[優(yōu)秀]走過(guò)優(yōu)秀作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的走過(guò)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
走過(guò)優(yōu)秀作文1
相逢如夢(mèng),回憶似歌。品味著空氣中的絲絲涼意,看片片黃葉起舞飄搖,曾經(jīng)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不時(shí)浮現(xiàn)在眼前,讓我拾憶起那段難以忘卻的,充實(shí)而快樂(lè)的三年初中校園生活。
四年時(shí)光,收獲著,也成熟著,如今步入初四的殿堂,更比別人增加了幾絲穩(wěn)重,四年里,我們大多數(shù)時(shí)間在校園里度過(guò),曾經(jīng)的那些閃亮的日子深深攜刻于腦海,不曾忘記自己剛邁進(jìn)校園時(shí)心中的一絲迷茫,更不曾忘記犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)師益友孜孜不倦的教導(dǎo),不曾忘記清晨天空微亮?xí)r教室里朗朗的讀書(shū)聲,也不曾忘記步伐矯健的我們?cè)诹胰障屡懿降纳碛。不曾忘記行色匆匆的我們往返于教室于教室與食堂之間,不曾忘記自己的那個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)。
學(xué)習(xí)生活雖然緊張卻也并不乏味,總會(huì)有歡聲笑語(yǔ)與我們相伴,讓我們生活在一個(gè)緊張與歡樂(lè)交織的生活中。
時(shí)而忙里偷閑,漫步校園,秋日的太陽(yáng)已經(jīng)失去了夏日的火辣,取而代之的是秋日的暖和。披了金衣的銀杏樹(shù)與翠綠的松柏映襯在一起,微風(fēng)吹來(lái),美麗非凡。
秋天是萬(wàn)物成熟的季節(jié),校園里也不例外,經(jīng)過(guò)老師的住處,看到南瓜爬到墻頭向外探著腦袋,黃瓜卻已罷工不再生長(zhǎng),全身泛著枯黃的顏色,而銀杏樹(shù)卻散發(fā)著它自己獨(dú)有的`氣味,使我們不敢停下腳步。
校園的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺,時(shí)而站立不動(dòng),時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉,然而,這些似乎并不影響校園在秋天的魅力。
不知不覺(jué)已經(jīng)與校園走過(guò)了四個(gè)秋季,于此之時(shí),細(xì)細(xì)品味,回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那曾經(jīng)的感覺(jué),溫暖細(xì)膩,那曾經(jīng)的記憶,刻骨銘心,現(xiàn)在來(lái)到了初四的殿堂,與過(guò)去的一切道一聲珍重,為即將到來(lái)的中考而努力。
我們與校園一起走過(guò),亦喜亦悲,亦笑亦淚,都留下了我們一起走過(guò)的足跡。
走過(guò)優(yōu)秀作文2
人生就是一場(chǎng)旅行,走過(guò)去,就會(huì)明白許多道理。
——題記
二年級(jí),我去北京玩,我們爬了長(zhǎng)城,看了故宮、地壇,還看了升國(guó)旗?墒堑搅宋迥昙(jí)我才明白:長(zhǎng)城分兩種。一種對(duì)外開(kāi)放,一種是野長(zhǎng)城,被劃為禁區(qū),野長(zhǎng)城的大部分指遼東邊墻和西部長(zhǎng)城,合起來(lái)是對(duì)外開(kāi)放的兩倍。為什么不開(kāi)放?有人說(shuō)是鬧鬼、有人說(shuō)是荒僻,沒(méi)人去。但更主要的是野長(zhǎng)城大部分已經(jīng)損毀,使它變得荒涼,冷清寂寞,但它也是比較雄偉的。于是,我知道沒(méi)有明朝對(duì)長(zhǎng)城的加固,就不會(huì)有今天其余長(zhǎng)城的部分損毀?梢哉f(shuō)沒(méi)有明朝,長(zhǎng)城“活”不到今天。如果我不去北京,也許我到現(xiàn)在才會(huì)明白。沒(méi)有古代勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng),就不會(huì)有長(zhǎng)城,更不會(huì)有遼東邊墻。
走過(guò)去,我才明白這個(gè)道理。
東臺(tái)是一座神奇生長(zhǎng)的城市,在這黃海之濱有一根“定海神針”——海春軒塔,是唐貞觀年間尉遲敬德主持修建,有1500年的歷史,可謂“千歲老塔”。如果沒(méi)有李淵的`反隋,就不會(huì)有它,就不會(huì)有尉遲敬德建它這一說(shuō)。
如果沒(méi)有中華民族5000年的歷史積淀,中國(guó)就不會(huì)有如此豐富的文化遺產(chǎn)。除非,還有人愿意在這個(gè)和平為主的年代打仗?
