燈優(yōu)秀作文（必備）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的燈優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

燈優(yōu)秀作文1

　　燈立在路邊，在黑暗中綻放那剎那間的光華，它用自己的光明，為行人指路，為黑夜增添璀璨。

　　燈的造型各式各樣，但他們卻立在路旁默默的奉獻(xiàn)著自己的光，有一次我在路邊偶然看到一盞燈，它的獨(dú)特之處在于身上鋪滿了塵埃，手指蹭在燈桿上，指尖立刻沾滿灰塵。這盞燈的`角落還有一張蜘蛛網(wǎng)，我抬頭一看，哦，原來(lái)這盞燈上面被一幢樓房的陽(yáng)臺(tái)擋住了，接受不到雨水的洗滌，可這盞燈并不在乎這些。反而一直默默地照亮黑暗，閃爍光輝。

　　幾年過(guò)去了，這盞燈依然那樣明亮，身上依然布滿灰塵，哪怕有一天它不亮了，但它依然亮在我心中，在我看來(lái)，它是夜空中最亮的星，大地上最美的燈，它的光輝業(yè)績(jī)必定會(huì)芬芳百世，讓后人贊揚(yáng)。

　　這盞燈是如此，路邊的交警不也是如此嗎？

　　交警叔叔不論多么辛苦，多么勞累，都在一心一意地指揮交通不造成交通堵塞，無(wú)論旭日東升還是繁星閃爍，無(wú)論烈日炎炎還是白雪皚皚，他們都屹立在路邊，一心一意地指揮交通，汗水從他們的額頭滑過(guò)，可他們卻視若無(wú)睹，大熱天，他們要穿著厚重的制服，身上火辣辣的熱，仿佛身陷熔漿，他們整天工作，放棄了寶貴的休息時(shí)間，當(dāng)然對(duì)他們來(lái)說(shuō)時(shí)間已經(jīng)成為了虛無(wú)，并不是一種絕對(duì)的概念。

　　他們有時(shí)特別忙，要處理交通事故，一點(diǎn)休息時(shí)間也沒(méi)有，可他們依然站在那兒工作，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的光亮為別人照明，像燈塔一樣，無(wú)論多么辛苦依然奉獻(xiàn)，用自己生命的光華成就有秩序的交通，為安全做貢獻(xiàn)。

　　交警們?nèi)缤瑹舯K一樣，卻又勝似燈盞，為人指明方向似乎就是他們的天職。

燈優(yōu)秀作文2

　　在我無(wú)助的時(shí)候，迷茫的時(shí)候，悲傷的時(shí)候……是爸爸、媽媽、奶奶給了我?guī)椭�，他們�(yōu)槲尹c(diǎn)亮了一盞盞心燈。

　　小時(shí)候，我不懂事，經(jīng)常惹媽媽生氣。媽媽每次都會(huì)因?yàn)槲业恼{(diào)皮急得跳腳，可還是會(huì)耐心給我講道理，讓我聽話，我會(huì)安靜幾天，可時(shí)間一長(zhǎng)又調(diào)皮了起來(lái)。有一次，媽媽生氣了，打了我，過(guò)了一會(huì)，卻淚眼婆娑地對(duì)我說(shuō)：“打得疼不疼，要不要給你揉揉？這次是媽媽不對(duì)�！碑�(dāng)我抬起頭，看到那雙含著淚水，藏著自責(zé)和溫柔的眼睛時(shí)，我的心中突然升起一種異樣的感覺(jué)。從此以后，我開始變得聽話了，不像以前那么調(diào)皮，是愛的心燈改變了我。

　　到了上學(xué)的年齡，我極不情愿去上學(xué)。學(xué)校就像一個(gè)鐵欄桿，我就在欄桿里聽老師講那些枯燥的知識(shí)，看著鐵欄桿外面滑梯、蕩秋千、蹺蹺板這些好玩的東西，我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直就是在坐牢。終于有一天，我執(zhí)意不去上學(xué)了，我想出去找朋友們一起玩。爸爸嘆了一口氣，溫和地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？這個(gè)世界上有很多你不情愿的東西，比如上學(xué)、工作等等，可你必須做，因?yàn)槟悴蛔鲞@些，你就生活不下去�！蹦菚r(shí)，我隱隱讀懂了爸爸的意思，堅(jiān)持每天去上學(xué)了，是爸爸第一次在我心中點(diǎn)亮了一盞智慧之燈。

　　以前，我的成績(jī)還不錯(cuò)，每次考試都在前15名左右。可有一次，我卻只考了65分，全班倒數(shù)第5名。接過(guò)試卷時(shí)，我震驚了，在同學(xué)們鄙夷的目光下，我竟升起了放棄學(xué)業(yè)的念頭。熬到放學(xué)，我便飛奔回了家，我把我的.想法告訴了奶奶。奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“難道你就因?yàn)檫@一點(diǎn)挫折選擇放棄？在人生的道路上，你會(huì)遇到很多挫折，每個(gè)挫折都是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有的人遇到挫折迎難而上，最終打敗挫折。有的人遇到挫折就退縮，最終被挫折打敗。你想做哪種人？”在奶奶的開導(dǎo)下，我心中升起了希望之燈。從那時(shí)起，我變得不再退縮了。

