學習決心書(常用14篇)
學習決心書 篇1
尊敬的老師：
本人某某某，最近幾次的考試成績退步很多，平時作業(yè)完成的質(zhì)量不高，這和我最近的'學習態(tài)度有很大關系我分析退步的原因有以下幾種：
1、課前沒認真做好預習，課后沒認真做好復習。
2、上課時沒聚精會神聽講，有時會溜號，沒跟上老師的思路。
3、寫作業(yè)時候馬馬虎虎，只完成了作業(yè)部分，而沒有多做練習。
從現(xiàn)在開始，我要認真學習，端正自己的學習態(tài)度，努力做到以下幾點：
1、提前預習，帶著問題聽課，積極發(fā)言。
2、下課后，用最快的速度把知識消化掉。
3、考試時候一定要認真審題，一定要檢查，不能粗心大意，不能答卷中間睡覺。
4、平時一定要多做練習，提高準確率。
目標：
1、語文95分以上。
2、數(shù)學95分以上。
3、英語100分。
此致
敬禮！
決心人：
日期： 年 月 日
學習決心書 篇2
尊敬的學校領導、老師們：
今天，我們來自八閩大地的學子相聚在一起，再次經(jīng)歷高三的風雨霜雪，這是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我們又一次站了過來，重新站在高考的起跑線。
回想昨天，我們曾經(jīng)在課堂上發(fā)憤苦讀，忘我拼搏，怎樣的廢寢忘食，惜時如金，但高考的結果卻是讓人如披寒冰，天空是灰色的，所有的夢象肥皂泡一樣破滅了。如今，我們選擇了立人學校，我們看到了地平線上的曙光。
高三（14）班，一個溫暖的“家”，在這里，我們互相幫助，相互關心，親如兄弟姐妹；在這里，我們要嚴格要求自己尊敬老師，遵守學校的規(guī)章制度，創(chuàng)建一個文明向上的班級；營造一個良好的氛圍；在這里，我們擁有一個清靜、良好的學習環(huán)境；樹木成蔭、花香飄逸，教室寬敞、明亮，是個理想的學習天堂；在這里，我們的老師辛勤工作，無私奉獻，有崇高的`師德和過硬的教學本領。為此，我們對未來充滿希望，我們看到的天空不再陰暗，而是晴朗的藍天。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在沖刺高考的路上，我們滄海拾貝，刻苦學習，努力進取，決不言敗，我們要披荊斬棘，乘風破浪，走出陽光大道。
“好風憑借力，送我上青云”我們堅信，用我們頑強的毅力和堅定的信念，在老師的精心指導下，我們會在高考的大潮中，站立潮頭，成功地搏擊風浪，譜寫高考人生壯麗篇章。
XXXXX
20xx年X月XX日
學習決心書 篇3
20xx年12月21日下午3：00，生命科學與農(nóng)學院在3梯211教室舉行了一次別開生面的英語口語交流活動。我院01級畢業(yè)班全體學生以及部分低年級學生參加了活動，本次活動特別邀請了我校的美國留學生dave wallance，旨在通過學生與dave wallance的互動口語交流和聆聽純正英語演說，達到刺激我院學生的英語學習欲望和積極性的目的。本次活動現(xiàn)場氣氛輕松、活躍、友好，同學們用英語踴躍提問，dave wallance耐心解答，達到了非常好的感覺刺激效果。在交流過程中，dave wallance還用流利的普通話和同學們交談，引起同學們極大的興趣，反過來詢問dave wallance如何學中文，大家中英文交替使用，互相學習。一個半小時的交流很快過去，同學們意猶未盡，最后，活動在“merry christmas and happy new year”的圣誕祝福聲中結束。
交流活動結束后，全體畢業(yè)班學生接著又參加了主題為加強英語學習的大會。會上，院黨總支王強副書記總結了剛剛結束的交流活動情況，認為達到了預期的.良好效果，同時，王書記再次傳達學校關于舉行校內(nèi)英語水平考試的文件精神，鼓勵畢業(yè)班同學們認真分析當前形勢，把握機遇，增強信心，下決心奮戰(zhàn)5個月，使自己的英語水平明顯提高，順利通過明年五月份的校內(nèi)英語水平考試。接著，我院楊好偉副院長發(fā)表了講話，楊副院長給畢業(yè)班的同學提出了三個要求：一是努力學好英語；二是要認真準備考研；三是要求真務實先就業(yè)。
