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成長作文800字15篇(集合)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的成長作文800字,歡迎大家分享。
成長作文800字1
成長,也許是一種非常輕松的事吧!但是,你所認為的成長僅僅是年齡上的數(shù)字變大,身體變重、變強壯。但是,成長其實遠不及這些,心智的成熟比身體的成熟重要許多。只有身心都在成熟,才能算得上成長吧?
小時候的我們,牙牙學(xué)語,天真無邪。好像沒有任何煩惱一般,無憂無慮。總是喜歡連拖帶拉地把自己的小椅搬到院子里,拿著童話書本,悠閑地坐在小椅上,看著四面的圍墻,沒有被禁錮的感覺。翻開書本,也不認得多少字,僅僅是看著一幅畫,就可以樂上半天。有時,僅比我大點兒的表哥回來逗逗我。那時的他,也是一個無憂無慮的少年。天空是藍的,那時純凈、澄澈的'顏色,飽含著我們的美好記憶;太陽是紅的,那時熱烈的顏色,那時青春的顏色,那時奮斗的顏色......看著書本,望著天空,生命也變得更加多姿多彩起來。
似乎聽到我的一位同學(xué)說過:“小時候的我們,哭著哭著就笑了,長大后的我們,笑著笑著就哭了!币苍S,這就是成長的表現(xiàn)吧。成長會使很多東西改變甚至遺忘。
邁入校園后,功課變得多了,閑暇時間被壓縮的似乎很少了。但我總有時間休息,只是效率高了吧。到了周末,必要的和不必要的作業(yè)都做完后,我愛到那鋼筋混凝土大廈的樓頂上坐會兒。也許心中有的雜念,也許鋼筋混凝土的大廈有些冷冰,但是我還是喜歡這樣。這時帶的書不是兒時幼稚的童話了,逐漸變成了成熟的名著經(jīng)典。校園煩悶的考試讓我們有些暈頭轉(zhuǎn)向,而夏天喧鬧的夜晚,能拿著經(jīng)典在樓頂獨自一人借著月光,不是一件很愜意的事情嗎?有時,表哥會拿著一本詩選,一本題集上樓來陪伴我。他也不再是那個無憂無慮的少年了,他們的學(xué)習(xí)同我們一樣,亦是緊張的。我在閱讀,他在做題。眼睛累了,眺望遠方,凝望明月;手臂累了,伸個懶腰;雙腿麻了,踱踱步,走走跳跳。鳴蟬的叫聲從樓下傳來。這是學(xué)校所不具有的。但是我們成長了,逐漸會變得低沉,變得會看透事物的本質(zhì)。
人總是會成長的,成長的過程,我們常常陶醉于其中。其實成長不可怕,在失去了童真的同時,我們還可以收獲許多其它想要的事物。
走吧,走吧,人總要學(xué)會長大......
成長作文800字2
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我看著小伙伴們都漸漸長大,卻天真的以為自己不曾長大。十二歲,一個溢滿了歡笑的年齡里,暮然回首,用心思索流逝的歲月,試著從模糊的記憶里搜索幾點淺淺的足跡……回想過去的那些年,童年時竟發(fā)生了那么多美好的事情,有聲有色、有笑有淚,許許多多的情感交織在一起,令人回味。記得那是一個夏天的晚上,我一個人在房間里玩耍,因為調(diào)皮,下巴碰到了桌子邊緣,導(dǎo)致下巴裂了一個好大的口子,鮮血直流,疼的我大聲的哭了起來,爸爸媽媽聞聲跑到我的面前,看到滿臉血的我,抱起我就往醫(yī)院跑,到了醫(yī)院縫了七針,有了那一次的教訓(xùn),讓我從此學(xué)乖了,那年我五歲。時間似長江水滾滾流,轉(zhuǎn)眼間,一(2)班有一個“一問三不知”的我。老師親切地問:“你知道周恩來的故事嗎?”我搖搖頭說:“不知道!”“那你能復(fù)述一下課文里說的故事嗎?”老師又一次溫和地問!安粫!边@樣吧,你先回答課后第二題,“老師,我不知道怎么回答!”此時的我,聲音越來越低,我不知道那是一種什么樣的感覺,那年我八歲。
兩年的時光在快樂中飛逝,三(2)班的角落里坐著一個“不自信”的我,趙老師站在講桌前,眼光在班里四下搜索問:“哪位同學(xué)能概述這位農(nóng)民的`特點?”我一下就想出自己的答案,可手剛剛抬起,卻又猶豫了,我對自己說,還是算了吧,萬一我答錯了,同學(xué)們肯定笑話我的,于是,剛剛上抬的手又安安穩(wěn)穩(wěn)地擺放在課桌上了。當(dāng)老師公布正確答案時,我恍然大悟,原來自己的答案是對的,為什么?為什么我總是不相信自己呢?我有些沮喪,那年我十歲。如今,五(2)班的教室里,坐著一個大膽發(fā)言的我,因為我每次都把老師的提問當(dāng)作一次機會、一次挑戰(zhàn),機會越多,知識也就越豐富,而答對后的收獲則是一份難以描述的快樂。媽媽常教育我:做什么事都不要畏畏縮縮,要敢于嘗試,這樣,成功的概率也就會越來越高,千萬不要“不懂裝懂,永遠飯桶”。如夢如煙的往事中,我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長,欣喜地發(fā)現(xiàn)成長不僅印在紅紅的獎狀上,也深深淺淺的印在自己平凡的生活里。十二歲的我,在成長,在快樂的成長。
成長作文800字3
我愛讀書。它是平淡的朋友,不喧嘩,不招搖,以自身的豐富影響著你的豐富,以自身的安詳引領(lǐng)著你的安詳,以自身的厚重充盈著你的厚重。它不說話,卻無時無刻不在與你的心靈對話,它不思索,卻無時無刻不在催促著你的思索。它給予我們思想教益和美感熏陶的同時,在有助于提高閱讀水平,還可以從中借鑒寫作技巧、積累作文素材,一舉兩得,自然受益匪淺。
“有個徒弟學(xué)藝三年,覺得自己可以滿師了,使向師傅表示。師傅未回答,只是拿出一個裝滿石頭的碗,問道:‘滿了嗎?’徒弟答:‘滿了!瘞煾蛋焉匙訛M石縫,問:‘滿了么?’徒弟答:‘滿了。’師傅又在碗里撒上石灰,仍沒有溢出,再問:‘滿了嗎?’徒弟無言以對.....”