走過(guò),我才明白。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?我們要保護(hù)這些文化遺產(chǎn),保護(hù)我們國(guó)家五千年的歷史,讓中華之精神永世流傳,讓中國(guó)之美德萬(wàn)年不失。
走過(guò)去,我才明白,只有靠我們對(duì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),我們才有可能走過(guò)任性自我,對(duì)準(zhǔn)方向,向發(fā)展自我,保護(hù)中華的方向前進(jìn)。
加油吧,再走過(guò)人生五分之一的旅程,我將會(huì)在研究和保護(hù)這些文化遺產(chǎn)中走向成功。
走過(guò)優(yōu)秀作文3
寒風(fēng)朔朔,千百年來(lái)見(jiàn)證著大地的蒼海滄海。
明月當(dāng)空,千百年來(lái)記載著人類(lèi)的悲歡離合。
銀裝素裹,千百年來(lái)駐藏著記憶的刻骨銘心。
驀然回首,記憶陪我一同走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬。
殘陽(yáng)如血,天空也被沾染上了血腥,一抹斜暉流連在因烽火而焦黑的土地上,斷箭和長(zhǎng)戈零落遍地,死亡的氣味洋溢。他――――西楚霸王在左右逢源之際,隨風(fēng)而逝。浩浩蕩蕩的烏江畔上,上千鐵騎迫來(lái),一聲狂笑,英雄不再。多少唉聲嘆氣,多少少年意氣,多少英勇血戰(zhàn),都在他倒下的一刻,成了歷史的記憶!貯藏在人們記憶中的是他終身的千秋偉業(yè),同時(shí)那記憶中也多了幾分可惜和難過(guò)。歷史使我記憶的書(shū)穴不再空白。
感謝,歷史的記憶伴我一同走過(guò)。
雨后的.彩虹要積聚有數(shù)的水汽才干綻放剎那的美麗,初生的幼鷹要經(jīng)過(guò)數(shù)次的跌落才干搏擊長(zhǎng)空,小小的貝殼需求用終身的艱苦才干孕育出最燦爛的珍珠,假如說(shuō)這是一次又一次的波折,那么波折成就了他們的完滿(mǎn)。人生不能夠好事多磨,我們沒(méi)必要因落葉而悲秋,由于一葉飄零荒蕪不了整個(gè)秋天。我們應(yīng)直面波折,生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗。
感謝,波折的記憶伴我一同走過(guò)。
人人間最刻骨銘心的是友誼,最忠貞不諭的是愛(ài)情,最亙古不變的是親情。這些美妙的感情中包含著打動(dòng)。擁有了打動(dòng),也就相當(dāng)于擁有了整團(tuán)體生。懷揣著打動(dòng)上路,我們不再孤獨(dú),懷揣著打動(dòng)上路,我們不再迷茫。打動(dòng),使人有了行進(jìn)的方向,讓我們的路走得更直更遠(yuǎn)……
感謝,打動(dòng)的記憶伴我一同走過(guò)。
往事隨風(fēng),記憶卻永不磨滅,就讓我和記憶,一同走過(guò)人生,記日出日落,憶花開(kāi)花謝。
走過(guò)優(yōu)秀作文4
我們左手握著失敗,右手握著成功。一路磕磕絆絆的擁著挫折,走過(guò)青春期。
——題記
青春期是人生的朝陽(yáng)期
處于青春期的我們,體力是那么充沛,精力是那么旺盛,思想是那么幼稚,行為是那么活潑。我們?cè)鵀榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)的小矛盾,與朋友大鬧一場(chǎng),鬧得不可分交;我們?cè)鵀榱藸?zhēng)論一道題,而與同學(xué)爭(zhēng)得臉紅脖子粗;我們?cè)鵀榱税嗉?jí)榮譽(yù),積極的為班級(jí)爭(zhēng)光;我們?cè)鵀榱丝荚嚕畔滦膼?ài)的游戲,心愛(ài)的網(wǎng)絡(luò);我們都一樣,不會(huì)想太多,心理的不成熟,而養(yǎng)成莽撞的性格。但我們卻過(guò)得很開(kāi)心,這是最重要的。
青春期是人生的奠定期
一幢大樓如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),如何“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”一樣的道理,如果我們現(xiàn)在沒(méi)有好好努力讀書(shū),學(xué)習(xí),將來(lái)如何在社會(huì)上站穩(wěn)?將來(lái)如何步步高升?將來(lái)的人生又怎會(huì)精彩?處于青春期的我們,有很好記憶性,有很好的學(xué)習(xí)性,有很高的悟性,有很好的動(dòng)力,所以我們要努力打好自己的`基礎(chǔ),從這一刻開(kāi)始。
青春期,是一條不好走的路。一路上會(huì)像《西游記》的情節(jié)一樣,九九八十一難,挫折與失敗時(shí)時(shí)不的出現(xiàn),當(dāng)挫折與失敗來(lái)臨的時(shí)候,也并不完全是壞事,對(duì)于消極的人來(lái)說(shuō)是失敗是絆腳石,對(duì)于積極的人來(lái)說(shuō)是踮腳石,失敗是成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)太陽(yáng)?