活動第三部分是“學習倡議”活動，由何歡寶老師宣讀《學習倡議書》，號召全體畢業(yè)生認真學習英語，力爭通過英語水平考試，畢業(yè)班學生代表宣讀《英語學習決心書》。最后，全體畢業(yè)班學生都在一式二份的《英語學習決心書》上鄭重簽名。學工辦將進行監(jiān)督檢查，并在明年學校英語水平考試結束后進行總結。
本次活動在同學們中產(chǎn)生極大反響，紛紛建議今后多組織類似活動，不斷增強我院學生學習外語的信心，快速提高我院學生的外語水平。
學習決心書 篇4
有人說，大學是會畢業(yè)的社會，社會是永不畢業(yè)的大學。有人說，高中是地獄，也有人說，高中是火爐，不管高中是和風還是暴雨，既然我們進入了高中，就要勇敢面對高中，馬克思說過：“人得學會走路，還得學會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學會走路。”因此，我們要敢于面對缺點，正視成績，分析不足，把從失敗中總結教訓、經(jīng)驗為主要目的，我們的眼光也不再局限于分數(shù)。我們深知，只要打好堅實的`基礎，就有可能蓋出大樓。
想要把學習搞好，紀律是保證，踏入高中這個門檻，我們腦海中要形成更強的紀律性和時間觀。學習科目多，作業(yè)多，因而時間需要我們?nèi)D，去把握。
單靠抓時間遠遠不夠，還需要老師的輔導，我們會緊跟老師的步伐，完成老師布置的一切任務，配合老師，在課上積極回答，形成師生互動的氣氛，讓整個班級活躍起來，同學們還要為自己定計劃和目標，還要尋找對手，使班級的學習氛圍更加濃厚。
高中，激情中總會帶點壓力，但為學習，我們會盡最大的力量把壓力化為動力，頂住壓力，扛起負擔，才是我們向前飛翔的翅膀。
步入高中，我們?yōu)榱颂岣邔W習成績，決心做到：面對挫折和失敗，及時調(diào)整好自己的心態(tài)，還要營造良好的學習氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前！
XXXXXX
20xx年X月XX日
學習決心書 篇5
尊敬的老師：
學生以學習為天職，對我們這些即將參加中考的學生而言，唯一就是考上一所自己滿意的校園，為自己今后走向社會奠定基礎。中考，是一次挑戰(zhàn)，更是一種機遇。困難與期望同在!挑戰(zhàn)與機遇并存!九年的發(fā)憤苦讀，九年的忘我拼搏，只待中考的最后一搏!為了更好地挖掘自身的潛力，實現(xiàn)心中的夢想，我們決心做到以下幾點：
一、瞄準目標，堅定信念。給自己確立一個明確的目標，但是高也但是底，讓自己的努力更有方向。
二、刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動戰(zhàn)，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高復習的效率與效果。
三、做好迎考的`復習準備，溫故而知新，把學過的知識重新再復習一遍;在復習過程中遇到不理解的地方，要及時清楚，請老師和同學幫忙;
四、考場上沉著思考，認真答題，先易后難，力爭不丟“一兵一卒。
五、勞逸結合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學習，保證良好的身體素質(zhì)，持續(xù)旺盛的學習精力。
六、調(diào)整心態(tài)，心如止水。能坦然應對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為中考的最后勝利。
我必須會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄期望，絕不放棄努力!我的目標必須要實現(xiàn)!我的目標必須能實現(xiàn)!
