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[熱門(mén)]我的快樂(lè)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我的快樂(lè)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的快樂(lè)作文1
生活中,笑聲隨處可聞:笑聲在游戲中,在看書(shū)時(shí),在課堂上,在每個(gè)人的心里。
記得那個(gè)星期六,我的作文《母愛(ài)的力量 》在報(bào)紙上發(fā)表了,我迫不及待的拿起媽媽的電話打了起來(lái),恨不得讓全世界的人都知道我寫(xiě)的作文變成鉛字了。因?yàn)槭堑谝淮伟l(fā)表文章,所以我興奮不已。都快把媽媽的電話打爆了。晚上,媽媽一臉神秘地說(shuō):“你好像忘記給一個(gè)重要人物打電話了,沒(méi)有她,你的作文怎會(huì)發(fā)表呀?”我大惑不解,奇怪的問(wèn):“文章是我自己寫(xiě)的呀?”媽媽微笑著說(shuō):“文章的內(nèi)容……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我茅塞頓開(kāi)撥通了外婆家的電話。
電話那頭是外婆的聲音,我裝作一副平靜的樣子對(duì)外婆說(shuō):“我有一個(gè)好消息,你聽(tīng)不聽(tīng)?”“聽(tīng)”!拔业淖魑纳蠄(bào)紙了!”“呵呵,呵呵”!霸趺礃樱俊薄安诲e(cuò),要繼續(xù)努力喲!薄昂玫摹!薄昂呛,呵呵”我和外婆不約而同的笑著,在彼此的笑聲中我們結(jié)束了通話。那天和我通的.每個(gè)電話里都有這樣的笑聲,這樣的笑聲讓我真快樂(lè)。它在鼓勵(lì)我要加油、要堅(jiān)持。笑聲,謝謝你,我會(huì)努力的。
我的快樂(lè)作文2
轉(zhuǎn)眼間,快要一年了。但一想起那件事,我就高興得合不攏嘴。
那是去年暑假的一天,媽媽說(shuō):“明天,我們要去北戴河旅游,”。聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興地一跳三丈高,興奮極了,因?yàn)槲铱梢钥匆?jiàn)大海了。第二天我們乘車來(lái)到了北戴河,不顧旅途疲勞,就迫不及待地來(lái)到海邊,這是我第一次看見(jiàn)真實(shí)的大海,乍一看,陽(yáng)光照射著海面,閃爍著耀眼的光芒,天是藍(lán)的,海也是藍(lán)的。天連著海,海連著天,是那么廣闊,那么壯觀。我們穿上游泳衣,拿上游泳圈,直奔大海。我一會(huì)兒游到東,一會(huì)游到西,像一條快樂(lè)的小金魚(yú),在大海媽媽的懷抱中盡情暢游,別人看見(jiàn)了都羨慕地說(shuō):“這孩子膽真大!”我聽(tīng)到夸獎(jiǎng),就游的更歡了。海面上,浪花像一群群淘氣的娃娃,一個(gè)接一個(gè),一排跟一排,躍上半空,撲向岸邊,有時(shí)浪花把我打到海里,有時(shí)又被它推到岸邊,特別刺激,高興極了!過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,玩累了,我躺在滾熱的沙灘上,舒服極了。休息片刻,我又在沙灘上撿起各式各樣的貝殼和五顏六色的.鵝卵石,準(zhǔn)備把這些“寶貝”當(dāng)做禮物送給我的好朋友。
啊!大海,你遼闊、湛藍(lán)、刺激,給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
我的快樂(lè)作文3
人生像一本書(shū),記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的酸甜苦辣。
傷心、難過(guò)的事就像過(guò)往的云煙,轉(zhuǎn)眼即逝。但快樂(lè)的事會(huì)永遠(yuǎn)記在我的書(shū)上,每次想起它,我總會(huì)咧開(kāi)嘴笑個(gè)不停。那是一堂語(yǔ)文課上,老師教育我們要“助人為樂(lè)”。一放學(xué),便下起毛毛雨,我打著小雨傘走出了教室。這時(shí)的路面非;N铱匆(jiàn)一位小弟弟在路上邊跑邊玩,一不留神,他摔在了地上,哇哇大哭起來(lái)。我一看,急忙跑了過(guò)去,把上弟弟輕輕地扶了起來(lái),并一邊給他擦眼淚一邊安慰他。漸漸地,小弟弟不哭了。之后,一位中年婦女走了過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“謝謝你!”我一頭霧水,不知道她為什么說(shuō)這句話。這位婦女好像看出了我的心思,便說(shuō):“我是倉(cāng)皇媽媽,謝謝你把他扶起來(lái),你真是一位好姐姐!闭f(shuō)完,她牽著小弟弟的手走了。望著他們離去的背影,我笑了,心里更是甜滋滋的.。
這時(shí),雨停了,天空變得晴朗起來(lái),萬(wàn)里無(wú)云。沒(méi)想到,彎一彎腰,輕輕地把他扶起來(lái),心里卻是這么的高興,真是“助人為樂(lè)”啊!看來(lái),多去幫助別人,自己也可以得到快樂(lè)!