　　感謝一路上為我點(diǎn)燈的親人們！

燈優(yōu)秀作文3

　　在漫長(zhǎng)的人生道路上，我遇見了她。是她點(diǎn)亮了我心靈的燈，讓我不再迷惘。

　　她是一個(gè)普普通通的英語(yǔ)老師，披著略微有點(diǎn)長(zhǎng)的頭發(fā)，精致的眼鏡后面，有一雙炯炯有神的眼睛。她就是我初一的'班主任—岳玲老師。

　　七年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)基礎(chǔ)很不扎實(shí)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)很困難，即使我比別人付出雙倍努力，成績(jī)也總是不理想。為此，我每天都捧著一本英語(yǔ)書背。我背書的速度很慢，往往背了這句，又忘了那句。那時(shí)我真恨自己：我為什么這么笨哪，連篇課文都背不過(guò)！于是，有時(shí)我真想放棄英語(yǔ)，有了不想學(xué)下去的想法。

　　或許是，每次看我背書都在后面，細(xì)心的岳老師老師開始注意我。在一次考試中，我考的成績(jī)極不理想。那時(shí)的我就像小鹿迷失在森林里，永遠(yuǎn)也找不到回家的路一樣的悲傷和失落，我又一次想要徹底放棄英語(yǔ)。

　　就在這緊要時(shí)刻，英語(yǔ)老師挽救了我，把我從迷茫彷徨中拉了回來(lái)，讓我重又變得陽(yáng)光自信。

　　那是一次漫長(zhǎng)的電話通話。老師在電話中跟我談了很多，她跟我說(shuō)：“我已經(jīng)注意你很久了，你背書很慢，我也看到了你想要放棄，不是嗎？蝸牛的爬行速度也很慢，但它卻永不放棄，它最終會(huì)爬上一座高塔。你為什么要放棄！你必須要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，勇于拼搏，你才能夠進(jìn)步，才能成功。老師相信你是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。俗話說(shuō)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹’，加油吧，孩子，老師相信你……”

　　或許，岳老師不會(huì)想到，她的這些話，會(huì)對(duì)我，對(duì)一個(gè)曾經(jīng)想徹底放棄，曾經(jīng)對(duì)英語(yǔ)完全失去了信心的孩子起了多么大的作用。但是，在我，老師的這些話卻像一劑強(qiáng)心針，振奮了我干枯的心靈！在我的最困難的時(shí)候，是老師的這些話鼓勵(lì)著我不放棄，鼓勵(lì)著我不斷前行，努力拼搏！

　　老師，是您，照亮了我前行的路，使我找到回歸的方向；是您，在黑暗點(diǎn)亮一盞明亮的燈，為我照亮人生。在今后的學(xué)習(xí)里，我要努力學(xué)習(xí)，做到永不放棄，努力拼搏，做最好的自己！

燈優(yōu)秀作文4

　　又是一年，看了看桌上的日歷，掰著指頭數(shù)了數(shù)，這是第幾年沒(méi)和他一起過(guò)元宵節(jié)了，我暗自思忖著。那煙火迷離的窗外，一盞小小的孔明燈，載著我的愿望，飄向他的遠(yuǎn)方。

　　他每年回來(lái)一次，還只是在除夕夜下午到家，住了一天便趕回去上班，我就是不懂，工作真的這么重要嗎？

　　記得小時(shí)候，那次是他最后一次陪我過(guò)元宵節(jié)了。璀璨的大街上，人流似潮水般滾過(guò)，與其說(shuō)是賞燈，還不如說(shuō)是來(lái)湊個(gè)熱鬧，捧捧場(chǎng)的，這場(chǎng)景我已經(jīng)看過(guò)好多次了，出來(lái)玩的唯一目的便是和爸爸一起放孔明燈。等孔明燈膨脹到最大的時(shí)候，我慢慢松開雙手，臉上滿是欣喜。它一點(diǎn)一點(diǎn)地往上升，慢慢地，隨著那盞燈飛上夜空，夜幕之下，星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光閃爍著，那時(shí)候，月明星稀。那是我的燈愿，也是所有人的燈愿。

　　一盞無(wú)言的燈，卻也是心靈的一種慰藉吧。明知道上面的愿望不可能實(shí)現(xiàn)，卻還要在心底留下這么一點(diǎn)希望，明知道他不肯放棄這份工作來(lái)陪自己過(guò)這個(gè)元宵節(jié)，還是忍不住往那個(gè)方向望去，渴望下一個(gè)出現(xiàn)的身影是那個(gè)熟悉的人

　　吃完一碗湯圓，便一個(gè)人上街賞燈，想去湊個(gè)熱鬧，。看著那一盞又一盞的孔明燈飛上蒼穹，潑了墨似的天空像被嵌上了一顆顆金色的`珠子，單調(diào)的夜空一下子亮堂了起來(lái)，我站著，呆呆地看著那盞我放的孔明燈消失在群燈之中，雙手合十，默默地想著念著。等到人群都散了開來(lái)，我才慢慢地往回走。

