成長(zhǎng)的故事作文(匯總15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的故事作文1
成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順,一馬平川的。他總是充滿了荊棘,布滿了坎坷。走在這條路上,會(huì)有成功的喜悅,也會(huì)有失敗的痛苦。但是,要想通向成功,就必須把荊棘坎坷變成墊腳石;把喜悅和痛苦都變成加油站。
那是一年級(jí)的時(shí)候,我們正在上課,突然主任進(jìn)來(lái)了。嘴上還說(shuō)著:“被叫到名字的同學(xué)拿上墊格、鉛筆,跟我走,快一點(diǎn)!敝魅我豢跉饨辛宋辶鶄(gè)名字。此時(shí)整個(gè)教室格外的安靜,同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子看著主任。我的心砰砰亂跳,既希望叫道我,又害怕叫道我。因?yàn)槲抑,被叫到名字的是去參加?jìng)賽了。我想?yún)⒓痈?jìng)賽,因?yàn)槲艺娴乃愕蒙稀昂脤W(xué)生”,答卷對(duì)我來(lái)說(shuō)不成問(wèn)題?晌矣峙氯ジ(jìng)賽,因?yàn)楹竺嬗欣首x比賽,我天生膽小,不敢在眾人面前說(shuō)話。這時(shí)主任叫了:“王雨涵”。完了,拿好東西走吧。
我們來(lái)到四樓的教室,主任左手拿著卷子,右手在不停的發(fā),還提醒我們:“先做第一題,再寫話!蔽夷闷疸U筆,信心滿滿的去做這張卷子,果然一切順利,滿分!
接下來(lái),可就不那么順利了。朗讀,第二個(gè)就是我,我有點(diǎn)底氣不足,心里直打鼓,但還是硬著頭皮上去了。我努力地控制著自己,我把聲音放大,可腿還是有點(diǎn)抖,聲音也有點(diǎn)顫。讀完了,我迫不急待的想知道自己的分?jǐn)?shù),主任說(shuō):“讀得不錯(cuò),就是有點(diǎn)緊張,九十九分吧!”我高興的差點(diǎn)跳起來(lái)。
中午走在回家的'路上,我的腳步是蹦蹦跳跳的,感到天是那么的藍(lán),樹(shù)是那么的綠,鳥(niǎo)叫聲是那么的悅耳,因?yàn)閺拇宋以僖膊慌吕首x了。
成長(zhǎng)的故事作文2
我的這9年的成長(zhǎng)生活,是幸福美滿的`.我的成長(zhǎng)生活像一只調(diào)味盒五味俱全.我的記憶中,有件事是我成長(zhǎng)中的一件快樂(lè)的一件.
爸爸給我買了一輛自行車,而我不會(huì)騎,一直放在一旁,積起了一層灰.
星期天媽媽一早就叫我起床:“起床啦,我要教你騎自行車!”
媽媽推著自行車,把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上,她用手扶著自行車的后座,讓我坐到車座上.我雙手握著車把,雙腳踩著腳踏板.媽媽用力地往前推,我用雙腳踩著腳踏板,車子前進(jìn)了.我握著車把看前方,沒(méi)踩腳踏板,車子倒了,把我摔了下來(lái).我不想騎了,媽媽告訴我:“世上無(wú)難事,只要肯登攀.”
我只好又回到車上,媽媽說(shuō):“手扶穩(wěn),屁股坐穩(wěn).”我記住了這幾句話,可是,我坐穩(wěn)了,扶穩(wěn)了,腳沒(méi)踏好,媽媽扶著車,我把腳踏穩(wěn)了,然后,一直騎,媽媽松手了,但自行車總是東倒西歪.我不灰心,心里想著媽媽教給我的技巧.最終經(jīng)過(guò)4天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)我終于是大功告成.
這就是我的成長(zhǎng)的故事.通過(guò)這件事卻讓我明白了做事一定要有恒心和信心.
成長(zhǎng)的故事作文3
當(dāng)你走進(jìn)那個(gè)琳瑯滿目的珠寶店,看到一塊塊光彩照人的翡翠玉石,你有何感想?
有的人也許會(huì)說(shuō):有何感想?看到中意的就掏錢買下來(lái)唄,能有何感想?我想說(shuō)的是:難道它們天生就是如此光彩照人的嗎?難道它們天生就是如此奪目的嗎?難道它們天生就是如此瑰麗的嗎?
