(熱門)我的成長(zhǎng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
我知道，您一直都在。
——題記
時(shí)光的河流沖刷回憶的枯枝，散開(kāi)的是心湖的漣漪。
我還常想起您。
您是極疼愛(ài)我的。還記得小時(shí)候，您躲著擔(dān)心我長(zhǎng)蛀牙的爸媽，偷偷將糖塞進(jìn)我口袋；印象更深刻的，是您搬出那輛陪伴您多年的自行車，載我去草莓園里摘草莓。
在路上，您總是聽(tīng)我興致勃勃地講，偶爾說(shuō)說(shuō)你們那時(shí)的狀況。到了草莓園，我在地里肆意奔跑，您總是笑著，嘴角彎彎，眼角都是細(xì)紋。無(wú)論何時(shí)，只要回頭，就迎上您的目光。
您的凝望，陪伴著我度過(guò)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童時(shí)期。
可是，我?guī)缀跻延洸黄鹉哪�。�?duì)您的印象，竟然只剩下昏暗的房屋、藍(lán)色的供氧瓶、以及潔白的被子。
那時(shí)，我已是四年級(jí)，稍微懂事的年紀(jì)。我知道，您要離開(kāi)我們了。每想到這，心里像墜了一塊巨石，沉甸甸的，搖搖欲墜。說(shuō)來(lái)好笑，石頭還沒(méi)墜，成績(jī)到一落千丈。
您好似看出了我的焦慮。
您把我叫到跟前，以一種深邃的眼神凝望著我，您的嘴張了又合，最終留下一句“孩子，爺爺永遠(yuǎn)在你身邊，陪著你成長(zhǎng)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，好似被注入無(wú)窮的力量。
您的凝望，帶領(lǐng)我走過(guò)慌亂。
您走的那天，那么安靜，連鳥(niǎo)兒也歇了飛行。家里沒(méi)有擺您的照片，因?yàn)槲覀兌贾溃恢痹谖覀兩磉叀?/p>
六年級(jí)那年，我參加了朗誦比賽。
我是個(gè)膽小的人，站在臺(tái)上，無(wú)助得只能攥住手中的.稿子，連指尖都在發(fā)抖。面對(duì)下面烏泱泱的人頭，我的內(nèi)心呼喊著逃避，這時(shí)，我看到了您。
您站在舞臺(tái)邊，無(wú)聲地望著我。您穿著您最寶貴的衣服，嘴角掛著笑，眼神清澈而明亮，穿透臺(tái)上的灰塵。
我忽而感到了一股力量，源自于愛(ài)的力量，它讓我得以在舞臺(tái)站定，以最好的姿態(tài)朗誦。
爺爺，我知道，您一直在我的身邊凝望著我，無(wú)聲地陪伴著我成長(zhǎng)。也請(qǐng)您放心，我會(huì)以最耀眼的姿態(tài)、最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
當(dāng)我第二次讀完郭敬明那本《夢(mèng)里花落知多少》的時(shí)候，我就特傷感，覺(jué)得似乎看到了自己曾經(jīng)歷的許多，有些憂郁，我就在想，如果人能永遠(yuǎn)都不長(zhǎng)大該有多好啊，瞧，這一多天真的想法，純潔啊~！看這本書(shū)時(shí)，我沒(méi)少流過(guò)眼淚，另外就有一沖動(dòng)，你說(shuō)那小白臉咋寫(xiě)書(shū)就跟唆面條似的，用個(gè)賊文化的詞兒，就是那什么文思泉涌。于是我也就琢磨著哪天干脆也把咱那些刻骨銘心的事兒給寫(xiě)成本書(shū)，說(shuō)不定還能一舉成名，想想那銀子��！口水就沒(méi)法堵，名利雙收，多好的活啊。