這是<<滿了嗎>>這篇文章的前一段,僅這一段,便讓我這個沉迷于美詞佳句中的小學(xué)生思緒萬千。滿了嗎?石頭滿了還有沙子,沙子滿了還有石灰,石灰滿了還有水.....究竟怎樣才算滿呢?
我們小學(xué)生平時因自滿而學(xué)習(xí)成績下降;青年因自滿使青春黯然;老人因自滿而嘆息?梢,自滿就像人生的陷阱,而這陷阱正是自己挖掘的.。當(dāng)醒來時才發(fā)現(xiàn)四周已變得空曠。
的確,自滿是走向成功的絆腳石,是使人走向退步的電梯,每個人都不能自滿,因為生存是一個不斷接受挑戰(zhàn)的過程。
在這個世界上,太陽再耀眼,也無法把每一個角落照亮;月亮再美麗也陰晴圓缺的時候;巖石再堅硬,也會因經(jīng)不住時間的侵蝕而風(fēng)化,白玉再光潔,也會有極其微小的瑕疵......
是的,萬物都在追求完美,也許上帝是完美的,但不幸的是,上帝是虛構(gòu)的。創(chuàng)造上帝是那些無法盡善盡美的人類......無論如何何時何地我們都沒有權(quán)力自滿,不管取得什么樣的好成績,我們都不能自滿,那樣在別人問我們時,我們便說一聲:“沒有滿。”
無論何時何地,捫心自問一句:“滿了嗎?”無論何時何地,冷靜地回答自己:“沒有滿呢!
漫漫人生尋尋覓覓,可有毫端蘊秀使你怦然心動?悠悠歲月走走停停,何處暗香襲來讓我心有靈犀?與書一起,諦聽時代的足音,追尋生命的履跡,發(fā)現(xiàn)社會的真實,感受文字的魅力。書是我的最愛。
成長作文800字4
成長,何謂成長?
如果沒有煩惱,又怎能稱做成長?
我真的很普通,沒能給他們帶來太大的驚喜,甚至還令他們很操心。父母頭發(fā)中不知何時多了幾根銀絲。
眼前的72分的數(shù)學(xué)試卷,令我感到很疑惑,難道我真的沒有好好努力嗎?甚至連老師都說我理科不太好。
一朵花的綻放,需要適時的天氣與環(huán)境,當(dāng)然還有它自己。而如果在逆境中開放的花朵。那是否會不一樣呢?
走在回家的路上,突然覺得這輕如蟬翼的試卷,如今卻似千斤重。父母的臉色很嚴(yán)肅,緊緊地盯著我,而我將頭埋得很低!澳阍趺纯嫉倪@么差?”父親緩緩開口道!拔摇摇蔽业穆曇艉苄,連我自己都聽得不是很清楚。父母拿著我的試卷,臉色凝重。還不忘列舉我的“罪行”!罢炀椭劳妫懿荒茏鳇c有意義的事!”父親朝我吼道。我被這突如其來的吼聲嚇了一跳,鼻子酸酸的,眼淚慢慢流了下來!澳阏炀椭勒f我不好,那我跟別人比,你就沒體諒過我的心情!”我猛然站起來,大聲吼道。我跑進了房間里,躺在床上。漸漸地,情緒慢慢平復(fù)了。回想剛剛,我好像做錯了,這時,腦海里突然出現(xiàn)了一幕......
那天,一抹夕陽染紅了湛藍的蒼穹。路上的行人步履匆匆,而我背著書包,拖著沉重的步伐向家走去。我慢吞吞的走到家門口,慢慢打開門。本以為我要接受劈頭蓋臉的`責(zé)罵,可家里卻空無一人,可桌子上的飯菜還冒著熱氣。沒吃飯么?找我去了嗎?
