候，我激動(dòng)的把水杯都打翻了……
想著想著便到了家，打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)了那個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯，下面刻著一句話：“每一朵花兒都會(huì)開(kāi)放，只是你沒(méi)有找到對(duì)的方向”。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文2
白落梅的散文有一本叫做《世間所有相遇都是就別重逢》。這本書(shū)的名字我是在《你若安好，便是晴天》的書(shū)皮里面找到的，從未讀過(guò)，但我記得，并未曾忘記。
忘記了哪本小說(shuō)里看到過(guò)的，也是非常喜歡的句子“尋君萬(wàn)里魂魄稀，風(fēng)卷枯葉急。茫茫人間云歸去，深山他年綠�！币粓�(chǎng)天上人間的'相遇，有如久別重逢，像美好的希翼，披掛著塵封的柔軟絲綢般的記憶，涌入腦海深處，像西湖純潔的白蓮，開(kāi)出一段段或深或淺的緣分。其實(shí)，在人們的內(nèi)心深處，早已掩埋了有緣相見(jiàn)之人�；蛟S只是路邊一個(gè)陌生人騎自行車(chē)賣(mài)力而過(guò)的背影，抑或是相伴一生的姐妹。
世間多少眾生，能有緣相見(jiàn)才幾人？人生本無(wú)初見(jiàn)，每一次相遇都是緣分的久別重逢。有人離別了，從此山水不相逢，有人在每一個(gè)洋溢著水霧，或是漂浮著陽(yáng)光的日子里偶然撞見(jiàn)陌生人的半側(cè)臉，從不曾問(wèn)候，也不曾相知相識(shí)，但心中那段默默碰撞的緣分，在你們彼此并不知道世界有個(gè)對(duì)方的時(shí)候，早已悄然隕落。一生錯(cuò)過(guò)多少緣，凋落了多少遇見(jiàn)。我們從不曾相識(shí)，還自負(fù)地認(rèn)為珍惜了所有自己該珍惜的人，卻不知人間多少人，剎那緣起，片刻燃盡。凋零如同彼岸花的花期，悠長(zhǎng)而短暫。
人說(shuō)彼岸花，開(kāi)一千年，落一千年，花葉永不相見(jiàn)。無(wú)論是誰(shuí)，與大街上所見(jiàn)的任何一個(gè)人都如花葉，在緣分一千年等待，以及等待后那一剎那的盛綻時(shí)，我們都在彼岸，望見(jiàn)了卻不曾注意，注意了卻不曾相識(shí)，相識(shí)了，緣卻已盡，擦肩而過(guò)，無(wú)力地回眸。
看到書(shū)上的句子：
一生一夢(mèng)里，
一琴一首曲，
一日換一季，
一世等一聚。
我們從不曾珍惜，其實(shí)我們一直都在自以為是。
——后記
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文3
世間的一切都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月，天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，就有了生命。而我遇見(jiàn)了你，就有了一場(chǎng)奇妙的塵緣。
遇見(jiàn)你，我有了打開(kāi)文學(xué)仙宮大門(mén)的鑰匙。
你帶我走進(jìn)巴金的《繁星》，坐在船上望漫天星光閃爍，你帶我走進(jìn)冰心的《紙船》，課堂上，你那柔和的聲音使我想到自己的母親，不禁聲淚俱下。你帶我撒野也在朱自清筆下的《春》，看滿世界的生機(jī)勃勃，你帶我學(xué)習(xí)《散步》，我才明白成年人不動(dòng)聲色的崩潰，你帶我走進(jìn)三峽，讓我驚嘆于大自然的鬼斧神工。此番過(guò)往，我才明白，語(yǔ)文不僅限于字詞的井底，而是有更高潔的詩(shī)與遠(yuǎn)方。尚老師，遇到你何嘗不是一種幸運(yùn)？
遇見(jiàn)你，我有了面對(duì)未來(lái)的.勇氣。
又是一場(chǎng)考試的失利，班里面靜悄悄的，等待著你的責(zé)罰，但你卻說(shuō)："沒(méi)有一場(chǎng)考試能決定你們的未來(lái)！"我的心顫了一下，你雖這么說(shuō)可我也知道你，一直都想帶我們登上第一的舞臺(tái)，但我們本身并不優(yōu)秀，時(shí)常令你感到無(wú)措，迷茫，可你又何曾放棄過(guò)我們呢？你總會(huì)在每次考試后，鼓勵(lì)我們，會(huì)為每一位同學(xué)的進(jìn)步贊賞有加，會(huì)為班級(jí)內(nèi)好的表現(xiàn)再一次堅(jiān)定目標(biāo)，依舊會(huì)精心設(shè)計(jì)好每堂課。所以，我們又有什么理由不努力呢？尚老師，遇到你何嘗不是有了前進(jìn)的動(dòng)力。
遇見(jiàn)你，我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