記得第一次看這本書(shū)的時(shí)候，除了覺(jué)得文字幽默搞笑，內(nèi)容深刻，其他的也就沒(méi)多想，其實(shí)也想不了，你說(shuō)就一小屁孩，能想些什么，有時(shí)，我挺想自己就林嵐，在那些不公的遭遇中成長(zhǎng)并慢慢堅(jiān)強(qiáng)，但我知道，真正遇到那樣的事兒，還指不定我朝哪躲呢，因?yàn)閺男∥揖瓦@德行，栽哪我就往一邊躲，直到現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)自己的脆弱與膽怯，用林嵐的話，我就他媽一孫子！
還記得書(shū)里，林嵐特爺們的說(shuō)，我的眼淚揮灑在九千多米的高空，特豪邁。說(shuō)真的`，我還就真想那么豪邁次，卻沒(méi)機(jī)會(huì)，生活從可以把你整縮水來(lái)，甚至找不著北，我就被上帝這爺們整得喘不過(guò)氣來(lái)，得，哪涼快我哪待著去吧，跟著瞎感嘆啥啊，于是我就特自我安慰的睡了個(gè)飽的。有時(shí)生活還真就怕沒(méi)事，真要是沒(méi)事折騰你啊，你還就憋犋得荒，所以，我也就沒(méi)怎么惦記著這上帝只怎么整我來(lái)著，心里平衡得還很快。屁顛屁顛的也就成了這熱愛(ài)生活的小青年中的一份子。
從郁悶到歡暢，有時(shí)，也不是什么難事，于是，《夢(mèng)》變成了牽引我成長(zhǎng)的重要一員。
夢(mèng)里花落知多少……
我的成長(zhǎng)作文 篇3
在我這個(gè)家，存在著三大門派，他們分別是：“兇猛、勢(shì)力大的爸爸派、喜歡念碎碎經(jīng)，但又勢(shì)弱的媽媽派，還有和藹可親、從不生氣的姥姥派”正是這三大派的存在，才導(dǎo)致了生活中的“戰(zhàn)斗”。下面我就來(lái)給你們細(xì)說(shuō)吧。
檔案一：爸爸派法寶：通天大地震恐怖指數(shù)：10戰(zhàn)斗次數(shù)：15爸爸真是厲害，也管我得十分嚴(yán)厲，是個(gè)急性子，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)生“戰(zhàn)斗”。他生氣時(shí)，兩個(gè)眼珠子鼓得像青蛙的`眼睛那樣大，漲著臉，好像頭上出現(xiàn)了“王”字，更像一個(gè)神氣十足的大獅王。每次都能嚇得我呆若木雞。
記得有一次，爸爸在家看球賽，媽媽剛到家里，不小心把手中的檔案袋掉在了爸爸的腳上，爸爸本來(lái)是很生氣的，但媽媽這一火上澆油，爸爸就又開(kāi)始用“通天大地震”震住媽媽啦！“你怎么回事，咋又扣到我腳上了！”媽媽也不甘示弱：“我不小心弄到你腳上的怎么啦，起！起！起！別用你的臭腳踩壞了我的文件，就這樣，他們吵到半夜，才停下。
檔案二：媽媽派法寶：碎碎經(jīng)恐怖指數(shù)：8戰(zhàn)斗次數(shù)：10媽媽派也是厲害，她碎碎經(jīng)更讓我頭痛難忍，單說(shuō)生氣的模樣吧，能把我嚇個(gè)半死，生氣時(shí)她嘴巴歪著，眼睛瞪得超大，嘴里念叨著碎碎經(jīng)：“%￥￥%￥%……”，眉頭皺得快把眉毛給皺沒(méi)了，一副生氣的“老山羊”樣。
檔案三：姥姥派法寶：無(wú)恐怖指數(shù)：0戰(zhàn)斗次數(shù)：0姥姥是三大門派中我最愛(ài)的一個(gè)，姥姥和藹可親，從沒(méi)有發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，并且是和平使者，每次媽媽和爸爸吵架時(shí)，她都來(lái)勸架，維持平靜。我家的三大派中的兩大派，生氣時(shí)的樣子千姿百態(tài)，“姥姥派”的和平使者又讓生活充滿了溫馨。真是又好笑，又好玩
我的成長(zhǎng)作文 篇4
沿著時(shí)間的河流，我在漫長(zhǎng)朦朧的記憶中追溯我的成長(zhǎng)軌跡，重溫過(guò)去的輝煌和斑駁......