不知不覺,路邊的路燈漸漸亮了起來。怎么還沒回來?我焦急地朝樓下望去。樓道里傳來了熟悉的腳步聲,門打開了。母親的頭發(fā)被寒風(fēng)吹亂了,見我站在門口,焦急問道:“你去哪了,是不是又去哪玩了!”淡淡的光照在母親的臉上,雖然我還是沒逃過此“劫難”,但此刻卻是暖暖的。
父母的嘮叨,責(zé)罵,又何嘗不是一種愛呢?無言卻又似有言。而我,仿佛懂了......
成長有太多煩惱,別太與它太較真,自己用心去創(chuàng)造,把不相關(guān)的忘掉,快樂微笑,別太在意重不重要。
隨著時間的流逝,我們漸漸長大。成長就像一段旅程,既是一段旅程,又是最終的目的地。就算最后的結(jié)果不盡人意,但過程是美好的,至少不用太過于后悔。
成長也許就是這樣,帶著煩惱,跌跌撞撞。
成長作文800字5
總有一天你要學(xué)著一個人長大,無需憑借誰的光,也無需依賴誰的肩膀。
——題記
每個人在小時候,總幻想著長大,因為在我們看來,長大了那些哥哥姐姐們,可以自由自在的,不要問父母,去請求,要多少零花錢,而是可以自己打工,去賺錢,長大了那些哥哥姐姐們,只要父母說了自己稍微聽不下去了,就可以和父母吵和父母鬧,而我們貌似不行,小時候我們真的很盼望著長大,想獨立,想一個人,認為這樣很酷很瀟灑。
但現(xiàn)在,真正長大后的我們,真正獨立了,的我們,反而希望回到童年,覺得還是那個時候幸福,晚上放學(xué)回來書包一丟,父母會給你做飯,會好好叮囑你認真寫作業(yè),會告訴你,今天你又做對了那些事情,該值得表揚,做錯了那些事情該要被批評。
當(dāng)我們漸漸長大,開始完成以前自己認為很酷的夢想的時候才發(fā)現(xiàn),原來自己賺錢是那么的累,原來沒有父母在身邊,是那么的無助,原來,當(dāng)我們和父母鬧脾氣的時候,父母也不會說我們什么,只會默許,因為他們認為,這是我們的叛逆期,但是我們卻一如既往的利用這一點,卻無情的傷害著他們。
以前經(jīng)常聽到這樣一句話,如果我是哆啦a夢,我多希望,我能快點長大。
現(xiàn)在經(jīng)常聽到的一句話就是,如果我是哆啦a夢,我多么希望那臺時光穿梭機,可以帶我回到曾經(jīng)。
其實,小時候我們依賴父母,依賴家人,依賴?yán)蠋煟鞘且驗槲覀冞小,但是現(xiàn)在的我們?nèi)諠u長大,這種長大我想,也許并不是只是單純的年齡上的長大,而更是一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng),一種心理上的成熟,一種穩(wěn)重,這也許是更深的一層成長。
以前的我們,不管在哪里,受到一點委屈,回去肯定是會和父母說一大堆,但現(xiàn)在日漸長大的我們,開始學(xué)會了,只對家里人說一些值得開心的事,而不把自己的負面情緒,帶給家人。
每個人也許從出生到死亡就像是一段旅行起始站,是出生終點站是死亡,在這期間你會經(jīng)歷很多,失敗,失望,絕望,甚至說是墮落,但是,如果你能走出來,你能學(xué)會,一個人長大,無需憑借任何一個人的'光,更無需憑借任何一個人的肩膀的時候,你會發(fā)現(xiàn),你比同齡人會更早容易成功。
愿每個人都能夠活出屬于自己的精彩,愿每個人都能夠不負自己的青春年華。
告訴所有正值年少的各位,請你們記住,總有一天,你們要學(xué)著一個人長大,一個人抵過千軍萬馬,一個人面對著世俗。愿你們在那個時候,也能夠順著自己的心,不違背自己的初心,這也許是最值得的成長。
成長作文800字6
還記得剛剛懂事的時候,仿佛感覺世界上的每一樣?xùn)|西都是神奇而神秘的,想去嘗試一下,但是又害怕這個東西會有什么危險,所以總是搖擺不定,只能用淚水來發(fā)泄。那時,心靈是幼稚的。
后來,年齡稍微大了一點了。有些以前不敢做的事情也敢了,因為做到了以前不能做的事情,所以非常的快樂,每天總是洋溢著笑臉。那時,心靈是快樂的。
都說“人比人,氣死人”,上了幼兒園之后,每天接觸的人一下子就多了起來,自己也不是掌上明珠了。況且還有很多小朋友的能力在自己之上,所以微微有一點沮喪。那時,心靈是失望的。
大約五六歲的時候,記得我那時一下子就從全班跑步倒數(shù)第一成了數(shù)一數(shù)二的高手,小朋友們都很“崇拜”我,自己小小的虛榮心毛病也就犯了,而且那時思想也成熟一些了,所以那時的心靈是交錯在想高興又高興不起來里。
入學(xué)了,當(dāng)時感覺突然從幼兒園的老大變成了小學(xué)的老小,誤差太大,再加上一開始同學(xué)們都不熟悉,所以話不多,只是跟幾個比較要好的朋友一起玩,那時,心靈有一點點的不高興。
一年級第一次的期中考試,考得不錯,爸爸獎勵個陀螺,非?鞓贰SX得上學(xué)還不錯,嘻嘻。心靈是暗暗竊喜的。
二年級了,同學(xué)們也都熟悉了。感覺自己在班里個方面還是不錯的。不過有一些家里富有的同學(xué)買了一些我沒有的東西,想要,又怕父母不同意,所以一直憋著沒說,那時,心靈是沮喪的.。
三年級是中年級了,可以叫兩個年級的學(xué)弟學(xué)妹“小屁孩”,感覺很好。呵呵,雖然可以叫,潛意識告訴我不要叫,如果是年齡小一點,不會聽的,但是畢竟成熟了很多,對潛意識也有了解,所以就沒叫。那時,心靈是成熟的。