非然也。
可能吧,在很久以前,在某個(gè)不知名氏的石頭灘上,它們只是一塊普通的`石頭,僅僅是一塊不起眼的石頭,恐怕連它們自己也不知道自己生在這世界上到底是為何吧。
終于有一天,一群人來(lái)到了這個(gè)無(wú)人問(wèn)津的地方,把它帶走了,帶到了這個(gè)花花世界。
在這里,它終于知道了它不再是塊普普通通的小石頭,它們有自己的名字——玉石!
在這兒,通過(guò)設(shè)計(jì)師們精心地抽樣調(diào)查,經(jīng)過(guò)自己一次又一次地蛻變,它們變了。不再是以前那個(gè)土頭土腦的小石頭,它們又叫作了——玉!丑小鴨終于變成了 美麗的白天鵝,小石頭終于迎來(lái)了自己綻放的時(shí)候!
其實(shí),每一個(gè)人都是一塊小石頭,在痛苦地拋棄了邪惡、自私、謊言等污垢,展現(xiàn)出自己善良、大方、坦誠(chéng)等閃光點(diǎn)后,就將成長(zhǎng)為一塊美侖美奐的玉石!
成長(zhǎng)的故事作文4
在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中有好多事情隨著時(shí)間的流逝,淡忘了,但有一件事情卻令我至今難忘。
記得那是一個(gè)星期六上午,我正拿著iPad高高興興地玩耍著。突然,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“兒子,今天老爸帶你去科技館玩,好嗎?”我愉快地說(shuō):“好!”“要帶上自行車哦!”爸爸說(shuō)。我說(shuō):“為什么?”“我想看你的車技!”爸爸又說(shuō)。聽(tīng)到了這句話,我既興奮又緊張,興奮的是終于可以和爸爸一起騎車了,緊張的是我將要第一次騎車上馬路。
我和爸爸推著自行車上了馬路,剛上了車,這龍頭好像不聽(tīng)話似的,晃來(lái)晃去,擺不穩(wěn),爸爸和藹的對(duì)我說(shuō):“別緊張,你可以的!边@句話讓我信心百倍,終于我龍頭擺穩(wěn)了,可是,我看到來(lái)來(lái)往往的車象箭一般地飛馳而過(guò),我的心又慌了,好不容易上車了,晃晃悠悠地騎著,爸爸在一旁不停的指導(dǎo)我:“騎車時(shí),龍頭要放直,眼睛盯著前方,靠右騎,保持直線……”
好不容易騎到了“十”字路口,來(lái)來(lái)往往的'車流嚇得我根本沒(méi)有辦法騎過(guò)去,爸爸說(shuō):“推過(guò)去吧!等熟練后就可以騎過(guò)去了!蔽腋杏X(jué)推著自行車過(guò)馬路比要騎車過(guò)馬路的輕松多了。就這樣,在爸爸的指點(diǎn)下,我們騎一會(huì)兒,停一會(huì)兒,終于騎到了科技館,我心里甭提有多高興了,當(dāng)初的那份緊張被成功的喜悅?cè)〈恕?/p>
這件讓我記憶猶新,因?yàn)樗屛覈L到了成功的喜悅,成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的故事作文5
就當(dāng)我們的情緒再次扭轉(zhuǎn)的時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些大道理其實(shí)從來(lái)都不切合實(shí)際。
就當(dāng)我們真的知道現(xiàn)實(shí)有多么殘酷的時(shí)候,你就會(huì)明白,原來(lái)在這樣的情節(jié)之下,每一個(gè)人看待你的眼神都帶著憐憫和同情。
也許你從來(lái)都沒(méi)有把這些故事當(dāng)成真正的現(xiàn)實(shí)。
但是當(dāng)你真正把這些東西變成自己寫在日記本上的時(shí)候,你就會(huì)淋漓盡致的感受到他們帶給你狠狠的沖擊感。他好像曾經(jīng)你看一個(gè)一點(diǎn)都不相信的故事一樣。
他就是那樣慢慢的滲入了你的精神,深入了你的腦海。
甚至你從來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到它的存在又是從何而來(lái)?又是以什么樣的方式遍布全身?