20xx年，我出生在廣東的一個(gè)小鎮(zhèn)上。
聽(tīng)我媽媽說(shuō)，當(dāng)我出生的時(shí)候，天非常冷。走出這個(gè)世界，我有一雙清澈明亮的大眼睛，就像一片清澈的綠洲。也是因?yàn)檫@個(gè)原因，我媽媽給我取名為肖雪，這是為了紀(jì)念我的生日，希望我能像雪花一樣純潔、美麗、可愛(ài)。從出生到四歲，我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)清晰完整的記憶，但那是我一生中最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間里，我和世界上所有的孩子一樣快樂(lè)，和我的父母一起快樂(lè)地生活，和我可愛(ài)的小妹妹一起玩耍。
快樂(lè)的童年在四歲時(shí)結(jié)束，孤獨(dú)的歲月開(kāi)始了。我的父母帶著他們的妹妹去城市謀生，我成了一個(gè)留守兒童。我記得有一次我媽媽回來(lái)看我。我欣喜若狂。兩個(gè)人依偎在一起，在床上聊到天亮。當(dāng)黎明破曉，我母親要乘公共汽車返回城市時(shí)，我又哭了，兩條珠簾掛在我的臉頰上，手里拿著母親的衣服。我不愿意放棄。
漸漸地，我變得越來(lái)越老，在孤獨(dú)中變得成熟和理智。我的父母讓我在外面奔波，梧桐樹(shù)還是老的，但是當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我已經(jīng)成熟了。住在我叔叔家，我很聽(tīng)話。我在學(xué)校學(xué)習(xí)努力，在質(zhì)量和學(xué)習(xí)上都很優(yōu)秀。當(dāng)我回到家，我會(huì)盡我所能幫助做一些事情。因?yàn)槲依斫飧改傅?悲傷和無(wú)助，理解他們的辛勤工作，并且在我的學(xué)習(xí)和生活中有目標(biāo)，我不再把孤獨(dú)當(dāng)作我生活的全部，我那略帶孤僻的性格又一次變成了活潑開(kāi)朗的性格。
時(shí)間不多了。童年的成長(zhǎng)過(guò)程充滿了孤獨(dú)，但也正是孤獨(dú)讓我成長(zhǎng)。而人生的際遇將繼續(xù)向前流動(dòng)，永無(wú)止境！
我的成長(zhǎng)作文 篇5
我今年已經(jīng)讀六年級(jí)了，是一個(gè)12歲的女生。我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的日子，也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的挫折�？墒�，有挫折才有成長(zhǎng)，沒(méi)有挫折就沒(méi)有成長(zhǎng)。我們都就應(yīng)勇敢、自信地應(yīng)對(duì)挫折，要不怕苦、不怕累。
記得在前幾年的時(shí)候，我羨慕我的好伙伴們都有一輛屬于自我的自行車，可是，我只有一輛小小的自行車，而且還是姐姐給我的`。此刻已經(jīng)生銹了，不能騎了。我多么期望我也有一輛屬于自我的自行車��！于是，我跟爸爸媽媽撒嬌，要他們給我買一輛自行車。來(lái)到商店，爸爸媽媽給我買了一輛自行車，并且?guī)臀姨У搅藦V場(chǎng)上，要我學(xué)騎自行車。來(lái)到了廣場(chǎng)，我迫不及待的坐了上去�！翱墒�，該怎樣騎呢？”我被這個(gè)問(wèn)題給困住了。我裝模作樣地學(xué)著別人的樣貌騎了起來(lái)，可是這樣根本不行，沒(méi)有幾秒就掉了下來(lái)。我來(lái)到爸爸媽媽跟前，臉紅紅的，說(shuō)：“爸爸媽媽，我不會(huì)騎，你們能教教我嗎？”爸爸媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求。爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，要學(xué)騎自行車，首先要懂得騎自行車的方法��！你要雙手輕握把橫，雙肩放松，平視前方，千萬(wàn)不要看著車輪，這樣你就能學(xué)會(huì)了！”聽(tīng)了爸爸的方法，我立即行動(dòng)起來(lái)，我輕輕地握住了把橫，看著前方，腳慢慢地踩了起來(lái)，可是，我太緊張了，根本無(wú)法放松，果然失敗了。我的手伏在地上蹭破了一點(diǎn)皮，流出了鮮紅的血。我哭了，干脆放下了學(xué)自行車。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣貌，過(guò)來(lái)勸導(dǎo)我：“孩子，你不要遇到了一點(diǎn)挫折就放下啊！挫折會(huì)使你成長(zhǎng)，有志者事竟成嘛！快起來(lái)，繼續(xù)練�！甭�(tīng)了媽媽的勸導(dǎo)，我