　　他終究是沒(méi)有出現(xiàn)，我也不知道他會(huì)什么時(shí)候出現(xiàn)……我只知道曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的他已經(jīng)過(guò)去，從前我的元宵節(jié)也已經(jīng)不再，唯有那留在心底的一小盞孔明燈還在亮著，上面，是我的燈愿：爸爸，一起再放一次兒時(shí)的燈！

燈優(yōu)秀作文5

　　它，將足跡遍布在世界各地；它，改變了世界；它，成為了不可損少的部分。

　　它，是家中的電燈

　　夜幕降臨，能獲得的，只有微弱的月光，以及空中的點(diǎn)點(diǎn)星光。世界，與漆黑一片，似乎沒(méi)有一絲區(qū)別。黑夜，帶來(lái)的，不僅僅是黑暗，還有無(wú)盡的恐懼。不少孩子心中的妖魔鬼怪都在黑暗中出沒(méi)，將他們抓走。咦？哪里來(lái)的光亮？這不知從哪來(lái)的光亮驅(qū)散了頭頂�？瓷厦�，是它發(fā)出的光亮。再看看窗外，越來(lái)越多的光亮出現(xiàn)了，人類不再受到黑暗的約制，黑夜，如同白晝。是它，沖散了孩子心中的恐懼；是它，讓人類在黑夜時(shí)依然像白晝一樣生活；是它，照亮了整棟樓，整個(gè)城市，甚至，整個(gè)世界……

　　它，是馬路邊的路紅綠燈

　　汽車是個(gè)好東西，它為人民出行帶來(lái)了便捷，但世間萬(wàn)物都必須有規(guī)則的約制，汽車也是如此。倘若隨意亂開，塞車塞的跟個(gè)臘腸一樣都算輕的了。如果重了，撞死個(gè)人都算正常。可，又有什么辦法呢？一輛輛車整齊有序，絲毫不亂，沒(méi)有任何一輛車制成交通事故。咦？奇怪了？怎么突然這么整齊了呢？哦，原來(lái)是它�。　暗巍�，綠燈亮了，兩邊的.行人都快速的過(guò)了斑馬線，車輛也是齊刷刷的動(dòng)了起來(lái)，人流與車流就像3條平行的豎線。紅燈停，綠燈行，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單六個(gè)字早已深印在人們胸中。

　　它，是陣守邊疆的探照燈

　　夜幕降臨，黑夜中的偷襲都已變?yōu)橹旅�，可�?dāng)那一束光的出現(xiàn)，卻讓僥幸變?yōu)楸厝�，被那束光照到的人，必定�?huì)變?yōu)楹Y子。它就像是邊疆戰(zhàn)士的第三只眼。正因?yàn)樗�，我們才能活到今日；正因�(yàn)樗�，我們才有現(xiàn)在的幸福。

　　每當(dāng)過(guò)節(jié)之時(shí)，大家都很開心，可如果你有千里眼，就能看見，邊疆的燈光，還在一直亮著……

燈優(yōu)秀作文6

　　正月十五元宵節(jié)，又稱上元節(jié)，小正月和燈節(jié)是中國(guó)春節(jié)的年俗中是最后一個(gè)重要節(jié)令，而今年元宵不同的是學(xué)生，家長(zhǎng)和老師和領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)校一起度過(guò)美好溫暖的元宵之日。

　　我來(lái)到了學(xué)校門口，看到了“人的海洋，燈的世界”人們的快樂(lè)溢余言表，聽到了禮儀清脆又明朗的聲音“元宵快樂(lè)”手里提著大紅的燈籠向人表示祝福。

　　到處紅紅火火，仿佛置身在紅色的海洋里，往四周望去，有猜燈謎，寫對(duì)聯(lián)。剪窗花應(yīng)有盡有，我一下陶醉其中，驚嘆不已。

　　我隨著人群順著教學(xué)樓一樓的臺(tái)階往前，來(lái)到了一樓的走廊，仔細(xì)看起燈來(lái)，有深色，金黃色，大紅色的一些燈籠，小巧玲瓏，使人一看就心生愛慕之心，突然，我的目光停留在一個(gè)包裝精美的燈籠上，一個(gè)形象逼真的荷花燈，做工精細(xì)，真是美不勝收，只見荷花燈上寫著“元宵快樂(lè)，快樂(lè)如意”荷花燈代表著美好的愿望，栩栩如生，惟妙惟肖。

　　看著這么漂亮的燈籠我想起了自己做的`燈，圓形的紅燈籠繡上柔美的線條，燈籠打表了元宵人們發(fā)自內(nèi)心的祝福在新的一年里紅紅火火，心想事成，在制作這個(gè)燈籠也花費(fèi)了我不少精力，一開始自己一個(gè)又一個(gè)把零件組裝好，好不容易拼好了�？伤鼌s散落在地上，我一次又一次組裝，功夫不負(fù)有心人，一盞精美的燈籠出現(xiàn)在眼前，我心里比吃了蜜還甜，提高自己的努力制作好燈籠真是有意義，來(lái)參加創(chuàng)客會(huì)的人越來(lái)越多，隨處見歡聲笑語(yǔ)的人們，竹園小學(xué)都是一派熱鬧的景象，這次元宵給意猶未盡的開封增添了幾絲春意，人們的臉上漾著笑容，但是距離元宵創(chuàng)客會(huì)結(jié)束的時(shí)間越來(lái)越近了，當(dāng)我正要往家的方向走時(shí)，忍不住回頭在看那些數(shù)不勝數(shù)，熠熠發(fā)光的燈籠散發(fā)著一種無(wú)比溫暖的光芒，那是多么美麗，多么迷人，竹園小學(xué)就像家一樣舒適與寧?kù)o，再回過(guò)頭，慢慢的家的方向走去……