從前的我只是身在平凡，僅僅憑借自己那有些亮點(diǎn)的賞析便被你列入優(yōu)秀的行列�？墒敲恳还�(jié)課你都會(huì)拿著一篇篇精彩的習(xí)作，或是賞析放在講臺(tái)上，讓全班同學(xué)學(xué)習(xí)，但那崇高的講臺(tái)上卻極少有我的。我知道，我還不夠優(yōu)秀。于是，我會(huì)向往，會(huì)著急，會(huì)反思，因?yàn)槲乙蚕氚炎约旱淖髌穾У秸古_(tái)上，我也不想身在角落為他人鼓掌，而這顆蓬勃向上的心便是你賦予我的。尚老師，遇到你何嘗不是一種救贖？
我本想收獲一縷春風(fēng)，但你卻給了我整個(gè)春天。讓我們用三年的時(shí)光為彼此的遇見(jiàn)留下最美好的回憶，長(zhǎng)路漫漫，遇見(jiàn)你何其有幸！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文4
夜，很靜。小提琴的聲音與大提琴的聲音完美的交錯(cuò)在一起，為靜夜添上了獨(dú)特的風(fēng)采。
初入弦樂(lè)團(tuán)，一切是那么的陌生，心中不禁流入出一絲驚慌。直到我遇見(jiàn)了他……他是樂(lè)團(tuán)中的一名大提琴手，個(gè)子不高，濃眉大眼，仔細(xì)端詳，便可以發(fā)現(xiàn)他左手的手指上厚厚的繭子。他已經(jīng)練習(xí)了七年，每天日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)，從沒(méi)有聽(tīng)到抱怨過(guò)一句累了。他說(shuō)，他想在樂(lè)團(tuán)中更出色。
由于我適應(yīng)能力慢，每天要學(xué)習(xí)的曲目也沒(méi)有辦法牢記。練習(xí)時(shí)也總出錯(cuò)，漸漸地，我對(duì)自己也失去了信心。開(kāi)始排斥小提琴，排斥練習(xí)老師布置的曲目。當(dāng)他了解我的情況之后，每天當(dāng)他練習(xí)完自己的曲目之后，總是不顧疲勞來(lái)指導(dǎo)我。只要音不準(zhǔn)，節(jié)奏錯(cuò)了，他馬上提醒我，讓我及時(shí)改正過(guò)來(lái)。一遍又一遍，一首又一首，終于“功夫不負(fù)有心人”，在他的堅(jiān)持不懈的`幫助下與我的努力下，我在春節(jié)的樂(lè)團(tuán)表演中，發(fā)揮出色，便被小提琴老師調(diào)到了副首席的位置。當(dāng)我得知這個(gè)消息后，心情無(wú)比激動(dòng)。而他得知之后，也對(duì)我露出了鼓勵(lì)的微笑……
過(guò)完春節(jié)后的一個(gè)禮拜天，我還是背著小提琴去上課，卻沒(méi)有看到他的身影。聽(tīng)老師說(shuō)，他因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異已經(jīng)被調(diào)到其他的樂(lè)團(tuán)了。從那以后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。雖然他已經(jīng)離開(kāi)，但是我的腦海里卻還是時(shí)常浮現(xiàn)出他的那個(gè)微笑。我知道他沒(méi)有離開(kāi)很遠(yuǎn)，我們?nèi)匀皇呛门笥选?/p>
夜，還是那么的靜。過(guò)了這么多年了，他依然是我最忘不了的人，也是我心中最美麗的遇見(jiàn)。因?yàn)橛鲆?jiàn)他，讓我感受到了友情，懂得了幫助。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文5
那天，如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，也許還會(huì)那么嫌棄你……
你是一位年邁的老太太，也許因?yàn)槟憬?jīng)常撿垃圾吧，你的腰已微彎，臉像煤球一樣黑。歲月無(wú)情地在你臉上留下一條條皺紋，每天起早貪黑你眼里布滿了血絲，身上還經(jīng)常散發(fā)出刺鼻的氣息，在離你很遠(yuǎn)的地方就能聞見(jiàn)，所有人都躲著你，還經(jīng)常對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)。
我也不例外，每次見(jiàn)到你，都像看見(jiàn)一個(gè)巨大的細(xì)菌一樣，能繞多遠(yuǎn)就繞多遠(yuǎn)，也從來(lái)沒(méi)有給你一個(gè)正眼，而你每次看到這個(gè)場(chǎng)景，也都是習(xí)以為常了，你每次都只是低下頭來(lái)，嘆幾口氣，搖搖頭。
有一次，我把我上小學(xué)的書(shū)都收拾了出來(lái)，準(zhǔn)備拿去賣(mài)掉，拿點(diǎn)零花錢(qián)，我本不想賣(mài)給你，可在我家附近，我找了一圈也沒(méi)找到其它收廢品的地方，于是我就到了你那，一到你那，我便聞到了一股怪味，趕緊用手捏住了鼻子，另一只手把書(shū)放在了你旁邊，你看到我這樣，就立馬稱好給了我一些錢(qián)，我拿過(guò)錢(qián)，轉(zhuǎn)頭就跑。
