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幸福優(yōu)秀作文(共15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的幸福優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福優(yōu)秀作文1
幸福是什么?我相信每個(gè)人都對(duì)幸福的有自己的理解，因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)幸福的定義都不一樣，而我對(duì)幸福也有自己的理解。
我對(duì)幸福的理解是能在“中華世紀(jì)城小學(xué)”這個(gè)美麗的校園讀書(shū)。因?yàn)�，學(xué)校不僅環(huán)境好，有寬闊的'操場(chǎng)、明亮的教室、一流的教學(xué)設(shè)備，而且老師也非常盡職，遇到有不懂得地方，老師會(huì)耐心地給我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止。能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，我真的感到很幸福。
能和“中華世紀(jì)城小學(xué)”校園里的老師生活在一起。因?yàn)�，老師�?huì)處處提醒你哪里錯(cuò)了，并讓你改正。我還清楚地記得在開(kāi)學(xué)初始時(shí)，我的鋼筆字得非常潦草，十分難看，陳老師為此事多次把我叫去。她每次都是面帶笑容，給我說(shuō)該怎樣寫(xiě)。就在陳老師的一次次幫助下，我的鋼筆字寫(xiě)得漸漸好多了。最后，功夫不負(fù)有心人，我在期中考試取得了語(yǔ)文全班第一的好成績(jī)。這一切都離不開(kāi)陳老師對(duì)我耐心的幫助。
能健健康康地和同學(xué)們開(kāi)心地渡過(guò)每一天。我經(jīng)常在新聞中聽(tīng)到與我們同齡的孩子得了這種或那種疾病因無(wú)法醫(yī)治而死亡的消息，每當(dāng)聽(tīng)到這些的時(shí)候，我心里有一種說(shuō)不出的難受，我認(rèn)為我能健康地生活真的很幸福。
這些，就是我對(duì)幸福的理解，因?yàn)槲矣X(jué)得，無(wú)憂無(wú)慮的生活，就是世界上最幸福的事情了。
幸福優(yōu)秀作文2
快樂(lè)起始于感官，幸福起始于內(nèi)心；快樂(lè)可以分享，幸福，通常只有自己知道。每個(gè)人對(duì)于幸福的定義不盡相同，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，幸福是衣食無(wú)缺；對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，幸福是擁有財(cái)富。不論“幸�！本烤故鞘裁�，它都是由我們努力所獲得的成果。
幸福就在我們身邊。每天早晨醒來(lái)，感受活著的美好，是幸福。世上有多少人天天與病魔抗?fàn)�，為的就是要活下去，而我們生在這個(gè)豐衣足食的年代，一起床就有早餐吃，從不用擔(dān)心挨餓受凍，是幸福。放學(xué)回家，與家人共進(jìn)晚餐，是幸福。他們是深深關(guān)愛(ài)我的人，我灰心喪志時(shí)，為我吶喊加油的人，不論我是對(duì)是錯(cuò)，始終站在我身旁，一起共度難關(guān)的人。愛(ài)與被愛(ài)，是世界上最大的幸福。
有些幸福雖然微小，常被當(dāng)作理所當(dāng)然或被忽略，但它是難能可貴、值得珍惜的。路上陌生人的一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，是幸福；有人陪你等車(chē)是幸福，三五好友陪你回家是奢華的幸福；有車(chē)是幸福，有人替你開(kāi)車(chē)是奢華的幸福；有朋友是幸福，有一位同甘共苦、能分享一切事情的知己，是奢華的'幸福。