中考，我們來了。因為我們堅信，只要有期望，就會有奇跡。
學習決心書 篇6
尊敬的學校領導：
為創(chuàng)建一流的品牌初級中學，為全面提升我校的.教育教學質(zhì)量，再創(chuàng)我校中考輝煌。在中考最后沖刺階段，我們224班的生地信息技術任課教師向?qū)W校領導鄭重做出以下承諾，并采取以下有效措施：
一、鄭重承諾
224班在中考中，班平成績位居市直公辦中學第三名
二、具體措施
1、認真嚴格制定復習計劃，堅決按計劃執(zhí)行。
2、讓學生抓緊一切時間學習，絕不浪費一分一秒。
3、從現(xiàn)在開始就每天要求學生背生地。
4、成立生地復習監(jiān)督小組，每天都要負責檢查學生背的情況。
此致
敬禮！
決心人：
日期： 年 月 日
學習決心書 篇7
時間促流逝，轉(zhuǎn)瞬高三還剩下一百天的時光，我只能感慨時間的速度，才發(fā)明本人是如斯的無可奈何！回想起，高一，我們帶著熱忱高昂，堅韌豪放的精力走進湖口一中。高二，在不高考的壓力下，咱們一笑而過。然而，今天當我站在講臺上讀自己的信心書的時候，心境又會怎么樣呢？我們老是這樣，總在說高三，要盡力了，為什么偏偏說出口卻做不到，本來一切的.所有只是背信棄義。
人生的途徑上會經(jīng)歷很多的崎嶇，不閱歷風雨，怎能見彩虹。寒假時代，上網(wǎng)遇見了多少年沒見的老同窗，心情龐雜，不知道是開心仍是肉痛。回憶起當年的初三十班，那一張張笑容已經(jīng)在我眼睛含混，我只能說：“楊子強，長大了。”固然良久沒見，但還常常聯(lián)系，他們都跟我說：“子強，要認真讀書哈，我們都很看好你�！痹瓉硪恢庇幸环N幸福叫做友情�？匆娫谧母魑�，我有一種不舍得的情感。多年當前，我不知道我身在何處，但也會回憶起當時的我們，我會告知我自己回憶不是一種痛，而是一種幸福。父母總是不離不棄的陪同我們左右，對我來說，中考的失敗，給家里增加了烏云，我不想在高考上也讓自己摔一交。
由于我想讓父母快慰。但看看自己當初的成就，我又變得無話可說，數(shù)數(shù)剩下一百天的時間，我不能在讓自己腐化下去，努力興許換不了彩虹，然而未來我不后悔，究竟我努力過，我要讓我自己知道，這個世界上沒有一種藥叫做懊悔藥，也要讓父母曉得自己的兒子努力過。一個人孤單的走在漫漫常夜當中，寂寞。嚴寒，回身看自己的影子，原來它始終都不孤獨，親情。友誼……
在還有一百天的時間里，我決心當真做好每一天，每一刻，每一秒，一百天之后，我不會讓我自己后悔，因為來日在等我。
決心人：高三(12)班xxx
學習決心書 篇8
昨天，當我看著鐵匠的兒子上臺領獎的時候，我開始后悔起來，
到現(xiàn)在為止，我好一次沒得過獎牌呢。我有好長一段時將沒有用心讀書了，不但自己覺得日子過得沒勁，父母和老師也都為我不開心。從前用功的時候，我常常感到一種充實的愉快，特別是聚精會神的學了一陣子后再出去玩，我總是高興的蹦蹦跳跳，就好像已經(jīng)一個月沒有玩過似的�，F(xiàn)在，這種快樂的感覺也將不在了。就連一家人坐在一起吃飯，也似乎沒有從前那么快樂了。在我的心中仿佛出現(xiàn)了一片陰影，這陰影在不斷地說：“這不對，這是不對的!”每到傍晚的時候，總能看到許多工人，勞動了一天后走在回家的路上。他們中間常常也夾雜了一些小孩子。
那些小孩的手又的被煤煙熏黑了，有的被石灰染白了，都急急忙忙的'大步走著，我的是早一點吃上晚飯。大家相互友好的拍著肩膀，邊走邊大聲地說笑著，他們都是從天亮一直勞動到太陽落山的，我知道還有一些更小的小孩，從早到晚在小小的閣樓了勞動著，在陰暗的地下室勞動著，在火爐邊勞動著，在水盆里勞動著，只有一小片面包充饑。而我呢除了馬馬虎虎的寫完一篇四頁紙的作文之外，就什么事情也不做了。真是慚愧啊，太讓父親失望了。父親辛勤工作了許多年，才換來家里的一切。我現(xiàn)在每天吃的,穿的，用的玩的，不都是用艱苦的勞動換來的嗎?我享受著父親的勞動成果，自己卻什麼也不愿意干，只是讓父親為我操心，卻從不能對他有一點點的幫助。這是不對的，真的很不對!從現(xiàn)在開始改正吧!
