成長的作文
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的成長的作文,希望能夠幫助到大家。
成長的作文1
何為夢想?我問高山,高山不主,留給我的只有一條羊腸小道,道路十分曲折;我問森林,森林不語,留給我的只有一片茂密的樹木,一切都顯得生機勃勃;我問小鳥,小鳥不語,留給我的只有自由飛翔的身影?删褪窃谶@無聲之中我似乎感受到了什么是成長,什么是夢想……
而作為實如生的我們更應該有著屬于自己的夢想。帶著夢想一起揮灑青春的汗水,播種收獲的喜悅。
我知道“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。而我現(xiàn)在最短期的夢想是上一個好的大學,F(xiàn)在我也知道只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ),聽懂每一題,認真完成作業(yè)。才會離我夢想的.高中更近一步,離我的大學更近一步。
實現(xiàn)夢想的過程即為成長,成長因夢想而精彩!
成長的作文2
每個人在成長中,都會出現(xiàn)巨大的變化,而在這些變化中,我們學會了很多東西,同樣,也失去了很多東西。
自從進入高年級,我變了,變得不再無憂無慮,不會再與同學追逐打鬧,每天都在有計劃的緊張學習著,不浪費一分一秒,我是成熟些了,但是我失掉了童心。
成長的過程中我們失去了樸實,學會了偽裝。
小時候,請求老師當個小組長,老師允許了,就會高興半天,F(xiàn)在,老師指明當組長,而自己則會漫不經(jīng)心的對同學說老師也太“器重”我了,給了我這么小的一個職位,沒什么課高興的。
雖然失去了但也收獲了。
在成長的過程中,我們學會了分辨善與惡。我們知道像狐貍那樣喜歡用花言巧語騙人的就是壞人,而像老牛那樣誠懇的人就是好人。狐貍那樣的朋友不可交也不能交,它只會用花言巧語騙你的肉。
在成長的過程中我們學會了堅強。不會再因為打針的'疼痛而哭鬧,不會因為朋友的背叛而哭泣。也許我會為此心煩意亂,但是我應該更多的為別人考慮。也許我們應該感激曾經(jīng)傷害我們的人,是他們讓我們了解人生,讓我們學會堅強。
一點一點的變化,一步一步的成長,一次次的懂得,也許人生就是這樣吧!漸漸的成長,我變了,變了很多很多。但是無論變成什么樣,一定要做對得起自己良心的事情,踏踏實實的做人,認認真真的做好每一件事。
成長的作文3
今天中午,我參加了《芳妮豆丁成長記》的拍攝。這個拍攝是考驗我們的邏輯思維能力,考驗我們的勇敢程度,遇到困難要想辦法自己解決。
我們拍攝的經(jīng)過是:我們總共五個人參加拍攝,主持人把我們分成兩組,進行比賽,那組先完成任務,那組就贏。主持人讓我們分兩隊,然后再編一個隊名,我們隊兩名隊員,起名桃花隊,她們隊三名隊員,起名草莓隊。
我們兩隊的`隊長石頭剪刀布,誰贏了誰先挑金錢,桃花隊得了十塊錢,草莓隊得了五塊錢。
桃花隊用十塊錢買了一個氣球,氣球里面有一張紙條,可是我們看不到,我們用腳踩的辦法,把氣球踩爆,拿出紙條。紙條上寫著:一物東西真奇怪,胖也快、瘦也快,胖了飛起來,瘦了落下來;因為,上面的字太潦草,我們看不懂,于是,我們請教一位姐姐,姐姐告訴我們是氣球……我們隊經(jīng)過各種考驗,完成了任務。草莓隊失敗了,今天的拍攝真有意思。我們拍攝的片子,會在西安教育電視臺播放,我希望這一天早點到來。
成長的作文4
在我的成長中,有許多令人值得回味的事件,這些,伴我一生成長。使我明白了許多人生的哲理正因為有了這些經(jīng)驗。而正因為有了這些經(jīng)驗,才能使我在人生的道路上乘風破浪,一路前進。
我在小的時候也是一各不聽話的孩子,父母也為我才盡了心但是我不爭氣,迷戀上了網(wǎng)吧,整天整夜都不回家,媽媽在家為我操心。而我在外面卻過得十分開心。但不管父母在外面是怎樣過的.,幾天才會一次家回來后才知道,我?guī)滋觳换丶覌寢屧诩乙豢陲堃矝]吃。
這給時候我才明白了母親的偉大,父親雖然嘴上這么說,但每天早上都在陽臺上看我回來了沒有,我在外面卻過得逍遙快活,直到母親對我說了這些話以后我才恍然大悟。