鼓起勇氣和信心，再一次坐上車去，按照爸爸教我的方法練起來(lái)。剛開(kāi)始我還感覺(jué)沒(méi)有平衡感，可是經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我成功了！我感到很開(kāi)心，還在廣場(chǎng)上繞著跑道騎了三圈呢！我的心里像吃了蜜一樣！
是呀，媽媽說(shuō)得對(duì)，挫折能使我們成長(zhǎng)，我們必須要牢記一句話：有志者事竟成！
我的成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng)，可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)……
還記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，聽(tīng)到大人們說(shuō)起“十六大”，可是我一點(diǎn)也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個(gè)問(wèn)題：“寧寧，‘十六大’是什么呀？”我順口回？”我順口回答：“是十六個(gè)大人在開(kāi)會(huì)�！甭�(tīng)了這句話，親戚們哈哈大笑起來(lái)。爸爸告訴我說(shuō)：“寧寧，‘十六大’是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人召開(kāi)的第十六次人民代表大會(huì)�！�
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了， 已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的'小學(xué)生了，已不再是那個(gè)什么都不懂的“小可愛(ài)”了，我會(huì)自己扎頭發(fā)， 會(huì)自己挑衣服穿，會(huì)自己整理房間，會(huì)自己去上學(xué)…… 我有空時(shí)還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)活，爸爸媽媽累了，我會(huì)用我的小手為他們按摩按摩。
昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓媽媽臨時(shí)看管一天。沒(méi)想到，爺爺來(lái)電話，說(shuō)奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫(yī)院。無(wú)奈，管弟弟的差事就只能交給我了。媽媽臨走時(shí)很不放心，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，要我照顧好弟弟。媽媽走后，頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來(lái)蹦去，一會(huì)兒拿起掃帚說(shuō)：“俺老孫來(lái)也！”危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，這樣下去可不行，我想，弟弟平時(shí)最喜歡聽(tīng)《孫悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了渾身解數(shù)，弟弟果然聽(tīng)得津津有味。接著，我教弟弟拼拼板、畫(huà)畫(huà)、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。
現(xiàn)在，我覺(jué)得自己確實(shí)長(zhǎng)大了，有很多事都能獨(dú)立解決了。我希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對(duì)，頑強(qiáng)克服，不斷進(jìn)取。這才是真正的成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇7
還記得初一時(shí)，剛到新環(huán)境，許多人都不認(rèn)識(shí)。幸運(yùn)的是——小學(xué)的幾個(gè)同學(xué)和我同班。我還記得，那時(shí)的我像個(gè)小孩，總喜歡惡作劇，同學(xué)們對(duì)我的印象都不太好。