五年級,升入高年級之后又有許許多多的困擾。功課間艱難了起來,作業(yè)漸漸多了起來,老師漸漸嚴(yán)了起來。這讓在一二三四年級管的比較松的我們很不適應(yīng)。但是一想到要升入六年級,要考初中,有非?鞓泛推谂危,現(xiàn)在,我們的心,都是充滿著憧憬的。
這是我心靈成長錄的一部分,要是按一本書來算,這只能算是個前言。以后,人生的路還很長……
成長作文800字7
成長的路上有不想長大的患得患失,但更多的是風(fēng)雨過后的彩虹,是幸福的。
是。〕砷L是幸福的,當(dāng)看到一只羽翼漸豐的幼鷹,帶著對廣闊蒼穹的向往,努力地使出全身的力量飛起時,可以感覺到它的成長是充滿幸福的;當(dāng)看到剛出生的小馬不愿跪在草地上,帶著對廣闊田野的渴望倔強的站起時,發(fā)出第一聲奶氣的“啾”,向世界宣告“我長大了”時,它也是幸福的。同樣,當(dāng)我摔倒以后,迎著爸爸信任的目光自己第一次不哭站起來時,我也會幸福的笑。
記得當(dāng)我還在小學(xué)一年級時,有一次媽媽忘記接我,等了一會兒,不見媽媽來,便嘗試著第一次走了回去。過紅燈、穿馬路、看汽車,一切看似那么簡單,那么快活。當(dāng)我興奮地拿起小手敲門時,媽媽卻不在家。可當(dāng)時年幼的我竟可笑的認為媽媽不要我了,沒了主意,便大哭起來······當(dāng)看到媽媽風(fēng)塵仆仆地趕回來時,我箭似地撲上前去委屈得痛苦。后來媽媽問我說是自己走回來的嗎?我點頭后,媽媽輕輕的`在我耳邊說:“孩子,你長大了,我為你驕傲!”那時我很欣慰,也很自豪。
當(dāng)我學(xué)會在路上騎腳踏車時,(.)爸爸對我豎起大拇指、對我說“很棒”時;當(dāng)我學(xué)完關(guān)于感恩的課文后,為爸爸拿出一雙拖鞋,為媽媽倒水喝時,他們對我說“孩子,你真的長大了”時;當(dāng)我從問天為什么是藍的,土為什么是黃的轉(zhuǎn)眼變成問這個X方程怎么解時,連我自己也會驚嘆,我,長大了!
還依稀記得三年級貪玩從冰上摔下來胳膊骨折后,仍然天天背著書包去上學(xué),仍然寫作業(yè),雖然小提琴上臺演奏是不可能的了,但我仍去上課,因為怕耽誤進度,那時心里只想像張海迪一樣,身殘志不殘,到最后得到表揚時,心里也很納悶,一個完全可以不去上課的我竟然可以堅持去上課,后來才逐漸明白因為心開始成長了,也讓我有了新的認識,其實成長除了幸福還可以堅強。
其實成長是一個深遠的話題,在一個人漫長的成長過程中,總會經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們正在成長,但昨天的歡聲笑語似在耳邊,昨天的淚水猶在眼角,一路的酸甜苦辣仍
歷歷在目!我們在長大,一路上有我們成長的故事。
成長,這一路點滴積累,
原來全都是幸福和堅強。
成長作文800字8
從小我就喜歡讀書 在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音媽媽為了熏陶我愛讀書的品性,在家的墻壁上安裝了一個紅色的小書架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊子,我知道,對書的喜愛,從那時起,就深深地印在了我的心里 無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識的無限,但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書 。
我的物理一向不好,無論我怎么認真聽講,努力做題,成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化,我有點心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒有多言語些什么,只是在我生日時,送給我一本書,名字叫《再試一次》 這是一本并不起眼的書,淡藍色的封皮,淡雅而普通講的是一個大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節(jié)并不時髦,甚至有些俗套,但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時候,千萬不要放棄,因為如果此時失去成功的信念,之前的失敗就白費了,每一次失敗都是成功對你的.考驗,多一次失敗你就離成功又近了一步,再試一次,或許你就成功了”這本書,告訴了我短短的兩句話,卻又是一個對我影響深遠的道理我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時,我就會想起這本《再試一次》,我總是在心里對自己說“再試一次,我就會成功”,終于,我的物理成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進步,我笑了,媽媽笑了,我覺得那本書,也笑了。 其實我真的應(yīng)該感謝書,書不僅給了我許多有形的知識,更給我注入了許多無形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。 再美的花兒也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,但只要有了書將它們珍藏其中,便會成為永恒的美麗。