我的快樂(lè)作文4
今天是5月31日,是“六一”兒童節(jié)的前一天,我們時(shí)代小學(xué)的全體師生都來(lái)到了位于余杭區(qū)的天都城校區(qū),來(lái)參加“六一”節(jié)的慶祝活動(dòng)。在這里,老師這我們按排了許多活動(dòng)。有籃球、排球等體育項(xiàng)目,有國(guó)畫(huà)、舞蹈等文藝項(xiàng)目,更有衛(wèi)生局、警察局等模擬管理項(xiàng)目。
我一到天都城校區(qū),便趕緊和何雨、莫非一起來(lái)到了二(1)班教室,這里是衛(wèi)生局的'集合點(diǎn)。今天上午,我們衛(wèi)生局的活動(dòng)是:展示我們自已制作準(zhǔn)備的PPT或視頻。我和何雨制作的微電影因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,沒(méi)有展示成功。三年級(jí)的同學(xué)制作的PPT文字有點(diǎn)小,但是他們做的很認(rèn)真。之后還有其他幾組的PPT也做得很不錯(cuò)。下午的活動(dòng)是:到天都城校區(qū)的后花園義賣場(chǎng)地打掃衛(wèi)生。我拿著小網(wǎng)兜,把水池里的垃圾兜得一干二凈,看著干凈的水池,我笑了。我還在義賣場(chǎng)選了一幅畫(huà),畫(huà)上畫(huà)得是“豬八戒吃西瓜”,可有意思了。
這次六一節(jié)活動(dòng),衛(wèi)生局的活動(dòng)不僅使我增長(zhǎng)了許多衛(wèi)生知識(shí),還讓我玩得很開(kāi)心。這真是一次有趣的活動(dòng)。
我的快樂(lè)作文5
如果我是快樂(lè)星球里的艾克,我要去海地看看災(zāi)民們?cè)趺礃恿?把我發(fā)明的“萬(wàn)能藥水”帶到海地,給受傷的群眾。只要喝一滴,不關(guān)是輕傷還是重傷,都能立刻精神抖擻。
如果我是快樂(lè)星球里的艾克,我要去新疆看看,順便拿上一個(gè)消雪器?吹接腥嘶蛏笙莸窖┲,我就用消雪器將雪消除,把路變得暢通無(wú)阻,使食物等救援物品安全到達(dá)災(zāi)區(qū)。
如果我是快樂(lè)星球里的艾克,我要去大山里看看。和大山里的孩子交個(gè)朋友。發(fā)明一個(gè)“變錢(qián)袋”,把這些錢(qián)捐給那些孩子,讓他們不愁吃不愁穿,還能高高興興地去上學(xué)。
如果我是快樂(lè)星球里的艾克,我要去城市里看看,其實(shí)也是幫人們抓壞蛋。我要滑著“飛速滑板”,尋找那些“不干不凈”的人。哈哈,我抓住了一個(gè)壞蛋,我拿上“快速生長(zhǎng)劑”,再抓幾只螞蟻,讓螞蟻?zhàn)兇,去咬他。讓人民的?cái)產(chǎn)不受到威脅。
如果我是快樂(lè)星球里的'艾克,我要發(fā)明一種學(xué)習(xí)軟件,讓地球中所有的學(xué)校都采用這種學(xué)習(xí)方法。讓學(xué)生減輕負(fù)擔(dān),在游戲中學(xué)到知識(shí),在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。
如果我是快樂(lè)星球里的艾克,我要用高科技去幫助地球上所有需要幫助的人,體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
我的快樂(lè)作文6
我的愛(ài)好就是讀書(shū),讀書(shū)會(huì)讓我感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。
媽媽常說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),的確是這樣的!我的書(shū)有很多,比如:《戰(zhàn)國(guó)》、《春秋》、《神奇的帽子》、《馬小跳上學(xué)記》……五花八門(mén),什么都有!
