成長(zhǎng)的路上作文（集合15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的路上作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的路上作文1
每個(gè)人，每天都走在成長(zhǎng)的路上，不管大人，小孩，老人他們都有自己的一條“路”�？墒怯械娜寺飞习倩�(zhēng)艷，有的人路卻平淡無(wú)比。這是為什么呢？因?yàn)槁飞祥_(kāi)的花都有名字，其中有一種花叫做“感恩”，而不懂得感恩的人自然就沒(méi)有這種花了……
有一天我讀了個(gè)故事，故事的內(nèi)容是：在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集在一起，然后拿出一個(gè)裝有面包的籃子，對(duì)他們說(shuō)：“這一個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景之前，你們每天都可以拿一個(gè)面包�！�
瞬間，孩子們爭(zhēng)先恐后的擁了上來(lái)。他們都想得到最大的面包，在一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”之后大家都走了�？墒�，面包師很失望，因?yàn)椴](méi)有一個(gè)孩子和他說(shuō)了“謝謝”。就在這時(shí)，有一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)。拿起最后一個(gè)小的可憐的.面包，并親吻了面包師的手表示感謝后離去了。
第二天，面包師把面包放到籃子里，可目光卻盯著昨天唯一和他到了謝的女孩子。依舊做了和昨天一樣的事之后回家了。但，當(dāng)她的母親切開(kāi)面包的時(shí)候里面掉出了銀幣，她母親驚嘆到：“立即把錢(qián)送回去，一定是面包師揉面時(shí)不小心揉進(jìn)去的。趕快去！”但當(dāng)女孩把錢(qián)還給面包師的時(shí)候，面包師搖搖頭說(shuō)：“不，這沒(méi)有錯(cuò)。是我放的銀幣，為了獎(jiǎng)勵(lì)你的善良�；厝グ珊⒆舆@些錢(qián)是你的了�！�
當(dāng)我讀完這個(gè)故事的時(shí)候，感想很多。我想如果小女孩當(dāng)時(shí)跟其他人一樣走掉的話，面包師以后會(huì)不會(huì)不善良了呢？我一定要做小女孩那樣的人，讓我的“路”上百花爭(zhēng)艷！
成長(zhǎng)的路上作文2
我們站在成長(zhǎng)道路上，昂首挺胸，邁著大步往前走，勇敢的接受上帝的每一道考驗(yàn)，從不畏懼，偶然回頭一看，發(fā)現(xiàn)自己走的路真的好長(zhǎng)好長(zhǎng)了…… 曾經(jīng)那位活蹦亂跳，幼稚天真的孩子已經(jīng)變成了一位成熟穩(wěn)重的女孩了；曾經(jīng)什么都不懂的小學(xué)生已經(jīng)變成了一位逐漸邁入社會(huì)的初中生了；你突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的`好快，似乎不久前你才剛埋怨過(guò)怎么小學(xué)生活還沒(méi)結(jié)束，而還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，你就成為了一位初中生…… 記得剛當(dāng)上初中生的時(shí)候，對(duì)著陌生的學(xué)校，陌生的同學(xué)，心中是多么的激動(dòng)、不安，對(duì)新的作息時(shí)間是那么的不適應(yīng)；而轉(zhuǎn)眼間，我們就已經(jīng)熟悉了這里的生活，熟悉了這里的學(xué)生，熟悉了這里的每一草每一木......
在成長(zhǎng)道路上的我們，也曾迷茫過(guò)，不知前方到底有什么，但我們心底有一個(gè)聲音在告訴我們，無(wú)論前方多多么大的考驗(yàn)，只要我們有勇氣與信心，都能化解。
成長(zhǎng)，多么熟悉的一個(gè)詞，又多么陌生的一個(gè)詞；我們似乎每一天都在成長(zhǎng)，但我們始終察覺(jué)不到，總是等到我們變了好多好多的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們以前是多么的孩子氣，從害羞到大膽，從內(nèi)向到開(kāi)朗，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一位大人了，可我們依舊不肯相信，不信昨天那位躺在父母懷里撒嬌的孩子，今天就要慢慢的開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立了。不過(guò)，這，也許這就是成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)道路上，不可能總是一帆風(fēng)順，我們也遇到過(guò)許許多多的困難和挫折，但我們收獲的是歡樂(lè)、喜悅，與珍貴的友誼，也讓我們慢慢懂得了父母的辛苦，老師的無(wú)私，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中感受到了這個(gè)世界的美麗…… 無(wú)論在成長(zhǎng)道路上會(huì)遇見(jiàn)什么，我都會(huì)目視前方，邁著穩(wěn)定的腳步，一直，一直的走下去......