成長作文800字9
一個人的成長,離不開生活中的種種經(jīng)歷,每一種經(jīng)歷,對于我們來說,都是難能可貴的。
我四歲的時候,害怕各種陌生的生物。有一次,我去農(nóng)村的房子里玩,因為村子里的一些房子破舊極了,所以有很多小東西來“光顧”。那時,有一只約一個大拇指大的蜘蛛爬到我的腳上,我朝腳上掃了一眼,以為是一團灰塵,過了一會兒,覺得腳背上刺刺的,定睛一看,“啊,啊——”我撕心裂肺地叫了起來……
爸爸媽媽知道后很不高興,覺得我太膽小,太小題大作了。
星期五的'晚上,星星調(diào)皮地眨著眼,月亮在旁邊蕩罷秋千,很快便鉆入云層,與星星們玩起了捉迷藏。剛吃完飯,我在客廳里畫畫,媽媽溫柔的聲音伴著碗筷在水槽里互相碰來碰去的響聲,從廚房里傳出:“寶貝,我等一下要錄視頻,怕你吵到我,所以你先去朋友家玩會兒吧!”我聽了特別高興,激動得風(fēng)一般地沖出了家。
時間飛快地奔跑著,時針急匆匆地從鐘面上的7跑到了9,我只好和朋友告別,走下了樓。
“呼——”一陣?yán)滹L(fēng)吹過我的臉龐,一下子把我按在了恐懼之中。
頓時,我身邊的景物全變了:撒滿星星的深藍色夜空,一下子變得漆黑,沒有一絲亮光,星星、月亮、草叢中昏黃的路燈,突然全部消失了。遠處汽車開過的隆隆聲,近處樹葉的沙沙聲,也聽不見了。剛才溫和宜人的夜晚,瞬間變得寒冷刺骨,好像我被包圍在無法穿透而深邃無聲的黑暗中,又仿佛一只巨手用一塊冷冰冰的厚幕布蓋住了整個小區(qū)。鬼、幽靈、人販子……這些可怕的東西霸占了我身體里的每一個細胞,無邊的恐懼朝我襲來——
忽然,“刷刷”一聲,一個黑影站在垃圾桶旁,我腦子一片空白,緊張害怕到了極點。幾秒后,我稍稍冷靜下來,我想,我只能靠自己了,腦子里冒出了一個念頭:勇敢打敗他!我身體里的每個細胞都在顫抖著,“出來,我看見你了,不許亂動!不然我就報警了!”對方愣了一會兒,“哈哈哈!”一陣熟悉的笑聲傳來——原來是媽媽。 皨寢!”我跑了過去,撲到媽媽溫暖的懷中,哭訴著我的經(jīng)歷,聽了我的訴說,媽媽抱著我,溫柔地笑了:“你真棒!”
后來,我才知道,我剛從朋友家出來,朋友的媽媽已經(jīng)同媽媽說了,之后,媽媽就一直在旁邊觀察我的表現(xiàn)。謝謝你,媽媽,是你幫我克服了恐懼。這對我來說,是一次脫胎換骨的成長。
成長作文800字10
五年級的時候,我競選成為了學(xué)校少先隊大隊委旗手,我感到很光榮。從此,我和國旗“親密接觸”的機會越來越多了。星期一到星期五的清晨,我和兩名副旗手都要莊嚴(yán)地走上升旗臺,冉冉升起鮮艷的五星紅旗,每天夕陽西下時,我們又將五星紅旗徐徐降下?墒敲康搅诵瞧谖澹野l(fā)現(xiàn)光彩鮮艷的五星紅旗變得暗淡了,我想,一定是五星紅旗在學(xué)校上空飄揚的時候,被灰塵污染了。
我多么希望同學(xué)們每天都能看到鮮艷的五星紅旗呀!于是每當(dāng)?shù)搅诵瞧谖,我們降下國旗時,我總是將國旗折疊好,放進書包帶回家洗。在家里,我可是個“小懶蟲”,很少做家務(wù)。所以洗國旗的事理所當(dāng)然是奶奶代勞,而我成了一個悠哉閑哉的旁觀者。
星期一早上,我正將國旗往旗桿上套時,大隊輔導(dǎo)員楊老師看了,奇怪地問:“這國旗怎么這么干凈了?”我自豪地說:“上星期五我拿回家洗了。”楊老師有點激動地說:“熊瑋,我真的很感動,你自覺地把國旗洗得這么干凈。”聽了楊老師的話,我心里美滋滋的。
又一次星期一,我拿著整潔干凈的國旗來到升旗臺前,楊老師笑瞇瞇地說:“熊瑋,你真棒!每周都把國旗洗得這么干凈,你是用洗衣機洗還是手搓呀?”楊老師這一問,問得我的臉一下子燒起來,一直燒到了耳后根,為了不讓楊老師察覺出我的尷尬,我含含糊糊回答了一句連我自己也聽不清的話,忙轉(zhuǎn)身假裝撿升旗臺上的紙屑。
那個星期五,我又拿著國旗回到家,奶奶見了,連忙對我說:“來!來!給我,我來幫你洗。”我對奶奶說:“奶奶,謝謝!孫女長大了,不用你幫忙了,讓我自己來。”我拿著肥皂和國旗來到衛(wèi)生間,奶奶滿臉詫異地指導(dǎo)我洗。我輕輕擰開水龍頭把國旗打濕,接著用肥皂在國旗上仔仔細細地抹上了個遍,然后一個勁地搓,最后用清水沖洗。洗干凈之后,我把國旗晾在陽臺上。微風(fēng)吹拂著國旗冉冉升起時,我就會感到特別自豪。
隨著年齡的增長,年級的升高,我通過競選當(dāng)上了學(xué)校少先隊的大隊長。雖然沒有機會再洗國旗,我的心中就會有一團熊熊烈火在涌動、燃燒。自己從笨手笨腳學(xué)洗國旗的.小女孩,已經(jīng)成長為一個潑辣、能干的“小大人”了。在家中洗衣服、拖地、洗碗……家務(wù)活樣樣能行。假期里和雛鷹小隊的同學(xué)一起照顧雙目失明的肖阿姨,肖阿姨還樂得直夸我聰明能干呢!