像斯達爾迪那樣拼命用功吧。每天學習到深夜，絕不打瞌睡!天一亮就從床上跳起來!要不斷的訓練自己的頭腦!要堅決克服懶惰!就是累的生病了也沒關系。勞動吧，努力吧!再不能像現(xiàn)在這樣了!再也不讓老師和父母為我難過了!努力!努力!拼命用功!!只有這樣，才會有陣陣愉快的休息和游戲，才能換來老師親切的笑臉和母親慈愛的親吻!
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學習決心書 篇9
彈指一揮間，我們已經(jīng)走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二。如今，我們已來到了激情如火的高三時節(jié)。
胸中有丘壑，壯志達青云。我們已不是輕言放棄的孩子。風風雨雨算不得什么，挫折當是小小的磨難，我們的心中在揮舞有力的拳頭，我們的心底在為自己鼓氣吶喊。
春寒陡峭中將有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中將有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中將有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中將有我們堅定的足跡。我們心中的夢已變成了夜空下那顆最亮的星，指引著我們永不停息，晝夜趕路，風雨兼程。
青春在拼搏中閃光，生命在奮斗中豪邁!苦戰(zhàn)一年，終當凌絕頂;奮斗一程，破浪展雄風。
我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至星星，但是我們不可以錯過六月的一飛沖天，讓世界看見我們的青春在飛揚。
為了六月的'燦爛，讓我們奮勇向前，奮斗今天，夢圓明天!
我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史;
我將用激昂的斗志奏響樂章;
我將用拼搏的精神鑄就輝煌!
告別昨日的頹喪，我揚起希望;
告別昨日的散漫，我打造理想!