　　難忘！正月十五“元宵創(chuàng)客會(huì)”！

燈優(yōu)秀作文7

　　希望就像是一盞燈，幼年時(shí)，它最亮。因?yàn)槟菚r(shí)我們的期盼最多，恨不得全世界都是我們似的。盡管這盞燈時(shí)暗時(shí)亮，可它永不熄滅……

　　我小學(xué)時(shí)期，英語(yǔ)成績(jī)不大好，在眾多一百分中，偏偏跑出我這么個(gè)不及格來(lái)，就連老師也不怎么管我。所以連我自己都放棄了學(xué)英語(yǔ)的興趣。直到四年級(jí)，我們學(xué)校來(lái)了一位英語(yǔ)支教老師，她很溫柔也很幽默。平時(shí)連課都懶得聽的我，都忍不住好奇心抬起頭瞟了幾眼，沒(méi)想到就那么一瞟，說(shuō)巧不巧，我一下怔住了：老師的目光正直而誠(chéng)懇，直直的看向我，好像在鼓勵(lì)我似的，一點(diǎn)一點(diǎn)把我心中的黑暗驅(qū)散。在那之后，那道目光一直在激勵(lì)著我，而我也在那道目光下提高我的英語(yǔ)成績(jī)。

　　希望就是在你前路渺茫時(shí)，還會(huì)有人給予你鼓勵(lì)。

　　上中學(xué)時(shí)，成績(jī)總是上跌下浮絲毫沒(méi)有穩(wěn)定性而言。記得有次，我倒退了14名，還被請(qǐng)了家長(zhǎng)，這使我感到很羞恥�？筛改负屠蠋煵�沒(méi)有放棄我，依舊鼓勵(lì)我，呵護(hù)我，然而我自己卻麻木了，有些不以為然，根本找不到動(dòng)力，像只無(wú)頭蒼蠅。而這位英語(yǔ)老師步入我現(xiàn)在的局面，將我一把拽起，帶我找到人生的價(jià)值，并告訴我該做什么，不該做什么。讓我的世界有了明亮，告訴我不要輕易放棄自己。

　　希望就是在你跌入深淵時(shí)，還有人拉你一把。

　　暑假時(shí)，媽媽要去河北旅游，家里只剩我和爸爸了。說(shuō)實(shí)話，我還有些小害怕，爸爸很忙，我也去補(bǔ)課，我想著我和爸爸不會(huì)要吃一禮拜的`泡面吧!然而沒(méi)想到，當(dāng)我補(bǔ)完課回到家，桌上竟然有熱騰騰的飯菜!太驚喜了!

　　希望就是當(dāng)你認(rèn)為絕望時(shí)，上天會(huì)給你打開一扇窗戶!

　　數(shù)學(xué)一直都是我的軟肋，我向來(lái)對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，可有次，我突然來(lái)了興趣，聽了兩節(jié)課，驚奇的發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)題太簡(jiǎn)單了!一直以來(lái)數(shù)學(xué)很讓我頭疼，沒(méi)想到，也不過(guò)如此。當(dāng)你做完一道難題后，那種喜悅是我從沒(méi)有過(guò)的!

　　希望就是你對(duì)自己能力的肯定及自信!

　　愿每個(gè)人都找到自己心中那盞不滅的燈!在自己人生道路上閃耀自己!

燈優(yōu)秀作文8

　　“唐唐，快把螺絲刀拿來(lái)！”爸爸對(duì)我說(shuō)。我跑出房間，從工具箱里拿出螺絲刀，立刻又跑回房間，氣喘吁吁地說(shuō)：“拿來(lái)了，給你�！卑职帜弥�我給他的工具說(shuō)：“我要站在凳子上裝燈了，你和媽媽來(lái)幫忙�！�

　　裝燈？你一定很好奇為什么要裝燈吧，這要從上個(gè)星期說(shuō)起了，上周六晚上我在房間里看書，突然聽到“啪”一聲，外面的燈都亮著，原來(lái)是我房間的燈壞了，我把爸爸媽媽叫來(lái)。媽媽說(shuō)：“燈壞了，再買一個(gè)吧！”爸爸說(shuō)：“修一下吧！”經(jīng)過(guò)一番討論，我們決定“修”。第二天早上我們就把燈送去修理店，直到今天才修好，我們把燈拿回了家，天始裝燈了。