在藍天下飄揚的國旗紅得那么耀眼,在國旗下成長的我是那么幸福、快樂。
成長作文800字11
我——一個小小的女孩子,一個愛做夢、愛幻想的女孩子,自小便夢想著、渴望著自己能有一把漂亮的小雨傘。
有一把雨傘多好。在我們這個多雨的地方,撐一把漂亮的雨傘,漫步于雨絲之中,自個兒就像大人似的,多好!所以,當(dāng)我還是一個小小女孩子的時候,每當(dāng)雨天,每當(dāng)看到穿梭于雨中各種各樣的雨傘時,渴望一把雨傘的愿望就強烈起來?墒俏覅s只敢在夢里向媽媽要求……家里沒有讓我買雨傘的錢。我知道,爸爸媽媽為了供我讀書,生活已經(jīng)夠艱難。于是,我便只能在自己的心里、夢里渴望著我心愛的雨傘。
有一把雨傘多好。上學(xué)了,每當(dāng)嘩嘩的大雨降下,同學(xué)們撐著傘悠悠然地回家,而我只得披著媽媽為我做的雨披跑回家時,我總羨慕地想:有把雨傘多好呀!而每當(dāng)我像“落湯雞”似的回到家,一邊在享受媽媽用毛巾為我擦拭雨水的溫暖時,心中卻仍會想,要是有雨傘就不會被淋成這樣了吧。終于,我忍不住了:“媽,我想買把雨傘。我真的好想!比欢脕淼膮s只是更溫柔的撫摸和沉默。
有一把雨傘多好。綿綿的細雨斜織時,望著站在校外接我的.爸爸,我總是天真地想:爸爸該不會是為我送傘來了吧?那我們父女倆就不用挨淋了!“還是用雨衣吧,爸爸又沒為你買一把雨傘,再將就一回吧……”風(fēng)雨中,爸爸總會緊緊地握住我的小手。在無傘的雨的天空下,感受著厚重的父親的大手,我的內(nèi)心雖然渴望雨傘,可是,我卻同時讀懂了一種無雨傘時才會到來的愛。
有一把雨傘多好。我至今渴望著。爸爸邊是安慰邊是鼓勵地說:“家里買不起,你自己想辦法買吧!庇谑,在學(xué)海中苦苦拼搏,我終于用自己的文章,用自己的汗水換來了第一筆稿費。我興沖沖地走向商店,撫摸著手中一把把漂亮的雨傘,還有書架上那一本本散發(fā)著油墨香氣的書,我卻突然有了矛盾。終于,我繼續(xù)忍受著對雨傘的渴望,堅定地買了我想要的書。
有一把雨傘多好。在渴望雨傘的日子里,我——一個小小的女孩逐漸長大了;在渴望雨傘的日子里,我卻嗚呼哀哉了別人難以品讀到的濃濃的關(guān)愛;在渴望雨傘的日子里,我意想不到地學(xué)會了選擇……
我,在渴望中成長至今天,還將在夢想中成長至未來。
成長作文800字12
麥田里的稻草人用盡一生的時間守望著麥田,一心盼望著麥子的成熟。——題記
暑假期間,抽空回了一趟老家。一下高鐵,一股股熱浪猶如掀開的蒸鍋的蒸汽,撲向全身,然我也奈何不了這極端的天氣,只好咬著牙地向前走。
剛下大車又上小車,盤著落后的鄉(xiāng)路終于到了村里。走向老宅的路上,遇到一些前來打招呼的老鄉(xiāng),他們雖然長得大相徑庭,但有幾點卻相差無幾:樸素的衣著、熱情的笑容、淳樸的鄉(xiāng)音。
從小就在城市的我當(dāng)然顯得不知所措,只能望路邊肆無忌憚地在大街上亂撞亂啄的雞群、趴在地上不停吐著舌頭的大黃狗、頭頂上雜亂無章的電線……
來到外公外婆家,一踏進門,就看見了外婆。我輕輕拍一下她的肩膀,她抬頭一望,笑容在她那被滿是皺紋和老年斑占領(lǐng)的臉上綻放開來。她連忙站起來,用抖動的雙手抓著我的手臂,哇哇哇哇地說著。我沒聽懂她想表達什么,只好站在她面前,木木地望著她,仿佛我才是一個無法和他人正常交流的'聾啞人。過了好一會,我總算“聽懂”了小小的一部分,只見外婆將滿是老繭的手掌放平、手心朝下,一直高舉到我頭頂。意思差不多是,這么久不見,都長這么高了。她又生怕我沒領(lǐng)會,反復(fù)地比劃著。我連忙點點頭,她這才將手放下……
外婆似乎對我身體的成長感到十分欣喜。