面對學習中的困難，我從容不迫;
面對生活中的挫折，我勇往直前。
在高三的學習生活中，我們將做到：
敢于拼搏，用不懈爭取進步;
自強不息，用汗水澆灌理想;
超越自我，用奮斗放飛希望;
永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。
讓青春綻放最美麗的光芒!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。豈為困難懼，任憑風雨錘。
志當存高遠，夢想永無畏。年輕不言敗，青春不容悔。
揮汗戰(zhàn)一年，豪情永不退。只因六月天，等我去高飛。
學習決心書 篇10
安全倡議書全文如下：光陰似箭，歲月如梭。時下己進入20xx年歲尾年末，進入到了決戰(zhàn)今冬明春安全生產(chǎn)的特殊時期。特別是近一個時期以來，煤炭行業(yè)先后發(fā)生的幾起重特大瓦斯爆炸事故，舉國震驚，觸目驚心，更給安全生產(chǎn)敲響了警鐘。面對安全生產(chǎn)的艱巨任務和嚴峻形勢，“安全警鐘當常鳴，安全責任記心中”，理應成為每一名職工心靈格守的諾言和行為實踐的準則。
說起安全，永遠是一個恒久和沉重的話題。說安全恒久，是因為安全永遠和幸福相伴，惟有安全才能幸福。說安全沉重，是因為我們聽到的和看到的，在過去的日子里發(fā)生了那么多不該發(fā)生的一幕幕帶血的事故悲劇，給傷亡職工及其家屬和國家財產(chǎn)造成了無法彌補的巨大創(chuàng)傷和重大損失。感悟安全，啟迪人生，安全是我們最基本的生存保障，安全是構筑幸福大廈的堅固根基。
深究事故的根源，眾多事故并不是天災而是人禍。人為因素是導致事故的“罪魁禍首”。在我們的工作中，“三違”就是安全的大敵，由此衍生的'馬虎、湊乎、不在乎就是事故的幫兇�！叭`”不禁，隱患不除，安全不保。安全工作要求必須時刻繃緊安全弦，防患于未然，決不允許心存絲毫僥幸和有半點麻痹情緒。對安全工作的些許消極和松懈，就是對事故的放任和縱容。我礦屬高沼氣礦井和水文地質(zhì)復雜型礦井，受“五大”自然災害的威脅尤為突出。如果工作中因你一時的疏忽，極有可能帶來的將是對自己和他人永遠揮抹不去的傷害。
搞好安全工作事關企業(yè)的興衰，事關生命的康健，事關家庭的幸福，事關親人的期盼。每一名職工都肩負著義不容辭的安全職責和神圣光榮的安全使命。心中想著安全，就會時時提醒自己，嚴格要求自己，擺正安全位置，履行安全責任
為了建設新安煤礦美好的明天和未來，讓我們攜起手，肩并肩，牢固樹立“安全生產(chǎn)、我的責任”安全管理新理念，以精心組織、扎實開展好跨年度“百日安全競賽”活動為新契機，黨政工團齊抓共管，全員參與，團結奮戰(zhàn)，建功立業(yè)，共同為打造安全本質(zhì)型煤礦和實現(xiàn)安全生產(chǎn)長治久安而努力奮斗！
學習決心書 篇11
我自愿成為——托教中心的一員，在學習、生活中將認真遵守托教中心的各項規(guī)定，嚴格跟上托教老師的各科補習進程，保證做到以下事項：
1、每日——前：高效、準確完成在校老師布置的各科作業(yè)，學習中有疑點、難點積極主動請教老師。
2、作業(yè)完后：周1、3、5的——準點聽寫語文生字（詞語）、古詩詞、需要背誦的`課文段落等，聽寫錯的、不會的每個分別抄寫一行（10遍）。
3、作業(yè)完后：周2、4、7的——準點聽寫英語單詞并熟讀、背誦英語課文。聽寫錯的、不會的每個分別抄寫一行（10遍）。
4、每周周末：在家完成一篇300字以上的命題作文。
5、補習中：分秒必爭。上課不分神，課后不分心，認真對待每一堂課、每一天補習，每一次練習，不放棄任何一個疑難知識點，做到不懂就問，努力提高學習的效率與效果。嚴格做到作業(yè)不抄襲，考試不作弊。
6、紀律：心無旁騖。不遲到，不早退，課內(nèi)不使用手機等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，服從老師每日午睡、晚休的作息時間安排，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學習。不罵人，不打架，尊重老師，團結同學，與同學互幫互助，攜手共進，共同營造濃烈的學習氛圍，保證最佳的學習情緒和最優(yōu)的學習環(huán)境。