跌到了,再爬起來(lái),不怕失敗就怕灰心,有一顆相信自己的心,即使是一路磕磕絆絆,心里也是快樂(lè)的,因?yàn)榕^(guò)就燦爛過(guò)!
走過(guò)優(yōu)秀作文5
你一步,我一個(gè)腳印,才成就了我們的生活之路。
珍惜走過(guò)的每一步,那一步是你送給我的九朵玫瑰。我第一次收到玫瑰,欣喜之情讓我不知所措,沒(méi)有合適的瓶,可以用來(lái)插花,只能臨時(shí)安頓在蘭色的吊桶里。很多時(shí)候我不喜歡鮮花,花雖有重開(kāi)日,但鮮花并不能長(zhǎng)存。在它凋謝之日,我心酸,不舒服。但我喜歡有花的氛圍。
珍惜走過(guò)的每一步,那一步是你帶我到婺江邊兜風(fēng)。婺江邊,城市華燈初上,美麗耀眼,路上涼風(fēng)習(xí)習(xí),F(xiàn)在回憶,那時(shí)是戀愛(ài)的季節(jié)。
珍惜走過(guò)的每一步,那一步是牽手未遂。我們、兩個(gè)朋友一起去夾溪玩。為了逃票,我們艱難地從小路下,沿溪而上,玩水看風(fēng)景。路難走,兩個(gè)朋友互相手牽手,你說(shuō)讓我的手給你牽,我生怯地拒絕了。
珍惜走過(guò)的每一步,那一步是我們的結(jié)婚照,F(xiàn)在女兒看見(jiàn)那張照片,就會(huì)大聲地喊:“爸爸了!”“媽媽了!”那天你說(shuō)去拍照,你去理發(fā),叫我也去。我沒(méi)去,F(xiàn)在想想,那是一種尊重。
珍惜走過(guò)的每一步,那一步是正月初三的'爭(zhēng)吵。很多時(shí)候,我有我的理由,你有你的原因。雖是夫妻,但也不一定在任何事情上,都達(dá)到百分之百的共識(shí)。只要一方允許另一方去做,也就夠了。我們吵得蠻橫無(wú)理。但我們很快就轉(zhuǎn)危為安了。
珍惜走過(guò)的每一步,每一步的腳印是深是淺,里面有多少字詞納入,只有你知我知。
走過(guò)優(yōu)秀作文6
原來(lái)以為我能將美好回憶妥善打包,到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)我能攜走的只有虛無(wú)。
——題記
我們并不孤單,一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月,那些翻過(guò)圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子,那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子,那些日子,我們?cè)?jīng)手拉手一起走過(guò)。
人生是一次旅行,旅行中我們或許知道了流星轉(zhuǎn)瞬即逝的閃光是那么動(dòng)人;或許懂得了落葉輾轉(zhuǎn)飄零是那么的愜意;或許明白了瑣屑之事小題大做后的吵鬧是那么的無(wú)聊……因?yàn)樽哌^(guò),所以懂得;因?yàn)槭,所以珍惜,幸福的根源不再有索取相伴,而在于?duì)眼前所擁有的一切保持一份欣賞的態(tài)度。
其實(shí)只要你留意,身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,春夏秋冬的輪回都是充滿(mǎn)詩(shī)意的,張曉岡曾在《我喜歡》中說(shuō):“我喜歡在春風(fēng)中踏過(guò)窄窄的`山徑,草莓像個(gè)精致的紅燈籠,一路殷勤地張結(jié)著。我喜歡抬頭看樹(shù)梢尖尖的小芽?jī),極嫩的黃綠色里透著一派天真的粉紅!