印象較深的是初二時(shí)，我交到了不少朋友：帆帆、曉琪、豆豆、小飛飛、剛剛、亭子......我卻常常會(huì)哭，因?yàn)槲铱傉f(shuō)錯(cuò)話讓她們生氣。我不會(huì)忘記那次春游，那次我真的和帆帆坐在一起，那次我們玩的很開(kāi)心。我不會(huì)忘記20xx年的.10月29日，那是我第一次收到生日禮物，第一次收到那么多的生日禮物。還記得，每次和帆帆鬧矛盾，曉琪和豆豆都會(huì)幫我說(shuō)好話，總讓帆帆向我道歉，其實(shí)我也有錯(cuò)的。我很開(kāi)心，開(kāi)心的想哭，不知道為什么。
回憶20xx年的10月29日，我和豬寶、小飛飛一起做蛋糕，我們?cè)诘案馍蠈?xiě)字、畫(huà)畫(huà)、浪費(fèi)奶油。那是我第一次和朋友一起做蛋糕。也是我第二次收到特別的生日禮物。每當(dāng)看到那天我們與蛋糕的合影就會(huì)想起那個(gè)特別的晚上。
現(xiàn)在，每個(gè)人都有些變了，帆帆不再生我的氣，曉琪和豆豆和我也沒(méi)以前那么好。我哭過(guò)好多次，慢慢的變堅(jiān)強(qiáng)了，不再像從前那樣愛(ài)哭，雖然還是常常讓人生氣。
我才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人——都變了！是因?yàn)槌砷L(zhǎng)了么？
從前的我，不會(huì)因?yàn)閯e人多說(shuō)了我?guī)拙湓捑徒锝镉?jì)較�？涩F(xiàn)在的我，雖然不常哭泣，卻總因幾句話就會(huì)感到難過(guò)。是因?yàn)槲易兊淖运搅�？還是因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了？本以為習(xí)慣就好，時(shí)間久了也就不會(huì)難過(guò)。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)傷也是可以累積的。漸漸的，我會(huì)因?yàn)橐粌删湓捑偷粝卵蹨I，雖然那些話不至于很重，但是眼淚總不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)。
對(duì)，的確，我變了，變得自己都不了解自己，只是一種成長(zhǎng)么？別人都說(shuō)，懂事了、自覺(jué)了、會(huì)為他人著想才是成長(zhǎng)。那我豈不是變得更孩子氣了？
現(xiàn)在，我的話依然那樣多，卻不像從前那樣。
我，成長(zhǎng)了么？
我的成長(zhǎng)作文 篇8
我的成長(zhǎng)記得那是一個(gè)八月份的下午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。我和弟弟像往常一樣，向姥爺要錢買冰棍吃�？衫褷攨s搖搖頭，說(shuō)：“不要錢了，小店門口寫(xiě)著：誰(shuí)的大字寫(xiě)得好，就獎(jiǎng)?wù)l一根冰棍�！薄芭兑蔽液偷艿軞g呼起來(lái)。不一會(huì)兒，我和弟弟便卷好作品，風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到小店�！鞍⒁�，你說(shuō)我的.大字寫(xiě)得好不好呀？”弟弟著急地問(wèn)。老板娘看了看，熬有介事地說(shuō)：“嗯，看在你年齡這么小，字寫(xiě)得也不錯(cuò)，就獎(jiǎng)你一根冰棍�！薄疤昧�！”說(shuō)著，弟弟便連蹦帶跳地回到了家。我一連寫(xiě)了三張作品，老板娘看了，說(shuō)：“這樣的作品也想得到獎(jiǎng)勵(lì)？”我便拿起作品，紅著臉，灰溜溜地回到了家。姥爺看了我的作品，說(shuō)：“你的書(shū)法犯了大忌—心急�！蔽衣�(tīng)了姥爺?shù)脑挘o下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了起來(lái)。我在廢紙上試了試墨色，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著。終于寫(xiě)完了最后一個(gè)字，我看著剛寫(xiě)好的作品，滿意地笑了�！斑�不快去領(lǐng)冰棍！”弟弟的話提醒了我，我猶如大夢(mèng)初醒，拿著作品，像一只剛逃出籠子的小鳥(niǎo)，沖向小賣店。這時(shí)，姥姥剛從外面回來(lái)，我們一不小心撞在了她身上。姥姥看到我們這猴急樣，問(wèn)：“這么著急，你倆要去哪呀？”“去換冰棍呀，姥姥，你說(shuō)這是不是天上掉餡餅呀？”弟弟問(wèn)。“唉，那是你姥爺提前把錢給交了�！薄鞍�，姥爺是在騙我們呀！”原來(lái)，姥爺為了讓我們寫(xiě)好書(shū)法，才想出這妙計(jì)，真是用心良苦��！
我的成長(zhǎng)作文 篇9