成長(zhǎng)的路上作文3
霧它是一個(gè)孤兒，借著晨曦的微光他偷偷地告訴我：人長(zhǎng)得越大丟失的東西就會(huì)越多。的確，我把最初的自己給弄丟了，并且沿著這旅途一路走一路丟。
我怎會(huì)變成這般模樣？鏡子里，依是昔日那張臉，卻少了昔日的拼搏與執(zhí)著。
我在逆風(fēng)的方向，本想讓自己學(xué)著飛翔，卻被自己打敗選擇投降。原諒我，學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，雖然我知道逆風(fēng)的方向更適合飛翔，可自己的懦弱卻將自己阻擋。夜晚，點(diǎn)點(diǎn)的星光，描繪不出我的憂傷。暗暗許下一個(gè)愿望：一定要讓著羽翼自由翱翔，享受幸福時(shí)光。
是誰(shuí)矯情的說(shuō)少年不識(shí)愁滋味？我看并非如此，這是這個(gè)追夢(mèng)的花季，我們追隨著獨(dú)立與自強(qiáng)，可這又是一個(gè)叛逆的雨季，我們崇尚著自由與個(gè)性。小四說(shuō)，青春是一道明媚的憂傷，明媚在于它的.激情昂揚(yáng)，叛逆與輕狂卻寫(xiě)進(jìn)了它的憂傷。
我在成長(zhǎng)旅途這堤岸，看彼岸向陽(yáng)花四十五度的微笑，我想將它摘下，送給我這金色年華。可水流太急，我沒(méi)有勇氣去面對(duì)這樣絆腳的路途，猶猶豫豫，畏畏縮縮，終究還是選擇了放棄，懦弱終于將青春的光環(huán)打敗，我知道自己在蹉跎著自己的歲月，可我又在蹉跎歲月的過(guò)程中，概括自己蹉跎著歲月。
如果我在成長(zhǎng)的旅途的中，沒(méi)有敗給自己的懦弱，或許我會(huì)執(zhí)著追求自己想要的，或許我會(huì)頑強(qiáng)拼搏自己想要的，亦或許我已擁有了我想擁有的光環(huán)。太陽(yáng)鳥(niǎo)朝我的方向飛來(lái)，可我卻看不到它的閃耀，夕陽(yáng)湖的寧?kù)o與美妙，我卻還要將它舍掉。我欺騙了自己年輕的心，一句我智不如人，敷衍掉了我多少青春？
向上的車(chē)輪是不滿足的，伴隨了我十三年的歲月，可在它十四歲生日的時(shí)候，我卻把它弄丟了，我是一個(gè)狠心的人，狠到了看不清自己的心。
時(shí)光荏苒，匆匆的旅途中，我忘記了太多，可卻還記得，那些年見(jiàn)過(guò)的雨，見(jiàn)過(guò)的風(fēng)，見(jiàn)過(guò)的人，走過(guò)的路，有過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)，有過(guò)的執(zhí)著，有過(guò)的拼搏。
或許，我應(yīng)該撥開(kāi)云層，看天究竟有多藍(lán)，吹散迷霧，看路究竟有多遠(yuǎn)，因?yàn)槲业那啻航K將漸漸蒼老
成長(zhǎng)的路上作文4
在成長(zhǎng)的道路之上，會(huì)遇到許許多多各種各樣的人與事。人呢有叫你大笑的、感動(dòng)的、生氣的、悲痛的；事呢有開(kāi)心、悲傷、吃驚……可不管怎么樣，它們都是我們成長(zhǎng)道路上必不可少的。
開(kāi)心與快樂(lè)是路上最多的。上一次，我去攀爬高高的峨眉山看日出，早上五點(diǎn)我們出發(fā)了，盡管空氣寒冷、風(fēng)吹凜冽，但我們說(shuō)說(shuō)笑笑一路跟著人們往山頂爬。有一下，我踩到了滑溜溜的青苔摔了下去，可這時(shí)可愛(ài)的猴子又來(lái)了，我“嗖”地爬起來(lái)去看猴子了。最后，我終于爬上了山頂，可日出卻被厚云擋住了，只露出了小小的一角。雖然沒(méi)有看到美麗的日出，可我明白了，有時(shí)生活并不是那么如愿的，有時(shí)候我們付出了許多，生活卻只給你了一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這事，我在成長(zhǎng)的道路上又走了一小步，有時(shí)苦也能讓你認(rèn)識(shí)到一些道理。
那是半年之前，我去上奧數(shù)課時(shí)十分不聽(tīng)話，沒(méi)有好好聽(tīng)講，我媽媽當(dāng)時(shí)就不太高興，一見(jiàn)我這樣更是火冒三丈，回到家就懲罰我跪在地上，我嚇蒙了，媽媽走過(guò)來(lái)用手上的枝條抽打我的手。第一下時(shí)，前一兩秒還不痛，后來(lái)一陣火辣辣的`難以忍受的疼痛感便傳來(lái)了，我的腳指頭抓緊了，準(zhǔn)備忍著下一次疼痛�！芭尽庇质且幌�，可這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽也哭了……在那一刻，我又深刻地明白了這樣一個(gè)道理：父母生氣是最可怕的，但他們又是最和藹的，他們愛(ài)子女勝過(guò)一切，不論子女做了什么，父母都會(huì)原諒他們。
成長(zhǎng)之路上也有一絲青澀、陌生的路在等著我走。在現(xiàn)實(shí)中，陌生的路就像你的興趣：閱讀、圍棋、美術(shù)等，就像我5歲時(shí)學(xué)的跆拳道，什么都不懂就來(lái)到道場(chǎng)，困難重重。如同小果子一樣的我怎樣從青澀到香甜，我明白了，只有把事做好才能讓自己變得更加好，如果不努力是永遠(yuǎn)做不好的。