那天，如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，也許就不會(huì)有那個(gè)感觸。
那是距離我賣(mài)廢品給老太太的一個(gè)多星期后，我正準(zhǔn)備去同學(xué)家，我看見(jiàn)你站在廢品站的門(mén)口，看見(jiàn)我來(lái)了，就朝著我揮揮手說(shuō)：“孩子，快來(lái)快來(lái)！昨天在整理你賣(mài)來(lái)的廢品時(shí)，看見(jiàn)里面有幾十塊錢(qián)，下次要小心點(diǎn)啊，不要亂放錢(qián)�。 闭f(shuō)完，她把錢(qián)塞給我，轉(zhuǎn)頭就走了。我頓時(shí)愣在那兒了，一位生活十分貧窮的老太太竟然會(huì)為了幾十塊錢(qián)，而在這等我，你的行為真是讓我十分感觸。
那天，如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，也許就不會(huì)得到這個(gè)人生道理。
那天，我回到家后，一個(gè)人在房間里，想了很久，我終于明白，原來(lái)世界上還是有許多善良的人的，當(dāng)然他們可能長(zhǎng)得不好看，但卻有著一顆純樸的心。
第二天，我去給她道謝，你也是像一個(gè)慈祥的.老太太一樣，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑。
從此，你在我心里的形象，發(fā)生了翻天覆地的變化，每次見(jiàn)到你還會(huì)主動(dòng)打招呼。其實(shí)，我們每個(gè)人都是平等的，都沒(méi)有高低貴賤之分，我們都應(yīng)一視同仁，幫助那些在生活上有困難的人！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文6
外面正淅淅瀝瀝地下著雨，這些豆大的雨珠如同一個(gè)個(gè)淘氣的小孩在我的指尖劃過(guò)，我的思緒也似乎受到了影響，從午后的混沌中舒展開(kāi)來(lái)。一轉(zhuǎn)頭，看到一些書(shū)籍，我無(wú)意中打開(kāi)了它們，一道光芒射向我的瞳仁……在這，我看到了許多人。有位衣著簡(jiǎn)樸，長(zhǎng)相普通但卻意外讓人注意的女孩，她正和一位紳士的男人爭(zhēng)論著：“我和你有一樣多的靈魂，一樣充實(shí)的心�！痹瓉�(lái)，他們?cè)谟懻撈降鹊膯?wèn)題，我不覺(jué)產(chǎn)生了和她一樣的想法：人生而平等，都應(yīng)受到公正的對(duì)待。我繼續(xù)往前走，看到幾位酒客正在笑談一個(gè)衣衫襤褸的中年男人，人們都叫他“孔乙己”�！翱滓壹�，最近我又聽(tīng)說(shuō)你偷誰(shuí)家的東西了？”孔乙己臉色一變，認(rèn)真地說(shuō)：“讀書(shū)人的事，怎么能叫偷呢？”聽(tīng)著他們閑談，雖然哭笑不得，但還是同情這位孔乙己先生。來(lái)到小屋后院，看到一個(gè)小男孩正在草叢中觀察昆蟲(chóng)，兩個(gè)大口袋子鼓鼓囊囊的.，“嘿，快來(lái)看這個(gè)甲蟲(chóng)！”他招呼著我。我的眼球似乎像磁鐵一樣被他吸引，童心也被他勾起。情不自禁地跑過(guò)去和他交流著這只甲蟲(chóng)，我仿佛發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)下山，他不舍地和我告別，男孩跑走了，兩個(gè)口袋仿佛裝滿了各種奇珍異寶。
不久，一條悠長(zhǎng)的街市出現(xiàn)在我面前，仿佛又來(lái)到了二三十年代的中國(guó)，正當(dāng)我打量著這個(gè)時(shí)代時(shí)，忽然看到一個(gè)潑辣的女子正和一個(gè)面相丑惡的人爭(zhēng)吵著，幾個(gè)伙計(jì)都管他叫“劉四爺”。突然，耳邊一個(gè)耳熟的聲音傳來(lái)：“小伙子坐車(chē)嗎？”我邊答應(yīng)邊打量著他，皮膚黝黑，身體強(qiáng)壯，別人都叫他“祥子”，一個(gè)普通的車(chē)夫。我坐上他的車(chē)，不知不覺(jué)迷迷糊糊睡著了。
當(dāng)我從書(shū)中回到現(xiàn)實(shí)，雨已經(jīng)停了，我也收獲了許多，他們的精神讓我敬佩，他們的不易讓我同情，他們的丑惡又讓我憎恨！
總之，我要感謝這些書(shū)，它們豐富了我的人生閱歷，又充實(shí)了我的單調(diào)生活，開(kāi)闊了我的眼界，豐富了我的思想。
真的，從書(shū)中遇見(jiàn)這些角色，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文7
遇見(jiàn)是一個(gè)十分神奇的詞語(yǔ)。古往今來(lái)，遇見(jiàn)總是帶來(lái)無(wú)限美好的故事。