有的人卻說(shuō)春天是逝去的花朵,雖然沒(méi)有芙蓉園里綻放的光彩鮮艷卻是完結(jié)在萬(wàn)花叢中的一種生命,依然芬芳著自己的魅力;ò觑h落,碎不成形,可這些凋零的美麗總是能生長(zhǎng)在自己的眼里,又何必去沾染太多的私心雜念來(lái)糾纏得與失。或許,葉落時(shí),留給枝頭的是下一個(gè)春天的承諾。
蒼涼,是胡琴的調(diào)子,不是低低的怨訴,而是冷冷的獨(dú)白,今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰(shuí)同?愿我們會(huì)一年比一年好,這味道,如墨筆生香,渲染出做人的色彩。
小時(shí)候和伙伴一起走在鄉(xiāng)間的小路上,蹦蹦跳跳,嬉戲玩鬧,那些童年的日子,憂(yōu)愁被甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,蕩漾在鄉(xiāng)間天空的只是無(wú)邊無(wú)際的快樂(lè)。哦!我現(xiàn)在也可以那樣快樂(lè)吧!真的期待……
還有什么可說(shuō)的呢?走過(guò),足矣。
——后記
走過(guò)優(yōu)秀作文7
光陰荏苒,青春染指流年。于此一番哀矜,殊不知已近別離。驀然回首——三載韶華,我們一起走過(guò)。
羞澀的初一,我們一起走過(guò)。彼時(shí)的我似未諳世事的初生之犢,止步于新校園的門(mén)口,滿(mǎn)是羞怯。那日,你我亦不熟識(shí),你卻能看破我氤氳的幾分膽怯。于是,你走近來(lái),臉上掛著一個(gè)清甜的微笑。你輕攜我手,在我耳畔絮語(yǔ),親切地鼓勵(lì)我邁出看似艱難的一步。年幼的我未嘗了解,只依稀記得你那和笑容一般明朗的語(yǔ)聲,似青海湖泊一樣的水波安瀾,伴我走過(guò)。
白衣蒼狗的初二,我們一起走過(guò)。彼時(shí)的我似馳騁遼源的野馬,用暴戾彰顯所謂的.個(gè)性。那時(shí),你我亦莫傾談,你卻能看破我無(wú)知的桀驁。于是,你走近來(lái),眼神中流露出親人般無(wú)奈的頹喪,朋友般友善的提醒,也有你作為師長(zhǎng),不無(wú)嚴(yán)厲的告誡。我你輕撫我首,投向我深情的凝視。年幼的我未嘗了解,只以為乖戾與前途是并行不悖的,卻仍舊記得你的眼神似西子之畔的欸乃櫓聲,溫和而不失沉重,伴我走過(guò)。
忙碌的初三,我們一起走過(guò)。彼時(shí)的我依然有所徹悟,開(kāi)始了夜以繼日、廢寢忘食的拼搏。那日,你我的目光亦未交匯,你卻猶能看破我的懨懨之態(tài)。于是,你走近來(lái),給予我一個(gè)溫情的眼神,一句鼓舞人心的話(huà)語(yǔ),便將我連日的昏沉驅(qū)逐呆了九霄云外。此時(shí)的我已經(jīng)了解,然而依舊嘆服你的聲音,似五岳之巔的暮云叆叇,贈(zèng)我“一覽眾山小”的萬(wàn)丈豪情,伴我走過(guò)。
白駒過(guò)隙,三年時(shí)光,彈指一揮間,已近別離!而我們一起走過(guò)的記憶,此生難忘!
走過(guò)優(yōu)秀作文8
又回到這兒了。
藍(lán)天、綠樹(shù)、古岸、流水、粉墻、青磚、黛瓦、人家,似變未變,未變似變。稚童的記憶啊,早已湮沒(méi)洪流中,化作了時(shí)光中顆顆塵埃,風(fēng)吹過(guò),便飄散空中不見(jiàn)了蹤影。伸手想要抓住,卻再也抓不住了。但那散片中,卻隱隱閃現(xiàn)著你的容顏。
“籠子縫,籠子縫,籠子中的鳥(niǎo)兒,無(wú)時(shí)無(wú)刻都要跑來(lái),就在那黎明前的夜晚,白鶴與烏龜統(tǒng)一的時(shí)刻,背后面對(duì)你的'是誰(shuí)?”
一個(gè)孩子被圍在眾孩童中,蹲著身子,蒙著眼睛,大聲喊著:“阿希!”
哈哈哈哈,眾童歡笑。那個(gè)被喚作阿希的女孩子,上前幾步,解下孩童頭上的遮眼簾,揉著她的頭發(fā),輕嘆一聲:“你就怎么只會(huì)猜我呢?偏生還讓你給猜著了,你喲!”說(shuō)著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋,自覺(jué)蒙上眼睛,蹲了下去。
其實(shí)我知道的,你是故意的,阿希。
遠(yuǎn)處不曉得是誰(shuí),如此粗心大意,傾翻了硯臺(tái),墨,便恣意侵占了整片天空,久久不褪。
我被阿希拉扯著向田間奔去,我揉著睡眼,打了個(gè)哈欠,囔囔道:“阿希,你拉我過(guò)來(lái)干嘛呀,你知不知道現(xiàn)在天還未亮,真的很困!