能使所愛(ài)的人快樂(lè)，是幸福。冬天時(shí)，替人端上一杯熱可可，看到對(duì)方驚喜、快樂(lè)的樣子，自己不免也會(huì)有種莫名的快感，感覺(jué)到幸福，有人說(shuō)：“向別人身上噴香水，自己也會(huì)沾到幾滴。使別快樂(lè)，自己也能幸福�！�
幸福在生活中無(wú)所不在，它就在巷口的轉(zhuǎn)角，待我們?nèi)ネ诰�、去領(lǐng)悟！
幸福優(yōu)秀作文3
今天，我將《少年國(guó)王》這本書(shū)看完了，此時(shí)，我才深深體會(huì)到了父母掙錢(qián)供我們上學(xué)的辛苦。這本書(shū)中的國(guó)王叫加冕，16歲那年，他父親就去世了。加冕喜歡寶石、象牙、碧玉等一切稀有、值錢(qián)的東西。為了這個(gè)愛(ài)好，他經(jīng)常派人到其他國(guó)家去購(gòu)買(mǎi)這些東西。被他派去的人卻往往在路上被草叢中的毒蛇、沙漠里的蝎子害死，可他們卻不害怕，因?yàn)樗麄兇诵杏蟹浅ＸS厚的報(bào)酬，他們正依靠加冕的惡習(xí)、闊綽來(lái)活命，窮人的生活是從富人的'奢華中來(lái)的。我想了想自己：有多少次，我浪費(fèi)了無(wú)數(shù)的東西，有多少次，我讓父母辛苦忙碌、不得停息。
記得有一次假日間，我和姐姐上街買(mǎi)東西吃，路過(guò)玩具店，我不由停住了腳步，眼睛一瞟，看中了一個(gè)玩具，當(dāng)時(shí)腦海里立刻浮現(xiàn)出一幅幅我擁有玩具的快樂(lè)畫(huà)面，我便問(wèn)了價(jià)錢(qián)。，哇！12元！姐姐問(wèn)我，想不想買(mǎi)，想買(mǎi)就買(mǎi)了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，姐姐付了12元。玩具被我玩了幾天，就不慎沒(méi)了，12元打了水漂，我卻沒(méi)有絲毫感覺(jué)。
回想起來(lái)，真不該！以后一定要注意��！同學(xué)們，讓我們?cè)谙硎芸鞓?lè)生活的同時(shí)，想想父母的辛勞吧！我們更應(yīng)該珍惜今天所擁有的一切！
幸福優(yōu)秀作文4
幸福是什么，幸福就是生病時(shí)有父母無(wú)微不至的照顧，餓了有奶奶做的最愛(ài)的飯，冷了有爸爸溫暖的懷抱。
記得有一次，我發(fā)高燒，那是在寒風(fēng)刺骨的冬天，爸爸不在家，媽媽一個(gè)人頂著大風(fēng)雪大半夜跑遍了大大小小的藥店，終于在一家藥房里買(mǎi)到了退燒藥，看著媽媽凍得通紅的臉，我可心疼了，但是媽媽都沒(méi)有在乎這些，她只在乎我的身體，媽媽買(mǎi)的.藥可靈了，早上我的病就全好了，這不僅僅藥有作用，更有媽媽對(duì)我的愛(ài)。
還有一次，在一次考試中，我沒(méi)有考好，很傷心，一直在哭，而爸爸媽媽并沒(méi)有責(zé)備我，他們并不在意我考的怎么樣，還開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“寶貝，一次失敗了并不要緊，只要自己用心就行，爸爸媽媽相信你下次一定會(huì)考好的�！庇辛怂麄兊墓膭�(lì)和安慰，我心里好受多了，爸爸媽媽為了哄我開(kāi)心，帶著我去超市，買(mǎi)了好多我愛(ài)吃的零食，我又變開(kāi)心了。
最令我難忘的，是有一次我和爸爸去公園，我不小心被石頭絆倒了，腿都磕流血了，真疼。爸爸趕緊把我背到背上往家跑，趴在爸爸寬大有力的肩膀上，讓我放心了很多�；氐郊遥职众s緊拿來(lái)醫(yī)藥箱給我清洗傷口，看著爸爸滿頭大汗的樣子，我可心疼了，腿也不覺(jué)得疼。
這就是我認(rèn)為的幸福，一個(gè)讓人感覺(jué)溫暖的詞語(yǔ)。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你用心去感受，幸福就一直在你身邊。
幸福優(yōu)秀作文5