宗璞因?yàn)橛鲆?jiàn)盛開(kāi)的紫藤蘿，于是重新喚起對(duì)生命的熱愛(ài)；海倫·凱勒因?yàn)橛鲆?jiàn)安妮。沙莉文老師，于是創(chuàng)造了一個(gè)奇跡；牛漢因?yàn)橛鲆?jiàn)人生第一本書(shū)，他都沒(méi)有幽默的童年才感應(yīng)到了生命的快樂(lè)和夢(mèng)幻。我正是遇見(jiàn)了那堂法制課，才對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)。
剛進(jìn)入初中，我真的不適應(yīng)。原來(lái)小學(xué)只有語(yǔ)數(shù)英科四門(mén)課。初中科學(xué)跑掉了，換回了生物、地理、歷史和道法四門(mén)課。因?yàn)槭歉闭n，所以我?guī)缀醪辉趺瓷闲�。課上，我僅僅是隨著老師的話，在書(shū)本上做做筆記；作業(yè)也是糊弄過(guò)去，對(duì)于老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的“訂正”我也是不理不睬。
又是一節(jié)道法課，道法老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：網(wǎng)上交往的作用是什么？當(dāng)時(shí)我并不在意，一副心不在焉的樣子，還想著：誰(shuí)會(huì)來(lái)回答這問(wèn)題�。∵@里的答案道法書(shū)上有一大段呢！老師環(huán)視一圈，眼神朝我射了過(guò)來(lái)，我一驚，老師真的就點(diǎn)了我來(lái)回答。我有點(diǎn)不知所措，稍微想了一下，就回答了一個(gè)自己認(rèn)為還可以的.答案，輕輕呼了一口氣。誰(shuí)知老師流露出非常欣慰的表情，并大大夸了我一番，我當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)不好意思——我僅僅是回答了一個(gè)問(wèn)題而已��！
坐下后，我認(rèn)真地反思了一下自己。假如我是道法老師，學(xué)生上課總是心不在焉，我行我素，作業(yè)不認(rèn)真，屢教不改，估計(jì)我也會(huì)很失望的。不單單是道法課，還有生物、地理和歷史也一樣，我都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。
下課后，我看著滿作業(yè)的紅叉，又想到道法老師的期望，暗暗發(fā)誓要努力，不論哪個(gè)學(xué)科，都認(rèn)真對(duì)待。果然，我的成績(jī)就上去了，進(jìn)步得非常明顯，老師也察覺(jué)到了我的態(tài)度的轉(zhuǎn)正。這時(shí)候，她的笑容才是從內(nèi)到外的燦爛。
遇見(jiàn)了這堂法制課，我受益匪淺，感謝這節(jié)課改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，也讓我學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文8
人生中最美好的時(shí)光，便是，那一場(chǎng)場(chǎng)不經(jīng)意間遇見(jiàn)的過(guò)程，在相遇中，點(diǎn)滴美好融入心間。
遇見(jiàn)一幅美景是一件美好的事�！叭照障銧t生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”不得不說(shuō)，那廬山瀑布是真的很美，它一身白衣，倘一到高處的盡頭，便一往無(wú)前的直沖而下，激起一陣陣清涼的水霧，這水霧縈繞在山腰。云山霧繞，頗有些仙意，故而，總使來(lái)人要誤以為自己是入了仙境了。只需一眼，這幅美景便在我腦海中牢牢地生了根，讓我愛(ài)上了這山，這水……
遇見(jiàn)一本可讀性強(qiáng)的書(shū)是一件美好的事�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。自小便接觸的語(yǔ)文書(shū)，她有著多么樸素的名字，在我的心目中卻有著千斤的分量，因?yàn)樗俏壹橙≈R(shí)能量的'啟蒙書(shū)。如果沒(méi)有這本書(shū)，我覺(jué)無(wú)法獲得寶貴的知識(shí)，就無(wú)法獲得精神上的成長(zhǎng)。在書(shū)中，我遇見(jiàn)了一個(gè)個(gè)美好的字眼，獲得了極大的滿足感！
遇見(jiàn)一句溫暖人心催人奮進(jìn)的話是一件美好的事，一次偶然的路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人正告誡他人:“人生是需要一直學(xué)習(xí)的，成績(jī)好不能驕傲自大、放松懈��！而是更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓；成績(jī)不好也不要灰心，不會(huì)做的或者是看不懂的題，都可以向他人請(qǐng)教�！边@句話被我一個(gè)陌路人銘記在心，我于是時(shí)常反省自己，提醒自己要及時(shí)前進(jìn)，不斷提高自己的知識(shí)層級(jí)！