　　爸爸負(fù)責(zé)最重要的工作——裝燈，媽媽負(fù)責(zé)托燈，我負(fù)責(zé)拿工具和照手電筒。只見爸爸爬上木梯子，然后把燈上的線和天花板上的線合并在一起�！疤铺疲�把泡沫膠遞上來(lái)�！蔽已杆�?gòu)墓ぞ呦渲姓页隽伺菽�膠遞給爸爸。不一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“我快堅(jiān)持不住了，手太酸了，唐唐，你快來(lái)幫幫媽媽，你站到床上，托一下燈�！卑职致槔�地用工具把螺絲旋進(jìn)去，我一手幫媽媽托燈，另一只手里拿著幾顆螺絲，爸爸要用一顆螺絲，我就遞過(guò)去一顆�！疤铺�，手電筒拿來(lái)，給我照一下�！卑职謱�(duì)我說(shuō)。我知道大家都很累，裝燈可真是個(gè)苦差事，為了節(jié)約大家的.時(shí)間，我迅速地拿來(lái)了手電筒，給爸爸照亮。過(guò)了十幾分鐘后，在我們大家共同的努力下，燈終于裝好了。我迫不及待地去打開開關(guān)，“亮了，太好了！”我高興地說(shuō)道。有了燈，我的房間頓時(shí)通透敞亮了，它終于又重見天日了，這真是太好了。

　　生活中像裝燈這種小事會(huì)經(jīng)常發(fā)生，我悟出了一個(gè)道理：做什么事，只要大家相互配合，團(tuán)結(jié)合作，相信都能做好。

燈優(yōu)秀作文9

　　“詞語(yǔ)總圍著我打轉(zhuǎn)，像雪花——每一片都精致嬌嫩，與眾不同，我的手還沒(méi)有碰，就開始融化了。”這本書的開頭讓我驚艷，令我迫不及待地想要去了解這個(gè)女孩的故事。

　　《聽見顏色的女孩》的作者是美國(guó)女作家莎朗·德蕾珀。雖然她的名字不像馬克·吐溫那樣家喻戶曉，但她的這本代表作卻值得男女老少共同學(xué)習(xí)。

　　本文的主人公美樂(lè)笛已經(jīng)11歲了，可她不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)走路，甚至連筆都握不住，所有人都認(rèn)為她是個(gè)愚笨、患有腦癱的、只會(huì)流口水的女孩。但沒(méi)人知道，美樂(lè)笛有著驚人的記憶力，她的大腦就像一臺(tái)攝像機(jī)，一直不停地記錄著她的日思夜想、她的耳聞目睹、她的愛、她的愁、她經(jīng)歷的一切。女孩美樂(lè)笛是學(xué)校里最聰明的學(xué)生，但老師、同學(xué)、醫(yī)生卻都認(rèn)為她無(wú)學(xué)習(xí)能力。在美樂(lè)笛絕望到近乎失控的'時(shí)候，美樂(lè)笛發(fā)現(xiàn)了一種可以讓自己發(fā)出聲音的方法……一切都變得和以前不一樣了……可是由于美樂(lè)笛是個(gè)殘疾兒童，同學(xué)和老師還是看不起她，以至于在華盛頓參加知識(shí)競(jìng)賽時(shí)，他們拋棄了她。結(jié)果，她從第一名的好成績(jī)跌落至第九名。那一天，美樂(lè)笛快發(fā)瘋了。但美樂(lè)笛沒(méi)有放棄，她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、聰明、獨(dú)特、有個(gè)性的孩子，她用自己的行動(dòng)證明了——是金子總會(huì)發(fā)光的。

　　這本書給了我很大觸動(dòng)。不管是在網(wǎng)絡(luò)上還是社會(huì)中，我們都能見到殘疾兒童的身影，但即使身體不完整，他們也是需要愛，也值得被愛的啊！

　　這本書的故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。莎朗·德蕾珀女士以自己的女兒為原型，寫了這本送給世界上所有腦癱兒的書。同時(shí)也告訴我，生活中，我們要做“V阿姨”“凱瑟琳”，而不是“狄明老師”。每個(gè)孩子都是天使，即使有時(shí)沒(méi)有那么完美。在生活中，我們總會(huì)遇見那么一些“與眾不同”的人，請(qǐng)給予他們足夠的信任與尊重，幫助他們點(diǎn)燃心中的希望之燈吧。

燈優(yōu)秀作文10

　　時(shí)光匆匆走過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)初一了，也要從幼稚一步步走向成熟，要開始來(lái)品味自己的生活……

　　酸甜苦辣——生活的滋味。所以會(huì)哭泣、會(huì)疲憊、會(huì)迷茫、會(huì)不想前行。生活總不會(huì)是平坦的光明大道，我們需要一盞燈來(lái)照亮前行的路。給自己點(diǎn)一盞燈，驅(qū)散路途上的迷霧，溫暖迷失的心，照亮前行的路，這樣我們才能夠到達(dá)勝利的彼岸。

　　夢(mèng)想，就是那一盞燈！點(diǎn)燃?jí)粝胫疅�，我們便有了前行的方向和勇氣。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。夢(mèng)想是浩瀚海洋中的.一座燈塔，照亮生命中的船只！夢(mèng)想是茫茫沙漠中的一片綠洲，給你生的希望，不放棄的勇氣！夢(mèng)想是黑暗天空中北斗七星，指明前行的方向。