從小到大，我每天最大的幸福就是放學(xué)回家后，坐在飯桌前和爸爸媽媽一塊兒吃上一頓簡(jiǎn)單營(yíng)養(yǎng)、香噴噴熱乎乎的飯菜。一邊吃著飯、一邊一家人隨意地聊著，溫馨寧和地得像一場(chǎng)夢(mèng)，誰(shuí)忍心打斷它呢？對(duì)我來(lái)說(shuō)，此時(shí)，飯菜里流淌的是愛(ài)與幸福，這飯菜不僅溫暖著我的胃，也把我的心焐得熱乎乎的。
共進(jìn)晚飯，可能只是一件微不足道的小事，可對(duì)于感性的人來(lái)講，就是幸福的時(shí)刻，濃濃的親情和飯菜的熱氣縈繞在一起。記得我的爸爸曾給我講過(guò)這樣一件事：有一次，他去縣城買(mǎi)書(shū)。帶著一大摞書(shū)回來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)擦黑了，而我的爺爺奶奶卻還在守著一桌子飯菜，等著兒子回來(lái)吃飯。我爸爸在回憶時(shí)深情地講道：其實(shí)那天的飯菜很簡(jiǎn)單，一盤(pán)子黃豆芽而已，最常見(jiàn)不過(guò)的吃食�？赡菢右粋�(gè)普通而美好的夜晚，卻永遠(yuǎn)留在了他的記憶中。
是�。∫患胰俗聛�(lái)和和美美地吃頓外援，所帶來(lái)的.快樂(lè)和幸福是實(shí)實(shí)在在的。手捧一碗飯，一邊細(xì)細(xì)地咀嚼，一邊聊著在學(xué)校里碰上的形形色色的事兒，既填飽了肚子，又將心中盛上了幸福，滿滿的。
幸福優(yōu)秀作文6
對(duì)我們這代人來(lái)說(shuō)，生活寬裕了，幸福似乎少了，但當(dāng)我用心去感受時(shí)，那幸福卻近在眼前。
又是一年母親節(jié)，回想以前，這一天確實(shí)沒(méi)為母親做過(guò)什么，不知不覺(jué)中，心中多了一絲愧疚，那愧疚始終不散。我腦中萌發(fā)了一個(gè)想法：不如為母親做一餐早飯。
我在廚房外晃悠了許久，還是走進(jìn)了廚房。廚房?jī)?nèi)十分整潔，但對(duì)我這么一個(gè)長(zhǎng)年不進(jìn)廚房的人來(lái)說(shuō)，是陌生的。我找到了鍋?zhàn)雍顽P子，還有那常常入口的面條。我學(xué)著記憶中母親的樣子，往鍋中倒進(jìn)了水，等水加熱。
我悄悄打開(kāi)了母親的房門(mén)，母親還沒(méi)醒來(lái)，我慶幸地走回廚房。水熱了，我把面條放入鍋中，還加了少許的'鹽和味精。我揭開(kāi)鍋?zhàn)�，啊！水快干了，我又加了半鍋�(zhàn)铀．?dāng)我又一次揭開(kāi)鍋?zhàn)訒r(shí)，水又快干了，我十分詫異，加了半鍋?zhàn)铀?/p>
第三次揭開(kāi)鍋?zhàn)訒r(shí)，面條熟了，母親也醒了。母親從房間走出來(lái)，我也端出了一碗熱騰騰的面條。我看見(jiàn)母親發(fā)愣的樣子，露出幸福的微笑。
母親回過(guò)神來(lái)，把我送進(jìn)她那溫暖又幸福的懷抱里，我也像個(gè)孩子一樣依偎在母親的懷抱里。
幸福，對(duì)我而言是母親溫暖的懷抱，溫暖的懷抱溫暖著我的心。
幸福優(yōu)秀作文7
當(dāng)我看完動(dòng)畫(huà)片“胡圖圖”后，覺(jué)得胡圖圖這個(gè)主人公非常有趣，而且后面的情節(jié)又那么感人，因此對(duì)胡圖圖的印象非常深。故事的情節(jié)是這樣的：主人公胡圖圖的嘴特別饞，有一天他去別人家玩，聽(tīng)說(shuō)人家的冰淇淋是“哈斯達(dá)根”牌的，好好聽(tīng)的名字，他就忍不住要嘗一嘗。他先嘗了一口草莓的.，覺(jué)得很好吃，就又來(lái)一口巧克力的。就這樣，他把一大盒的冰淇淋全給吃光了。胡圖圖走在回家的路上，感覺(jué)就像走在冰天雪地里一樣。當(dāng)他回到家把這件事告訴了媽媽，媽媽立刻火了，大聲說(shuō)道：“你把人家的一大盒冰淇淋全吃了，你這個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的”，“站直了說(shuō)話……”沒(méi)等話說(shuō)完，胡圖圖就已經(jīng)倒在地上。媽媽看胡圖圖倒在地上，著急問(wèn)道：“圖圖，你怎么了？”媽媽趕忙把圖圖送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“你這個(gè)當(dāng)媽的是咋看管孩子的，怎么一下子讓孩子吃了那么多冰淇淋，越是夏天越不能貪涼快，記住，我開(kāi)的藥一定要按時(shí)吃！”“是�！眿寢尰卮稹�
過(guò)了幾天，胡圖圖蘇醒過(guò)來(lái)。爸爸在床邊，媽媽也在床邊。媽媽說(shuō)：“兩天都沒(méi)有吃東西了，多吃點(diǎn)雞蛋羹補(bǔ)補(bǔ)�！焙鷪D圖感動(dòng)得流下了眼淚，說(shuō)：“我好幸福！”媽媽讓圖圖再說(shuō)一遍，他說(shuō)：“雞蛋羹里面有幸福的味道！”爸爸媽媽一起說(shuō)“兒子！”
其實(shí)，幸福就在我們身邊，有爸爸媽媽的疼愛(ài)就是最大的幸福。因此，我們應(yīng)該珍惜自己的幸福。
幸福優(yōu)秀作文8
夜深人靜，我獨(dú)自一人在陽(yáng)臺(tái)上坐著，猛地想起幼兒園老師對(duì)我說(shuō)：“月亮媽媽帶著一群星孩子，這就是幸福�！薄靶腋５降资鞘裁茨�？”我自言自語(yǔ)。
突然，一雙溫暖的大手靠在我的肩上，低沉地說(shuō)：“幸福就是全家在一起過(guò)春節(jié)；幸福就是朋友們歡聚一堂，有說(shuō)有笑；幸福就是遠(yuǎn)方的朋友來(lái)信予你；幸福就是你擁有自然、擁有親人、擁有朋友、擁有微笑……幸福無(wú)處不在，幸福，陪伴在每一個(gè)人的身邊。幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。”我低頭不語(yǔ)，幸福真的那么簡(jiǎn)單嗎？
詞典中說(shuō)，使人愉快的境遇和生活就叫做幸福。幸福僅次嗎？也許是吧！我很滿足，因?yàn)槲矣兄牡呐笥�、貼心的親人、慈祥的老師、共患難的同學(xué)……這，也許就是幸福吧！
至今，我終于明白了爸爸的'那番話，明白了它的真正含義：幸福何嘗不是快樂(lè)？我有著太多太多的幸福：姑姑去海南前叮囑我一定要幸福、快樂(lè)；遠(yuǎn)在重慶的朋友寄予我來(lái)信，她囑托我，一定要給身邊所有的人幸�！�(dāng)我應(yīng)承時(shí)，我明白，我的心，已滿載幸福了！
在這個(gè)酷炎的夏日，我得到了清涼的幸福；幸福，令我回味無(wú)窮……
幸福優(yōu)秀作文9
樹(shù)的幸福，在于以翠綠點(diǎn)染土地，凈化空氣，保持水土；橋的幸福，在于連接了道路，天天傾聽(tīng)喇叭聲、車(chē)鈴聲組成的生活交響曲；蠶的幸福，在于吃下翠綠的.桑葉，死去了，留給世界一片光潔，一片華麗……
有一次，在一節(jié)作文課上，我剛剛準(zhǔn)備“揮毫寫(xiě)作”，覺(jué)得有人在拍我的肩，回頭一看，原來(lái)是楊紫雯，只見(jiàn)她兩手空空，就知道她沒(méi)帶鋼筆，我可是班上有名的“及時(shí)雨”，便拔刀相助，拿出一支“英雄”牌藍(lán)黑鋼筆，向她遞去，看著她感激的眼神，我心里暖暖的。
不一會(huì)兒，下課鈴“打開(kāi)”了同學(xué)們“心中的大門(mén)”，走廊上，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，有的丟沙包……玩的不亦樂(lè)乎。這時(shí)，我突然想到，下一節(jié)是美術(shù)課，材料落在了家里，又沒(méi)做好，我會(huì)被吳老師“千刀萬(wàn)剮”的，便悶悶不樂(lè)的走在走廊里，心里發(fā)毛，想象吳老師的各種“酷刑”，嚇得直哆嗦，同學(xué)們的笑聲讓我更加煩悶。正在這時(shí)，楊紫雯來(lái)的，她似乎有通靈眼，第一句話就直接皆中要害：“是不是沒(méi)帶材料？要不我借你？”我本不想向女生借東西，可是實(shí)在沒(méi)辦法，只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)她像變戲法似的，從身后拿出一套材料，遞給我，我半信半疑的接過(guò)教材，連“謝謝”都忘記說(shuō)了。