成長(zhǎng)的路還有更加更加長(zhǎng)的距離，我希望我能一步一步往心中的目標(biāo)走去！
成長(zhǎng)的路上作文5
成長(zhǎng)路上就像魔術(shù)師的萬(wàn)花筒，顯得五彩繽紛;成長(zhǎng)路上就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。而我的成長(zhǎng)之路，也充滿了各種不同的味道，讓我回味無(wú)窮。你想知道嗎?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。成長(zhǎng)路上的酸：前天晚自習(xí)，當(dāng)我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我旁邊的同學(xué)把沒(méi)喝完的酸奶倒到了我的桌子上，耽誤了我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間�；氐郊�，媽媽黑著臉地質(zhì)問(wèn)我為什么沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)�？粗鴭寢屔鷼獾臉幼�，我嚇得低著頭一生不吭。唉，媽媽她那里知道，我是因?yàn)橥瑢W(xué)惡作劇，才沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的!被媽媽冤枉時(shí)，我心里感覺(jué)酸酸的。成長(zhǎng)路上的甜：上學(xué)期期中考試，因我驕傲自滿而沒(méi)考好。從那以后，我暗暗告誡自己：驕傲使人落后;從哪里跌倒，就從哪爬起!通過(guò)努力，期末考試，成績(jī)一下子又沖到了班級(jí)第二名!嘻嘻!我好開(kāi)心呀!心里比吃了蜜還甜!成長(zhǎng)路上的苦：我們的書(shū)包變得越來(lái)越重;我們的視力變得越來(lái)越差。你瞧，周末那形形色色的培訓(xùn)班前川流不息的我們，個(gè)個(gè)已顯疲憊。好向往爸爸媽媽的童年-------哎!我們真苦啊!成長(zhǎng)路上的辣：今天上奧數(shù)課，我寫(xiě)完試卷后，便開(kāi)始和同桌交頭接耳、竊竊私語(yǔ)------老師讓我?guī)Щ匾粡堈鎸?shí)地反映我上課表現(xiàn)的.家長(zhǎng)聯(lián)系卡。當(dāng)媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我時(shí)，我臉上感覺(jué)火辣辣的。唉，我真是感到無(wú)比的羞愧!在成長(zhǎng)路上，豐富多彩、變化無(wú)窮的味道記載著我們純真的童年和稚嫩的語(yǔ)言，同時(shí)也鐫刻下了我們成長(zhǎng)的腳印。瞧，在成長(zhǎng)路上，那就是我們留下的一串串自信、從容的小腳丫------
成長(zhǎng)的路上作文6
這個(gè)冬天，沒(méi)有冰花飄灑，沒(méi)有風(fēng)霜刺骨，也沒(méi)有戀戀不舍的告別。唯獨(dú)，埋葬著枯樹(shù)角落的溫暖。當(dāng)整個(gè)小鎮(zhèn)漸漸沉睡時(shí)，想起那些很舊很舊的懷念
那個(gè)冬天，有暖暖的陽(yáng)光，懶洋洋地照在我們身上。你眼里的光經(jīng)過(guò)反射逆回我的瞳孔，那是怎樣的一雙眼睛，清澈，明晰，仿佛那個(gè)世界全都是純白無(wú)暇地，仿佛所有的陽(yáng)光都朝著他微笑�；蛟S，就是這樣一雙眼睛讓我淪陷。
陽(yáng)光斜斜的射進(jìn)廊邊的小窗，我正馬不停蹄地飛奔著，你也快馬加鞭地飛躍著，轉(zhuǎn)角處我們都要到達(dá)目的地時(shí)，來(lái)了個(gè)哈雷慧星撞地球，更令我意想不到的是，你卻傻里傻氣地大笑起來(lái)，對(duì)，就是傻笑，笑到讓我忘記了疼痛，因?yàn)槭中睦飩鱽?lái)了你真實(shí)的溫度，也許，就是這樣一種溫度打亂了我的心跳。
那個(gè)冬天，有太多的'溫暖，有太多的得到，也有太多的失去，可是為什么當(dāng)?shù)玫奖仁ザ鄷r(shí)，我卻如此的失落？為什么他會(huì)是我既討厭至極卻無(wú)法忽視的存在？為什么我們?cè)谌松饺撕Ｖ邢嘤觯瑓s無(wú)法走到天涯海角？因?yàn)�，只是過(guò)客而已，他和往事，都在時(shí)光里留下了痕跡。
其實(shí)，總有那么一些人，是抹不掉，忘不掉，忘不去的。就如同早已寫(xiě)進(jìn)了青白書(shū)皮里的文字，如同在世界的某個(gè)盡頭聽(tīng)到的回聲，那些來(lái)自內(nèi)心的獨(dú)白。
車(chē)如流水馬如龍。這個(gè)冬天，我又遇到了你。
這個(gè)冬天，影子那么近，卻這么遠(yuǎn)。
這個(gè)冬天，沒(méi)有懶洋洋的陽(yáng)光，沒(méi)有清澈的眼眸，你在我滄茫的瞳孔里，落荒而逃。