阿希沒(méi)有理會(huì)我,繼續(xù)大踏步向前走,步伐越來(lái)越快,越來(lái)越快,讓我打了個(gè)趔趄。
終于來(lái)到了田間。
阿希拉著我,背對(duì)田間,眼睛不斷瞟向手表,喃喃道“快了,快了,快了!
阿希將手放到我的肩上,叫我緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身去,于是,大片大片的白黃相間的我光亮躍入我的眼簾,跳進(jìn)我的心田里。
“這是我承諾你的,紫陽(yáng)。”阿希面朝紫陽(yáng),張開(kāi)雙臂,頗有點(diǎn)指點(diǎn)江山之范。
莫名的,我哽咽了。蹲下身,朝著阿希說(shuō)道“誰(shuí)讓你多管閑事!卑⑾V皇悄h(huán)住了我,不動(dòng)了。
四月半,紫陽(yáng)終放。
今年,卻再無(wú)紫陽(yáng)再無(wú)你了。
走過(guò),四月半。
走過(guò)優(yōu)秀作文9
我打江南走過(guò),那等在季節(jié)里的容顏,如蓮花的開(kāi)落。——題記
煙雨間,遠(yuǎn)方的禪寺傳來(lái)幽幽的鐘聲,蕩漾在江南的天地中。
三月的柳絮悄悄地飛過(guò)小橋,輕輕地落入流水,泛起一圈圈漣漪。
老屋的空中,緩緩地升起了幾縷炊煙,又在蒙蒙細(xì)雨中散盡。
悠長(zhǎng)的雨巷中,古老的青石板路又通往何方?青苔的潮濕氣味與清新的空氣融合在一起,飄逸在空中。古墻上依附著的爬山虎,給這煙雨江南添了份生機(jī),添了份詩(shī)意。
持一把油紙傘,立于廊橋之上,恰若青石的街道向晚,音不響,三月的青帷不揭,我的心如小小的窗扉緊掩。
回首,抬頭。接過(guò)一滴雨珠,看它消逝在風(fēng)中,瞬間多了一絲笑意。
飛逝的時(shí)間,在江南的天地中,不過(guò)是那微微搖曳的粉荷,緩緩東逝的流水,幽比飄揚(yáng)的笛聲,不過(guò)是這多情江南的所有物。漫步江南,慢下腳步,你便能感受到——時(shí)間仿佛凝固……
夕陽(yáng)西下。颯颯春風(fēng)中,白墻黑瓦,一只老狗在對(duì)著火紅的天邊狂叫,一位老人在夕陽(yáng)中瞇著眼,悄悄地睡著了。
雨早已停了,一只鴻雁從天邊飛過(guò),留下一道暗黃的.殘影。
綠草如茵。雨后的空氣混合著泥土的芬芳,在清風(fēng)中傳遞。一道斜陽(yáng)透過(guò)窗扉,灑在屋內(nèi),溫暖至極,多了一片光。
“青山綠水,白草紅葉黃花”。
“人生如夢(mèng),一樽還酹江月”
詩(shī)句的唯美意境在江南的小橋流水人家中盡顯無(wú)疑。清幽的燈光如夢(mèng)如紀(jì),美得引人注目。
我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人。是個(gè)過(guò)客。
走過(guò)優(yōu)秀作文10
春夏秋冬、寒暑交替、酸甜苦辣是我們生活的背景,亦是過(guò)程。而一直不曾離去的是父母。
小時(shí)候,我們一家還不住這個(gè)高樓遍布的城市里,我們住在一個(gè)院子里,左右鄰里關(guān)系融洽,不似現(xiàn)在別說(shuō)融洽了,話(huà)都說(shuō)不上呢。牙牙學(xué)語(yǔ)剛出生的我是什么樣子呢?只會(huì)哇哇大哭吧,對(duì)這個(gè)世界陌生的我只有用哇哇大哭來(lái)引起別人的注意了,事實(shí)上就算我不哭大人們的注意力也全都在我這個(gè)新生兒身上吧。