突然間就覺(jué)得原來(lái)笑話并不僅僅是那么搞笑的,也許只是生活的一種悲劇而已,但是他變成了笑話的'形式出現(xiàn),只是說(shuō)明在另外一種形式上了很多東西都有了一種共鳴。
但也是一種很可怕的共鳴。
以前看的漫畫愛(ài)看的言情小說(shuō),現(xiàn)在都變成了歷史,變成了過(guò)去,我們不可能允許自己一輩子都像一個(gè)孩子一樣生活在這里,我們必須要自己成長(zhǎng)。
只有真正變成一個(gè)懂事而穩(wěn)重的年輕人,成年人才能夠承擔(dān)起自己肩頭上的重任,才能夠讓別人信任。
成長(zhǎng)的故事作文6
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)十歲了,打開(kāi)我的成長(zhǎng)檔案,有獲獎(jiǎng)的喜悅,有拉小題琴的艱辛,有探究知識(shí)的足跡,也有學(xué)習(xí)做人的腳印……里面的每一個(gè)故事,都猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我,教會(huì)了我許多道理。
八歲那年暑假,我見(jiàn)別的同學(xué)都騎自行車,看上去很過(guò)癮,我就苦苦哀求爸爸給我買輛自行車,好不容易爸爸同意了。買回來(lái)以后,我讓爸爸教我騎自行車。爸爸說(shuō):“幫人幫到底,送佛送到西,那我教你吧!”聽(tīng)到這句話,我興奮地跳了起來(lái)。
我們?nèi)ノ幕瘡V場(chǎng)學(xué)自行車。爸爸對(duì)我說(shuō):“學(xué)騎自行車的時(shí)候,你的膽子要大,假如跌倒了,你也要堅(jiān)強(qiáng),不可以半途而廢。只有這樣,你才可以快速地學(xué)會(huì)騎自行車”。我對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!卑职中χf(shuō):“你先上車”。我上了車,爸爸握住我的手,讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來(lái)。不知不覺(jué)間,我騎了兩圈,爸爸的`手也漸漸地松開(kāi)了。我正自得著呢,誰(shuí)知,我一不小心摔倒在地。但我沒(méi)有哭,我堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái),坐回自行車上,繼續(xù)練習(xí),一次、兩次、三次、四次……跌倒了無(wú)數(shù)次,但我都沒(méi)有哭。直到第三天,我終于可以輕松自由地騎著自行車上路了。
學(xué)騎自行車這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間,但現(xiàn)在回想起來(lái),還是記憶猶新的。我進(jìn)一步明白了:凡事只要堅(jiān)持到底,不半途而廢,就一定會(huì)成功!
成長(zhǎng)的故事作文7
成長(zhǎng)的故事我上一年級(jí)時(shí)正好是雅典奧運(yùn)會(huì)舉行時(shí),大家都想著各種辦法去鍛煉身體,廣場(chǎng)上小朋友們穿著旱冰鞋你追我趕的,看著讓人羨慕,爸爸看出了我的心思,晚上給我沒(méi)了一雙旱冰鞋,我興奮得恨不得馬上就去滑,想想著自己在廣場(chǎng)上飛馳、旋轉(zhuǎn)。第二天,我迫不及待地穿上旱冰鞋,結(jié)果剛站起來(lái)就摔了一跤,腿上的皮也破了,疼得我直嚷嚷,爸爸哭笑不得,告訴我:“慢慢來(lái),先學(xué)會(huì)掌握平衡!笨墒俏乙巡桓乙粋(gè)人滑了,我一定要爸爸在前面跑,我拉著爸爸的手滑行,再也不肯松手,不知不覺(jué)半天過(guò)去了,爸爸跑得氣喘吁吁,而我還是一點(diǎn)也不回,怎么辦呢?這是爸爸鼓勵(lì)我,還叫我想想電視里參加奧運(yùn)會(huì)的哥哥姐姐們的拼搏精神,回到家我自己琢磨了半天滑旱冰的要領(lǐng)。過(guò)了一天,我想爸爸提出自己下樓試試,他沒(méi)反對(duì),我來(lái)到小區(qū)的空地上,獨(dú)立地練習(xí)站立、行走、滑行,一次摔跤 ,二次摔跤,我堅(jiān)持練習(xí),不一會(huì)兒我不再摔跤了,跟其他小朋友一樣,可以自由滑行了。
在我悠然自得地滑著旱冰的`時(shí)候,爸爸在樓上的陽(yáng)臺(tái)上不斷地向我豎起大拇指,頓時(shí)我感到很自豪,我明白了,別人做起來(lái)很容易的事情,自己做其實(shí)并不一定那么得心應(yīng)手,而要經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力方能成功,同時(shí)我也真正明白了失敗乃成功之母的真正含義。
成長(zhǎng)的故事作文8
今年,我已經(jīng)11歲了。從出生到現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了很多,學(xué)會(huì)了很多。
首先,我學(xué)會(huì)了生活自理。能夠自己按第二天的課表收拾好書包;起床后,能夠自己疊好被子,睡衣以及睡褲;刷完牙、洗完臉后,能夠自己穿好衣服,褲子,襪子,并且能用很快的速度穿好,還會(huì)自己系紅領(lǐng)巾、系鞋帶;在家里,能夠自己做家務(wù),掃地,拖地以及倒垃圾,如果有時(shí)間,我也會(huì)幫爸爸媽媽做一下家務(wù)。