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)更多知識(shí)；讀書(shū)使我們懂得人生哲理；讀書(shū)使我們?cè)谥R(shí)的海洋中成長(zhǎng)。
童話篇
我從小就喜歡讀各種童話故事，在這些故事里我認(rèn)識(shí)了狡猾又機(jī)智的小狐貍，兇狠的大灰狼，美麗的白雪公主和惡毒的老巫婆，它們從小就伴我成長(zhǎng)，每天晚上，媽媽都要給我講一個(gè)童話故事，否則我就不會(huì)睡覺(jué)。我看過(guò)的童話故事有格林寫(xiě)的《白雪公主》、《灰姑娘》，安徒生寫(xiě)的《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》，這些故事還讓我懂得了許多道理，如《丑小鴨》讓我懂得了人重要的不是外在的美貌，而是內(nèi)心的善良。童話伴我成長(zhǎng)。
寓言篇
在許多的寓言故事中，我最熟悉的事《伊索寓言》中的`故事。寓言都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是篇幅很短小，大多是講人或動(dòng)物的，而且每個(gè)故事講完后都會(huì)有一個(gè)道理，所以，在我讀的眾多的書(shū)中，讓我懂得最多道理的就是寓言故事這一類。小時(shí)候，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽都會(huì)給我講一個(gè)寓言故事，讓我懂得道理，時(shí)間長(zhǎng)了我知道的故事也就多了，從此我就喜歡上了讀寓言故事，寓言伴我成長(zhǎng)。
名著篇
隨著我年齡的增長(zhǎng)，我讀書(shū)的內(nèi)容也在隨著改變。我現(xiàn)在正在閱讀名著這一類的書(shū)籍，其中我最喜歡讀的一本名著是清代著名作家吳承恩寫(xiě)的《西游記》，它主要講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天求取真經(jīng)的故事。其中我最敬佩的一個(gè)人是孫悟空，他神通廣大、疾惡如仇，再加上在太上老君的煉丹爐里煉的火眼金睛，更現(xiàn)出了孫悟空的勇氣。在一路上，他斬妖除魔，最后到達(dá)西天求取了真經(jīng)。另外我喜歡的名著還有曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、施耐庵的《水滸傳》和吳承恩的《三國(guó)演義》，這些都是我讀過(guò)的。還有我沒(méi)有讀過(guò)的《鋼鐵是怎樣煉成》、《昆蟲(chóng)記》、《小王子》等等名著。我一定會(huì)抽時(shí)間把它們讀完的，名著伴我成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇10
八月三十日那天，我成為了最后一個(gè)到教室報(bào)道的學(xué)生。那時(shí)我還是一臉懵。當(dāng)時(shí)每個(gè)人都作了自我介紹，不過(guò)我一個(gè)人的名字也沒(méi)有記住。
即使是體驗(yàn)周，即使每天都有飲料和雪糕，我仍舊過(guò)的不輕松。每一節(jié)課的四十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)都極為漫長(zhǎng)，當(dāng)我已經(jīng)覺(jué)得過(guò)了半個(gè)小時(shí)時(shí)，其實(shí)才過(guò)了十分鐘不到。最惹人喜愛(ài)的課非游泳課莫屬，在那的時(shí)間給人的感覺(jué)和其他課程完全相反。熬過(guò)了六天的體驗(yàn)周后，就到摸底考試了。題目簡(jiǎn)單的讓人難以置信，以至于我沒(méi)有認(rèn)真考數(shù)學(xué)也是滿分。那時(shí)我已經(jīng)能說(shuō)出大約二十個(gè)人的名字了。數(shù)學(xué)作業(yè)在那是十分多，基本上每天十頁(yè)起步。各科老師講課的速度也很快，只要分神一瞬間就會(huì)遺漏掉極為重要的知識(shí)。
月考后，我已經(jīng)能說(shuō)出班里所有男生的'名字了。我變得更加開(kāi)放，開(kāi)朗。那時(shí)，班長(zhǎng)成了我的同桌。我們時(shí)常有矛盾，不過(guò)都以我向她道歉結(jié)束。兩周后，我換了一個(gè)同桌。我和她很少說(shuō)話，但和后座的小曾關(guān)系愈來(lái)愈好了。那時(shí)我上課還是不怎么認(rèn)真，只是記些同桌也在記的東西。期中考后，我因?yàn)槌煽?jī)差分到了最邊角的位置。那時(shí)我遇到了讓我看到前進(jìn)方向的摯友——小貝。他雖然排名已經(jīng)很靠前，但是依舊十分努力。他那陽(yáng)光的性格感染了我，使我與他一起進(jìn)步。原本不擅長(zhǎng)的語(yǔ)文，作業(yè)質(zhì)量與成績(jī)也在緩步提高。