冬天，路途上，交叉行走，我們都曾越過(guò)彼此的肩膀
冬天，路上，我們要以忘記的姿態(tài)向前行走，我們都在青春的感情單道上拾掇成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的路上作文7
梨花香，穿過(guò)衣角，掠過(guò)人群氤氳在鼻翼間無(wú)言的牽引中，在這老巷回眸，有過(guò)磕絆，有過(guò)吵鬧，不變的，只有那感恩的花，開(kāi)在成長(zhǎng)的路上
五月的風(fēng)，柔柔的，帶著些潮濕的泥土的氣息，夾雜著溫潤(rùn)的花香。陽(yáng)光不偏不倚地斜射過(guò)來(lái)，溫度正好。天空中一排排雁兒展翅飛翔；草地里一簇簇草盡散芳香，而我心中的寂寥卻一直在流淌
走在老巷中，看著身旁談笑走過(guò)的一對(duì)對(duì)母子，我的心中閃過(guò)一抹悲涼。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了銀鈴般的笑聲，我駐足遠(yuǎn)望，原來(lái)是一對(duì)母子，孩子發(fā)出沙啞而執(zhí)著的聲音么么，么么，孩子的母親一邊不停地用手指著自己的腦門(mén)一邊說(shuō)道媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)麄儾活欀車(chē)水悩拥难酃猓两谧约旱氖澜缰�，天真而純�?/p>
頓時(shí)，我的腦中好像電影一樣閃過(guò)幾幅畫(huà)面：一個(gè)男孩與他的面色憔悴母親。男孩直言頂撞母親，急匆匆地沖出房門(mén)，在他的背影中，只有母親臉上的一絲淚珠。
快看，梨花開(kāi)了，透過(guò)溫和的陽(yáng)光，孩子?jì)寢尩脑挻驍嗔宋业幕貞洠也粮赡樕系臏I，回到了現(xiàn)實(shí)。陽(yáng)光依舊是那樣溫和，點(diǎn)綴著幾點(diǎn)嬌羞的梨花，香氣撲鼻而不失典雅，如煙霧蘢罩在楊柳湖畔，又如細(xì)雨浸潤(rùn)樓臺(tái)橋宇，深吸一口氣，香氣纏繞在鼻翼久久不能散去......
我繼續(xù)走在老巷之中，回想這段路，我和母親也曾走。在我不經(jīng)意的一瞥中：棕色的樹(shù)丫上掛著一絲紅巾，走近一看，原來(lái)的紙條已不見(jiàn)蹤影，而我卻認(rèn)出，這是母親一個(gè)月前的杰作。當(dāng)時(shí)社會(huì)上流傳著考試之前掛上紅巾能帶來(lái)好運(yùn)的說(shuō)法，平時(shí)媽媽這個(gè)不迷信的人，竟親自祈禱到一條紅絲巾掛在了樹(shù)上，回想起媽媽那虔誠(chéng)的'眼神，深情的目光，我情不自禁的流下了眼淚
我急切的奔回家中，奔向母親，對(duì)不起母親，請(qǐng)?jiān)徦那啻号涯�，�?qǐng)?jiān)徦臒o(wú)理取鬧
陽(yáng)光依舊正好，那段路依舊梨花飄香，那段路依舊人來(lái)人往。感恩之花落地，放映著黑白默片：季節(jié)的轉(zhuǎn)角坐著花開(kāi)花落，不變的只有那心中的永恒的感恩
成長(zhǎng)的路上作文8
“哎，怎么總是沒(méi)有靈感呢？”我皺著眉頭，煩躁的向一起出來(lái)寫(xiě)生的朋友倒苦水，朋友淡淡的瞥了我一眼，十分不走心的說(shuō)“心靜自然能畫(huà)出好的作品了。”說(shuō)著順便裝作不經(jīng)意的把她剛剛被老師夸過(guò)的小橋流水人家圖在我面前拂過(guò)，我冷冷看了一眼，撇了撇嘴，沒(méi)有說(shuō)什么。嘴上不說(shuō)什么，其實(shí)心里很在意，一路上無(wú)言。
碰巧是陰天，灰蒙蒙的天映襯著我低迷的心情，好不般配。“我……”我欲言又止，“怎么，還沒(méi)想開(kāi)？周老師這人你又不是第一天認(rèn)識(shí)他了，脾氣倔的'十頭牛都拉不回來(lái)！剛好又碰到你這頭初生的牛犢，嘖嘖……”“我本來(lái)就是按的他的意思畫(huà)啊！補(bǔ)光交界明明很好啊，為什么還要批評(píng)我？”我頓時(shí)失控了，生氣的蠻頭跑向了花園，任憑朋友怎樣呼我，也沒(méi)再回頭。不知跑了多久，只覺(jué)得有些累了，便找了一處沒(méi)人的地方坐了下來(lái)，百無(wú)聊賴的拿出畫(huà)具，畫(huà)著畫(huà)著，頓時(shí)沒(méi)了頭緒，煩躁的把畫(huà)筆扔在了一棵樹(shù)下，可有恍惚之間想到這筆很貴，有十分現(xiàn)實(shí)的跑了過(guò)去。撿起筆來(lái)，我不由得停下了腳步，這顆樹(shù)吸引了我……陽(yáng)光滑在他的傷口上，翹起的樹(shù)條下，是觸目驚心的傷痕，突兀的顏色，閑的是那樣的的不和諧，最上方的枝條，掛著幾片零散的枯葉，一點(diǎn)生氣都沒(méi)有。我不由得感到一陣心痛，我輕輕的撫摸著樹(shù)干，那些凹凸不平的溝壑，磨疼了我的手，我也仿佛聽(tīng)到了小樹(shù)微微的嘆息，我的心隨著他的嘆息平靜下來(lái)。