然后,我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三科的同時(shí),養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣。語(yǔ)文,讓我養(yǎng)成了愛(ài)讀各式各樣課外書的好習(xí)慣;數(shù)學(xué),讓我養(yǎng)成了用不同的.思維去解一些難題的好習(xí)慣;英語(yǔ),讓我養(yǎng)成了每天早上起床后,堅(jiān)持聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ)的好習(xí)慣。
接著,我學(xué)會(huì)了做飯。我先是從不會(huì)做飯;到洗米,用電飯鍋煮飯;到學(xué)會(huì)了洗蔬菜,水果,肉類;到切蔬菜,水果,肉類;到學(xué)會(huì)了煎最簡(jiǎn)單的荷包蛋;到學(xué)會(huì)了有一點(diǎn)難度的西紅柿炒雞蛋,到學(xué)會(huì)做四種早餐,分別是煮餃子,煮面條,隔水蒸包子、糯米雞、粽子以及微波爐叮干蒸。到了現(xiàn)在,媽媽生病時(shí),我已經(jīng)可以做早餐給她吃了。
學(xué)會(huì)了這么多有用的東西,讓我知道了“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話的真正含義。
成長(zhǎng)的故事作文9
成長(zhǎng)的的過(guò)程曲折坎坷,成長(zhǎng)的故事豐富多彩,成長(zhǎng)的故事五彩繽紛。每個(gè)人的成長(zhǎng)的故事都會(huì)各有不同。
小時(shí)候,我就很喜歡老師這個(gè)職業(yè),因?yàn)樵谖夷切⌒〉哪X瓜里老師是很神圣的,老師是很偉大的。老師可以教給學(xué)生們知識(shí),猶如春雨滋潤(rùn)禾苗。
有一天,我在白板上寫下語(yǔ)文。數(shù)學(xué)這四個(gè)字,又豎著在中間畫了一條線。在語(yǔ)文這邊寫下“大。小。風(fēng)。雨。牛。馬”。在數(shù)學(xué)這邊寫了“1+12+21+2”。又把布娃娃放到不遠(yuǎn)處的凳子上。
用一根小教鞭指著大說(shuō):“這個(gè)字念大,跟我一起讀,大!辈纪尥薏徽f(shuō)話,我生氣了,用手掐著腰說(shuō):“你說(shuō)說(shuō)你,這么不聽(tīng)話,長(zhǎng)大了還能干什么?”
這是,布娃娃說(shuō)話了:“老師,請(qǐng)你在說(shuō)一遍,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”我有耐著性子說(shuō)了一遍:“這個(gè)字念大,大小的大!焙鋈,在門后面?zhèn)鱽?lái)一陣笑聲,原來(lái)是舅舅躲在門后說(shuō)話。
這件事過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間,我都有些淡忘了,偶爾有一次回老家的時(shí)候聽(tīng)起大人們談起這件事。當(dāng)然,我現(xiàn)在肯定不會(huì)教布娃娃學(xué)習(xí),但是,我是會(huì)點(diǎn)燃我的.夢(mèng)想的火焰,是它綻放出它的魅力。
成長(zhǎng)的故事作文10
人生就像一條路,總有一些坑坑洼洼。人生就像一片大海,總會(huì)充滿了風(fēng)浪和暗礁。人生就像海潮,總有高潮和底潮。每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順,就像我七歲那年學(xué)騎自行車一樣。
記得那一次,我發(fā)現(xiàn)像我這樣大的小朋友們,幾乎全都會(huì)騎自行車了,我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸非常贊同我學(xué)騎自行車。于是,爸爸就來(lái)教我騎自行車,剛開(kāi)始,我爸爸扶住自行車的后面,我在前面蹬,可是我蹬著蹬著突然失去了重心,“碰”得一聲,我摔在了地上,我的腿上摔了一個(gè)大包。原來(lái),爸爸趁我不注意時(shí)松開(kāi)了手。從那以后,我的心打起了退堂鼓,過(guò)了好幾天,我都不敢再去騎自行車了。于是,我爸爸了就問(wèn):“怎么,不敢再去學(xué)了?這么快就不學(xué)了?你可真膽小!睘榱瞬蛔尠职中】次,我又學(xué)起了騎自行車。這次,爸爸在前面扶著,我來(lái)騎,我騎了一會(huì),爸爸對(duì)我說(shuō):“我要放手了。”我點(diǎn)頭表示同意,我緊閉雙眼,想像著我睜開(kāi)眼睛時(shí)摔倒的'情景,當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí)卻發(fā)現(xiàn)爸爸已不再扶著了,而我還在騎,當(dāng)時(shí),一種成功的喜悅仿佛注滿了我的全身,我回頭看了看后面的父親,他的臉上露出了高興的表情。我成功了!