　　有一回，我和妹妹一起睡，我輕輕關(guān)掉床邊的臺(tái)燈，已經(jīng)快入睡的妹妹突然驚醒了。她說(shuō)：“姐姐，把燈打開好不好？”我不解地問(wèn)：“都已經(jīng)要睡覺(jué)了，為什么要開燈呢？”“我怕�！彼�頓了頓，“給自己點(diǎn)盞燈，就不怕了。把燈打開好不好，姐姐？”我有點(diǎn)詫異，說(shuō)：“好，我這就開燈�！�

　　微弱的燈光照著她的臉龐，她又安安穩(wěn)穩(wěn)地睡去了。

　　夜色漸深，我卻毫無(wú)睡意。我想起了之前的自己，第一次去考六級(jí)時(shí)，我沒(méi)有什么把握，失敗了，當(dāng)我再一次去考六級(jí)時(shí)，我又失敗了，這一次，我絕望了，我想，以后我再也考不出來(lái)了。

　　當(dāng)天晚上，我一個(gè)人在寂寞的夜里哭泣，淚水漣漣，在淚水中我看到了閃閃的燈光。真的，我看到了，透過(guò)微弱的光，我看到了前方黑暗中天使在對(duì)我招手，在呼喚我勇敢向前。于是我笑了，擦干了眼淚，重新收拾了自己的心情，堅(jiān)定的向理想走去。

　　人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗；生活，因有了這盞燈而不再單調(diào)；內(nèi)心，會(huì)因有了這盞燈而不再害怕；再黑，再遠(yuǎn)，再難走的路，都不會(huì)膽怯了！青春，會(huì)因夢(mèng)想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞夢(mèng)想之燈吧！

燈優(yōu)秀作文11

　　對(duì)我而言，父親就是我心中閃光的明燈。這盞燈帶給我前行的動(dòng)力，指引我前進(jìn)的方向。

　　忠厚老實(shí)是父親最大的優(yōu)點(diǎn)。他總是信奉“吃虧是�！钡奶幨勒軐W(xué)，做事很實(shí)在，從不偷奸�；�。

　　他是一名普通的機(jī)修工，下班回到家，常常滿身油污，一身疲憊。我總是問(wèn)他，他怎么那樣“傻”？干活稍稍偷懶，又沒(méi)人看見，為什么要自討苦吃呢？父親總是微微一笑，撫摸著我的頭，和藹的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你說(shuō)的`沒(méi)錯(cuò)。偷一點(diǎn)懶是沒(méi)關(guān)系，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，也沒(méi)人計(jì)較，可是我對(duì)不住自己的良心啊。我們?nèi)ソo別人打工，交給我們的工作就必須做好。不然別人怎么會(huì)信任你呢？”看著父親堅(jiān)定的眼神，我信然。父親沒(méi)有干出什么轟轟烈烈的大事，也不是什么驚天動(dòng)地的大人物，但從他身上，我深深的體會(huì)到了一個(gè)普通勞動(dòng)者的職業(yè)操守。

　　父親的人緣極好，總是一臉和氣，滿面笑容，見人總是熱情地打招呼，左鄰右舍總是認(rèn)為他是一個(gè)沒(méi)有脾氣的“老好人”。就是這個(gè)“和事佬”對(duì)我卻十分嚴(yán)格，每當(dāng)學(xué)習(xí)上有了松懈，他就提醒我抓緊。

　　一天晚上，我光顧著看電視，忘記了做作業(yè)。父親發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)厲地批評(píng)我，說(shuō)：“如果農(nóng)民不種地，工人不上班，戰(zhàn)士不上崗，我們這個(gè)國(guó)家的社會(huì)不就亂套了？每個(gè)人都要清楚自己的責(zé)任和義務(wù)啊。”看著一臉怒氣的父親，我漸漸明白了他教我做人的良苦用心和“望女成鳳”的強(qiáng)烈渴望。

　　父親就是通過(guò)日常生活中這些“雞毛蒜皮”的小事來(lái)影響我，教育我。他像一盞雖不耀眼卻默默奉獻(xiàn)的路燈，陪伴我，溫暖我，指引我，照亮了我成長(zhǎng)的道路，激勵(lì)我走向遠(yuǎn)方。

燈優(yōu)秀作文12

　　兩個(gè)身材高大、目光呆滯的中年男子，把我———個(gè)十來(lái)歲的小男孩，推進(jìn)了“禁閉室”。里面漆黑一片。我有些害怕，在墻上四處摸索開關(guān)。“別摸了。這里沒(méi)有燈�！币粋�(gè)清脆的童聲，打破了寂靜�！澳憬惺裁�？為什么被關(guān)進(jìn)來(lái)？”另有一個(gè)尖細(xì)的聲音問(wèn)我。

　　我急忙回答：“我叫懷疑。《掩耳盜鈴》里說(shuō)‘他一手掩住自己的耳朵，一手摘這只鈴鐺’。我就問(wèn)老師：一只手能遮住兩只耳朵么？老師說(shuō)不能。我又問(wèn)：那他怎么會(huì)以為自己聽不見呢？老師回答不上來(lái)，發(fā)火了，就叫人把我押到這里來(lái)了�！�

　　“唉，同是天涯淪落人��！”清脆的童聲再次響起，“我是想象。那天老師問(wèn)我們：雪融化后是什么？我興奮地說(shuō)：是春天。老師說(shuō)我文不對(duì)題，牛頭不對(duì)馬嘴。我不服，就和老師理論。老師說(shuō)我目無(wú)尊長(zhǎng)、自以為是�！�

　　“我叫創(chuàng)新。我的遭遇和你們差不多，不說(shuō)了。我就是想不明白：學(xué)校的大墻上不是寫著大大的一行標(biāo)語(yǔ)么，說(shuō)什么‘創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂’？他們?cè)趺催�把我關(guān)到這里來(lái)呢？咳！”那個(gè)尖細(xì)的聲音憤憤地說(shuō)道。

　　“就是。富于想象力的.李白，寫下了‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’的詩(shī)句，流芳千古；富有創(chuàng)造力的張衡，制造了地動(dòng)儀，受人景仰……”想象滔滔不絕地說(shuō)著，說(shuō)得我熱血沸騰。我恍惚覺(jué)得，黑暗之中亮起了一盞燈，我的眼前一片光明。

　　突然，大門又開了。門口，站著一個(gè)高大的男子。他的胸前掛著一個(gè)小牌子，上面寫著“素質(zhì)教育”二字。他的背上插著一面大旗，上面寫著“應(yīng)試教育”幾個(gè)鎦金大字。他清了清喉嚨，中氣十足地說(shuō)：“你們不思悔改，喧嘩鬧事，再罰禁閉十年�！�

　　天哪！我還要在這沒(méi)有燈光、黑暗無(wú)邊的禁閉室里呆上十年嗎？

燈優(yōu)秀作文13

　　在去年暑假的一天夜晚。月黑風(fēng)高，到處一片寂靜，只有電視機(jī)的聲音打破了寂靜的夜晚。，夜靜極了，甚至可以聽見螢火蟲在喃喃自語(yǔ)，風(fēng)我獨(dú)自一人坐在家里看電視兒的竊竊私語(yǔ)，魚缸里的魚兒商量著逃亡大計(jì)……

　　不知不覺(jué)，我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)又感到渾身冷冷的，起來(lái)后直打噴嚏。原來(lái)我睡在了沙發(fā)上，“哎，要是媽媽在就好了，現(xiàn)在我的肚子餓得咕咕直叫�！蔽铱匆姶巴庖粋�(gè)人影，而且月亮也沒(méi)有出來(lái)。我把燈關(guān)后趕緊跑到床上，用被子蒙住自己的頭，我害怕極了，渾身哆嗦，我眼睛緊緊地閉著，心想媽媽、爸爸你們什么時(shí)候回來(lái)呀？我緩緩地將被子往下拉了一下，這時(shí)我看見衣服在空中飄來(lái)飄去，“難道是鬼來(lái)了？”我大聲的哀求到，“我也沒(méi)有惹你，你為什么不放我過(guò)呢？是不是前幾天我把紙扔在了馬路上，你今天要懲罰我嗎？那你打我?guī)紫戮涂梢粤耍�不要將我的魂勾走呀。”這時(shí)，我才愚蠢的意識(shí)到，我這是對(duì)牛彈琴，我忽然想起表姐前天給我講的鬼故事，鬼從來(lái)不會(huì)聽人哀求的，“完了，完了，這下全完了”這時(shí)我又聽到一個(gè)瓶子的聲音，難道小偷把放在窗外的瓶子打破了，要進(jìn)我家盜竊嗎？

　　這時(shí)，我的心徹底涼了，這還是雙面夾擊，你們要偷就偷吧，反正我家也沒(méi)有什么值錢的.東西。

　　咦，我聽說(shuō)鬼怕大紅色，我趕緊摸了摸身上，我還創(chuàng)著一個(gè)大紅色的衣服哩。況且我的被子也是紅色的，那我還怕什么呢？可我還是有點(diǎn)膽怯，我突然摸到一個(gè)東西。再摸了摸是——手電！我打開手電，向那鬼一照，哎，原來(lái)是燈籠下媽媽的一件衣服，我的心終于放下來(lái)了，但很快又提起來(lái)了，我馬上拿了一個(gè)鐵鏟子，廁所門怎么響了，我在空中一頓亂輪。哎，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)呀！

　　每個(gè)人都有數(shù)不勝數(shù)的事兒，而在這事后都有不同的感受，讓人難以忘懷、回味無(wú)窮。

燈優(yōu)秀作文14

　　人們的生活中有許多不可缺少的東西，如：水，人們?nèi)鄙偎�源，在最好的環(huán)境，最多可以活七天；食物，人們一旦缺少食物，就如同自己把自己的嘴封閉上，沒(méi)有任何食物可吃……