慢慢的長(zhǎng)大些了,也會(huì)嗚嗚啦啦的說(shuō)這什么,只不過(guò)沒(méi)人能聽(tīng)得懂罷了,應(yīng)該是嬰語(yǔ)吧,可是爸爸總能明白我在說(shuō)什么,或許爸爸與我這個(gè)小情人之間是心心相通的吧。一歲了,父母總是教我一些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),我也已經(jīng)會(huì)叫爸爸媽媽了呢,只是姥姥總是被我說(shuō)成鬧鬧。爸爸總是細(xì)心的教我,慢慢的我可以自己說(shuō)一整句話(huà)了,爸爸高興的把我舉起來(lái)轉(zhuǎn)圈圈呢。牙牙學(xué)語(yǔ),一個(gè)有趣的過(guò)程,讓我有了與父母溝通的語(yǔ)言。蹣跚學(xué)步我想,當(dāng)我出生的時(shí)候看到這個(gè)莫名的世界應(yīng)該只有哇哇大哭吧,看到父母的面孔有沒(méi)有停止哭泣的?應(yīng)該有的吧,好奇應(yīng)該是天生就有的吧。我想,我學(xué)習(xí)走路的時(shí)候是什么樣子的呢?應(yīng)該是從父母拉著我的'手讓我站起來(lái)開(kāi)始的把,那時(shí)候的我對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇,仿佛在想:這個(gè)方法可比爬要快多了。不會(huì)走路的我總是想去看看這個(gè)看看那個(gè),當(dāng)然后果就是摔倒咯,哇哇大哭的我坐在地上媽媽總是無(wú)奈的搖搖頭,然后把我扶起來(lái),之后就會(huì)對(duì)我寸步不離。
蹣跚學(xué)步,一個(gè)美好的過(guò)程,建立了我與父母間的親情的橋梁。與父母一起的日子總會(huì)收獲很多,長(zhǎng)大后的我總是在感嘆,我在一天天長(zhǎng)大,父母卻在一天天老去,我能做的又有什么呢?只有好好學(xué)習(xí),讓他們省心了吧。與父母在一起的日子總是那么溫馨。爸媽?zhuān)覑?ài)你們呀!
走過(guò)優(yōu)秀作文11
當(dāng)我與母親有了相同的夢(mèng)境,我開(kāi)始在她的眼里旅行,在她的企盼中完成我的使命。是您的愛(ài),編織著一抹溫暖的色彩,涂抹在每一個(gè)白天,每一個(gè)夜晚……
您還記得那一個(gè)雪夜嗎?時(shí)針已指向了十一點(diǎn),可躺在床上的我依然輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著。明天是全縣統(tǒng)一的六年級(jí)第一學(xué)期期末考試,這是小學(xué)最后一年第一次大考,為了能給同學(xué)、老師留個(gè)好印象,全班的同學(xué)怎么不緊張呢?我也如此。
雖然外面風(fēng)雪交加,我躺在床上卻感到周身那么燥熱,心里亂糟糟的像一團(tuán)亂麻,怎么也理不出個(gè)頭緒來(lái)。鐘表“滴答,滴答”,仿佛在說(shuō):“明天考試了,你準(zhǔn)備好了嗎?”面前仿佛出現(xiàn)老師發(fā)卷的情景,難以入睡。
這時(shí),門(mén)輕輕打開(kāi)了——媽媽!您走到我床邊,微笑地說(shuō):“明天考試了,不要負(fù)擔(dān)太大,其實(shí),只要努力了,成績(jī)是次要的,只要你用功,無(wú)論考得怎樣,媽媽都會(huì)高興的……”
那一夜,您說(shuō)了很多,很多,而我就在您慈祥的注視下,在您溫柔的話(huà)語(yǔ)里,沉沉地入睡了,朦朧中,只記得臺(tái)燈下那昏暗的光籠罩著您的面龐,您在我眼里是那樣的慈祥,那么和藹。記憶中那一雪夜您的 話(huà)語(yǔ)是世界上最?lèi)偠脑?huà)語(yǔ),您的面龐是世界上最慈祥的面龐……
那一次我考試成績(jī)果然優(yōu)異,聽(tīng)到這個(gè)成績(jī),我沒(méi)有為自己慶幸,而是為您的鼓勵(lì)而感激,因?yàn)槲抑,即使得不到這個(gè)成績(jī),耳邊依然會(huì)有媽媽的喝彩。
十三年,十三年中媽媽陪我走過(guò)的'何止那一個(gè)雪夜!每一個(gè)清晨,是您的叮嚀陪我起程,每一個(gè)夜晚,是您的話(huà)語(yǔ)伴我入睡。我的人生道路上每一個(gè)深深的腳印都凝聚著您濃濃的愛(ài)。我的人生小舟之所以能順利平安地?fù)P帆,是因?yàn)樯砗笥心鷮庫(kù)o的港灣!