這件事讓我懂得了一個(gè)道理;失敗是成功之母,只有經(jīng)歷了失敗才會(huì)有成功。這是成長(zhǎng)給我的教誨。
成長(zhǎng)的故事作文11
每個(gè)人都有故事,每個(gè)人都在成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的路途中,每個(gè)人都?xì)v了歡樂(lè)與痛苦。歡笑與淚水在縱橫交錯(cuò)著......我們正處在十四五歲的花季少年,體驗(yàn)和收獲與眾不同。
處于學(xué)生時(shí)代,考試是必須的?荚嚦煽(jī)的好壞會(huì)給我?guī)?lái)不同的感受。進(jìn)入七中以來(lái),我自認(rèn)為自己一直在奮斗,在向前先行進(jìn)著,但是成績(jī)屢次下滑。每次成績(jī)下來(lái)時(shí),就像一塊沉重的大石頭壓在我的腳上,使我無(wú)法移動(dòng)。老師總會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我,使我努力邁出步伐,擁有更強(qiáng)的力量前進(jìn)。在我的努力下,成績(jī)終于接近了人意,我非常高興,更想要前進(jìn),考好的感覺(jué)真好。±蠋熞怖^續(xù)來(lái)支持我、激勵(lì)我,我的.自信心愈加強(qiáng)烈了。
經(jīng)過(guò)了這么多次考試,我體會(huì)到了成功背后的辛酸與失敗面前的痛苦。我明白了:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!在你“走路”時(shí)候,別人也在走,在你“跑步”的時(shí)候,別人也在跑,在你“飛奔”的時(shí)候,也有人在“飛奔”,要想超越別人,超越自我,光有聰明的頭腦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要用辛勤的汗水澆灌才能開(kāi)出成功的花朵。在每時(shí)每刻,我們都要打起十二分的精神,全力以赴戰(zhàn)勝對(duì)方,做一個(gè)卓越的自己。
在青春的花季里,我們都有著特殊的體驗(yàn)和收獲,成長(zhǎng)的故事給了我們?cè)S多動(dòng)力,促使我們前進(jìn)。歡樂(lè)與淚水將伴隨著我走過(guò)人生,成長(zhǎng)的故事將帶領(lǐng)我邁向成功。
成長(zhǎng)的故事作文12
成長(zhǎng)經(jīng)歷就像一本相冊(cè),記載著我們的成長(zhǎng)。它是一塊甜美的奶糖,讓我們輕輕舔纏繞在嘴角的甜蜜;它是一杯苦澀的咖啡,讓我們細(xì)細(xì)回味殘留在嘴角的淡苦。它是人生中最美的一段路。
記得有一次,爸爸媽媽都要加班,晚上只有我一個(gè)人。這時(shí),我接到爸爸的電話:“今天爸爸媽媽要加班,你一個(gè)人在家睡哦!”。窟@可是我第一次一個(gè)人睡呀!我洗漱完畢后,爬上床,關(guān)好燈就睡了。也不知為什么,我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是,我開(kāi)始環(huán)顧四周,家里又黑又靜,連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。不知不覺(jué),平時(shí)在電視里看過(guò)的一些可怕鏡頭在我腦海中一一閃過(guò),令我毛骨悚然。就在這時(shí),窗外刮起了一陣大風(fēng),吹得衣架發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的.衣服隨風(fēng)擺動(dòng),影影綽綽,看上去好像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得滿頭大汗,但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我受不了了,便想出來(lái)涼快涼快,喘口氣,可還是不敢。最后,我還是用了自我安慰的辦法:那都是風(fēng)的惡作劇,衣服也不是人,出來(lái)吧。終于,我還是從被子里鉆了出來(lái),忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令我難忘的夜晚。
第二天,我微微睜開(kāi)眼睛,!昨天是我一個(gè)人睡的呢!我學(xué)會(huì)了獨(dú)立!