無(wú)數(shù)次的遇見(jiàn)，無(wú)數(shù)次的瞬間，都會(huì)在不經(jīng)意間將美好儲(chǔ)存在我們的心中。成為我們直面生活，勇敢走下去的能量來(lái)源。
遇見(jiàn)，讓生活更美好！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文9
因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你，留下足跡才美麗。
從我第一眼看到主五彩斑斕的美好世界開(kāi)始，我遇見(jiàn)了我人生中最重要的人——我親愛(ài)的父母，是你們給予了我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界。在我遇到困難時(shí)，是你們不顧一切地跑來(lái)跑去，幫助我；在我傷心時(shí)，是你們?yōu)槲也恋粞蹨I，并鼓勵(lì)我；在我在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，是你們?yōu)槲遗弦患䦷Ъ业奈兜赖拇笠拢辉谖因湴吝M(jìn)，是你們警告我要謙虛，在我高興時(shí)，你們的臉上綻放出燦爛的笑容。這個(gè)家，因你們而溫暖。
在我人生的列車(chē)上，無(wú)論到了哪站，你們都不會(huì)拋下我，你們會(huì)陪我直到永遠(yuǎn)。
爸爸，媽媽?zhuān)苡鲆?jiàn)你們，我很幸運(yùn)。
師，辛勤的園丁
從我第一次走進(jìn)教室，在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，我遇見(jiàn)了我的明燈——我的'老師。在上課時(shí)，您風(fēng)趣的語(yǔ)言深深吸引著我，讓那枯燥的學(xué)習(xí)生活變得十分精彩。而下課時(shí)，我們是朋友，雖然不形影不離，但我們會(huì)一起談心，聊天，表現(xiàn)得十分親密，您的細(xì)心教導(dǎo)像陽(yáng)光，像甘泉，一起播撒到我們的心田，您就是園丁，我們是那小樹(shù)苗，您的細(xì)心照料讓我茁壯成長(zhǎng)。
在人生的列車(chē)上，您陪伴了我很長(zhǎng)的路，我知道，您也許在某個(gè)時(shí)刻會(huì)下車(chē)，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但我永不會(huì)忘記您。
老師，能遇見(jiàn)您，我很幸運(yùn)。
友，真摯的情感
從我第一次對(duì)你們打招呼，第一次鼓起勇氣想要加入到你們時(shí)，我遇見(jiàn)了你們——我的朋友。我們一起聊天，一起聚會(huì)并相約一起出去游玩，一起在操場(chǎng)玩游戲，一起分享零食——高興時(shí)，一起不顧形象地放聲大笑，難過(guò)時(shí)陪著一起痛哭一場(chǎng)。這些時(shí)光，仿佛昨天剛剛經(jīng)歷，一起度過(guò)小學(xué)六年時(shí)光的你們，還好嗎？和你們一起經(jīng)歷的美好時(shí)光，我會(huì)一直銘記在心中。
朋友，能遇見(jiàn)你們，我很幸運(yùn)。
列車(chē)沒(méi)有停下他的腳步，許多人已經(jīng)離開(kāi)，我不知道，你們?cè)俅紊宪?chē)時(shí)還能否想我，想起我們的曾經(jīng)，但是我會(huì)一直帶著你們的期望，再次前行，我相信，在遠(yuǎn)方，我會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文10
眼前被我濺起的水花中，浮現(xiàn)出一個(gè)黑色的動(dòng)物，那是我的救命稻草，也是最美好的遇見(jiàn)。
黑色，正如老子所說(shuō)的：“凡事都有對(duì)立面�！睘貘f，黑夜，總給人潛移默化的無(wú)趣。但巧克力冰淇淋卻總使我喜出望外，包括那次背影。
清脆的鳥(niǎo)鳴聲與嘩嘩的流水聲應(yīng)和著，蔚藍(lán)的天空也用一個(gè)個(gè)小小的泳池，映照自己的.美貌。樂(lè)園里人山人海，而我卻差點(diǎn)淹沒(méi)在浪池之中。
老師在后面呼喊著我的名字，而我卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，抱著游泳圈，義無(wú)反顧地向前游。起伏的浪花，迫使我沉入水底，我拼命地拍打著，直到她的出現(xiàn)。