星期五下午放學(xué)后,我回到家里?匆(jiàn)我的書(shū)桌上放著一個(gè)東西,我的好奇心一下子便被點(diǎn)燃起來(lái)了,快步走到書(shū)桌前仔細(xì)一看,呈現(xiàn)在眼前的是一本厚厚的《笨狼的故事》。我高興極了,快速拿起書(shū),津津有味地看了起來(lái),看著看著,我就入迷了。過(guò)了一會(huì),忙碌一天的媽媽也下班回來(lái)了,一進(jìn)屋,媽媽就咯咯地笑了起來(lái),我疑惑的抬起頭,瞪大迷茫的雙眼問(wèn)媽媽:“你笑什么?”媽媽對(duì)我說(shuō):“小傻瓜,看把迷的,你書(shū)包還在你的肩膀上呢!”聽(tīng)媽媽一說(shuō),我才感覺(jué)到沉重的書(shū)包仍在我的肩上,這時(shí)我才感覺(jué)到肩膀有點(diǎn)困,頭上還出了很多汗,禁不住也咯咯的'笑了起來(lái)。哎!我讀書(shū)實(shí)在太入迷了!
書(shū),就像一位忠實(shí)朋友陪伴著我,不離不棄;書(shū),也像一艘遠(yuǎn)行的船,陪著我飄過(guò)汪洋大海。以后,我會(huì)和書(shū)的關(guān)系更加親密,讀書(shū)也會(huì)更認(rèn)真,同時(shí)也要爭(zhēng)取把我的作文寫(xiě)的更棒!
這就是我的快樂(lè),它將陪伴我不斷成長(zhǎng)!
我的快樂(lè)作文7
一個(gè)星期五的下午,我和媽媽去客運(yùn)中心坐地鐵去市區(qū)上課。我們剛上車,車廂里還有很多空位,我們找了個(gè)位置坐下來(lái),我拿出一本課外書(shū)閱讀。到了火車東站的時(shí)候,人們像蜂群一樣一窩蜂地涌入,把原本寬敞的車廂擠得水泄不通。這時(shí),我看見(jiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺提著一個(gè)很大的行李包擠進(jìn)來(lái)。他被人群擠在了角落里,他駝著背,艱難地扶著欄桿。我看見(jiàn)了,走過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您坐我這吧!”老爺爺看了看我,笑呵呵地說(shuō)“小朋友,謝謝你啊,真是個(gè)懂事的孩子!边@時(shí),周圍的大人大部分都臉紅地低下了頭。我找了個(gè)位置站在媽媽的旁邊。雖然我擠在了人群里,但是我的心里卻很快樂(lè)!