成長的作文5
在歲月匆匆消逝的過程中,有許多珍貴的東西也隨時間遠去,而記憶替我們保留了一些往事。
童年那銀鈴似的笑聲使我們在成長過程中一直保持不變的童心,每當想起童年,我離現(xiàn)代那些整天愁眉苦臉的人們就遠了一些。
放風箏,可那在大家心中已經(jīng)淡去,但我至今把放風箏當做生活中的一部分。當春天即將來臨時,地上的鮮花把草地點綴得萬分美麗,而天空就顯得單調(diào)。我把家里的.風箏拿出來,栓上線,跑幾步。風箏隨風飛高一收一拉像音樂配合得那么和諧。最后,手中的線漸漸少了,風箏也高了,像一匹藍綢布上唯一的花朵,自由開放,無憂無慮,
高空中的氣流很大,風箏還想再升,可惜手中沒有線,又不忍心把風箏拉下來,我站不穩(wěn)了,也許再把幾只風箏遞在我手中,我就會被風箏拉起來。那時候,我也可以忘掉所有不快,傷心,負擔;可以靜下心來體會屬于大自然的氣息。我不想長大,那樣可以像風箏翱翔在天空。
也許,風箏是上天賜予給我們體會大自然的東西。
成長的作文6
在很久以前的時候我們才開始學習英語,但是對于英語來講是沒有什么基礎(chǔ)型可言的。
還記得在那個學校里面,不管是語文還是數(shù)學,或者是英語教的老師,同時都是一個人。也許在這樣的條件之下,就已經(jīng)注定了將為資源,還有教育水平。
這好像小地方的孩子正在籌劃,未來到大城市,他說見到我的經(jīng)歷的,那一切都是顛覆價值觀的,也許在這樣的一個完整的過程,完整本身就是一個價值觀重建的`過程。
也許你看了那么多微信公眾號底下的留言和評論,那么多人看似生活得光鮮亮麗,可實際上你都不知道他們內(nèi)心有著怎樣的創(chuàng)傷和遺憾。
因為每一個人的心和生活都有著他們自己獨特的痕跡和標準。
所以當我們突然從這樣的環(huán)境當中突破出來,才會明白原來生活從來都不是容易的事情,生活本來就很艱難,每個人都在負重前行,每個人都很努力。
跟以前那些幼稚而天真的想法都可以完全拋棄掉。
因為自己都在成長,這個世界也是如此。
成長的作文7
在《100個公主故事》這本書中,主要講了每一個人都要開朗,樂觀,遇到挫折或煩惱要勇于克服各種困難。比如,純潔善良的白雪公主就用自己善良聰明智慧戰(zhàn)勝了邪惡,調(diào)皮活潑的小美人魚愛麗兒,用開朗樂觀的心態(tài)迎接命運的挑戰(zhàn),還有代父從軍,像男孩子一樣奮勇殺敵的花木蘭,她們用開朗樂觀的心態(tài)迎來了太陽那燦爛的笑臉。
有一次,我發(fā)燒了,我非常的難受,可是當我想起100個公主故事里,講到一定要勇于克服各種困難,所以我就盡力的不讓媽媽看出我難受,按時吃醫(yī)生開來的藥,減輕媽媽對我的擔心。還有一次,我做過山車,我的'心里非常害怕,心就像小兔子要跳出來似的,但我想起花木蘭都代父從軍每次都立下赫赫戰(zhàn)功,我想難道我做小孩子玩的過山車都怕嗎?所以我克服了心里的恐懼。
我覺得這本書不僅對女孩子們有利,對任何人都有幫助。
成長的作文8
念小學時,一直認為適合女生的顏色是粉紅色,男生最喜歡藍色,因此,我買東西時總會刻意得買紅色的,盡量避開其它的顏色。現(xiàn)在想起來,還真是很可笑,什么顏色適合自己就是什么顏色,為什么要搞得那么大眾化呢?現(xiàn)在我很喜歡藍色,天藍的那種,因為它讓人看起來很舒適。以前總喜歡一些花花綠綠的東西,總愛在新發(fā)下的課本上包一個書皮,然后再買一些貼紙,精心地裝扮一下。梳頭發(fā)的時候,也總想著弄出些什么花樣,滿足一下自己的虛榮心,F(xiàn)在的我想,書本上為什么要弄那么多裝飾品呢?弄得那么漂亮,有什么用呢?可以提高自己的成績嗎?既然什么用都沒有,就不必那么麻煩了。梳頭發(fā)的時候,也只是隨便弄一下,平平凡凡,簡簡單單,又有什么不好呢?小時候最喜歡放假,在家里痛痛快快地玩,逃避老師嚴厲的`眼神,F(xiàn)在,在我看來,放假沒什么可高興的,呆在家里很悶,出去玩又不知玩什么。我倒很喜歡我的校園生活,和同學們在一起,我很快樂。我不斷地變化,不斷地成長,我離那個充滿童真的我越來越遠。童心漸漸地泯滅,換來的是一個慢慢走向成熟的自己。在不斷的變化中,走向一個全新的自己!