忽的，一個(gè)靈光閃在我的腦中，我激動(dòng)的拿起畫(huà)具，把這一幕記錄了下來(lái)。陽(yáng)光恣意的灑在大地，照在這顆枯樹(shù)上，我深吸一口氣，感受到與小樹(shù)一樣的脈搏與呼吸，似乎一路上追逐夢(mèng)想的艱辛也不過(guò)如此，我張開(kāi)雙臂，對(duì)著枯樹(shù)，對(duì)著天空，享受著屬于我一路走來(lái)的陽(yáng)光的溫暖。
成長(zhǎng)的路上作文9
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一晃眼就是十幾個(gè)春秋。時(shí)光老人的腳步匆匆，一眨眼，便只剩下滿臉塵土。悠悠的腳步，怎奈何如許節(jié)奏？
我昂首，卻看不見(jiàn)，眼前迷朦的一片像是夢(mèng)中月水中花，心中似有無(wú)數(shù)蟲(chóng)蟻撕咬、糾纏著、吶喊著、爆發(fā)著，“你快回來(lái)！”我跺著腳，卻不起任何效果。
越長(zhǎng)大時(shí)間就過(guò)得越快�；秀敝泻孟裼姓l(shuí)對(duì)我說(shuō)過(guò)這句話。像是一記驚雷，“啪”地在我頭頂炸響。從什么時(shí)候起竟然開(kāi)始留戀過(guò)去了呢？
記憶中的自己從不迷戀已經(jīng)過(guò)去的，因?yàn)槎喑钌聘�、感時(shí)淚下不是我的作風(fēng)。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子是不可以掉眼淚的，是從不往回看的。但是就在那天，我躲在被窩里，突然沒(méi)來(lái)由地哭了。就連自己也被這突如其來(lái)的淚水所震驚。是懷念嗎？
很少和喵喵聯(lián)系了。就連打電話，也要翻出電話簿，生怕把號(hào)碼撥錯(cuò)。每次接通后，也只有寥寥數(shù)語(yǔ)，然后是一片沉默。她說(shuō)：“你先掛下吧，我不習(xí)慣自己先掛�！蔽夷貟煜拢矍耙黄：�。最近和新同桌過(guò)得很不爽。坐在一起的第一天，她在桌子中央畫(huà)了一條三八線。我冷冷地看著她，心沒(méi)來(lái)由地痛了一下。喵喵啊，我們何時(shí)畫(huà)過(guò)三八線呢？我總是不習(xí)慣她的蠻橫霸道。也許是性格太過(guò)謙讓?zhuān)铱偸悄厝讨�。每次只要我出了一毫米，她總�?huì)不顧一切瘋狂地?cái)D過(guò)來(lái)，還露出一副吃虧相。我忘帶筆袋時(shí)她連一支圓珠筆都不肯借，我的東西卻胡亂占用。我開(kāi)心時(shí)她不理不睬；她高興時(shí)，我便也不為所動(dòng)。她在想著阿戴，我在想著喵喵。我們都不過(guò)是對(duì)方空檔中的替代品。真正的'感情都留在了原來(lái)的班級(jí)。喜怒哀樂(lè)曾經(jīng)可以那么赤裸裸的表達(dá)，現(xiàn)在卻越來(lái)越麻木。
我不知道自己該怎么辦，就像一個(gè)孩子站在車(chē)水馬龍的街頭，手中捧著一盆花，在張望了許久之后猛然低頭，卻發(fā)現(xiàn)只剩下一片荒蕪，只有一朵花，開(kāi)在那里，死去，很快。
成長(zhǎng)的路上作文10
成長(zhǎng)的路上，記錄著悲傷，也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟。當(dāng)驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一路上那么多的陽(yáng)光、雨露，關(guān)愛(ài)和幫助都是因?yàn)橛心銈円恢迸惆樵谖疑磉叀８兄x你們——我的親人和老師。
記不清多少次，當(dāng)看到我趴在書(shū)桌前學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，媽媽都會(huì)端著牛奶和水果走過(guò)來(lái)，不禁心疼地說(shuō)：“學(xué)累了吧，那就再多休息一會(huì)吧�！蓖馄乓矔�(huì)輕手輕腳地走進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)：“不要把自己身體學(xué)壞了呀，趕緊出去玩一會(huì)兒！”說(shuō)完，收拾起我的房間來(lái)，臨走時(shí)順手把我的臟衣服帶了出去。電話鈴聲響了，我急急忙忙地跑去接電話，哦，原來(lái)是老師打過(guò)來(lái)的。“你這次考試雖然不理想，但不要?dú)怵H，只要仔細(xì)分析原因，對(duì)癥下藥，我相信你在下一次考試中一定會(huì)考出好成績(jī)的，好好加油啊！”我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，面前浮現(xiàn)出那一雙或是溫柔的、或是慈愛(ài)的、或是嚴(yán)厲的眼睛。有了你們的`陪伴，我消極的心會(huì)積極起來(lái)，郁悶的心會(huì)開(kāi)朗起來(lái)，彷徨的心會(huì)堅(jiān)定起來(lái)，那種感覺(jué)真是美妙至極！