今天是我難忘又快樂(lè)的一天,我給老爺爺讓了座,給他帶去了溫暖,讓我也懂得了“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的道理。
我的快樂(lè)作文8
我最想成為快樂(lè)星球里的一員。因?yàn)榭鞓?lè)星球里的小朋友都是很漂亮的,而且又可愛(ài),她們的衣服是從快樂(lè)星球制作成的,如果要進(jìn)快樂(lè)星球里,就要拿著一把快樂(lè)星球里的鑰匙才能進(jìn)去。
昨天晚上,我八點(diǎn)鐘就開(kāi)始看快樂(lè)星球,我看了大約五分鐘就入了迷,真好看!快樂(lè)星球里面有三個(gè)小孩子一個(gè)爺爺,名叫:冰檸檬、蓮蓉包、多面體、老頑童爺爺。冰檸檬是一個(gè)漂亮女孩,蓮蓉包是一個(gè)可愛(ài)的女孩,多面體是一個(gè)帥帥的`男孩。
我看完了快樂(lè)星球,就刷牙睡覺(jué)了,到了半夜,我夢(mèng)見(jiàn)自己已經(jīng)成為快樂(lè)星球里的一員了,和冰檸檬、蓮蓉包、多面體一起做游戲,一起學(xué)習(xí),一起研究。我高興極了。時(shí)間一分一秒也過(guò)去了。
到了早上,我七點(diǎn)鐘起床,就以為我現(xiàn)在快樂(lè)星球里,過(guò)了一會(huì)兒,我清醒了,看見(jiàn)我不是在快樂(lè)星球里。我很想成為快樂(lè)星球里的一員。
我的快樂(lè)作文9
我有一種快樂(lè),那就是姐姐給我講笑話。每當(dāng)中午姐姐從學(xué);貋(lái)到我家吃飯,吃完飯寫(xiě)做業(yè)時(shí),姐姐會(huì)給我講一些她班級(jí)里發(fā)生的`故事,諸如氣球被電風(fēng)扇打破了,有人被炸到了,有人從椅子上掉下來(lái)了等等。這些事都會(huì)讓我笑個(gè)不停,到這時(shí)候姐姐就會(huì)說(shuō)我:“你笑得真夸張!”我就笑得更厲害了。
有一天聽(tīng)姐姐說(shuō)他們秋游到繡山公園去,她的同學(xué)坐在池塘旁邊搖啊搖,有個(gè)同學(xué)跟她說(shuō)話,一不小心掉進(jìn)了池塘,幸好水很淺,不然就淹著了。剛說(shuō)完我就一直笑個(gè)不停。她說(shuō):“你又這么夸張”。我肚子就笑痛了。
我的快樂(lè)來(lái)自姐姐,現(xiàn)在姐姐已經(jīng)五年級(jí)了,再過(guò)幾年姐姐就要上初中了,到那時(shí),中午我們就不能在一起了。所以我要好好珍惜如今跟姐姐中午的時(shí)光。
我的快樂(lè)作文10
不知道自己是怎么了,竟慢慢走向兩個(gè)極端,心情不好,又明明快樂(lè)著。明明希望安安靜靜的;聽(tīng)那愛(ài)爾蘭綠色的海風(fēng),又在這大笑大鬧中貌似快樂(lè)著。這也許就是成長(zhǎng)的煩惱呢。
或許可以釋然,在快樂(lè)的風(fēng)中徜徉,可我不能夠。
或許可以緊繃起來(lái),無(wú)時(shí)無(wú)刻不把自己埋在山書(shū)題海,可我做不到。
又是怎樣的思想,總想斜視45度的看著他。
一邊把自己當(dāng)做好孩子,安慰著一切可愛(ài)的心,澆灌每一朵受傷的小花?伤齻冏允撬齻冏约,我又是局外人了。
永遠(yuǎn)不可能坐太乖的小孩子吧,總會(huì)有人不看好你,不可能在所有人中都是最好的。爸爸說(shuō)過(guò),在長(zhǎng)輩眼中,你是好的,同齡人就不同了。我不可能是最乖的小孩子。
我已經(jīng)用足夠的從容和快樂(lè)去面對(duì)世界了,但每當(dāng)獨(dú)處,若不聽(tīng)那海風(fēng),就會(huì)無(wú)限悲傷。
多想釋然啊,輕撲在一個(gè)人的肩上,讓自己不去承擔(dān)那么多。可自己是一只快樂(lè)的小花的,要去驅(qū)走其他小花的哀傷,我是意志堅(jiān)強(qiáng)的'小花!所謂的我的憂傷寧愿攔在心里,也許就是長(zhǎng)大了,會(huì)承擔(dān)更多。