這時(shí)，上課鈴開(kāi)始了獨(dú)奏曲，我感激的回頭一看，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)：楊紫雯把她唯一的一套材料借給我，這一件事驗(yàn)證了一句古話：好人有好報(bào)。
幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使世界豐滿而充實(shí)！
幸福優(yōu)秀作文10
被人相信是一種幸福，用自己的心待別人也是一種幸福，能做一些力所能及的事是一種幸福，每個(gè)人都有屬于自己的幸福，而我也不例外。
那是一個(gè)下著大雨的下午，我們還在教室里面上課，就在下課的時(shí)候，我和我的好朋友吵架了。因?yàn)槲蚁挛绨阉墓P袋無(wú)意摔到了桌子下，而我也沒(méi)有看了一眼就走過(guò)去了，這時(shí)她也恰恰看見(jiàn)，所以才吵架了。下學(xué)了，同學(xué)們都拿著雨傘往外面跑，可我今天沒(méi)有帶雨傘，而且在小飯桌寫(xiě)作業(yè)，我只好在教室里等著。今天是我的'朋友也是那個(gè)和我吵架的朋友高一軒值日，她就問(wèn)我：“早下學(xué)了，你怎么還不回家。”我不好意思地說(shuō)：“我沒(méi)帶雨傘，而且這雨下的這么大，我就算是跑著回到小飯桌，我和我的書(shū)包就變成‘落湯雞’了。”高一軒就告訴我：“我們馬上就要值日完了，等會(huì)兒你和我用一把傘出去可以吧？”我遲疑了一會(huì)兒說(shuō)：“好”。就這樣，我回到小飯桌，那時(shí)我感到自己有一個(gè)這樣可靠的朋友，運(yùn)氣真是太好了。
第二天，我去高一軒座位和她說(shuō)：“高一軒，對(duì)不起，我昨天不應(yīng)該碰掉你的筆袋，更不應(yīng)該看到你的筆袋在地上不理不睬，我向你道歉，希望你能原諒我�！备咭卉幷f(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)讓我們的性格那么像呢？不做好朋友做什么呀？對(duì)吧�！焙髞�(lái)，我們又成了好朋友。
每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)想到一個(gè)道理：幸福，不在于索取，而在于給予。只有這樣，人的心靈就會(huì)變得純潔，幸福也會(huì)降臨在你身邊。
幸福優(yōu)秀作文11
阿三說(shuō)，總有些幸福在絢爛綻開(kāi)，而后、轉(zhuǎn)身、就掙扎著破裂。留給你的只是一地的碎片慢慢在眼前飄落……
我的初二早已亂成一團(tuán)，我被困在其中，動(dòng)彈不得，找不到出口。
春天我的白衣在風(fēng)中招搖成一種風(fēng)景，純美的畫(huà)面，我把發(fā)絲卡在耳后，去傾聽(tīng)、去陶醉……
我們的晨跑，恰似在嘲笑我身體里的一片留白。我在半路跌倒，重重的落下，疼痛從肌膚開(kāi)始蔓延、擴(kuò)張……然而，卻再也不想站起來(lái)，好累、真的好累。跌落的，我的幸福，就這樣被一次次的摔碎，碎的竟沒(méi)有一絲一毫的留戀。阿三說(shuō)，未央，你是個(gè)倔強(qiáng)的孩子。我輕輕對(duì)他微笑。他會(huì)感到幸福。很多人說(shuō)，未央，我以為你是頭發(fā)亂亂，耳朵上有幾個(gè)耳釘?shù)呐⒆樱欢雌饋?lái)你跟其他的好好學(xué)生沒(méi)什么兩樣。這句或失望、或嘲笑的話給了我可以慢慢變老的理由。周?chē)察o的.讓人不安，空蕩蕩的房子里鋼琴的回音，繞來(lái)繞去，不肯回到心里。我站在窗前眺望，而看見(jiàn)的，只有，我的眼淚……