成長的作文9
每個人都會成長,在成長過程中有快樂的童年,充滿朝氣的年齡,在成長中我們有著絢麗多彩的'人生。我一個上四年級的學生,在我第一次上學時,老師先教我“aoe"和123,就這樣我能從1學到100時,我在學前班的旅程就算到頭了。到了一年級我從拼音學到認識漢字和幾百,我就認啊認,讀啊讀,寫啊寫,記啊記,等到兩個學期的路程頁結(jié)束了馬上進入二年級,在二年級我學習了沒有拼音的一篇課文,但是內(nèi)容很難記,我經(jīng)常讓老師批評,在數(shù)學中我學到了加法和減法,雖然很難但是我可以記清楚,在學到乘法口訣那一頁,我從早記到晚,晚上睡覺也能夢見背乘法口訣。終于功夫不負有心人終于記住了二年級也結(jié)束了,三年級迎來了我最不熟悉的用鋼筆寫字,先前是字寫不好,幾天下來一個鋼筆就壞了。于是又買有寫又練。過了幾個星期我終于可以寫鋼筆字了。
四五年級,我學了五岳和五大淡水湖,還學會了李白在敬亭山上獨自一人孤單寂寞,這是第一單元所學的而第二單元學的是真空與樸實,還有誠實,第三單元寫的是保護大自然,要按規(guī)律辦事才是正確的。
這就是我的成長經(jīng)歷,成長中有著無數(shù)千秋萬難,還有幾年的經(jīng)歷。我希望快樂伴隨我左右。
成長的作文10
“千里之行,始于足下”。
一個人一生的命運是由小時候的行為習慣所決定的。而今天,當我學完了《成長》這一篇課文后,使我感悟深深。這篇文章講得是,一名叫約翰的意大利男孩總是用兩元錢買一根香腸喝一聽可樂,來充饑。后來,在作者偶然的觀察中明白了約翰的家中并不是沒有錢,也不是他的父母不愛他,而是他的'父母為了從小培養(yǎng)他的生活能力。
讀完這篇課文后,我想到了自己,在家中我就是一個小王子,飯來張口,衣來伸手,總是向父母一味的索取。與文中自力更生的小約翰相比,我差得很遠很遠。同時,這篇文章呼吁我:在人生的道路上,會經(jīng)歷許多的挫折,我要勇于面對,不去依賴父母,父母的職責只是給予我生命,而其它的事情是要依靠自己來解決,我要學會勇敢、獨立,自己的事情自己做。因為自立更能讓我體會到成長的艱辛和快樂,也會為我日后的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。
成長的作文11
一個星期天的下午,媽媽對我說:甜甜,你不覺得你參加了輔導班了之后學習成績提高了好多嗎?天哪,輔導班?我可是最不喜歡參加輔導班的'了!為了證明參加輔導班對學習沒有任何幫助,我想想一個辦法不去上輔導班。
我左想想,右想想,還來回走動,可還是沒有想到一個既能讓媽媽相信又不難辦到的辦法。最后我靈機一動,終于想到了:裝病。
說干就干我把體溫計放在剛剛到好的熱水里,體溫計的溫度迅速上升,36攝氏度,38攝氏度40攝氏度,好!就40攝氏度!我夾著體溫計,一骨碌上了床,蓋好被子之后我從嘴里發(fā)出依依呀呀的聲音,沒完沒了。媽媽聽見了,走過來問:甜甜,你怎么了?我一邊指著體溫計,一邊學著叫賣的聲音:不看不知道,一看嚇一跳呢!媽媽一看,40攝氏度!她長大了嘴巴,半天也說不出話來,一動也不動了。
我看著媽媽那擔心又驚訝的表情,哈哈大笑起來。!糟了,露餡兒了!這不笑還好,一笑又得去上輔導班了,嗨!
成長的作文12
我的成長中有許多有趣的故事,也可以說是我的童年里有許多事情很有趣。如果你想聽的話,那就讓我來給大家講一講我學滑冰時發(fā)生的趣事吧!