縱然前路滿是荊棘,我依然含笑。
因?yàn)槲抑皇强鞓?lè)的憂傷。
我的快樂(lè)作文11
我在森林里如果是一只快樂(lè)的小精靈,我要變成啄木鳥(niǎo),給大樹(shù)爺爺治病,讓他長(zhǎng)命百歲。我要變成小河里的小魚(yú),在小河里嬉戲。我要變成泥土里的蚯蚓,給植物松土。我要變成小橋,讓人們?cè)谖业谋成闲凶。我要變成花兒,讓人們?lái)觀賞。我要變成大荷葉,讓青蛙在我的背上蹦蹦跳跳。
我要變成一根木材,讓人們驅(qū)寒取暖。我要變成一只青蛙,去捉害蟲(chóng),保護(hù)我們美麗的家園。我要變成晶瑩的雨滴,澆給生長(zhǎng)的植物們。我要變成起早貪黑的太陽(yáng)公公,我要每天照著它們,讓它們一天一天快點(diǎn)的長(zhǎng)大。我要變成小露珠,讓葉子保持不干的狀態(tài)。我要變成水壺,天天給植物澆水。我要變成流動(dòng)的小溪,把小溪里的`小魚(yú)、小蝦永遠(yuǎn)保留在這條清澈見(jiàn)底的小溪里。我要變成一頭奶牛,香甜的牛奶為人們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
趕快跟著我愛(ài)護(hù)這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的大自然,從這一刻,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建這個(gè)美麗的家園,一起來(lái)努力吧!加油!
我的快樂(lè)作文12
有一天,發(fā)生了一件事情,這件事情讓我很開(kāi)心!
因?yàn)槲蚁矚g唱歌,所以參加了才藝比賽。主持人說(shuō):“裁判們出示的綠,代表好,紅代表不是很好!蔽沂浅瑁氖恰秶(guó)家》,我唱完后,很緊張,裁判們會(huì)給我出是什么顏色,真是驚喜,裁判們出示的都是綠,最后,我和媽媽高高興興的`回到了家。你知道這是為什么嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!我被評(píng)為歌唱小能人,得了獎(jiǎng)狀,得了獎(jiǎng)品,你想知道獎(jiǎng)品是什么嗎?是很多很多的獎(jiǎng)品,任你選擇,我告訴你們女生一般要的都是可愛(ài)的洋娃娃,我很期待能得到洋娃娃呢!男生一般都選帥氣的超人和奧特曼,他們拿到后蹦蹦跳跳的,有一位哥哥走到媽媽跟前,說(shuō):“可以得到奧特曼,還不用花錢(qián),以后有這種比賽我都要參加!边@位哥哥的媽媽說(shuō):“好!”
這就是讓我最快樂(lè)的事情,我喜歡唱歌,我會(huì)把這件事情牢牢地記在心里。
我的快樂(lè)作文13
快樂(lè)有很多種,而且每個(gè)人對(duì)“快樂(lè)”兩字的定義都不同,有人認(rèn)為快樂(lè)是窩在家里打電玩游戲,當(dāng)然也有人認(rèn)為快樂(lè)是去云游四海。
許多人跟我說(shuō)快樂(lè)是欺負(fù)一年級(jí)的小朋友、跟別人打 架或是跟父母頂嘴等,雖然這些事情在那些人眼中是一種快樂(lè)、一種享受,但我并不這么認(rèn)為,我不認(rèn)為做這些事會(huì)得到真正的快樂(lè),因?yàn)槟愕目鞓?lè)是建筑在別人的 痛苦上,那些被你欺負(fù)的人,正在某個(gè)角落里暗暗的哭泣。所以我認(rèn)為快樂(lè)應(yīng)該是不會(huì)傷害到別人的。
在我心中的快樂(lè)是同學(xué)有功課不會(huì)時(shí)打電話來(lái)問(wèn)我, 我教他寫(xiě);是看到路旁有窮人在乞討,我愿意拿出身上十塊的零用錢(qián)來(lái)幫助他;是在學(xué)校下課打球時(shí),有同學(xué)被球打傷了,我扶他去保健室……等。這些快樂(lè)不但沒(méi) 有傷害到別人,反而還幫助了他們,這樣皆大歡喜,他快樂(lè),我也快樂(lè),可不是很開(kāi)心嗎?