成長(zhǎng)的故事作文13
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生的故事多得就像漫天的繁星,數(shù)也數(shù)不清,但有一顆“星星”讓我終身難忘。
有一次和媽媽逛商店的時(shí)候,看見(jiàn)許多小朋友在玩滑板,媽媽讓我也去試試。我生性膽小,又怕痛。所以無(wú)論媽媽怎樣勸說(shuō),我死活不肯。最后,媽媽看拗但是我就只好走了。
一個(gè)星期六的下午,我看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的小男孩在小區(qū)里滑著滑板,又帥氣,又威風(fēng)。引來(lái)了那么多的人在觀看,神氣極了!回家以后,我反而去懇求媽媽給我買一個(gè)滑板,媽媽爽快的答應(yīng)了。
第二天媽媽就買來(lái)了滑板,我欣喜若狂,二話不說(shuō)就和媽媽拎著滑板來(lái)到樓下練了起來(lái)。
剛開(kāi)始,我滑到哪兒媽媽就跟到哪兒,一向扶著我,我也很安全。但是媽媽這次就不是這樣了:她扶著我的手竟然松開(kāi)了!我一看媽媽不見(jiàn)了心一慌,結(jié)果可想而知——我摔了個(gè)四腳朝天。揉著摔痛的.手和屁股,我大聲吼道:“我不練了!”說(shuō)著就氣呼呼的往家里跑。
“膽小鬼,這點(diǎn)痛也受不了,還算什么男子漢?"媽媽在后應(yīng)對(duì)我大聲喊道。過(guò)后她又平靜地對(duì)我說(shuō):”我相信你必須能行的!”在媽媽的鼓勵(lì)下我走了回來(lái),又繼續(xù)練了起來(lái)。摔了一次又一次……最后,媽媽的手放開(kāi)了,而我依然在滑!我激動(dòng)得大叫一聲:“我成功了!”
這雖然只是我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)小插曲,但是讓我懂得了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人!
成長(zhǎng)的故事作文14
這個(gè)暑假,我能自信地說(shuō):“我長(zhǎng)大了!”為什么?因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校組織的暑假夏令營(yíng),學(xué)到了許多東西。
這天,我們到中山泉林山莊游玩,還進(jìn)行了野炊比賽。我們一邊玩,一邊揀回一些枯枝敗葉,準(zhǔn)備做飯的柴火。
到了中午,我們抱著柴枝來(lái)到了營(yíng)地。工作人員早為我們準(zhǔn)備好了自來(lái)水,蔬菜,肉類。我們一接到材料,就馬上干起來(lái)。
我和小浩負(fù)責(zé)做飯。做飯雖然看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻十分棘手。我們拿著鍋去量水,到了水龍頭前,我倆都沒(méi)有煮過(guò)飯,就為下水的多少而爭(zhēng)論起來(lái)。小浩一量水,水剛剛浸過(guò)米面。我看了,心里想:“水這么少,做出來(lái)的飯一定會(huì)很硬。要放多一點(diǎn)水,飯才會(huì)松軟。”于是,我說(shuō):“不對(duì),不對(duì),水要放多點(diǎn),再放多一點(diǎn),不然,飯就會(huì)很硬!毙『坡(tīng)了,馬上反駁:“我認(rèn)為這么多就行了。”我們各執(zhí)一詞,互不相讓。最后,小浩終于贊成了我的說(shuō)法,多放了一半水。這場(chǎng)口舌戰(zhàn)總算結(jié)束了。