沒過多久,夕陽西下,酷熱隨著落山的太陽褪去了幾分,但依舊熱,路邊的雞群早已縮回了窩,咕咕嘰嘰的嘀咕著些什么。晚飯時間到了,我們一家子帶外婆出去吃飯。
吃完,媽媽不放心她的母親,要我?guī)馄呕丶,就在我扶她的肩膀的那一瞬間,我的手一下子陷進外婆那松弛得不行的后背里,此時此刻,我才知道,歲月是那么無情。走在破舊不堪的公路上,路旁時不時的就有來勢洶洶的大貨車沖過,打著刺眼的車燈,像一頭頭怪物。它們咆哮著,卷起層層塵土,懸空的灰塵不知所措地飄蕩著。失聰?shù)耐馄诺念^像一個撥浪鼓,時不時地回頭看看后面有沒有大貨車,一旦發(fā)現(xiàn)大貨車,她就緊緊地握住我的手,向路的旁邊扯。外婆走的很慢,也很小心……
我難以想象,當(dāng)我也成長為耄耋老人時,快速步行都成為了一種奢望的感覺是什么樣的……
為了讓自己的子孫少走些彎路,外婆就像一個稻草人,無時無刻地守護著我們成長。而我們也終將會成長為下一代稻草人,守望后代成長!
成長作文800字13
人的一生就是不斷成長的過程!成長像一本書,每一頁都記載著我們成長的足跡。成長像一首歌,一個個美妙的音符承載著快樂!
閑暇之余,翻看著一張張小時侯的照片,驀然回首,自己已經(jīng)是一名初中生了!在一串串成長的足跡中,我享受著成長帶給我的快樂,體驗著一步步坑洼不平的腳印。打開記憶的閘門,心中不禁涌動起一股股暖流……
幼兒園時的幸福
三歲時,我便踏進了我的“啟蒙校園”——幼兒園。由于年幼時的我比較好哭,話語稍微重一點兒都會令我哭上好半天。因此幼兒園里的阿姨們處處哄著我,逗我開心唯恐我嚎啕大哭。有時為了安慰我不哭,阿姨們甚至偷偷地為我開小灶(塞點兒好吃的到我手中)然后再匆忙去照顧別的小朋友們。那時幼小的我,悠閑的坐在滑滑梯上,聞著陣陣花香,吹著柔柔的風(fēng),吃著美味的零食,不由自主的發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。整天都像生活在蜜罐里的我覺得自己真的好幸福好幸!
小學(xué)時的快樂
六歲時,我踏入了小學(xué)的校門,光榮的成為了一名小學(xué)生,拿到了比幼兒園課本大出一半,厚出幾倍,多出幾份的小學(xué)課本。我驚訝的睜圓雙眼,小心翼翼地將一本本“厚重”的課本塞進書包。一位和藹可親的女班主任——孫玉蓉老師走進了我的學(xué)習(xí)生活,揭開了我學(xué)習(xí)生涯中的第一個篇章——小學(xué)時代。是她——我親愛的孫老師陪伴我度過了快樂地小學(xué)生涯……
時光荏苒,白駒過隙,從“a、o、e”到一篇篇精彩的文章,從考砸時的難過到為班級爭奪到了榮譽時的一陣陣歡呼!從剛?cè)胄iT時的膽怯到現(xiàn)在的落落大方,點點滴滴歷歷在目!課間中走廊里到處回蕩著我們的笑聲,操場上印下了我們一串串成長的足跡;照片里錄像中記錄做我們精彩的瞬間……
初中時的向往
告別了快樂小學(xué)階段,十二歲的`我懷揣著夢想踏入了與小學(xué)同一所學(xué)校,卻不同年級的校門。已有心理準(zhǔn)備的我將N本初中課本放入碩大的書包。接下來拉開我學(xué)習(xí)生涯中第二個篇章的是:嚴(yán)謹(jǐn)。認真,做事一絲不茍的繆老師。他帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋里,探索許多未知的知識領(lǐng)域。(從有理數(shù)到絕對值再到方程組……)才初中一年級的我便嘗到了‘挑燈夜戰(zhàn)’的滋味,深深地體會到了‘十年寒窗苦’的艱辛……
道路在延伸,成長在繼續(xù)!此時的我已從幼稚慢慢走向成熟,從脆弱慢慢走向堅強。我堅信,成長的路上因為我的努力而精彩,因為我的奮斗而溢滿花香!