古人說(shuō):“助人為快樂(lè)之本!闭嬲目鞓(lè)是你沒(méi)有為了滿足自己的.心,而讓別人受了傷,而且你能在心情布滿了烏云的時(shí)候,努力要撥云見(jiàn)日,設(shè)法讓自己找回心中的太陽(yáng),這才是真正的定義。
快樂(lè)就像一只豬在要被殺掉的那一刻,刀子壞了,有逃過(guò)一劫的感受。
我的快樂(lè)作文14
你好。大家好!我是一個(gè)熱愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)的電腦呆子。
我想每個(gè)人都像我一樣喜歡在網(wǎng)上搜索信息和玩游戲!
在線玩游戲可以讓我們熟悉鍵盤(pán)、鼠標(biāo)和主機(jī)。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難,我們也可以在網(wǎng)上查看。
每個(gè)人都喜歡玩不同的游戲,有些人喜歡玩二十一點(diǎn),有些人喜歡玩五子棋……我最喜歡的游戲是“玩自尊”。每次我玩這個(gè)游戲,我都會(huì)把對(duì)方打得落花流水。這時(shí),我會(huì)高興地跳舞,甚至不會(huì)說(shuō)話。我記得有一次,在玩這個(gè)游戲之前,我想:電腦上那個(gè)討厭的對(duì)手有能力和我戰(zhàn)斗!我沒(méi)想到我被那個(gè)大胖子打得鼻青臉腫。當(dāng)我看到這一幕時(shí),我的`心臟感到很糟糕。我不想落后,想再玩一場(chǎng)游戲。這時(shí),媽媽喊道:“圓圓吃了!”我不得不乖乖地回到餐桌上吃飯。
盡管電腦游戲很有趣,但它們應(yīng)該被控制并且不能玩太久,否則它們不僅會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),還會(huì)影響我們的視力。
我們不僅可以學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí),還可以從中獲得很多快樂(lè)。
我上網(wǎng),我很開(kāi)心!
我的快樂(lè)作文15
小時(shí)候的我是一個(gè)沒(méi)有煩惱,整天嘻嘻哈哈的小女孩,漸漸地自己長(zhǎng)大了,煩惱也越來(lái)越多,F(xiàn)在的我整天被一些煩心事壓得喘不過(guò)氣來(lái),好想自己還是小時(shí)候那個(gè)沒(méi)有煩惱,整天就知道玩的'小女孩,可是已經(jīng)回不去了,因?yàn)樽约阂呀?jīng)長(zhǎng)大了,要懂得責(zé)任二字的含義,長(zhǎng)大了,身上的責(zé)任也就重了,父母寄托在自己身上的希望更加沉重了。
我再也不是從前那個(gè)快樂(lè)的自己了,心中的煩心事越來(lái)越多,但是只能憋在心里,我好想做回原來(lái)那個(gè)快樂(lè)的自己,讓煩惱遠(yuǎn)離我的身邊,讓快樂(lè)伴我永遠(yuǎn)。
我要做快樂(lè)的自己,讓夢(mèng)想陪我面對(duì)困難,讓快樂(lè)幫我戰(zhàn)勝困難,讓幸福幫我驅(qū)趕困難,讓自信幫我找回快樂(lè)與幸福,讓愛(ài)陪我面對(duì)世間的善惡益害。
今后的日子我要靠自己,我要把煩惱從我身邊趕走,把快樂(lè)找回來(lái),因?yàn)槲乙隹鞓?lè)的自己,我相信,我還會(huì)成為之前那個(gè)沒(méi)有煩惱,整天嘻嘻哈哈的小女孩。
讓我們一起加油,做快樂(lè)的自己吧!
加油!快樂(lè)~(≧▽≦)/~萬(wàn)歲!
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