我們回到營(yíng)地,馬上架起鍋煮飯。我們找回來(lái)的柴枝真難點(diǎn)火,我們費(fèi)了九牛二虎之力,用了半盒火柴,才把它們點(diǎn)著了;鹦苄艿?zé)覀z自以為已經(jīng)行了,就坐在旁邊休息。過(guò)了一會(huì)兒,火慢慢減弱了,我們慌忙去加柴枝。一摸,咦,柴不翼而飛了!是怎么回事呢?原來(lái)在旁邊的第三小組把我們的柴拿亂了。我們一看,火了,馬上從他們柴里抓了一把放進(jìn)了爐子里。爐里的火很快又猛了起來(lái)?蛇^(guò)不了多久,火又慢了下來(lái)。我們一邊抓別人的柴,一邊叫空閑的隊(duì)友去揀柴枝。隊(duì)友們好不容易才找來(lái)了柴。我們的火卻已經(jīng)滅了,我們只好又費(fèi)盡力氣地點(diǎn)著柴,繼續(xù)做飯。
“喔!好香喔!蔽业谋亲有岬揭粋(gè)。原來(lái)其他組的同學(xué)已經(jīng)煮好飯菜,而我們剛才一攪亂,只做到了一半。我們邊煮著飯,邊聞著人家飯菜的氣味,緊閉著嘴巴,害怕口水留出來(lái),真是既慚愧又悔恨。這時(shí),我那股不服輸?shù)膭派蟻?lái)了:“我就不信我們做不好這頓飯!”于是,我起勁地扇風(fēng)吹火。大家看到我的樣子,也起勁了。過(guò)了好一會(huì)兒,飯還是沒(méi)有熟。我打開(kāi)鍋一看,原來(lái)水太多。我們馬上把多余的.水倒掉,繼續(xù)煮。很快,飯就做好了。?
我迫不及待地盛了一碗飯,吃了一口飯。哇!就象給小嬰兒吃的,太稀了?墒牵蠹叶紱](méi)有哼聲,因?yàn)榇蠹叶贾,這飯來(lái)之不易,也明白了共同的道理:勞動(dòng)會(huì)使我們心思細(xì)膩,任何工作不是馬馬虎虎就能做好的,倒不如一下手就仔仔細(xì)細(xì),做得妥妥貼貼。勞動(dòng)與取巧是結(jié)合不到一處的。要不,怎么老人們常說(shuō)勞動(dòng)會(huì)改變一個(gè)人性格和氣質(zhì)呢?
現(xiàn)在,我能自信地對(duì)大家說(shuō):“我長(zhǎng)大了!”
成長(zhǎng)的故事作文15
成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,我的童年中有許多故事,許多都被遺忘了,但這一件讓我仍然記憶猶新。
小時(shí)候我一直喜歡騎小孩子那種小自行車,兩邊多了兩個(gè)小的平衡輪,這樣很難摔倒,慢慢的我就很羨慕大哥哥大姐姐們的車子,只有兩個(gè)輪子,能騎得飛快,像飛一樣。于是我產(chǎn)生一個(gè)念頭:要把這兩個(gè)平衡輪拆掉。
一天,我對(duì)爸爸說(shuō):“我想學(xué)騎大車子,不想要這兩個(gè)小輪子,能幫我拆掉它們嗎?”“好啊,但拆掉了很難掌握平衡的,你要很小心喔。”于是爸爸拿出工具箱,用工具把平衡輪三下五除二的拆掉了。
爸爸把車子搬到小區(qū)的.中心花園,把車子放下,他說(shuō):“等一會(huì),你就像原來(lái)騎車那樣很自然的上去騎,我會(huì)在后面保護(hù)你!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心里有點(diǎn)緊張。但我一向?qū)Π职趾苄湃,所以我就試著上車騎了一段路,因?yàn)橛邪职值谋Wo(hù),我騎的很好。雖然很信任爸爸,但我還是不敢完全一個(gè)人放開(kāi)來(lái)騎,我忍不住向后看了一下,可是這一看出了問(wèn)題,我重重地摔了一跤。我在旁邊休息時(shí),爸爸說(shuō):“騎車一定要專心,看著前面,而不是看腳下,更不能扭頭,車龍頭偏了你會(huì)摔跤了。你可不想摔跤,對(duì)吧?”我專心地騎了一圈。實(shí)然聽(tīng)見(jiàn)爸爸在遠(yuǎn)處喊:“兒子,你真棒!”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)爸爸這個(gè)“保鏢”已經(jīng)跑開(kāi)了,就這樣,我騎了一圈又一圈,那種飛快的感覺(jué)真好!
成長(zhǎng)的道理上我經(jīng)歷一次又一次“騎車”,和自己賽跑,和別人比賽,只要努力都會(huì)成功!
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