走過(guò)優(yōu)秀作文12
走過(guò)那一個(gè)拐角
右手拎著剛買(mǎi)回來(lái)的饅頭,悠閑地走在涼爽的樹(shù)蔭下。眼前,出現(xiàn)了一對(duì)祖孫,老奶奶慈祥地牽著小孫子,漸漸走到了轉(zhuǎn)角處……
他的父母不是對(duì)合格的父母。父親整天沉醉在電腦游戲中,對(duì)他不管不顧;母親只是一味地責(zé)怪他:“你怎么能這樣!
臨近小中考,他的父母毅然決然地分開(kāi)了,像往常一樣,不顧他的感受。
他開(kāi)始叛逆,似乎是抱怨上天的不公,又似在報(bào)復(fù)父母的自私。
每天清晨,他不再早早地爬起、轉(zhuǎn)三次車(chē)到遙遠(yuǎn)而優(yōu)異的學(xué)校,只是躺在床上,用厚厚的被子蒙起面孔,一動(dòng)不動(dòng)。面對(duì)母親的苦口婆心、父親的打罵,他始終無(wú)動(dòng)于衷。
母親想起了她——那個(gè)在他快要夭折時(shí)沒(méi)日沒(méi)夜照顧他的她,那個(gè)從小帶他長(zhǎng)大的她。
大雪紛飛的季節(jié),她卻急出一身的汗。面對(duì)大汗淋漓的她,他再也忍不住,放聲大哭,又恨恨地說(shuō):“破罐破摔!彼龑⑺麚砣霊阎,像小時(shí)候一樣,最美好的.,小時(shí)候。
從此,七旬的她每日清晨趕到他家,替他整理書(shū)包,送他上學(xué)——他不愿聽(tīng)從父母的話(huà),只有她,能使他上學(xué)。
小中考前一天,她徹底累到了。本來(lái)腿腳就不靈活,加上整日整日來(lái)回跑,如今連站起來(lái)都困難。
第二天清晨,她準(zhǔn)時(shí)醒來(lái),喃喃了一句:“我要不去,他今天咋考試啊!北阚橎侵隽碎T(mén)。
也許是不愿辜負(fù)她,他的成績(jī)驚人地好。她,在七十多年中,第二次流淚。
他,是我一年前的哥哥;她,是我一年前的奶奶。
我瞇起眼,看到老奶奶緊緊牽著小孫子,走向陽(yáng)光……
走過(guò)優(yōu)秀作文13
走過(guò)那一個(gè)拐角
走在人生的十字路口上,我做出一個(gè)連我自己都吃驚的決定。
很長(zhǎng)時(shí)間了,我都在困惑一個(gè)問(wèn)題,我到底是要放縱自己,還是要對(duì)自己狠一點(diǎn)。但知道那一次等待,我才明白原來(lái)這是同一條路,只不過(guò)是我可以把它看得不同了,這才是我產(chǎn)生一個(gè)錯(cuò)覺(jué),就像是眼花的老奶奶不戴眼鏡時(shí),看見(jiàn)了自己兩三個(gè)的孫子,無(wú)法確定真假,但這本就是一個(gè)人。
周六,老媽說(shuō)要給我買(mǎi)衣服,叫我上完課后去某某地方等,等待永遠(yuǎn)都是漫長(zhǎng)的,于是我就四處逛了逛消磨時(shí)間,無(wú)意中,在吵鬧的人群里,我聽(tīng)到一個(gè)清晰的聲音,一個(gè)小男孩和媽媽的對(duì)話(huà)。
“兒子,明年就到了上學(xué)的年齡,你去上學(xué)嗎?哦,不,你想去上學(xué)嗎?”
“哈哈,當(dāng)然想,一個(gè)人在家里玩無(wú)聊,上學(xué)人多,好玩!毙∧泻⑻煺娴男χf(shuō),好像他身邊沒(méi)有什么問(wèn)題。
“那你還玩電腦嗎?”
“玩,不可以嗎?”
“可你學(xué)習(xí),那里有時(shí)間去玩啊。”
“媽媽?zhuān)乙蠈W(xué),我也要玩游戲!