　　是呀，在人們的生活中，有許多不可缺少的東西。有的東西可以讓你窒息，有的可以讓你感到絕望，還有的能讓你精神崩潰，慢慢地折磨你……

　　在世界里，燈也算一種不可缺少的東西吧！在一片漆黑，夜幕降臨時(shí)，怎么能少的了燈呢？照亮?xí)�桌的臺(tái)燈，讓正在拼命學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備舉行大考的學(xué)生安心復(fù)習(xí)；照亮五光十色的燈，讓大年初一的春節(jié)變得惟妙惟肖，燈火輝煌吧！照亮令人炫目的彩虹燈，讓那些愛觀察天氣情況的孩子們?cè)跊](méi)有下雨的情況下，也可以看到五彩斑斕的彩虹。每一盞燈都有無(wú)數(shù)的用處，都有無(wú)數(shù)的擁躉。

　　可是，在這并不缺少美的世界上，最讓我印象深刻的卻是那最不起眼的小泥路上的路燈。一天上下班，從那兒走的人很少，大概三四個(gè)�？梢簿褪沁@個(gè)不起眼的路燈，讓我對(duì)他的印象深刻獨(dú)特。

　　的'確，正如常人所說(shuō)：在大路，通往各處商場(chǎng)的路上的燈才會(huì)給人們帶來(lái)最大的幫助，而那小泥路上的燈就如同是在給鬼點(diǎn)亮光明一樣，沒(méi)有它的價(jià)值。但是在我眼里，它卻是最完美的路燈，點(diǎn)亮自己，照亮別人，即使從這里走過(guò)的行人很少，但它依然堅(jiān)守著自己的崗位和應(yīng)盡的職責(zé)。他愿意幫助在下面的小型昆蟲動(dòng)物們，就算沒(méi)有人從它這里經(jīng)過(guò)，它也照樣不自暴自棄，保持完美的心態(tài)，也就是因?yàn)檫@樣，它不像自己屈服，春夏秋冬，四季反復(fù)，它依然如此。在大路邊的路燈有時(shí)會(huì)熄滅，而在小路邊的路燈卻沒(méi)有熄滅，它不放棄自己，做著自己應(yīng)該完成的工作：白天休息，晚上工作……

　　陰霾即將散去，朝霞已經(jīng)升起。朋友們，當(dāng)你踏上光明坦途時(shí)，請(qǐng)不要忘記曾經(jīng)幫你照亮前進(jìn)道路的路燈！

燈優(yōu)秀作文15

　　鼠年的第一天，我們一大家人到自貢看燈會(huì)。

　　我們來(lái)到燈會(huì)的大門口，就已經(jīng)看到幾個(gè)小燈籠的前面有一個(gè)比屋子還大的燈籠。大燈籠上有美麗的牡丹花，我仿佛聞到了它的香氣，煩惱也好像消失在了空中。大燈籠的右邊有三只雄孔雀燈，兩只是白色的，一只是綠色的，都像活的一樣。

　　我們繼續(xù)往前走，看見了二十四節(jié)氣燈組，我上學(xué)期學(xué)習(xí)了二十四節(jié)氣，因此興奮極了!好看的還在后面哩!我看見了在水面上，有一棵跟樓房一樣高的松樹，上面停著許多仙鶴，這組燈叫“松鶴延年”;我又看見了一個(gè)比這棵松樹還要高的大腰鼓，上面寫著四個(gè)大字。哈哈!你不知道吧!那就是“鼓舞中華”。這組燈是鏤空的，里面一層藍(lán)色燈，外面一層紅色燈，這是今年的新品種。

　　今年是鼠年，里面肯定有各種各樣、形態(tài)各異，大小不同的.小狗。有的在玩球，有的在鉆火圈，還有的在玩呼啦圈……好多好多的小狗呀!

　　燈會(huì)人山人海、游人如織，所有的人都在喜笑顏開的賞燈。

　　要走了，我戀戀不舍地離開了，多么漂亮呀!你有時(shí)間一定要去自貢賞燈哦。

　　優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：自貢被稱為“燈城”，小作者就為我們帶來(lái)了這樣一篇來(lái)自燈城的壯美燈會(huì)。文章的內(nèi)容很豐富，要在這樣的豐富的內(nèi)容中駕馭文章是比較困難的，對(duì)小作者是一個(gè)考驗(yàn)。小作者做得還是不錯(cuò)，對(duì)于各個(gè)部分用了不同的手法，這就讓文章的各個(gè)部分都比較有看點(diǎn)。一開始的大燈籠，小作者寫到了“仿佛聞到了它的香氣”，很別致，如果小作者將顏色也加入進(jìn)去，“我仿佛聞到了它粉色的香氣”，這就是通感的手法了!重點(diǎn)部分是中間對(duì)幾組燈組的展示，小作者用相當(dāng)詳細(xì)的外觀的描寫，從色彩、結(jié)構(gòu)和形狀等方面展現(xiàn)了“松鶴延年”、“鼓舞中華”兩個(gè)燈組的美麗，很到位!優(yōu)爸建議，這一部分還可以更細(xì)致，寫仙鶴的動(dòng)作，可以融入自己的想象，寫鼓舞中華，也可以加入自己對(duì)未來(lái)的憧憬，這樣就讓文章加入了更多情感的因素，而不止是光寫景了。

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