無(wú)論順境、逆境都不要抱怨生活或是身邊的人。當(dāng)我們懷揣著真正的感恩之心去生活，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好：感恩親愛(ài)的父母給我們做的早餐；感恩大自然給予的陽(yáng)光和雨露；感恩老師教會(huì)了我們知識(shí)和道理；感恩朋友幫助我們克服了一個(gè)個(gè)困難；甚至感恩我們的對(duì)手，讓我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。正如歌中唱道：“感謝那些事，感謝那些人，感謝那一段段無(wú)悔的緣份�！�
成長(zhǎng)的路上不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有風(fēng)雨相伴。但我堅(jiān)信，只要常懷感恩之心，有親人和老師的關(guān)愛(ài)相伴，我一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，勇往直前。愿成長(zhǎng)的路上，感恩之花永開(kāi)不謝！
成長(zhǎng)的路上作文11
在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)遇到一些困難，而父母、老師與同學(xué)們總是會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心你，幫助你，引導(dǎo)你，而之后我們能做的，就是懷著一顆感恩的心，去報(bào)答那些幫助過(guò)我們的人。
記得有一次，我上完補(bǔ)習(xí)班，正準(zhǔn)備回家，可突然間天色大變，大雨傾盆，烏云黑壓壓的一片，豆大的雨珠打在地上，發(fā)出“刷刷”的`聲音。我站在門(mén)口，十分擔(dān)心。我本來(lái)就沒(méi)有帶傘，偏偏又遇見(jiàn)這樣惡劣的天氣。正當(dāng)我心里發(fā)愁，不知該怎么辦的時(shí)候，我的幾個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，關(guān)心的問(wèn)道：“你是不是沒(méi)帶傘？需不需要我們打傘送你回家？”我看著他們這樣熱心的笑容，心中暖暖的，一下子不知該怎么回答。這時(shí)，我的老師也走了過(guò)來(lái)，微笑著遞給了我一把雨傘，說(shuō)：“這使我多余的傘，你拿去用吧，外邊雨大，別淋感冒了�！蔽矣执糇×耍�(dāng)我猶豫是否該接下老師的傘時(shí)，更令我吃驚的一幕出現(xiàn)了。茫茫大雨中突然出現(xiàn)了兩個(gè)身影，是我的爸爸媽媽打傘來(lái)接我了，他們疾步走來(lái)，全身上下都沾了水，衣服濕透了。我這時(shí)才第一次真真切切的感受到周?chē)娜藗儗?duì)我的關(guān)心，對(duì)我的幫助。我們難道不應(yīng)真摯的感謝他們嗎？
我們應(yīng)該感謝父母，他們養(yǎng)育了我們，無(wú)微不至的照顧我們，他們是為了我可以付出一切的人。
我們還應(yīng)該感謝老師，他們交給我們知識(shí)，使我們頭腦靈巧，思維成熟，教我們做一個(gè)正直的人。
我們還得感謝很多人，那些所有曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。在我們成長(zhǎng)的路上，不能只期望他人給予你幫助，還要常懷一顆感恩的心，只有真心感謝并回報(bào)幫助過(guò)你的人才能算是有所成長(zhǎng)。所以，在我們這美好的青春里，在明亮的成長(zhǎng)路上，發(fā)自內(nèi)心的感恩他人，讓我們把感恩的花，開(kāi)在成長(zhǎng)的路上。
成長(zhǎng)的路上作文12
小的時(shí)候，爸爸告訴我一句很感動(dòng)的話，那時(shí)候我非常的迷電腦游戲有時(shí)候我連功課也都不寫(xiě)了，原因只有一個(gè)那就是迫不期待的想玩電腦。
他跟我講的一句話是：“不要太迷電腦，要好好的讀書(shū)，考一個(gè)好成績(jī)�！蹦且淮挝也钜稽c(diǎn)哭了出來(lái)，因?yàn)槲姨噪娔X所以導(dǎo)致我不寫(xiě)功課的`習(xí)慣，還讓我的家人很傷心所以從那一次我就悔改了，因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不怕錯(cuò)，就怕不改過(guò)，改過(guò)并不難。”現(xiàn)在我有變的比較乖，經(jīng)過(guò)那一次的教訓(xùn)，我都會(huì)主動(dòng)看書(shū)，想考出一個(gè)好的成績(jī)給父母看，讓他們可以很開(kāi)心，上課的時(shí)候要很專(zhuān)心因?yàn)楹m說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有四到，一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到�！边@樣才算有專(zhuān)心的讀到書(shū)，我的成績(jī)才會(huì)更進(jìn)步。