成長作文800字14
“我要那天再遮不住我眼,要那地再埋不了我心;要那諸佛都煙消云散;要那眾生都明白我意!笔鶜q的我,就是這個樣子,狂妄無知。很多時候,都認為自己比別人聰明,其實傻的是自己。
一個人,偷偷地跑到陌生的城市。第一次遠離校園,遠離父母,遠離故鄉(xiāng)的氣息。忽然覺得,被壓抑的心,暢然了。
公園旁的綠地,在夏日的傍晚透出怨人的憂氣,草叢間的石橋上,我留下了年少輕狂的夢。
繁華的街市,霓燈、人群,熙嚷嘈雜。不禁使我想起此刻的故鄉(xiāng),也許睡了吧。我的親人呢?倚在墻邊,手里緊緊攥著僅夠返城的紙幣,盯著路邊攤上一碗餛飩冒出的騰騰熱氣,心里酸酸的。不禁想起母親包的餛飩。
蜘蛛網(wǎng)式的立交橋上,辨不出方向。哪一條通往天國,哪一條通向地府?閉上眼睛,想停止面前的穿流不息?墒,依然又一陣陣旋風(fēng)。呼嘯著擦身而過,攪動著我的心湖。
伏著護欄,注目橋下的車流,我茫然。辛辛苦苦地讀書,為什么?為了父母的期望,為了老師的贊賞,為了同學(xué)的羨慕,還是為了爭一口氣?我明白,書是為自己讀的。好又怎樣,差又怎樣?如同眼前從橋上跳下,生又怎樣,死又怎樣?其實,讀書是一場人生博弈中的砝碼。
游離的心,無所適從。機械地起床、讀書、做功課、吃飯、睡覺、起床……電視里的圖像,是對人生的諷刺。縮在盒子里,捧著一個盒子,卻自詡:擁有全世界。
十六歲的自己,羈狂、頹廢。喜歡聽jay的歌,看韓寒的書。哼,十六歲的我是不怕死的`。
日歷一張張翻過,熟悉的街道擴寬了,路面平整的可以滑旱冰。太陽仍舊升起,我還是早早起床,朗朗讀書,細細做功課,好好吃飯,乖乖睡覺;早早起床……
一天,下雨了。西方的云邊卻有一輪火紅的太陽。彩霞與烏云交織在一起。嘿,下雨了,沐浴著陽光。這不是平生第一次看到,只是曾經(jīng)在意的是烏云遮住太陽,此刻在意的是過程的炫爛。
日子變得不一樣了,長大了,懂事了。知曉了砝碼的重要,并努力要增加它的重量。
現(xiàn)在的我,快樂地笑,難過的哭,沒有掩飾。從心中流下淚水,多么幸福!漸漸發(fā)現(xiàn)自己,不再羈狂,不再頹廢,有一點點“怕死”。
從十八歲始,愛上生活。
成長作文800字15
毛毛蟲經(jīng)歷了一冬的風(fēng)雪終于化繭成蝶,小樹苗經(jīng)過了四季的輪回終成參天大樹:小溪流經(jīng)轉(zhuǎn)了無數(shù)的河溝終將匯成江河:而我經(jīng)走了歲歲年年,在書香中播種疑問,耕耘思考,收獲智慧,一點一點慢慢長大。
成長是時間帶領(lǐng)我們進行的一次奇妙旅程。書香時,滿滿地記錄著我的成長。三歲時,輕輕地依偎在媽媽溫暖的懷抱里,小手輕輕地被媽媽溫暖的大手罩著,掌心是一本小小的.看圖識字書。我在媽媽的手指指引下,隨著她的輕聲細語的呢喃,一字一句地輕聲朗讀著。在午后的和煦暖陽下,我們小手拉著大手,能夠一直讀很久,很久。
五歲時,我和媽媽相對坐在桌前,聽著她給我念古詩。她說上句,我接下句,從“床前明月光”到“疑是地上霜”,在我看來,不僅僅是她在考驗我的記憶力,更是我們母女之間藉以古詩的情感傳達。有時我接錯下句時,她會假裝生氣地皺起眉頭,然后微笑著摸摸我的腦袋告訴我正確答案。
八歲時,我上小學(xué)了。每每吃過晚飯,我和媽媽都會默契地依偎在沙發(fā)上,聽她給我講睡前故事。她纖細的手指輕輕地翻開安徒生童話,目光在那些我并不都熟悉的文字中跳躍著,從口中蹦出一個個動聽的音符。編織成一個個美妙的童話。有時,她會用手指著其中一個簡單的字,問我:“你看,這是什么?”然后,我就會鼓起勇氣,大聲地向她說出在我心中的答案。講完了一個故事,她會輕輕地摸摸我的額頭,問問我的聽后感,然后熄滅了電燈,任憑意猶末盡的我伴著月光遐想著明天的故事。
十二歲,我已經(jīng)可以自己自由地閱讀了。可是,每當(dāng)遇到生字詞時,我還是會向她尋求幫助?墒牵偸俏⑿χ芙^了我,告訴我要自己查字典。
十五歲,如今的我已經(jīng)初三了,回想起來,我已經(jīng)在書香的陪伴下有 了那么多那么多的成長。我閱讀過許多本小說,童話,名著,曾經(jīng)空曠的書架上也已經(jīng)營造出了我喜愛的一片小小的天地。我想,這份成長,不正是媽媽和書籍共同賦予我的嗎?于是,在靜靜書香的悠長歲月里,我就這樣,一點一點慢慢長大。
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