我笑了笑小孩天真的想法,“要是真能這樣就好了!蔽易叩铰放怨战牵『⒑痛笕硕疾灰(jiàn)了蹤跡。但小孩的.話(huà)在我耳旁回蕩了很久。
我忽然明白了起來(lái),這真的可以。
當(dāng)在做一件事時(shí),對(duì)自己是租的嚴(yán)格,就可以做好,然后結(jié)果已定,自己也會(huì)得到最大的放松。
反過(guò)來(lái),當(dāng)放松自己時(shí),自己會(huì)猶然而生一種把事做好的念頭,然后在任何時(shí)候都會(huì)對(duì)自己十分嚴(yán)格。
謝謝這對(duì)母子。
走過(guò)優(yōu)秀作文14
父母經(jīng)常對(duì)孩子要求嚴(yán)格,甚至要孩子琴棋書(shū)畫(huà),樣樣精通。
這天,媽媽帶我來(lái)到學(xué)毛筆字的地方,對(duì)我笑著說(shuō):“你想學(xué)這個(gè)?”我沒(méi)有回答,拿起那個(gè)叫毛筆的東西,在紙上隨便寫(xiě)了一個(gè)字,老師頓時(shí)喊了起來(lái):“不對(duì),抓筆的姿勢(shì)和寫(xiě)鉛筆字是不一樣的!”我嚇得趕緊把毛筆扔了。心想:這個(gè)老師好兇。
第一次正式去學(xué)毛筆字的時(shí)候,還是興致勃勃地,可是隨著去的次數(shù)多了,時(shí)間久了,我就煩躁了,心里有點(diǎn)抵觸心理了。
“萌萌,快點(diǎn),要去練習(xí)毛筆字了!”隨著媽媽的呼喊聲,我就知道盡管我有一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意,最后總是胳膊擰不過(guò)大腿,總要去的。就這樣,我熬過(guò)了一個(gè)小時(shí),熬過(guò)了一個(gè)月,如今已經(jīng)熬過(guò)了兩年。
今年過(guò)年,我被書(shū)法老師抽調(diào)出去寫(xiě)對(duì)聯(lián)。當(dāng)我趴在桌子上按照居民的要求給他們寫(xiě)對(duì)聯(lián),寫(xiě)福字的時(shí)候,我突然覺(jué)得我有點(diǎn)自豪呢!剛準(zhǔn)備休息會(huì)兒,來(lái)了一位看似很有知識(shí)的老爺爺,他走到我身邊,很和藹的對(duì)我說(shuō):“小朋友,給我寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)吧!”我按照他的意思寫(xiě)了起來(lái)。老爺爺用夸獎(jiǎng)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“小朋友,將來(lái)你一定有大出息呢,瞧你這么小的年紀(jì),就能寫(xiě)出這么漂亮的字,厲害!一定會(huì)有大出息哦!”身邊的一些居民也湊過(guò)來(lái)表?yè)P(yáng)我。我被他們說(shuō)的都有點(diǎn)不好意思了。內(nèi)心真的'很感激媽媽當(dāng)時(shí)的決定。
走過(guò)那個(gè)拐角,我終于獲得了成功。是媽媽的堅(jiān)持,才有我今天的成績(jī),我感謝我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
走過(guò)優(yōu)秀作文15
人生就像一場(chǎng)旅行,旅行途中,嘗到了酸甜苦辣,體會(huì)了生老病死。而青春像什么,像爬山,體會(huì)著青春里的云淡風(fēng)輕。
下了火車(chē),熙熙攘攘的人群走過(guò)了一個(gè)背著吉他的女孩。十七歲,坐上火車(chē)去北京,在那里自己獨(dú)自打拼,卻也只是在酒吧里唱歌,一待待了七年。
她又坐上了汽車(chē)回了家鄉(xiāng)。不過(guò)她沒(méi)有回家,她也早已沒(méi)有了家。她背著吉他曲爬山了。那座山上有她童年的回憶,能看到世界,讓他知道自己多么渺小,也讓她下定決心北漂。
青春的花開(kāi)花謝,使他疲憊,卻不后悔,四季的雨飛雪飛,讓她心醉卻不堪憔悴,輕輕的風(fēng)輕輕的夢(mèng),輕輕的晨晨昏昏,淡淡的云,淡淡的.洞,淡淡的年年歲歲。
初夏,不冷也不算太熱,微風(fēng)吹著她的臉頰,陽(yáng)光灑在她的身上,伴著悠揚(yáng)的琴聲,她的心里暖暖的,于是加快了步伐。
氣喘吁吁,大汗淋漓,終于爬上了山頂。她在一塊巖石上坐了下來(lái)。心,剛剛放下一半。那口憋在胸腔里許久的嘆息,未及發(fā)出,便燃燒成一股熱浪,憶及往昔的風(fēng)云廝殺,唇邊掀起一抹自嘲:什么也沒(méi)有?
青春很輕,所以它流逝的很快,多少次在夢(mèng)中暮然驚醒,多少次在種種間徘徊,但到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),這只不過(guò)是一首歌的時(shí)間,一場(chǎng)青春的時(shí)間。她醒了,醒在這初夏,她決定重新收拾好行囊,去旅行完成人生的旅行。
好在,我現(xiàn)在只是少年人,無(wú)需去牽掛一些,只需甜甜美美的做我該做的事,去憧憬,一切就都變得云淡風(fēng)輕。
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