培根說(shuō)過(guò)：“人的命運(yùn)掌握在自己手中。”所以我要為自己的人生好好規(guī)劃，讓我的人生多采多姿，到處都充滿著驚喜。我要感謝我的爸爸，是他讓我改過(guò)了我的缺點(diǎn)，如果不是他提醒了我，我現(xiàn)在可能還在迷惘都不寫(xiě)功課的日子，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)變好了，只不過(guò)我千萬(wàn)不能忘了以前的教訓(xùn)，勉勵(lì)我持續(xù)改進(jìn)，所以我要不斷的進(jìn)步，不要一直退步。
我要感謝生命中的每一位人，是他們讓我了解我所犯的錯(cuò)。總而言之，我一定要記取所有人對(duì)我的教誨，也不要再讓我的父母?jìng)�、�?dān)心、難過(guò)，雖然我以前做了不該做的事，但是以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在，所以我要比以前更認(rèn)貞德學(xué)習(xí)，我記得有人說(shuō)過(guò)：“人生不一定球球都是好球，但是有歷練的強(qiáng)打者，隨時(shí)都可以揮棒。”所以我要把握當(dāng)下，用功學(xué)習(xí)以回報(bào)父母栽培我得辛勞。
成長(zhǎng)的路上作文13
踏入初中門(mén)檻的那一瞬間，一股莫名的不真實(shí)感蜂擁而上。昔日的事兒還歷歷在目，還沒(méi)來(lái)得及回憶，周?chē)娜司透嬖V你：你長(zhǎng)大了。這仿佛是一場(chǎng)深沉的夢(mèng)。
小時(shí)候，一有空便拉著媽媽上街買(mǎi)東西。我總是瘋狂地購(gòu)物，隨后瘋狂地奔跑�？偸菋寢屢换仡^，我的身影就消失在她的眼球里了。她總是不讓我吃棒棒糖，而那粘乎乎甜滋滋的東西就是那時(shí)我生命的一部分，缺了它可不行。我總是扯著媽媽的衣角，撒嬌地纏著媽媽?zhuān)經(jīng)]有力氣時(shí)，就哇哇大哭，那哭聲定能讓全世界崩潰。她總是拿我沒(méi)撤，微笑地說(shuō)：“你呀，你呀！”
童年的風(fēng)鈴隨風(fēng)搖曳著，時(shí)間一點(diǎn)一滴地流失，那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小姑娘一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我丟掉了幾分稚氣，增添了幾分成熟，丟掉了幾分依賴，增添了幾分自覺(jué)……
剛?cè)氤踔�，一切還是那么生疏。在所有人的目光中走進(jìn)教室�？粗汛螋[成一片的他們自己竟束手無(wú)策。目光掃定，前方二米遠(yuǎn)處有一位可愛(ài)的小姑娘呆愣地站在那。不知哪來(lái)的.勇氣，走上前去�！昂伲愫�！我們一起坐吧”。就這樣我倆竟成了無(wú)話不談的好朋友。這讓初來(lái)乍到的我變得不再形單影只。漸漸地，我在變化。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了。不知不覺(jué)中，我已完全融入了這個(gè)班級(jí)。每天“無(wú)限循環(huán)”做相同的事情，發(fā)現(xiàn)上了初中煩惱增多，但我的斗志好像更昂揚(yáng)了。一堆堆如山的作業(yè)，不斷在我眼前消逝；一張張的作息安排，讓我的日子過(guò)得更加充實(shí)；一陣陣匆忙的腳步聲，是我追逐夢(mèng)想的聲音……
成長(zhǎng)過(guò)程中，從兒時(shí)到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)自己懂事了許多，自覺(jué)了許多，安分了許多……也不再是那個(gè)天真的小姑娘了。我的童年已逝去，迎來(lái)的是積極奮發(fā)的青春。
我行走在成長(zhǎng)的路上。
成長(zhǎng)的路上作文14
成長(zhǎng)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，而更多的是細(xì)細(xì)品味中的甜蜜，這就是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
去年暑假，爸爸給我買(mǎi)來(lái)了一對(duì)小白兔，非�？蓯�(ài)。每天晚上回家，我總是先看看它們。我把它們放在籠子里，籠子就放在陽(yáng)臺(tái)上。后來(lái)，我就把它們放在一個(gè)紙箱子里面。
到了寒假的時(shí)候，有一天我剛從外面回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)紙箱子在動(dòng)。我急忙脫下鞋，跑了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)里面有六個(gè)粉嘟嘟的“小肉球”。我嚇了一跳，急忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我那只兔媽媽生下了六只兔寶寶！又告訴我千萬(wàn)不要碰。我就又跑過(guò)去看，那六個(gè)“小肉球”還在慢慢扭動(dòng)身體呢！