一頭金色的頭發(fā)，嫩滑的皮膚上，鑲著兩雙大眼睛，像星星般閃亮，像湖水般透澈。高挺的鼻子下是個(gè)紅嘟嘟的嘴唇，脖子上印著個(gè)愛(ài)心。一身黑色的泳衣套在雪白的身體上，在人海中穿梭著。她看著我搖晃無(wú)力的手，細(xì)心地問(wèn)道：“Do you need help?”我急切地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她從容不迫地伸出修長(zhǎng)的手，一把抓住那個(gè)大大的游泳圈，把頭埋下的水池里。咕嚕咕嚕，水面上吐出了形狀不同的泡泡，雙腳在后面蹬呀蹬，水面上蕩漾著一圈圈波紋，如一幅奇特的畫(huà)。我不斷回頭看著這陌生卻熱心的小女孩，想：她還比我小，卻懂得幫助他人，她現(xiàn)在一定累了。“我們一起游吧！”我一下子溜進(jìn)水中，來(lái)到她旁邊，一起把泳圈推上岸。我在水下看著她那副專(zhuān)心致志且玲瓏小巧的臉，敬佩之情也油然而生。我晃動(dòng)著我的腳，到地了。我仔細(xì)地享受著地面帶給我新的感覺(jué)，我把頭重新探出水面，看著水從她的臉頰滑過(guò)，這副水中的臉，仿佛就是我最美好的遇見(jiàn)。
她上岸后，關(guān)切地問(wèn)了問(wèn)：“ Are you ok now？”我咧開(kāi)了嘴，回應(yīng)了她一個(gè)甜甜的微笑。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文11
又是一年柿樹(shù)飄香時(shí)，重回鄉(xiāng)間，我遇見(jiàn)你，如重回兒時(shí)……
回到鄉(xiāng)下，踏入家門(mén)，那棵老柿飄著摻雜著酸味的清香，熟悉的味道在我心中回蕩，姥姥笑迎我回家，那熟悉的臉龐移到我視線中央，我又遇見(jiàn)了你，與你的內(nèi)心相遇。
姥姥興奮地迎接我，用欣喜的目光打量著我的全身，還時(shí)不時(shí)撫摸著我的頭說(shuō)：“長(zhǎng)的越來(lái)越高了，都長(zhǎng)成大小伙子了”。我拉著姥姥粗糙蒼老的手，內(nèi)心激動(dòng)不已。
一會(huì)兒姥姥帶我到她心愛(ài)的老柿樹(shù)下，它仿佛更蒼老，但越發(fā)生機(jī)勃勃了，而結(jié)出的柿子更多了。姥姥迅速地從屋里端出一盤(pán)剛摘的柿子，只見(jiàn)那似拳頭大小的柿子，個(gè)個(gè)晶瑩剔透，誘人。我按耐不住心中的興奮，迅速拿出一個(gè)，咬一大口。一股濃濃的澀味在我的嘴里蔓延。姥姥見(jiàn)我吃柿子的樣子樂(lè)開(kāi)了花，笑著說(shuō)“吃柿子又不是吃飯，為何如此急哩？你應(yīng)緩緩地咬，慢慢地嘗�！庇谑牵矣秩×艘幻妒磷�，按姥姥說(shuō)的樣子，細(xì)細(xì)地品，突然有一絲淡淡的甜襲來(lái)，久久地在我口中回蕩。是啊，我瞬間明白了一個(gè)道理，無(wú)論吃東西還是做事，都不要心急，有條不紊、井然有序地享受做事的過(guò)程，有了成果，自己也會(huì)感到“甜”，遇見(jiàn)你，我懂得靜心做事。
那天的夕陽(yáng)很美，溫暖的光芒毫無(wú)收斂地籠罩著大地，照耀著我們的臉龐。我和姥姥坐在小院子里閑聊。我眺望著遠(yuǎn)方，直到最后一抹落日的余暉也消失在無(wú)邊的地平線時(shí)，姥姥說(shuō)“夕陽(yáng)再美，美在一剎那，但它的光芒照耀了人們的心靈，你要珍惜時(shí)間的美好，即便是一瞬間，只要你記住它，珍惜它，無(wú)論什么時(shí)候都能溫暖你的.心，照耀你前行的路！”，是啊，我明白了我雖然與姥姥的團(tuán)聚很短暫，但我會(huì)時(shí)常記起與姥姥的幸福時(shí)光，更懂得了珍惜與姥姥在一起的時(shí)光。
那次，我與你相遇，你教我做事之道，教我珍惜時(shí)光，而我懂得了感恩，懂得了孝順您，我與您相遇得到是我生命中寶貴的財(cái)富，是我生命航行中的燈塔，照亮我幸福前行的路。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文12
“我愿是一條激流，是山間的小河，穿過(guò)崎嶇的道路，從山巖中間流過(guò)。只要我的孩子們是一條條小魚(yú)，在我的浪花里，愉快地游來(lái)游去。我愿是一片荒林……”這首詩(shī)字字溫暖著我的心田，它是我們新來(lái)的班主任周岳梅老師在第一次班會(huì)課上為我們改編的小詩(shī)。
感謝遇見(jiàn)這位新老師，她是我們的新班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。
記得講第二課時(shí)，文中有個(gè)筆畫(huà)多又容易混淆的詞——“鍛煉”。讀到這個(gè)詞時(shí)，老師停頓了下，問(wèn)：“同學(xué)們，你們有沒(méi)有什么好方法可以記住這個(gè)詞？”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起來(lái)，記詞不就是多寫(xiě)多練嘛，還有方法？看到大家疑惑的表情，老師用彩色粉筆在“鍛煉”兩字下面寫(xiě)下了“金字旁”和“火字旁”，又提高了音調(diào)，說(shuō)：“同學(xué)們，‘鍛煉鍛煉’，真金不怕火煉�！甭�(tīng)完老師的話，同學(xué)們都恍然大悟，一下子記住了“鍛”是金字旁，“煉”是火字旁。原來(lái)學(xué)漢字還可以這么有意思�。�
老師很會(huì)換位思考，體諒家長(zhǎng)的不易。那一天，學(xué)校要收醫(yī)保費(fèi)用，老師讓同學(xué)們把任務(wù)記在家校本上明天把費(fèi)用帶來(lái)，到了第二天收費(fèi)時(shí)，還是有四個(gè)同學(xué)忘帶了。當(dāng)他們準(zhǔn)備去打電話讓家長(zhǎng)送的.時(shí)候，被老師阻止了。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“自己把事情忘記了，應(yīng)該自己受懲罰。你現(xiàn)在打電話讓家長(zhǎng)送，這是拿自己的疏忽懲罰家長(zhǎng)啊，況且你確定家長(zhǎng)現(xiàn)在都有時(shí)間嗎？他們都有自己的工作和安排，如果他們手上有很重要的事情怎么辦？”說(shuō)著，就有同學(xué)站起來(lái)主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證明天一定記得帶。我看在眼里，頓時(shí)對(duì)這樣的老師肅然起敬。
雖然，我和老師才相處了短短幾天的時(shí)間，但她已經(jīng)給我留下了深刻的印象。感謝遇見(jiàn)老師！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文13
在校園的一處角落，有著那么一棵大榕樹(shù)，在那里，我遇見(jiàn)了我的記憶。
在那個(gè)風(fēng)雨交加的下午，那棵郁郁蒼蒼的榕樹(shù)下，你可曾告訴了我那樣一個(gè)道理？
憶起，那是一個(gè)周二，灰蒙蒙的天上籠罩著乳白色的薄霧，還交雜著細(xì)細(xì)的雨絲。我憂心忡忡地來(lái)到學(xué)校——今天要發(fā)科學(xué)試卷了。
“池悅96分，陳涵（女）86分……”我的心噔了一下，手緊緊抓住衣角，聽(tīng)著老師繼續(xù)向下報(bào)“心瑜……”老師拿起試卷，皺了皺眉頭“82！”聽(tīng)到這分?jǐn)?shù)，我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，要知道，我考試可是從來(lái)沒(méi)有低于90分的。等我緩過(guò)神來(lái)，才一步一步地走上講臺(tái)，眼睛不敢迎接老師的目光，也接受不了一些同學(xué)眼里那帶有嘲笑的目光。
一直到放學(xué)，我還隱約感受到同學(xué)們還在議論那場(chǎng)科學(xué)考試�！肮苄蔫ぃ覀冏甙�！”就在這時(shí)，平時(shí)和我一起回家的你走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，就立馬明白，我還到想著科學(xué)考試，“哎呀，一場(chǎng)小考有什么大不了的，反正你期中期末考都發(fā)揮的很好呀！”說(shuō)著，指了指窗外，“你看，這天就要下雨了，我們快走吧！”
話音剛落，雨就大了起來(lái)，這場(chǎng)面，不只是能用“傾盆大雨”來(lái)形容了，大得就像一塊簾布，給走廊拉上了一塊“雨簾”。“哎，老天真不賞臉，不能等我們走到家了再下嗎？”你抱怨著。
不知過(guò)了多久，雨勢(shì)漸漸小了，至少可以看到外面的'景象了�！澳憧�！”我順著你的手指的方向看去，就是那棵大榕樹(shù)，“看來(lái)它遇到麻煩了！”只見(jiàn)大榕樹(shù)的枝條在風(fēng)中狂舞著，已經(jīng)不能受它自己的控制了，無(wú)數(shù)的葉片被打落在地，花壇上的泥土也被吹得七零八落。但它沒(méi)有選擇直接倒在地上，而是在風(fēng)中頑強(qiáng)地立著。
看著這一幕，我似乎明白了，無(wú)論是多強(qiáng)大的人都會(huì)遇到自己應(yīng)付不來(lái)的事情，但取決于自己的態(tài)度是放棄，還是更努力去加強(qiáng)自己。
目光，又停留在了，那棵大榕樹(shù)上，你現(xiàn)在，可好？
遇見(jiàn)，不僅是遇見(jiàn)更美的自己，更是遇見(jiàn)你生活中的一部分殘缺，你待它有著什么樣的態(tài)度。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文14
夜早就悄悄地來(lái)臨，天空黑得仿佛都能滴出墨來(lái)�？罩袥](méi)有一絲風(fēng)，路上一個(gè)人也沒(méi)有，靜得可怕。
我獨(dú)自走在回家的路上，望著寂靜無(wú)聲的夜，心里想著以前看過(guò)的各種鬼故事，即使怕得發(fā)抖，但還是不得不硬著頭皮走下去。偶爾聽(tīng)到某戶人家傳來(lái)的說(shuō)話聲、電視機(jī)聲、嬉鬧聲，心里的害怕才會(huì)被驅(qū)散一些。我咬著手上的面包，心里還在想著今天這路怎么這么長(zhǎng)。忽然，一陣猛烈的風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，迫使我停下了腳步。