時(shí)至今日，我已經(jīng)能答出全班同學(xué)的名字了。上課也變得更加認(rèn)真，筆記也記得更多了。就如誡子書(shū)中寫(xiě)的：“淫漫則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性�！蔽椰F(xiàn)在已不是當(dāng)初那個(gè)放縱懈怠的少年了，是星執(zhí)的人和事讓我成長(zhǎng)了，我將變得更好、更努力。
我的成長(zhǎng)作文 篇11
慢慢地，慢慢地，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小男孩成為一個(gè)頂天立地的男子漢了�；厥孜易哌^(guò)的路，那上面的腳印或深，或淺，都記錄著我成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候，班主任讓我去參加學(xué)校的作文競(jìng)賽，驚訝之余，我更多的是害怕，怕自己寫(xiě)不好，怕辜負(fù)老師的期望，怕……老師似乎看出了我的猶豫，拍著我的肩，用期待的眼神鼓勵(lì)我：“沒(méi)事的，只要你發(fā)揮出平常的水平就一定沒(méi)問(wèn)題的！“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，趁著比賽開(kāi)始前的時(shí)間又讀了兩三本作文書(shū)，學(xué)到了一些寫(xiě)作文的方法和結(jié)構(gòu)……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了，終于，功夫不負(fù)有心人，我獲得了三等獎(jiǎng)。雖然只有三等獎(jiǎng)，但我仍然很開(kāi)心。
當(dāng)然，有歡樂(lè)的事情也會(huì)遇到坎坷的事情，事情總是這樣。同樣是五年級(jí)的時(shí)候，我參加了漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，為了參加這個(gè)比賽費(fèi)了我很大的功夫，而且凡是參加這一個(gè)比賽的學(xué)生，在比賽前每天都要去聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)兩次，而且聽(tīng)寫(xiě)的都還是課外的生僻詞。我熬過(guò)了這一個(gè)月，終于等到了比賽開(kāi)始，我本以為可以進(jìn)入前八強(qiáng)，可天有不測(cè)風(fēng)云，我一緊張，把好多詞語(yǔ)都忘記了，大腦一片空白，而且賽場(chǎng)上高手，如云從而使得我只獲得了參與獎(jiǎng)。那一天回家的.時(shí)候，我覺(jué)得天空都不再蔚藍(lán)，小草不再碧綠，所有的東西都灰蒙蒙的，仿佛被濺上了墨汁，就連蒼蠅都遠(yuǎn)離我。但是媽媽卻一直在安慰我說(shuō)：“以后還會(huì)有機(jī)會(huì)，現(xiàn)在不必垂頭喪氣，失敗乃是成功之母，只要我們抓緊時(shí)間再努力一點(diǎn)，下一次一定可以取得一個(gè)突破性的成績(jī)的！”聽(tīng)了媽媽的話，我重拾信心，等待著下一次的聽(tīng)寫(xiě)大賽。
往事如昔，那一串串的腳印，記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在提醒著我，激勵(lì)著我，催著我?jiàn)^發(fā)向上。同時(shí)它也讓我記住了這些在我童年中獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷和那一次次犯傻換來(lái)的教訓(xùn)。
我的成長(zhǎng)作文 篇12
三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
——題記
第一次見(jiàn)到你，就覺(jué)得你臉上帶著一種不怒自威的神情。那時(shí)候的我，對(duì)你并無(wú)太多好感，軍訓(xùn)時(shí)偷吃零食被你批評(píng)的場(chǎng)景還歷歷在目。剛開(kāi)學(xué)的幾天，在學(xué)校見(jiàn)到你也總是唯恐避你不及。
對(duì)你漸漸熟悉，才發(fā)現(xiàn)，你并不是我想象中那種不茍言笑的老師。