過(guò)了一個(gè)月，小兔子的毛都長(zhǎng)了出來(lái)了，毛茸茸的，可愛(ài)極了！我看見(jiàn)小兔子一個(gè)個(gè)趴在地上，好像在伸懶腰。這時(shí)，兔媽媽就把它的孩子領(lǐng)到我的腳下，舔著我的腳，我很高興。有時(shí)候，它們還會(huì)縮成一個(gè)小白球來(lái)回滾動(dòng)，還一直圍著我轉(zhuǎn)。它們長(zhǎng)出牙后，我就天天去廚房拿些白菜給它們吃。它們吃東西的速度非�？�，六只小兔寶寶圍著一片大白菜“咔嚓咔嚓”地吃著，吃飽了就跑到箱子里去睡覺(jué)，兔媽媽每次都后吃，它吃的總是兔寶寶吃剩下的，吃完就趕緊跑到箱子里照顧兔寶寶。
每次我晚上回家，兔寶寶就在門(mén)口“迎接”我，我就從左邊開(kāi)始依次摸摸兔寶寶的頭，有時(shí)右邊的小兔子因?yàn)橹边�會(huì)蹦蹦跳跳的，我會(huì)高興地先去摸它。有時(shí)我喂它們吃胡蘿卜時(shí)，會(huì)先切成一片一片的'，不然我喂它們整根的話，它們就會(huì)互相擠著吃，還啃得亂七八糟，到處是殘?jiān)�，很難收拾。
小兔寶寶帶給我很多快樂(lè)，是我成長(zhǎng)中一抹快樂(lè)的色彩�？鞓�(lè)是一種心境。心情好時(shí)，萬(wàn)物有情，天地生輝。心境是自設(shè)，快樂(lè)是創(chuàng)造的。生活中一直有著這些小小的、快樂(lè)的事情，只要用心去體會(huì)，就感覺(jué)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的路上作文15
20xx年，媽媽說(shuō)我是變化最大的一年，懂事了，理解人了，開(kāi)始關(guān)心他人為別人著想了。我也覺(jué)得自己一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步，并且變得越來(lái)越陽(yáng)光和開(kāi)朗了。我知道，這一切的改變，都離不開(kāi)媽媽在背后為我付出的辛勞。
一年級(jí)的我開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，媽媽隔三差五就收到馮老師的電話和短信。那時(shí)候，我下課后總是喜歡跟幾個(gè)同學(xué)躲在廁所里面講話，打了上課鈴還沒(méi)回教室。老師發(fā)現(xiàn)我們還沒(méi)回教室，安排好班上的事情后，就開(kāi)始在校園里找我和其他幾名同學(xué)，最后才發(fā)現(xiàn)，我們是躲在廁所里面在聊天。那時(shí)候的我，上課又總是喜歡和同學(xué)講話，于是，數(shù)學(xué)老師也開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)地找媽媽到學(xué)校里談話，讓我寫(xiě)檢討書(shū)�；丶液螽�(dāng)然又是媽媽的一頓??嗦了！我總想不明白，為什么小學(xué)有這么多的規(guī)矩，我是多想回到幼兒園呀！
二年級(jí)，換了新的班主任聶老師。經(jīng)過(guò)一年的小學(xué)生活，媽媽開(kāi)始主動(dòng)在放學(xué)時(shí)找老師了解我的情況了。然而，在著急與焦慮之余，媽媽每天還要想方法鼓勵(lì)我激勵(lì)我，給我信心。每個(gè)雙休，媽媽都會(huì)停下所有的`事情輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，給我講解我不會(huì)做的題目。只是，每次一看到我的試卷，媽媽總會(huì)說(shuō)：“你哪一天才會(huì)懂點(diǎn)事呀！”是啊，哪一天，我才會(huì)懂點(diǎn)事啊。
三年級(jí)，媽媽說(shuō)要好好改善我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就送我去王老師家去寫(xiě)作業(yè)。聽(tīng)到這個(gè)消息的我，開(kāi)始是不情愿的，媽媽又開(kāi)始給我做思想工作，讓我先去試試看。三個(gè)月后，媽媽反饋了老師的信息給我，說(shuō)我各方面進(jìn)步都很大，作業(yè)拖拉的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的態(tài)度等等都有很大提高。看著媽媽臉上的微笑，我感覺(jué)自己，開(kāi)始長(zhǎng)大了。
我知道，成長(zhǎng)的路上，我要感謝我的媽媽?zhuān)撬�，讓一個(gè)不懂事的我，變得漸漸懂事起來(lái)。
媽媽?zhuān)嘈盼�，我�?huì)越來(lái)越好的。
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