風(fēng)停了，我正想繼續(xù)往前走，卻忽地聽(tīng)到身后草叢里傳出一陣窸窸窣窣的聲音……
我猛地站住，緊緊地攥住手里的面包，頭也不敢回一下，做好了隨時(shí)拋棄書(shū)包而逃跑的準(zhǔn)備。身后的聲音依舊存在。正當(dāng)我想快速逃跑時(shí)，聲音停了，取而代之的`是一陣陣“喵，喵”的貓叫聲，我頓時(shí)松了口氣，同時(shí)也為我剛才的“愚蠢”的判斷而自嘲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)身后的草叢前站著一只瘦弱的小貓，還在朝我“喵，喵”地叫著，我心想，這莫不是餓了？我掰下一片面包蹲下放到地上，只見(jiàn)那小貓跑過(guò)來(lái)，用鼻子嗅了嗅，便大口吃了起來(lái)，看它吃完了，我站起來(lái)，向家的方向走去。
誰(shuí)知，我一站起來(lái)，小貓就朝我“喵喵喵”地叫著，我一走，它也跟著我走，我停下，它也跟著我停。就這樣一走一停，轉(zhuǎn)眼間就到了家門(mén)口。借著燈光，我才看清這只小貓的“真面目”，它全身都是白色的，白色中又摻雜了一些淺黃的毛，兩只耳朵、四只爪子都是淺黃的，若不是在外流浪久了，我猜它一定是非常好看的。我一看，就喜歡上它了。我又掰了幾片面包給它，小家伙吃得津津有味的，吃完，又可憐巴巴地看著我。我望著它那雙亮晶晶的、無(wú)助的眼睛，實(shí)在于心不忍，想了想，抱起它，往家里走去。
“小家伙，你有家了！”
這只小家伙，是我最美麗的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文15
于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上，那也沒(méi)有別的話可說(shuō)，惟有輕輕的問(wèn)一聲：‘噢，你也在這里嗎？
——張愛(ài)玲
這或許是一種最美的遇見(jiàn)，也是最平淡的相遇。在一個(gè)陰雨綿綿的早上，我們集優(yōu)班的同學(xué)們，與這座有著百年文化底蘊(yùn)的百年老�！利惖呐R沂第一中學(xué)，相遇了。
伴著蒙蒙的細(xì)雨，我們走在安靜的校園，首先看到的是一座灰色的磚塊壘起來(lái)的門(mén)樓——沂州學(xué)堂。這是一中最初的名字，站在門(mén)樓下，仿佛看到了百年前一中的滄桑。
震撼之余，我們邁步進(jìn)入了文化長(zhǎng)廊，里面記載著一中曾經(jīng)的輝煌歷史。再往前，映入眼簾的是一塊大大的石碑，上面刻著一中的勵(lì)志校訓(xùn)：“智圓行方，厚積薄發(fā)”聽(tīng)著老師對(duì)校訓(xùn)的`講解，不覺(jué)熱血沸騰，我不由在心里暗暗囑咐自己以后一定好好努力。
在會(huì)議室，我們分享了五位學(xué)哥和學(xué)姐的勵(lì)志發(fā)言。他（她）們都是響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)霸，其中有一位哥哥說(shuō)的一句話，讓我記憶猶新。他說(shuō)，“在學(xué)校里，課堂是主戰(zhàn)場(chǎng)，要聽(tīng)老師的話，要相信老師。”聽(tīng)了這句話我倍感汗顏，因?yàn)槠綍r(shí)課堂上我就經(jīng)常開(kāi)小差。課下做作業(yè)時(shí)，該會(huì)的就不會(huì)，到了周六周天就瘋狂的去上輔導(dǎo)班，非常疲勞。再加上有時(shí)做事情慢吞吞的，就更沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)，更別說(shuō)休息了。
在這里，我們還認(rèn)識(shí)了“了不得”崔老師，因?yàn)樗目陬^語(yǔ)是“了不得”。他會(huì)演奏很多的樂(lè)器，如嗩吶，笛子。因?yàn)榉位盍繕O大，所以他有一個(gè)有意思的外號(hào)“大吹”。他現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)生一起用嗩吶，給我們演奏了一曲。非常精彩，不愧是“大吹”。
時(shí)間過(guò)的很快，不知不覺(jué)中研學(xué)之旅就要結(jié)束了。走出會(huì)議室，看到教室中學(xué)哥學(xué)姐們都在專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。我暗暗地下決心，要奪回我的主戰(zhàn)場(chǎng)——課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講。
希望兩年之后，我能憑借中考成績(jī)?cè)俅巍坝鲆?jiàn)”這座百年老校，成為其中專(zhuān)心學(xué)習(xí)的一員，開(kāi)始我們更美麗的未來(lái)。
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