課堂上，你總能用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言把我們吸引到語(yǔ)言文學(xué)的世界里。課下，你也總是和學(xué)生打成一片。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你親自跑到賽道旁給我們加油助威，看到我們獲得第一后，你簡(jiǎn)直比我們這些參加比賽的選手還要激動(dòng)。你從不責(zé)罰學(xué)生。每每聽(tīng)到身邊的同學(xué)說(shuō)：“你看人家三班的老千，什么時(shí)候責(zé)罰過(guò)學(xué)生”的時(shí)候，心中便有著說(shuō)不出的自豪。
七年級(jí)時(shí)，我曾有過(guò)一段時(shí)間的成績(jī)下滑，一直找不到狀態(tài)。期末考試后，正當(dāng)我為自己糟糕的'表現(xiàn)潸然淚下時(shí)，是你，悄悄地把我?guī)нM(jìn)辦公室，一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我分析問(wèn)題，還深情地對(duì)我說(shuō)：“青春總是要有一些朝氣，不要被一些小小的挫折消磨了志氣。你要知道，天空中的云，總會(huì)記得一雙努力的翅膀。”我擦干眼淚，堅(jiān)毅地抬起頭，是你讓我明白，淚水洗過(guò)的天空更湛藍(lán)、更美麗！
師情是晚秋時(shí)節(jié)里的縷縷陽(yáng)光，溫暖大地；是生命長(zhǎng)河中的涓涓細(xì)流，沁潤(rùn)心田。在我人生的夜空中，老師，不只是一個(gè)稱呼，而是最亮的啟明星。
感謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)作文 篇13
六年的時(shí)光，2190多個(gè)的日子，都有您的陪伴。親愛(ài)的老師，面對(duì)您，我有數(shù)不盡道不明的滋味——敬佩，感激，依賴。您就好像是我們第二個(gè)媽媽，滋潤(rùn)撫育著我們，讓我們?cè)谛W(xué)茁壯的成長(zhǎng)，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，少不了您不厭其煩地督促，苦口婆心的嘮叨。
三年前的那一幕幕，我現(xiàn)在回想起來(lái)都想笑，笑自己那時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)搗亂；笑自己身材胖乎乎，還帶點(diǎn)小心眼；笑自己一個(gè)男孩害羞又有些自卑。但是，這一切我所認(rèn)為的好笑都因?yàn)橐淮握Z(yǔ)文考試而打破，因?yàn)槟且淮慰荚囍形胰〉昧?7的高分，97分啊，在我認(rèn)知里，在中高年級(jí)的語(yǔ)文考試能考90多分是多么了不起。那一次肖老師在全班同學(xué)面前大力表?yè)P(yáng)了我。雖然我表面上不動(dòng)聲色，但是我心里美極了。從那以后，我喜歡上了語(yǔ)文，愛(ài)上了寫(xiě)作，課上特別認(rèn)真，回答問(wèn)題見(jiàn)解獨(dú)到，老師也毫不吝嗇地給予我表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，這讓我自信心更足。我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)也一直穩(wěn)定了在85分以上。因?yàn)橛辛死蠋焸兊恼J(rèn)可和關(guān)心，再加上我自己的努力，雖然我看起來(lái)還是那個(gè)胖胖的男孩，但是至少?zèng)]那么害羞了，更沒(méi)有以前的小心眼，那些斤斤計(jì)較的.東西現(xiàn)在我可以毫不在乎，以前的自卑更是被我打敗，現(xiàn)在六年級(jí)的我又是一個(gè)全新的自己，我永遠(yuǎn)在以自己的方式改變，只求未來(lái)的我還能變得更好。
老師們的溫暖打開(kāi)了我的心門，讓我幸運(yùn)地從黑暗中走了出來(lái)沐浴陽(yáng)光，現(xiàn)在我或許還不太自律，但是至少每次的作業(yè)我會(huì)按時(shí)完成。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)識(shí)的提高，我真正讀懂了“人外有人，山外有山”的含義:只有不斷提升自己看得更高，才能讓自己變得更優(yōu)秀，我們的生活就跟課文《丁香結(jié)》中說(shuō)的一樣，我們的人生就應(yīng)該不停地追趕，不停地解開(kāi)各種問(wèn)題各種煩惱，如果哪天的追趕停了，哪天沒(méi)有煩惱了，那就說(shuō)明我們的人生已經(jīng)沒(méi)有意義了，正是因?yàn)槎∠阌薪Y(jié)可解，人生才多姿多彩。
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