在我6歲時,我天天看到有人在溜冰,這時,我的心里很羨慕他們就在想:“哇,這些人溜的多好呀,要是我會溜冰就好了”。有一天,我忍不住對爸爸說:“爸爸,我想學溜冰,可以嗎?”爸爸回答說:“當然可以!蔽乙宦牼透吲d地不得了。
第二天,爸爸就給我買了一雙溜冰鞋,我興奮極了,于是馬上穿上溜冰鞋,可是,我剛站起來,就摔倒了,爸爸對我說:“要學會溜冰,可是不容易的!卑职终f完后,又告訴我溜冰的方法,過了一會兒,我就學會了溜冰。我很高興,又過了一個月,我溜的'非常好。
通過溜冰,讓我明白了一個道理,這個道理是:“只要刻苦學習,你一定會做的很好!
成長的作文13
在我?guī)讉月的時候外婆就把我給帶了回去,可能是過于依賴我從此就離不開外婆了,從小外婆就是我的大傘,也許是過于疼愛我從來都沒有遇到困難。
在我心里面外婆就想一棵大樹,在我有困難的時候她都及時的出現(xiàn)在我的身邊幫我排憂解難,無論有多少的困難只要與外婆在一起我就可以戰(zhàn)勝困難,可是有時候外婆不幫我,我想不明白,還以為外婆不疼我了,有時竟躲在角落里偷偷的哭泣……
漸漸的我長大了,我離開外婆了我回到了我的家——媽媽的婆家,我清晰的記得我是怎么被生拉硬拽的`拉回去的(因為我當時不想回去),我明白了外婆的苦心,我現(xiàn)在生活的很好,書也還可以。
我現(xiàn)在沒有什么心愿,單獨只有一個我希望我的外婆可以長命百歲,這是我唯一的愿望了。
外婆為我付出了那么多,我希望我也可以有機會回報她,也就是最疼愛我,有什么好的東西都先給我,什么壞事都不讓我們知道的世界上最好的外婆。
成長的作文14
成長的滋味,有酸甜苦辣,有長輩鼓勵我、贊美我時,就好像喝了一杯蜜水,甜甜的滋味在心理蔓延開來。
當我被朋友誤會時,就好像吃了一顆酸梅,酸酸的`味道在我心中徘徊。
當我課業(yè)壓力太大時,就好像身上背了一顆石頭,苦苦的滋味壓在心頭讓人透不過氣。
當我去嘗試我從來沒比過的比賽時,就好像吃了辣椒一樣,嗆辣的滋味讓我心神緊繃讓我勇往直前,爭取更好的成績。
成長的滋味就好像一盤美食,夾雜著各種滋味,盡情體會將使成長更加生動。
成長的作文15
每個人都有一本自己寫的書,生命的輝煌與暗淡,成功的喜悅,失敗的痛苦,都是書中永恒的主題。
翻閱自己的藏書:每一次的成長,每一次的變化,每一次的傾心一動都讓我思潮翻滾。
幼讀《紅樓》,唯讀其人物美麗漂亮,尤其喜歡那看似嬌滴滴的黛玉的裝扮;少時讀《紅樓》,剛涉世不久,則愛那世故與浪漫,看那黛玉‘荷鋤葬花’楚楚可憐;寶釵,艷冠群芳,任是無情也動人,一首‘好風憑借力,送我上青云’贏得滿堂彩;現(xiàn)讀《紅樓》,則看那寶玉與黛玉的愛情悲劇,讓人潸然淚下,恨寶釵在偌大賈府中做得面面俱到,卻還特地送上讓紫娟感傷落淚的舊物......
從一個小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來,已經(jīng)14個春秋了,旅途在變化,心靈在變化;其實,我也只是一個孩子而已,14歲的`孩童而已,閱歷尚淺,從一個調(diào)皮的頑童變成一個深沉的女孩,從一個不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩從一個想愛卻不敢愛的女孩變成一個敢愛敢恨的青春少女;十多年的成長變化歷程給了我無限的力量與動力。在我的成長之書里,記載著歡樂也抒寫著苦惱,在回憶往事時,常常被自己逗笑:為自己曾經(jīng)的幼稚,為自己曾經(jīng)的天真,也為自己曾經(jīng)的可愛。因為有了這些美好的回憶,我每一天都很快樂,因為有了這些有趣的故事,我體會到生命的精彩!
往事的流光里,紅了櫻桃,綠了芭蕉,我們笑得燦爛,因為我們知道,成長的變化歷程中,有一個美麗的青春亮點在不停閃爍。
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