阿三拉著我瘋狂的奔跑，我倒在阿三懷里。阿三說(shuō)，未央，你醒過(guò)來(lái)、醒過(guò)來(lái)。我只想讓你回到過(guò)去、回到你的幸福的年代。我看得見(jiàn)冬天最后一片雪的融化，凄涼的美麗。
薇安，你抱抱我好嗎？你抱抱我啊，我想念你，想念你的一切……
我的手指從窗子上劃過(guò)，終點(diǎn)是心里，夢(mèng)里，我的幸福里。疼痛，冰冷從鎖骨延伸。我對(duì)著墻壁站著，頭好沉重。我靜靜的站著，靜靜的睡著，我的幸福在我的身后，迅速崩塌，飄飛了一地的碎片……
幸福優(yōu)秀作文12
記得那是在四年級(jí)下學(xué)期期末的一天，我生病了。當(dāng)時(shí)，我的身上長(zhǎng)滿小小的皰子。后來(lái)，我的母親把我被到了醫(yī)院，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我發(fā)著高燒，所以，醫(yī)生馬上要我留院觀察。
當(dāng)時(shí)，我心想：這個(gè)病真是來(lái)得不好，什么時(shí)候都不來(lái)就是要在考試前才來(lái)，弄得我沒(méi)得考試了，又要補(bǔ)考了。不久，老師來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“豬豬，你不要再管任何事。只要好好保護(hù)自己的身子就好，考試的事就到了病好了再說(shuō)吧！”我聽(tīng)了老師的話，心平靜下來(lái)了，高興地回答道。
過(guò)了一會(huì)兒，我的.親戚來(lái)了。她們分別有我的姨媽、姨丈，姨媽走到了我的身邊對(duì)我說(shuō)：“你要好好聽(tīng)父母的話，要好好保護(hù)自己的身子�！边�有一些遠(yuǎn)訪的親戚朋友也因?yàn)槁?tīng)說(shuō)了我的病情，所以，專門(mén)趕遠(yuǎn)門(mén)車(chē)來(lái)廣州探望我。
到了第二天的中午，有幾個(gè)同學(xué)打電話告訴我母親說(shuō)要來(lái)探望我。但是，我的媽媽說(shuō)：“快考試了，你有專心做好考試的準(zhǔn)備，不用擔(dān)心豬豬了�！眿寢尫畔码娫�，把同學(xué)要來(lái)看我的消息告訴了我。我心里感到非常溫暖。
最后，我的病好了，我回到了教師，同學(xué)們紛紛沖過(guò)來(lái)問(wèn)候我的病情，就像二十多年沒(méi)回到過(guò)學(xué)校一樣的感覺(jué)。
我想有那么多的人來(lái)關(guān)心我，探望我，我多么幸福啊！
幸福優(yōu)秀作文13
我們的校園美如花園�？邕M(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一塊牌子，牌子上寫(xiě)著：“學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造�！毙ｉT(mén)兩邊是郁郁蔥蔥的四季常青樹(shù)。正對(duì)校門(mén)就是我們的教學(xué)樓，上面有八個(gè)大字：“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”。在教學(xué)樓里有實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室。我們的學(xué)校不但環(huán)境好，教學(xué)設(shè)備也很先進(jìn)。
上課鈴響了，從語(yǔ)文課上傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲；從數(shù)學(xué)課里傳來(lái)老師清脆的講課聲；微機(jī)室里同學(xué)們聚精會(huì)神地敲打著鍵盤(pán)；書(shū)法室里同學(xué)們一絲不茍地寫(xiě)著毛筆字……
下課鈴響了，校園里又是一番景象。同學(xué)們走出教室，操場(chǎng)立刻歡騰起來(lái)。同學(xué)們像五彩繽紛的`花朵開(kāi)滿了整個(gè)操場(chǎng)。