我將誠信做人，履行以上諾言并認真做到以上幾點，請老師、家長、同學監(jiān)督，簽上我的姓名以示決心。
簽字學生：xxx簽字老師：xxx
時間：xxx時間：xxx
學習決心書 篇12
尊敬的XX：
有人說，高中是地獄，也有人說，高中是火爐，不管高中是和風還是暴雨，既然我們進入了高中，就要勇敢面對高中，馬克思說過：“人得學會走路，還得學會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學會走路。”因此，我們要敢于面對缺點，正視成績，分析不足，把從失敗中總結教訓、經(jīng)驗為主要目的，我們的眼光也不再局限于分數(shù)。我們深知，只要打好堅實的基礎，就有可能蓋出大樓。
想要把學習搞好，紀律是保證，踏入高中這個門檻，我們腦海中要形成更強的紀律性和時間觀。學習科目多，作業(yè)多，因而時間需要我們?nèi)D，去把握。
單靠抓時間遠遠不夠，還需要老師的輔導，我們會緊跟老師的步伐，完成老師布置的一切任務，配合老師，在課上積極回答，形成師生互動的氣氛，讓整個班級活躍起來，同學們還要為自己定計劃和目標，還要尋找對手，使班級的學習氛圍更加濃厚。
高中，激情中總會帶點壓力，但為學習，我們會盡最大的力量把壓力化為動力，頂住壓力，扛起負擔，才是我們向前飛翔的翅膀。
步入高中，我們?yōu)榱颂岣邔W習成績，決心做到：面對挫折和失敗，及時調(diào)整好自己的心態(tài)，還要營造良好的學習氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前！
高三學習決心書光陰荏苒，物換星移，兩年的光陰在指尖悄然滑過。高中的`歲月，只有300天了，我們站在人生的轉(zhuǎn)折之處，如果以前學習不夠努力，不夠勤奮，不要再后悔，如果你為錯過月亮而流淚，你也將錯過群星了。
未來的300天，時間緊張，任務艱巨，我們都希望過得充實，有收獲，大家共同加油鼓勵，擬對聯(lián)于樓上：“有凌云之志，肯懸梁刺股，學海乘風舍我其誰；有踏實之心，能面壁絕偏，科場折桂非君莫屬�！�
在剩余的日子里，我們好好努力，好好珍惜，如果現(xiàn)在還缺乏自信，缺乏勇氣，那么在接下來的日子，每天對自己說：“我能行�！辈⑴L試，努力改變。在高三的學海中，我們將蕩起勤奮的劃槳，揚起自信的風帆，在心靈燈塔的指引下，搏擊風雨，渡過風暴，駛向?qū)W海的彼岸。
在這里，請允許我們高三×班全體同學表白我們共同的心聲：
人在高三，沒有猶豫，沒有彷徨，沒有迷惘，沒有悔恨，人在高三，我們堅韌，我們執(zhí)著，我們奮斗，我們拼搏，一如既往地前進，只為堅守并實現(xiàn)心中那個美麗的夢。
此致
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
學習決心書 篇13
學生以學習為天職，對我們這些即將參加中考的學生而言，唯一就是考上一所自己滿意的學校，為自己今后走向社會奠定基礎。中考，是一次挑戰(zhàn)，更是一種機遇。困難與希望同在！挑戰(zhàn)與機遇并存！九年的發(fā)憤苦讀，九年的忘我拼搏，只待中考的最后一搏！
我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的'斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力！我的目標一定要實現(xiàn)！我的目標一定能實現(xiàn)！
中考，我們來了。因為我們堅信，只要有希望，就會有奇跡。
XXXXXXX
20xx年X月XX日
學習決心書 篇14
尊敬的學校領導、親愛的同學們：
軍號已吹響，戰(zhàn)爭已打響。六月，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭已一步一步向我們走來。短短的一百天，充滿挑戰(zhàn)的.一百天，創(chuàng)造奇跡的一百天，收獲成功的一百天，我們九年級（2）班的全體同學豪情滿懷，信心百倍。
同學們，百里行程，已近終點。讓我們瞄準既定目標，奮力沖刺吧！我們相信：待到中考成績揭曉之時，我們?nèi)?）班全體同學一定是那山花叢中笑得最為爛漫的。
九年級（2）班全體同學
20xx-3-8
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