敬愛(ài)的老師像媽媽一樣，為培養(yǎng)這些孩子，多少次教誨，多少次家訪，多少次輔導(dǎo)，她們用高尚的品德，美好的情操，潛移默化地感染、影響著我們，用智慧啟迪著我們，用知識(shí)武裝著我們，用慈愛(ài)關(guān)懷著我們。
每天我和小伙伴生活在您的懷抱里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，愉快地游戲，感到無(wú)比幸福。
幸福優(yōu)秀作文14
我叫誠(chéng)信，我有6個(gè)兄長(zhǎng)，他們分別是：健康，美貌，機(jī)敏，才學(xué)，金錢(qián)和榮譽(yù)。我每天都要忍受他們的百般折磨。我的母親叫虛榮，她經(jīng)常罵我沒(méi)出息。到了18歲那年，我離家出走，騎上了一頭叫希望的毛驢，去尋找幸福。
這一天，我來(lái)到一個(gè)叫虛假的城市，人們滿臉笑容，我本以為我找到了幸福，就歡心的住進(jìn)一家旅店。老板對(duì)我非常熱情，讓我住最好的房間。當(dāng)我告訴他我自己一無(wú)所有時(shí)，天空陰晦了起來(lái)，他一腳把我踢了出來(lái)，人們都用厭惡的眼光看我，就在我不知所措時(shí)，兩位姑娘救了我，一位是同情，而另一位叫可憐。但是我不需要任何人的同情，也不需要?jiǎng)e人的可憐。于是，我告別了她們，獨(dú)自征途。
又一天，我來(lái)到了叫欺騙的城市，這里游蕩著各處的'騙子，我一時(shí)竟不知道如何是好，他們就一伙上來(lái)打我。我昏迷不醒，一個(gè)叫運(yùn)氣的過(guò)路人救了我，把我?guī)Щ匾粋�(gè)廟中，里面坐著一個(gè)白發(fā)老人，他讓我與他一起回家。我也告訴了他我不想追求幸福了，我回家。但他笑了一笑，把我?guī)Щ丶抑�，用一個(gè)叫公平的稱，讓我的兄長(zhǎng)站在一邊，我一個(gè)人站在另一邊。然而卻奇跡般的稱傾斜向了我。就在兄長(zhǎng)們驚訝時(shí)，我明白了什么。當(dāng)老人臨走時(shí)，他說(shuō)他叫命運(yùn)。
稍做了一會(huì)兒休息后，我騎上了一頭叫理想的毛驢，到各處傳播幸福。
幸福優(yōu)秀作文15
“在各種孤獨(dú)之間，人類最怕精神上的孤獨(dú)�！边@是世界名人巴爾扎克說(shuō)的。今天，我家就來(lái)了一位來(lái)自源口小學(xué)三年級(jí)六班的一位小女孩—張悅宇。自從張悅宇來(lái)的第一天，我就十分開(kāi)心，激動(dòng)，好像自己就是一位快樂(lè)小天使似的，天天開(kāi)開(kāi)心心的，我和傷心便說(shuō)bay-bay。記得星期四的晚上，我和張悅宇睡在同一張床上，我們輕輕的.把門(mén)關(guān)上，把燈打開(kāi)，準(zhǔn)備開(kāi)始玩我們的“綁架游戲”。
首先，先要剪刀石頭布，分出輸贏，才能知道誰(shuí)先綁架對(duì)方，結(jié)果，我贏了，我便出“絕招”，“哈哈哈！哈哈！……！”一陣陣“哈哈”聲從張悅宇的嘴巴里傳來(lái)，趁她還在笑時(shí)，我來(lái)告訴你們我的“絕招”吧！它就是—-抓癢癢！你們沒(méi)想到吧？過(guò)了一會(huì)，我的綁架結(jié)束了。
接著，讓張悅宇綁架我了，她想用剛才的方法對(duì)付我。誰(shuí)知這招不管用了，因?yàn)槲姨焐慌掳W，無(wú)論她怎么抓，我還是一點(diǎn)都不想笑，張悅宇見(jiàn)了，只好準(zhǔn)備睡覺(jué)覺(jué)。我一看，呀，已經(jīng)是10點(diǎn)30分了，我連忙對(duì)她說(shuō)：“張悅宇，時(shí)間太晚了，我們睡覺(jué)吧，我關(guān)燈了啊�！庇谑�，我們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我和張悅宇張開(kāi)翅膀，飛向了快樂(lè)的世界……
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